喜事多歌词串词朗诵词

第一篇：喜事多歌词串词朗诵词

喜事多歌词串词朗诵词

篇一：2015诗歌朗诵串词

诗歌朗诵

一、开始语：

（男）：尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：诗歌是我国文学史上耀眼的明珠

（女）：诗歌是我国历史文明的精神支柱

（男）：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物” 中对历史的感慨。

（女）：正是因为有了诗歌，才有了王维的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守卫边防的壮烈情怀。

（男）：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快 乐。

（女）：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意，敞开心扉释放激情。

二．节目入场

（男）：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”这首诗我们肯定再 熟悉不过吧，但是由小朋友稚嫩的童声朗诵出来却别有 风味，下面请欣赏学前班带来的诗歌朗诵《咏鹅》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings <咏鹅>for us.（男）：成长，是每个人都必须走过的人生道路，在座的每一个孩子都在我们的翰林健康快乐地成长，下面请

欣赏一（1）班同学带来的朗诵《我长大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我长大了>for us.（男）：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来 不上船，自称臣是酒中仙。”被后人誉为“诗仙”的李 白给我们留下了太多的经典作品，下面请欣赏一（2）班的小朋友带来的《李白诗四首》。

（女）：next poem is <李白诗四首>，lets welcome class Two,grade one.（男）：教师，一个多么荣耀的称呼；教师，一份多么神 圣的职业，教师，又让多少人为之神往，下面请欣赏二

（1）班给大家带来《长大后我就成了你》。

（男）：中华五千年源远流长，作为一名中国人，我们感到无比的骄傲与自豪，下面有请三一班的同学带来《我骄 傲，我是中国人》

(女)：lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我骄傲，我是中国人>（男）：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意 恐迟迟归。”母亲是多么地伟大，母爱又是多么地细腻。下面让我们从四（1）班的诗歌朗诵中去感受这份伟大

而深沉的母爱，请欣赏四（1）班朗诵表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.（男）：他，是我国北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的诗词歌赋在我国历史上均有很高的成就，他，就是 苏轼。下面有请五一班的同学带来苏轼的代表作品—— 《水调歌头——明月几时有》

(女)：as follw,it is<水调歌头——明月几时有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛泽东，伟大的无产阶级革命家，中华人民共和 国的缔造者和领导人。同时，他还是一位了不起的诗人。下面请欣赏六一班的同学带来《毛主席词三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席词三首>。

（男）：”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。” 有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的 主力军。下面请欣赏七一班同学诗朗诵——《少年中国 说》。

（女）：now,lets admire<少年中国说>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同学们带来的诗歌有的斗志昂扬，有的饱含深情，有的激情澎湃，朗诵地都非常精彩，我们敬爱的老师也胸有成竹，跃跃欲试。下面请大家掌声欢迎秦学老师带来的诗歌朗读——余光中《乡愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<乡愁>（男）：感谢秦老师带来的精彩朗诵，下面有请袁老师带来一首舒婷的——《致橡树》，大家掌声欢迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡树>,lets greet with our applause.（男）：这首《致橡树》让我陶醉，我已经被袁老师的朗诵深深打动了。最后请大家以最热烈的掌声欢迎袁校为带来的朗诵——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以热烈的掌声感谢袁校带来动人的精彩朗诵！（此处等待大家鼓掌）

结束语

（男）：今天的诗歌朗诵会，很精彩，很圆满，很成功。希望全体师生，弘扬我国诗歌文化，为诗歌的传承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!现在宣布（男、女）：北外翰林诗歌朗诵会到此结束！祝大家学习生活愉快，万事如意！再见！

篇二：诗歌朗诵串词

八二班：（甜）、（黄）、（家）

她蘸着些许清水，写出生命的瑰丽；她纤嫩柔韧，却穿透重重淤泥与——深水凸显生命的高贵；她始终缄默，尽呼全力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅，是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。

