新闻传播

第一篇：新闻传播

上海大学历届考研试题

2001年传播学理论考研试题

一、填空题

1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类，即共享说.劝服说（）。

2.（）在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。3.传播的实现必须具备四个最基本的条件，即传播者、信息、（）和受传者。

4.（）是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。

5.（）理论认为，自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。6.《大众传播模式论》一书的作者是（）和凯文•温德尔。

7.传播者是传播过程的控制者，所以对传播者的研究在国外也叫（）。

8.“两极传播论”认为，观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的（），然后再由他们传给不太活跃的其他人。

9.香农认为，凡是在一种情况下能减少（）的任何事物都可以称为信息。

10.体语有三种类型，一是动态的动作，二是静态的姿势，三是利用语言的特点以表达意思的（）。

11.以多媒体技术为基础的网络传播具有（）.传播的双向互动性，传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12.麦克卢汉提出的媒介理论，包括媒介有冷热之分，媒介是人体的延伸和（）等观点。13.克拉帕认为，受众的心理特征和选择过程，群体以及群体规范和习俗（），使大众传播主要是作为一种激活，强化和维持受众原有态度和观点的力量用。

14.二次大战期间（）主持的“士兵观看电影”研究，揭示了劝服的重要特征，并为战后的劝服研究铺平了道路。

15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类，其中后者包括实地调查、控制实验和（）。

二、判断题

16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA广播电台。

18.威廉斯蒂芬森认为，人类的讲话只不过是一种工具，本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。

19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员，也包括编辑.导演.导编.总编等人员。

20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。

23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时，也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角，人各一方。

24.人们用各种符合进行思维和交流的过程，也就是编码和译码的过程。26.狭义的广播仅指声音广播，而广义的广播则除此之外还包括电视广播。27.麦克卢汉的媒介理论，不少观点都师承加拿大学者英尼斯。

28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。29.坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现，其中也涉及两极传播的问题。

30.内容分析是一种对传播内容进行客观.系统和定性描述的研究方法。

三、简答题30分

31.拉斯伟尔提出的传播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲尔德对传播学作出那些重要贡献？10分 33.受众具有那些特征？8分

34.议题设置理论的主要观点是什么？6分

四、论述题25分

35.有人说，电视是20世纪最伟大的发明之一，但人们能否享受到这种发明的好处取决于人们使用电视的智慧能否与发明电视的智慧并驾齐驱。请谈谈你对这句话的看法。要求：1.观点明确，自证己说。2.层次明晰，字句通顺。3.字数不少于500字 上海大学2001年传播学研究方法

一、名词解释20分 1.测量2.实地调查

3.信度4.效度5.间接调查

二、简答题30分

1.用图形说明定量研究的步骤 2.发放式问卷的类型 3.问题设计的一般原则

三、论述题50分 1.内容分析的特点 2.问卷的结构

2002年传播学理论

1、传播有多种定义。请写出你认为较好的一则定义并阐述你偏爱这则定义的理由。如你认为没有较好的定义，也可自行对传播下一个定义，并对自己下的定义作简要的解释。10分

2、请写出一位对传播技术的进步作出重大贡献的人物及其事迹，并阐述其人其事在传播史上的意义。10分

3、为什么说传播的过程可以理解为意义与符号的两度“翻译”过程？15分

4、甲说，新闻中事实和意见是不可分离而且水乳交融。乙说，新闻中事实和意见是可以分离的，而且必须分离。请结合新闻的阶级性，谈谈你对这个问题的看法。20分

5、广播在我国至今仍是一种重要的媒介，为什么？10分

6、“靶子论”与“沉默的螺旋说”这两个观点的区别表现在那些方面？15分

7、传播效果研究有若干经典成果，如“枪弹论、个人差异论、中介效果论、创新和讯息扩散论、使用和满足论、议题设置论、文化规范论和意义建构说。”你比较欣赏其中的那种观点？请举例论证。20分

2002年传播学研究方法考研试题

一、名词解释（5*4）

1.信度2.抽样误差3.态度量表 4.离散变量5.t检验

二、简答题（2*20）

1.问卷调查的缺点（250字）

2.研究报告包括哪些方面（250字）

三、论述题40分（500字）论述影响问卷设计的因素

2003年传播学理论考研试题

一、解释（3*10=30分）1.劝服论

2.舆论 3.传播媒介 4.内向传播 5.维模原理 6.知晓权 7.近体

8.沉默的螺旋

9.文化规范论10.多视觉新闻学

二、简答（5*12=60）

1.传播学包括哪些基本内容？

2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著 3.冷媒介与热媒介

4.简述梁启超的新闻传播思想 5.提高宣传效果应注意的问题

三、论述（60分）

1.联系实际，辨证分析传播的功能（40分）

2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系（20分）2003年传播学研究方法考研试题

一、名词解释（4*10）1.定量研究 2.经验社会学 3.连续变量 4.抽样 5.名目尺度 6.多因素设计 7.个案研究 8.抽样误差 9.信度

10.相关分析

二、简答题（60分）1.实地访问的重要类型 2.内容分析的方法论原则

3.实验的控制主要应把握的两个方面

三、论述题（50分）问卷的结构分析 2004年试题 R检验

描述性统计分析 定量

简单随机抽样 内容分析 经济传播 信息污染 文化分层 议程设置 铅版

定量与定性的区别和联系（论述）

上大05年传播学理论试题

一、名词解释 1.莱温 2.传播者

3.媒介情景非真实化 4.内向传播 5.新闻

6.文化传播的“维模”原理 7.知晓权

8.集权主义理论 9.申报

二、简答题 1.结构功能理论 2.宣伟伯模式 3.议程设计理论

三、论述题

1.麦克鲁汉的媒介理论 2.陈独秀的新闻思想 2005年传播学研究方法

一、名词解释（8*5）1.信度、效度 2.内容分析 3.分层抽样 4.个案研究 5.控制实验 6.R检验 7.假设

8.答案的穷尽性

二、简答题（4*15）

1.问卷设计中常见的错误有哪些？2.定量研究方法的具体步骤并图示3.科学的研究设计包括哪几项？ 4.问题设计的原则

三、论传播学研究的交叉性（50）

2006年传播学理论考研试题

一、名词解释：（8*4）

1、议程设置理论

2、新青年

3、中华民国暂行报律

4、维模原理

二、简答（15*4）

1、简述社会责任理论

2、简述互动**往理论

3、简述媒介情景非真实化

4、简述史量才的报刊思想

三、论述（共58分）

1、试用传播学相关的观点或理论分析“超级女生现象”（28分）

2、论述传播对构建我们当今“和谐社会”的作用。（30分）2006年传播学业务考研试题

一、名词解释

1、社会计量法

2、所罗门斯组设计

3、平均人

4、总加量表

5、集体抽样

6、海德的平衡论

7、相关分析

8、假设

二、简答（12*5=60）

1、内容分析的步骤

2、问卷调查的语言特点

3、影响样本大小的因素

4、调查报告应包括那些方面？

5、实地调查的技巧。

三、论述（30分）

论述传播学研究的科学性。

四、应用题（20分）

要进行一项关于“媒介信任度”的调查，请你设计一份调查计划。

2007年新闻传播业务考研试题 广播电视业务（75分）

一、名词解释（4*5）1，非线形编辑 2，交叉蒙太奇 3，卫星直播电视 4，实地录像 5，摄像采访

二、简答（10*2）

1，录音采访的技巧和注意事项] 2，电视新闻导语写作的注意事项

三、写作（25*1）

自选主题，写一篇电视新闻 报纸业务（75分）

一、名词解释（3*5）1，政治敏感 2，预测性报道 3，非线型结构 4，新闻述评

二、简述（20*2）

1，简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。2，简述新闻标题的版面作用以及拟制标题的基本作用。

三、据以下材料写一篇250～300字的短讯，拟制标题。

就网上所说的废除中医论，2006年*年*月，全国中医院发展对策研讨会在渝召开。来自全国200多所中医院院长与会，就中医院目前存在的问题，原因，以及发展对策展开讨论（文章来源：某网站，非规范的新闻写法，只是从诸多方面提供材料）2007年新闻传播理论考研试题

一、名词解释（2*20）1，新闻欲 2，新闻 3，大众传播 4，知晓权

5，报刊的社会责任理论 6，内容分析 7，描述性研究 8，麦克卢汉 9，《申报》 10，隐私权

二、简答（10*4）

1，梁启超新闻思想的一些基本观点 2，定量分析的10个步骤 3，英尼斯的媒介理论

三、论述（45*2）

1.谈谈对新闻的舆论监督作用的认识

2.谈一下你对电视娱乐节目例如《超级女声》、《嗨！好男儿》的看法。2008年新闻传播学业务试题

一、名词解释（2*10=20）

1、实地调查

2、莱温

3、SPSS系统

4、非语言符号

5、著作权

6、王韬

7、信息共享性

8、把关人

9、新闻的客观性

10、新闻批评

二、简答（20*3=60分）

1、霍夫兰对传播学对贡献

2、社会责任理论对报刊的五点要求

3、梁启超的新闻思想。

三、论述题（35*2=70）

1、传播学的两大学术传统

2、什么是新闻传播的直接效果和简介效果？如何提高新闻传播构建和谐社会的深度效果？2008年新闻传播学业务试题 广电部分

一、名词解释（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色温

3、新闻鼻

4、编成

二、简答（20*2=40分）

1、DV对电视新闻的意义

2、联系实例说明民主新闻的特征

三、自拟题目写一篇广播电视新闻稿 报纸部分

一、名词解释（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新闻提示

3、设计语言

4、微型导语

5、（暂缺）

二、简答（20*2）

1、联系实例说明新闻的叙事策略

2、报刊的功能定位元素及联系实例说明现代都市报功能定位的缺失

三 结合下列材料，以美联社的记者眼光，写一篇新闻综述（材料选自办《参考消息》-有关近期石油价格上涨）

新闻传播学2008年复试题

一、名词解释 1 全球化 2 诸子百家 3 新媒体 4 文艺复兴

二、简述中国第一部新闻学著作

三、简述中国第一部传播学著作

2009年新闻传播学考研理论试题

一、名词

1、新闻欲

2、社会责任理论

3、实证研究

4、传播学批判学派

5、梁启超

6、文化传播

7、舆论

8、抽样

9、政治家办报

10、著作权 二简答

1、沉默的螺旋

2、中华民国暂行报律

3、大众传播的基本特征

三、论述

1、论新闻传播的公信力

2、联系实际评论我国的电视娱乐节目 2009学新闻学传播业务考研试题 广电部分

一、名词解释（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接点

4、单边注入点

5、编成

二、简论：

1.简述电视现场直播的基本策略；12’。

2.联系电视现场采访的基本要求分析汶川大地震中电视现场采访的得与失。18’ 三.自拟主题，写一篇电视新闻稿。30’ 报刊部分

一、名词术语解释：（4’*5=20’）

1、融合新闻（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面编排意图

4、人物通讯

5、编者按语

二、简述

1、分析北京奥运会中我国报纸的经验与教训；15’

2、从西方报纸版面改进的经验中带给我过报纸版面改革的启示。15’

三、根据材料，以《新民晚报》记者的身份，写一篇500的简讯，并拟制标题。25’

