六年级家长会程序

第一篇：六年级家长会程序

六

（二）班家长会程序

尊敬的各位家长: 您们好!在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们的家长在百忙之中抽出 时间来参加这次家长会，首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天，我们在这里召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,交流孩子在家在校情况,以便我们能更好的提高教学质量,同时,家校凝成一股合力,一起为提高孩子的学习成绩,促进孩子的全面发展出谋划策.总之,一句话:“一切为了孩子”.我希望也相信,从这个出发点出发,我们学校的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩,怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门,开始又一段新的学习历程!本次家长会的议程为：

一、介绍参会人员。

二、班主任介绍班级情况。

三、科任教师讲话。

四、学校领导讲话。

五、家长与老师交流。

六、结束语：

教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力！谢谢大家！

试马镇中心小学 徐海英

2012.9.21

家长会班主任发言稿

徐海英

一、班级基本情况介绍。

我们现有46位同学，其中男生26人，女生20人。其中原校44人，转入2人，走读生35人，住宿生11人。班级存在的问题是：班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过一段时间的努力，学生们的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，更令人可喜的是大多数家长也开始重视孩子的学习和成长问题。但是这些好的习惯要继续保持并做到最好还要各位家长和在座的孩子们共同努力，每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,就会有成效的，这学期下来我希望我班的各门功课都在原有的基础上有大的提升。

二、相关政策的宣传：

1、收费问题。

现在国家实施九年义务教育，在校的学生都实行零收费入学，家长自愿购买孩子必用的学习用品和课程辅导资料以及为了还在个人人生安全的人生保险。在此基础上国家规定学校为学生支付在校学生的校园安全保险。

2、营养餐的问题。

2012年9月3日，接教体局电话通知：“今年秋季开始，营养餐的政策有所变化。营养早餐与营养午餐并轨，每生4元的标准。学生只能享受一样，吃早餐的学生不享受午餐，吃午餐的学生不享受早餐。”经校委会研究决定，结合我校的实际情况，推出了我校营养餐的实施办法。走读生享受加餐（一包牛奶，一根火腿，两个鸡蛋），住宿生享受营养午餐。从9月5日开始实施。可以说现在的孩子国家不但给予了经济的援助，还为孩子健康成长给予最实惠、最好的保护措施，望各位家长了解政策、懂得感恩。

三、加强学生的安全教育管理。

学生在校的安全有老师教育管理，在家要靠家长或监护人管理。目的是要保证孩子的人身安全。主要从以下几个方面抓起：

1、不要让孩子乱动家用电器，以免被电击伤，造成不安全事故。

2、禁止孩子骑自行车或摩托车。

3、预防孩子食物中毒。（不要吃腐烂、霉变、过期的食物）

4、禁止学生去网吧玩游戏。

四、数学教学的教学设想。

1、上学期本班的数学成绩情况。

44人参考，及格23人，80分以上的只有3人，最高分85分，在全县五年级教学成绩中位居后列，前景令人十分担忧。

2、本期自我教学行为。

本学期我将从以下方面入手：首先培养孩子们良好的学习习惯，课堂认真听他讲，积极思考问题，大胆发言。课后能独立完成作业和家庭作业，书写工整；然后紧把学习任务检查关，本期的家庭作业有我亲自检查批改，不给不爱学习孩子留偷懒的空子。最后强化学习辅导关，在校时间有我及时给与不会的同学给予指导和辅导，在家希望各位家长尽量抽出一定的时间过问孩子的学习状况和孩子作业完成改正情况，有必要时及时与科任老师取得联系，把孩子的不良习惯消除在萌芽状态。

3、本期教学目标。

我希望本学期在各位家长和孩子们的努力下是班级整体数学水平上一个大台阶。

五、家长要具体应该怎么做：

1、给子女多一点关爱。

升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

第二篇：六年级家长会程序、发言稿doc

六年级家长会程序

时间：201x年x月x日下午 地点：六年级教室 主持人：xxx 内容：

一、班主任作简短的主持发言。

1、欢迎家长的感谢词。

2、介绍本班的任课老师。

二、召开家长会的目的。

三、汇报本学期期中各科考试情况。

四、班主任介绍学生基本情况。

五、介绍工作思想。

六、对家长朋友几点建议。

七、参观检查孩子的各科作业。

八、家长与老师交流。

九、总结。

六年级班主任家长会发言稿

尊敬的各位家长： 你们好！

首先，请允许我代表本班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢各位家长的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只

