加强校园安全工作落实情况汇报

第一篇：加强校园安全工作落实情况汇报

平田小学加强校园安全工作落实情况汇报

鉴于近期我省发生的一系列校园安全事故造成恶劣的社会影响，为汲取深刻的教训，严防校园安全事故的发生，根据省州县教育主管部门相关文件的精神要求，我校从以下几方面做好加强校园安全工作：

一、成立领导小组，提高校园安全防范意识

我校充分认识到出现校园欺凌及其它校园安全事件，其性质的恶劣性和影响的严重性，深刻汲取一系列校园安全事件的教训，进一步增强做好安全工作的责任感和使命感，按照“党政同责，一岗双责，失职追责”的要求，成立了加强校园安全工作领导小组。

组长：高云（校长）

副组长：周树芳（总务主任）

赵海萍（教导主任）成员：各班主任及科任教师

二、切实做好“六类防范”工作。

（一）防范校园欺凌事件。

我校结合实际，加强对校园欺凌专项整治，有针对性地开展好以下几方面的工作，维护学生身心健康。

⒈开展一次法制教育。集中对我校学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.开好一次主题班队会。组织学生围绕“我们是一家人”专题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，进行讨论反思。通过班队会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，教育学生团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主义道德观，为周边人传递正能量。

3.进行一次校园矛盾排查。进一步加强校园内矛盾纠纷排查化解工作。采取多种方式，班主任和任课教师通过与学生谈心、交流随时了解学生思想动态，充分调查了解同学之间、师生之间、教师之间的矛盾纠纷，做到校内矛盾早发现、早化解，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。将可能出现的校园突发事件消灭在萌芽状态。

5.完善一批“校园欺凌”防治制度。各级各类学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

6.进行一次问题学生心理集中摸排和疏导。开展学生心理健康咨询和疏导，摸清底细，积极利用家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。

7.防范管制刀具等违禁物品。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行彻底清查、收缴。各校要加大力度，定期清缴管制刀具、打火机等违禁物品，并做好宣传教育工作，让学生明白携带违禁物品进入校园的危害性，最大限度地预防校园恶性事件的发生。

8.加大校园值班人员的巡查力度。学校带班领导和值班人员必须严格履行职责，强化对校园实行全方位无死角安全巡查，明确巡查责任人、职责要求及时限要求，特别在学生宿舍、食堂、厕所、楼梯走道以及夜间校园外200米范围内等重点区域一定要加大巡查力度，确保巡查监管无死角无盲区。

（二）防范消防安全事故。

严格落实消防安全目标责任，重点抓好火灾隐患排查整改、消防设施设备完善、紧急疏散通道畅通和应急预案制定等工作。要特别加强寄宿制学校学生宿舍、食堂等重点区域的消防安全隐患的排查整治，防火巡查和应急疏散演练，确保消防设施设备配备齐全，安全出口、安全通道标志规范、醒目，学生应急疏散通道24小时畅通，严禁将学生宿舍楼大门上锁。

（三）防范食品卫生事件。

严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，规范卫生操作规程。健全完善食堂卫生许可证、从业人员健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、记录等管理制度。加强食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作；加强人员培训，强化责任意识、安全意识、自律意识，提高食品安全管理水平和规范操作意识。开展季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作，保证校园食品安全卫生，防止食物中毒和各类传染性疾病的发生。

（四）防范学生溺水事故和交通事故。

1、通过形式多样、生动形象的主题教育、专题警示教育实践活动，增强学生安全意识，提升防溺水和交通事故教育实效。

2、进一步密切家校联系，通过家长会、家访、《致中小学生家长的一封信》、安全责任书、签订《学生、监护人、班主任、学校预防溺水承诺书》校讯通等多种形式，向家长宣传防溺水、防交通事故常识，增强家长安全监护责任意识。

3、要推动建立防溺水防交通事故分析研判制度和联防联控机制，主动提请当地党委、政府协调有关部门及乡镇（街道）、村（居）和社区，加强重点水域、路段安全管理及排查巡查，设置安全警示标牌、减速带、防护栏等设施，消除可能造成学生溺水和交通事故的安全隐患。

