奖惩决定的(5篇可选)

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第一篇:奖惩决定的

奖惩决定的范文

关于表彰餐饮部2004年“优秀员工”的决定

××酒店[2004]X X号

餐饮部是酒店的四大部门之一,其服务质量的好坏将直接影响酒店的经济效益和社会效益。为了提高广大餐饮部员工工作的积极性和创造性,使酒店的整体效益在2004年迈上新的台阶,改进餐饮部员工的现有的薪酬水平,××酒店人事部在2003年的基础上,继续在餐饮部开展“优秀员工”评选活动,并提供更

多的奖励和晋升机会。

本次评选活动邀请了市旅游管理部门的领导、酒店行业专家以及酒店内部推荐人员组成评委会进行评审,最后审定以下12人为餐饮部2004年“优秀员工”(优秀员工名单略)。特此通报表彰,并由××市旅游局副局长××向获奖的l2名“优秀员工”颁发荣誉证书和奖金。与此同时,由于餐饮部员工××在2004

年度的优异表现,破格提升其为餐饮部部长,以资鼓励。

××酒店人力资源部

200×年××月××日

答复函的写作

关于为X X酒店代培保安人员的复函

X x酒店人事部:

贵酒店第XX号来函已于x月x日收悉。关于为贵酒店代培保安人员的问题,经研究答复如下:

一、同意为贵酒店代培保安人员,人数限定l5人以内,时间为6个月,业余学习,开学时间:X X X X年X X月X X日。

二、有关学籍管理、证书办法和学习收费标准,请参考敝司《关于代培酒店保安人员的规定》中有关条款另行议定。

三、为保证培训效果,请按限定人数参加培训。如需要增加培训人数,应提前一周告知敝司培训部,并酌情支付一定的培训经费。

特此函复

X X培训机构培训部

X X X X年X X月X X日

酒店报告范文

关于X X酒店重大火灾事故的报告

x x市旅游局[2004]X X号

X×省旅游局:

X X××年X×月X×日上午8点50分,×X酒店集团下属X×酒店发生重大火灾事故,防队紧急出动了l2辆消防车,经过两个小时的扑救,火灾才被扑灭。时值上午开始上班时间,开门营业时间不超过十分钟,顾客较少,加上疏散及时,幸未造成人员伤亡。但此次火灾已造成直接经济损失大约7 920 000元。经查明,此次火灾是因酒店工程部电焊工X X违章作业,在一楼电焊铁窗架时电火花溅到易燃品上引起的,另外,市公安消防部门的安全防火指示执行不力,百货大楼安全制度没有落实,许多不安全隐患长期未得到解决。电焊加固铁窗,本应在夜间作业,为了利润,竞一边营业一边作业,忽视了安全工作,这也是造

成火灾的原因之一。

火灾发生后,我局召开了紧急防火电话会议,市委领导也参加了此次会议。严肃指出了X X酒店发生火灾的严重性。批评了X X酒店不重视安全工作的错误倾向。我局X X副局长带领有关人员赶到现场调查处理。局领导在市委、市政府领导下,组织力量对财产进行清理,并对酒店职工进行总结教育。现公安机关对事故责任者X X已拘留审查。市委、市政府在分清责任的基础上,对有关人员也视情节轻重,进行严肃处理:给予专管安全工作的酒店副总经理X X和酒店保安

部经理X X开除处分并交司法部门依法处理。

这一次火灾,是我市酒店业历史上最大的一次事故,损失严重,影响很坏,教训深刻。问题虽然发生在X X酒店,但也暴露了我市酒店业安全工作上还存在不少问题。有的地区酒店安全制度没有落实,检查不认真,隐患整改不力,缺乏有针对性的防火措施。另外,我们平时深入了解不够,检查督促不严,因此,我们有一定责任。为了吸取教训,防止类似事故再次发生,已根据我市实际情况,多次用电报、电话、传真、简报通知各地酒店引起注意,并定于X X月X X日召开全市酒店安全工作会议,制订下一步安全工作方案,切实把我市酒店安全工作

