第一篇:毕节市乡镇办事处整脏治乱工作存在问题及建议8686868
毕节市乡镇办事处整脏治乱工作存在问题及建议
自2006年开展整脏治乱工作以来,在市委、市政府的重视下,我市乡镇环境卫生水平明显提升,村容村貌整洁,居住环境优美,配套设施完善,展现了新农村美好的生活景象。但由于乡镇整脏治乱工作长效管理覆盖面广、动态性强、反复性大,仍存在不少问题,不少乡镇的卫生“脏乱差”现象没有得到根本治理。这与我市经济社会发展状况及社会主义新农村建设的要求极不适应。
近段时间,市整治创建办对我市41个镇乡办事处的整脏治乱工作进行调研,通过现场走访、座谈、查看资料等方式,着重从环境卫生组织管理情况、清扫保洁机制、环卫投入情况,公路沿线、集镇街道及农贸市场、机关单位、村镇垃圾收集清运及农村环境卫生管理存在的困难等方面,了解目前我市乡镇整脏治乱工作中存在的突出问题。
一、存在问题
(一)领导重视程度不够,长效机制不健全。
一是思想认识不到位。很大部分乡镇没有将“整脏治乱”工作与乡镇经济社会发展和城乡统筹发展相结合,只重视经济指标的发展,忽略人居环境的打造。加之乡镇政府其他工作繁重,从而导致对“整脏治乱”工作不够重视、工作力度 不大,实际效果差。
二是长效机制不健全。大部分乡镇长期存在突击应付检查现象,在长效管理的机制建设上显得非常薄弱。如大部分乡镇未建立经费投入、督查考核、责任包保、责任追究等工作机制或者相关制度只停留在纸上,未落到实处,管理混乱,脏乱差问题突出。
(二)环卫资金投入不足,基础设施建设严重缺位
今年下半年,经市委常委会议研究同意,今年下半年各交通沿线乡镇“两创一建”工作经费按3万元核算,其余乡镇按2万元核算。明年交通沿线乡镇按6万元预算,其余乡镇按5万元预算。同时在4月份投资621余万元为公路沿线11个镇乡分别配置了一辆高压冲洗车,一辆可卸式垃圾车,12个可卸式垃圾箱,解决了主要干道乡镇设施不健全、垃圾难处理等问题。但是由于乡镇财政本身较困难,需要投入的基础设施建设项目多,因此大部分镇乡对环境卫生基础设施的投入,显得力不从心,从而造成了乡镇农村环境卫生硬件投入的严重缺位,主要表现在二个方面。
一是没有规范的垃圾收集系统。根据统计情况看,全市各镇乡办事处共设置垃圾箱、果皮箱706个,修建固定垃圾池235个,远远满足不了垃圾收集需要。很大部分乡镇还没有统一布点设立集中堆放垃圾的垃圾桶或垃圾池,使生活垃圾不能做到日产日清,村镇道路两侧,公共场所等处垃圾随 地堆积,有的村民将垃圾堆放在田基或房前,有的倒入河道岸边任雨水冲走。有的乡镇虽有垃圾收集点,但为敞开式设计,起风时垃圾满天飞舞,下雨时垃圾臭气熏天。
二是环卫工作人员缺乏。根据统计,目前我市41个镇乡办事处共有环卫工人548人,其中公益性岗位363人,乡镇聘请185人。从现有人员上看,普遍存在现有环卫保洁力量达不到工作要求,各乡镇因经费限制,无法增加环卫人员。
(三)宣传不到位,农村健康教育开展不够。绝大部分乡镇缺乏对整脏治乱工作的宣传、健康教育的普及和健康促进的推广,村民自觉参与环境卫生整治的积极性不高,环境卫生意识淡薄,对垃圾的危害认识不够,乱扔杂物、乱倒垃圾、乱泼脏水、随地吐痰、故意损害环境卫生设施的现象严重,导致生活环境恶化,影响村容村貌。
二、外地整治农村环境卫生的成功经验
农村环境卫生“脏、乱、差”问题是很多地区在建设社会主义新农村中面临的一大难题。从地区来看
市惠阳秋长、肇庆高要等不少地方在这方面都有了成功经验,值得我们借鉴。
近年来,高要市委、市政府为彻底解决农村“脏、乱、差”问题,以建立农村垃圾收集处理网络系统为突破口,切实完善城乡环境卫生基础实施,大力开展以“四有一无”(“四有”既有一批环境卫生基础实施,有一支专业环境卫生保洁 队伍,有一个科学合理的乡镇、农村垃圾收集处理系统,有一套行之有效的长效管理机制和考核奖惩机制。“一无”既街镇、农村村内和周边,辖区内国、省、县市道两侧,主要河道、水体及岸边无暴露垃圾、陈旧垃圾)为内容的城乡环境卫生综合整治活动,取得明显成效。他们的主要做法是:
(一)把整治农村环境卫生作为事关民生的大事来抓,作为顺民意、暖民心的德政工程来抓。市委、市政府主要领导亲自挂帅,“四套班子”成员全体参与,深入村镇,挂钩蹲点,现场调研,现场指导,抓落实,抓整治,形成了农村环境卫生齐抓共管的强大合力,使整治工作能迅速有效地在全市得以推进。
