第一篇:2018年公务员考试公文写作(原创)
公文写作要则 强化训练测试题(1-100)
试题1:北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于()。A: 上行文件 B: 下行文件 C:平行文件 D: 呈请性文件 答案: C 试题2:文件的连续性指()。
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系 B: 文件结构与语言必须周严有效 C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系 D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联 答案: A 试题3:下面几种说法中,不正确的是()。
A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关 答案: D 试题4:下列哪种情况不可以采用越级行文的方式()。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关
C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园,为此,决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业局调查清楚后向林业部行文报告 答案: C 试题5:下面哪种情况可以联合行文?()。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级常委之间
C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间 答案: D 试题6:非同一系统的任何机关相互行文都使用()。A: 上行文 B:平行文 C: 越级行文 D: 下行文 答案: B 试题7:公文中的词语应()。A: 含义确切 B: 韵味无穷
C: 可圈可点 D: 色彩丰富 答案: A 试题8:公文的语言应当是()。A: 庄重严谨 B: 华丽流畅 C: 威严有力 D: 古朴典雅 答案: A 试题9:为了维护政令一致,凡下行公文()。A: 都要上级请示 B: 都要和有关机关协商
C: 内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 D: 都与有关部门联合发文答案: C 试题10:公文中的祈使句常常依靠()。A: 语气词表述 B: 惯用的句式表达 C: 感叹词表达 D: 无主句表达 答案: B 试题11:公文具有法定的权威性,其制发必须是()。A: 法律部门、B: 上级机关 C: 部门领导 D: 法定作者 答案: D 试题12:为加快文件的传递,可采用()。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文 答案: B 试题13:批复是答复下级请示的文件,是()。A: 被动发文 B: 主动发文
C: 是对报告的批件 D: 下级没有请示,用来指导工作的 答案: A 试题14:办公室更改电话号码,可用()公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 启示 D: 布告 答案: C 试题15:决定必须由()。
A: 党政机关联合发文 B: 会议讨论之后才能发文 C: 政府部门制发 D: 党、政府领导机关制发 答案: D 试题16:公文要选择适宜的行文方式,一般不得()。A: 逐级行文 B: 多级行文
C: 越级行文 D: 直接行文 答案: C 试题17:为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文 答案: A 试题18:下面公文写作中不恰当的是()。
A: 我们一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐败进行到底 B: 以上意见如无不当,着即批转各有关单位认真遵照执行
C: 我们必须排除种种不利因素,争取在第一季度建成东方贸易商厦 D: 玻璃制品厂原党委书记张某一伙,几年来大量贪污盗窃、行贿送礼,其中仅行贿一项即达85,000元 答案: A 试题19:当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当()。A: 各种职务全部列出 B: 只列其中一种即可
C: 使用最重要的一种职务,并用全称 D: 只列出与文件内容有关的职务全称 答案: D 试题20:用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于()。A: 地方各级人民政府 B: 党、政、军各类机关 C: 国务院及其各部门。D: 国家大型企业、事业单位 答案: C 试题21:书写公文中的成文日期应使用()。A: 阿拉伯数字 B: 汉字
C: 汉字大写 D: 汉字与阿拉伯数字皆可 答案: B 试题22:公文的结尾,通常采用下述形式:()。
A: 交代制发公文的根据与目的 B: 直接表明结论,以阐明制发此文的原因 C: 发出号召,提出希望与要求 D: 表示敬意、谢意 答案: C 试题23:下面几种说法中,不正确的是()。
A: 在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列 B: 受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复 C: 有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D: 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用 答案: B 试题24:“由于我们没有建立健全安全保卫制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句会文用语显然是不规范的,其不正确的原因是()。
A: 含义不明确不清晰,让人产生歧义 B: 句子成分搭配不当 C: 语序安排欠妥当 D: 不合乎事理 答案: D
试题25:下面公文写作中,语句符合规范的是()。
A: 该卷烟厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹 B: 我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费
C: 目前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理 D: 一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事,五名船员失踪 答案: C 试题26:公文对词语的要求()。
A: 选择最贴切、最能表情达意的 B: 尽量使用同音词
C: 使用口语词、歇后语、谚语 D: 为反复强调突出重点,大量使用同意词 答案: A 试题27:公文开头适宜采用的形式有()。A: 气氛渲染 B: 场景描写
C: 概述行文目的与根据 D: 阐明基本观点 答案: CD 试题28:下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是()。A: “以上要求,请予批准” B: “如同意,请批复”
C: “上述意见,是否妥当,请指示” D: “上述意见,请考虑” 答案: BD 试题29:中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求,用(A: 决议 B: 指示 C: 通报 D: 通知 答案: BD
试题30:重要公文的签发者应是机关()。A: 正职领导 B: 主持常务的副职领导
C: 主持专项业务的副职领导 D: 综合部门负责人 答案: AB 试题31:维护公文的稳定性易出的问题是()。A: 仓促制定文件,不合实际 B: 规定的表述过于绝对化 C: 内容不全面 D: 层次混合,割裂事项联系 答案: AB 试题32:公文写作的基本要求有()。
A: 符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: 一文一事,中心明确)。
C: 用语庄严、简明、通顺 D: 为使各方面了解情况,多印发文件 答案: ABC 试题33:在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。A: 参照执行 B: 遵照执行 C: 参酌执行 D: 按照执行 答案: BD 试题34:下面说法正确的有()。
A: 不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用
C: 副本是正本的复份,具备正式公文的法定效用 D: 试行本是试验推行本,不具备正式公文的法定效用 答案: ABC 试题35:下面说法错误的有()。
A: 公文的标题由作者、事由、文种组成 B: 拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种
C: 所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分 D: 为了语意确切,不产生歧意,公文标题字数可以到60字以上 答案: BCD 试题36:下面说法正确的有()。
