第一篇:小学三年级主题班会记录全集
《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录
一、活动目的:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。二:活动对象:三年级(1)班学生。三:活动时间:ⅩⅩ年9月12日 活动过程记录:(1)、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、韩梦娇:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
小学《“交通安全记心中”》主题班会记录
【活动目标】:
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。【活动形式】:主题班会 【活动准备】:
1、精心布置活动场景
2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。
3、排练相关的节目。【活动时间】:ⅩⅩ年10月18日 【活动过程】 :(一)主题导入:
1、主持人 :我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。
2、游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。(二)交通安全知多少 A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)
(三)小品《车祸之后》
1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?
3、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?(四)交通安全三字经
讲法规,为安全,靠右行,记心田。过马路,左右望,红灯停,绿灯行。无灯时,勤摆手,过道口,要直走。多人行,莫并肩,横过道,要快走。过公路,走天桥,贪方便,最危险。雨天伞,莫遮眼,路上水,小心滑。夜间行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。自行车,常查验,闸与铃,要完善。过十二,才上路,不逆行,不抢道。搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。见意外,速报案,帮大人,不等闲。交通法,莫违反,出事故,后悔晚。(五)老歌新唱《祝你平安》 你的车子检查好了吗 交通法规记在心上了吗
生活的路总有一些危险事.请你一定要警惕注意安全过得好.祝你平安哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边.路口的指示灯你看清楚了吗 安全带,灭火器你都带上了吗
人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼.祝你平安哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边.你永远都幸福是我最大的心愿。
(六)活动延伸 :
收获感恩
时间:ⅩⅩ年11月14日 地点:三年级一班教室 参加人员:全体学生 主持人: 具体内容:
一,由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。
二,进行文艺节目表演
首先是表演的歌曲《感恩的心》
由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联
上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄 下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上 歌曲《祈祷》,祈祷一切美好事物的到来
最后,全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演
三,班主任李老师对本次班会做总结,李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义,最后,老师要求我们在今后的学习生活中,无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
“珍惜时光”的主题班会
针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象,教师可组织“明日歌”的主题研会。【目的】
教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。【时间】ⅩⅩ年11月23日 【步骤】
(1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
(场地的一半为赵立伟的家,一半为教室。赵立伟坐在中间,向左转动是家里的书桌,向右转动则是教室的课桌。)
情节:一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二„„;一学生扮演老师,不断布置作业;两位同学扮演赵立伟的同学,轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是
《安全牢记心中》主题班会
时间:ⅩⅩ年12月5日 小朋友们:
在 小学这个可爱的“大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?
一、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,撞掉了一颗牙齿,满口是血。当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全
3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
三、饮食安全
我们学校的周边有许多的小摊,其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。要记住:病从口入!
校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!
《诚信——人的
做个守纪律的学生
活动时间:ⅩⅩ年12月26日 1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练; 三.活动内容:(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么? 生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛: 1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论: A.老师在班内选取四至五位学生作为评判; B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思: A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B.正反双方组长作总结; C.评判选出胜方; D.胜方每人给予精神鼓励。
通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故
活动时间:2012年1月9日
一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!
争做文明礼仪小学生
活动时间:2012年2月20日
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。3.集体拍手说儿歌。4.班主任小结。
“珍惜时光”的主题班会
活动时间:2012年3月19日
针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象,教师可组织“明日歌”的主题研会。【目的】
教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。【步骤】
(1)挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
(场地的一半为王伟的家,一半为教室。王伟坐在中间,向左转动是家里的书桌,向右转动则是教室的课桌。)
情节:一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二„„;一学生扮演老师,不断布置作业;两位同学扮演王伟的同学,轮流找王伟出去玩。日历以星期一开展展出。教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是
《安全牢记心中》主题班会
活动时间:2012年4月16日 小朋友们:
在新坍小学这个可爱的“大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?
一、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,撞掉了一颗牙齿,满口是血。当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全
3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
三、饮食安全
我们学校的周边有许多的小摊,其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。要记住:病从口入!
校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!
《诚信——人的
反方同学:刚才正方同学所举的例子确实感人,今天在改革开放浪潮的推动下,社会在不断地向前发展,一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了!要不然怎么能跟上时代的步伐。我这儿有一个事例:王刚和李芳是同班同学。大学毕业后,恰巧一起到某公司求职,经过
信。诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑是对那些表里不一的人敲响警钟,是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。
诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量 17
第二篇:小学三年级主题班会活动记录
三年级二班主题班会活动记录
时间:
地点:
主讲人:
第一次班会活动 时间:月 日
主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往
车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
三年级二班主题班会活动记录
时间:
地点:
主讲人:
第二次班会活动记录
时间:月日
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1)谈话引入)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后
立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。学生谈话记录 学生姓名:蔡明凯
谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是不是有些什么困难?