2010年新闻传播学理论考研试题

一、简答题（每题10分）

1、推断统计分析。

2、网络传播的主要特诊。

3、媒介文化的特征。4、19世纪30年代大众化报刊的主要特征。

5、受众逆反心理的几种主要表现。

二、论述题（每题50分）

1、分析报刊自由主义理论主要观点。

2、如何认识和处理新闻、舆论、宣传三者关系。2010年新闻传播学业务考研试题

一、名词术语解释 40分

1、再生型新闻线索

2、漏斗式提问

3、情景写作

4、后补性媒体

5、pure design

6、假头条

7、Interaction TV

8、叙事蒙太奇

二、简答题 45分

1、新闻媒介的定位和主要受众群与新闻价值关系。

2、报业面临困境与报纸应对策略。

3、电视评论与报纸评论的联系与区别

三、论述 40分

试论我国新闻媒体面临的政治传播功能，传媒产业功能与新闻专业主义的博弈状况及其应有的理性取向。

四、根据材料写篇400字新闻报道并拟标题

25分材料是黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新型煤矿瓦斯爆炸事故（约1500字）。

一、填空题

1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类，即共享说、劝服说（）。

2.（）在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。3.传播的实现必须具备四个最基本的条件，即传播者、信息、（）和受传者。

4.（）是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。

5.（）理论认为，自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。6.《大众传播模式论》一书的作者是（）和凯文?温德尔。

7.传播者是传播过程的控制者，所以对传播者的研究在国外也叫（）。

8.“两极传播论”认为，观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的（），然后再由他们传给不太活跃的其他人。

9.香农认为，凡是在一种情况下能减少（）的任何事物都可以称为信息。

10.体语有三种类型，一是动态的动作，二是静态的姿势，三是利用语言的特点以表达意思的（）。

11.以多媒体技术为基础的网络传播具有（）.传播的双向互动性，传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12.麦克卢汉提出的媒介理论，包括媒介有冷热之分，媒介是人体的延伸和（）等观点。13.克拉帕认为，受众的心理特征和选择过程，群体以及群体规范和习俗（），使大众传播主要是作为一种激活，强化和维持受众原有态度和观点的力量用。

14.二次大战期间（）主持的“士兵观看电影”研究，揭示了劝服的重要特征，并为战后的劝服研究铺平了道路。

15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类，其中后者包括实地调查、控制实验和（）。

二、判断题

16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA广播电台。

18.威廉斯蒂芬森认为，人类的讲话只不过是一种工具，本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。

19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员，也包括编辑.导演.导编.总编等人员。

20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。

23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时，也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角，人各一方。

24.人们用各种符合进行思维和交流的过程，也就是编码和译码的过程。26.狭义的广播仅指声音广播，而广义的广播则除此之外还包括电视广播。

27.麦克卢汉的媒介理论，不少观点都师承加拿大学者英尼斯。

28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。29.坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现，其中也涉及两极传播的问题。

30.内容分析是一种对传播内容进行客观.系统和定性描述的研究方法。

三、简答题。（30分）

31.拉斯伟尔提出的传播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲尔德对传播学作出那些重要贡献？10分 33.受众具有那些特征？8分

34.议题设置理论的主要观点是什么？6分

四、论述题25分

35.有人说，电视是20世纪最伟大的发明之一，但人们能否享受到这种发明的好处取决于人们使用电视的智慧能否与发明电视的智慧并驾齐驱。请谈谈你对这句话的看法。要求：1.观点明确，自证己说。2.层次明晰，字句通顺。3.字数不少于500字。

二

上海大学2001年新闻业务考研复试试题

一、名词解释20分

1、新闻价值

2、新闻背景

3、新闻线索

4、短评

二、简答题30分

1、新闻编辑的基本业务和基本功

2、解释性报道的基本特征

3、举例说明新闻导语改革

三、实践题50分

1、将下面一篇专稿改写成一篇600-800字的综述新闻，并制作标题（含引题、正题、副题）20分

《时代催新 再现活力————从“六艺节”看传统艺术的市场走向》

2、根据下列通讯，写一篇约300字的新闻评论，并拟标题30分 《就监督你一个————杭州市人大常委会“定向视察”活动纪实》

上海大学2001年传播学研究方法

一、名词解释（20分）1.测量 2.实地调查 3.信度 4.效度 5.间接调查

二、简答题（30分）

1.用图形说明定量研究的步骤 2.发放式问卷的类型

3.问题设计的一般原则

三、论述题（50分）1.内容分析的特点 2.问卷的结构

2002年传播学理论

1、传播有多种定义。请写出你认为较好的一则定义并阐述你偏爱这则定义的理由。如你认为没有较好的定义，也可自行对传播下一个定义，并对自己下的定义作简要的解释。10分

2、请写出一位对传播技术的进步作出重大贡献的人物及其事迹，并阐述其人其事在传播史上的意义。10分

3、为什么说传播的过程可以理解为意义与符号的两度“翻译”过程？15分

4、甲说，新闻中事实和意见是不可分离而且水乳交融。乙说，新闻中事实和意见是可以分离的，而且必须分离。请结合新闻的阶级性，谈谈你对这个问题的看法。20分

5、广播在我国至今仍是一种重要的媒介，为什么？10分

6、“靶子论”与“沉默的螺旋说”这两个观点的区别表现在那些方面？15分

7、传播效果研究有若干经典成果，如“枪弹论、个人差异论、中介效果论、创新和讯息扩散论、使用和满足论、议题设置论、文化规范论和意义建构说。”你比较欣赏其中的那种观点？请举例论证。20分

2002年传播学研究方法考研试题

一、名词解释（5*4）1.信度 2.抽样误差 3.态度量表 4.离散变量 5.t检验

二、简答题（2*20）

1.问卷调查的缺点（250字）

2.研究报告包括哪些方面（250字）

三、论述题40分（500字）论述影响问卷设计的因素

上海大学2002年新闻业务考研复试试题

一、名词解释20%

1、报道思想

2、独家新闻/深度报道

3、重点编排

4、隐性采访/异地采访

二、简答题30%

1、新闻真实和文学真实有何区别？并请列举新闻采写实例以说明。10分

2、假设你是上海某一新闻传播记者，有人来电声称：“沪松高速公路12.5公里路段刚才发生一起严重交通事故。”这时你正在上班途中，时间是上午8：50，你将如何应对采访？20分

三、根据下列材料写一篇500字新闻稿，并拟复式标题。30分（材料略）

四、为下列文字材料写一篇300字的新闻评论，并拟标题。20分（材料略）

2003年传播学理论考研试题

一、解释（3*10=30分）1.劝服论 2.舆论 3.传播媒介 4.内向传播 5.维模原理 6.知晓权 7.近体

8.沉默的螺旋 9.文化规范论 10.多视觉新闻学

二、简答（5*12=60）

1.传播学包括哪些基本内容？

2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著 3.冷媒介与热媒介

4.简述梁启超的新闻传播思想 5.提高宣传效果应注意的问题

三、论述（60分）

1.联系实际，辨证分析传播的功能（40分）

2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系（20分）

2003年传播学研究方法考研试题

一、名词解释（4*10）1.定量研究 2.经验社会学 3.连续变量 4.抽样 5.名目尺度 6.多因素设计 7.个案研究 8.抽样误差 9.信度

10.相关分析

二、简答题（60分）1.实地访问的重要类型 2.内容分析的方法论原则

3.实验的控制主要应把握的两个方面

三、论述题（50分）问卷的结构分析

2004年试题

R检验

描述性统计分析 定量

简单随机抽样 内容分析 经济传播 信息污染 文化分层 议程设置 铅版

定量与定性的区别和联系（论述）

上海大学2005年传播学理论试题

一、名词解释 1.莱温 2.传播者

3.媒介情景非真实化 4.内向传播 5.新闻

6.文化传播的“维模”原理 7.知晓权

8.集权主义理论 9.申报

二、简答题 1.结构功能理论 2.宣伟伯模式 3.议程设计理论

三、论述题

1.麦克鲁汉的媒介理论。2.陈独秀的新闻思想。

2005年传播学研究方法

一、名词解释（8*5）1.信度、效度 2.内容分析 3.分层抽样 4.个案研究 5.控制实验 6.R检验 7.假设

8.答案的穷尽性

二、简答题（4*15）

1.问卷设计中常见的错误有哪些？ 2.定量研究方法的具体步骤并图示 3.科学的研究设计包括哪几项？ 4.问题设计的原则

三、论传播学研究的交叉性（50）

上海大学2005年新闻理论考研试卷

一、名词解释

1、媒介

2、新闻价值

3、新闻政策

4、舆论

二、名词阐释

1、媒介即信息

2、新闻角色定位

三、简答

1、简述新闻有什么特点

2、简要说说新闻传播的流程

四、问答

1、简述新闻传播规律的基本点

2、陆定一新闻思想内容及评析

3、简要回答西方学者关于报刊的四种理论

五、论述

1、论述新闻事业发展的基本规律

2、结合具体作品，阐述读者的心理规律问题

上海大学2005年新闻业务考研试题

一、名词解释

1、白平衡

2、线形编辑

3、传播符号

4、有线电视

二、简答

1、电视新闻的声画关系(15')

2、电视画面编辑的基本原则有哪些

3、电视新闻评论的共性有哪些

三、填空

四、问答

1、简述广播新闻写作的特殊要求(20')

2、简述记录片和故事片的区别(20')

3、简述新闻学与传播学的关系

五、写一篇电视新闻稿(20')请结合现在身边所发生的事例，如海啸、矿难等，写一篇电视新闻稿（注意：拟题要精彩，注意导语与报纸类消息的不同）

六、论述2题选1(30')

1、中国城市电视的发展特色

七、依据材料写一消息

2006年传播学研究方法考研试题

一、名词解释

1、社会计量法

2、所罗门斯组设计

3、平均人

4、总加量表

5、集体抽样

6、海德的平衡论

7、相关分析

8、假设

二、简答（12*5=60）

1、内容分析的步骤

2、问卷调查的语言特点

3、影响样本大小的因素

4、调查报告应包括那些方面？

5、实地调查的技巧。

三、论述（30分）

论述传播学研究的科学性。

四、应用题（20分）

要进行一项关于“媒介信任度”的调查，请你设计一份调查计划。

上海大学2006年传播学理论考研试题

一、名词解释（8'*4）1.议题设置论 2.新青年

3.中华民国暂行报律 4.维模原理

二、简答题（15'*4）1.简述社会责任论

2.简述象征性互动交往理论 3.简述媒介情景非真实化 4.简述史量才的报刊思想

三、论述题（58）

1.试用传播学相关的观点或理论分析“超级女声”现象（28'）2.论述传播对构建我们当今“和谐社会”的作用（30'）

上海大学2006年新闻理论考研试卷

一、名词解释

1、新闻信息

2、媒介批评

3、沉默的螺旋

4、新闻敏感

二、简答

1、社会主义时期新闻事业的特征

2、新闻价值的构成要素

3、施拉姆的大众传播四大功能

三、问答

1、李大钊的新闻思想

2、“天赋人权”论

3、梁启超的贡献

四、选做

1、舆论监督和构建和谐社会

2、提高传播效果的主要途径

上海大学2006年新闻业务考研试题

广播电视部分

一、名词解释

1、华尔街日报

2、新闻线索

3、稿件洞

二、简答

1、录音通讯的内涵及特征

2、根据国内外编辑部体制的情况，谈谈你对编辑和记者关系的看法

三、写一篇电视新闻稿 报刊业务部分

依据材料写一篇新华社快讯通

2007年新闻传播业务考研试题

广播电视业务（75分）

一、名词解释（4*5）1.非线形编辑 2.交叉蒙太奇 3.卫星直播电视 4.实地（况）录像 5.摄像采访

二、简答（10*2）

1，录音采访的技巧和注意事项] 2，电视新闻导语写作的注意事项

三、写作（25*1）

自选主题，写一篇电视新闻

报纸业务（75分）

一、名词解释（3*5）1，政治敏感 2，预测性报道 3，非线型结构 4，新闻述评

5、编辑方针

二、简述（20*2）

1，简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。2，简述新闻标题的版面作用以及拟制标题的基本作用or原则。

