公道镇发展鹅业经济的做法与成效

第一篇：公道镇发展鹅业经济的做法与成效

公道镇发展鹅业经济的做法与成效

江苏省扬州市邗江区公道镇畜牧兽医站 杨志明

鹅业生产在我镇既有传统习惯，也有丰富的自然资源。早在唐朝就有“有地惟栽竹，无家不养鹅”的说法，“黄珏老鹅”作为皇室供品也已有300多年的历史。近年来，通过加大资金扶持、实施鹅种改良工程和推广先进技术，我镇鹅业生产水平得到了极大的提高。目前全镇鹅饲养量70万只。初步形成了种鹅—炕孵—商品鹅饲养—盐水鹅、风鹅加工销售—羽绒收购加工及羽绒制品一体化产业化发展模式。

一、主要的做法

——因地制宜发展养鹅。公道镇地处邗江区北山区，北连邵伯胡，养鹅是沿湖区域的传统产业。做好鹅产业这篇文章，可以说有基础、有特色、有前景、发展潜力巨大。全镇拥有近3万亩水域，不仅水面大而且类型多。我镇地处邵伯胡畔，河渠纵横交错，池塘集中连片，处处可作养鹅的天然牧场。湖滩土地肥沃，牧草产量高，营养好，可为养鹅提供丰富的牧草资源。通过植树造林，可实行林下种草，林鹅结合。利用沟渠，可实行庭园养殖。近几年，不少养鹅户采用种草养鹅技术，养殖规模大，经济效益好。通过宣传发动引导群众，变资源优势为鹅业经济优势。2010年，全镇家禽饲养量125万只中，鹅饲养量达70万只，在三禽中跃居第一位。成为邗江区鹅业大镇之一。

——规模养殖带动养鹅。近年来，我镇始终坚持把鹅业作为富民强镇的特色优势产业来培育，突出重点区域，集中连片发展，走规模养殖与分散养殖相结合的路子。镇政府通 过建设“鹅业小区”给农民搭建一个致富的平台，每个进入鹅业小区的农户等于一个“小企业”。在小区的模式上，实行三型并用，强势推进。一是民建公助型。即在统一规划的基础上，由养殖大户自建自养，政府对新建鹅舍以规模化养殖给予一定的资金扶持，并帮助解决用电、用水以及种植牧草牵涉到土地调整等问题。二是公建民用型。政府出资建鹅舍，通过筑巢引凤，招商养鹅。三是合作共建型。动员和组织鹅产品加工企业，以及宾馆、饭店出资共建养鹅小区，政府出面帮助牵线达桥，缔结产销契约关系，建立比较稳定的养殖、加工共谋发展的利益共同体，加快鹅业小区建设步伐。目前，目前该镇12个行政村，村村都有1个鹅业养殖小区。2008年，我镇成立了邗江区宝林鹅业合作社。目前该合作社共有成员20多个，合作社成立后，对11个贫困户每户免费提供苗鹅500只，跟踪指导养殖，既抓扶贫，又抓发展。通过小区养殖和宝林鹅业合作社养殖，示范带动作用十分明显.目前全镇大户年饲养量达50万只以上，占全镇总饲养量的70%左右。大户的涌现，带动了千家万户的养殖，支撑了全镇鹅业经济的发展。

——龙头企业推动养鹅。实现鹅业经济产业化，是提高市场竞争力和鹅业经济效益的重要途径。实践使我们认识到，要把鹅业产业做大做强，必须突出龙头企业的培植，使产加销紧密地联为一体。为此，我们把鹅产业加工企业作为鹅业产业发展中的重要一环，加大培植的力度。通过多种形式的信息服务，利用各类农洽会强势推介，以及在资金、用地、招商等方面的大力扶持，鹅产品加工企业得到了快速发展。目前，我镇成立了口缘食品有限公司和家常食品有限公司，从事仔鹅的宰杀、加工、销售。公司建立了“公司+基地+农户”的合理运作模式，采取农户包养、公司包购的“双包”办法，两个公司年加工能力达100万只。同时，我镇还 建有炕孵企业2个，年炕孵能力达200万只。初步形成了苗鹅炕孵、仔鹅饲养、成鹅加工销售一体化的格局。另外，还拥有多家羽绒加工企业，其中万达羽绒制品实业公司是华东地区最大的羽绒加工企业，集羽绒收购、加工、羽绒制品生产、外贸于一体，年销售额达2亿元。这些鹅产品加工企业的发展，不仅延伸了鹅业产出链，还对我镇养鹅业起到了促进和保护作用。

——政策扶持激励养鹅。这几年，为了搭建鹅业发展的平台，区政府在广泛征求意见的基础上，出台了《加快发展高效农业的扶持资助办法》，其中将鹅业生产作为一个重要的扶持项目，明确：对商品鹅饲养量达1000只以上的新养殖户每只补贴苗禽费2元，存栏数在5000只以上新建标准鹅舍的，每平方米补助25元。镇政府也先后制订了激励鹅业生产的政策性扶持措施，先后拿出了100万元专项用于鹅业生产，从而为加快鹅业生产发展提供了良好的条件和氛围。每年向养殖户免费提供优质牧草种子1000公斤。

