第一篇:马坝初级中学创建平安校园倡议书
马坝初级中学创建平安校园倡议书
2012年度
创建平安校园关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定,也是关系着学生在校时的人身安全和财产安全。为了做好平安校园创建工作,学校在此向全体师生发出倡议,希望同学们能加强自我防范意识,为创造平安校园作出应有的贡献。
校园安全主要包括防火、防盗、防止交通事故、以及防止恶性突发事件等。
一、加强消防安全知识学习,增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的安全第一意识,初步掌握火灾逃生,灭火技能和各类灭火器的使用方法。
二、培养“人走灯灭,人走拉闸、人走锁门”的良好习惯,加强自我管理,纠正各类违反消防安全管理规定的现象和行为,特别是注意杜绝私拉乱电源线,以及违章用电、私自使用电器和违规使用各种电器造成线路超负荷的现象,不人为制造火灾隐患。
三、发现重大火灾隐患要及时上报,在上报的同时,积极采取必要的手段和措施,控制隐患的升级和恶化。平时发现同学中有违反安全规章的行为要耐心劝阻和坚决制止。
四、对于防盗方面,有很多同学缺乏自我保护意识,不关门,不上锁,贵重物品随意摆放,增加了被盗的可能性。希望同学们加强自我防范意识,人走关门。对于贵重物品要妥善保管,随身带。同学之间相互关照,共同创造良好环境。
五、要牢固树立交通意识,严格遵守交通规则。不乘摩托车、三轮车、无证黑车。要遵守城市交通规则,服从交警管理。
六、在防止恶性突发事件方面,希望同学们友善相待,顾全大局,遇事分清是非,三思而后行。要遵守学校的各项规章制度,同学之间有矛盾,应具有良好的处事能力。
希望同学们能在日常的学习生活中增强安全意识,为了自己和他人的生命财产安全,注意生活中的点点滴滴,切实将校园安全放在心中,为创造一个安全、文明、和谐的校园而努力。
第二篇:马坝初级中学校创建平安校园实施方案
马坝初级中学校创建平安校园实施方案
创建平安校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,保障素质教育在我校实现可持续性的发展。
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
二、工作目标:
落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标,达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。具体目标是营造“三个环境”,形成“四个机制”,达到“五个明显增强”。
营造三个环境:
(一)深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安定的社会政治环境;
(二)进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;
(三)认真排查学校的交通、饮食、消防、周边环境隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。
形成四个机制:
(一)加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;
(二)依法执教,提高效能,规范教育、教学行为,形成有效的管理机制;
(三)加强校园安全信息网建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;
(四)健全巩固提高法制副校长队伍建设,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。
达到五个明显增强:
(一)校门封得住,把得严,校外社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制,防范、处置重大突发事件的综合水平,维护学校、师生安全的能力明显增强。
(二)学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。
(三)按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。
(四)学校管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的上下学、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。
(五)坚持政治领先,强化素质,树立人民教师形象,全校教师队伍整体素质得到提高,战斗力明显增强。
三、工作内容:
(一)成立创建“平安校园”领导小组: 组 长:陈士海 副组长:林凤江
成 员:各部门负责人 各班班主任
(二)完善各项规章制度;
(三)政教处积极开展以创建“平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动开展,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。
四、工作任务
为实现上述目标,努力实现四个突破:
(一)维护教育和谐发展,加强校园内部的组织建设上有所突破。要牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”和“学校无小事”、“学生安全无小事”的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高全体教育工作者的整体素质。
(二)加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”:即每周检查巡视一次安全工作,听一次安全工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。
(三)明确职责,加强协作,在校长、副校长、主任、班主任、教师、少先队组织齐抓共建,整体推进上有所突破。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评、奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”创建活动,积小安为大安,以各班的平安来保证校园的平安。
(四)全面推进校园治安综合治理,在构建“防、控”一体化的工作体系上有所突破。要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范邪教组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。
五、工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,电教课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作。不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。