A: 盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期 B: 一件联合发文,可有数个发文号 C: 联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: 公文中的附注一般标注于主题词下方 答案: ABD 试题37:能够联合行文的机关应是()。A: 同级政府之间 B: 政府各部门之间
C: 上级党委和下级政府之间 D: 政府部门和同级人民团体之间 答案: ABD 试题38:遵守行文规则是为了()。A: 确保公文迅速、准确传递 B: 避免行文紊乱 C: 控制发文数量 D: 确定行文关系 答案: ABCD 试题39:禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。A: 主送给上级机关的请求批准的请示 B: 主送给平级机关的商洽性函件 C: 主送给有关下级机关的政策性批复 D: 主送给上级机关的请求指示的请示 答案: AD 试题40:维护公文的简明性易出的问题是()。A: 赘言泛滥,大量重复 B: 语言含混,语义多歧 C: 归类不准,文不对题 D: 主题不明,离题万里 答案: AD 5
试题41:应向直接上级机关抄送的文件包括()。
A: 向自己下级机关主送的重要文件 B: 受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: 向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: 按规定越级向更高层级机关主送的文件 答案: ABD 试题42:公文写作之前要()。A: 明确行文目的 B: 向领导请示写法 C: 确定使用的文种 D: 选择适当的语言 答案: AC 试题43:下面句子有语病的是()。
A: 会议是在酷热的气温中召开的 B: 这样的活动乐意使农民接受
C: 这个季度亏损减少了两倍 D: 三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为1000元、800元、500元 答案: ABC 试题44:公文对语句的基本要求是()。
A: 含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: 句子成分搭配得当 C: 可以隐去句子中的必须有的成分 D: 改变语序安排 答案: AB 试题45:标注公文的主送机关可使用()。A: 全称 B: 简称
C: 同类机关统称 D: 规范化简称 答案: ACD 试题46:公文词语特点主要是()。
A: 公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: 介宾词组、联合词组的使用频率较高
C: 排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: 词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用简称语 答案: BCD
试题47:以下公文词语在选择、组织方面有误的为:()。
A: 据了解各地对xx问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场
C: 在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: 多年的野外作业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 答案: ABCD 试题48:下面是从公文中摘出的四句话,其中表达欠妥当的是()。
A: 我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会,XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: 加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题
C: 衡量一个企业是否经营得好,要从这样一些方面考察:第一,是否人尽其才……第二,是否有正确的经营方件……第三,是否有强有力的领导班子 D: 从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重 6
要性 答案: ABD 试题49:选用公文文种,主要依据()。A: 规范性 B: 工作关系 C: 职权 D: 行文目的和要求 答案: ABCD 试题50:可用来签批和书写公文的字迹材料有()。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 蓝黑墨水 D: 纯蓝墨水 答案: ABC 试题51:下面几种说法中,不正确的是()。
A: 接受抄送的机关可以向其他机关抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关 答案: AD 试题52:下列哪种情况可以采用越级行文的方式()。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关
C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园,为此,决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因,该县林业局调查清楚后向林业部行文报告 答案: ABCD 试题53:下面哪种情况可以联合行文?()。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级党委之间
C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间 答案: ABCD 试题54:撰拟文稿的一般程序包括()。A: 构思 B: 安排结构 C: 拟定提纲 D: 正式书写 答案: BCD 试题55:公文的语言特点是()。A: 严谨 B: 鲜明 C: 朴实 D: 严格 答案: AC 试题56:公文的用语与一般文章不同,其表达要求()。A: 得体 B: 周密
C: 简明 D: 通畅 答案: AD 试题57:公文在写作上的特殊要求,除符合政策法规外,还包括()。A: 实事求是,讲究实效 B: 主题突出,条分缕析 C: 结构完整,格式规范 D: 用语得体,表达简洁 答案: ABCD
试题58:通知的特点是()。A: 有强制约束作用 B: 应用广泛 C: 内容单纯 D: 执行性 答案: BCD 试题59:为了维护文件的严密性与条理性应避免使用()。A: “一般” B: “似” C: “试行” D: “补充” 答案: AB 试题60:书写公文时,应使用的字迹材料为()。A: 铅笔 B: 墨汁
C: 碳素墨水 D: 蓝黑墨水 答案: BCD 试题61:公文写作要则有()。A: 具有合法性 B: 实事求是,讲究实效
C: 主题明确、结构完整、格式规范 D: 饱含哲理、强调目的 答案: ABCD 试题62:为使公文正文段落或句子前后衔接,常使用的承接词有(A: 与其说……不如 B: 综上所述、基于上述 C: 据此、为此 D: 总而言之 答案: ABCD 试题63:通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求(A: “尽快函复为盼” B: “特通报表拨,以资鼓励”
C: “上述要求,请予批准” D: “上述报告,如无不妥,请……” 答案: ABCD 试题64:公文写作上的特殊要求,除符合政策法规外,还包括(A: 实事求是,讲求实效 B: 主题突出,条分缕析 C: 结构完整,格式规范 D: 用语得体,表达简洁 答案: ABCD 试题65:公文开头适宜采用的形式有()。(多选题)A: A.气氛渲染 B: B.场景描写)。)。)。8
C: C.概述行文目的与根据 D: D.阐明基本观点 答案: CD 试题66:下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是()。(多选题)A: A.“以上要求,请予批准” B: B.“如同意,请批复”
C: C.“上述意见,是否妥当,请指示” D: D.“上述意见,请考虑” 答案: BD 试题67:中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求,用()。(多选题)A: A.决议 B: B.指示 C: C.通报 D: D.通知 答案: BD 试题68:重要公文的签发者应是机关()。(多选题)A: A.正职领导 B: B.主持常务的副职领导
C: C.主持专项业务的副职领导 D: D.综合部门负责人 答案: AB
试题69:维护公文的稳定性易出的问题是()。(多选题)A: A.仓促制定文件,不合实际 B: B.规定的表述过于绝对化 C: C.内容不全面 D: D.层次混合,割裂事项联系 答案: AB 试题70:公文写作的基本要求有()。(多选题)A: A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: B.一文一事,中心明确 C: C.用语庄严、简明、通顺 D: D.为使各方面了解情况,多印发文件 答案: ABC 试题71:在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。(多选题)A: A.参照执行 B: B.遵照执行 C: C.参酌执行 D: D.按照执行 答案: BD 试题72:下面说法正确的有()。(多选题)A: A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: B.草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用