——优质服务保证养鹅。为了富有成效地推进全镇规模养殖，畜牧兽医部门多形式、多渠道的开展指导和服务。多年来，积极推广扬州鹅、四季鹅等优良品种以及种草养鹅技术、鹅集约化饲养技术、苗鹅育雏技术、无公害生产技术、鹅疫病综合防治高效实用技术等。全镇种草面积4000亩，良种鹅占有率达到95%以上，鹅成活率平均在93%左右。养鹅突破了传统的留种习惯，基本实现从过去的季节性炕孵饲养到秋冬春三季炕孵，有效发挥了种鹅的生产性能，又可均衡市场供应，提高了养殖效益。

二、取得的成效

1、结构大调整。我镇鹅业经济的发展，首先推动农业种植业结构的大调整。全镇在巩固粮食生产的基础上，通过开发丘陵山地和荒滩废地，新增牧草面积4000亩，占全镇种 植业面积的15%。牧草面积的增加力促进了鹅业经济的发展，2011年,全镇养鹅可将突破80万只。

2、效益大起跳。我镇鹅业经济的大发展，带来了巨大的经济效益。主要体现在：一是深加工企业经营红火。镇内最大的仔鹅加工企业——邗江口缘食品有限公司，2010年实现产值2100万元，销售1900万元，利润190万元。二是炕孵企业形势喜人。随着扬州鹅品种推广辐射面的不断扩大，扬州鹅种、苗鹅出现供不应求，2个炕孵企业2010年炕孵苗鹅110万只，实现销售产值1200万元。三是经纪人队伍日益壮大。此外，为鹅业服务的行业如运输、放牧等也可有可观的收入，鹅业经济的发展拓宽了农民就业空间，带动了相关企业和行业的发展，全镇鹅业经济产值突破亿元大关。

3、农民大增收。我镇鹅业经济的大发展，为农民带来了实惠。随着扬州鹅产业化的进程加快，规模养殖大户队伍日益庞大，丰厚的效益回报，农民对种草养鹅的热情十分高涨。全镇12个行政村，村村都有规模户，今年全镇养鹅80万只，养殖纯效益可达1400万元。加之加工增值的部分，全镇农民人均来自养鹅的纯收入可达500元。

4、市场大覆盖。我镇鹅业经济的大发展，有效提高了市场覆盖面。口缘、家常食品有限公司的盐水鹅、酱鹅、风鹅、麻辣鹅等系列产品在北京、上海、安徽等地非常热销。在这同时，公道镇在外的知名度大大提升，有力地促进了本地经济的快速发展。

第二篇：＊＊镇经济社会发展及党风廉政建设成效

工作简报

——二道镇经济社会发展及党风廉政建设成效

今年以来，面对新冠肺炎疫情、经济下行带来的严峻考验，全镇上下保持发展定力，主动化危为机，奋力攻坚克难，一手抓疫情防控、一手抓经济社会发展，各项工作取得了显著成效。

一、众志成城，打好疫情防控阻击战。

在这场疫情大考中，镇党委政府果断决策、措施有力，党员干部担当担责、身先士卒，镇村（社区）干部、志愿者不辞辛劳、日夜奋战，广大群众积极支持、捐款捐物，成功打赢了疫情防控阻击战。

二、强势突围，产业发展方兴未艾。

一直以来，我镇都是传统种养产业，不成规模、不上档次、难成气候。一年来，我镇以生猪产业为突破口，建成规模生猪养殖场7处、在建4处，温氏自建年出栏8万头猪场已经完成选址、规划设计，现已开工建设。麻柳养牛场、花椒种植，葵家养鹅场、李子园建设，古井、童子桥商品蔬菜等产业异军突起、蓬勃发展。

三、强基固本，基础设施建设持续改善。

新建便民路13公里、生产便道6.1公里；新马路至二道新城窄路加宽项目即将实施；新建村蓄水池1口、整治渠道0.5公里、整治石河堰1处。二是持续改善人居环境改善、危房改造16户，D

级新建16户，2020危房改造17户纳入项目库。三是敬老院改造提升工程已完成设计、财评、即将实施。

四、精准施策，社会民生保障有力。

全镇9个贫困村、628户贫困户、1708人顺利通过国家脱贫攻坚普查验收，脱贫攻坚成效显著。全镇参加城乡居民养老保险13229人，其中领取人员4582人，新参保人员413人，新增领取人员164人，医保参保人员16128人。全面完成村级建制调整，撤并行政村10个、减幅45.54%，村民小组调整优化正在进行。社会大局和谐安定。

五、聚焦问题，正风肃纪纵深推进。

持之以恒纠治“四风”，紧盯餐饮浪费、违规公款吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等违反中央八项规定精神问题，开展专项监督检查。持续开展群众身边不正之风和腐败问题专项整治，查处群众身边“微腐败”，对民生领域突出问题问责问效；开展机关干部作风大整顿，党群、干群关系更加密切。

六、利剑高悬，惩贪治腐绝不姑息。

坚持“有案必查零放过、有贪必肃零容忍、有腐必反零姑息”，始终保持反腐败高压态势，围绕群众关心关注的热点问题、重点领域、关键岗位，从严查处党员干部贪污贿赂、腐化堕落、以权谋私等问题。截止8月底，处置问题线索3件，信访了结1件、另外2件正在查办中，风清气正的良好政治生态持续巩固。

