第一篇：外研社2018年六年级英语上册单词表
外研社六年级英语上册单词表 Module 1 more than [mɔ:] [ðæn]超过 thousand [θaʊzənd] 千
kilometre [kɪləmi:tə(r)] 千米．公里 something [sʌmθɪŋ] 某事物．某种东西 million [mɪljən] 百万 map [mæp] 地图 right [raɪt]正确的 country [kʌntri] 国家
Module 2 dancing [ dɑ:nsɪŋ] 跳舞，舞蹈
Chinatown [tʃaɪnətaʊn] 唐人街中国城 sometimes [sʌmtaɪmz] 有时 shop [ʃɒp]商店
then [ðen]既然是这样，那么 strong [strɔ:ŋ]坚固的
Module 3 collect [kə:lekt]收集 stamp [stæmp]邮票 hobby [hɒbi]业余爱好 doll [dɒl]玩具娃娃 bicycle [baɪsɪkl] 自行车
Module 4 Thanksgiving(Thanksgiving Day)感恩节 flag [flæg]旗；国旗
Flag Day(美国)国旗制定纪念日 fly [flaɪ]（使）（旗帜）飘扬 special [speʃl]特殊的，特别的 meal [mi:l]餐
sound [saʊnd]听起来 football（美式）橄榄球 moon cake [mu:n] [keik] 月饼 the Mid-Autumn Festival [mid'ɔtəm] ['festəvəl] 中秋节 the Dragon Boat Festival [ dræɡən] [bəut] [festəvəl ] 端午节 race [reis]比赛，竞赛 lantern [læntən] 灯笼 the Lantern Festival 元宵节 hang [hæŋ]悬挂，吊
Module 5 pen friend [pen frend]笔友
Pleased to meet you!很高兴见到佑 address [ə’dres] 地址 French [frentʃ] 法语 age [eɪdʒ]年龄 story [stɔ:ri] 故事 candy [kændi]糖果
Module 6
world [wɜ:ld]世界 often [ɒfn]经常
difficult [dɪfɪkəlt]困难的 knife [naɪf] 刀,刀子 fork [fɔ:k] 餐叉：叉
chopsticks ['tʃɒpstɪks]（常复）筷子 Japanese [dʒæpə'ni:z] 日本的
Module 7
believe [bɪli:v]相信 snake 【sneik】 蛇 DVD 数字化视频光盘
together [təgeðə(r)]-起，共同 lucky [lʌki]幸运的 bamboo [bæmbu:]竹子 its它的
body [bɒdi]身体
come out of从……中出来 flute [flu:t] 笛子 get 变得，变成
frightened [fraɪtnd] 恐惧的，害怕的
Module 8
long ago 很久以前 I’d love to 我很乐意
not really [ri:əli] 不全是，事变上没有 stop [stɒp]（使）停止 clean [kli:n] 打扫, 清洁 camera [kæmərə]照相机
show [ʃəʊ]把……给（某人）看 never [nevə(r)]从不
Module 9
around [əraʊnd] 在四周，到处 all around到处，遍及
member state [membə steit]成员国 inside [ɪnsaɪd]向室内，向里面 should [ʃʊd]应该
Module 10
line [laɪn](等侯的）长队，队列
stand in line排队
close [kləʊz] 关门，关闭
librarian [laɪbreəriən] 图书涫管理员 rule [ru:l]规定，规章 quiet [kwaɪət] 安静的
problem[prɒbləm] 麻烦，困难问题 No problem 没问题
cross [krɔ:s]穿过（马路等）；渡过
第二篇：外研社六年级上册英语教学计划
六年级上册英语教学计划
一、班级学生情况分析
本班共有34人。现在的班级内的学生两极分化的现象已经出现。为此，应该重点培养后面潜能生的学习兴趣，保证他们最基础的东西能学会。学生在小学阶段的最后一年。通过三年的学习，他们对英语已经有了持续的兴趣和爱好。
二、教学分析
1.基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
2.基础教育阶段英语课程的总体目标：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力:情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。语言技能：听说读写。语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。
3.对本册课本的要求：对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。
三、教学目标
本套教材旨在帮助学生学说英语，强调交际和会话，重点在交谈。教材为学生提供了大量的在各种不同交际情景中用英语进行交谈的机会，学生能经常利用角色表演并自边对话，这些交谈有利于培养学生交流真情实感的能力，促进灵活的语言运用，使其在各种情景中都能自如地使用英语。
教学重点：
A交互式会话
B各种情景下的灵活的语言运用
C理解和表达完整的意思 D真实可信的生活情景 E英语为母语者所讲的日常用语 四．教学进度（详见备课本）
第三篇：外研社高一英语必修2单词表
高一英语必修二单词表
Module 1 Our Body and Healthy Habits 序号 英 文 音 标 词性
中 文 diet 2 fat 3 fit 4 flu 5 rare 6 toothache 7 unhealthy 8 wealthy 9 rarely 10 proverb 11 anxious 12 captain 13 injure 14 injury 15 pain 16 painful 17 normal 18 lifestyle 19 head ['daɪət] [fæt] [fɪt] [flu:] [reə] ['tu:θeɪk] [ʌn'helθi] ['welθi] ['reəli] ['prɒvɜ:b] ['æŋkʃəs] ['kæptɪn] ['ɪndʒə] ['ɪndʒəri] [peɪn] ['peɪnfl] ['nɔ:ml] ['laɪfˌstaɪl] [hed]
n.饮食，日常食物； vi.照医生的规定饮食 n.脂肪
adj.健康的；强健的
n.(=influenza)流行性感冒 adj.稀少的；罕有的 n.牙痛
adj.不健康的；有碍健康的 adj.富裕的；有钱的 adv.稀少地；极少地 n.谚语
adj.焦虑的；不安的；渴望的 n.队长 vt.伤害