三、据以下材料写一篇250~300字的短讯，拟制标题。

就网上所说的废除中医论，2006年*年*月，全国中医院发展对策研讨会在渝召开。来自全国200多所中医院院长与会，就中医院目前存在的问题，原因，以及发展对策展开讨论（文章来源：某网站，非规范的新闻写法，只是从诸多方面提供材料）

2007年新闻传播理论考研试题

一、名词解释（2*20）1，新闻欲

2，新闻 3，大众传播 4，知晓权

5，报刊的社会责任理论 6，内容分析 7，描述性研究 8，麦克卢汉 9，《申报》 10，隐私权

二、简答（10*4）

1、梁启超新闻思想的一些基本观点

2、定量分析的10个步骤

3、英尼斯的媒介理论

4、西方新闻的发展阶段

三、论述（45*2）

1.谈谈对新闻的舆论监督作用的认识

2.谈一下你对电视娱乐节目例如《超级女声》、《加油！好男儿》的看法。

2008年新闻传播学业务试题

一、名词解释（2*10=20）

1、实地调查

2、莱温

3、SPSS系统

4、非语言符号

5、著作权

6、王韬

7、信息共享性

8、把关人

9、新闻的客观性

10、新闻批评

二、简答（20*3=60分）

1、霍夫兰对传播学对贡献

2、社会责任理论对报刊的五点要求

3、梁启超的新闻思想。

三、论述题（35*2=70）

1、传播学的两大学术传统

2、什么是新闻传播的直接效果和简介效果？如何提高新闻传播构建和谐社会的深度效果？

2008年新闻传播学业务试题

广电部分

一、名词解释（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色温

3、新闻鼻

4、编成

二、简答（20*2=40分）

1、DV对电视新闻的意义

2、联系实例说明民主新闻的特征

三、自拟题目写一篇广播电视新闻稿

报纸部分

一、名词解释（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新闻提示

3、设计语言

4、微型导语

5、（暂缺）

二、简答（20*2）

1、联系实例说明新闻的叙事策略

2、报刊的功能定位元素及联系实例说明现代都市报功能定位的缺失

三 结合下列材料，以美联社的记者眼光，写一篇新闻综述（材料选自办《参考消息》-有关近期石油价格上涨）

新闻传播学2008年复试题

一、名词解释 1 全球化 2 诸子百家 3 新媒体 4 文艺复兴

二、简述中国第一部新闻学著作

三、简述中国第一部传播学著作

2009年新闻传播学考研理论试题

一、名词解释

1、新闻欲

2、社会责任理论

3、实证研究

4、传播学批判学派

5、梁启超

6、文化传播

7、舆论

8、抽样

9、政治家办报

10、著作权

二、简答

1、沉默的螺旋

2、中华民国暂行报律

3、大众传播的基本特征

三、论述

1、论新闻传播的公信力。

2、联系实际评论我国的电视娱乐节目。

2009学新闻学传播业务考研试题

广电部分

一、名词解释（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接点

4、单边注入点

5、编成

二、简论：

1.简述电视现场直播的基本策略；12’。

2.联系电视现场采访的基本要求分析汶川大地震中电视现场采访的得与失。18’

三、自拟主题，写一篇电视新闻稿。30’

报刊部分

一、名词术语解释：（4’*5=20’）

1、融合新闻（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面编排意图

4、人物通讯

5、编者按语

二、简述

1、分析北京奥运会中我国报纸的经验与教训；15’

2、从西方报纸版面改进的经验中带给我过报纸版面改革的启示。15’

三、根据材料，以《新民晚报》记者的身份，写一篇500的简讯，并拟制标题。25’

2010年新闻传播学理论考研试题

一、简答题（每题10分）

1、推断统计分析。

2、网络传播的主要特诊。

3、媒介文化的特征。4、19世纪30年代大众化报刊的主要特征。

5、受众逆反心理的几种主要表现。

二、论述题（每题50分）

1、分析报刊自由主义理论主要观点。

2、如何认识和处理新闻、舆论、宣传三者关系。

2010年新闻传播学业务考研试题

一、名词术语解释 40分

1、再生型新闻线索

2、漏斗式提问

3、情景写作

4、后补性媒体

5、pure design

6、假头条

7、Interaction TV

8、叙事蒙太奇

二、简答题 45分

1、新闻媒介的定位和主要受众群与新闻价值关系。

2、报业面临困境与报纸应对策略。

3、电视评论与报纸评论的联系与区别

三、论述 40分

试论我国新闻媒体面临的政治传播功能，传媒产业功能与新闻专业主义的博弈状况及其应有的理性取向。

四、根据材料写篇400字新闻报道并拟标题

25分材料是黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新型煤矿瓦斯爆炸事故（约1500字）。

新闻传播理论

一、名词解释

1，舆论监督 2，议程设置 3，新闻敏感

二、简答题

1，论述新闻的社会功能 2，受者中心论

3，解释传播学经验主义学派

三、论述题（二选一）

1，怎样提高新闻媒体的公信力。2，新媒体对传统媒体的影响。

2011新闻传播业务

一、名词解释

1，新闻专业主义 2，（缺）3，法拉奇 4，小报大办

5，电视主持人节目 6，微型导语

7，新闻评论选题的依据 8，植入式广告

二、简答

1，新媒体环境下报纸融合报道的意义和基本形态。2，媒体娱乐化和新闻娱乐化的区别和不同影响。3，报纸写作和电视新闻写作的异同。

三、论述

论述媒体舆论引导和舆论监督的双重角色。

四、消息写作400字

材料是关于胡锦涛出席二十国领导人会议和在日本横滨举行的什么非正式会议。

理论

1、名词解释10个 20分

2、简答题4个 新媒体对传统媒体的影响

微博在传播中的作用

舆论监督功能（不完整，忘了原题）

3、论述题2个 窃听事件谈新闻专业人员的基本素质和职业道德

选个读过的新闻学或传播学教材谈看法

业务； 1、8个名词解释 知察权 免费报纸 40分2、3个简答 新闻发言人制度和中国政府发言人制度实施中的问题

新媒体议程设置的特点（还是微博？）

我国体育新闻的得与失（后面是不是还有一问？）

3、1个论述 媒体商业化与公共服务的一致性&冲突性，以及其个制的改善（这个题后面印刷错了吧，我都没看懂什么意思。忘了原题怎么说的）

4、神8和天宫1的合体的材料，写个300字简讯

理论：

名解：新闻，传播，宣传，新闻报道，传播学，拟态环境，舆论监督，舆论，（忘了两个）

简答：同楼上，加一个“简述一下经验学派”

论述：同上

业务：

名解：除了楼上那2个，还有公民新闻，全媒体，媒介依赖，剩下三个我也忘了，呵呵

简答：议程设置那个题是“新媒体环境下议程设置的新特点以及其社会影响”

最后一个简答就是“我国体育新闻报道的得与失”，没有后面的了

论述：论述媒体商业化与公众服务的一致性和冲突性及其个规制路径。理论名词接受有个 新闻报道

业务的名词解释 媒体审判 体验式报道 新闻、旧闻、不闻

一些已经过来人的经验，仅供参考

关于学校：

学校的选择是件令人头疼的事，个人认为需要考虑的主要因素有：所考专业在学校受重视的程度以及教学质量、专业课真题是否适合自己的思维方式和答题方式、学校所在城市的经济人文状况等。当然，选择学校时要综合自身情况理智选择符合自己发展目标和自身能力的学校，以尽可能考上为准线，不要好高骛远，也不要过于保守。总之，选好学校后就全身心的投入到复习之中。

关于英语：

单词是英语的基础，考研英语的复习当然是从背单词开始的。我认为最好不要买那种按照字母顺序编排的单词书，因为那些相近的单词罗列在一起很容易弄混，反而不利于记忆。我个人记忆单词的方法是做阅读，做完之后把不认识的单词记在一个小本子上，每天随身带着，空闲时间拿出来看看，“生词”不断重复在眼前出现自然也就成了“熟词”。当然，记忆单词的方法因人而异，选择最适合自己的就行。

至于阅读，当然是熟能生巧啦。多看看英语报纸，多做做英语真题，锻炼出好的语感和阅读技巧，选对的概率和做题的速度才能提高。刚开始复习的时候可能做一篇阅读要很长时间，甚至都看不太懂，那都没关系的，因为刚开始复习毕竟记忆的单词量有限，语感也没有那么灵敏。后期就要提高阅读的速度了，大概一小时能读个4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷径就是勤奋，平时要积累一些好的句型，把它们分类记在本子上并且背下来。但是同样意思的句型牢记一两个就行了，否则记得太多可能最后什么也没记住，毕竟使用的时候用不了那么多。一定要记住，作文不是看出来的，是写出来的。不要觉得自己懂得几个句型就沾沾自喜，这样往往会眼高手低，平时可以锻炼着写一写英语作文，在复习后期要坚持每周至少写一篇，这样既有利于句型的反复记忆，又有利于文章构思和逻辑论述的提高。

关于政治：

政治的复习不必花费太多时间，可以晚一些开始，暑假报了个政治班，然后上了全程，平时多关注一下时事。辅导班的老师一般都会告诉你哪些是重点，按照划的重点，暑假的时候可以先看看，理解一下，10月份以后开始记忆完全来的及。答题的时候尽量多方位进行阐释，宜多不宜少。

关于上大新闻传播专业课：

（1）参考书：参考书有《传播学概论》威尔伯.施拉姆等著 新华出版社 84年版 《理论新闻传播学导论》童兵著 中国人民大学出版社 2001年版 《新闻学概论》郝雨 王艳玲著 上海大学出版社 2003年版 《传播学通论》戴元光 金冠军主编 上海交通大学出版社 2006年 《20世纪中国新闻学与传播学》戴元光等主编 复旦大学出版社 2001年 《新编广播电视新闻学》吴信训著 复旦大学出版社 2006年版 《新闻采访与写作新编》（第2版）刘海贵 尹德刚著 复旦大学出版社 2002年 《新闻编辑》许正林著 上海大学出版社 2002年版 《新闻评论学教程》丁法章 复旦大学出版社 2002年版

《新闻学概论》、《传播学通论》、《新编广播电视新闻学》、《新闻采访与写作新编》这几本书是重点，分别对应大纲中的新闻理论、传播理论、广电新闻业务、报纸新闻业务，《理论新闻传播学导论》随便看看就好，因为《新闻学概论》是按照这本的框架进行扩展的，至于很难买到的绝版的《传播学概论》和《20世纪中国新闻学与传播学》一套书没什么买的必要。参考书看第一遍可以把重点划出来，第二遍更注重理解，第三遍就可以开始记忆一些东西了。（2）笔记：我买了上届考上大新传的一个学姐的笔记，是按照上大考研大纲：传播理论、新闻理论、报纸新闻业务、广播电视新闻业务整理扩充而成的，我买的笔记还有新闻史的内容，包括一些新闻人物的思想和新闻法等，这样就可以不必买《20世纪》那套书了。在理解了书本上的知识以后，后期就可以丢开书本按照笔记来复习了。我按照大纲找了那些问题在笔记的何处，并在大纲上标出笔记的页码，然后按照笔记上的内容进行记忆。