抓紧、抓好。

特此报告

X X X X年X X月X X日

通告范文

X X省X X市旅游局关于公布2004年整治

X X地区酒店市场

情况的通告

为加大对x x市酒店市场经营秩序的监督管理力度,打击违法经营酒店业务的行为,保障旅客和酒店经营者的合法权益,促进本市酒店业健康发展。x x省x x市旅游局依据《中华人民共和国酒店管理条例》(国务院x x号令)、《酒店管理条例实施细则》、《X X市酒店管理条例》和《中华人民共和国反不正当竞

争法》,于21)03年10月至l2月,对X X

地区酒店市场进行了执法检查,现将查处违反酒店行政管理法规,违法经营酒店

业务的非法经营单位,办事机构名单通告如下:(名单略)

以上违法违规酒店经营单位、办事机构按照有关法规予以处罚及取缔。同时,借春节旅游假日黄金周到来之际,敬告广大外出旅游的旅客,在向各旅行社营业处办理报名参团手续前,一定要了解各旅行社提供的旅游地酒店状况,并要求旅行社出具酒店的相应资质材料核实。切勿到无《旅行社业务经营许可证》和《工

商营业执照》的中介和找个人报名

旅游,以免旅游服务质量得不到保证、合法的权益得不到有效保障。X X市旅游局竭诚欢迎并感谢广大市民按以下所列电话号码对酒店服务质

量问题及违法违规经营酒店业务行为进行投诉举报。

X X市旅游局酒店业投诉电话:X X X X X X,本投诉电话24小时值班。

特此通告。

X X X X年X X月X X日

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第二篇:奖惩性决定与表扬批评性通报区别

奖惩性决定与表扬批评性通报有什么区别 《奖惩性决定与表扬批评性通报的区分》

决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。决定根据其适用范围,可分为法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定、变更性决定等五类。通报是“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况”的公文。通报根据其适用范围,可分为表扬通报、批评通报、情况通报三类。其中奖惩性决定与表扬批评性通报因内容材料相似或相同而容易混淆,二者的区分是行政公文教学中的难点。笔者曾查阅过许多应用写作类指导书籍,发现对这二者的比较研究还是个空白。笔者在此尝试对二者作一区分,以求教于同行。

我们先看一段练习材料:

一九九×年二月十五日夜,天降大雪,省农资公司××仓库保管员张××,在值夜班时违反工作制度,酒后吸烟,熟睡后酿成火灾。

报警灭火后,清点库存,损失货物价值达一万余元。张××玩忽职守,使国家财产遭受了重大损失,现决定给张××开除公职、留用察看一年的处分,并罚款七百元。要求据此写一份通报。

我们再看一部教材《应用写作》中的一则例文: ××化工厂

关于给予×××行政开除处分的决定

厂字〔1996〕第×号

杨××,男,28岁,群众,1984年参加工作,现为厂配料车间工人。

1996年4月16日1时至4时,杨××在值夜班时违反工作纪律,因睡觉失查而造成K502大型搅拌机的损坏,直接造成经济损失5万元,因停产造成间接经济损失20万元。

根据《企业职工奖惩条例》及我厂的有关规定,厂务会研究决定:

1.给予杨××开除厂籍处分。

2.根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,给国家集体财产造成重大经济损失,应负法律责任,故将杨××一案移交司法部门依法处理。

显然,上述两则材料的性质是相同的,可为什么一份材料要求写成通报,另一份材料却写成了决定,它们之间到底有何区别此外,另一部教材《常用应用文写作》一书列举了通报的四种标题格式,其中第四种为:

通报

关于给予××记过处分的决定

这种把通报和决定混合使用的写法,显得不伦不类。上述情形的存在说明奖惩性决定与表扬批评性通报关系密切,但二者的差别却并未引起人们重视(甚至模糊不清)。下面笔者试从三个方面来谈二者的不同。

一、出发点与侧重点不同。

奖惩性决定重在处置,它的着眼点在于奖惩有关单位或个人,它代表了领导层的权威意志。奖功罚过是其首要目的,教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件,从而受到教育或警示。表扬性通报对被表扬的单位主要是理解上级的精神,更上一层楼;而对后进单位主要是学习受表扬单位的经验,起步前进;对一般单位主要是学先进、找差距、定措施。

