夹豆子比赛

第一篇：夹豆子比赛

夹豆子比赛

今天，我很开心。你知道是什么原因吗？原来老师带我们做了一个游戏叫“夹豆豆”比赛。

游戏规则：分成两队，一个队的俩个人的一只脚绑在一起，然后走到桌子旁，用筷子把杯子里面的豆豆夹起来放在另一个杯子里，最后走回起跑线跟另一组击掌。

比赛开始了，刘徐含很厉害，筷子拿得很稳。她从一杯豆豆里夹起一个放入空杯子，好像大师一样不慌不忙地夹着豆豆，那豆豆好像美丽的珍珠粘在筷子上掉不下来了。许艺馨脸上没有什么表情，心里一定很紧张和兴奋，她夹豆豆时小心翼翼生怕豆子突然掉下来。到张家伟了，他夹了一颗，没有夹住，又夹了一颗还是没有夹住。最后他想了一个办法，把筷子叉在中间，一叉就夹起来了。终于到我了，我忐忑不安，心里怦怦直跳，怎么也夹不起来。可惜时间到了，我很遗憾。

游戏在这欢乐时光中慢慢结束，我从这个游戏中学到了一个道理：团结就是力量。

第二篇：夹豆子比赛

夹豆子比赛

今天的作文课上，老师领我们做了一个非常有趣的游戏——夹豆子比赛。

首先老师制定了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，在2分钟内谁夹的豆子多谁就赢。老师宣布完规则，比赛开始了。

王丽同学很厉害，筷子拿得很稳。她从一盘豆子里夹起一个放入空盘，好像一位大师，不慌不忙地夹着豆子，那豆子好像一个美丽的珍珠粘在了筷子上就是掉不下来，简直神了。李军一点都不熟练，手忙脚乱地也没夹几颗豆子，时间就到了。刘强很聪明，用筷子向盘子里一插，豆子就落入了两根筷子中间，一托豆子就上来了，不一会，盘子里就有了一堆豆子了。四号选手就是我，因为心里紧张，我的手一直发抖，几乎夹一颗掉一颗。当然，成绩肯定不好啰，都怪自己平时没把筷子用好。

最后，我失败了。

这个活动既锻炼了我们的动手能力，又能让我们动脑筋，我这个游戏可真有趣，真希望能多玩几次。

第三篇：夹豆子比赛小学作文

夹豆子比赛小学作文

夹豆子比赛小学作文1

盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则，把我们分成了两队，我们队叫“超能阿布”队，对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决，我们先派出了王丹和孙亮，对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子，不过因为太快，豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了，我紧张得心都快跳出来了，我太厉害了，一次夹了三个豆子，不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子，这次夹了四个，成功了，不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

夹豆子比赛小学作文2

星期天的下午，妈妈在厨房煮饭，妈妈说：“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗，三双筷子放在桌子上。

之后，爸爸来看电视。过了一会儿，妈妈说：“吃饭了”。 我盛了碗饭，去夹黄豆时，我刚要夹到，爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起，我说：“爸爸，我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完，就开始夹，我先夹到一颗，第二颗我没夹住，让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子，用很快的速度夹到一颗、两颗，爸爸没有放弃，任然朝着目标——小豆子杀去，爸爸的眼睛看着那粒小豆子，看样子分明在想：我一定要把你夹住，看你往哪跑。 这回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着，感觉要输了。我也开始夹，到最后还是爸爸赢了。

夹豆子比赛小学作文3

今天，我还没有走进教室，里边就传出来了“加油，加油……”的声音。我十分的好奇，你们猜猜教室里边在干什么？

进去后我发现，老师拿着一盘黄豆、筷子和碗。答案揭晓了，我们要玩豆子大pk。老师说完游戏规则，紧张刺激的游戏开始了。首先上台的是小宋和小马同学，她们上台，笑得牙齿都露出来了，还扶着桌子看起来有点紧张。随着老师说：“开始游戏。”她们迅速地拿起筷子开始夹了起来。

那个豆子就像一群顽皮的小孩一样，夹都夹不起来，夹一下那个顽皮的小孩就从筷子上跑了下来，豆子打落在碗里就像嘴里吃了跳跳糖一样发出“啪、啪、啪”的声音。台下的观众有的站得高高的，有的人坐在座位上很安静，生怕打扰到台上参赛者。还有的同学在大喊“加油！”台上的选手好像感觉台下有人在鼓励她，她们都更加卖力，不一会儿这个游戏就这样结束了，最后小马赢了比赛。