（3）真题：在看了真题之后你就会发现，真题真的非常重要！每年都会重复考很多历年真题，我根据买来的资料再加上自己的努力把历年真题答案都整理出来了，考前一两个月把历年真题答案和笔记上的大纲所涉及的问题都背下来，基础知识就有一定保证了。

（4）初试：背好了大纲和真题，你就成功了70%以上，剩下的就是平时要多多积累一些传媒知识，比如传媒热点问题以及论文，可以经常去传媒网站浏览相关信息。业务方面考察的比较灵活，甚至名词解释有几个也是书上没有的，比如考察了世界上知名的电台、报纸等媒体的信息，问答题也是结合了当年的时事和热点问题进行分析。还有新闻写作方面要有所提高，多看看报纸，多练习信息的提取以及归纳能力，练习新闻写作。广播电视业务每年必考的题目是写一篇电视新闻稿，可以提前背一篇，考试时就不用临时想了，既节约时间又保证质量。至于论述题，可以到知网上下载上大新闻传播导师的论文来看看，记住他们的主要观点。论述题很多时候都会重复考往年的真题，不一定是当年的热点，比如：2008年灾难性的一年就又考了娱乐节目。

（5）复试：每年的题目都不一样，去年考的就是和初试一样的完整的卷子，还包括一些文史知识之类的，今年考的就是一个小论文“论网络时代传统媒体的生存问题”。这主要还是靠看看论文和平时的积累了。面试的时候，跨专业的同学比较简单，基本就问问毕业论文以及你为什么考传播学，相关专业的同学问的题目就比较专业，要做好准备。总之，考研贵在坚持，既然选择了，就尽自己最大努力去实现！

最后，祝大家梦想成真！另外大家要是有什么需要帮忙的可以联系我！新闻学引论一定要好好看，新闻学大多数都在这本书里。我觉得那个参考书目可能是漏打了。思想史我觉得可以不看。去年在书目里结果也没考，而且一套4本很贵= = 2 上大业务考得很活，今年的话业务这门课几乎没考书本知识。但是如果大纲上提到的，你又有时间，最好去背一下。理论就是引论通论两本重点，业务的话平时要再多积累。去当当上搜《中国新闻采访写作教程》，是《新闻采访写作新编》08年再版之后改过名字了。内容比原先多了一点，主体是一样的。

本来已经发过一帖了，结果修改后被告知出了什么问题，就被删除了……是涉及什么辅导机构了吗？郁闷啊，我没在WORD上保存一份。

不过考完研的人都不轻言放弃，既然已经决定写一份经验帖就一定要写出来。

主要说说专业课，今年上海大学出题特别灵活，相对于前几年的出题风格简直就是一百八十度转弯，很多知识指定参考书目上都没有。那2012年打算考上海大学的同学该怎么做了？由于我非跨专业考的，所以按照我复习的思维给点意见吧。

寒假，虽然这个时间段学习很没效率，但是逼着自己学还是能学点东西的。首先，英语背一下考研核心词汇还要研究下长难句，然后研究下郭庆光老师的《传播学教程》，这本书对于初次接触传播学的人打基础很好。

关于参考书目，开学来后就要开始买上大制定的参考书目了，戴元光老师的《传播学通论》，郝雨的《新闻学概论》，许正林的《新闻编辑》，刘海贵和尹德刚合编的《新闻采访写作新编》这几本书是一定要买的。施拉姆那本《传播学概论》没必要买，根本不考，看看就行了。童兵老师的《理论新闻传播学导论》也没有太大必要买，因为郝雨老师的《新闻学概论》就是按照那个体系编的，有点重复。新闻评论不用买，基本不考，有些常考评论的知识在《新闻编辑》那本书里有。去年新增的传播思想史并没有考，也应该作为重点复习，毕竟是新增内容。这些参考书目在暑假前最好能很细致地看完一遍，重在理解。

等到上海大学新的大纲出来后，按照大纲要求内容复习，背诵记忆。

根据今年上海大学的出题风格可以看出上大越来越注重学生的综合实力了，而不是像以前只要死记就能得高分，所以大家一定要多看与新闻传播相关的期刊杂志，一定要是有关学术的哦，而不是什么资讯类的。像《新闻大学》，《新闻爱好者》，《新闻传播》，《现代传播》这些都不错，充分利用你们学校的阅览室和图书馆的资源吧。多关注些新东西，像媒体融合、网络传播之类的。此外对于07年以来的真题也要好好研究，了解上大的出题思路也是重要一计。

下面再说说怎么看一本参考书目，方法我借鉴了传播小王子的读书法，他的经验是：一本书，你看十遍就够了。10遍，你要达到一个目标。10遍看完了后，你要在5分钟内能够把所有的“考点”看完。看不完？我教你这样做。

第一遍：浏览，目的：熟悉书的内容，知道传播学/新闻学是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把书里你看不懂的地方，画出来，书里看不懂不是说这个人写书很牛，理论很深奥，而是——他的表达能力欠缺，一个很简单的问题非要用一大最没用的话写出来。你标记好了后，到网上百度下，或者你参考一下别的老师写的书，关于同样问题的表达，就明白啦。

第三遍；结合自己的理解开始划重点（你自己所认为的重点）。并整理自己的笔记。

第四遍：结合考试大纲看一遍，把考试大纲上列出来的画出来，再整理一遍笔记。

第五遍：结合往年的考试题，看书。这一遍，要求你在书上找出相应的问题的答案，并且同往年的考试大纲做一个比较。把往年的每一届试题都做一个比较。你会发现两个现象：第一，试题每天都有好多重复的，以前考过的试题还会再考；第二，考试大纲列出来的，你得往死里背了。

第六遍：穷尽一切名词，简答，论述。把所有的能够出成这三种题型的地方，全部整理下来，用最简单的几个字，写在书的每一页的空白的地方。要求，一个句子，就用一两个字，或者词语概括起来，方便记忆。

第七遍：第三遍整理笔记。笔记的要求：第一，尽可能的简单，就是用一个词语概括一个名词解释，两三个词语概括一个简答论述；第二，要求你把自己认为是重点的地方，大纲里列出来的东西，以前考过的东西全部整理进去。并用不同的标记标注明白。这个笔记是你以后复习的笔记重点之重点。你如果要买笔记的话，就买这种啦，可能就一页纸概括了一本书的考点。

第八遍：看一遍书。这一遍你基本上就明白那些是重点和非重点了。这一遍有个很关键的任务：假如你考的2010年的研究生，你在读书的时候，要用红色的水笔在特殊的地方标记出来“此为2010年试题”，哈~懂不？就是给自己出一份试卷了。我当年考试，猜到了60%以上的试题。包括一个50分的论述噢！

第九遍：扫盲运动。寻找盲点啊。把书里所有的边边角角看一遍。我记得有一年试题出了一个名词解释叫“铅板”，我找了书，发现就在书的左下角一个很不起眼的地方，出现过这个词，而且加了引号。由此我开始了一项扫盲运动。并提出一个口号“书里所有加引号的词，都要当成名词解释来看……”。

第十遍：最后一遍。任务目标：考察自己的记忆的程度。看目录，在目录上根据有章节提示，把每一张里所有可能被出成名词，简答，论述的问题全部在大脑里回忆一遍。记不住的地方标记出来，看书。

这十遍看完后，以后复习就看你第七遍整理的笔记了。五分钟保证你把所有的考点浏览一遍。入考场前，你就带几张纸复习就好啦。保证所有考点一览无余。

小王子的方法是很值得借鉴的，大家可以根据自己的时间和进度安排调整，十遍听起来有点恐怖，其实我觉得6遍也差不多了，以上黄底的几个步骤是我觉得十分重要和有效的。

上海大学的新闻传播设有博士点，在上海地区仅次于复旦，而且近几年陆续引进了传播学几大牛人，像张咏华，吴信训等人，发展潜力很大。对于想去上海发展，但对复旦没有太大把握的学生来说，可以选择上大。上大09年一共正式录了29人，比08年缩招了3人（虽然09年招生简章上说是录38人，比08年多录了，但实际情况恰恰相反，所以招生简章的录取名额并不可靠，具体名额会根据实际情况确定，10年考上大的同学可不要迷信招生简章的名额哦）。好了，言归正传吧，先说下初试经验吧。英语要抓早，在暑期之前，要把考研词汇充分背熟，不仅是核心意思，扩展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能达到随便抽出一个词汇，你就能随口说出它的词义的程度。暑期时可以做下模拟题，像什么200篇的，但做这些题时不要刻意追求答案的正确率，因为做模拟题的目的是熟练巩固考研词汇。暑期后，是复习的重点，这时真题是王道，一定要反复的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以复习作文了，可以背一下专业词汇，固定模式之类的，考试时可以套用（最好别背新东方，红宝书的，因为大家都背这几本，都用这个套路，就烂了，可以选一些不是太普及，但词汇模式比较好的作文书。）如果按这个步骤复习的话，一般能考到70分左右吧（我个人感觉吧，呵呵）至于专业课，老戴那本是重中之重，一定要复习到位，新闻概论也比较重要，如果把这两本搞好，新闻理论就可以应付了，PS:20世纪那套书，童兵那本书会涉及新闻史部分的，要好好看下。像新闻业务那几本，其实没多大用，业务考的超级活，把广电那本的名解给背下，写作那本的大体内容，重点概念记下，评论的也是要记下名词解释就可以了，重点是平时要多看下导师的论文（09考的公信力论述，就在上大导师的一篇论文中涉及），核心期刊，和杂志。等考试时，把平时的积累给发挥出来就可以的。PS: 初试答题时一定要把字写好。像政治的复习，背下任汝芬任之一就行了。平时，看下参考消息，环球时报的就行，政治一般都不会卡人的，好了，说了这么多，有点困了，复试经验以后补上，希望10年考研的都有好运气，一定要总结知识框架！！太重要了！！心态最重要，有点阿Q精神很不错的

1.决定考研就一定要坚持下去！正所谓自己选择的路跪着都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要条件！但是不管结果如何，你奋斗的这一年足以让你认识到一个全新的自己！

2.我自己觉得，复习考研最痛苦的只有最后那几天，感觉自己啥都没记住，所有书都想再翻一遍，再加上政治背诵强度突然加大，真会崩溃！所以建议大家要把最后冲刺、做整体梳理的时间提早些，该背的什么提前些背，拖到最后一周真能让你哭。

政治不要相信考研班押题，要自己真抓实学，要细

英语阅读一定要坚持练到最后，哪怕是为练速度

作文最后一月自己压几篇背，考前一定要定时间练

英语，万恶的英语，一定要背单词背单词，做阅读适合自己的方法，切记投机取巧，否则一年之后你的失落感一定会比论坛上现在的嗷嚎声更加惨烈！

政治，我是要说政治，红宝书没必要买，直接买肖秀荣的资料，一定一定会得高分，今年考研政治，肖秀荣基本上答题压中的产不多了，特别是他的最后四套题，一定要背，切记切记！

