规范仪容仪表,展现青春风采——校园文明建设演讲稿

第一篇：规范仪容仪表,展现青春风采——校园文明建设演讲稿

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规范仪容仪表，展现青春风采——校园文明

建设演讲稿范文

老师们、同学们：

大家上午好！

我是来自高一（22）班的王xx，今天我演讲的题目是《规范仪容仪表，展现青春风采》。

中国素有 礼仪之邦 的美称，中国的读书人历来有 文质彬彬，而后君主 的古训，可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此，作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表，大家要做到：穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不追求名贵服饰；不佩戴各种饰物，不留长指甲；发型要符合学生身份，自然、简便、整洁，不烫发，不染发，展示青少年朝气蓬勃的精神状态。

当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。言为心声、行为心表，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦，脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，这一切纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特

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之处。

同学们，从踏入xx一中校门的那一刻起，我们就承担起了要为xx一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》，个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象，也代表着学校的形象。所以，我们要规范个人的仪容仪表，树立文明形象，让我们从自我做起，从现在做起，用良好的仪容仪表，尽情展示xx一中学生的青春与朝气。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：“规范仪容仪表,共建文明校园”倡议书

“规范仪容仪表，共建文明校园”倡议书

同学们：

渊源流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器······这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现春清楚活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

仪容仪表是一个人心灵的写照，是个人涵养的外在表现，一个人的仪容仪表最能体现他的文化修养和审美情趣，在日常生活中，这是一张没有文字却形象生动的名片。作为一名中学生，良好的仪容仪表不仅体现着我们个人的文明想象和道德素养，也体现了一所学校的学习氛围和精神风貌。所以，我们的仪容仪表应做到干净、整洁、简单、朴素、得体、大方，既符合学生的身份，又体现学生的朝气。

但是，仍有少数同学在仪容仪表方面表现的与我们文明美丽的校园及其的不和谐。他们无视学校的规章制度，不穿校服、不带小会，或在校服上乱涂乱画；有的同学留长发、怪发甚至染发、烫发；还有一些同学留长指甲、涂指甲油、化妆以及佩戴戒指、耳钉、项链手链等饰物，严重破坏了个人及学校的形象，丝毫看不到学生应有的精神风貌。为规范同学们的仪容仪表，培养同学们健康的审美情趣，体现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，我代表高一·二班全体同学发出以下倡议:

1、树立正确的人生观、价值观和审美观，讲文明，知荣辱，立大志，攀高峰，不应把过多的精力放在物质生活的追求和享受上，不赶时髦、不图虚荣、不模仿攀比，更不能去追求那些低俗、媚俗、败俗甚至颓废的所谓时尚。

2、严格规范个人仪容仪表，自觉遵守学校各项规章制度。穿戴整洁、朴素大方，不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，不盲目追求名贵服饰，因为这并不是限制我们个性化发展，而是辅助我们更为健康的成长。让整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出我们的青春靓丽和朝气蓬勃。

3、陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声，行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。行为规范重在实践，在相互理解的基础上，在日常的言行中，尽现自己文明有礼的形象。

同学们，为保证良好的学习环境，更好的展现我们的文明素养，大家立即行动起来吧，规范仪容仪表，以自己的实际行动，认真跟学习礼仪知识，告别各种不良行为，坚持不懈的提升自身的道德素质，从个人做起，从现在做起，从小事做起，共同创建文明的校园，做一个无愧于时代的中学生！

第三篇：演讲稿：展现自我风采,让青春飞扬

大家好:

今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.

在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:”应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功."成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.

第四篇：“展现文明风采,营造和谐校园”活动方案

“展现文明风采，营造和谐校园”活动方案

一、活动背景

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。所以，我们在此对文明的力量做出更加准确的认识

二、活动主题

展现文明风采，营造和谐校园

三、活动简介

活动主题：展现文明风采，营造和谐校园 活动时间：3月13日

活动地点： 三教206

参加人员： 09级4班全体同学

四、活动目的及意义

1、向全班同学宣传文明礼貌的力量，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识；

2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；

3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；

4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。

五、活动前期准备

由策划组负责策划活动，提交活动方案，各负责人负责参与活动成员的组织工作，班干部负责活动的宣传工作。

六、活动流程

1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案。

2、活动中期：准备教室、材料，人员安排。

3、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

七、活动主要内容：

1、待老师、同学入座后，主持人宣布“争做文明学生，创建文明校园”主题班会开始。

2、活动的背景，重点说明此次主题班会的重要意义以及必要性，及时性

3、全班组织观看有关视频，深层次体会有关文明的力量

4、同学们例举文明在我们身边的实例，并发表自己的看法

5、总结主题班会心得，班会结束

6、班主任结语，提出希望。

八、预想效果

通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。

工程技术学院09级4班团支部

2011年3月8日

第五篇：舞动青春风采展现青年品质-演讲稿

舞动青春风采展现青年品质

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好，非常荣幸站在这个舞台上，感谢集团和领导为我们青年员工们提供了这样一个展现自我风采，互相学习、交流的机会。今天的演讲主题是“讲奉献、讲大局、讲理想、讲道德”。我想，这不正是贴合我们青年人成长的主题吗！在时代的大浪潮中，我们作为企业的基层青年员工，时刻谨记在工作和生活中要有奉献精神，要有大局观的视野，要有远大的理想，要有崇高的道德，不愧于当代青年的称号。一位哲人曾说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算”。作为企业的基层员工，我们要努力在自己的工作岗位上实现生命的意义，为企业创造价值。在具体的工作中，严格遵守和执行公司的各项规章制度，日常工作中提高工作效率，加强落实和执行力度，保证企业的安全生产运行，为神华物资集团“建设世界一流物资管理企业”奉献我们的青春汗水。

青年人在成长中，要有大局观的视野，这样的视野不仅是关注周围，关注自己，更要放眼全局。神华是一个大集体，更是一个大家庭，作为家庭一份子的我们，需要用全局观的视野审视问题，学会换位思考问题，将思考的触角伸向各个方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作中。

胡锦涛主席在五.四讲话中寄希望于广大青年“坚持远大理想”、“坚持高尚品行”。理想是指引我们人生道路的灯塔,青年员工要树立远大理想，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。但在实际工作中，我们要从小事做起、从基础做起，不沉湎幻想、不好高骛远，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩；奉献是人类所推崇的高尚的道德品质、道德行为和道德境界，青年员工要提高自我的品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，推动社会文明程度的提高。同时为创建文明单位贡献力量，展示新时代神华物资集团青年员工的风采。

年轻的我们，或许尚显稚嫩，或许略显浅薄；但正因为年轻，我们在困难面前有“闯劲”，挫折面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩，面对繁重的工作，我们决不推脱。在神华物资集团这个大舞台上，舞动我们的青春风采，展现我们的青年品质。

生命中最美丽的词汇莫过于青春，事业上最崇高的境界莫过于奉献。年轻的朋友们，让我携起手来，自觉在基层一线，在艰苦环境中，在最需要的我们的地方，在实践的熔炉中增长见识、磨砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

我的演讲完毕，谢谢大家！