(二)斥资千万力推农村环境卫生面貌改善进程。高要市按照“政府补助、农民自助、部门扶助、社会赞助”的原则,采取市财政补一点、村组集体收入拿一点、市场运作筹一点、社会人士出一点、工商企业捐一点的办法,形成多渠道、多形式的资金投入格局,逐步建立政府、企业、社会多元化的投入机制。尤其是改变以往传统做法,以奖代补,市财政安排了近千万元资金按各乡镇环境卫生整治工作考核得分情况按月分配扶持资金和兑现年终奖励,调动了乡镇的积极性。
(三)把农村整脏治乱工作由政府行为引导为全民行动。过去抓农村环境卫生工作往往是临时突击和被动应付的短 期行为,总是无法从根本上改变农村卫生面貌。高要市政府通过主动调控,以“千村万户”环境卫生为切入口,狠抓农村环境卫生改善,扎实推动社会主义新农村建设,让人民群众切实感受到整治带来的成果,增强了人民群众的文明意识和环境卫生意识,提高了他们参与环境卫生整治的自觉性和积极性。同时,通过舆论监督,对整治措施不落实,环境卫生状况差的村镇进行公开曝光,引起社会关注,督促相关村镇进行整改,形成了环境卫生整治人人支持、人人参与、人人监督的良好氛围。
(四)因地制宜建立农村环境卫生管理长效机制。根据各村镇不同的地理位置、经济条件、区域环境,高要市给予了相对灵活的处理办法,使全市形成了多元化的环境卫生整治模式。各村镇都建立了环卫队伍,配备了环卫人员,制定了环卫制度,完善了环卫设施,把环境卫生整治工作纳入了基层党委、政府落实科学发展观政绩考核内容,实现了农村环境卫生管理从短期应付向长效治理,从被动应对向主动谋划的转变。
三、加强我市乡镇整脏治乱工作的建议
1、抓好“五个结合”,破解整治难题。第一,结合新农村建设,以项目建设促整治。第二,结合小城镇建设,以科学规划促整治。第三,依托景区景点打造,加快基础设施改造建设。第四,结合素质教育,以夯实基础促整治。第五,结合安全生产工作,以严格督查促整治。2.采取有效措施,加大宣传和健康教育的力度,培养村民的良好卫生习惯。指导农村制定切实可行的村规民约,引导村民逐步改变不良卫生习惯。特别是帮助农村“两委”,进一步提高环境卫生意识,既注重现阶段经济发展,更注重环境的长远影响,把农村发展经济与“村容整洁”有机地结合起来,切实解决我市农村居住环境问题,消除环境卫生脏乱现象。
二、采取“政府支持投入、农民自主投入、部门帮扶投入、社会参与投入”相结合的方法,多渠道加大资金投入力度。市、乡(镇)财政要按照统筹安排的原则,将“整脏治乱”工作经费纳入年度财政预算,保证农村环境卫生基础设施建设和日常维护管理需要,确保环境卫生管理工作正常运行。
三、把城市环卫管理模式逐步向乡镇延伸,充分发挥环卫部门的管理优势,促进城乡环卫协调发展,环境质量同步改善。在各乡镇办设立环卫站,建立城管中队,负责镇乡环境秩序维护工作。
四、加强农村村镇卫生设施建设,把环境卫生设施建设纳入乡镇总体发展规划,根据服务人口、服务范围,统筹规划,合理布局,逐步完善垃圾收集站、垃圾中转站、公共厕所、生活垃圾处理等环境卫生设施。各乡镇行政村(社区)要全面推进垃圾桶(袋)装化,配置好垃圾清运车辆和工具,6 要按照便于投放,便于清运的原则,设立一定数量的封闭垃圾堆放点。
五、加强专业队伍建设,农村要按300人配备1名的标准设立专职的环境卫生管理人员,街镇要按照10000平方米1人的标准配备道路保洁人员,分片负责区域内垃圾收集运输和卫生保洁工作。
六、建立长效保洁机制,努力提高整脏治乱工作水平1.要建立环境卫生管护制度。结合村规民约的制定、完善和宣传,建立健全村庄环境卫生管理和维护制度,加强日常的管理和经常性维护,形成长效的环卫保洁机制。2.要建立完善农村环境卫生督查考核体系。各乡镇要设立专兼职整脏治乱工作监督员,制定考核方案,每月定期或不定期组织开展自查考核,考核结果与环卫工人的待遇挂钩。要建立每月明查暗访、季度考核评议、常态化考核机制,确保整治有成效、不反弹。
3.要建立完善领导包保责任制,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,实行环境卫生分片管理,定地段、定人员、定任务、定标准,将清扫保洁和垃圾清运任务包干到人,一日两清扫,全天候保洁,确保垃圾定点堆放、定时清运、日产日清。另外还通过签订责任书,实行“门前三包”,约束门店、摊点经营者的卫生行为。在坚持抓好经常性环境卫生管理的同时,要广泛发动,积极开展如“星期六大扫除”等 主题活动,倡导农民积极参加环境卫生整治活动,形成人人参与的生动局面。