二年级：（栋）、（孙）

“百善孝为先”，孝心记心间，行孝需亲为，莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。

二年级：（黄）、（栋）、（家）

人们常常感叹时光易逝，人生苦短。对学生而言，只知道感叹是胸无大志的庸人；刻苦学习，把时光留住，才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。

七一班：（孙）、（黄）、（栋）

遵循着孝悌忠信的训导，七一班款款走来，领略着开拓进取的风采，七一班欢歌前去，八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲，白了少年头”的壮曲为他们伴奏，七一班定能驾长风，踏破贺兰山缺！请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。

八一班：（黄）、（家）

圣贤的话语朴素而温暖，让我们的灵魂从远方漂泊而归，经典的教导简单而深刻，让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》 四年级：（栋）、（孙）

中华经典弟子规，千百年来一直为世人所传颂，中华文明源远流长，中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》

四年级：（黄）、（栋）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人把老师比作春蚕，奉献了自己，方便了别人；有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。我们要歌颂老师，歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》

五二班：（孙）、（栋）、（甜）

从“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈，有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线，游子身上衣。”中，我们深有感触，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。

八三班：（栋）

弘扬中华文化，打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。

三二班：（甜）

2014年对育英学校来说，是意义非凡的一年，《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴，读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步，下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。

三二班：（黄）、（家）

送别，自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，送别，在王维又是怎样的呢？请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。

《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚，养成忠厚家风，培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望，“少年强，则中国强”，作为中华少年，就应该心怀大志，自强不息，努力地将自己打造成对祖国有用的人才，弘扬中华文化，保持民族性。现在，我们有请六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。

七二班：（黄）、（栋）、（家）

友情是灯，愈拨愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈开愈美；友情是酒，愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。

九一班：（孙）

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成，被誉为人生第一步，是人们的生活规范，具体列述我们在家，出外，待人，接物与学习上应该恪守的规范，请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。

九一班：（孙）、（甜）

三国时，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁。今天，我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

五一班：（甜）

中华经典《弟子规》是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。今天，有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》

五一班：（孙）

时光流逝，日月如梭，人生不可逆转，让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。

孝敬父母，事无巨细。我们应该这样做，听三一班诵读的《入则孝》。三一班：（家）、（孙）

诵读中华经典，让民族精神在我们血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏三年级一班同学带来的《大学》。

九二班：（孙）、（甜）

打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!请欣赏九年二班的《弟子规》

九二班：（孙）

一代伟人毛泽东留给后人众多优秀的诗篇，他的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗。请欣赏九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。

九三班：（黄）、（栋）、（家）

历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化，它犹如夏夜的漫无繁星，闪烁着夺目的光彩，那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们无尽的人生教益，请欣赏九三班经典诵读《弟子规》《论语》。

六一班：（黄）、（栋）、（家）

古人云：百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良的心，有了这份仁心，就可以利益许多人。古人云：爱的感觉是温暖，爱的语言是正直，爱的心地是无私，爱的行为是成全。古人云：一言九鼎，亚而有信，取信于民，信守不渝，一诺千金，赤诚相待。下面请欣赏由六年级一班全体同学带来的诗朗诵《弟子规》《水调歌头》。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是中华五千年悠久历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏一年级同学的《弟子规》。一年级：（甜）

在古诗词中有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理。请欣赏一年级同学表演的古诗连跳。

我们今天紧张而激烈的比赛已经接近尾声，但还没有结束。下面请欣赏我们学生自己带来的才艺展示，独唱《明天你好》

总分组的老师还在紧张的工作中，同学们想不想我们班得高分，你们的掌声在哪里？我们的总分组老师听不见，下面请欣赏合唱《乡间的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案马上揭晓，究竟花落谁家，下面为本次大赛颁奖，首先颁发三等奖，获得三等奖的班级：