4、要加强管理，协调、配合有关部门开展专项整治，严查集中接送学生车辆交通违法行为，提请地方政府推进农村寄宿制学校周末班车开通运营，规范校园内交通安全及接送车辆安全管理。

（六）防范校园拥挤踩踏事故。建立健全学校拥挤踩踏事故应急处置预案，开展拥挤踩踏事故防范警示教育，加强日常管理、疏散演练和关键时段、部位值守，培养学生良好的通行习惯。定期检查楼道及楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施。按照国家标准加高加固楼道栏杆、楼梯扶手，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然断电造成学生上、下楼梯摔伤的意外伤害事故。

三、加大力度，切实抓好安全隐患排查整改。定期不定期开展校园安全隐患排查，实行安全隐患排查月报制度，定期对门卫、师生宿舍、教室、实验室、食堂等重点部位和各类电器、电路、监控设备和体育教学设施进行拉网式检查。着重检查学校防汛准备情况，校舍防范洪涝、泥石流、滑坡、雷电等重大自然灾害有关措施的落实情况；校舍安全管理职责落实和校舍安全管理情况；实行跟踪督办，做到不留死角，不留盲区，确保隐患整改到位。

白水镇平田小学2017年5月4日

第二篇：安全工作落实汇报

学校安全工作落实汇报材料

南寨镇中心学校

2012年12月

学校安全工作落实汇报材料

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，根据市教育局文件以及关于开展安全拉网式大检查的通知精神，我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下，不到之处请各位领导批评指正：

一、迅速开展安全检查。

我校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。随后，学校又组织召开了全校班主任安全工作会议，认真传达了上级有关会议精神，并结合我校的实际，布置安排了我校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，不留死角，并在会议上明确了责任。会后，一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书，营造了从上到下讲安全，时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。

二、进一步加强学校安保力量。

加强门卫值班和出入登记。学校门卫是学校安全重要屏障和保障，是学校管理的第一道安全防线。首先针对学校进出人员多，且学生未成年人自我保护能力差的特点，门卫显出尤为重要的作用。门卫24小时有人值班，平时根据需要开门，无人出入时要关锁大门。中

午休息时间和放学时间，值班人员应加强门卫检查。其次，严格控制外来人员和车辆。校外人员因事来校，先问明来意，联系被访人，征得被访人同意后，外来人员出示身份证、登记签名，然后由被访人接进。凡是无正当理由者或被访人不在或被访人不同意接见，一律拒绝入内；凡是醉酒者，不管何种理由、何种情况，一律拒之门外。外来车辆无特殊情况不得入内，一律按要求整齐排放在大门外指定位置。来访人员见到被访人后，要让被访人在出入单上签字。最后，携带、运载物品管理。有人携带、运载物品出校门时，必须持有关领导签署的意见证明或通知方可放行，严禁携带学校公物出校门。

三、进一步加强学校、幼儿园及防设施建设。

加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度，由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。

四、冬季安全管理工作落实到位。

开学前后，学校开展了一次校舍安全大检查，对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了

安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患，对电路老化等火灾隐患加大了排查力度，对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施，保持了校园内的消防通道畅通，并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查，及时更新和改造了危旧老化线路，对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施，立即进行了维修、更换，确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药品，并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位，都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌，并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。

五、积极配合，加强学校周边治安综合治理。

积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治，与公安机关协调，在学校门口设立了警务室。积极配合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所；积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

六、加强安全教育。

对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学校活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向师生传授安全知识，把安全教育作我校课程的重要内容，针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识，认真开展了以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强了教师和学生的防范意识和能力，掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过了形式多样的途径和方式，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育，使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识，严格按照规章制度办事，养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职工要加强了教育和管理，严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。加强对学生的心理健康教育，帮助学生解决了心理问题，提高了全体学生的心理素质，培养了学生乐观、向上的心理品质，促进了学生人格的健全发展。学校结合实际还对全校学生进行了体检，各种安全教育活动责任到人，有过程、有总结，有完整详细的记录。

八、存在的主要问题和下步的打算。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在，如：网吧及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力

低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我校将今后工作中将长期重视安全管理工作，把学校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