C: C.副本是正本的复份,具备正式公文的法定效用 D: D.试行本是试验推行本,不具备正式公文的法定效用 答案: ABC 试题73:下面说法错误的有()。(多选题)A: A.公文的标题由作者、事由、文种组成 B: B.拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种
C: C.所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分 D: D.为了语意确切,不产生歧意,公文标题字数可以到60字以上 答案: BCD 9
试题74:下面说法正确的有()。(多选题)A: A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期 B: B.一件联合发文,可有数个发文号 C: C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: D.公文中的附注一般标注于主题词下方 答案: ABD 试题75:能够联合行文的机关应是()。(多选题)A: A.同级政府之间 B: B.政府各部门之间
C: C.上级党委和下级政府之间 D: D.政府部门和同级人民团体之间 答案: ABD 试题76:遵守行文规则是为了()。(多选题)A: A.确保公文迅速、准确传递 B: B.避免行文紊乱 C: C.控制发文数量 D: D.确定行文关系 答案: ABCD 试题77:禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。(多选题)A: A.主送给上级机关的请求批准的请示 B: B.主送给平级机关的商洽性函件 C: C.主送给有关下级机关的政策性批复 D: D.主送给上级机关的请求指示的请示 答案: AD 试题78:维护公文的简明性易出的问题是()。(多选题)A: A.赘言泛滥,大量重复 B: B.语言含混,语义多歧 C: C.归类不准,文不对题 D: D.主题不明,离题万里 答案: AD 试题79:应向直接上级机关抄送的文件包括()。(多选题)A: A.向自己下级机关主送的重要文件 B: B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 答案: ABD 试题80:公文写作之前要()。(多选题)A: A.明确行文目的 B: B.向领导请示写法 C: C.确定使用的文种 D: D.选择适当的语言 答案: AC 试题81:下面句子有语病的是()。(多选题)A: A.会议是在酷热的气温中召开的 B: B.这样的活动乐意使农民接受
C: C.这个季度亏损减少了两倍 D: D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为1000元、800元、500元 答案: ABC 试题82:公文对语句的基本要求是()。(多选题)A: A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: B.句子成分搭配得当 C: C.可以隐去句子中的必须有的成分 D: D.改变语序安排 答案: AB 10
试题83:标注公文的主送机关可使用()。(多选题)A: A.全称 B: B.简称
C: C.同类机关统称 D: D.规范化简称 答案: ACD 试题84:公文词语特点主要是()。(多选题)A: A.公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: B.介宾词组、联合词组的使用频率较高
C: C.排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: D.词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用简称语 答案: BCD 试题85:以下公文词语在选择、组织方面有误的为:()。(多选题)A: A.据了解各地对xx问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场
C: C.在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: D.多年的野外作业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 答案: ABCD 试题86:下面是从公文中摘出的四句话,其中表达欠妥当的是()。(多选题)A: A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会,XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题
C: C.衡量一个企业是否经营得好,要从这样一些方面考察:第一,是否人尽其才……第二,是否有正确的经营方 D: D.从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要答案: ABD 试题87:选用公文文种,主要依据()。(多选题)A: A.规范性 B: B.工作关系 C: C.职权 D: D.行文目的和要求 答案: ABCD 试题88:可用来签批和书写公文的字迹材料有()。(多选题)A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.蓝黑墨水 D: D.纯蓝墨水 答案: ABC 试题89:下列哪种情况可以采用越级行文的方式()。(多选题)A: A.情况特殊紧急 B: B.需要检举、控告直接上级机关
C: C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园,为此,决 D: D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因,该县林业局调查清楚后向林业部行文报 答案: ABCD 试题90:撰拟文稿的一般程序包括()。(多选题)A: A.构思 B: B.安排结构
C: C.拟定提纲 D: D.正式书写 答案: BCD 试题91:公文的语言特点是()。(多选题)A: A.严谨 B: B.鲜明 C: C.朴实 D: D.严格 答案: AC 试题92:公文的用语与一般文章不同,其表达要求()。(多选题)A: A.得体 B: B.周密 C: C.简明 D: D.通畅 答案: AD 试题93:公文在写作上的特殊要求,除符合政策法规外,还包括()。A: A.实事求是,讲究实效 B: B.主题突出,条分缕析 C: C.结构完整,格式规范 D: D.用语得体,表达简洁 答案: ABCD 试题94:通知的特点是()。(多选题)A: A.有强制约束作用 B: B.应用广泛 C: C.内容单纯 D: D.执行性 答案: BCD 试题95:为了维护文件的严密性与条理性应避免使用()。(多选题)A: A.“一般” B: B.“似” C: C.“试行” D: D.“补充” 答案: AB 试题96:书写公文时,应使用的字迹材料为()。(多选题)A: A.铅笔 B: B.墨汁
C: C.碳素墨水 D: D.蓝黑墨水 答案: BCD 试题97:公文写作要则有()。(多选题)A: A.具有合法性 B: B.实事求是,讲究实效
C: C.主题明确、结构完整、格式规范 D: D.饱含哲理、强调目的 答案: ABCD 试题98:为使公文正文段落或句子前后衔接,常使用的承接词有()。A: A.与其说……不如 B: B.综上所述、基于上述 C: C.据此、为此 D: D.总而言之 答案: ABCD 试题99:通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求()。A: A.“尽快函复为盼” B: B.“特通报表拨,以资鼓励”
(多选题)(多选题)(多选题)12
C: C.“上述要求,请予批准” D: D.“上述报告,如无不妥,请……” 答案: ABCD 试题100:公文写作上的特殊要求,除符合政策法规外,还包括()。(多选题)A: A.实事求是,讲求实效 B: B.主题突出,条分缕析 C: C.结构完整,格式规范 D: D.用语得体,表达简洁 答案: ABCD
第二篇:公务员考试公文写作范例
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常见公文写作范例
一、请示 【范例】
关于审定南京市第二十一届运动会主题和宣传口号的请示
市政府:
根据市委宣传部意见,拟确定南京市第二十一届运动会主题:“韵动南京”。释义体育是全民幸福的生活方式之一,“韵”与“运”同音,既反映南京是个有韵味的城市,又有运动让南京更有活力更富魅力之意„„
开幕式现场布置宣传口号为:
一、发展体育运动 增强人民体质(放置在主席台对面主大屏两侧);
二、全民韵动会 体育嘉年华(放置在主席台后主背景板两侧)„„
当否,请批示。
附件:南京市第二十一届运动会开幕式节目单
南京市体育局 2016年5月18日
二、调研报告 【范例】
秦淮区工业创新体系建设的调研报告
党的十八届五中全会提出:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置„„为了掌握辖区内企业在国家创新体系中的地位和作用,国家统计局在2014年开展全国企业创新调查。