二道政治生态的可喜变化、经济建设的迅猛发展、社会氛围的和谐融洽离不开您的参与和支持。请您积极参与支持党风廉政建设社会满意度测评，继续为家乡发展加油点赞。让我们携起手来，共同创造二道更加美好灿烂的明天！

第三篇：家长培训主要做法与成效

家长培训主要做法与成效

（一）常规管理,常抓不懈

在抓家长学校常规管理方面,我们作到了一提高,二聘请,三落实,四活动，五保障。

“一提高”：自从创办家长学校以来,学校高度重视此项工作,并将此项工作列为学校工作的重要组成部分。校长任家长学校的校长,副校长主抓,并由德育主任、年级组长、班主任代表、家长代表组成了家长委员会,随着此项工作的深入开展,我们的认识也在不断提高,我们又从教师中选拔出一名优秀教师任专职教师,专门负责家长学校工作，设有专门的办公室，并在学校阶梯教室配备了电脑、大屏幕投影等,作为家长上课的教室。家长学校工作已列为学校的日常工作之中了。

“二聘请”聘请社会上有知名度的离、退休老领导为家长学校的名誉校长,聘请知识面广、有经验的老师为兼职教师,每位班主任为活动联落员,这样就组成了一支稳定的、家教经验丰富的教师队伍,全校形成了指挥灵活、协调一致的教育网络，使家长学校工作有了坚强的组织保障。

“三辅导”:即每学期三次集中辅导,开学初,学期中,学期末。开学初召开家长学校开学典礼,介绍学校的基本概况,公布家长学校的各项制度，教学计划。学期中以《家长读本》为辅导内容,联系实际开讲座,布置课后作业。期末知识测试,对本学期面授、刊授、自学的内容进行验收。每次答卷既有基本题,又有理论联系题,评出优秀试卷进行表奖。

“四活动”:请家长参与学校管理,把学校办成一所“没有围墙的学校”,是我们家长学校的办学宗旨,家长的参与合作,有利于学校的自身建设和发展。每学期召开一次以班级为单位的家长座谈会,征求家长在学校办学方向,教育、教学等方面的意见,展示学生作业及特长表演。每学期的“家长开放日”,是学校教育教学工作全方位、多角度向家长开放的窗口,让家长充分了解子女在校表现的同时,参与对学校教育教学水平的评价,让家长充分认识到我校“以人为本”的办学思想。每学期抓住节目、纪念日的庆祝契机,教师与学生同台献艺,邀请优秀家长参加活动，使家长感受到教师与学生的新型关系—伙伴关系。每学期期末教学质量检测邀请家长到学校担任监考员，使家长体会到学校狠抓教学质量的决心。每学期召开家长经验交流会一次,请优秀家长介绍从家长学校学到的教育子女的好方法,推荐给大家尝试,同时表彰本学的“优秀家长”。

“五保障”：一是学校设有家教办公室,家长上课的大教室,并配备电脑、多媒体等较先进的教学设备:二是有一支业务精湛、教子有方、经验丰富的教师队伍，每位辅导教师授课时都能理论联系实际,多方位,多角度多视角地为学员们授课，师资力量保障；三是在教学中一直使用《家长读本》一书,学员人手一册,这套教材编写有层次,案例分析典型,是一套深受家长欢迎的好教材:四是制度齐全,并制订了培养目标、课程标准和教学计划,有了制度保障;五是资金投入保障,有专项经费主要用于布置教室、购置教学备品，外出学习，表彰优秀学员等。

（二）讲座引路,全面推开

为了办好家长培训,几年来,我们采取了以定期专题培训、集体面授为主，特色系列活动为辅等比较科学的教育方法和合理的教育手段,加大对学生家长的培训力度，不断普及家教知识,提高家长素质和教育水平。按照家长学校工作计划,学校每年要进行2-4次的面授,每学期培训时间不少于6小时,通过专题报告、系列讲座、家长开放日、家教咨询、《家教小报》等形式,有计划地完成教学计划。具体做法可归纳为“五明确”、“四个结合”、“三个落实”、“二个保证”、“一个开放”。“五个明确”是：明确每节课的教学目标、教学重点、和难点:明确每节课的课前调查内容,必须有针对性；明确普遍现象与个别现象的存在及原因；明确讲解内容与课后作业相结合；明确社会、学校、家长各自的职责。“四个结合”是：对家长的系统教育与结合学生、家长、学校实际而进行的专题讲座相结合；定期对家长的系统教育与向家长发有关问卷调查、宣传资料等函授教育结合；每学期对全校家长的集中培训与班级召开的家长座谈会、经验交流会等形式的分散指导相结合。“三个落实”是:家长学校的活动时间、地点和内容的落实。“二个保证”是：保证家庭教育知识的普及率达到95%以上；保证家长学校的教学质量。“一个开放”是：家长学校的教育、教学工作每学期向家长开放一次。