请

为本次大赛三等奖颁奖。让我们用掌声为他们喝彩。

本次大赛获得二等奖的班级：

请为获得二等奖的班级颁奖。让我们用掌声为他们欢呼。

下面是最激动人心的时刻，到底本次大赛我们哪个班获得头筹，获得本次大赛一等奖的班级：

让我们用掌声请为本次大赛颁发一等奖。让我们用最最热烈的掌声祝贺以上获奖班级。篇三：红歌串词

红星闪闪朗诵词

男：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀，女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。

女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。

男：看那！红星闪闪，光辉照耀它就是导航的灯塔，照亮了中国前进的道路

它就是战斗的号角，时时催我们勇往直前

女：看那！红星闪闪，温暖胸怀

它就是我们民族精神的化身

它就是我们伟大的中国共产党

男：看！红星闪闪，听！脚步声声，和：那是我们的同龄人，战争时代的小英雄正向我们走来，和我们一起唱响这红星的赞歌

《中国少年先锋队队歌》朗诵词

有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；

有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；

有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；

有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；

有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。

今天，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！

我们是光荣的少先队员，合唱《听妈妈讲那过去的故事》歌词串词朗诵词

女：月亮在白莲花般的云朵里穿行，,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声,。

女：多少次，我们在妈妈哼唱的摇篮曲中甜甜睡去；

男：多少次，我们在妈妈讲的醉人故事里进入梦乡！

女：我们坐在高高的谷堆旁边,，听妈妈讲那过去的事情。

男：我们坐在高高的谷堆旁边,，听妈妈讲那过去的事情.女：请欣赏合唱——《听妈妈讲那过去的事情》。

同学们，你们知道吗？红军中还有这么一支特殊的队伍。他们出生在硝烟弥漫中，成长在马背的摇篮上。他们生下来就没再见过爸爸妈妈，陪伴他们的老红军就是他们的亲爷爷为我们表演的合唱《爷爷为我打月饼》、八月十五月儿明呀

爷爷为我打月饼呀

月饼圆圆甜又香呀

一片月饼一片情呀

爷爷是个老红军呀

爷爷待我亲又亲呀

我为爷爷唱歌谣呀

献给爷爷一片心呀

第二篇：我的祖国歌词串词朗诵词报幕词

我的祖国歌词串词朗诵词报幕词

篇一：我的祖国主持词

“我的祖国，我骄傲，我自豪”主持词

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：这就是我们的祖国——中国！

甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化。现在让我 们进入今天队会的第一个环节：祖**亲的变化

乙：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了

汉唐民族的团结，祖国的强盛。

甲：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱。

乙：更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。甲：在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，有许许多多可歌可泣的英雄志士

们站起来，他们要解救中国！他们翻山越岭，爬雪山，过草地。一

路上遇到了重重困难，但是他们从不向困难低头，为了祖国的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命捍卫祖国的尊严。

乙：终于1949年10月1日，鲜艳的五星红旗伴着曙光冉冉升起。伟

大领袖毛主席洪亮的声音传遍了世界：“新中国成立了！” 沉睡了百

年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林！请观看视频《开国大典》

甲：“新中国成立了”这个声音，使我们党结束了一个旧时代，谱写了历

史的新篇章。

乙：自从改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到

现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

甲：是啊！在我国古代，交通工具就只有马车、小舟，而今不同了，不

管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。为了让大家了解祖国的发展。下面请××××四名同学为我们表演小品《谈变化，颂祖国》

乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国

形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的

国家。无疑，现在我们生活的城市赤峰在这几十年中也发生了巨大的变化。由一个落后的乡村，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙：请同学们观看投影，看看五六十年代的赤峰。（播放投影）

甲：看完那些老照片，同学们不禁感慨，我们生活的赤峰已经发生了翻

天覆地的变化，请欣赏视频《美丽的赤峰》

乙：一个拥有五千年历史的民族；

甲：一个有着悠久而灿烂文化的民族；

乙：一个爱好和平的民族；

甲：一个自强不息、团结统一的民族；

合：那就是我们——中华民族

甲：下面进入今天队会的第二个环节：知我中华。下面让我们以小组知

识竞赛的方式看看谁更了解我们伟大的祖国。

乙：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原

甲：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊

乙：祖国的名山大川千千万，谁不夸咱祖国好。

甲：下面请欣赏三句半《歌颂祖国》

乙：通过“知我中华”这一环节，更加增进了同学们对祖国的了解。甲：是啊，在祖国强盛的背后，有多少中华儿女为了祖国的荣誉，为了

追求幸福的生活而在努力地奋斗着??