此次调查用于全面了解企业创新活动的总体规模和分布情况,了解企业创新的类型、成效、合作方式、政策环境、阻碍因素以及企业高层管理人员的创新理念和企业创新发展战略等情况。调查的标准时点是2014年12月31日,定性指标的调查时期为2013~2014,调查对象包括我国境内工业企业、建筑业企业和服务业企业法人。
秦淮区一共有155家企业按要求填写了《企业创新情况》和《创新调查企业家问卷》„„本文主要以工业企业创新调查为主,分析秦淮区规模以上工业企业的创新现状。
一、秦淮工业企业创新的现状与特点
1、企业创新活动主要集中在高技术行业„„
2、创新活动基本由企业自身或企业集团自主完成„„
3、创新费用主要用于企业内部自主研发„„
4、近八成企业独立拥有开发自主品牌„„
5、人才缺乏成企业创新最大阻碍„„
二、企业家对创新的认知情况
1、有创新精神的企业家和高素质人才是创新成功的关键因素„„
2、政府部门扶持创新的政策受到企业的肯定和关注„„
三、秦淮区工业企业创新发展的初步建议 国家公务员考试网(www.xiexiebang.com)整理,推荐访问公考通网校学习公考视频课程
(一)加速调整产业结构,促进创新发展
加速调整产业结构,促进创新发展,一方面要在增量上做文章,培育新兴产业,鼓励企业创新,促进各类创新成果通过自主产业化、转让、许可、入股等方式进入市场,使创新创业大军不断壮大,形成新产品、新市场和新业态,提升产业价值链;另一方面,我区很多产业大而不忧、大而不强、附加值不高,核心技术受制于人,要挖掘存量资源,将过剩产能中沉淀的人才、资金等创新资源解放出来,引入到战略性新兴产业、高新技术产业等效率更高的部门,从而调整产业结构,化解过剩产能,孕育一批新企业。
(二)增强科技园区的创新服务功能 „„
(三)加大科技创新政策的宣传力度,积极调动市场机制引导企业创新 „„
三、调查报告 【范例】
南京市鼓楼区物价局2015年上半年价格举报调查报告
2015年1~6月份,鼓楼区物价局共受理群众价格咨询、投诉举报件共423件。„„
一、2015年上半年价格投诉举报基本情况 1、1~6月份价格咨询和投诉举报工单来源统计 „„(原文为表格,此处省略)
2、价格咨询和投诉举报的主要问题(1)停车收费类举报问题相对居高。„„(2)涉及物业管理问题咨询举报占一定比重。„„(3)反映教育培训收费、退费问题增多。„„(4)涉及商品零售服务问题突出。„„(5)其他类咨询和投诉举报上升。„„
二、价格投诉举报量呈上升趋势原因分析
1、„„
2、„„
3、„„
三、做好价格投诉举报的做法和建议 一是„„ 二是„„ 三是„„ 四是„„
四、简报 【范例】
2016秦淮区安全生产简报第三期 市消防局来我区检查消防安全工作
4月21日,市消防局来我区检查消防安全工作,„„对查出的问题提出了整改措施及 国家公务员考试网(www.xiexiebang.com)整理,推荐访问公考通网校学习公考视频课程
建议„„
区安监局四个方面抓好工作
安全生产事关群众的生命财产安全和经济社会健康发展,必须长抓不懈,为确保我区安全生产态势平稳可控,区安监局从以下四个方面抓好工作。
一是细化职责分工,强化责任落实。„„ 二是加强组织领导,积极推进综合执法改革。„„ 三是加强业务培训,提升执法素质。„„ 四是突出重点难点,强化督促指导。„„
月牙湖街道多角度做好安全生产工作
一是以会议部署为契机,明确安全生产工作职责。„„二是以人员调整为核心,完善安全生产责任网格。„„三是以安全培训为手段,提高安全生产工作能力。„„四是以安全检查为抓手,提升安全生产工作水平。„„
五、计划 【范例】
双峰县环保局
2015环境行政执法检查工作计划
为全面、科学贯彻落实新环保法,进一步提高全县环境行政执法水平,严厉打击环境违法行为,解决影响科学发展和损害群众健康的突出问题,根据《2015年湖南省环境行政执法检查工作计划》的要求,结合我县实际,特制定本计划。
一、工作目标
通过开展“有计划、全覆盖、规范化”环境执法检查,进一步加强现场环境监管和执法,落实监管责任,减轻企业负担,优化发展环境。
二、职责分工
按照“分级负责,属地为主”、“分类管理、突出重点”、“责任到人、网格监管”原则,各有关部门分别承担相应的执法管理和监督管理责任。做好全县辖区内企业环境执法与管理,同时承担辖区内由上级环保部门监管企业的配合监督管理责任。具体职责分工如下:
„„
三、检查重点及工作要求
(一)现场检查重点及要求 „„
(二)执法要求 „„
四、保障措施 „„
双峰县环保局 2015年2月10日 国家公务员考试网(www.xiexiebang.com)整理,推荐访问公考通网校学习公考视频课程
六、总结 【范例】
龙潭街道2016年上半年工作总结
今年上半年,在区委、区政府的正确领导下,在开发区管委会的帮助支持下,龙潭街道紧咬目标,加快建设,重视民生,推动发展,维护稳定,深入基层开展“三严三实”、“两学一做”,各项举措收效明显。
一、上半年各项工作开展情况
第一,抓经济发展,努力完成各项指标。„„
第二,抓社会治理,统筹兼顾群众需求。一是围绕硬性指标抓政策落实„„二是围绕民生保障全力补齐短板„„三是围绕群众观念抓文化引导„„四是围绕行政服务抓创新„„
第三,抓环境治理,打造宜居街村形象。„„ 第四,抓重点项目,大力开拓发展局面。„„
二、下半年工作打算
„„今年下半年街道将集中精力做好以下工作: 一是全力保障开发区项目。„„ 二是保障街村经济稳中有进。„„ 三是大力挖掘农业资源潜能。„„ 四是积极发展民生社会事业。„„ 五是深入巩固党建工作。„„
七、倡议书 【范例】
节能减碳倡议书
全市公共机构及干部职工:
节约能源资源是我国的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。节能减碳是每个公民应尽的责任和义务。公共机构作为“节能领跑,绿色发展”的组织者,领导者和倡议者,理应成为全社会节能减碳的先行者,这也是公共机构加强自身建设、树立良好社会形象的必然要求。
为此,我们特向全市公共机构及全体干部职工倡议:
一、做节能减碳的倡导者
增强能源资源忧患意识,自觉肩负起节能减碳的社会责任,广泛发动身边的每一个人积极参与节约型社会建设,共同营造人人关心节能减碳、人人参与节能减碳的良好氛围。
二、做节能减碳的践行者
1、树立绿色消费理念。使用节能产品、可再生能源、公共交通工具,提倡节能减碳的生活方式,培养节约型消费观,养成节约能源资源的责任意识和良好行为习惯。
2、节约每一度电,避免“白昼灯”、杜绝“长明灯”,提倡使用节能电器、节能灯具,关闭不用的电器,做到人走灯灭。
3、珍惜每一滴水。合理使用水资源,节约用水,控制用水量,提高日常生活用水的循环利用,积极践行一水多用。国家公务员考试网(www.xiexiebang.com)整理,推荐访问公考通网校学习公考视频课程
4、节约每一张纸。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,提倡双面用纸,努力做到“一物多用”,减少纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用。
三、做节能减碳的示范者
积极投身节能减碳行动,争当节能减碳的宣传员,带动身边的同事、朋友、家人自觉节约能源资源,为全社会节能减碳做出表率。
节约能源,保护环境,功在当代,利在千秋。让我们行动起来,从生活的点滴做起,从我做起,从现在做起,做节能减碳的表率。
南京市机关事务管理局
2016年6月
八、公开信 【范例】
整治交通环境 共创美好生活 ——致广大市民的公开信
全体市民们:
创造一个和谐、便捷、安全的交通出行条件,一直是广大市民的呼声和要求,也始终是我们的责任和追求,群众有所呼,政府有所应。
„„
我们呼吁广大市民,积极投身到交通环境治理行动中来,远离非法营运车辆,乘坐正规的公共交通工具。辖区内所有企业的员工朋友们、所有大、中、小学校的老师和同学们都要正视非法营运车辆的危害,自觉抵制“黑车”,宣传乘坐正规交通工具。
我们呼吁还在从事非法营运的司机们,积极配合园区的交通环境整治行动,尽早转行,主动纠正违反交通法规的行为。我们将及时开展联合执法行动,全面整治区域内非法营运车辆,对从事非法营运行为的人员将依法处理。
广大市民们,让我们团结一心,共同努力,坚决完成大厂地区交通环境整治行动,创造一个良好的生活、生产环境。衣食住行,百姓大事。让我们“行”的更畅、更顺、更远,让我们的明天更加美好!
某某区交通环境综合治理联席会议办公室
2015年1月13日
九、讲话稿 【范例】
素质养成,从学会道谢和应对致谢开始
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸受邀为贵校的“文明素养教育主题宣传周”致开幕辞。在我看来,文明素质是青少年成长中的必修课,它的养成应从学会道谢和应对致谢开始!
文明素养体现在点滴小事,道谢和应对致谢是生活中最常碰到的,虽是小事,但意义重大:首先,可以体现友善,化解矛盾,获得谅解;其次,可以表达感激,体现感恩,获得愉悦的心情。
文明素养缺失的原因之一就是传统美德被漠视,比如,孩子的礼貌言行遇冷;再如媒体 国家公务员考试网(www.xiexiebang.com)整理,推荐访问公考通网校学习公考视频课程
报道的教师无视学生的问候,都反映了我们对文明素养的漠视。
为此,建议大家:一是用平和的心态和理性的思考善待周围的人和事,积极传播正能量;二是自觉做文明的表率,监督家人的行为;三是学会微笑,用温柔的态度对待生活中的摩擦,主动道歉、道谢,友善待人;四是家长和老师以身作则,言传身教,温暖互动,及时沟通。
提升文明素养意义重大,让我们从学会道谢和正确应对“谢谢”开始,从每一个小我做起,从每一天的点点滴滴做起。我相信,只要我们自觉行动,文明素养的提升指日可待!谢谢大家!