批评性通报,对一般单位主要是对照自己,防患于未然;对有类似问题或尚有隐患存在的单位则鸣钟警戒以根除侥幸心理。总而言之,奖惩性决定重在处置,奖功罚过;表扬批评性通报重在教育比照,或先进示范,或以儆效尤。

二、标题写法不同。

表彰性决定的标题格式通常如下:“关于授予×××称号的决定”或“关于给予×××表彰的决定”,如《国务院关于授予赵春娥、罗健夫、蒋筑英全国劳动模范称号的决定》。处分性决定的标题格式通常如下:“关于对××的处理决定”,如《关于对“六·二八”重大责任者××的处理决定》。决定的标题中常常含有处置性动词,诸如授予、处理、给予等动词。

我们再来看看表扬批评性通报标题的实例,如《××××自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事故的通报》、《××市卫生局关于医生汪××滥用麻醉品造成医疗事故的通报》。我们可以看出,表扬批评性通报的标题中一般不使用处置性动词。

三、正文的组成不同。奖惩性决定一般先简要叙述先进事迹或错误事实,然后写明组织的处理决定;表扬性通报与批评性通报的写法略有不同。前者的正文部分一般包括以下内容:1.概述先进事迹,表明通报发出单位对通报事项的态度。2.指出先进单位或个人的主要做法经验,或叙述事情发生的经过并分析事件的意义。3.提出要求和希望,号召大家学习。后者的正文部分一般包括以下内容:1.叙述错误事实经过。2.表明通报发出单位对事件的态度及处理意见。3.分析错误或事故产生的原因与危害性。4.提出要求,警示其他单位或个人。奖惩性决定重在处置,表扬批评性通报重在宣传与教育,正文的构成自然不同。

从以上分析,我们可以发现:奖惩性决定与表扬批评性通报的根本区别在于阐述问题的角度、侧重点的不同。明白了这一点,我们就不会把两类文种混用了。(《应用写作》2003年第3期)作者单位:九江职业技术学院 责任编辑:蔡淑华

第三篇:奖惩性决定与表扬批评性通报的区分

奖惩性决定与表扬批评性通报的区分

表彰(批评)通报正文结构有三部分:第一部分,说明表彰或批评的原因,即写清先进事迹或错误事实的经过情况,要求用叙述的手法真实客观地反映事实;第二部分,对所叙述的事实进行准确的分析,中肯的评价,做到不夸大、不缩小,使人们能从好的人和事物中得到鼓舞,从错误中吸取教训;第三部分,一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况,针对现实的需要,发出号召或提出要求。

情况通报正文结构一般有两个部分:一是被通报的情况,二是希望和要求。

一、出发点与侧重点不同。奖惩性决定重在处置,它的着眼点在于奖惩有关单位或个人,它代表了领导层的权威意志。奖功罚过是其首要目的,教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件,从而受到教育或警示。表扬性通报对被表扬的单位主要是理解上级的精神,更上一层楼;而对后进单位主要是学习受表扬单位的经验,起步前进;对一般单位主要是学先进、找差距、定措施。批评性通报,对一般单位主要是对照自己,防患于未然;对有类似问题或尚有隐患存在的单位则鸣钟警戒以根除侥幸心理。总而言之,奖惩性决定重在处置,奖功罚过;表扬批评性通报重在教育比照,或先进示范,或以儆效尤。

二、标题写法不同。表彰性决定的标题格式通常如下:“关于授予×××称号的决定”或“关于给予×××表彰的决定”,如《国务院关于授予赵春娥、罗健夫、蒋筑英全国劳动模范称号的决定》。处分性决定的标题格式通常如下:“关于对××的处理决定”,如《关于对“六·二八”重大责任者××的处理决定》。决定的标题中常常含有处置性动词,诸如授予、处理、给予等动词。我们再来看看表扬批评性通报标题的实例,如《××××自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事故的通报》、《××市卫生局关于医生汪××滥用麻醉品造成医疗事故的通报》。我们可以看出,表扬批评性通报的标题中一般不使用处置性动词。