n.伤害；损伤；受伤处 n.疼痛 adj.疼痛的 adj.正常的；一般的 n.生活方式 vi.朝……方向前进 20 eye [aɪ] 21 overweight [ˌəʊvə'weɪt] 22 lung [lʌŋ] 23 throat [θrəʊt] 24 breathe [bri:ð] 25 pneumonia [nju:'məʊniə] 26 prescription [prɪ'skrɪpʃən] 27 symptom ['sɪmptəm] 28 X-ray ['eksˌreɪ] 29 awful ['ɔ:fl] 30 insurance [ɪn'ʃʊərəns] 31 questionnaire [ˌkwestʃə'neə] 32 be connected with 33 take exercise 34 be crazy about 35 have a temperature 36 lie down 37 begin with 38 put … into 39 become ill
vt.注视；观看
adj.（人）太胖的；超重的 n.肺
n.喉咙；咽喉；嗓子 vi.呼吸 n.肺炎 n.处方 n.症状 n.X光
adj.可怕的；吓人的 n.保险
n.问卷；问卷调查；调查表 与……有联系 锻炼 迷恋 发烧 躺下 以……开始 将……投入…… 生病
Module 2
No Drugs 序号 英
文 1 drug 2 bronchitis 3 cancer 4 cigarette 5 tobacco 6 addictive 7 cannabis 8 cocaine 9 danger 10 addict 11 inject 12 needle 13 powerful 14 reduce 15 nearby 16 burglary 17 crime 18 criminal 19 connection 20 illegal 音
标 [drʌɡ] [brɒŋ'kaɪtɪs] ['kænsə] [ˌsɪɡə'ret] [tə'bækəʊ] [ə'dɪktɪv] ['kænəbɪs] [kəʊ'keɪn] ['deɪndʒə] ['ædɪkt] [ɪn'dʒekt] ['ni:dl] ['paʊəfl] [rɪ'dju:s] [ˌnɪə'baɪ] ['bɜ:ɡləri] [kraɪm] ['krɪmɪnl] [kə'nekʃn] [ɪ'li:ɡl]
词性
中
文
n.毒品；药品 n.支气管炎 n.癌症 n.香烟 n.烟草；烟丝 adj.（药物等）上瘾的 n.大麻 n.可卡因 n.危险
n.对（药物等）上瘾的人；瘾君子vt.注射
n.（注射用的）针；针管 adj.有力的；（药等）有功效的 vt.减少 adj.附近的
n.盗窃；窃案；盗窃罪 n.罪行；犯罪行为 n.罪犯
n.联系；关系；关联 adj.违法的；不合法的
ratio ['reɪʃiəʊ] 22 shoplifting ['ʃɒpˌlɪftɪŋ] 23 treatment ['tri:tmənt] 24 likely ['laɪkli] 25 adult ['ædʌlt] 26 café ['kæfeɪ] 27 disagree [ˌdɪsə'ɡri:] 28 ban [bæn] 29 horrible ['hɒrəbl] 30 affect [ə'fekt] 31 participant [pɑ:'tɪsɪpənt] 32 recognise ['rekəɡˌnaɪz] 33 leaflet ['li:flət] 34 distraction [dɪ'strækʃn] 35 jogging ['dʒɒgɪŋ] 36 gymnastic [dʒɪm'næstɪk] 37 related to 38 break into 39 belong to
become addicted to 41 take one's advice 42 in order to 43 so as to 44 give up
n.比；比率
n.逛商店时偷窃商品的行为 n.治疗 adj.可能的 n.成人
n.咖啡馆；餐馆 vi.不同意；意见不合 vt.禁止
adj.令人不快的；极讨厌的vt.影响；对……有坏影响n.参与者；参加者 vt.认识；认知；认出 n.传单；印刷品 n.分心；分散注意力 n.慢跑 adj.体操的
有关系的；有关联的破门而入；强行闯入
属于
对……上瘾；沉迷于
听某人的意见
为了……
为了……
戒除；放弃
Adam Rouse ['ædəm raʊz] Paul California
亚当·劳斯 保罗
加利福尼亚 [pɔ: l] [kælɪ'fɔ:niə]
Module 3 Music 序号 英
文1 audience 2 choir 3 classical 4 composer 5 conductor 6 jazz 7 musician 8 orchestra 9 saxophone 10 court 11 director 12 genius 13 lose 14 musical 15 peasant 16 symphony 17 talent 音
标 ['ɔ:diəns] [kwaɪə] ['klæsɪkl] [kəm'pəʊzə] [kən'dʌktə] [dʒæz] [mju'zɪʃn] ['ɔ:kɪstrə] ['sæksəˌfəʊn] [kɔ:t] [də'rektə] ['dʒi:niəs] [lu:z] ['mju:zɪkl] ['peznt] ['sɪmfəni] ['tælənt]
词性 中
文
n.听众
n.（教堂里的）唱诗班；合唱队n.古典音乐 n.作曲家 n.指挥 n.爵士乐 n.音乐家 n.管弦乐队（团）n.萨克斯管 n.宫廷 n.指挥 n.天才
vt.(lost, lost)失去；丢失 ad 音乐的 n.农民
n.交响乐；交响曲；交响乐团 n.天分；天赋；才华 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Austria Austrian prince compose tour album ballad band catchy complex influence lyrice solo tune record lecturer mix ['ɒstriə] ['ɒstriən] [prɪns] [kəm'pəʊz] [tʊə] ['ælbəm] ['bæləd] [bænd] ['kætʃi] ['kɒmpleks] ['ɪnfluəns] ['lɪriks] ['səʊləʊ] [tju:n] [rɪ'kɔ:d] ['lektʃərə] [mɪks]
n.奥地利 ad 奥地利的 n.王子；亲王 vt.作曲；创作 vt.巡回演出 n.专辑
n.民歌；民谣；（伤感的）情歌 n.乐队 adj.动人的 adj.复杂的 vt.影响 n.歌词 adj.独奏的 n.曲调 vt.录音
n.（大学的）讲师 vt.使混合
be impressed with split up make a note of
Joseph Haydn ['dʒəʊzɪf 'heɪdən]
留下深刻印象 分裂；分割 记录
亚瑟夫·海顿