3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用升旗仪式、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
五、活动安排。
结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会,部署“平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体,以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。
3、对班级的设备安全进行一次自查。
4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。
5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。
6、加强家校联系制度的建设,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。
7、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。
8、力争被评为“平安班级”。
9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。
第三篇:创建平安校园倡议书
创建平安校园倡议书
各位同学:
根据中共宁波市委《关于建设“平安宁波”的决定》和省、市教育系统创建“平安校园”的要求,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,结合我校实际,特制定“平安校园”倡议书,具体倡议如下:
1、加强安全防范意识
把安全防范工作作为“平安校园”的重点,以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点,在教学楼、实验楼、图书馆、办公楼、寝室和食堂等场所时要有自我防范意识。
2、注意饮食卫生安全
搞好个人卫生工作,做到饭前饭后勤洗手,餐具勤消毒,不食用不洁食物。在食堂用餐时,注意查看餐具的卫生消毒情况。在外就餐时,要选择卫生质量完全达标的饭馆,确保食品的新鲜无毒。
3、提高辨别是非的能力
要进一步强化政治意识,大力宣扬唯物论和无神论,严禁参加任何形式的宗教活动,防止非法宗教的渗透。
4、增强安全意识
要积极参加安全教育讲座,接受交通安全、消防安全、人身安全和毒品危害等多方面教育,切实增强安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,预防以外伤亡及其他事件的发生。
5、了解心理健康基本知识
积极参加心理咨询活动与心理健康教育课程,切实掌握心理健康的基本知识,增强适应社会生活的能力。
请各位同学在思想上重视“平安校园”建设,进一步了解建设“平安校园”的重要性与必要性,增强责任感与使命感,努力在学校内部形成一个人人关心、支持和积极参与的新局面。
第四篇:创建平安校园倡议书
创建“XX省平安校园”倡议书
同学们:
平安是和谐的基础,平安是发展的前提。创建“XX省平安校园”对于正快速发展的XX大学来说,责任重大,意义深远。
各位同学是学校的主人,是“平安校园”的直接受益者,也应该是创建“平安校园”的建设者。因此我们号召广大同学以主人翁的态度积极投身到“平安校园”创建活动中,自觉增强安全意识,提高防范能力,积极营造校园安全文化氛围,共同维护校园安全稳定。在此,校学生会向全体学生提出如下倡议:
一、全面提高个人素质,树立正确的人生观、价值观和世界观,遵纪守法,养成良好的行为习惯。
二、提高安全防范意识,要树立“安全第一,预防为主”的观念,时刻警钟长鸣,从自我做起,从身边做起,严格遵守学校各项安全管理制度,杜绝安全事故发生。
三、认真学习交通安全常识,严格遵守交通规则,不坐黑车,杜绝无牌、无证车辆在校园内行驶,自觉将车辆停放在停车区域内,共同维护校园交通安全。
四、增强防火意识,不使用违章电器、大功率电器,不私拉乱接电源,不焚烧杂物,杜绝使用明火,爱护消防设施。
五、自觉维护校园秩序,不酗酒,不赌博,不打架斗殴,不夜不归宿,不携带、收藏管制刀具。
六、维护自身财物安全,切实做好防盗、防骗工作。个人贵重物品不随意乱放,养成关窗锁门、文明就餐的良好习惯,宿舍不留宿外来人员。
七、文明修身,同学之间友爱互助,和谐相处。养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,预防食物中毒。
八、远离网吧,远离游戏厅,不参加传销及非法宗教活动。
平安是一朵花,您能享受它的芬芳,可也需要您的浇灌;平安是一种责任,需要您多一份承担。同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,全力共建“平安校园”,齐心共创“和谐校园”。
第五篇:创建平安校园倡议书
“营造校园安全环境 创建和谐平安校园”倡议书 亲爱的同学们:
校园安全是学院各项工作的基础和前提,也是学院教育的首要任务之一。已发生的学生安全事故血的教训警示我们:校园安全与每位学生密切相关,必须常抓不懈。为进一步做好我院安全教育工作,使每位学生的生命与财产得到充分的安全保障,提高自我安全法制意识和自我防护能力,预防和减少校园安全事故的发生,现向全体同学发出如下倡议:
一、我们要形成安全高于一切的共识,一丝不苟地落实学院的规章制度及各项安全防范措施,提高安全防范意识,杜绝各种安全事故的发生,做校园安全的使者。
二、加强宿舍用电和消防安全。不违章用电和使用明火,不破坏消防设施和消防器材;在学生宿舍内决不乱拉电线、网线,不使用违章电器;不开无人灯,离宿舍时自觉关闭电源。
三、维护自身财物安全。防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,信用卡密码不能让他人知晓,不与陌生人发生经济来往,不到校外留宿。
四、重视交通安全。遵守交通法规,礼让三分,行走时要走人行道,骑车时要行慢车道,过马路时要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的习惯。不乘坐无安全保障的交通工具。
五、注意运动安全。在进行体育运动前要做好充分的准备活动,运动过程中避免剧烈碰撞,以免摔伤;不做任何没有安全保护措施的体育活动。
六、自觉维护校园秩序安全。全面提高个人素质,不打架斗殴,不违法乱纪,不做任何对自身及他人构成安全隐患的事,时刻提高自我防卫意识。
同学们!安全牵扯你我他,珍爱生命靠大家!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。让我们真情牵手,从小事做起,从今天做起,共同营造安全有序的生活环境,为建设平安校园贡献自己的力量。让我们时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,牢记警钟长鸣!