第五小学2015.12反邪教总结（全文5篇）

第一篇：第五小学2015.12反邪教总结

焦虎镇第五中心小学反邪教活动总结

为深入开展反邪教斗争，进一步增强我校师生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级“反邪教育进学校”的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强领导建立组织

组 长： 祁继航 副组长： 陈景奎 任伟敏

成 员： 全体教职工

三、严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、开展了一次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样教育活动

1、向家长和师生发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。

4、开展“小手拉大手”活动

开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

5、组织学生搜集邪教资料

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。

6、校园广播大显身手

我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

7、开展反邪教演讲、征文活动。

组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

8、开展了反邪教知识竞赛活动

本次反邪教知识竞赛采取了知识抢答的形式，以班级为单位，各班组织学生积极参与答题活动，学生根据掌握的知识认真答题。赛场上同学们都争先恐后，信心十足，通过此项活动的开展，使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高识别和抵制邪教的能力。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

2015.12.29 附活动照片：

祁校长做反邪教宣传教育动员大会讲话

反邪教主题班会

第二篇：沙湾县第五小学反邪教宣传教育活动总结

沙湾县第五小学反邪教宣传教育活动总结

为深入开展反邪教斗争，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据上级有关精神，结合我校实际情况，在全校师生中开展了以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教宣传教育活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教宣传教育活动总结如下：

一、明确指导思想

深入学习贯彻《关于在全县教育系统深入开展反邪教宣传教育活动的通知》，使广大教师和学生认清邪教的本质，提高同邪教斗争的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境。

二、提高认识，加强领导，确保宣传教育活动的有效落实 我校根据上级有关反邪教宣传教育的具体要求，认真部署反邪教宣传教育工作，使全校教师深刻认识到当前反邪教宣传教育活动对于共建和谐校园，维护师生的身心健康，促进学生健康成长的重要意义。同时，成立了反邪教警示教育宣传月活动领导小组，制定实施方案，专人负责，集体行动，齐抓共管，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

组 长：李军 副组长：齐朝阳

成 员：各班班主任及全校教师

三、全面宣传发动，使反邪教警示教育深入人心

根据制定的反邪教警示教育活动方案召开了全体教师会议，广泛宣传发动、部署工作，发放反邪教宣传资料，安排专题讲座。向广大 师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。形成了全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园的活动氛围。

四、广泛开展形式多样的宣传教育活动，达到教育效果

（一）积极营造校园反邪教宣传教育氛围，充分利用板报、张贴横幅、标语、设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。

（二）组织学生集中观看了反邪教教育视频：让学生通过电视媒体《事实真相》、《焦点访谈》等，深入揭批邪教的丑恶嘴脸。

（三）组织了反邪教知识调查活动。各班组织学生积极参与调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

（四）进行反邪教的实践活动。组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，发放倡议书，与家长共同学习。同时鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

（五）组织开展了反邪教警示教育活动，充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。学校共召开主题班会４次，出专题黑板报2期。

（六）利用升国旗仪式举行反邪教警示教育活动启动仪式，学校领导做了题为《拒绝邪教，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造反邪教警示教育活动氛围。

（七）利用周末学生回家时分发告学生家长一封信，把反邪教有关知识带进千家万户。

（八）组织三场反邪教知识讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，鼓励全体学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园反邪教警示教育宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生识别和抵制邪教的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

沙湾县第五小学 2013年11月10日

第三篇：小学反邪教总结

‘~~~小学反邪教法制宣传周活动总结

~年~月~日

为进一步加强未成年人的思想道德建设，建设和谐校园，维护社会稳定，净化教育系统校园乐土，彻底杜绝我校师生参与邪教组织，结合我校实际，为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，建设“平安校园”，我校根据实际情况开展了以 “校园拒绝邪教”为主题的反邪教法制宣传教育活动。现总结如下：

1、做好准备工作

学校向各个班主任传送反邪教宣传教育视频资料及课件等学习宣传教育材料。

2、反邪教主题班会

主题班会上各班班主任通过视频、课件资料，积级进行反邪教法制教育的宣传工作，使广学生通过此次主题班会了解邪教是什么？邪教对青少年健康成长有何影响？邪教对社会、家庭、对人有何危害？进一步提高了广大师生的免疫力和反邪教意识。

3、积极营造宣传教育氛围

在校园电子屏 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”“认清邪教危害，依法惩治犯罪，崇尚科学文明，促进社会和谐。”等内容，为开展宣传教育活动营造了浓厚的氛围。