沃尔夫冈· 阿马迪厄斯· 莫扎特 Wofgang Amadeus Mozart ['wʊlfɡæŋ æmə'deɪəs 'məʊtsɑ:t] 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Leopold Ludwig Van Beethoven Sandra Ringo Paul McCartney Anna Tom Enrico Rava Salzburg Vienna Bonn Oxford ['li:əpəʊld] [lʊdvɪɡ væn 'beɪthəʊvən] ['sændrə] ['rɪŋɡəʊ] [pɔ:l mə'kɑ:tni] ['ænə] [tɒm]
莱波尔德
路德维格·范·贝多芬 桑德拉 林戈
保罗·麦卡特尼 安娜 汤姆
恩里克·拉瓦 萨尔茨堡
维也纳（奥地利首都）波恩 牛津 [en'ri:kəʊ'rɑ:və] ['sæltsbɜ:ɡ] [vi'enə] [bɒn] ['ɒksfəd]
Module 4 Fine Arts-Western,Chinese and Pop Arts
序号 1 2 3 4 5 6 7 英
文 like dislike artist colourful contemporary 音
标 [laik] [dɪs'laɪk] ['ɑ:tɪst] ['kʌləfl] [kən'tempərəri]
词性 n.n.n.中
文 爱好；嗜好 憎恶；不喜欢 艺术家
adj.彩色的 adj.当代的
adj.令人愉快的；可爱的 n.图画 delightful drawing [dɪ'laɪtfl] ['drɔ:iŋ] 8 paint 9 painter 10 painting 11 scene 12 traditional 13 alive 14 aspect 15 imitate 16 observe 17 reality 18 style 19 adopt 20 aim 21 stand 22 unusual 23 exhibition 24 expression 25 landscape 26 portrait 27 realise 28 realistic 29 watercolour 30 destroy [peɪnt] ['peɪntə] ['peɪntɪŋ] [si:n] [trə'dɪʃnəl] [ə'laɪv] ['æspekt] ['ɪmɪˌteɪt] [əb'zɜ:v] [ri'æləti] [staɪl] [ə'dɒpt] [eɪm] [stænd] [ʌn'ju:ʒʊəl] [ˌeksɪ'bɪʃn] [ɪk'spreʃn] ['lændˌskeɪp] ['pɔ:trɪt] ['rɪəˌlaɪz] [ˌrɪə'lɪstɪk] ['wɔ:təˌkʌlə] [dɪ'strɔI]
vt.绘画；（用颜料）画 n.画家 n.绘画；油画 n.景色；风景
adj.传统的；习俗的 adj.有活力的；有生气的 n.方面
vt.临摹；仿造；模仿；仿效 vt.观察；注意到 n.真实；现实；逼真 n.风格
vt.采纳；采用
vi.以……为目标；打算；意欲 vt.(stood, stood)忍受 adj.不寻常的；非凡的 n.展览 n.表现；表达
n.风景；景色；风景画；山水画n.画像；肖像；人像
vt.领悟；了解；实现；实行 adj.现实主义的；写实主义的 n.水彩画
vt.破坏；毁坏
be / get tired of be fond of tell by put off take turns a series of Pablo Picasso George Braque
['pæbləʊ pɪ'kæsəʊ] ['dʒɔ: dʒ brɑ:k]
对……厌烦 喜欢；喜爱 从……可以看出 推迟；延期 轮流 一系列的 巴勃罗·毕加索 乔治·布拉克 洛伊·利希滕斯坦 萨拉·哈德威克 马德里（西班牙首都）格尔尼卡 Roy Lichtenstein [rɔɪ'lɪktənstaɪn] Sarah Hardwick Madrid Guernica ['seərə 'hɑ:dwɪk] [mə'drɪd] ['ɡɜ:nɪkə] Module 5 Newspapers and Magazines 序号 英
文 音
标 ['hedˌlaɪn]
词性
中
文 headline
（新闻报道等的）标题 n.照片 n.名人 n.经济 n.政治 n.摄影师 n.宇航员
n.领航员；（飞机的）驾驶员 2 photograph ['fəʊtəˌɡrɑ:f] 3 celebrity 4 economy 5 politics [sə'lebrəti] [i'kɒnəmi] ['pɒlətɪks] 6 photographer [fə'tɒɡrəfə] 7 cosmonaut 8 navigator ['kɒzməˌnɔ:t] ['nævɪˌgeɪtə] 9 taikonaut 10 universe 11 sailor 12 orbit 13 capsule 14 flight ['taɪkəˌnɔ:t] ['ju:nɪˌvɜ:s] ['seɪlə] ['ɔ:bɪt] ['kæpsju:l] [flaɪt]
n.太空人；宇航员 n.宇宙 n.船员；水手 n./vt.轨道；绕轨道飞行 n.太空舱 n.飞行；班机 n.祝贺 15 congratulation [kənˌɡrætʃʊ'leɪʃn] 16 aboard 17 welcome 18 historical [ə'bɔ:d] ['welkəm] [hɪ'stɒrɪkl]
上 adv.在船（飞机、火车、公共汽车）
vt.欢迎 adj 历史性的 n.成就；功业；伟绩 vt.代替；取代 n.外星人 adj 业余的 n.天文学家 n.亲笔签名 adj 高兴的；快乐的 n.（电影等的）迷 n.宇宙飞船 n.望远镜 n.演员 adv.在后台 n.角色 19 achievement [ə'tʃi:vmənt] 20 replace 21 alien 22 amateur [rɪ'pleɪs] ['eɪliən] ['æmətə] 23 astronomer [ə'strɒnəmə] 24 autograph 25 delighted 26 fan 27 spaceship 28 telescope 29 actor 30 backstage 31 part ['ɔ:təˌɡrɑ:f] [dɪ'laɪtɪd] [fæn] ['speɪsˌʃɪp] ['telɪˌskəʊp] ['æktə] [ˌbæk'steɪdʒ] [pɑ:t] 32 politician 33 belief 34 disbelief 35 evidence 36 cultural 37 financial 38 review 39 royal 40 found 41 produce 42 in total 43 now that 44 believe in 45 be similar to [ˌpɒlə'tɪʃn] [bɪ'li:f] [ˌdɪsbɪ'li:f] ['evɪdəns] ['kʌltʃərəl] [faɪ'nænʃl] [rɪ'vju:] ['rɔɪəl] [faʊnd] [prə'dju:s]
n.政治家 n.信念；信条 n.不信；怀疑；疑 n.证据 adj.文化的 adj.金融的 n.评论