第三篇：校园安全重在落实

校园安全重在落实

荆州市太岳高中校长李大伟

校园安全是社会安全的重要组成部分。它关乎青少年的身心健康，关乎千万家庭的幸福安宁，关乎社会的和谐与稳定。这些年，我国15至19岁的青少年意外伤害率相当高，而这一年龄段正处于高中学段。因此，校园安全成为全社会关注的热点，又是高中学校工作的焦点。尤其是我们这样的普通高中，学生安全更是重中之重！我们在实践中，摸索出了一些行之有效的方法。

思想引领，预防为先。校园安全防患于未然更重要。我们本着“安全是办学之本”、“安全就是质量”、“安全才有质量”、“没有安全就没有质量”的理念，将安全理念细化为“安全就是成功”、“平安就是成功”的具体目标，要求干部教师始终把安全放在第一位。我们的学生深有感触：到了太岳，才知道学校是被摄像头覆盖的；到了太岳，才知道校园是很安全的！我不允许“平日松垮垮，出现隐患再整顿”这种跟在事故后面跑的被动状态出现，着力加强防患意识。

教育引导，德育为首。“最有效的教育，是自己教育自己。”我们加强学生安全责任意识教育，举办“安全宣传教育月”活动，采取国旗下讲话、主题班会和征文活动等形式，开展安全的理念教育、常规教育和细节教育。把安全教育渗透于自我教育中，养成学生“平安、健康就是成功”的意识；把安全教育贯穿于常规教育中，培养学生良好的学习、生活习惯；把安全教育融合于细节教育中，熏陶学生雅致的文明气质。

制度引导，管理为魂。我们强调：谁当值谁负责、谁当场谁负责、谁当堂谁负责的“首见负责”与“首问负责”责任制，安全管理严密、严格、严谨。行政值班要求：到位——上学放学到校门，进餐到食堂，活动到操场，集会到班级；守时——值班期间不得请假，不得外出；守责——值班必须巡查教室、寝室、办公室、操场与厕所。另有德育与教学值班加以配合，学生会值日、文明监督岗、安全巡逻队与志愿者服务等加以补充。学校实行严格的来访准入制度，非学生法定监护人不准进校；有严谨的护送和安检制度，节假日校领导亲自护送学生到车站；有细密的安全隐患拉网式排查与交接制度，确保将隐患消除在萌芽之中。考核引进，落实为要。安全管理重在落实，我们实行严苛的安全责任考核规则，用责任追究制强化全员的责任意识。有个星六晚上，学生放假，在校住宿学生只剩下20多人，当晚行政值班的干部空岗2个小时。我们给予行政会通报批评并扣除200元津贴的处罚。还有一次，学校一个岗位未及时落实安全管理出现隐患。我作为校长承担领导责任，扣除当月100元津贴并在行政会做自我批评。

校园安全是教育的永恒主题，也是我们永远的责任。由于我们加强了校园安全责任的落实，学生在校园学习生活十分愉悦；学校先后荣获市平安校园、市消防安全先进、市放心食堂和市文明宿舍等殊荣！

第四篇：校园安全工作重在落实[范文模版]

校园安全工作重在落实

人要正常地生活，就需要一个稳定的社会环境，师生进行正常地工作学习，也需要一个稳定的校园环境。如何营造一个安全稳定的校园环境，这是每一位学校管理者都必须思考的问题。就现在各个学校安全工作来说，多数学校都很重视，但真正能够做到万无一失的不是太多。之所以存在这一情况，我认为，不是这些学校的安全工作不想做好，而是许多学校仅仅做了大量的表面文章，制定一系列安全管理制度,印发许多标语.宣传材料都发放到每位师生手中；搞检查，动不动就来个“拉网式”，但结果却不尽人意。究其原因，关键在于各项安全工作的落实停留在表面上,而未真正落实到实际工作中去。

如何搞好学校安全工作？现就自己近几年在学校安全工作方面的实践经验谈谈自己的做法。

一、安全工作提早谋划，未雨绸缪

凡事预则立，不预则废，搞好计划，做好预案是做好安全工作的保证。校园安全工作一定要未雨绸缪，早打算、多打算，一旦有事故发生能够从容应对。

制订计划不能只是应付检查、流于形式，必须要有可行性。一个学校有一个学校的具体情况，制定的计划一定要切合实际，不求好看，但求好用。制定的计划要尽可能的详细，学年开始，要有学年计划；学期开始，要有学期计划；每月要有月计划；每周要有周计划。计划不是一成不变的，要有一定的灵活性，在执行计划的过程中，要根据学校情况的变化及时调整原有计划。