总结下吧，今年没考好，估计过线有困难了，还在犹豫要不要二战，有得时候人活着很累，家里亲人都是你要顾及的，考研的确是勇者的游戏，毕竟付出一年一无所获的结果不是每个人都可以承受的，但是只要你觉得自己是对的，那就坚持吧，我相信一切中自有注定，付出终会得到回报，明天回家，学弟学妹加油！

考研是什么，是一个历程，一个怎样的历程？一个智利与体力、希望与失望交织的历程！不论这个过程多么的精彩抑或多么的苦涩，都仅仅只是一个过程。考研的意义不仅仅在于拿一个文凭，更在于从这个过程中完成了一个学生到一个准社会人的转变！

1.如何选择学校？每个学校都有自己的特点。找到适合自己的，就是最好的选择！成天把武书连那个狗屁排行榜挂在嘴上，煞有介事地去“选择”和“比较”，这样的人是怎么样的水平，大家心里基本都有个底了，如果他冒出什么惊人的言论，我们也就不以为怪了。

2.如何看待考试？考试，特别是专业考试，公平都是相对的。很多学校有所谓的“内部辅导”，如果你是外校的学生，应该多打听。

3.如何看待录取？复式的存在，必然会出现一些问题。低分上，高分被刷，遍地都是，为什么会这样？原因有很多，你听别人讲述时，应该多想想。

4.具体到上大，如果看待调剂？ 看看山东大学你就能理解了。

5.我们每个人都是一个个体，所经历的仅仅都是事情的一个环节或一个方面。说的话，都有点“盲人摸象”的感觉，有个帖子，一个人说复式对一志愿不利，后面有3个跟贴说不存在这种情况？你该信谁的？给些版内消息吧，如果你想报考，就应该多了解，不能听风就是雨，具体问题要具体分析。

如果真的决定要考研，真的要早准备，尤其是英语，早早解决单词阅读——切肤之谈。切记。

以及，我觉得，我太过于盲目相信人家所说的三个月或者一个月就能考上研，觉得考研也不过如此，所以掉以轻心。千万不要抱侥幸心理。好好准备才有希望。靠运气真的有点冒险。

第二篇：新闻传播实务

新闻传播实务

本科目须考查的知识要点如下：

新闻实务：新闻采访概论、新闻报道的基本要求、发现与判别新闻、记者的思维方式、记者的修养、采访的第一阶段、采访的第二阶段、采访的第三阶段、新闻报道体裁、新闻主题与材料、新闻语言、新闻结构、各类新闻的采写、各类通讯的采写、新闻体裁改革趋势、新闻评论的回顾与发展、选题立论的根据与要求、新闻评论的标题与结构、说理论述的原则与艺术、新闻评论的语言与文风、配发言论的效应与依据、社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、新闻述评、杂文、广播新闻评论、电视新闻评论

传播实务：新闻事业经营管理学的学科地位、新闻事业经营管理的原则与职能、媒介市场与产品营销、媒介广告的经营管理、媒介的生产管理、媒介的技术设备管理、媒介的财务管理、媒介的人力资源管理、媒介的公共关系、媒介产业化与集团化、媒介管理机构与体制改革、广告概述、广告学及其基本原理、广告产业与广告市场、广告主、广告公司、媒介广告组织、广告运动的基础：广告调查、广告运动的核心：广告策划、广告的信息处理：广告创意与表现、广告传播的通道：广告媒体、广告运动的信息宿点：广告受众与消费者、广告效果及其测定、广告与营销要素整合、广告与营销推广要素整合、广告法规与广告行政管理、广告行业自律与社会监督。

新闻传播史论

本科目须考查的知识要点如下：

新闻本体、新闻传者、新闻受众、新闻媒介、新闻作品、新闻传播、新闻与价值、新闻与真实、新闻与自由、新闻源流、新闻事业、传播学的研究对象、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人内传播与人际传播、群体传播与组织传播、大众传播、传播制度与媒介规范理论、传播媒介的性质与作用、大众传播的受众、传播效果、大众传播的宏观社会效果、国际传播与全球传播、传播学研究史和主要学派、传播学调查研究方法、中国古代的新闻传播活动、中国近代报刊的产生与初步发展、国人办报活动的兴起与在维新运动中报业的大发展、辛亥革命时期的新闻事业、民国初年的新闻事业、“五四”时期的新闻事业、中国共产党成立和大革命时期的新闻事业、十年内战时期的新闻事业、抗日战争时期的新闻事业、人民解放战争时期的新闻事业、基本完成社会主义改造时期的新闻事业、全面建设社会主义时期的新闻传播事业、“文化大革命”时期的新闻传播事业、改革开放以来新闻传播事业的总体变化、1949年以来的台湾、香港，澳门新闻传播事业。

第三篇：新闻传播简历

陈文

两年以上工作经验 | 女 | 25岁（1986年7月15日）

居住地：上海

电 话：139********（手机）

E-mail：chenwen@51job.com

最近工作 [ 2 年1个月 ]

公 司：XX出版社

行 业：文字媒体/出版

职 位：编辑

最高学历

学 历：本科

专 业：新闻学

学 校：华中科技大学

自我评价

新闻专业本科毕业，良好的文字功底让我的工作游刃有余；良好的新闻嗅觉，让我的创意层出不穷；良好的传播策划能力，帮助我一次次出色完成任务；多年的编辑经验，提升我的表达能力和整合能力；多年的策划经验，提升了我的组织能力和策划能力。不畏压力，不畏困难，我期待有更多的机会，用文字表现自己的态度。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业： 文字媒体/出版

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 编辑

工作经验

2010 /4—至今：XX出版社[ 2年1个月 ]

所属行业：文字媒体/出版

杂志社 编辑

1、负责大型新闻报道资料的采写；

2、负责杂志的组稿、编稿、定稿、排版、校对等；

3、解决编校过程中出现的各种问题；

4、负责部门文件的整理、收集、存档及管理；

5、负责公司内刊的策划和编辑；

6、参与网站专题版面的策划方案提议和相关执行工作。

-------2009 /3—2010 /3：XX广告有限公司[ 1年]

所属行业：广告

创意部文案/策划

1、负责撰写微博营销、社会化媒体营销所需要的各种文案；

2、负责线下、线上活动策划的创意和执行；

3、负责网站文案和信息的日常维护和编辑；

4、负责产品的宣传卖点策划，宣传刊物制作，如：宣传手册、易拉宝、单页等；

5、负责品牌广告语、影视广告脚本、广播广告稿、公关软文等的创意和撰写；

6、独立完成公司对外宣传的文案创作撰写。

-------2008 /7--2009 /2：XX媒体中心[ 8个月]

所属行业： 影视/媒体/艺术/文化传播

策划部 企宣

1、负责杂志的栏目设定，编辑出版，会员的整理工作；

2、负责艺人宣传稿撰写以及工作室信息收集；

3、执行公司电视剧项目的宣传工作，撰写实施宣传计划方案；

4、负责与团队合作完成企业的整体宣传材料策划工作；

5、负责公司年会、大型表彰大会、大型活动活动的策划和执行；

6、与媒介保持密切的沟通，维持良好的关系。

教育经历

2004 /9--2008 /7 华中科技大学新闻学本科

证 书

2006 /12 大学英语六级

2005 /12 大学英语四级

语言能力

英语（精通）听说（精通），读写（精通）

第四篇：西藏新闻传播史

第一讲 西藏新闻传播历史的整体把握

1． 环境：地理：青藏高原、环境封闭

历史：发展进程独特而缓慢，不成熟

文化：宗教是西藏文化的主流，古代新闻传播常依附于宗教而存在

媒介：都是党和人民的喉舌，以藏汉双语为基本模式，在传播方式上体现出鲜明的民族特色，与民族文化的传播相适应；广播被摆在最优先发展的位置

2，发展的历史阶段：

纵向：第一阶段：古代的新闻传播（原始社会即新旧石器时代―20世纪初）整体不发达、不具有历史完整性

原始时期：（远古－公元6世纪）

吐蕃时期：公元7—12世纪农奴制高度发展时期 文字传播时代

元明清时期：公元13—19世纪初

第二阶段：近现代新闻传播1907—1951（白话报到新闻简讯、草原新闻前）

第三阶段：当代新闻传播1951—当今

确立：1951新闻简讯－1959西藏平叛改革

初步发展：1959－1966文革开始

曲折发展：1966－1976文革时期

完整期：1976－1994

跃升期：1995－当今

横向：西藏对外新闻传播、西藏和平解放以来的新闻教育、西藏藏文传媒形态、西藏电影传播、全国新闻援藏

3，特点：

一、建立起以拉萨为中心，辐射各地市，藏汉语双壁，比较现代化的新闻传媒体系

二、具有国际化的影响力

三、保持强烈的宣传色彩（特殊的地位、党和人民的喉舌、中央的治藏政策、）

四、以藏语为主、藏汉并举的“双壁式”传播格局

五、民族新闻事业基本建立，但影响力有限

六、实行国家化政策和地方化发展相结合的发展战略，但整体依赖性较强

七、形成了现代地方传播体系但发展不平衡

八、新闻市场逐步开放和扩大，但市场化程度很低

九、传媒生态环境具有明显的封闭性，但正逐渐实现开放

4．原始时期：声音传播①：击发类：敲击锣鼓、吹奏螺号、长号、唢呐、长角等；口传类

视觉传播②：战争中燃放烽燧，辨析篝火和灰尘

实物传播③衣饰：缨、臂章和帽子作为识别

④旗帜：摇动不同颜色的旗帜发出指挥信号

⑤信号媒介：射金剑下达作战动员令

⑥食品：用“馍章”在家人间传递平安 ⑦器物媒介：陶器、骨器⑧石质媒介

图像媒介⑨图像：加林岩画和日土岩画张扬畜牧业

文学传播⑩文字：在竹木片上刻写符号

特殊传播：军事：侦察兵、哨兵来获取信息，被称为“索巴”

狩猎活动中：有狩猎专题的信息沟通和汇总，规定统一行动计划和联络信号，以便开展活动

在经济交流中：商业活动

在民间社交中：差异大的节日促进信息传递

特殊的信息采集和传播者－使者、说唱艺人：仅限于军事宗教故事

特殊的新闻制度和“类新闻法”：在军事上传播有利自己的信息，阻绝不利自己的信息，进行信息封锁。为了维护社会秩序逐渐酿成了“习惯法”，如对说谎者实行“说谎者起誓”制。

5，西藏原始信息传播的特点和基本评价： 一，具有原始的传播框架：传者（军队。部落、公证人、使者等）信息（生产、祭祀。宗教、艺术、节庆）媒介（声音、视觉、实物）受着（有明确是指向性）二：高原特色醒目：石头、岩画、声音是西藏三大原始传媒

三：信息传播范围广泛

四：军事传播最为发达

第二节

吐蕃时期的信息传播

一：不同类型的传播

军事传播：建立了自己的军事通讯制度，还发明了所谓的新闻包以实现信息的传递。

驿邮传播：“甥舅会盟碑”有记载，可分为三条路线：东北路、西南路和西路，还开辟了泛区域信道

外交传播：吐蕃强烈的信息需求不断向唐派遣使者，内容主要是和亲、告哀、修好、议盟、封赠、朝贡、求和、慰问等，一类是出于政治军事厉害关系的考虑，一类是经济文化的交流。著名使者禄东赞，因完成迎娶文成公主使命而成名