三、正文的组成不同。奖惩性决定一般先简要叙述先进事迹或错误事实,然后写明组织的处理决定;表扬性通报与批评性通报的写法略有不同。前者的正文部分一般包括以下内容:1.概述先进事迹,表明通报发出单位对通报事项的态度。2.指出先进单位或个人的主要做法经验,或叙述事情发生的经过并分析事件的意义。3.提出要求和希望,号召大家学习。后者的正文部分一般包括以下内容:1.叙述错误事实经过。2.表明通报发出单位对事件的态度及处理意见。3.分析错误或事故产生的原因与危害性。4.提出要求,警示其他单位或个人。奖惩性决定重在处置,表扬批评性通报重在宣传与教育,正文的构成自然不同。

第四篇:奖惩性决定与表扬批评性通报的区分

决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。决定根据其适用范围,可分为法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定、变更性决定等五类。通报是“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况”的公文。通报根据其适用范围,可分为表扬通报、批评通报、情况通报三类。其中奖惩性决定与表扬批评性通报因内容材料相似或相同而容易混淆,二者的区分是行政公文教学中的难点。笔者曾查阅过许多应用写作类指导书籍,发现对这二者的比较研究还是个空白。笔者在此尝试对二者作一区分,以求教于同行。

我们先看一段练习材料:

一九九×年二月十五日夜,天降大雪,省农资公司××仓库保管员张××,在值夜班时违反工作制度,酒后吸烟,熟睡后酿成火灾。报警灭火后,清点库存,损失货物价值达一万余元。张××玩忽职守,使国家财产遭受了重大损失,现决定给张××开除公职、留用察看一年的处分,并罚款七百元。要求据此写一份通报。

我们再看一部教材《应用写作》中的一则例文:

××化工厂

关于给予×××行政开除处分的决定

厂字〔1996〕第×号杨××,男,28岁,群众,1984年参加工作,现为厂配料车间工人。

1996年4月16日1时至4时,杨××在值夜班时违反工作纪律,因睡觉失查而造成k502大型搅拌机的损坏,直接造成经济损失5万元,因停产造成间接经济损失20万元。根据《企业职工奖惩条例》及我厂的有关规定,厂务会研究决定:

1.给予杨××开除厂籍处分。

2.根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,给国家集体财产造成重大经济损失,应负法律责任,故将杨××一案移交司法部门依法处理。显然,上述两则材料的性质是相同的,可为什么一份材料要求写成通报,另一份材料却写成了决定,它们之间到底有何区别?此外,另一部教材《常用应用文写作》一书列举了通报的四种标题格式,其中第四种为:通报关于给予××记过处分的决定这种把通报和决定混合使用的写法,显得不伦不类。上述情形的存在说明奖惩性决定与表扬批评性通报关系密切,但二者的差别却并未引起人们重视(甚至模糊不清)。下面笔者试从三个方面来谈二者的不同。

一、出发点与侧重点不同。奖惩性决定重在处置,它的着眼点在于奖惩有关单位或个人,它代表了领导层的权威意志。奖功罚过是其首要目的,教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件,从而受到教育或警示。表扬性通报对被表扬的单位主要是理解上级的精神,更上一层楼;而对后进单位主要是学习受表扬单位的经验,起步前进;对一般单位主要是学先进、找差距、定措施。批评性通报,对一般单位主要是对照自己,防患于未然;对有类似问题或尚有隐患存在的单位则鸣钟警戒以根除侥幸心理。总而言之,奖惩性决定重在处置,奖功罚过;表扬批评性通报重在教育比照,或先进示范,或以儆效尤。

二、标题写法不同。表彰性决定的标题格式通常如下:“关于授予×××称号的决定”或“关于给予×××表彰的决定”,如《国务院关于授予赵春娥、罗健夫、蒋筑英全国劳动模范称号的决定》。处分性决定的标题格式通常如下:“关于对××的处理决定”,如《关于对“六·二八”重大责任者××的处理决定》。决定的标题中常常含有处置性动词,诸如授予、处理、给予等动词。我们再来看看表扬批评性通报标题的实例,如《××××自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事故的通报》、《××市卫生局关于医生汪××滥用麻醉品造成医疗事故的通报》。我们可以看出,表扬批评性通报的标题中一般不使用处置性动词。