我们每个人都渴望美好生活，任何人都不想发生事故。但是，世界上没有十全十美的事情，许多事情不是人的意志能够转移的，也可以说是意想不到的。因此，考虑安全事故时，不能只想好的情况、一般的情况，还要尽可能地向坏处想，要有最坏的打算。在对可能发生的事故设想的基础上，要想好相应的处理办法，搞好科学的切实可行的应急预案。预案形成后，涉及的相关人员必须熟悉预案的内容，并要认真落实。

二、安全教育严肃规范，讲求效果

拿最基本的主题班会来说，许多班主任只是走走过场，应付了事，更不用说备课了。和有些班主任谈起这事，多数人认为安全教育虽然经常搞，但却常常搞得浮皮潦草。这种思想实在要不得。安全无小事，不怕一万就怕万一。安全教育，应该是件很严肃的事，不能视为儿戏，要么不搞，要搞就必须搞好。安全教育要讲究规范，进行教育之前，要找好资料，列好提纲，备好课，不能怕麻烦。这些环节虽然比较细、比较复杂，但作用却很大。巧妇难为无米之炊，不备课，不准备相关资料，讲的时候难免出现疏漏，那么实际中做起来就不能准确把握，这样就留下了安全隐患，迟早会导致安全问题发生。俗话说“家里有粮，心中不慌”，准备充分了，讲得才充分，效果才好。

许多学校进行安全教育时，各个方面都能涉及到，但这些方面都是蜻蜓点水，不能深入，师生们只能知道教育内容的大体框架，细节的知识却无法了解，应对安全事故的技巧不能掌握，到头来，教育的效果肯定要大打折扣。还有一些学校，安全教育时某些问题能够详细阐述，但篇幅太长，这样势必造成受教育者的疲劳进而影响教育效果。由此建议，安全教育内容较多时，可印成提纲，事先或会后发放到师生手中。

三、应急演练要动真格，注重实效

中小学校园是一个人员密集、自我保护能力比较薄弱的场所，一旦遇有火灾、地震等紧急事件，若无应对措施，很容易扩大事故本身所能造成的伤害，像拥挤踩踏、采取不正确逃生方式致伤致死等。安全应急演练是一种模拟情景练习，目的是通过演练，一是检验预案的实用性、可用性、可靠性；二是检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反映团体的协同反应水平和实战能力；三是提高人们避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性；四是取得经验以改进所制定的行动方案。原先，有的学校进行安全应急演练时，既没有预案也没有人员之间的分工，演练过程一片混乱，演练结束后许多学生对于自己所处的环境还是不很熟悉——完全是为了演练而演练，甚至出现演练中就发生安全事故的。笔者认为，让学生熟悉自己所处的环境，掌握一些避险或逃生的技巧是任何一所学校必须要做的工作，绝不能掉以轻心、应付了事。安全应急演练一定要做好预案，分工清楚，目的明确，通过预案让师生熟悉自己周围的环境，掌握必要的逃生、救护技巧。安全应急演练非搞不可，搞得越早越好，我校一般在新生入校一到两周的时候组织一次，每年干燥易发火情的春季举行一次。

四、隐患排查深入细致，不留死角 一提安全隐患排查，许多人就会想到楼房、教室、餐厅、宿舍、线路、管道等，其实这些方面的问题都是易见和易排除的，一般学校都能做好。排查安全隐患还要更深入一层，像问题师生排查转化、管制刀具排查治理等都要落在实处。对于问题师生，我校一般采取的排查办法是先通过学校各处室排查问题教师，通过班主任、任课教师和优秀学生排查问题学生，汇总问题师生的详细情况并做好登记，进行跟踪教育疏导。第二步，根据问题师生的不同情况分别由心理咨询室、政教处、班主任、任课教师有针对性地采取不同措施帮助转化。第三步，对于未彻底转化的问题师生实施监控，发现不良情况时学校立即采取必要措施。管制刀具方面，学校设立了举报信箱，每次大休和学生返校时，学校都要对教室、宿舍进行严格检查，发现违法违规刀具随时收缴，最大程度地降低了校园恶性暴力事件的发生。