文化传播：不仅将自己文化展示外人还主动学习发达地区，特别是唐朝的先进文化和生产经营，主要通过留学、关注翻译事业（留学到唐朝印度－吞弥桑布扎；翻译主要是宗教文化后到医学、工艺、文学等）医学，文成公主带来大量医学典籍藏医的发展还受到波斯、印度医学的影响

经济传播：学习先进生产技术经验，并以自己的土特产与之展开交易，这种双向活动开辟了新的信息信道，扩展了吐蕃人的视野，直接推动了吐蕃社会和经济的发展（农牧业、工艺生产方面使得制造技术大大提高，茶叶）

二：信息传播媒介：

文字印刷品：吞弥桑布扎创制藏文是藏文化发展史的里程碑，更是西藏新闻传播划时代的标志，进入文字传媒时代。藏文书籍最初形态是简牍、钟铭、石刻，被称为准书籍，以佛经为主医学等应用方面的书籍。

简牍：将文字刻在竹木上，包括征兵、户籍、粮草劳役和各种会盟资料，传播范围虽仅

限于政府但能帮助相关官员把握当地政治军事局势、了解民情，以利决策

石刻：盟誓、记功、述德、颂赏、封赠等，分为摩崖石刻和立碑石刻，摩崖石刻以工布第穆萨最为出名，用于盟誓。记功、述德；立碑石刻重于保存史实向受众传播信息，唐蕃会盟碑（唐穆宗时，有藏汉两文，记录了甥舅会盟的重要文献及见证人）

钟铭：主要是宗教的礼仪，因其庞大。昂贵所以较少

壁画：以宗教为题材有着浓郁的超现实色彩（文成公主进藏、松赞干布迎娶文成公主等）

盟誓：是吐蕃实现政治稳定的一种机制，适用于个人、氏族、王室与贵族等，唐蕃会盟给双方带来了理解和和平；长庆会盟由高官促成双方交流保障稳定的友善局面，会盟碑主要是记录和证明；盟誓主要涉及国家大计，不仅维护和调整国家战略利益也向大众传播信息，具有半公开性

三：信息传播的基本分析＼简评

1，伴随着藏文的创制和使用，吐蕃信息传播进入新阶段（克服了口语的局限使信息能长期保持，大大扩展了信息传播的空间）

2，在发达的社会条件下，初步建立了西藏古代信息传播的若干范型（驿邮、盟誓）＃

3，构建了信息传播的开放格局（将眼光延伸到唐王朝、印度、尼泊尔等在军事、外交。经济等方面传播领域多样化，形成了博大的传播格局）

4，历史的遗憾－西藏古代报纸踪影全无 ＃

第三节

元、明、清的信息传播

一：传播渠道：＃＃＃

1，驿站：（在交通不便的情况下通过驿站传递信息是最普遍的）

元分为南北两路线，（自己整）明：青藏道、川藏道、松潘道，以川藏为主，便利茶叶交易，切经过之处人口稠密供给充足

清：康藏驿道、青藏驿道、滇藏驿道。但滇藏过险青藏过远仍以川藏为主，同时清政府也开辟了西藏与周边区域和邦国之间的驿道

驿传速度：一等日行600里传十万火急文书；二等日行500里急行速度；三等日行400里为普通速度，四等日行300里；驿站的设立，对清廷对西藏地方传递信息，实施对西藏的管辖，促进地方政权的稳定具有直接意义

2，茶马互市：诞生于滇川藏三角地带，云南的茶叶西藏的马匹，主要通过川藏和滇藏道，实现了内地和西藏的直接经济交流，建立了两地的经济依存关系，并成为两地间信息的基本信道，内地的茶叶、丝绸纸张、金银等输入西藏，西藏的马匹、药材铜佛进入内地，不仅繁荣了经济也加强了西藏与内地的联系

二：特殊身份的信息传播者：

西藏朝贡使者：西藏僧俗向中央纳贡，有年例、请职、谢贺及临时朝贡等，一般以三年为期，朝廷遵循厚往薄来的原则，回复三倍贡品，以茶叶为主（朝贡代表、国师、禅师、喇嘛等），有的朝贡官员长期逗留内地，授予官职。他们不仅介绍西藏情况也把中央的意见和政策传达给西藏，途中所见的民间信息，则帮助闭塞的西藏开阔视野逐步调整生活和生产模式；1653年五世**朝贡当时级别最高、传播效能最突出的

清王朝驻藏大臣：代行国家管理之职，管理西藏重大行政事务、官员任免、抚恤地方等，地位与**喇嘛等平等

三：文字传播：

文告：宗教界常用文告表达教派意志，为扩大影响宣传宗教的主张，到元代文告成为传布政令、广告于民、管理地方的重要方式，也是中央对藏管理的一种手段

书册：以驻藏大臣为作者，以畅通行政信息、改良西藏社会为使命，有刊物的内容和发行特点的文集为书册（张荫棠的《训俗浅言》《藏俗改良》等 ＃）

碑记：由于文字和书册的出现稍逊于前，记载明清以来发生在西藏的重大事件和重要人物事迹，叙述完整交代清楚，具有新闻报道的基本特征

摩崖石碑：多为宗教记载也有重大事件及清军在藏用兵情况

四：元、明、清信息传播的基本特点：

1，信息传播的频率明显加快：（藏在政治、经济、文化等于中央政府。内地联系加强，促进了人员往来，信息传播，各种信息载体不断创新功能更强，使得传播频率加快，速度加快，范围更加广泛）

2，信息传播的途径多样化：（温习、驿道、石刻，茶马互市）

3，文字和驿邮成为传播的主流：

4，古代传播格局并未发生根本改变：（保持古代传播格局，严重滞后了西藏进入近代新闻传播的步伐，也未能为西藏近现代新闻奠定扎实的基础，造成西藏近现代新闻传播事业缺失新闻传播，先天不足）

五：西藏古代信息传播的基本评价： ＃

1，构建了西藏独立的信息传播框架，形成了独特的信息传播品质

2，在民族文化的沐浴中，西藏古代信息传播具有浓郁的西藏文化色彩

3，在特殊的政治、历史的合力作用下，西藏古代的信息传播既保守又开放

4，在西藏古代，并未诞生独立的新闻媒体

第四节 西藏近现代新闻传播

一，西藏邮驿的建立（笔记）

二，近现代报业：

1，西藏域内《西藏白话报》的创办，由驻藏大臣联豫创办，主要刊登清中央及四川、西藏的公牍，各省官报与中外报刊摘要，政论文、中外新闻，有时也有反帝爱国的文章，或批评英国对印度、西藏的侵略。

2，西藏域外《藏文白话报》，域外是指创办在西藏本土以外，以藏、汉文印制，针对西藏，或对西藏产生过一定影响的报纸。创在北京，其宗旨是主张民主共和、维护祖国统一，提倡民族平等，共建中华，主要栏目有图画、法令、论说、答问、小说等。

3，在国家文化中心，西藏临近省区或藏族聚集区，也创办了不少涉及藏区事物和文化的报刊，这成为西藏新闻传播事业的延伸和扩展，主要有综合性报刊、教育报刊、文学报刊、宗教报刊等，如：印度的《西藏镜报》，但因其帝国主义立场，在藏拥有极少的受众。

三，广播事业：＃

福特：1948年建立了西藏第一座无线电广播站－西藏广播电台；1949年在昌都建立第二座电台；后在阿里、亚东建立电台；

另外那曲也有；这些电台，由于柴油机发电，功率小，且只有少数贵族才有收音机，因此影响力有限

四：近现代新闻传播的基本特点：

1，有限的影响力：虽出现一些新闻现象和模式，但不成体系又不具备连续性，影响力有限

2，独立性的存在：此时的新闻传播事业既与古代的新闻传播形态没有联系，又对后来诞生的人们新闻传播事业基本没有产生影响

3，强烈的宣传色彩：报纸是传达官方的意志，还有抗击英国侵略的爱国内容；广播开始为了对抗国家统一，后完全军事化

4，在中国新闻史上占有醒目地位：

5，域外媒体对西藏的影响：在西藏交通、通讯和对外交流不发达的情况下，这些域外新闻传播成为西藏除通信、电报以外了解外部世界，实现两地沟通的主要渠道，虽然影响极为有限

五：制约近现代新闻传播事业发达的综合因素 ＃

1，西藏落后的政教合一的封建农奴制，扼杀了现代新闻传媒的形成机制

2，不具备创办当代新闻传播的必要物质基础（经济落后地理环境险恶，没有公路活字印刷术，造纸邮电业十分有限，电力不足无法提供先进技术保障）

3，没有良好的新闻市场（人群分散、缺乏文化素养以及散漫、流动性极大的居住特点）

4，经济和语言的制约（经济落后使人们缺乏相互交流沟通的愿望，也难以保障更多人享受现代新闻传媒资源；语言的隔阂使信息采掘受到影响，且要把信息传播出去也很困难）

第五节

西藏当代新闻传播（1951-当今）

一，当代报业的萌芽：（新闻简讯到西藏日报之前）

《新闻简讯》：1951.7.26由四川挺进拉萨的十八军（人民解放军中），以报道时事新闻为主，间接反映不对行军情况，主要从中央人民广播电台播发的新华社消息（诸如抗美援朝和土地改革等极大的激励了不对干部战士的革命热情的信心）1951年10月下旬停刊，共33期

《草原新闻》：1951.8.28由青海进藏的十八军独立支队创办，分为前梯和后梯队版，进藏后合二为一，作为党和部队的机关报，及时传达着党的指示和司令部的命令，指导部队的全局工作。1951.12.1在举行入藏仪式时停刊

他们都是进藏不对的随军报纸，分别记录了两支部队从不同方向进军西藏的历史轨迹，完全反应了人们解放军解放西藏的全过程，就其功能而言，在简陋的办报条件和流动的战斗环境中，尝试以当代新闻模式对部队的战斗生活和国内外大事做一报道，发挥了报纸宣传政策，沟通消息，激励士气的特殊功能，为西藏当代新闻事业的建立提供了人力、物力和办报经验上的准备，确为西藏当代报业的两支源

《战线报》1945.11.23，十八军52师，不仅配合了部队的各项工作，且宣传了党的民族政策和进军西藏的伟大意义

二，在《新闻简讯》的基础上，以新华社西藏分社的名义出版了油印小报《新华电讯》，主要向机关干部和部队战士传达国内外重要时事新闻。它是人民解放军驻藏后由我党创办的第一份报纸，是后来《西藏日报》的前身，也是《西藏白话报》创办以来的第一份报纸，实开西藏当代报业和革命新闻事业的先河。后改为《新闻简讯》，由原来军报转为对西藏全局工作有指导功能，面向社会传递综合信息的地方报纸，1954年改为铅印，三，当代报业萌芽期的特点：＃

1,远离本土，孕育新生命（并未从传统中汲取什么）

2,不断演进臻于完善。（从新闻简讯到西藏日报的过程）

3,肩负重大政治使命，突出宣传功能与民族特点（随军）

4,高尚的敬业精神和艰苦奋斗的优良传统（办报条件艰苦）

四，《西藏日报》，性质：筹委会机关报，从新闻简讯到新华电讯到新闻简讯，在此基础上创办，条件：川藏、青藏通车提供了物质基础；1955.3.4中央同意创办，1956.4.22创办，与西藏自治区筹委会同日诞生，是西藏第一份正式的省级报纸，是世界最大的藏文报纸，是西藏第一份当代报纸，标志着西藏报业的诞生，也是西藏当代新闻传播事业的开端