adj.皇家的；皇室的 vt.创立；建立 vt.创作
总共；合计 既然 相信 和……相似
['dʒenɪfə 'ləʊpez] 46 Jennifer Lopez 47 Edward Lu
詹妮佛·洛佩斯 爱德华·卢 ['edwəd lu] 48 Yuri Malenchenko ['jʊəri mælən'tʃenkəʊ] 尤里·马林年科 49 Sean O’keefe 50 Kofi Annan 51 Jackie Chen 52 David Bates 53 Bobbie Sharon 54 Sam Parrish [ʃɔ:n əʊ'ki: f] ['kəʊfi 'ænən] ['dʒæki tʃən] ['deɪvɪd beɪts] ['bɒbi' ʃærən] [sæm 'pærɪʃ]
先·奥基夫 科菲·安南 成龙 戴维·贝茨 鲍比·沙龙 萨姆·帕里什 55 Suzan 56 Robbie 57 Inner Mongolia 58 Hollywood ['su:zən] ['rɒbi:]
苏珊 罗比
['ɪnə mɒŋ'ɡəʊliə] 内蒙古 ['hɒliwʊd]
好莱坞
Module 6
Films and TV Programmes 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 英
文 poster thriller comedy sword actress character female male masterpiece 音
标 ['pəʊstə] ['θrɪlə] ['kɒmədi] [sɔ:d] ['æktrɪs] ['kærɪktə] ['fi:meɪl] [meɪl] ['mɑ:stəˌpi:s] [fi'ɒnseɪ] ['ru:fˌtɒp] [li:p] ['ɡreɪsfl] ['ɪntrəst] [breɪv] ['mu:vɪŋ]
词性 n.海报
n.充满刺激的电影 n.喜剧 n.剑 n.女演员 n.角色；人物 ad 女的；女性的 ad 男的；男性的 n.杰作 n.未婚夫 n.屋顶 vi.跳跃；飞跃 adj.优美的；优雅的 vt.使感兴趣 adj.勇敢的 adj.感人的
中
文 fiance 11 rooftop 12 leap 13 graceful 14 interest 15 brave 16 moving 17 occasionally 18 ad 19 argue 20 channel 21 entertaining 22 telly 23 drama 24 plot 25 setting 26 shark 27 section 28 come out [ə'keiʒnəli] [æd] ['ɑ:ɡju:] ['tʃænl] [ˌentə'teɪnɪŋ] ['teli] ['drɑ:mə] [plɒt] ['setɪŋ] [ʃɑ:k] ['sekʃn]
adv.有 时；偶尔 n.广告 vi.争论 n.频道
adj.有趣的；令人愉快的 n.（非正式）电视 n.戏剧 n.情节
n.(小说、戏剧、电影的)背景 n.鲨鱼 n.部分；节
出现；出版
爱上；喜欢（表动作）
爱上；喜欢（表状态）
扮演角色
令某人吃惊的是
吃惊地
关心；顾虑；在乎
有时；偶尔
在……岁时 29 fall in love with 30 be in love with 31 play a part 32 to one's surprise 33 in surprise 34 care about 35 every now and then 36 at the age of
Steven Spielberg ['sti:vən 'spi:lbɜ:ɡ] 史蒂文·斯皮尔伯格 38 Cathy Martin 39 Paul Kellner ['kæθi 'mɑ:tɪn] [pɔ:l 'kelnə(r)]
卡西·马丁 保罗·科纳尔 40 Maria Williams 41 John [mə'ri:ə 'wɪljəmz] 玛丽亚·威廉斯 [dʒɒn]
约翰
菲利普·朗莫尔 俄亥俄州 贝尔街 42 Philip Longmore ['fɪlɪp 'lɒŋmɔ:] 43 Ohio 44 Bell Street [əʊ'haiəʊ] [ˌbel 'stri:t]
第四篇：上册外研社六年级英语复习教案
六年级上册英语复习教案
第一课时（Module1——2）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2、会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
二、复习重点：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第二课时（Module1——2）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2、会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
二、复习重点：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
Ⅰ、为下列单词选择正确的释义。
（）
1、postcard
A.邮局
B.邮递员
C.明信片
D.卡片
（）
2、more
A.一些
B.更多
C 四
D.名字
（）
3、thousand A.一千
B.一万
C.一百
D.一亿
（）
4、kilometre A.里
B.米
C.公里
D.海里
（）
5、million
A 百万
B.千万
C.亿
D.百 Ⅱ、选词填空。
（）
1、Tom_________ visiting China.A is
B are
C am
D be（）
2、___________ a picture of the Great Wall.A it’s
B It’s C He’s
D She’s 3（）
3、These cards _________ great!A.are
B.is
C.am
D.be
（）
4、How long ________ it? A.is
B.are
C.am
D.be（）
5、New York _____________a big city.A are
B is
C am
D be（）
6、____________about six hundred kilometres.A He’s B It’s
C She’s
D I’m（）
7、What are you _________,Tom? A do
B does
C done
D doing（）
8、There _______ a book on the desk.A is
B are
C were
D be III、根据描述，选择正确的形容词填空。（8分）
long
high
beautiful
small