家长们参加学习后，发生了一系列的变化。他们从教育孩子毫无经验到对未来充满信心这一过程的转变。翻开家长心得,无论是长篇大论,还是寥寥数语,都能看出来自不同素质家长的肺腑之言,这些话让我感动,也让我们的工作更有力量。

（三）以开展家庭教育宣传周活动为契机，切实提高家长的教子水平。

十九世纪德国学前教育家福禄培尔曾说：“国家的命运与其说操在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”家庭教育是未成年人接受时间最早、内容最广、影响最深的教育，关系到国家的前途和民族的命运，涉及到千家万户的切身利益。因此，把未成年人培养好、教育好，是我们不可推卸的社会责任，是我们共同的历史使命。

近几年来，宝安区紧密结合社会发展实际，扎实开展家庭教育，取得了明显成效，形成了“学校、家庭、社区”三结合的良性局面和关心青少年健康成长的强大合力，在全省走在了全面。宝安区每年举行一次声势浩大的家庭教育宣传周，我校根据区家长学校的部署，围绕主题，突出重点，因地制宜，以每一届家庭教育宣传周的主题为口号，创造性地开展了丰富多彩的活动，开展了宣传周启动仪式、名家大讲堂、国学经典诵读、家庭亲子论坛、亲子手抄报、亲子书信互动、张贴相关标语做好组织宣传工作、“国学经典”诵读活动、“学会感恩”中英文演讲比赛、创建“学习型家庭”及“书香型家庭”、家长开放日活动、家庭学习论坛活动、真情“面对面”风采展示活动、系列“家校互动”交流活动等。

通过家庭教育宣传周活动，引导家长们形成完整的家庭教育理念，树立正确的儿童观、人才观，引导家长们重视对孩子的思想品德、心理健康、行为习惯等方面的教育。让素质教育走进家庭，家长应树立终生学习的观念，不断学习新知识，充实自我，完善自我，营造一个与孩子共同求知求识的家庭氛围，以促进两代人之间的思想、感情、学识等方面的交流与互补。让家长了解了最新家庭教育信息和动态，感知肩上责任的重大。指导家长创建“学习型家庭”及“书香型家庭”，使家长们养成了向书本学习，向生活学习的良好习惯，重视家庭的文化建设，营造浓郁的学习氛围，使家庭不仅成为一个温馨的港湾，更是浩瀚无边的学海。

事实证明，这一系列的活动都受到了家长的欢迎，家长反响较好。我校也因此受到了宝安区教育局及宝安区家长学校的好评，连续三年被评为“家庭教育宣传周”活动先进单位。

（四）以“创建学习型家庭”及“书香型家庭”作为新一轮家庭教育的重要工作

“创建学习型家庭”是一种新型的家庭教育理念，是实现家长学校实验研究的有效途径。因此,我们把转变家庭教育观念,开展“创建学习型家庭” 及“书香型家庭”活动作为实现家长学校工作的新突破。实验中我们深深感到“创建学习型家庭” 及“书香型家庭”的过程,是家庭成员成长的过程。在创建中,家长是主体,家庭成员中既要发挥“大手”牵“小手”的帮带作用,也不能忽视“小手”对“大手”的推动作用，同时学校的指导、引领至关重要。只有这样，每个家庭才能全程、全员的终身学习。

1、成立“创建学习型家庭” 及“书香型家庭”领导小组

实验中，我们选出一部分家长与学校共同组建“学习型家庭”及“书香型家庭”领导小组,作为指导“学习型家庭”及“书香型家庭”的核心。定期举行联席会议,学习有关文件,了解创建工作内涵,提升理论指导含量。另一方面,小组成员共同商量创办《亲子手抄报》,通手抄报向实验的家长发出创建学习型家庭的倡议,家长们自愿、购买《家长读本》一书,百余名家长参加了实验,每个家庭制定了“家庭学习计划”。

2、培养学习型教师队伍

“学习型家庭”及“书香型家庭”创建工作不仅仅是学生和家长的专利，作为教师,不管是为人子女,还是为人父母,都应在自己的一片天空下,身先士卒的创建“学习型家庭”。为此,学校把读书活动带进校园,让读书成为一种习惯成为我校创建“学习型校园”的一大亮点，成为“学习型家庭” 及“书香型家庭”创建的特色之一。首先,学校积极创设学习环境,大力营造文化氛围,在教师中大兴读书之风,成为创建学习型校园的开端。在读书活动中，教师们走进图书馆,阅览室,建立个人微博及电子图书馆，争分夺秒挤时间学习。他们蕴藏的教育资源和教育潜能得以展示。为孩子们健康成长做了很好的铺垫。

3、不断扑捉实验中的闪光点，让更多的家庭分享

针对家长在实验中的存在的片面性，对创建“学习型家庭” 及“书香型家庭”理解的不够全面,有的家长认为放弃了自己的继续学习机会,陪在孩子身边,看着孩子学习,才是合格父母等,我们组织召开了“合格父母之经验谈”的家庭教育研讨会,通过成功家教经验,使家长们对“学习型家庭”及“书香型家庭”有了新的认识。在学生中开展了“学习给了我快乐”征文活动。孩子们畅谈了良好的家庭氛围给他们带来的快乐。活动中,我们清楚的认识到进行提高家长素质实验研究并非一个讲座,一次讨论,几次活动就能解决的,这是一场家庭教育的变革,是需要持续发展的活动。