4、进行反邪教教育的国旗下讲话

我校安排了国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。

5、反邪教主题板报

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，各班还出了一期反邪教主题板报。

6、校园广播大显身手

我校利用宣传阵地校园广播、校报等平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。在中午的广播中播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

7、开展心理减负活动

为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

在今后的工作中，把反邪教宣传教育列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想品德课中去，提高师生的反邪教意识，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

第四篇：小学反邪教总结

反邪教总结

近年来,社会上出现了邪教,对社会主义精神文明发建设带来了很大的危害,影响了人们的正常生产与生活,甚至危害到了人的生命。这给我们的学校带来了压力和挑战,学生是祖国的未来,他们应该讲科学、讲学习;他们应该有理想、有文化、有道德。他们不能受到这些不良风气的影响,于是我们在学生中开展了一系列“反邪教、净化社会空气”的教育活动。

1、讲科学教育

由于人们接受教育的程度不同，有的人知识很缺乏，就造成其辨别是非的能力也很低。邪教就是利用这一点，冒用“基督教”、“佛教”名义进行蒙骗群众，用治病免灾诱惑人，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难、治病强身，有的邪教还装神弄鬼，用欺骗的手段使人上当。揭穿这些鬼把戏就要有知识，讲科学，只要我们努力学习科学文化知识，才能有智慧、有能力、有一双慧眼来识破骗人的手法。少先队大队部、中队辅导员都利用晨会、队会对队员进行教育，学校还购买了2000册图书，让学生和好书交朋友，既可以增长知识，又陶冶了情操。从而端正了他们学习的态度，树立了正确的人生观、科学观。

2、建立正确的舆论阵地

学生明辨是非的能力、文化水平都很低，接触社会的机会很少，不知道什么是邪教及邪教的危害。各班分别开展了认识邪教的主题班会，向学生全面细致的讲解邪教的本质；利用橱窗张贴邪教危害社会的铁证；在校园里树反邪教的标语牌。学校还设立了心理健康咨询室，学生有什么思想波动，或主动来，或请来，和他们谈心，引导他们健康成长，千万别信邪教。还先后举办了反邪教征文、手抄报比赛。创造一个反邪教的氛围，使学生深刻认识到邪教是反人类、反科学的，是社会的毒瘤。

3、旗帜鲜明的反对邪教

随着反邪教教育活动的深入，学生道德水平提高很快，他们已不再满足自我，不听、不信、不传邪教骗人的伎俩，还把教育好他人作为自己行动的指南。他们本着教育好自家人，影响周围人的宗旨，向家长认真地讲解邪教的本质和识别邪教的方法。学校先后召开了两次家长会，教育和引导家长正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心，树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好的生活。有几个生病的家长，不去医院治疗，而去信奉邪教，通过我们耐心的教育引导，去医院看病，时间不长病好了，不仅减少了自身的痛苦，而且有精力照顾好家人和孩子的学习，有的还外出打工挣钱。现在他们逢人就说：“有病就去治病，千万别相信邪教。”学校大队部还利用逢集，组织队员上街发放了3800份反邪教宣传材料，唤起社会都来参与反邪教，我构建和谐社会出了一份力。

我校的反邪教教育活动，引起了社会的关注，受到了一致好评，同时也受到了乡党委和政府的表彰和鼓励。今后，我们还要加大力度，切实地抓好未成年人的思想道德教育，争取取得更好的成绩。

第五篇：12反邪教警示教育活动总结

反邪教警示教育活动总结

按照市教育局的统一安排和部署，结合本校工作实际，现将界首市兴华小学反邪教教育工作简要总结如下：

一、机构健全，职责明确

我校专门成立了由副校长刘鹏任组长的稳定工作领导小组，明确了具体工作人员负责和任务，在周一教师会上专题安排研究反邪教工作，将反邪教工作纳入本校总体工作，与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。

二、创建工作做到了“四个纳入”

我校创建工作中做到了“四个纳入”，即纳入本校教职工思想教育和党员“先进性教育”工作，纳入精神文明建设工作，纳入党的组织建设工作，纳入社会治安综合治理工作，将无邪教创建工作有机融入各项工作之中。

三、强化宣传，注重实效

加强对教职工职工的反邪教育宣传，利用周五政治学习之机，组织全校教职工认真学习反邪教育知识，做到了反邪教宣传教育经常化，全校教职工教育参与率达100%。由于措施得力，防控到位，我校从建校以来从无“法轮功”等邪教人员，无邪教问题发生。

界首市兴华小学

2016.05.18