美术活动：鱼灯笼(手工)[推荐阅读]

第一篇：美术活动：鱼灯笼(手工)

美术活动：鱼灯笼（手工）

活动目的：1.了解鱼灯笼的基本特征，能用各种材料装饰鱼的外形和鱼身上的花纹。

2.喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。活动准备：1．教师自制的鱼灯笼的范例。

2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、浆糊、纸杯、饮料瓶、抹布等。活动指导：1.谈话导入。

师：快过新年了，大街上、公园里，到处都布置得喜气洋洋、红红火火，挂上了各种各样的灯笼，真漂亮，今天我们就一起来制作一种非常漂亮的灯笼叫做鱼灯笼。

2．教师播放PPT“美丽的鱼灯笼”，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。

3.老师出示“鱼灯笼”范例。

师：这是小王老师设计的鱼灯笼，你们看是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条鱼?(引导幼儿说出用报纸或者彩纸剪或者撕成鱼的眼睛和鱼鳍，用彩纸对称剪成鱼尾巴、身体、鱼鳍、鱼尾等。)（1）教师示范讲解制作鱼身的方法。

师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰，可以朝不同方向贴。（2）教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。

师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，即可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。(教师示范装饰鱼身上的花纹则不示范只讲解，以便幼儿进行个性化的装饰。)（3）灯笼的提线。

师：最后我们把灯笼的提线用透明胶贴在在灯笼中间正上方就可以了。4.提出要求。

（1）先想好再去选择材料来制作。

（2）桌子要保持清洁，用完的纸要放回篮筐里。

（3）浆糊不要粘太多，不然纸张很容易湿掉，黏住就行。（4）用完浆糊记得用湿布擦手。

5.幼儿操作，教师巡回指导。6.展示分享作品。

手提灯笼，相互欣赏、相互交流。

师：现在我们请小朋友们互相介绍自己的灯笼。

第二篇：幼儿园大班手工活动：四角灯笼

幼儿园大班手工活动：四角灯笼

作者：孙如华 余晓妹编著

来源：《幼儿园环境布置》

上传时间：2014-03-24 材料：电光纸、棉线、皱纹纸

方法：将裁成同样尺寸的四个正方形，按图80-1至图80-6折叠四个平面灯笼，将折好的四个平面灯笼口粘合，四个灯笼座粘合，成为立体的四角灯笼，用棉线提梁，皱纹纸作穗。

步骤：

图一 正方形纸两边向中心折叠

图二 反过来，按虚线将两端向里折

图三 按虚线及箭头方向折叠

图四 按虚线将四个角向后折

图五 将上下两个小角拉开压平

图六 按虚线折好

图七 完成图

第三篇：大班美术教案手工折纸：鱼

幼儿园大班手工折纸：鱼

活动目标：

1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。

2、体验折纸活动的乐趣。

活动准备：

1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图

2、“海底世界”的背景图。

活动过程：

1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣。

2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。

3、出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：

注意看清鱼头的折法

4、提出折纸要求：

要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。

5、幼儿动手折纸，教师巡回指导：

（1）提醒幼儿注意折出折痕；

（2）指导幼儿将折好的“鱼”画上眼睛、鱼鳞，然后贴在“海底世界”画面上。

6、欣赏同伴作品，结束活动

第四篇：中班手工灯笼(欧阳)

中班手工活动日活动计划

9月5日星期五

执教：欧阳结芳

活动名称：纸工：制作小灯笼

设计意图：中秋节即将来临，在这传统的节日里，灯笼是必不可少的，为了让幼儿感受中秋节的气氛，设计了本次活动，让幼儿学会制作自制小灯笼，发挥幼儿的自制能力和想象力等等。活动目标：

1.了解灯笼的基本制作方法。

2.学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。3.感受灯笼的美；感受中秋的节日气氛。活动准备：