4、加强课题研究，提升家长教子水平。

2006年10月起至2009年10月，我们承担了教育部十·五规划课题《问题学生的家庭教育个案研究》。通过课题研究，我们取得了一些成果，主要体现在以下几个方面：（1）《问题学生家庭教育的个案研究》这一课题的理念，已经植根在广大一线教师的头脑中，对课题一些概念的界定有较科学全面的认识。（2）学校已初步建立起问题学生转化的评价标准，为一线教师的教育管理明确了目标、指明了方向。（3）一线教师已经将研究如何转化问题学生作为班级管理的首要任务。（4）课题组成员以及教师已经撰写了大量有研究价值的专题论文。（5）家长明确了管理意识，提高了教育孩子的管理方法。

（五）积累经验,不断进步

几年来,我们在实践中探索,大胆尝试,不断改进,在改进中发展,在发展中求创新,并取得了一定的效果。

1、提高了家长的整体素质，形成了科学育人的家庭氛围。

形式多样的培训、咨询、辅导,使广大家长懂得了科学教育子女的重要性及科学育人的方法,为创建家校的优育环境创造了条件,我们家长学校每学期上2次课,听课率每次都在95%以上 ,作业完成率100%,提高了家长的素质,改进了家教的方法,有些家长戒烟酒戒赌，以身教来加强对子女的家教:不少家长对子女能耐心细致的说服教育，使子女能乐于接受:有些家长放弃晚上看电视的习惯,辅导孩子学习。通过创建“学习型家庭”及“书香型家庭”建设,不少家长扩大了对子女的教育面,由原来的单纯知识学习教育,扩展了做人的教育,也即由片面教育走向了全面教育,如：敬老教育、礼仪教育、劳动教育、法制教育、理想前途教育。家教质量的提高,家庭育人环境的明显改善,有力地配合了学校学生思想、政治工作,使学生面貌大有改观；学生们遵纪守法、学习勤奋、热爱劳动、文明礼貌。家长们积极配合学校做工作，努力创建“学习型家庭”及“书香型家庭”，现有A级达标家庭35%，部分家庭正在达标中。

2、教师的家教经验逐渐丰富

学校教师在实际工作中积累了比较丰富的德育经验和家校结合教育经验，自身的整体素质有显著提高，他们每个人都记载了关于家庭教育方面的理论笔记1-2万字,教育观念比较更新,每人都设立了家访活动记录簿、学生谈话记录簿、课题实验活动记录簿,每个班级都设立了学生心理档案、家庭教育情况登记表和家校联系册,教师们积极开展个案跟踪调查, 并及时总结家教经验。

3、提高了学生的整体素质

家长学校的创办,使学校与家庭得到了及时的沟通，学生的优缺点得到了及时反馈,学校、家庭、社会形成教育网络。孩子们在良好的教育氛围下健康地成长。学生的自理能力有了显著提高,仅从学校门口日渐减少的接送学生车辆数量,便足以说明:此外,从校园的整洁卫生,学生的文明举止,良好的学习和生活习惯,无一不说明家长学校的开办给我们带来诸多益处。

3、家长学校的创办,促进了学校整体工作的提高

家长学校的创办,在不同阶段起到了桥梁和纽带作用,它为学校整体工作起到了推动作用,实践证明,良好的家庭环境的营造和科学的家教手段的实施对未成年人的健康成长不仅具有奠基性作用,而且对其终身都将产生重要影响。我们有信心,在上级领导和有关部门的指导帮助下,充分发挥家长学校的辐射作用,借助加强和改进未成年人思想道德建设的东风,进一步探索办好家长学校的新模式、新途径、新方法,办出自己的特色,为实现新一轮家庭教育革命,为新形势下的学校教育勾勒出最完美绚丽的画卷。

第四篇：新农村建设主要做法与成效

新农村建设主要做法与成效

郎溪县新农村建设工作从2006年开始启动，在县委、县政府的坚强领导下，我县紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针。从村容整洁入手，逐步延伸，丰富内涵。充分发挥政府主导、群众主体、社会参与的工作机制。几年来，新农村建设工作，出现了一大批环境优美、人居和谐的示范点，发挥了良好的示范效应，新农村建设氛围空前高涨。

一、主要做法

（一）加强领导，明确职责，为新农村建设提供有力组织保障。

成立了由县委、县政府主要领导为组长的郎溪县新农村建设领导组，下设办公室，分管县长任办公室主任。各乡镇也成立相应机构，把新农村建设工作列入主要议事日程，全面落实领导责任制。

（二）广泛宣传，营造氛围，发挥群众主体作用。

新农村建设需要社会参与，新农村建设的主战场在农村，主体是农民，如果没有群众的积极性，那么各项工作将难以开展。我们坚持把宣传发动、充分调动群众积极性作为一项重要任务来抓，不断提高新农村建设工作宣传的广度和深度。充分利用各种会议、现场观摩、广播、电视、宣传栏、简报等多种形式进行广泛宣传发动，重点宣传新农村建设中的好典型、好做法。对全县乡镇干部、示范村主要负责人以及各综合示范点理事会会长进行了系统培训，广泛宣传新农村建设的重大意义、目标任务和工作方法。各乡镇村都先后组织村两委主要负责人、各示范点理事会会长及村民代表进行实地考察观摩，增强建设新农村的责任感和使命感，学习新农村建设中的好经验、好做法。切实把广大群众参与新农村建设的主动性和自觉性激发出来，把群众的积极性调动起来，统一思想，营造氛围，形成合力。