1、This is the Changjiang River.It’s very _______________.2、This is the West Lake.It’s very_________________.3、This is the Huangshan Mountain.It’s very______________.4、This is my room.It’s very _______________.IV、连词成句。
1、Beijing / how / big / is 4 ______________________________________________________________
2、these / great / postcards / are
3、it / of / a / picture / is / Great / the / Wall
______________________________________________________________
4、about / tell / the / Wall / more / me / Great
____________________________________________________________ 5map/what/big/of/a/America
_________________________________________________________
1、教师小结并布置作业：写练习中的III、IV题。第三课时（Module 3——4）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and 5 friends.2、会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festival special meal sound race moon cake
二、复习重点：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festval special meal sound race moon cake
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉 6 互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第四课时（Module 3——4）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.2、会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festival special meal sound race moon cake
二、复习重点：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.7
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festval special meal sound race moon cake
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、写出下列单词的复数形式6分
stamp ______ man______ woman_______this_______
that______
letter______
二、选词填空10分
()1.Have you got_____basketball? A.a
B.any
()2.Have you got_____ elephant? A.a
B.an
()
3、Have you got_____toy cars A.a
B.any
()
4、Have you got_____America stamp ? A.a n
B.a
()
5、Have you got____pencils?.some
B.any
三、按要求分类，将序号填在横线上8分
A、Spring Festival B.Mid –Autumn Festival C.Thanksgiving 8 Day
D、Christmas E.Dragon Boat Festival F、Teacher's Day.Flag Day
H、Lantern Festival
1、.西方节日
___________________________
2、中国节日___________________________
四、连词成句12分
you
do
stamps collect
（？）
_______________________________________
from
China
have got
stamps（？）
_____________________________________
3.Thanksgiving
Day do what
do on（？）
______________________________
is
what
favourite 9
your
you any
you
festvial（？）
____________________________________
2、教师小结并布置作业：写练习中的1题和4题。第五课时（Module 5——6）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： 重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French
Someday chopsticks soon knife fork
二、复习重点：重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend 10
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French Someday chopsticks soon knife fork
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第六课时（Module 5——6）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： 重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? 11 He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French
Someday chopsticks soon knife fork
二、复习重点：重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French Someday chopsticks soon knife fork
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一． 根据句意填写出下面的单词(12分)：
1.Pleased to_____(见到)you.2.This is my______(地址)in China.12
3.Can you be my Chinese__________(笔友)?