第三篇:江苏公务员考试公文写作
OOOOO1(公文份数序号)(秘密等级)机密★一年/
机 密
(紧急程度)特急
□□□文件(发文机关标识:如广东省人民政府文件;
联合行文按党、政、军、群顺序排列)
(空二行)
×发〔××××〕××号(发文字号)签发人:温家宝(仅
在上报的公文中出现)
(横隔线)★
××关于××××工作的通知(文件标题:发文机关、事由、文种;
如:《国务院关于进一步加强证券市场宏观管理的通知》)
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机
构:(主送机关)
………………………………………………………........…..…………………………………………………………………
……………………………………………..……..……………………………………………………….....…..………………………………
………………………………….....…..…………………………………………………………………..……………………………………
………………….....……………………………………………(正文)
附件: 1.……………
2.……………
(盖印)(发文机关)
二OO四年×月×日(发文日期:汉字)
主题词:×× ×× ××(类别词、类属词、文件形式词;如:农业 水土保
持 通知)
抄送:……………,……………,……………。
(印发说明)市人事局办公室2004年×月×日印发
印制份数
第四篇:公务员事业单位考试公文写作练习题
公务员事业单位考试公文写作练习题
(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是正确的,请将选项前的字母填在题后的括号内)
1、公文内容代表的是机关意志,它必须以(D)。A、拟定者的名义制发
B、机关的名义制发
C、法定代表人的名义制发
D、机关的名义或法定代表人的名义制发
2、命令,(D)
A、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章 B、只用来宣布施行重大强制性行政措施 C、只用于嘉奖有关单位和人员
D、适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位和人员
3、公告,是用于(C)
A、向国内宣布重要事项或者法定事项的B、向国外宣布重要事项或者法定事项的 C、向国内外宣布重要事项或者法定事项的 D、向国内外宣布行政法规和规章的
4、通报的适用范围(C)
A、只用于表彰先进
B、只用于批评错误
C、适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况
D、只用于传达重要精神或者情况
5、制发公文的目的和要求,一般是由(C)确定的
A、撰写者本人或团体
B、机关党政负责人
C、行文对象及行文内容
D、作者的上级机关
6、为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取(A)A、逐级行文
B、多级行文
C、越级行文
D、直接行文
7、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫做(D)A、平件
B、加急件
C、特件
D、急件
8、联合行文,(C)在前
A、先签署意见机关
B、签发时提出意见机关
C、主办机关
D、协办机关
9、发文字号应当包括(C)A、括号,序号
B、机关代字,序号
C、机关代字,年份,序号
D、年份,序号
10、公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用(D)A、逗号
B、引号
C、顿号
D、标点符号
11、主送机关是指公文的主要(C)
A、发文机关
B、公文起草机关
C、受理机关
D、下级机关
12、联合上报的公文,由(B)加盖公章
A、发文机关
B、主办机关
C、协办机关
D、主办机关和协办机关
13、联合下发的公文,由(C)加盖公章
A、主办机关
B、协办机关
C、发文机关都应当
D、最后的签署机关
14、成文日期以(A)为准
A、负责人签发的日期
B、印刷日期
C、发送日期
D、第一次修改稿日期
15、联合行文以(B)为准
A、最先签发机关负责人的签发日期
B、最后签发机关负责人的签发日期 C、印刷日期
D、定稿日期
16、行文应当确有必要,(C)
A、领导决定
B、注意时效
C、注意效用
D、强调准确
17、为了维护政令统一,凡下行公文(C)A、都要请求上级
B、都要和有关机关协商
C、内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致
D、都与有关部门联合行文
18、除(C)外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告” A、重大事项
B、急件
C、上级机关负责人直接交办的事项
D、密级文件
19、下面公文写作中,语句符合规范的是:(A)
A、该厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月的时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹
B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费
C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿,并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。D、一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事,5名船员失踪。20、“由于我们没有建立健全安全保障制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可乘之机,这段公文用语显然是不规范的,其不正确的原因是(D)A、含义不明确、不清晰,让人产生歧义
B、句子成份的搭配不当 C、语序安排欠妥当
D、不合乎事理
21、发文办理指以本机关名义(A)的过程
A、制发公文
B、印制公文
C、发放公文
D、传递公文
22、下面几种说法中,不正确的是(B)
A、在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程中,一般应按时间发展顺序排列
B、受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复 C、有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面深入的探索而逐步提炼和明确
D、公文中的疑问语气一般较少使用“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能少用或不用
23、调查报告具有明显的特点,突出表现为(A)
A、真实性、针对性、规律性、时效性
B、真实性、准确性、时效性、规律性 C、正确性、针对性、规律性、时效性
D、真实性、自然性、规律性、时效性
24、公文的文种应当根据(D)确定 A、领导指示
B、上级要求
C、主送机关的要求
D、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系
25、引用公文应当(B)
A、先引发文字号,后引标题
B、先引标题,后引发文字号 C、只引发文字号
D、只引标题
26、以下有关公文的说法错误的有(D)
A、公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词 B、适用公文,又称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请求、报告、函等 C、通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制
D、函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响
27、会议纪要是会议文件的一种,以下关于会议纪要的标题说法正确的是(A)A、标题须写明会议名称与文件
B、标题须写明发文机关名称、事由与文种 C、标题须写明会议名称、事由、文种D、可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地提示中心思想
28、立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了(B)
A、反映本机关的活动
B、便于检索和管理
C、便于映证机关工作的历史
D、便于研究有关问题
29、公文立卷的具体方法很多,但其本质都是(D)
A、一案一卷,一盒一卷
B、同人同事立一卷
C、统计表、报表合卷
D、把握文件的特征
30、函灵活简便,可广泛应用于联系各个领域,以下事项不适应使用函件这一形式的有(D)