（三）科学规划，合理布局，加快村镇建设发展。

按照“科学规划、合理布局、因地制宜、分类指导”和 “规划先行、无祥规不建设”的总体要求，2007年编制了郎溪县村庄布点规划，并于2010年重新修编，对每年确定的新农村建设示范点，要求先编制建设规划再建设。在规划编制工作中，突出地方特色，遵循可持续发展原则，与经济和社会发展相适应，与区域总体规划、产业发展规划和土地利用总体规划相衔接。

（四）项目整合，社会参与，为新农村建设提供资金支撑。

新农村建设群众是主体，但离不开政府主导和社会参与。在具体工作中我们注重项目整合，将一些涉农项目向新农村示范点倾斜。目前已整合项目有：农村能源沼气、农村重大公共卫生改厕项目、农村人饮工程、文化书屋、财政奖补“一事一议”等配套项目。同时我们还支持鼓励社会力量参与新农村建设，积极动员本乡镇，特别是本村一些外出创业成功人士捐款捐物建设家乡，鼓励在郎企业帮扶新农村建设，营造村企共建氛围。安排县直单位结对帮扶支持新农村建设。

（五）健全机制，注重长效，着力提升全县新农村建设水平。

进一步加强县、乡两级新农村建设领导组及其办公室自身建设，确保人员、经费、工作到位；整合资源、加大帮扶，发挥政策扶持作用；强化各职能部门的职责，提升新农村建设的整体水平。一是完善各项制度，制定了《郎溪县社会主义新农村建设工作领导组办公室及指导组工作职责》、《新农村建设工作领导组办公室工作列会制度》、《新农村建设示范村驻村指导员的主要工作职责和要求》、《新农村建设管理考核细则》、《新农村建设以奖代补管理办法等各项制度》。二是完善综合示范点申报确点、动态管理机制；三是是完善督查指导机制，实行示范项目建设通报制度；四是建立健全考核验收机制，完善以奖代补制度，据实兑现奖补。同时，引导新农村示范点从卫生保洁、经济发展、理事会建设、筹资投劳等方面形成长效机制。

二、取得的成效

（一）示范工程稳步推进，示范效应明显增强。

2个示范镇、23个示范村的新农村建设示范工作稳步推进，前五年建设的综合示范点逐年巩固提高，出现了一大批环境优美、人居和谐的新农村示范点，产生了很好的示范效应。

新发镇通过五年的努力，已基本达到示范镇新农村建设的阶段性目标，正在积极探索“整乡（镇）推进”工程；新增示范镇（十字镇）示范工作按照新农村示范工程建设要求正在扎实开展、稳步推进。23个示范村的新农村建设示范工作成效明显，全县已建新农村建设综合示范点104个，全县示范点筹措建设资金2390多万元，农民自愿投工投劳参加新农村建设达10万多人次,编制示范点村庄建设规划121个,集镇总体规划修编7个，村经济发展规划11个，示范村经济发展规划或“一村一品”发展规划13个，成立村民理事会117个，建立了镇村文化活动场所142个，组织开展送电影、送文化下乡活动502场次，完成村庄内道路硬化49.4万平方米，实现改水3.4万人，完成卫生改厕5704座，新建沼气池3755口，修建排水沟近46.8公里，清除垃圾、淤泥10.9万吨，拆除废旧房屋、厕所、围墙等路障4286处。农村基础设施得到加强、人居环境有了明显改善，村容村貌有了明显改观，示范工作扎实有效。

五年来，我县新农村示范建设工作进展顺利，成效明显，一批特色鲜明的示范点，充分发挥了良好的带动示范效应，也成为展示我县新农村建设和农村经济社会发展的一个重要窗口。

（二）农业产业化较快发展，农业农村改革加快推进，各项强农惠农政策有效落实。我县以粮食生产、农业产业化经营、农民增收为主攻重点，积极发展现代农业，进一步深化农村改革，统筹安排农业和农村工作，促进了农业和农村经济社会的协调发展。

1、农业产业化较快发展。以推进食品工业发展为重点，扎实推进农业产业化。一是积极推进食品工业的发展，认真做好农业产业化龙头企业扶优扶强工作。根据我县实际，以粮食、特色蔬菜、茶叶、肉禽类加工和特色酱制品加工为重点，坚持市场导向和科技创新，帮助企业做大做强。截止2010年我县现有县级农业产业化龙头企业50家、市级26家、省级7家。二是认真组织开展了“一村一品”专项调研。在认真调研的基础上，结合我县实际，拟定了《郎溪县关于加快“一村一品”建设的实施意见》。三是积极组织红新制茶、瑞草魁茶场、庆丰茶叶合作社等企业参加上海国际茶文化节活动。其中“龙溪湖剑茶”和“瑞草魁”茶叶荣获2010年第十七届上海国际茶文化节“中国名茶”评选金奖。四是推进名优农产品标识认证工作。目前我县省级名牌农产品25个，无公害、绿色、有机食品22个。