乙：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.甲：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的 时候??

合：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语

汇成一句话：祖国，我为你骄傲！我为你自豪！

乙：下面，我们进入第三个环节 祖国我为骄傲，为你自豪

甲：我骄傲我属于中国，它以广袤的大地承载了我，乙：我骄傲我属于中国，它以不屈的精神锤炼了我。

甲：我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人。乙：让我们伴随这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。

合：让我们用优美的汉语，自豪的说：“祖国，我为你自豪！”甲：下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》（全班朗诵）

甲：祖国，您是养育我们的摇篮

乙：祖国，您是我们终身为之奋斗的乐园

甲：我们为您骄傲，我们为您自豪

乙：我们为您歌唱，我们为您舞蹈。下面请欣赏歌曲《我的中国心》 甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

（学们畅谈自己的想法）

乙：是呀，作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

乙：有请辅导员老师发言??

甲：谢谢辅导员！悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏！我们是新时代的少年，面对未来，我们将用双手，托起明天的辉煌！让我们共同宣誓——

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着。

（退旗）

甲： “我的祖国，我骄傲，我自豪”主题队会到此结束。

篇二：朗诵主持串词

1、朗诵《我和我的祖国》串词

中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为我们朗诵《我和我的祖国》。

2、朗诵《祖国》串词-

甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国

乙：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族

甲：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃

乙：请欣赏一年级的杜亦彤、张嘉宇为我们带来的配乐诗朗诵《祖国》

3、感恩诗朗诵《我们长大了》串词

什么是成长？有一群小朋友告诉我们：成长是一个充满希望和梦想的过程，瞧！他们来了，有请一年级的小朋友们。

篇三：“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)

开场白：

（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖**亲六十四岁华（huá）诞（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示着一个伟大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我们呼唤共和国的日新月异。

（乙）亿万中华儿女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黄子孙热血沸腾，（甲）共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音——

（合）祖国，您好！母亲，生日快乐！

（甲）澎（péng）湃（pài）的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！

（乙）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始！首先请欣赏四（4）班诗朗诵《我的祖国》，掌声欢迎！请五（1）班同学做好准备。

祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五（1）班的同学们！请五（5）班同学做好准备。

三

你是高山，我是缠绕你的片片云朵；你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听五（5）班诗朗诵《你和我》。请五（2）班同学做好准备。

四

是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年！请欣赏五（2）班的诗朗诵《中华少年》.请五（3）班同学做好准备。

五

历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏五（3）的诗朗诵：《我的祖国》，掌声有请！请五（6）班同学做好准备。

下面有请五（6）班的同学们，他们为我们朗诵的是《中国梦》，掌声响起来！请五（10）班同学做好准备。

七

我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博——请欣赏五（10）班的诗朗诵：《我的祖国》。请五（7）班同学做好准备。

八

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情；巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五（7）班的《感恩祖国》。请五（9）班同学做好准备。

九

我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五（9）班诗朗诵《祖国啊 亲爱的祖国 》请五（11）班同学做好准备。

下面请欣赏五（11）班带来的《祖国 我的母亲》.请五（12）班同学做好准备。

十一

祖国啊祖国，你是长城蜿蜒起伏的气势，你是黄河一泻千里的雄浑，你是我们心中的一首首小诗，你是我们终生不渝（yú）地眷恋??请听五（12）班的诗朗诵《我的祖国》.请五（8）班同学做好准备。

十二

祖国啊！在这金色的十月，我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康！最后有请五（8）班的同学们带给我们《明天会更好 》

结束语

（甲）今天，山河壮丽，红旗飘扬；

（乙）今天，九州同庆，大地飞歌。

（甲）可爱的祖国啊，你牢牢把住新世纪的航舵（duò）。你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

（乙）你用勤劳，你用智慧，开始了又一次更加辉煌的开拓！（合）让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国！祖国，腾飞！

（甲）谢谢同学们的精彩表演，谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!