四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表
示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步
三年级二班主题班会活动记录
时间:
地点:
主讲人:
第三次班会活动
时间:月日
主题:珍爱生命学会护
目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。……
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
三年级二班主题班会活动记录
时间:
地点:
主讲人:
第四次班会活动
时间:月日 主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救 的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿
灯牌。过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。学生谈话记录 学生姓名:陈明辉
谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。
效果:进步不明显。
第三篇:小学三年级主题班会活动记录
第一周班会活动记录
时间:月日
主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
第二周班会活动记录
时间:月日
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1)谈话引入
2)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
第三周班会活动记录
时间:月日
主题:珍爱生命学会自我保护
目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:
1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。2)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
第四周班会活动记录
时间:月日 主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。
第五周班会活动记录
时间:月日
主题:护、救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
第六周班会活动记录
时间:月日 主题:安全卫生教育
目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2、个人卫生
1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
第七周班会活动记录
时间:月日
主题:爱护公物教育
目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。过程:
1)爱护公物教育
公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。学生试举例全班讨论,要怎样做?
2)爱护校产
学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?
3)爱护群众物品
最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树.学生讨论
4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录
时间:月日 主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:
1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。5)小结。
第九周班会活动记录
时间:月日 主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:
1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录
时间:月日 主题:安全与卫生
目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹,不在路中间跑。2)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。不挑食,保证营养均衡。适当锻炼,增强体质。
第十一周班会活动记录
时间:月日
主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护我 过程: 1)预防溺水
不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录
时间:5月3日 主题:安全教育 过程:
1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。6)安全游泳
第四篇:小学三年级主题班会活动记录
小学三年级主题班会活动记录
第一周班会活动记录 主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
第二周班会活动记录 主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。过程:
1)谈话引入)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录 学生姓名:王佳豪
谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是不是有些什么困难?
四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表 示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步
第三周班会活动记录 主题:珍爱生命学会护
目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
第四周班会活动记录 主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救 的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。)结合实际,发现危险。3)交通安全教育。4)课后延伸,落实行动。
学生谈话记录 学生姓名:胡明俊
谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。效果:进步不明显。第五周班会活动记录 主题:护、救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学 生安全、健康成长。过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录 学生姓名:杨宗浩
谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。效果:有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会活动记录 主题:安全卫生教育
目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。、个人卫生
1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
学生谈话记录 学生姓名:张雨晨
谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点:
一、你与三年级同学是怎样打起来的?
二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?
三、你认为这次你有哪些地方做得不对?
四、你对你做得不对的地方怎么办?
学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。效果:
第七周班会活动记录 主题:爱护公物教育
目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。过程:
1)爱护公物教育 公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。学生试举例
全班讨论,要怎样做?)爱护校产
学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做? 3)爱护群众物品
最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论
4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录 主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:
1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。5)小结。
学生谈话记录 学生姓名:高文君
谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么 谈话要点:
一、最近总有人告你的状是为什么?
二、你觉得都是人家要和你过不去吗?
三、你认为近来你有哪些地方做得不对?
四、你打算用什么办法改正这一缺点?
学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。效果:有进步
第九周班会活动记录 主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力 过程:
1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录 主题:安全与卫生
目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹,不在路中间跑。)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。不挑食,保证营养均衡。适当锻炼,增强体质。
学生谈话记录 学生姓名:陈文静
谈话目的:鼓励继续努力学习。谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果:来查过三次。第十一周班会活动记录 主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护我 过程: 1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录 主题:安全教育 目标:增强安全意识 过程: 1)学校安全
课堂安全。上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。上下学安全。放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十三周班会活动记录 主题:安全教育 过程:
1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。5)农忙时节,远离农耕机械。6)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会活动记录 主题:防溺水,珍爱生命 过程: 1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。
第五篇:小学三年级主题班会活动记录
班会活动记录
时间:月日
主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全
过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
班会活动记录
时间:月日
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。过程:
1)谈话引入)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
班会活动记录
时间:月日
主题:珍爱生命学会自我保护
目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。„„
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
班会活动记录
时间:月日
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿
灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
班会活动记录
时间:月日
主题:护、救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学
生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
班会活动记录
时间:月日
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力
过程:
1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5)小结。
班会活动记录
时间:月日
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力
过程:
1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
班会活动记录
时间:月日
主题:安全与卫生
目标:增强安全意识,注重个人卫生
过程:
1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
班会活动记录
时间:5月16日
主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护我过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
班会活动记录
时间:月日
主题:安全教育
过程:
1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。
6)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
班会活动记录
时间:月日
主题:防溺水,珍爱生命
过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。