1953.10.1拉萨第一座有限广播站建立，相继在日喀则、江孜、昌都建立；1959年创办无线广播

五，当代新闻传播事业的独特性（确立期西藏日报到1961年日报、电台编委会成立）

1,突出的政治地位（党的喉舌）2,强烈的统战色彩 3,藏汉双壁的办报格局 4形象化的传播方式（摄影、纪录片）5民族团结和国家统一的优势

第六节 新闻传播事业的初步发展（59-66）

背景：59年，西藏上层集团悍然发动武装叛乱，驻藏人民解放军平息了叛乱，随后开始了民主改革运动，从根本上摧毁了反动落后的封建农奴制度，建立起社会主义的先进制度。

一，《西藏日报》的全面发展和兴旺：全面恢复（1959.3-1961.3）业务和管理机构大幅调整，报道工作主要在，党的民族、平叛政策；民主改革宣传；为平息西藏叛乱创设舆论氛围

发展（1961-1964）；兴旺（1964-1966）印刷手段，报纸内容和业务进展

二，广播事业获得大发展：地市、县有限广播体系初步建立，主要转播中央和西藏电台的节目；广播构架趋于完善；广播内容丰富化，节目设置日趋丰富民族特色浓郁，社会效果良好；创建人们对外广播，如《对流落国外的藏族同胞广播》；电影成为新闻传播的特殊途径；转播中央台节目

三，当代新闻传播事业的重要转型：1,以1959年平叛开始为标志，西藏新闻事业性质发生了本质变化，由原来的统战宣传机构变为中国共产党领导下的人们新闻事业2,新闻传播构架趋于完善，当代新闻传播体系初显雏形3，广播事业逐渐崛起成为当时影响力最大的宣传媒介4，《西藏日报》全面恢复和快速发展，奠定了在西藏新闻传播格局中的主导地位5,民主化、地方化色彩鲜明，西藏当代新闻特色初具

第七节 西藏新闻传播事业的曲折发展（1966-1976）

背景：文革，使西藏本来脆弱的当代新闻传播事业，在总体上受到了巨大的摧残和打击，一，报业损失最大，《西藏日报》曲折发展

二，广播事业保持全面发展势头：出于政治宣传和反分裂斗争的需要；节目设置增加内容更丰富；基层有限广播事业继续发展；

三，文革期特点：整体上遭受重大损失；在宣传内容上高度政治化，信息传播功能大为削减；国家宣传战略继续得到保障；服从于特殊政治宣传需要，在广播事业建设的方面曲折发展；西藏电视事业建设开始启动 第八节

西藏当代新闻传播事业完整期（1976-1944）

一，电视事业创建：1976年电视台筹备组建立，1985.8.20年西藏电视台正式成立。节目除自办本地新闻外，均播放中央电视台节目，节目播出从简单到复杂，逐渐规范化、规模化，宣传时效性增强。

地市电视事业建设：1984.12.20拉萨电视台成立，为第一家地市级电视台；另外还有山

南、日喀则、阿里、那曲、昌都、林芝等

西藏电视事业起步晚，且人口居住分散交通不便，为缩小与内地差距，扩大电视覆盖面

确立了以卫星地面站建设为中心的建设战略。其建成使用，使节目传输跨越了空间障碍

二，广播、电视发展自己找资料。

三，《西藏日报》，在文革后，在办报方针、机构设置、宣传内容、报道方式上重大调整，1988年实现胶印，1944年实现激光照排，标志着全省以上都实现了激光照排，是西藏报业的一次飞跃和革命，不仅是技术手段的进步，也是西藏信息时代到来的主要标志之一

《日喀则报》1987，是除拉萨外最早创办的地市级报纸

《西藏日报》一直是一枝独秀，1979年《西藏科技报》的诞生标志着单一报业模式的结束，这是第一份科技报；后有《西藏青年报》《西藏法制报》《西藏广播电视报》，这些丰富了大众生活，促进改革开放，是西藏报业的大发展、大进步

地市报纸的创办：《拉萨晚报》是西藏第一份地市级报纸，也是西藏第一份城市晚报，丰富了西藏报业格局，是藏传播的一大进步，但受经济和新闻市场的制约，发行量很少

大众化和专业性期刊系列出现，它扩展了传播的层次和内涵，使其阵容更加齐整，并深刻而广泛的影响了西藏社会的经济的发展（自然科技、文学艺术、政治经济等）

四，西藏新闻传播事业现代格局的建立和重要突破（自己理解扩展）

1，构建了西藏新闻传播事业的完整格局，标志着西藏近代传媒体系的建立

2，电视事业诞生，西藏传媒格局发生重要突破

3，报刊业打破单一机关报格局，逐步形成了层次丰富、总类较为齐全的平面媒介网络

4，新闻改革加快步伐，媒介的信息传播和社会监督功能得到有效发挥

5，开创对外新闻交流的新局面，西藏新闻传播的封闭状态逐步成为历史

6，媒介影响力日益提升，但挑战依然存在

第九节 西藏新闻传播事业的整体跃升（1995年—当今）

一、20世纪90年代中后期，西藏新闻传播事业在各个方面取得空前突破，成为西藏新闻传播事业获得最大发展的历史阶段。

（1）在报道内容上，立足于雪域高原，凸显出地域和民族的鲜明特质。

（2）报业改革继续推进，西藏第一家商业服务类报纸出现，报业格局发生了具有象征意义的突破。

（3）广播电视基础建设取得重大进展，西藏广电制作中心等一批重大项目建成投入使用，从根本上改变了西藏广播事业的基础，成为西藏传媒现代化的醒目标志。

（4）有线电视的逐步普及，大大丰富了各族人民的文化生活。

（5）网络传播开始打破相对封闭的传播环境，突破了西藏新闻传播的传统格局。

二、广电中心、传输中心是西藏广播电视事业建设新成就的标志。

1、广播电视村村通工程是为了解决广播电视信号覆盖“盲区”农民群众收听广播、收看电视问题而由国家组织实施的一项民心工程，1999年，西藏广播影视“村村通工程”正式启动，到2000年底广播电视人口覆盖率达85%以上，已经在全区率先实现广播电视“村村通”。

2、西新工程：在为西部大开发鼓劲的同时，为了进一步推广广播电视“村村通工程”的成果，2000年9月，西藏、新疆等边疆少数民族地区广播电视覆盖工程（简称“西新工程”）正式启动。西新工程大大提高了中央人民广播电台和西藏人民广播电台节目在西藏的收听效果，加强了空中对敌斗争的实力。

3、三区建设：1991年，江泽民总书记就如何加强新疆西藏内蒙古等三个民族自治区广播电视事业建设作出的重要指示，使西藏广播电视人口覆盖率大幅提高。

4、“大庆”广播电视工程

5、西藏网站在建设过程中，出现的一些突出问题：（1）重视硬件，忽视软件，造成先天性障碍；（2）在语言使用上，大多以汉语为主，英文较少，藏文更少，制约了国际化交流；（3）网站内容较单薄，规模有限，技术支撑参差不齐，尚未建立起一个权威的西藏门户网站；（4）文献信息采集严重重复，影响了使用率和效能。

三、在这一整体跃升阶段，新闻改革深入推进的表现：（1）西藏的新闻传播评价机制发生重要变化，形成了西藏新闻事业的推动力量。（2）广播电视传媒被置于优先发展的位置。（3）城市报纸和地方报纸适应了文化发展的需要，报业格局实现突破。（4）在新闻报道和宣传内容上，经济报道和舆论监督被置于突出位置。（5）广电事业管理法制化进程加快。（6）广电媒体涌现出一批名牌栏目，在区内外产生了较大影响，成为西藏新闻事业发展和成熟的象征。

四、西藏新闻传播事业进入新的历史发展阶段

1、有线电视和网络新闻传播加入西藏传媒行列，西藏第一份市民报纸——《西藏行报》创刊，西藏传播格局实现重大突破，在更广阔的背景上构建完整体系。

2、以西藏广电中心、传输中心建成为标志，西藏实施了许多重大工程建设，广播电视事业建设取得重大成就。

3、新闻改革深入推进，传媒格局继续调整。

4、西藏新闻传播的传统优势继续得到传承，现代传媒在保持西藏团结稳定、推动西藏文明进步等方面发挥着巨大影响力。

5、西藏新闻传播业加快了走向全国、面向世界的步伐，影响力日益扩大。

第十节 西藏的对外新闻传播

一、西藏对外新闻传播的必然性

1、首先是源于让世界真实了解自己的迫切愿望

2、是西藏反渗透、反颠覆、反和平演变、反分裂斗争的重要组成部分

3、是西藏主动和有效地向国际社会推介自己、宣传自己，塑造自己的需要

4、是让国际社会了解西藏真实状况和塑造西藏良好国际形象，创造有利的国际舆论环境的重要使命要求

二、西藏对外新闻传播的基本格局

西藏已经建立了以对外宣传为核心，与国外开展双向新闻交流为双翼的对外新闻传播格局。

1、对外宣传

（1）20世纪60—70年代，宣传的重点是国家对流亡国外的叛乱人员及家属、投诚人员的政策，同时大力宣传西藏民主改革后的美好现状，展示中印边界战争的真相

（2）80年代，随着改革开放政策的实施，对外广播的内容和形式发生了重要变化和革新，实行主持人形式，节目以丰富的历史事实回答关于西藏历史地位的疑问，向外界展现出一个富有生机和魅力的西藏。

（3）90年代以后对外广播逐渐正规化，具有了成熟的宣传机制和相当的宣传规模，影响力日渐扩大。

确立了为西藏改革开放和经济建设服务，创造良好的国际舆论环境的主题，以“人权和主权”为主要内容的报道。对外广播用英语和藏语开办《西藏文物之窗》介绍西藏文物抢救、维修和保护方面的成就，回击国外舆论的“西藏文化灭绝论”的恶意歪曲和诽谤。除此之外，西藏还加强了边境地区广播建设，形成对外宣传的前沿阵地，构建积极外宣态势。西藏还开设或转播昌都话、康巴话等少数民族语言广播，丰富对外广播层次。

2、境外新闻机构、媒体和记者进藏采访

最早进入西藏进行采访的西方记者是《泰晤士报》的记者莫里逊（1909年）

国外到西藏进行的新闻采访活动大体可分为三个阶段:（1）第一阶段（1951—1976）即西藏和平解放到文革结束。来访西藏的主要是以苏联为首的社会主义友好国家的新闻工作者。

（2）第二阶段（1976—1987）即文革结束到80年代末期。正处于改革开放期，来访活动极为活跃，国家众多。

（3）第三阶段（1987至今）逐渐呈上升趋势，但仍处于特殊时期。

新闻来访的范围：（1）就国别而言，主要是友好国家众多。（2）从媒体来看，涉及世界诸多著名媒体特别是影响力巨大的主流媒体。（3）从采访区域上看，多在工厂、学校、寺庙、公社、农场、机关、普通藏民家庭等地采访。