合：谢谢大家，再见！

第三篇：《团结就是力量》歌词串词朗诵词报幕词

《团结就是力量》歌词串词朗诵词报幕词

篇一：团结就是力量串词

[团结就是力量串词]团结就是力量串词

团结就是力量面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量，团结就是力量串词。

凝聚力是为2 0 0 8年特别制定的标准。面临2008年初的雨雪冰冻自然灾害，512汶川大地震，迎接和举办奥运会，以及面对金融危机的时候，都是依靠凝聚力，中国经济闯过了一关又一关。对于国家、企业、以及中国宏观经济的趋势，团结的作用怎么强调都不为过。把凝聚力作为我们评选的标准之一，是针对2008年的特点所做出的一次尝试。

在陌生的国度

迈着坚强的脚步

我们知道你的付出

相信幸福在不远处

在异乡的国土

跌倒了别认输

你的梦想有我们守护

爱你的心永远会为你祝福

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的微笑是我们的信仰

快乐忧伤有我们和你分享

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的幸福是我们的愿望

一起打造一个属于你的天堂

前面的路还很长

带着你的梦想

朝着成功的方向

鼓起勇气，向前闯

晚会串词：

女：各位来宾、朋友们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！在这春意盎然的五月，我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会，一展同学们歌喉之精采！让我们欢聚这里，一起欣赏美妙的歌声，体验团结的伟岸，长留友谊的真诚！

男：各位来宾、朋友们，同学们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！让我们一起感受晚会的精彩，女：团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

男：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！

男：朋友们，《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始！

串词：

1、女：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌！首先请欣赏合唱《团结就是力量》，主持稿《团结就是力量串词》。演唱者：

2、男：

3、女：

4、男：

.........2？、男：来吧同学们，让我们歌颂友谊，让我们珍惜相遇，让我们精诚，让我们纵情歌唱、让我们携手，让我们期待，真诚的明天会更美好！请欣赏合唱《明天会更好》。演唱者：

结束语：

女：难忘的热情，难忘的歌声，感谢团结，感谢真诚！今晚我们在此相聚，明天我们再叙友情！

男：动人的热情，动人的歌声，感谢朋友，感谢真诚！团结把我们连在一起，让我们永远留住美好的记忆！

女：这里是欢乐的海洋，这里是同学们的乐园。这里的天地灿烂无限，这里的友谊温情永远！今天这里留下你美好的祝愿，明天我们将再谱新的诗篇！让我们期待，更多的团结硕果将一一涌现！让我们用鲜花和掌声祝贺晚会圆满成功！同时也深深地感谢各位朋友的积极参与！

男：不舍谢幕，不舍别离，相约美好，相约明朝！让今晚的相聚，成为永恒的回忆！让团结的歌声，成为我们再次相聚的前缘！在这里，我们祝愿所有的来宾、同学们平安快乐！幸福安康！《团结就是力量歌咏比赛晚会》到此结束！谢谢大家！