七、要建立“集、收、运”的垃圾收集网络,逐步将农村生活垃圾纳入城区的垃圾收集、处理系统,实现集中统一处置,确保生活垃圾收、运、处理率达100%。要规范农村垃圾倾倒点的设置,科学建设、合理配置垃圾收集设施(垃圾桶、垃圾箱、垃圾池、垃圾房或小型垃圾中转站),及时清运农村垃圾。集镇街道要及时修建公共厕所,位置要合理科学。
二是加大督查督办曝光力度,抓住不落实的事,盯住不落实的人,一个一个督查整改,一项一项督促落实,督促各级各部门高质量、高标准完成目标任务。
三是严格落实《毕节市“整脏治乱”专项行动责任追究办法(试行)》规定。
四是抓好“五个结合”,破解整治难题。第一,结合新农村建设,以项目建设促整治。第二,结合小城镇建设,以科学规划促整治。第三,依托景区景点打造,加快基础设施改造建设。第四,结合素质教育,以夯实基础促整治。第五,结合安全生产工作,以严格督查促整治。
第二篇:乡镇整脏治乱工作总结
乡镇整脏治乱工作总结
2013年,我镇“整脏治乱”工作按照《2013年XX县“整脏治乱”专项行动实施方案》要求。按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则,从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手狠抓落实。一年来通过进一步加大对“五脏”、“五乱”的治理力度,我镇“整脏治乱”工作取得了显著的成果,城镇管理逐步规范,卫生环境有较大的改观,群众卫生意识明显提高,“五脏五乱”明显减少。现将我镇2013年“整脏治乱”工作小结如下:
一、加强组织领导,健全工作机制
(一)完善领导机构。及时调整“整脏治乱”工作领导机构,把“整脏治乱”工作作为一把手工程来抓,年初成立了由党委书记罗晶同志为第一组长、镇长谭正祥同志任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员的“整脏治乱”领导小组,领导小组下设办公室于镇党政办,熊志英同志负责办公室工作,保证了我镇“整脏治乱”工作的组织领导及工作信息的反馈。
(二)健全工作机制。根据县整脏治乱工作要求,首先是结合我镇工作职责,制定了《骔岭镇2013年“整脏治乱”专项行动实施方案》。把我镇所承担的工作职责细化分解到各相关科室,明确工作责任单位、责任人,把“整脏治乱”工作列入各部门年底考核内容,做到“整脏治乱”工作事事有人管,件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“整脏治乱”工作的办法,发现问题要求相关部门、责任人及时进行整改,做到了整改到位、不留死角、不走过场,建立了“整脏治乱”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向到底、纵向到边、工作到位”的管理机制。
(三)建立例会制度,树立新形象。为研究、制定工作措施,协调和解决城镇管理中的热点、难点问题,加强各部门的联系与合作,形成“分段负责、条块结合、上下联动”的机制,我镇整治工作建立每月一次的例会制度,明确工作程序和工作职责。
二、广泛宣传提高认识
为进一步提高“整脏治乱”工作在群众中知晓率,动员全社会齐抓共管,共同参与到“整脏治乱”工作中来。一是年初认真开展“五进”活动,即进机关、社区、学校、农村、企业活动。二是在一些主要位置悬挂环境卫生公益宣传标语,提高群众群众对保护环境卫生的知晓率、参与率和支持率,为“整脏治乱”工作上台阶打下坚实的群众基础。三是利用宣传册、宣传栏等手段,在全镇范围内进行“整脏治乱”使“整脏治乱”工作真正深入人心,形成全民齐抓共管、共同参与到“整脏治乱”工作中来的良好氛围。
三、深化改革将“整脏治乱”工作进一步引向深入
(一)针对历次检查中存在的问题,在强化对我镇大环境卫生监督管理的基础上,将“整脏治乱”治理重心转向学校、沿街商住户,开展了“手拉手、心连心”系列活动。一是政府职工与群众手拉手。对集镇街区的经营户、住家户。实行一名职工包一户的方法,带动抓好卫生、交通、摊点、乱贴野广告等综合治理,以实际行动拉动群众参与到创建行动中来。同时,把调查出的重点、难点户交由创建办人员包保,最终达到集镇街面的整洁、干净、畅通、有序。二是中小学生与家长手拉手。以家庭为单位,以学校为载体,开展群众素质培训,让学生充当宣传员,让学生拉动家长,与家长手拉手参加到创建活动中。