我感觉这个游戏好好玩，她们用筷子技术真的好厉害！

夹豆子比赛小学作文4

昨天，老师说周五要举行夹豆子比赛。为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

比赛就要开始了，我们大家先做做热身运动，然后再开始。可是老师突然说要用左手，我顿时傻眼了，左手怎么夹呢？

比赛开始了，我抖抖擞擞的加了一个，两个，三个，有时候怎么也加不动，心里十分着急。一分钟马上就过去了。老师喊到停我才夹了11个。

虽然我得了倒数第一名，但是我知道了一家事，我的左手夹菜不行我要加强联系。

这次比赛好有意思，希望老师多组织一些这样的活动。

夹豆子比赛小学作文5

一走进教室，我就看见棒棒糖老师从前面拿出碗、筷子、豆子等物品，难道这节课我们不上作文课了，要用豆子来比赛？还是要吃饭？我的好奇心一下子爆发了。

老师特别神秘的公布答案，原来是要玩游戏。即刺激又好玩的夹豆子比赛开始了，老师叫小金和小铭上台比赛。小铭是大摇大摆地走上台，小金双眼冒着胜利的目光，他们接过筷子，老师说“3、2、1开始。”紧接着他们着急地往碗里夹，豆子落在碗里像雨点掉在地上发出“噼里啪啦”的声音。豆子在小金的筷子间，显得特别听话，一夹一个准。我都怀疑他是不是做了什么手脚。而小铭的情况不太好，他夹一个掉一个，豆子好像在和他玩躲猫猫。同学们有的瞪大眼睛，生怕没看到激烈的'瞬间，有的站了起来，还有的跑到前面来。时间到游戏结束了，小金赢了，小铭输了。同学们为取得胜利的小金鼓掌，也为坚持比赛的小铭鼓掌，因为他从来没有放弃比赛。

我很想再玩一次夹豆子大战呢！

夹豆子比赛小学作文6

今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。

通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。

夹豆子比赛小学作文7

一走进教室，我就看见棒棒糖老师拿出碗、筷子、豆子等其它物品。我心里一慌，难道老师要用豆子写一篇关于数学算数的作文？我又好奇地翻了翻书，看见夹豆大PK，我才知道原来是要玩夹豆游戏啊！

老师开始讲规则了，是把盘子里的豆子用筷子夹到碗里，谁多谁赢。老师先让我们班的两员大将来夹，小庄飞快地跑到上了讲台，看起来自信满满的，好像能胜利一样。小王就慢慢悠悠地走上了讲台，看起来不会拿筷子一样。他们俩飞快地接过筷子，老师说“一、二、三开始。”小庄飞快地夹着豆子，当然豆子也很听她的话，都乖乖被她夹到碗里。小王拿着筷子一颗一颗的夹，可是豆子一直都在掉，掉了之后就发出“叮、叮”的声音，好像是一个顽皮的孩子在拿着一个棍子在敲击的铃铛一样。

同学们纷纷跑到讲台前面观看，他们有的自言自语，有的小声讨论，有的喊“加油”，最后是小庄胜利了。

我感觉今天很开心！

夹豆子比赛小学作文8

今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。

第四篇：夹豆子小学作文

夹豆子小学作文锦集5篇

夹豆子小学作文 篇1

作文课上，老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿这些东西，是玩夹豆子。”

用什么来夹豆子呢？用两根铅笔？用两根手指？老师又说：“我们用筷子来夹豆子。”说完，老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

要说到规则了：“两人一组，在规定的时间内接力夹豆子，哪组夹得多，哪组就获胜。”

比赛开始了，第一组是江童瑶和李子衿，她俩迅速地传豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么几颗“坏豆子”，一到李子衿的'筷子上就拼命地要掉下来；江童瑶可幸运了，每夹一颗豆子，这颗豆子就会顺从地落入杯子里，她们最后夹了16颗豆子。

轮到我和朱竣翊夹豆子了。快速地夹起一颗豆子，可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。接着我又夹起一颗豆子，这颗豆子好一点，掉进了杯子里。我刚要把豆子传给朱竣翊的时候，因为一个失误，豆子掉了下来。这时，我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……

比赛结束了，最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。通过这次比赛，我明白了团结力量大。

夹豆子小学作文 篇2

今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的.碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。

夹豆子小学作文 篇3

星期天的下午，妈妈在厨房煮饭，妈妈说：“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗，三双筷子放在桌子上。