三、正文的组成不同。奖惩性决定一般先简要叙述先进事迹或错误事实,然后写明组织的处理决定;表扬性通报与批评性通报的写法略有不同。前者的正文部分一般包括以下内容:1.概述先进事迹,表明通报发出单位对通报事项的态度。2.指出先进单位或个人的主要做法经验,或叙述事情发生的经过并分析事件的意义。3.提出要求和希望,号召大家学习。后者的正文部分一般包括以下内容:1.叙述错误事实经过。2.表明通报发出单位对事件的态度及处理意见。3.分析错误或事故产生的原因与危害性。4.提出要求,警示其他单位或个人。奖惩性决定重在处置,表扬批评性通报重在宣传与教育,正文的构成自然不同。从以上分析,我们可以发现:奖惩性决定与表扬批评性通报的根本区别在于阐述问题的角度、侧重点的不同。明白了这一点,我们就不会把两类文种混用了。

第五篇:奖惩性决定与表扬批评性通报的区别

奖惩性决定与表扬批评性通报的区别

决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。决定根据其适用范围,可分为法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定、变更性决定等五类。通报是“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况”的公文。通报根据其适用范围,可分为表扬通报、批评通报、情况通报三类。

在行政公文应用中,决定和通报都可以用于表示表彰先进、批评错误,嘉奖有功人员,惩戒不良行为,都是引以为戒,使人受到教育的作用。通常,因内容材料相似或相同,奖惩性决定与表扬批评性通报容易混淆。下面,从三个方面来谈二者的不同。

一、制文目的不同

即出发点与侧重点不同。奖惩性决定重在处置,奖功罚过;表扬批评性通报重在教育比照,或先进示范,或以儆效尤。奖惩性决定着眼点在于奖惩有关单位或个人,传达组织对某人的处理结论,它代表了领导层的权威意志;奖功罚过是其首要目的,教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件,从而受到教育或警示;对被表扬单位主要是理解上级的精神,更上一层楼;对后进单位主要是学习受表扬单位的经验,起步前进;对一般单位主要是学先进、找差距、定措施,防患于未然;对有类似问题或尚有隐患存在的单位则鸣钟警戒以根除侥幸心理。奖惩性决定的对象一般对人,要求的是

针对某人或某事件(公众性质)表明领导态度和组织意见;表扬批评性通报的对象也可以对人,但更多的是对事,要求的是对传达的(工作业务范畴内的)重要精神或情况知晓。

二、标题写法不同

表彰性决定的标题格式通常如下:“关于授予×××称号的决定”或“关于给予×××表彰的决定”,如《国务院关于授予赵春娥、罗健夫、蒋筑英全国劳动模范称号的决定》。处分性决定的标题格式通常如下:“关于对××的处理决定”,如《关于对“六〃二八”重大责任者××的处理决定》。决定的标题中常常含有处置性动词,诸如授予、处理、给予等动 词。我们再来看看表扬批评性通报标题的实例,如《××××自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事故的通报》、《××市卫生局关于医生汪××滥用麻醉品造成医疗事故的通报》。我们可以看出,表扬批评性通报的标题中一般不使用处置性动词。

三、正文的组成不同

奖惩性决定一般先简要叙述先进事迹或错误事实,然后写明组织的处理决定。表扬性通报与批评性通报的写法略有不同,前者的正文部分一般包括以下内容:1.概述先进事迹,表明通报发出单位对通报事项的态度。2.指出先进单位或个人的主要做法经验,或叙述事情发生的经过并分析事件的意义。3.提出要求和希望,号召大家学习。后者的正文部分一般包括以下内容:1.叙述错误事实经过。2.表明通报发出单位对事件的态度及处理意见。3.分析错误或事故产生的原因与危害性。4.提出要求,警示其他

单位或个人。奖惩性决定重在处置,表扬批评性通报重在宣传与教育,正文的构成自然不同。

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