A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请
B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议 D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示
31、下面五个事件中,事件排列最合理、最合乎逻辑的是(C)
1、去钓鱼;2发现很多蚯蚓;3向朋友借鱼具;4挖坑栽树苗;5改变计划
A、4—3—1—2—B、1—4—2—3—C、4—2—5—3—D、3—2—1—5—4
32、下列四句话中有一句既可以这样理解,也可以那样理解,这个有歧义的句子是(C)A、工商所的门外停着一辆大卡车
B、他父亲最近到去南去考察工作 C、新来的老张的助手登台唱了一支歌
D、汽车在高速公路上一辆接一辆驶过
33、答复下级机关的请求事项时,应使用(B)A、通知
B、批复
C、通报
D、意见
34、行文关系根据(C)确定,一般不得越级请示和报告
A、领导指示
B、职权大小
C、隶属关系和职权范围
D、时间急缓
35、紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”,其中电报应当分别标明()A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”
B、“特提、“很急”、“加急”、“平急” C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”
D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”
36、公开发布行政机关公文,必须经(D)A、主办机关批准
B、上级机关批准 C、干部职工讨论通过
D、发文机关批准
37、销毁秘密公文应当到指定场所中(B)以上监销 A、1人
B、2人
C、3人
D、4人
38、公文用语的基本要求之一是(D)
A、得体
B、中肯
C、无懈可击中
D、真实准确无假话
39、公文语言运用与一般文章相比,有其独特的要求,具体表现为(D)A、准确、鲜明、生动
B、准确、简洁、老练、朴实
C、准确、平易、庄重、生动
D、准确、简洁、庄重、朴实、生动 40、下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是(A)A、滥用省略
B、篇幅冗长
C、交代不明
D、眉目不清
41、下列“请示”的结束语得体的是(D)
A、以上事项,请尽快批准
B、以上所请,如有不同意见,请来函商量
C、所请重大事项,不可延误,务必于10月前答复
D、妥否,请批示
42、一般应标识签发负责人姓名的文件是(A)A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、越级行文
43、主送机关是(B)
A、有隶属关系的上级机关
B、受理公文的机关
C、收文机关
D、需要了解公文内容的机关
44、特殊情况越级向上行文,应抄送给(A)
A、直属上级机关
B、直属下级机关
C、系统内的所有同级机关
D、有业务联系的机关
45、答复上级机关的询问,使用(C)A、通报
B、请示
C、报告
D、通知
46、《××广播局关于向××县土地局申请划拨电视转播台用地的请示》,该标题的主要错误是(C)
A、违反报告不得夹带请示的规定
B、违反应协商同意后再发文的规定 C、错误使用文种,应使用函
D、错误使用文种,请使用报告
47、负责公文处理工作的是本机关的(D)A、档案室
B、业务处
C、收发室
D、办公厅(室)
48、办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的(A)A、拟办
B、承办
C、批办
D、催办
49、公文处理分为(A)
A、收文办理和发文办理
B、拟办和承办
C、登记、分发
D、传阅、承办 50、复制上级党的机关的秘密公文,须经(D)
A、本单位主要负责人
B、上级机关主要负责人
C、办公室主任
D、发文机关
51、下列公文处理规定表述不正确的是(A)A、公文处理应当坚持实事求是、精简、实用的原则 B、各级行政机关的办公厅(室)是公文处理的管理机构 C、公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其他有关规定
D、公文处理指公文的办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作
52、公文的作者是指(A)
A、制发文件的机关
B、拟制公文的秘书工作人员
C、参与文件形成过程的全体机关工作人员
D、审核签发文件的机关工作人员
53、公文的作者以什么名义才可以制发公文(C)A、法人代表的名义
B、国家公民的名义
C、机关的名义或其代表人的名义
D、其他社会组织与个体结合的名义
54、下列文件中不属于公文的有(C)A、会议纪要
B、通报
C、评论
D、议案
55、行政机关公文用纸采用(B)型纸 A、B4 B、A4 C、B5 D、A3
56、发文机关标识由(D)组成
A、发文机关全称
B、发文机关全称加发布对象
C、发文机关全称或规范化简称
D发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成
57、下列公文排版规格,表述正确的是(C)A、正文用3号宋体字,一般每页排22行,每行排28个字 B、正文用3号仿宋体字,一般每页排22行,每行排26个字 C、正文用3号仿宋体字,一般每页排22行,每行排28个字 D、正文用3号仿宋体字,一般每页排24行,每行排28个字
58、公文印发机关和印发时间位于(B)
A、抄送机关之上(无抄送机关在主题词之上)
B、抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)
C、抄送机关之上(无抄送机关在主题词之下)
D、抄送机关之下(无抄送机关在主题词之上)
59、公文的装订是在(A)
A、左侧
B、右侧
C、正上方
D、左下方
60、公文装订的骑马订或平订的订位为两钉钉距外订眼距书芯上下各(C)处 A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 61、单一机关制发公文,加盖印章应上距公文(D),端正、居中下压成文时间,印章用红色
A、1mm—3mm B、2mm—3mm C、3mm—4mm D、2mm—4mm 62、上行文是指(C)
A、向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件 B、向所属被领导机关或组织发出的文件
C、向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件
D、向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件
63、下面公文写作中不恰当的是(A)
A、我们一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐败进行到底 B、以上意见如无不当,复印批转各有关单位认真遵照执行 C、我们必须排除种种不利因素,争取第一季度建成东方贸易商厦
D、玻璃制品厂原党委书记张某一伙,几年来大量贪污盗窃,行贿送礼,其中仅行贿一项即达85000元
64、公文的议论的三个基本要素是(A)
A、论点、论据、论证
B、依据、事件、结论 C、原因、证明、结果
D、论点、辩证、结果 65、各级工商行政管理机关使用的文头,应报(D)备案 A、地方党委办公室
B、地方政府办公室 C、局长
D、上一级工商局办公室 66、公文如有附件,应当注明(C)
A、附件的依据
B、附件的内容 C、附件的顺序和名称
D、附件的发放范围 67、下列成文日期,表述错误的是(B)
A、成文日期以负责人签发日期为准
B、成文日期以印发日期为准 C、联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准
D、电报以发出日期为准 68、下列印章使用,错误的有(B)
A、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的外,一律在正文之后下方加盖印章,不再落款 B、联合上报的公文,至少有两个以上联合行文机关加盖印章 C、联合下发的公文,发文机关都应加盖公章 D、电报注明落款,不盖印章
69、报送上级机关的文件不少于(B)份 A、2 B、3 C、4 D、5 70、下列文种中,不适用于奖励事项的是(D)A、命令
B、决定
C、通报
D、通告 71、翻印文件应经(D)批准
A、科室全体人员讨论
B、机要文书人员
C、上级机关
D、机关负责人或办公室主任
72、各级工商行政管理机关的公文文稿送负责人签发前,应由(C)进行审核 A、科室负责人
B、分管领导 C、办公室
D、机关科室负责人 73、下列公文管理规定,表述错误的是(D)
A、公文复印件作为正式公文使用时,应加盖复印机关印章