3、西藏新闻工作者出境采访

西藏的新闻出访等外向交流活动的主要形式是：（1）随团出访；（2）参加国际新闻交流活动。

4、推动西藏新闻基础设施建设，为西藏对外新闻交流提供保障

三、西藏对外传播的一般特质

1、受到国家和自治区的重视，在国家对外宣传格局中占有醒目位置。

2、定位明确，重点突出，反分裂、反“藏独”始终是西藏对外新闻交流的灵魂。

3、对外传播对象以周边和藏族聚居国家为主，同时延伸到西方发达国家。

4、突出藏族文化和地域特色，具有鲜明的个性和文化品位。

5、构建了全方位多层次的对外传播大格局，全面推介西藏。

6、对外传播手法和方式不断创新，整体宣传效果明显提高。

第十一节 西藏的电影传播

一、西藏电影事业的发展阶段

第一阶段：

第二阶段：

第三阶段：

第四阶段：

二、西藏电影的特殊传播功能

1、它首先是一种有效的宣传工具

2、同时它还是一个统战工具

3、更是一种信息传播途径

4、是进行审美教育的最佳途径之一

5、客观上成为连接群众的纽带

三、西藏电影事业的基本特点

1、电影在西藏的新闻、文化传播中占有突出地位

2、西藏电影的真正优势和巨大潜力在农牧区

3、藏语电影是西藏电影的突出优势和特色

4、在西藏电影事业发展和稳定的背后，有国家有力的支持和扶植

5、西藏电影的个性和特殊历程，造就了中国电影史上一批特殊的人才

第五篇：新闻传播史读书笔记

读书笔记

一、阅读书籍介绍

1、名称：《打开历史的尘封——民国报纸文艺副刊研究》

2、作者：郭武群

二、读书目的民国报纸文艺副刊，在新闻史上是一条绵延不断靓丽多彩的风景线。本书选取民国时期的报纸文艺副刊作为研究对象，对此时期的文艺副刊做了深入剖析。阅读此书能够对民国时期的文艺副刊有进一步的了解，通过分析此时期文艺副刊办报思想的精华。结合现代报业发展过程中面临的不足和困惑。挖掘那个时代文艺副刊和当代文艺的关联点。借鉴民国时期文艺副刊中的优秀思想，指导现代报业文艺副刊可持续发展，从而更好地服务大众。

三、读书内容

第一章 文学与报纸联姻

1、主要内容

这一章向我们介绍了中国近代报纸业发展的历史和民国报纸文艺副刊的起源。

2、读书心得

英国传教士创办的《察世俗每月统纪传》开启了中国近代报业的端绪。中国报业的兴起是与西方列强的经济入侵和文化渗透同步的。从1874年2月4日第一章国人创办的报纸 《循环日报》诞生开始，中国报业跟随着历史的车轮逐渐发展。19世纪末迎来了国人办报的高潮期，中国近代报纸也开始注重本土化。民国报纸文艺副刊就是在国人办报的大环境中孕育产生并蓬勃发展的。

关于民国报纸文艺副刊的缘起，有两种不同的说法：一种认为，由于当时新闻来源的不通畅和事实稿件的匮乏，办报人不得不以“诗词杂搞”等填充报纸版面中所留出的空白，以保证报纸如期出版。另一种说法认为，民国时期报职业激烈竞争是导致文艺副刊生成的原因。

总的来说，初期民国报纸文艺副刊上的文字与报纸中其他形式的文字的相通性；中国文学的文化积淀和群众基础以及文学自身的发展都促成了民国报纸文艺副刊的发展。可以说，民国报纸文艺副刊的出现是报纸成型后寻求发展的一种必然。

第二章 精彩纷呈的民国报纸文艺副刊

1、主要内容

本章主要向我们介绍了民国报纸文艺副刊的概况以及此时期具有代表性的几个名报文

艺副刊。

2、读书心得

自1911年至1949年，民国报纸文艺副刊的发展，大体可分为三个阶段。分别是：从民国初年至五四新文化运动前的生长阶段；从1919年2月《晨报》率先革新副刊至20年代末，是民国报纸文艺副刊的转型阶段；30年代初至40年代末，为民国报纸文艺副刊的繁荣阶段。在这个过程中，民国文艺副刊经历了从鸳鸯蝴蝶派的通俗小说泛滥到宣传当时进步文化思想的聚集地的演变。鸳鸯蝴蝶派产生于辛亥革命后，我国处于旧民主主义革命低潮期，副刊的革命性色彩明显减弱，消闲性作品上升为主流。到了五四时期，人们的革命意识又高涨起来，出现了四大名报副刊，涌现出鲁迅、郭沫若、孙伏园、徐志摩等一批代表性的优秀文人。特别值得一提的还有：站在时代前面的《申报·自由谈》，把五四运动时期《新青年》开创的现代杂文推向了至今难以企及的高峰。自成体系的天津《大公报》文艺副刊。在同业中率先采用了白话文。《新华日报》、《解放日报》成为革命进步文学的主战场。

就像书中所说的那样：“民国报纸文艺副刊传播了先进的思想，弘扬了进步文化，繁荣了文艺创作，同时也教育、滋养了半个世纪的读者。”

第三章 民国报纸文艺副刊的基本属性

1、主要内容

向我们阐述了民国报纸文艺副刊的4个基本属性。

2、读书心得

作者将民国报纸文艺副刊基本属性概括为：相对独立性、原生性、文学性和消闲性。在提到相对独立性的时候，作者提出一个观点：“许多具有反动背景和倾向的报纸，其文艺副刊往往是革命的进步的。”这是一个独特的现象，文艺副刊的相对独立性起到决定性作用。文艺副刊可以充分利用自身的优势，发挥报纸所不能发挥或不能达到的作用；可以利用文学自身的特点通过故事情节陈述、人物塑造等方式来表达思想、传递情感。文艺副刊体现出一种与时俱进、顺应时代发展的潮流。

讲到原生性的时候，作者提到了“本来的历史”和“写的历史”的区分问题。作者在论述时事、历史时，即使秉承客观公正原则，他所描述出来的时事、历史必然带有某些个人的主观色彩。

民国报刊文艺副刊的文学性，主要表现在“它直接或间接地引导、支配、规范、制约着文学的发展。”

说到消闲性，作者给我给出的一个观点在于：文艺副刊要注重消闲性，又要不失品位，不应该把文以载道和休闲对立起来。“我们应该倡导积极地思想内容和轻松的娱乐形式的有机统一，以最大可能满足不同层次、不同审美情趣的读者需求。”这一点对于当代的文艺副刊同样具有很高的借鉴意义。

第四章 民国报纸文艺副刊对文学的变革和改造

1、主要内容

本章为我们讲述了现代报刊对中国文人的塑造和对传统文学观念的变革，并重点介绍了民国时期出现的报载小说、现代杂文和报告文学三种文学形式。

2、读书心得

稿酬制让从事文字写作成为一种令人羡慕的正当职业，文人既有了经济保障，又有了社会地位。这也提高了文人对文字创作的热情，在开拓发展现代报业方面，他们是直接的参与者；在介绍、翻译外国作品方面，他们是最先的创始者；在开发文学品种上，他们也做出了尝试，其中谴责小说的文学成就最高，言情小说的流布最广。

报载小说是文学商业化运作的成功范例，尽管这一文学样式在出现和传播的过程中，存在着诸多的瑕疵和硬伤，但它一直传承到今天，始终受到读者大众的喜爱，是值得关注和研究的。

现代杂文被视为民国报纸文艺副刊的“灵魂”。黎烈文主编的《申报·自由谈》，把五四运动时期《新青年》开创的现代杂文推向了至今难以企及的高峰。鲁迅无疑是《申报·自由谈》“杂文现象”的领军人物。这种言简意赅，极具杀伤力的文体形式沿用至今。

报告文学——介于新闻和文学之间的边缘性的文体。“报告文学的物质基础是报纸”总体来看，报告文学这从外国引进的新型文学样式，在中国的发展过程中，充分发挥自身的文学优势，在报刊中确立了不可动摇的位置。

第五章 民国报纸文艺副刊与文学社团、文学流派

1、主要内容

向我们介绍了《民权报》副刊与鸳鸯蝴蝶派、《新民意报·朝霞》与绿波社、《大公报·文艺副刊》与“京派”。

2、读书心得

我认为鸳鸯蝴蝶派产生与当时的社会环境有着很大的关系。辛亥革命后，当时我国处于旧民主主义革命低潮时期，副刊的革命色彩明显减弱，消闲作品成为主流。他们以“有口不谈政治，寄情只在风华”为办刊宗旨，迎合了当时社会大众失落、普遍没有方向感的心理。与此同时，鸳鸯蝴蝶派的兴起与清末民初中国沿海近代化大都市有着直接的关系。鸳鸯蝴蝶

派的策源地是上海的《民权报》副刊，《玉梨魂》、《孽冤镜》的成功使言情小说成为该派创作的主流。他们将读者对准市民大众，采用文学形式表达了中国近代市民社会的自觉和心声，推动了中国人文和社会的近代变革。由于受到金钱利益的驱动，后期作品成为刻意迎合大众的“精神残次商品”。大大降低了作品的文学品位，失去了原有的进步性。

绿波社是五四新闻学运动期间重要的文学社团。《新民意报》文艺副刊《朝霞》见证了她酝酿、筹备、成立、发展的全过程。绿波社以繁荣新闻学为宗旨，组织会员展多方面的文学活动。编辑出版新闻学报刊是绿波社的重要活动内容。《朝霞》紧随文学发展的步伐，对文学理论，特别是新诗初期理论的确立多有建树，并且还翻译和介绍了许多外国著名作家的作品。绿波社使当时热爱新闻学的年轻人聚集在一起，他们对未来有着美好的憧憬，是一个积极进步、充满朝气的团体。

20世纪30年代中期，中国文坛上活跃着一个“强调文学自身发展，带有艺术独立于政治斗争倾向”的文学流派——京派。促成北平文人、作者结成京派的直接原因，是沈从文在《文艺副刊》第八期发表的《文学者的态度》所引发的“京派”与“海派”的争论。他鼓励“作者诚实地去做”、“假如我们对于中国文学还怀了一份希望”，“最需要的就是文学态度的改变”。“京派”以自身对文学的理解、追求和创作上的实绩，在中国文学史上占有显著的位置，而天津《大公报·文艺副刊》在“京派”的产生、形成过程中，始终起到了至关重要的作用。

四、读书总结

民国报纸副刊成为现代文学史上的亮点，现代报纸副刊也应该吸取其经验。一份成功的报纸副刊，绝非只有“传播新闻信息”这个单一功能，副刊承载着拓宽报道领域、开掘报道深度、提高报纸品位、陶冶读者性情等功能。

对民国报纸文艺副刊历史嬗变的研究，有助于我们辩证的地看待当今副刊的障碍与发展前景。随着当代社会价值取向日趋多元化，文化生产和消费市场复杂多变，报业市场更是丰富多彩。而报纸副刊呈现高雅与通俗，俏皮与严肃，时尚与平凡，不断地交替转换的形态。而在这种繁荣的背后，却蕴涵着日益激烈的市场竞争。当今报纸副刊的良性发展，还需要在新的理念的指导下，以加强副刊传播效果为手段，以加强副刊创新性为重点，将传统与时代更好地结合起来，才能让报纸副刊更快地融入到新世纪全球信息化的海洋之中。

姓名：卢璐

学号：13213910

班级：13级新闻与传播硕士