(二)推行“村为主”“整脏治乱”新举措。一是实行村级整治“村为主”。由各村支部书记与镇党委签订目标责任书,形成领导带头抓,党员共同抓的工作机制;二是分层次抓好整治工作,实施重点路段集中抓,院前院后各自抓。对重点整治的路段,由镇领导带头,进行定期和不定期的检查。对村民严格要求,搞好自家的房前院后的治理;三是制定门前“三无”保证书,确保自己门前无垃圾、无乱搭乱建、无卫生死角的现象,对达不到“三无”要求的限期整改;对一个月时间内不合格的住户,列为重点整治对象。通过一系列“整脏治乱”新举措的推行,极大地调动农村党员的工作积极性,形成了村级整治“村为主”的良好局面,为村级治理注入新的活力,推动了全村“整脏治乱”工作的有序开展。
(三)加强提高群众素质教育。一是从小事做起提高公共道德素质。“提高群众素质,主要应该抓群众的公共道德素质。”二是提高群众的素质首先要抓教育,群众素质提升与群众受教育程度和社会形成的教育文化氛围有直接的关系。所以要提高人的素质,首先要抓教育,提倡人文素质教育,构建丰富的知识架构。”三是提升干部素质发挥示范作用。领导干部是群众的带头人,即是倡导者、组织者,又是参与者、实践者。干部个人素质提高了,政府的整体形象就会高大许多,在高素质政府带领下,群众素质的提高一定会有明显的成效。
(四)开展“整脏治乱示范一条街”活动
为加大我镇“整脏治乱”工作力度,营造良好的工作氛围,我镇开展“整脏治乱”示范一条街活动。参加此次活动的有镇党政领导、镇直各部门。这次活动的主要内容有:
一是进行一条街街道卫生大整治,彻底清楚卫生死角,铲除街道两边房前屋后的杂草,疏通街道水沟和乱贴乱画及污垢物。二是与单位和个体工商户、临街住户签订门前“三包”责任书。三是规范摊点的管理,一律不允许占用街道,将水果、蔬菜市场移至入口处。
四是下达“整脏治乱”整改通知书。
在这次行动中,镇政府相关领导带队并亲自动手,领导干部发挥一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神,奋战在工作岗位上。共下达“整脏治乱”整改通知书10份,签订门前“三包”责任书80份。营造了良好的“整脏治乱”工作氛围和声势,在群众中产生很大的反响。将“整脏治乱”工作推上一个新的台阶。
四、加大镇容管理力度建立城镇管理长效机制
(一)认真抓镇容镇貌管理这一基础工作。长期以来,占道经营、乱扔乱吐等各类有损镇容的行为一直困扰着城市管理工作,为了彻底改变这一状况,在对镇容镇貌的整治方面,实行了突击整治和日常的监督管理相结合的方法,针对不同时期、不同时段容易出现的问题及时调整和安排部署工作,力争做到整治一处巩固一处,同时建立长效管理机制。
(二)加大了对施工车辆带泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的较多,施工车辆带泥污染道路的现象仍较为突出,对镇容环境的污染较为严重,针对这一现状,我们改变了以往针对驾驶员的处罚方式。一是从规范、控制施工方着手,要求施工工地在建设前必须签订卫生责任书,从源头上防止施工车辆带泥污染道路。二是增加街道的保洁次数使街道环境卫生有了新的起色。
(三)规范了沿街商住户的管理。对经营户按照“门前三包责任书”的要求加强规范管理同时,也加强了对群众乱扔垃圾行为的督查和规范。
(四)协助工商等部门大力整治市场。使一些老大难问题得到了彻底的治理,老百姓非常满意。
(五)与沿街商住户签订承诺书。为确保全镇的基础设施得到保障,根据“门前三包”的内容,我镇与沿街商住户签订了承诺书,要求对一切基础设施负有看管责任,并承诺做到:一是自觉带头爱护门前人行道、路灯、果皮箱等设施,不随意损坏。二是自觉爱护门前绿化树木及树池,不得随意损坏。三是发现有别人故意损坏上述设施要主动劝阻或及时报镇整治办和村委会。
五、抓投入,在改善基础设施上取得新进展 为将我镇建设成为一个布局合理、设施配套、功能齐全、环境优美的新城镇。我镇党委、政府积极筹措资金,加强了对基础设施的投入和改善。
六、完善服务功能
(一)加大对公用设施的检查、管理力度。每天不定时地对公用设施、环卫设施、绿化设施进行巡查,对发现和存在的问题及时处理。