B、公文被撤销,视作自始不产生效力
C、公文被废止,视作自废止之日起不产生效力 D、不具备归档和存在价值的公文,经过鉴别,可以销毁
74、下列单位和组织,不可单独行文的是(C)A、消费者协会
B、办公室
C、企业注册局
D、党组 75、当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当(D)A、全部列出
B、只列其中一种即可
C、使用最重要的一种职务,并用全称
D、只列出与文件内容有关的职务全称 76、撰写《关于调整工商所布局的报告》一文时,不符合写作要求的是(D)A、由于呈请上级局予以批转,所以在报告结尾提出请求批转的要求
B、中心明确,重点突出
C、报告内容反映了新形势下基层工作的实际需要 D、报告中要求批转××分局四个工商所的调整布局要求 77、对重要问题提出见解和处理办法,应选用(C)A、决定
B、通报
C、意见
D、批复
78、汇报工作、反映情况、提出建议,供领导机关制定决策或指导工作参考,不要求批复,可用(A)
A、报告
B、通报
C、请示
D、通知 79、下列成文日期,正确的是(D)
A、98年2月6日
B、1998年2月6日 C、九八年二月六日
D、一九九八年二月六日
80、中国共产党机关公文种类有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复等(C)类
A、12
B、13
C、14
D、15
公文写作练习题——多项选择
1、公文在时间表述上务求准确,应尽量避免(ACD)等笼统的词语 A、今年以来
B、1991年5月
C、上半年
D、后天
2、下面属于公文必备的基本组成部分有(ACE)
A、发文机关
B、报送机关
C、标题
D、题注
E、成文日期
3、以下公文词语在选择、组织方面有误的为(ABCD)
A、据了解各地对××问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室 B、1986年9月8日,李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现场 C、在这个工商所里,勤俭节约的精神日益浓厚
D、多年的野外企业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫
4、机关之间的工作关系决定行文的方向,其工作关系可分为(ABCD)
A、领导与被领导关系
B、指导与被指导关系
C、平行关系
D、不相隶属关系
5、在撰写公函时应符合以下哪些要求(ABC)
A、用语讲究礼节,语气委婉得体
B、必须使用正式公函用纸 C、具备正式公函的规范格式,结构完整用语准确
D、尊称与致意性的词语应经常使用
6、下列公函的标题符合公函格式规范的有(BCD)
A、国家教委关于批复设立校办企业的函
B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函 D、关于市南电厂建设问题的函
7、下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述(BD)
A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况 C、会议的希望、要求或发出号召D、会议讨论与决定的问题
8、以下关于会议纪要的说法正确的是(ABCD)
A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项,同时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件
B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方 C、专题性大型会议,一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况 D、对会议中出现的重大分歧,会议纪要中应如实加以记载
9、为了使会议纪要层次分明、条理清楚。撰写时可使用下列方法(BD)A、加注分标题
B、使用序数表示
C、使用惯用语“会议决定”
D、使用惯用语“会议听取了„„一并经
10、通知的主要特点是(ABCD)
A、作者的广泛性
B、用途的多样性 C、使用的频繁性
D、写作的灵活性
11、按照通知的内容和作用来分,通知主要有(ABCD)A、指示性通知
B、转文性通知 C、事务性通知
D、任免通知 12下列符合通知的标题要素的有(ABC)A、发文机关
B、事由 C、文种
D、主送机关
13、通知的写作要点有(ABCD)
A、要讲求实效,切忌滥发通知 B、要把握内涵,切忌越俎代疱 C、要明确无疑,切忌阻滞含混 D、用语庄重,切忌空谈无味
14、下列事项能够制发通知的有(ABC)
A、某公司聘用一名经理
B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C、某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件
D、两单位之间商洽某具体事项
15、以下说法正确的有(ABD)
A、公文的写作程序一般分为:准备、撰拟、审核、修改三个阶段
B、公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式,应依公文性质与行文目的确定 C、会议纪要写成后应提请会议主持人审核和签发,也必须经与会者讨论认可 D、会议简报用于报送重要会议的情况,属临时性简报
16、办理公文一般要经过分办、批办(ABC)等工作环节 A、拟办
B、传阅
C、承办
D、经办
17、下面说法错误的有(ABD)
A、盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成立日期
B、一件联合发文,可有数个发文号
C、联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准
D、公文中的附注一般标注于主题词下方
18、具备法定效力的公文稿本有(ACDE)
A、副本
B、草稿
C、定稿
D、试行本
E、暂行本
19、选定公文种类主要的原则方法是(ABD)
A、考虑行文的具体需要 B、考虑本单位的权限 C、考虑公文撰拟者的写作水平
D、考虑行文走向
20、规定公文的统一规范格式,其目的在于(ACD)
A、维护公文的严肃性
B、维护公文的有效性
C、维护公文的权威性
D、维护公文的准确性
21、公文结构除具有一般文章的结构特点外,还应遵循的原则是(ABCD)A、反映客观事物的规律
B、服从表现主旨的需要
C、适应不同的文种特点
D、符合公务活动认识上的思维逻辑
22、下列哪些属于公文语言的基本要求(ABCDE)A、准确
B、简洁
C、庄重
D、朴实
E、生动
23、下列哪些属于公文起草的基本要求(ABCD)
A、观点明确
B、材料精当
C、条理清楚
D、角度得体
24、下级机关向上级机关提出请示时必须做到(ABC)
A、凡属职权范围内的一般问题不随意请示
B、请示必须一文一事,且主送机关只能有一个
C、请示必须在事前
D、上级机关收到请求后应认真研究,及时予以批复
25、公文修改的内容有(ABCD)A、订正观点
B、增删材料 C、调整结构
D、推敲语言 E、检查字数
26、公文的作用有(ABCDE)
A、领导和指导作用
B、依据和凭证作用 C、联系和关照作用
D、宣传和教育作用 E、规范和制约作用
27、请示的标题通常由哪些要素组成(ABD)
A、发文机关
B、事由
C、办理时限
D、文种
28、下列请示结尾,符合要求的有(ABC)A、妥否,请批示
B、可否,请批示
C、以上如认为可行,请批转有关单位执行
D、以上报告,当否,请批示
29、下列表述正确的有(ABD)
A、请示是党政机关中一个独立的文种
B、请示的行文对象必须是自己的上级机关
C、在需要的情况下,请示可以有两个主送机关 D、请示不论文字长短,其内在逻辑均是“为什么请示”和“请示什么问题“两大层次组成 30、批复具有以下几种特点(ABC)
A、专一性
B、指示性
C、政策性
D、端庄严谨
31、批复的正文,一般由下列部分组成(ABC)A、引语
B、主体
C、结尾
D、标题
32、下列符合批复写作要领的有(ABCD)
A、针对性要强 B、严格掌握行文对象 C、灵活运用结构形式 D、坚持一文一事 E、有申请就有批复
33、下列事项适用通报的有(ABD)
A、表彰先进
B、批评错误
C、任免干部
D、传达重要精神或情况
34、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成(ABC)
A、表彰缘由
B、表彰决定
C、希望号召
D、知晓范围
35、通报写作要领主要有(ABCD)
A、以具体事实为基础
B、以典型事例为题材 C、以教育指导为目的D、以及时有效为要求
36、下列符合答复函写法内容的有(ABD)
A、告知情况
B、答复意见
C、争议结果
D、结尾
37、下列事项,哪些适用报告(ABD)
A、向上级汇报工作
B、向上级反映情况