4.I want to visit China________(有一天).5.I’ve got some________(筷子).6.Daming says he will write to you______(不久).二．词组搭配(30分)：
()1.carry flags
一张来自纽约的明信片
()2.write to …
B.给……写
()3.live in …
C.看足球赛
()4.have got
D.在感恩节
()5.be pen friends
E.成为笔友
()6.Lantern Festival
F.住在……
()7.Dragon Boat Festival
G.元宵节
()8.on Thanksgiving Day
H.端午节
()9.watch a football 13
A.game
I.拥有
()10.a post card from New York
J.举旗
三．选词填空(24分)：
1.I_______(have got , has got)a postcard.2.Laura_______(have got , has got)some books about China.3.I’ve got a violin______(and , but)I can’t play it.4.Sam has got a pet dog______(and , but)he often play with it.5.You can______(be , are)my Chinese pen friend.6.You_______(be , are)a good pupil.7._______(we , our)say ‚thank you‛ for
(we , our)food，family , and friends.8________.(I , me , my)like ______(I , me , my)good friend.She
Helps______(I , me , my)with_______(I , me , my)English.3、教师小结并布置作业：写练习中的1题和2题。第七课时（Module 7——8）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
二、复习重点：掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第八课时（Module 7——8）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
二、复习重点：掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、英汉互译。
1.在周末
2.去游泳
3.打篮球
4.看电视
5.整理房间
6.read books
7.speak English
8.play computer game
9.go shopping
10.eat fast food
二、写出下列单词的相应形式。.watch(第三人称单数）
2.photo（复数）
3.say（过去式）
4.story（复数）
5.swim
（现在分词）
6.collect(动名词)
三、用括号里单词的适当形式填空。
1.I often
TV at the weekend.(watch)2.He often
his room.(tidy)3.Mary
her homework every evening.(do)17 4.Li Ming often
swimming in the summer.(go)5.Does she often
football on Sunday?(play)6.She
an egg yesterday.(eat)7.Do you often
your Dad?(help)8.You are
(clean)your room.9.Do you like
(read)books now?
四、根据表格中Sam的情况，完成句子。（10分）Always
watch TV√
Often
clean room √ play football √ 2.3.Sometimes
cook dinner √
4.Never
read books√
5.3、教师小结并布置作业：写练习中的2题和4题。
.第九课时（Module 9——10）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
二、复习重点：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉 19 互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第十课时（Module 9——10）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
二、复习重点：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、英汉互译。
1.维持和平 2.在中国
3.许多
4.好主意
5.中国国旗 6.联合国大楼 7.all around the world
8.go inside 9.a fantastic present 10.from Canada 11．Help me 12.Don’’t walk!
13.Please hurry!14.成一条直线
15.坐下！16.去图书馆
二、写出下列单词的适当形式。1.visit
（现在分词）
2.make
（过去式）
3.go
（第三人称单数）4.draw
（动名词）
5.flag
(复数)
6.country
（复数）
7.sea
（同音词）
8.this
（相对词）9.let’’s
（完全形式）
10.big
（比较级）
三、连词成句。
1.talk, Don’t , the , library, in 2.think, that’s , I , difficult 3.can, you, me, help 4.library, rules, look, the, at, 5.turn , right, here, Don’t