(二)加强对公用设施的维护管理工作。本着“方便群众、服务群众、让群众满意”的原则,我们对街上下水管道进行了清掏疏通和维修。
(三)不断加大对路灯及线路的检查维修,共更换灯罩10个、灯头8个,灯泡30余个,确保了道路路灯照明率达到90%以上。
(四)是加大环卫设施建设投入,合理调整环卫设施布局。为街上住户免费发放垃圾桶共计50个。
(五)积极主动做好协调工作。按照属地管理的原则,街道的公用设施由我们进行统一管理,帮助群众解决在生活中遇到的实际困难。一年来,通过全镇上下不懈努力,我镇“整脏治乱”工作取得了明显成绩,重点整治工作取得阶段性成果,城市管理逐步规范,环境明显改观。但我们也清醒地看到,我们还有不少薄弱环节,还存在财力投入不足、基础设施建设薄弱、背街小巷卫生死角依然存在、环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善、群众卫生意识淡漠等问题。我们坚信,在镇党委、政府的领导和精心指导下,在全镇人民的共同努力和社会各界的鼎力支持下,我们一定能够克服在“整脏治乱”活动所面对的困难,把骔岭建设成为环境优美、经济繁荣的生态集镇。
第三篇:整脏治乱工作实施方案
2015年印江中等职业学校
整脏治乱
工
作 方案
2015年11月9日
印江中等职业学校
2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案
我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务,特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略,以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标,不断提升城乡文明程度和公共服务水平,展示印江美好形象,为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。
二、工作目标
1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。
2、校园周边环境:
一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。
三、工作组 组 长:邹 泽
成 员:蒋智高
严 强
唐清明
赵德涛
任仕学
张桥江
田 智
张小庆
严 萍
高小梅
四、具体安排
1、建校园文化长廊,图文并茂诠释学校育人目标:学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美
2、抓好班级文化建设,要求班班有班牌,有班名,有班级目标,有班级口号,教室内有班级文化展示专栏。
3、做好主题文化的布置和展示工作。
宿舍楼道布置以“一分文明,三分礼让,十分温馨”为主题的专题文化,分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜,既美化了校园,有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解,激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化,美化校园环境,拓展学生思维。
4、抓好学校卫生工作
对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位,并要求各班做好一日三扫工作,加大少先队监督力度,对清洁区和教室卫生进行评比,对评选出的卫生班级进行表彰。
5、加强师德师风建设
深入贯彻落实贵州教育精神,杜绝一切不良作风,让学生满意,让家长满意,让社会满意。提高服务质量,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”
6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动
由校团委牵头,各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江,从我做起,从身边做起,从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队,在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。