C、向上级请求购买车辆 D、答复上级机关的询问或要求
38、下列表述正确的有(ABC)
A、调查报告反映客观实际,揭示事物本质与发展规律 B、调查是报告的基础和依据 C、报告是调查结果的反映
D、充分 发挥想象力创造力是写好调查报告的关键
39、调查报告具有鲜明的特征,突出表现在(ABCD)A、真实性
B、针对性
C、规律性
D、时效性 40、典型材料按内容分,有以下几种(ABD)
A、典型事迹材料
B、典型经验材料
C、典型会议材料
D、典型事件材料
41、下面说法中,不正确的是(BC)A、公文的结构就是指公文的组织构造
B、公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准
C、发文就是指本机关制成发往外部的文件
D、公文是一种特殊的应用文
42、公文是一种特殊的文体,这种特殊性表现在(AD)A、采用白话文形式
B、具有真实性、合法性
C、具有规范性、相对确定性
D、用议论、说明、叙述多种方式表达
43、可用来签批和书写公文的字迹材料有(ABC)A、墨汁
B、碳素墨
C、蓝黑墨水
D、纯蓝墨水
44、公文词语特点主要是(BC)
A、公文词语以单音节词为主,双音节词、多音节词的使用频率高
B、介宾词组、联合词组的使用频率较高
C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语
D、词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用简称语
45、下面哪种情况可以联合行文?(ABCD)
A、同级政府之间
B、政府及其部门与同级党委之间
C、上级政府部门与下一级政府之间
D、政府部门与同级人民团体之间
46、撰写通报要求做到:(ABC)
A、内容具有典型性,事例有代表性
B、通报材料必须经深入调查和反复核实 C、应使用说明与叙述的表达方式
D、必须具有明确的政策依据与法规依据
47、以下不属于通知的特点有:(AC)
A、具体法定权威性与执行性
B、应用广泛,使用频率高
C、具有较强的时效性
D、内容单纯,行文简便
48、以下关于简报的说法正确的有:(ABCD)
A、在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B、不应将正式公文以简报的形式发表
C、简报印有报头,位于第一页上方,约占全页1/3或1/4左右 D、简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一
49、以下公文属批办工作对象的有:(AD)
A、确无规定处置方案的业务性公文
B、《中共中央关于印发<中国共产党党校工作暂行条例>的通知》
C、《关于调整设市标准的报告》
D、非常规公文 50、用印时应加以注意的事项有:(ACD)A、原则上以谁的名义制发公文,就用谁的印章
B、印章应盖在成文日期上方,并注意上不压正文,下不压日期
C、代章时应标明“代章”字样
D、印前须经批准的,不经规定领导者签发的公文一律不予用印
51、决定的重要类型有(ABCD)
A、方针政策型 B、部署指挥型 C、决策知照型
D、表彰处分型
E、特别个案型
52、公告的特点主要有(ABCD)
A、制发机关的限制性
B、发布事项的重要性 C、发布范围的广泛性
D、发布方式的单一性
53、下列各具体事项可以使用请示这一文种的有(ABD)A、请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题
B、请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等 C、请求协调、助与解决本机关无法解决的困难的问题 D根据规定必须履行审批程序的事项
54、下列有关说法正确的是(ABD)
A、各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文 B、请示这类公文要求上级回复,故应与工作报告相区别
C、某机关对于后勤的安排,因几位领导意见不一致,此时应该制发请示 D、请示不能使用议论的表达方式
55、确立公文的基本要求是(ABC)A、正确
B、鲜明
C、集中
D、深刻
56、下列说法正确的有(ABC)
A、常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类
B、复制上级党的机关的秘密公文,须经发文机关批准或者授权。
C、现行《国家行政管理机关公文处理办法》,系国务院2000年8月24日发布,自2001年1月1日起施行。D、上级机关的公文,除绝密级和注明不准翻印的外,下级机关可根据需要随时翻印。
57、公文处理应当坚持的原则是(ABC)A、实事求是
B、精简
C、高效
D、及时
58、下列公文规定表述正确的有(ABCD)A、公文如有附件,应当标明附件顺序和名称
B、公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号 C、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外,应当加盖印章 D、向下级机关或本系统的重要行文,应当同时抄送上级机关
59、公文正式印制前,文秘部门复核的重点是(ABC)A、审批、签发手续是否完备
B、附件材料是否齐全 C、格式是否统一、规范
D、字数是否符合规定 60、起草公文的基本要求有(ABCD)
A、观点明确
B、材料精当
C、条理清楚
D、角度得体
E、加班加点
1公告和通告的不同主要表现在哪些方面?
答:在级别上,公告一般由中央国家权力机关、行政机关制发;通告一般由省以下政府部门制发。在内容上,公告是向国内外宣布特别重大的事项,通常没有需要普遍遵守的内容;通告通常包括需要普遍遵守的事项。在语言上,公告简明扼要;通告可操作性强,条文较为详尽。在鉴印上,通告必须鉴印,而公告则不鉴印。2报告和通报的主要区别有哪些?
答:报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复咨询、上报备案、报送材料;通报是上级机关向下级机关或者有关单位传达重要情况、重要事项、表彰先进,批评错误。
3国家行政机关公文主要有哪些种类?
答:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、意见、会议纪要。
4、公文按紧急程度分哪几类? 答:特急、急件。
第五篇:公务员考试公文写作与处理
公务员考试公文写作与处理:公文的格式与稿本
一、公文的格式(重点)
公文格式是指组成公文的各部分文字符号在载体上排列的规定。公文格式具有较强的规范性,规范的公文格式有利于维护公文严肃性,便于阅读、传递与处理,有利于应用各种现代化信息技术对其管理。
目前我国通用公文的格式有特定的内容。如公文纸一般采用国内通用的16开型,公文纸分为可用以书写、印刷文字、图形等符号的图文区,和不允许出现任何符号的白边区我两个区域,上白边(天头)和左白边(订口)应分别宽于下白边(地脚)和右白边(翻口);所有文字符号从上至下,自左而右依次横写横排等。
公文左侧装订,另外在公文撰写和印制过程中,各组成部分的标注与编排均需要遵循一定的规范性要求。
二、公文的稿本
公文稿本指公文的文稿、文本。公文形成过程中,各种文稿、文本在内容、外观形式,特别是在效用方面有很大不同。
1、草稿
草稿不具备正式公文的效用,仅供讨论、征求意见、修改审核及审批用,内容未正式确定。其外观特点:文面上常见“讨论稿”、“送审稿”、“草案”等非生效标志,标记大都位于标题下方或右侧加括号。
2、定稿
内容确定,具有了正式公文的效用。定稿一经确立,不经法定责任者如签发人等的认可,任何人不得再对其予以修改,否则无效。其外形特征为:具有法定的生效标志(签发等)。
3、正本
正本是指对定稿内容完整再现的具有法定效用的正式文体。其外形特征:格式正规,有印章等有效性标志。
4、试行本
是规范性公文正本的一种特殊形式,即试验推行本,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。其外形特征:一般在文种后用括号注明“试行”字样。
5、暂行本
也是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。其外形特征是:在公文标题的文种之前加注“暂行”字样。
6、副本
是公文的复制本或正本的复份,供知照、存查用。
作为正本复份的副本与正本在外形上基本无区别,但在使用目的、送达对象上与正本有所不同。正本送达主送机关,供对方直接办理,副本送抄送机关了解内容或由本机关留存备查、归档等,副本具有与正本一样的法定效用。
作为正本复制件的公文副本,不具备保存正本公文的全部特征,如没有印章、签署者亲笔署名等,因而不具备正式公文的法定效用,只能供参考、备查用。
7、修订本
是指原来已经发布生效的公文,经重新修正补充再发布的文本。自修订本发布生效日起,原文本宣告作废。它也是规范性公文正本的一种特殊形式,其外形特征:基本与正本相同,只是需在上面作出稿本标记,如标明“修订本”字样等。