3、教师小结并布置作业：写练习中的2题和4题。
第五篇：七年级上册英语单词表（精选）
七年级上册
第一单元单词
1、My 我的（麦当劳m里的游艇y是我的）
2、Name名字
名字都有含义，那na么我的呢（ne）
3、is是
4、clock时钟
时钟才c10点lo，仓库ck就锁上了
5、I 我
6、am是
7、nice好的；令人愉快的 令人愉快的是你ni的厕所ce有花
8、meet遇见；相逢 遇见我me的是一个恶徒et
9、you你；你们
10、what什么
什么人把狼w放在我的帽子hat里
11、your你的
12、his他的
13、and和
14、her她的
15、question问题；难题
缺了que石头st的狮子ion是个难题
16、answer答复、答案
答案是一个a用鼻子n上网sw的儿子er想的
17、look看；望 100（loo）k（皇冠）
18、first第一
19、last最后的
上一个的。(La拉st石头)20、boy男孩
男孩漂泊bo在游艇y上
21、girl女孩
女孩把手枪g上的毛毛虫i扔了rl
22、zero零
零点整，斑马z和老鹰e在吃肉ro
23、one一 橘子o呢ne
24、two二 跳舞tw的橘子o
25、three三
桃花th在兔子r的眼睛ee里
26、four四
佛fo在ufo（u）上抓兔子r
27、five五
五星红旗f上有一只毛毛虫i在吃维生素E（ve）
28、six六
(Six死虾)
29、seven七
色彩se的维生素E（ve）塞进鼻子n 30、eight八
老鹰e给毛毛虫i吃桂花糖ght
31、nine九 你ni呢ne
32、telephone number电话号码
33、phone电话；电话机 电话里的排行ph是一one
34、phone number电话号码
35、it它
36、card卡；卡片
卡片在小桥车car的桌子d上
37、ID card 身份证
38、family家；家庭
爸爸father和and妈妈mother我i爱love你you
39、she她 她是SHE 中的一个 40、he他
他有一只戴着帽子h的老鹰e）第二单元单词
41、sister姐
姐姐养的四si条蛇s特te别软r
42、mother母亲
那模特mot是她的her母亲
43、father父亲
较胖fat的那个是她的her父亲
44、parent父亲
他怕pa的人ren是在看电视t的父亲
45、brother兄弟
蜜蜂b吃着肉ro谈话th间和儿er子像兄弟一样
46、grandmother奶奶、外婆 外婆一个人gr和and母亲mother
47、grandfather爷爷、外公 爷爷一个人gr和and父亲father
48、grandparent祖父
个人gr和and家人都怕pa的人ren是在看电视t的祖父
49、family家庭 发fa现米mi粒带着整个家庭去旅游ly了 50、those那些
那些桃花th做的橘子o被蛇s和老鹰e吃了
51、who什么人
什么人拿走可晚会wh上的橘子o
52、these这些
这些桃花th是饿死es的老鹰e的
53、they他们
他们开走了这the艘游艇y
53、well好吧
我们we写的2封信ll好吧
54、have经受
经历了大难的帽子h带着苹果a和信用卡v去找老鹰e
55、day一天
一天我看到一艘大da游艇y
56、bye再见
蜜蜂b开着游艇y和老鹰e说再见
57、son儿子 儿子躺在蛇s身上on
58、cousin堂兄
母牛c偶ou尔在蛇s家里in看到堂兄 61、aunt姑母、姨母
姑母拿着苹果a开着飞碟u吃着奶糖nt 62、grandpa祖父
工人gr和and我都很怕pa我祖父 63、mom妈妈
妈妈在2家麦当劳mm之间的路上捡了个橘子o 64、dad爸爸
爸爸在2张桌子dd中间放了个苹果a 65、uncle舅父、叔父
叔父在飞碟u上放了奶茶nc和可乐le 66、daughter女儿
女儿坐的大da飞碟u刚好gh踢t到了儿er子 67、here这里
在这里他he觉得很热re 68、photo照片
照片上猪p戴着帽子h和眼镜，眼镜oo的中间有只电视机t 69、of属于 属于橘子o的旗子f 70、next接下来
接下来鼻子n和老鹰e把圣诞树x搬到了电视机t旁 71、picture照片
照片上的猪p在刷IC卡是真实true的 72、girl女孩
带枪g的毛毛虫i热恋rl那个女孩 73、dog狗 狗在做do手枪g Unit3 74、pencil铅笔
铅笔掉进盆子pen里，母牛c踩到了毛毛虫i掉下了一个信封l。75、book书
书里画着许多插图：有一只蜜蜂b、2个橘子o和一个国王k。76、eraser橡皮
儿子er的橡皮上画着苹果a和彩色se的兔子r。77、box箱子
箱子里的蜜蜂b把橘子挂在圣诞树x上 78、schoolbag书包
书包就是学校school里用的包bag 79、dictionary词典 弟弟di餐厅ct里的狮子ion、矮人ar在游艇y里看词典 80、his他的 帽子h是is他的 81、mine我的 我的米mi呢ne 82、hers她的
她的帽子h上画了个儿子er和蛇s 83、excuse原谅
原谅他把恶心ex的奶牛c用来use干活 84、me我
我就是麦当劳m里的老鹰e 85、thank谢谢
谢谢桃花th把苹果a放在了内裤nk里 86、teacher老师
教师把茶tea塞给车che上的兔子r 87、about关于
关于岸边ab出去out有什么好东东？ 88、yours你们的
你们的游艇y里的橘子o被开着飞碟u的兔子r和蛇s带走了。89、for为了
为了拿到旗子f，橘子o和兔子r赛跑 90、help帮助 帮助他he老婆lp做事 91、welcome受欢迎的
我们we信l来了come，很受欢迎 92、baseball棒球
棒球就是基础base的球ball 93、watch手表
戴着手表的袜子wa在偷吃tc帽子h 94、computer计算机 在电脑上注册一个com网站，看见一个仆人pu被天鹅人ter吃了 95、game游戏