印江中等职业学校
2015年11月9日
第四篇:整脏治乱工作领导小组(推荐)
偶里民族小学整脏治乱工作领导小组
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立学校崭新形象,根据县、乡“整脏治乱”工作会议精神,全体师生共同努力,我校“整脏治乱”工作领导小组安排如下:
组
长:龙
彬
偶里民族小学校长 副组长:李贵成偶里民族小学副校长
吴会勇
偶里民族小学副校长
龙正林
偶里民族小学副校长 成员:龙章贤
偶里民族小学教导主任
龙金圣
偶里民族小学总务主任
李翠英
偶里民族小学副教导主任
龙本福
偶里民族小学党支部书记
乡各村主任、学校班主任及教师
领导小组下设办公室,办公室设在安全办公室,吴会勇同志担任办公室主任,领导小组各成员分工负责,共同负责做好学校整脏治乱工作。
三、工作要求
1、各班责任人认真履行职责,采取定期检查,对存在的问题,要及时进行整改。
2、领导小组要对各班开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况,及时向学校安全办反馈。
偶里民族小学 2013年9月5日
第五篇:“整脏治乱”工作管理办法
桂箐小学2011—2012学第一学期
“整脏治乱”工作管理办法
为确保 “整脏治乱”专项行动总体目标的实现,根据《贵州省城镇环境卫生管理条例》、《中共黔西县人民政府关于进一步加强“整脏治乱”工作的意见》结合我校实际,制订本管理办法。
一、目标要求
以全体师生及广大人民群众满意为宗旨,以增强各部门的工作责任心和管理执行力为重点,以提高全体师生和广大人民群众的文明素质为目标,坚持管罚结合、建管并重的原则,在2011年巩固提高的基础上,加强组织领导,加大宣传力度,完善长效机制,强化部门责职,加大依法整治,推行科学管理,完善基础设施,提高人的素质,强化卫生与秩序,做到车辆有序、地面整洁、,使全校及周边公共场所规范有序,树立良好的形象,为全校师生及周边人民群众营造满意的学习、生产生活环境,努力实现“规范管理”。
二、工作措施
(一)明确职责,狠抓落实
1.由学校办公室牵头,组织以公会为主的督查办对全校的公共场所、各办公室、各班级、食堂区域卫生与秩序的管理情况开展定期或不定期督查。
2.各部门负责加强对本单位、本部门卫生责任区、校舍区、办公区的卫生与秩序的管理。
3.办公室要加强负责学校及周边公共区域的环境卫生管理工作,重点负责公共绿化场地、公共设施的乱贴乱画、乱摆乱放、摆摊设点占道经营、巫烂沟等的管理工作。
4.思政处负责对涉及整脏治乱工作所需人员的落实和组织人员开展义务整治活动,无暴露垃圾和烟头、纸屑,公厕标识清晰醒目,卫生整洁。
5.门卫负责对车辆乱停乱放的管理。
6.后勤处负责校区维修施工工地的管理,做到封闭施工、文明施工,实行封闭运输建筑材料和垃圾,不得在校园抛撒泥沙,确保卫生整洁。
(二)加强配合,通力协作
各部门要各司其职,各负其责,加强配合,通力协作,充分发挥各部门的职能作用,结合本部门的实际,加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理,特别是加大对本校教师和位学生的教育管理力度,促使其文明素质的提高,规范摩托车、自行车停车行为。
(三)广泛宣传、营造氛围
充分利用校刊、宣传栏、远程教育宣传资料、培训会等多种载体和形式,广泛宣传,加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度,切实发挥舆论的监督作用。
(四)健全制度、务求实效
1.建立“各室督查、多级监督” 工作制度。学校主要领导轮流牵头每月对 “整脏治乱”工作进行督查。
2.建立问责制度。对“整脏治乱”工作抓得不力,在省、州、县
督查工作中发现其责任范围内“脏、乱、差”现象严重的班级实行问责。
3.建立流动红旗制度。在每季度的检查考核中,对得分在90分以上且排在前三名的班级,给予颁发流动红旗;对得分在80分以下且排在倒数后三名的,给予警告。
2011年9月1日
桂箐小学2011—2012学
第一学期
整 脏 治 乱 工 作 管 理 办 法