1.各式灯笼自制灯笼作品若干。

2.按比例裁剪好的卡纸、彩纸、胶水、剪刀、黑色笔等每幼儿一份。活动重点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。活动难点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。教学法：展示法、讲解法、欣赏法、操作法。活动过程：

1.出示各式灯笼，引起幼儿兴趣。

（1）引导幼儿欣赏灯笼的造型、图案、色彩、及装饰等。（2）分析灯笼上的装饰，引导幼儿欣赏各种线条的装饰美。2.教师讲解示范，交代要求。（1）用多种形式的线条装饰卡纸。（2）把卡纸卷制成灯笼。

（3）讨论：你准备在灯笼上做怎样的装饰？ 3.幼儿装饰灯笼练习，教师指导。

提示运用线条装饰时，注意线条粗线的运用。4.展示作品，欣赏与评价。

评价重点：线条形式的丰富与粗细得当的运用。活动延伸：中秋晚上，让幼儿提着自制的灯笼去赏月。活动反思：通过活动让幼儿了解灯笼的基本制作方法。幼儿能够使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。教学目标基本达到，但在粘贴灯笼时有个别的幼儿会粘错方向。需要教师指导才能完成作品。

第五篇：亲子手工制作灯笼活动

亲子手工制作灯笼活动

开场语：

亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家下午好！

首先欢迎大家来参加我们今天的“祈福点新灯——亲子手工灯笼制作活动”，在此对各加家长的到来表示衷心的感谢。

2015年是我们收获的一年，这一年我们一直在努力，全园上下都在加强学习，更新教育 观念，努力提升个人和保教水平，加强与家长之间的沟通联系，这一年，我们风雨同舟，悲喜同行，也许也许我们之间有过分歧，有过争执，但是我们彼此信任，真情携手，才为孩子创造了一个相对美好的成长环境，才有了幼儿园今天的发展，这一年，我们也逐渐清楚了“做教育”和“做教学”的区别，开始一心一意做最适合中国孩子的教育。我们通过加强学习，努力让自己成为可以帮助孩子打造强大学习能力的好老师，而您们也通过接受再教育让自己成为能给孩子树立良好身教榜样的、懂教育的家长。

所以2015年，我们是快乐的，是幸福的，是没有虚度的。2016年即将到来，在这样一个新旧更替的特殊日子里，我们在这里以我们的方式迎接新年的到来。

“崇德辞旧岁，祈福点新灯”，这是本次元旦活动的主题，更是我们对孩子、对明天最美好的祈愿。虽然旧的一你已经过去，但是我们更希望美好的德行、高贵的品格能够在孩子内心深深扎根，新的一年即将到来，我们更希望，我们幼儿园持续实施的品格养成教育能够成为照亮孩子前行路上的明灯。我相信，这是我们的心愿，也必定是您们的心愿。

元旦马上就要到了，而灯笼是我们中国新年必备的装饰品之一，今天，让我们通过亲子手工制作灯笼的方式，让这灯笼寄托上我们对孩子、对新年最美好的祝愿！下面我们就开始制作灯笼了，请宝贝们和爸爸妈妈一起合作，完成灯笼，完成后在灯笼上写下新年祝福或新年愿望。

好的，现在我们开始吧！结束语：

欢乐的时光总是过得很快，我们的元旦主题活动也接近尾声了。在新年来临之际，再次祝福我们所有的小朋友们和家长朋友们：新年快乐，在新的一年开启新的篇章，实现新的梦想，收获新的希望！我宣布：欣双桥幼儿园“崇德辞旧岁，祈福点新灯”庆元旦主题活动圆满结束！感谢所有人的参与，谢谢大家！提 示：

先制作好灯笼的家长和孩子把灯笼挂在属于自己班级挂的地方，可以采访一下孩子或家长写了什么愿望和祝福。然后让先做好家长和孩子去参观其它人制作的，拍照留影等，一定时间回到班级集中，3：30开始制作，约4：30左右集中讲结束语。