手枪g上插着苹果a跟我me玩游戏 96、card卡片 卡片车car在桌子d上 97、notebook笔记本 Note笔记+book书本=笔记本 98、ring戒指
兔子r和萤火虫ing在玩戒指 99、bag包
包里有爸爸ba的手枪g 100、in在、、、里 101、library图书馆
在图书馆有个姓李li的病人br拿着苹果a去看人妖ry 102、ask请求 请求苹果a去上课sk 103、find找到
找到了旗子f在里面的in桌子d 104、some一些
蛇s和橘子o跟我me有一些交情 105、classroom教室
上课class的房间room就是教室 106、at在 107、call打电话
他一边擦ca着两个信封ll，一边大电话 108、lost遗失
信封l和橘子o在石头st缝里遗失了 109、must必须
木头mu和石头st必须分开
110、set一套 一套有色se电视t Unit 4 111、where哪里
晚会上wh耳朵er被老鹰e叼到哪里去了 112、table桌子
桌子旁边的他ta被蜜蜂b蛰了le 113、bed床
床上的蜜蜂b有耳朵ed 114、sofa沙发（谐音）115、chair椅子 椅子在吃ch空气air 116、on在、、、上 117、come来
葱co向我me飞过来了 118、desk书桌
桌子d上的老鹰e在上课sk 119、think想
想象桃花th上的毛毛虫i很难看nk 120、room房间
房间里的兔子r戴着眼镜oo在吃麦当劳m 121、their他们的
他们的桃花th饿e了要吃毛毛虫i和兔子r 122、hat帽子 帽子h在at里面 123、head头
他he把AD钙奶ad放在头上 124、know知道
国王k不让no狼w知道他的存在 125、radio收音机
兔子r喝着AD钙奶ad跟毛毛虫i一起吃着橘子o听收音机 126、clock时钟
成龙cl拿着橘子o，穿着CK衣服看时钟 127、tape磁带
他ta跟猪p和老鹰e一起在玩磁带 128、player播放机 播放机在玩play儿子er 129、model模型
摸着mo桌子d上二楼el拿模型 130、plane飞机
飞机上漂亮pl的苹果a被鼻子n和老鹰e吃了 131、tidy整洁的
整洁的电视机t是毛毛虫i得了第一dy的奖励 132、but但是 但是不是bu电视机t 133、our我们的 我们的偶然our 134、everywhere到处
到处就是every每一个地方where 135、always总是
阿里al在路上way跟蛇总是相遇 Unit 5 136、do做： 137、have有
戴帽子h的苹果a里面有维生素e（ve）。138、tennis网球
特别的te奶奶nn是is网球迷。139、ball球 爸爸ba拿了2个信封ll装球。140、ping-pong乒乓球 谐音
141、soccer足球
蛇s和橘子o乘车cc去看儿子er的足球赛。142、volleyball排球
带着VIP卡v的橘子o和亮亮ll的鳄鱼ey球ball打排球。143、basktball篮球
篮球就是蜜蜂b随着as国王k边看电视t边打球ball。144、let允许
允许信封l和老鹰e一起看电视t。145、us我们
我们就是飞碟u和蛇s的组合。146、go去 去拿枪g打橘子o。147、we我们
我们是狼w和老鹰e的结合。148、late迟到
迟到时，信封l在at等老鹰e。149、has有
帽子h里有苹果a和蛇s。150、get得到
我得到了哥哥ge的电视t。151、great美妙的
工人gr吃着eat美妙的东西。152、play参加
漂亮pl的阿姨ay参加聚会。153、sound听起来好像
蛇s和橘子o的飞碟u听起来好像男的nd。154、interesting有趣的
因特网inter上的老鹰e、石头st、萤火虫ing是有趣的。155、boring没趣的
蜜蜂b或者or萤火虫ing都很没趣的。156、fun有趣的
有趣的旗子f开着飞碟u去找鼻子n。157、difficult困难
在困难时，吹着笛子di的沸沸ff和拿着IC卡ic的飞碟u在聊天lt。158、relaxing轻松的
热re的时候，拉着la圣诞树x看萤火虫ing,变轻松的。159、watch注视
狼w在at注视着彩虹ch。160、TV电视： 161、same相同的
蛇s、苹果a、我me都是相同的。162、love喜爱
信封l和橘子o喜爱维生素e(ve)。163、with和…在一起
狼w和毛毛虫i在一起看桃花th。164、sport体育运动
薯片sp或者or电视t都喜欢体育运动。165、them他们
他们和桃花th去了峨眉em。166、only只
他只有在on旅游ly上很快乐。167、like喜欢
喜欢离开lik的老鹰e。168、easy容易的
老鹰e作为as游艇y是容易的。169、after在…以后
在······以后，阿飞af看着电视t里的儿子er。170、class班级
班级里成龙cl作为as蛇s。171、classmate同班同学
同班同学就是由班级class与助手mate组成。Unit 6 172、banana香蕉 173、hamburger汉堡包 174、tomato西红柿 175、ice-cream冰淇淋 176、salad沙拉 177、strawberry草莓 178、pear梨 179、milk牛奶 180、bread面包 181、birthday生日 182、dinner正餐 183、week星期 184、food食物 185、sure当然 186、vegetable蔬菜 187、fruit水果 188、right正确的 189、apple苹果 190、then那么 191、egg鸡蛋 192、carrot胡萝卜 193、rice大米 194、chicken鸡肉 195、so那么 196、breakfast早餐 197、lunch午餐 198、star星星 199、eat吃 200、well好 201、habit习惯 202、healthy健康的 203、really真正地 204、question问题 205、want需要 206、be变成 207、fat肥的
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