2、农业农村改革加快推进。全县农民专业合作组织达94个，其中种植业25个，畜牧业34个，渔业10个，农机服务业5个，其它20个，现有社（会）员4230人，带动农户47186户。加强农村土地流转的管理和服务体系建设，促进土地流转规范、有序、健康发展，全县土地流转面积达16.28万亩。村务监督、“三资”清理工作取得实效。目前，全县111个村（居）完成了“三资”清理工作任务；13个乡镇（含开发区）均成立了“三资”代理服务中心，111个村（居）实行了“三资”委托代理工作。基层农技推广体系、兽医管理体制改革进一步深化。

3、各项强农惠农政策有效落实。一是落实了粮食直补、农资综合直补和种粮大户补贴等政策。二是认真落实购机补贴政策，科学制定补贴方案。三是高度重视农民负担监管工作，针对检查中存在的问题，做到及时通报并督促进行了整改。

（三）民生工程不断深入，惠民行动进一步深化。

农村各项社会事业持续发展。进一步健全完善农村居民最低生活保障制度，全县农村低保人数12704人，全年发放补助资金1181.62万元。逐步提高农村“五保户”供养标准，分散供养标准（1541人）每人每年1200元，集中供养标准（358人）由每人每年2200元提高到2400元，全年发放供养资金294.1万元。对符合政策规定的计划生育家庭给予奖励(特别)扶助，审核确认符合政策规定的575人，补助资金46.26万元全部发放到位。安排补助资金683.67万元，直补大中型水库移民11384人。1590名农村重度残疾人每人每年享受生活救助360元。免除城乡义务教育阶段学生学杂费1440万元；发放免费教科书63831人次，价值439.8万元；发放贫困寄宿生生活费616人，计42万元。发放中职学校国家助学金、农村家庭经济困难学生及涉农专业学生免除学费共计260.35万元，受惠学生2591人。举办各类农民科技培训班748期，培训农民10.18万多人次，实施阳光工程培训5682人次，培训后取得职业资格证书率达到60％以上。转移农村劳动力5661人。新农合参合率96.57%，补偿累计受益301654人次，累计补偿支出3003.43万元，占2010年筹资额的73..73%。4所乡镇卫生院改扩建项目和72个村卫生室新建项目已完成。2个社区卫生服务机构房屋建设或修缮工程已全面完成，岗位培训工作由市卫生局统一组织实施。全县水稻投保面积为35.58万亩，达到实际种植面积的96%以上，超额完成目标任务。逐步提高农村五保集中供养率，涉及到5个乡镇敬老院建设，新增农村五保供养服务机构床位300张。2009年提前建设完成全县10个20户以上已通电广播电视盲村“村村通”建设任务。17个“农家书屋”工程全部完工。5个乡镇综合文化站建设，已全部通过验收,并投入使用。在8个行政村实施的农民体育健身工程，水泥场地全部建成，健身器材安装到位。15个农村留守儿童之家和3个留守流动儿童活动室全部建成，所需设备配套到位。1个生活垃圾处理设施农村清洁工程全部完工，已投入使用。

（四）基层组织建设成果不断巩固，和谐新农村创建不断推向深入。

建立健全党风廉政建设体系，认真贯彻村民委员会组织法，完善村民自治机制，及时全面地进行党务、政务公开，强化民主管理，不断巩固基层组织建设成果。充分发挥群团等组织作用，深入开展争创文明村、文明户、“巾帼示范村”等群众性精神文明创建活动，加强科学文化基础设施建设，倡导健康、文明、科学的生活方式，改变农村的各种生活陋习，努力创造一个农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好环境。不断增强村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极探索村民理事会等民主管理新机制，进一步发挥村民理事会等群众自治组织作用，切实解决群众关心的热点难点问题，有效化解农村基层各类矛盾，进一步密切党群干群关系，保持农村社会和谐稳定，推动农村经济社会科学发展，构建和谐社会主义新农村。

三、现阶段及下一步工作

（一）大力开展中心村和农民集中居住区建设

围绕县委政府的工作部署，结合农村土地整治和拆迁安置，今年我们的工作重点之一是抓一批中心村和农民集中居住区的建设，改善群众居住环境，充分发挥公共资源的作用，推动城镇化进程。

（二）创建美丽和谐村庄、文化特色村和214省道新农村示范带

围绕宣城市十二五期间新农村建设212工程（建设200个美丽和谐村庄、10个文化特色村、20条新农村示范带）。打造一批美丽和谐村庄及文化特色村，认真开展好214省道示范带的创建工作。

（二）工作重点

1、继续抓好“千村百镇”示范工程建设，确保完成201122个示范点建设任务。

2、加强郎溪县美丽和谐村庄、文化特色村和新农村

示范带创建工作。

3、抓好23个示范村“整村推进”。

4、探索示范乡镇“整乡（镇）推进”。

5、抓好老点的巩固、完善和提高。

6、加强农村基层组织建设。

7、进一步完善联系帮扶和协调机制。

8、加强新农村建设观摩培训工作。

9、加强财政资金项目监管力度，合理使用奖补资金。

10、继续开展新农村建设考核工作。

第五篇：县政府优化发展环境监测工作做法及成效

宁都县以打造“科学、有序、健康、高效”的发展环境监测体系为目标，强化工作措施，狠抓落实，确保我县发展环境监测网络系统有序、高效运行，努力创建宽松和谐、优质高效的发展环境。