之后，爸爸来看电视。过了一会儿，妈妈说：“吃饭了”。 我盛了碗饭，去夹黄豆时，我刚要夹到，爸爸的.筷子跟我的筷子夹在一起，我说：“爸爸，我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完，就开始夹，我先夹到一颗，第二颗我没夹住，让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子，用很快的速度夹到一颗、两颗，爸爸没有放弃，任然朝着目标——小豆子杀去，爸爸的眼睛看着那粒小豆子，看样子分明在想：我一定要把你夹住，看你往哪跑。 这回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着，感觉要输了。我也开始夹，到最后还是爸爸赢了。

夹豆子小学作文 篇4

今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。

夹豆子小学作文 篇5

今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。

老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。

正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的`队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……

时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。

“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！

第五篇：夹豆子小学作文

夹豆子小学作文 篇1

今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。

老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。

正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……

时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的`声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。

“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！

夹豆子小学作文 篇2

今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的.扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。

通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。

夹豆子小学作文 篇3

星期四下午五，邹老师说“：要举行夹豆子比赛。”我非常高兴。

第二天早晨我带着黄豆、筷子、小碗。邹老师让我们拿出带来的东西。我迫不及待的.从包里拿出了我带来的东西。

比赛开始了，邹老师让我们用左手家黄豆。全班同学唉声叹气，老师说：“开始，我急急忙忙的夹，小黄豆真是太调皮了，我每一次夹黄豆的时候它老是跑来跑。”

老师说：“停。”我数了数我才夹了6个小黄豆，我觉得用左手夹黄豆是提高大脑。

夹豆子小学作文 篇4

同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！

今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。

经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。

你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。

紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！

在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的`同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。

比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！

夹豆子小学作文 篇5

星期天，我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

第一局是单人赛，比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子，碗里有十粒黄豆。谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢，而且豆子还不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。我心里就有点害怕了，因为我在家从来不用筷子吃饭。

第二局是团体赛，团体赛的规则是：老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里，大家围着这个盘子，让我们来抢，谁抢到了，就放到自己的小盘里面，最后谁家的多谁就赢了。这个我也有一点害怕，因为夹 豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。

第一局单人赛开始了。我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里，可别的同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了，我也急了起来，没想到我一急就夹不稳了，我还是沉住气夹吧，一颗豆子、两颗豆子、三 颗豆子……就差最后一颗豆子了，但这颗豆子老是和我作对，怎么也夹不上来，我很着急，豆子太调皮了，老是到不了筷子下，费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。这次我是第二名。

接下来是抢豆子比赛。老师把二十个豆子放在一个碗里，大家围上去，目不转睛的看着豆子。老师一说：“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌，我发现：豆子变的.调皮了，筷子变笨了。我又不急不慢 地夹着豆子，正要小心的放到碗里，就被他们几个给弄掉了。最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。他们几个人夹了许多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他们都前 功尽弃了。最后老师数了数，我获胜了，我特别的兴奋激动。

这是一次又好玩又激烈的夹豆子比赛！

夹豆子小学作文 篇6

星期五的上午，我们举行了一场夹豆子比赛。

我最难忘的是用左手夹豆子，邹老师说：“开始！”我连忙开始夹，在夹的过程中，我平静的心情一下子紧张起来。我们把左边碗里的豆子夹到右边那一个碗里，发出叮当的.声音，像一群小鸟一样在我 的四周叽叽喳喳，吵的我夹不起来，比赛结束了，我才夹了十一个。

我想：“虽然我没得上冠军，但是我很开心！

夹豆子小学作文 篇7

盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则，把我们分成了两队，我们队叫“超能阿布”队，对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决，我们先派出了王丹和孙亮，对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子，不过因为太快，豆子像调皮的.小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了，我紧张得心都快跳出来了，我太厉害了，一次夹了三个豆子，不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子，这次夹了四个，成功了，不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

夹豆子小学作文 篇8

今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的`豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。

夹豆子小学作文 篇9

昨天，老师说周五要举行夹豆子比赛。为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

比赛就要开始了，我们大家先做做热身运动，然后再开始。可是老师突然说要用左手，我顿时傻眼了，左手怎么夹呢？

比赛开始了，我抖抖擞擞的加了一个，两个，三个，有时候怎么也加不动，心里十分着急。一分钟马上就过去了。老师喊到停我才夹了11个。

虽然我得了倒数第一名，但是我知道了一家事，我的左手夹菜不行我要加强联系。

这次比赛好有意思，希望老师多组织一些这样的'活动。