五、重点项目常抓不懈，警钟长鸣

1、加强饮食卫生安全。一日三餐是人们日常生活中不可或缺的大事，饮食安全必须重视。俗话说“病从口入”，从小处说，饮食安全可以影响人的健康；从大处说，饮食安全直接危机到人的生命。对于校园饮食安全，我们主要做好了三个方面的工作。首先，把好进货关，食品必须来源于质量高、信誉好的生产单位，蔬菜统一到菜市场采购，这项工作由专门的食品采购小组负责和卫生检验，同时兼职食品监督员还对此监督。其次，提高食堂工作人员安全意识，严格食堂卫生制度。学校规定非工作人员不得进入食品操作间，工作人员每年还要进行两次全面体检，而且经过严格培训后持证上岗。三是每日检查与督查相结合，搞好食堂安全卫生监督，杜绝违规操作。由生活科每日三餐对各伙食组进行跟踪检查、督促的同时，学校还委派督查小组对餐厅卫生、伙房超市的食品安全进行专门的督导检查，并严格执行奖罚措施。此外，学校还经常邀请卫生防疫部门对学校伙食进行检查指导，不断提高对师生的服务水平和质量。

2、加强基础配套措施建设，消除监控死角。自2009年来，我校安全基础设施有了较大改善。用电线路整改规范，学校无一处危房。教学楼、办公楼、餐厅、等主要场所，全部配备了应急照明设备、灭火设备等，新安装了可视电子监控系统。同时加强夜间巡逻，每一楼宇都有人值班，严格落实领导24小时带班制度，防止了失窃事件的发生。在其它重点环节上，像学生上操集合、放学疏散、门卫值班等，由校级领导、班主任和全日值班人员、值日生值班，协同做好对学生的安全疏导和管理。并经常对外聘保安人员进行教育培训，增强他们的责任心和工作能力，确保校门出入严格规范，有效杜绝了闲散人员或不良份子混入校内干扰正常教学秩序的现象。

3、采取有效措施，确保交通安全。近年来，随着机动车数量的快速增长，恶性交通事故不断发生，因此，学校交通安全方面仅靠对学生进行教育是不行的，还应该加强对学校附近交通秩序的监管和运送学生车辆的排查。就我们学校来说，除了教育师生拒乘问题车辆外，每天在学生进出学校时间，都有全日值班领导和教师在学校门口协同维持校门口交通秩序。杜绝了学生乘坐“超员”、“车况差”、“三无”等车辆的现象。

4、坚持“四检”制度。班主任对当天缺席学生要用电话联系家长或家访，查清学生缺席原因，并做好记录。中心小学将采取不定期方式进行督查，发现落实不到位的班主任要扣除班主任工作考评分。

5、实行安全月报制度。各校每月底对校园内安全进行一次排查，发现问题，及时整改，对因玩忽职守。疏忽大意而出现安全问题的校长，要依法追究领导责任。

总之，要做好安全工作，一定要严肃认真、注重实效，要大处着眼、小处着手，既要照顾全局，又要重视局部，要把工作做在细处，做在实处。

第五篇：赵庄小学进一步落实校园安全工作

赵庄小学进一步落实校园安全工作

近日，赵庄小学从以下几个方面进一步落实安全工作：

一、加强安全宣传力度。大力宣传学校的安全教育思想，继续营造“平安校园”的文化氛围；

二、加强各类安全隐患排查及整治；

三、细化安全管理过程。通过“三及时”来落实日常的安全管理工作，即班主任每天第一节课前进行点名，未到学生及时联系家长；放学前进行一分钟安全教育，及时强化学生安全动态；值周教师每天对各班的安全情况进行反馈，发现问题及时通知班主任。

四、加强门卫安全工作。严肃外来车辆及人员等级寻访制度，无班主任签字严防学生外出校门，提高警惕严防为首保障学生安全。