男、女：再见！

编辑

篇二：团结就是力量朗诵词

全班：团结就是力量，在中华民族崛起和复兴的征程中，这声音响彻在每一个角落。

男： 这声音，是全民族的声音，这声音，让洪水退却，让雪灾融化； 女：这声音，让奥运圣火燃起；这声音，让地震的余波无奈；这声音，让金融风暴消融……

男：在大灾大难中，中国人民用挽起的臂膀，让世界看到了中华民族的激情、大爱。让世界感受了中华民族的自信、坚韧。

女： 团结就是力量，今天，这力量让我们振奋，在激情与大爱中畅想明天！今天，这力量让我们奋起，在坚韧和自信中开创未来！全班：让我们齐声歌唱：团结就是力量——

保卫黄河的朗诵词：

男： 啊，黄河！中华民族生生不息的生命之河！你孕育发祥了五千年的中华文 明，你那万古奔腾，伟大而坚强的民族精神，奏响了中华民族的最强音！

女：啊，黄河！中华民族的伟大母亲，你哺育了亿万中华儿女！面对外侮侵略、国难当头的危难时刻，毅然拿起刀枪誓死保卫家乡！男： 听，风在吼，马在叫，黄河在咆哮！

女： 看，青纱帐里，游击健儿逞英豪！

合： 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！篇三：《团结就是力量》朗诵词文档

《团结就是力量》朗诵词

侯艳平、王会显：团结就是力量

侯艳平：在中华民族崛起和复兴的征途中

王会显：这声音是全民族的声音，响彻在每一个角落

侯艳平：这声音，让香港、澳门顺利回归 王会显：这声音，让洪水退却，让冰雪融化侯艳平：这声音，让奥运圣火燃起

王会显：这声音，让地震的余波无奈

侯艳平：这声音，让金融风暴消融

王会显：在大灾大难中，中国人民挽起臂膀侯艳平：让世界看到了中华民族的激情和大爱王会显：让世界感受了中华民族的自信和坚韧侯艳平、王会显：团结就是力量

侯艳平：今天，这力量让我们振奋

王会显：今天，这力量让我们奋起

侯艳平：今天，这力量让我们早日完成

侯艳平、王会显：让我们齐声高唱团结就是力量在激情与大爱中唱响明天

在坚韧和自信中开创新的未来

共同实现中国梦

中华民族的伟大复兴

第四篇：三日歌朗诵词

三 日 歌

男：人的一生有三天:昨天、今天、明天

女：昨天如此美好，却一去不复返。(诵《昨日歌》)男:昨日兮昨日，昨日何其好!女:昨日过去 了，今日徒烦恼。

男女齐:世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

合：水去日日流，花落知多少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

男： 我们不应该沉浸在昨天，最重要的是珍惜今天。女：抓紧今天的分分秒秒(诵《今日歌》)男:今日复今日，今日何其少!女：今日又不为，此事何时了。

男女齐:人生百年几今日，今日不为真可惜!合:若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

男：明明，起床该起床了！女：嗯，明天再说吧！男：明明，该交作业了！女：嗯，明天再交吧！唱诵《明日歌》

男：聪明的人, 齐：检查昨天,抓紧今天,规划明天;女：愚蠢的人, 齐：哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.男：一个有价值的人生应该是: 齐：无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!

第五篇：红星歌朗诵词

红星歌朗诵词

男：一颗闪闪的红星

驱走六十年前的黑暗 女：一颗闪闪的红星

迎来新中国的春天和黎明 男： 啊，闪闪的红星

你永放光彩 女：啊，闪闪的红星

你万代传承

女合：你让中华儿女心手相牵 男合：你让百年梦想永远深延 合： 你时刻闪烁在炎黄子孙的心中

引领我们踏上时代发展的新征程

在神州大地发展的号角 在神州大地共鸣

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

她

让中华儿女心手相牵

甲： 梦中有一颗闪闪的红星

她驱走六十年前的黑暗

她带来新中国的春天和黎明

乙：她唤醒东方雄狮沉睡的梦

她让中华儿女心手相牵

她让改革开放的春潮激流奔涌

甲：她让和谐发展的号角

在神州大地共鸣

乙：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地

红星——革命的象征 红星——民众的心声 红星——翻身的起点 红星——引导我们抗争

在黑暗的长夜里，红星用它的光芒照射四方，我们今天也高唱《红星歌》答谢黎明的曙光—— 检举

甲：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口的红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。

乙：今年，是我们伟大祖国诞辰60周年，让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党。

甲：让我们在唱响的红歌声中，共同回味那曾经沧桑的岁月。

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我党在长征岁月里带给中国大地的温暖和感动。