一、抓实三项建设，确保监测工作高效规范有序

（一）抓实发展环境监测制度建设。为规范监测工作模式，强化监测工作措施，落实监测工作责任，制定《宁都县优化发展环境监测扣分预警机制》、《宁都县发展环境监督员管理办法》、《宁都县发展环境监测工作联系制度》等制度，通过完善制度，对监测原则、监测主体、监测范围和对象、监测内容、监测方法以及成果应用等做了明确规定，确保了监测工作的规范有序。

（二）抓实发展环境监测网络建设。一是组建全覆盖的监测网络。为使监测网络更加健全、更加科学，宁都县效能办安排专人对全县的企业进行了大走访，对所走访的企业进行了大筛选，挑选食品、轻纺、机械、医药、电子、矿产和化工等七大支柱产业以及蘑菇、蔬菜、草席、瓜莲等特色产业的企业作为监测点，使监测点企业达到了行业全覆盖。二是组建立体式的监测网络。通过县、乡二级设立的监测点，同时在县城的城东、城南、城西、城北选择监测点，形成上下联动、点多面广的立体监测网络。监测点及监督员不仅可以对县职能部门及公共服务单位进行测评也可以对乡职能部门及公共服务单位进行测评，使监测对象从上到下整个系统时时、处处都处于监测之中，确保了我县监测工作的科学性。

（三）抓实发展环境监测队伍建设。一是加强对监测队伍培训。宁都县效能办制定《宁都县发展环境监测培训教材》对全县所有监测点监督员进行11轮次的分组座谈活动与再培训活动。通过培训在三个方面进行了规范：在监测信息的报送的形式上进行了规范；在信息报送的内容方面进行了规范；对监测信息的处理人员进行了信息处理规范。通过培训激励调动了监测点报送信息的主动性和积极，确保了我县监测工作的规范性。二是加强了对监测队伍的管理。对一些不能正确履行职责的监测点及时进行淘汰，同时不断吸纳新的发展环境监测点，加强了监测点监督员的动态管理力度。截止目前淘汰不称职的监测点29个，吸纳新的监测点29个，为发展环境监测工作注入了新鲜血液。确保了监测点能够有效地履行职责，从而确保了我县监测工作的有效性。

二、构建立体互动平台，激励监督员认真履职

为使监测点和监督员积极主动地履行监督和测评职责，增强了荣誉感、责任感和使命感，宁都县构建一个立体的互动平台，激励监督员认真履职。

（一）构建一个短信沟通平台。充分利用江西电信开发的综合信息群发门户平台“功能强大，通讯快、交互性强、精确性高”的特点”，组建短信沟通平台。每个月月底的时候通过短信平台提醒各监测点监督员对全县各部门（单位）进行月综合测评。每逢节日向各监测点监督员发送“温馨的节日问候短信”，对监测点监督员表达问候与感谢，同时勉励其认真履职。对监测点报送的信息中存在的不规范之处也通过短信平台对监测点进行引导。对监测点投诉问题的督办情况在第一时间通过短信向监测点进行告知，引导监测点进行“督办情况评价反馈”。

（二）构建一个信息互动平台。一是充分利用“江西省发展环境网络监测系统”中“个人邮箱”功能、“交流互动”平台以及发展环境监测工作电子邮箱，与每一个监测点监督员进行即时的沟通与交流；二是通过qq进行互动。与在线监测点监督员进行网络座谈，实现了与各监测点监督员、联络员间的即时互动，及时就监测工作的有关情况与监测点进行沟通。

（三）构建面对面交流平台。一是对于工作比较好的或者工作情况较差的监测点定期进行走访，通过走访，与各监督员进行面对面的交流，为监督员排忧解难，答疑解惑，增强工作信心，调动工作积极性，激励监督员认真履职。二是定期对监测点进行分组座谈与培训。通过对监测点分组进行面对面的互动交流，增强监测点间的凝聚力。

三、发展环境监测工作的成效

自从“江西省发展环境网络监测系统”运行以来，我县发展环境监测工作更加“科学、有序、健康、高效”。对于推动我县创优发展环境起到了巨大的促进作用。截至2011年6月14日监测点报送监测信息25878条，其中优11875条，良10737条，一般2840条，差291条，较差135条。对相关部门的督办共计177件，办结176件，对20人进行了效能责任追究。“科学、有序、健康、高效”的发展环境监测工作，真正起到了优化发展环境的“电子眼”、“信息站”、“校正器”作用，全县的发展环境监测工作进一步得到优化。

宁都县被评为“中国承接产业转移十佳县”、“创业服务年活动先进单位”。2011年，宁都各类中小企业已发展到18194户，从业人员近6万人，全县生产总值实现19.32亿元，同比增长8.3%。高效的发展环境监测工作有力地推动县域经济实现了“撑杆跳”。