要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且会更加努力的学习，去实现自己的理想。

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二、汇报本学期班级期中各科考试情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班本学期期中各科考试情况。从刚才宣布的情况来说，存在了很多问题，如：班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少，老师忙于其它工作，对差生的辅导,关注还不够多。

三、学生基本情况

本班现有学生25人，其中男生15人，女生10人。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任，我对本班的学生充满信心，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题。这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合，紧跟我们的孩子，共同打造您孩子的美好明天。我将本班孩子大体分为四大类：

第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是吴涛、米斯热提、奴尔曼、日孜完古丽、郭金科、李阳萍，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等，这些学生成绩不拔尖，但他们却很有希望，他们是苏碧努尔、祖丽胡玛、艾莎、祖比亚汗，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过。面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助的督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，这些学生有古再丽努尔、如则麦麦

提、阿不都艾再孜、巴图，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，南非要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，就是不喜欢学习，成绩也不理想，他们是尼扎巴格、库尔班、阿依奴尔、大努尔托合提、买提玉素普、小努尔托乎提、局玛土地、吾且木、艾尼瓦尔、日杰普，也因此常常违反纪律。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。

四、介绍工作思想

作为班主任，我的工作思想是：一切以提高孩子素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现得更好，就鼓励，及时表扬。借情寓理转化学生，和学生建立一定的师生友情，用真诚的师爱去唤醒、感化学生，给学生及时的帮助，对学生多点宽容，多点尊重，多点理解，尽量多的站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，把每个学生都看成是我的朋友。事实如此，班上的学生也很容易与我沟通和交流，也很乐意帮我做事。生活中，无论是课堂还是平时，我喜欢注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，这也是我经常给孩子们讲的话。其次，在班级上我注意培养学生全面发展的能力，培养一批优秀班干部，在每月月底会以选举行式评选出各项优秀班干部，并给予一定的物质奖励。分数不能决定孩子的一切，所以优秀的班干部我也并不会以成绩论英雄，尽量去挖掘孩子身上的每一个闪光点，让孩子充分的认识自我，找到自信。为适应未来竟争激烈的社会而奠定一定的基础。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生荣誉感增强。当然，班级也存在一定问题，需要和家长携手来解决。学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。所以，我们家长不能仅仅认，送孩子上学，解决吃穿问题就够了，而教育问题全部由教师去管。而事实上，家庭才是孩子的第一所学校，也是影响孩子一生的学校。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么学生的表现却不一样，这其中关键就在于家庭教育。为了让学生在品行、性格、学习等方面进行良好的教育和影响。

五、对家长朋友几点建议：

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时的预防和矫治。所以希望家长监督学生课余时间上网、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与人交往，发现不良的苗头要及时加以制止。

2、家长要多一些时间和耐心去跟孩子交流。孩子并不仅仅是

满足家长物质上的给与者，更需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制定学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理。当然我也知道，现在的家长们工作太忙，但是，只要我们反过来想一想，这么忙又是为了什么呢？还不是为了我们的孩子将来有一个辉煌的人生。所以，与其现在把所以的精力用在为孩子攒钱上，还不如用现在的精力去为孩子攒个文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。善于发现孩子身上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。并多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，我们该做的是和他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。

3、给孩子创设一个良好的学习环境，使学生安心，充分学习。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境及学习氛围。

4、多与老师进行交流。对于学生的学习情况，家长往往不如老师了解得多。家长仅仅只是从每次考试的分数来衡量一个孩

子的成绩。而往往分数不能决定所有的一切，对于孩子的潜在水平家长却知之甚少，所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们老师进行交流。

5、作为自己是数学老师，本学期我特别重视孩子们的课前预习以及导学案的练习。因为六年级的数学内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，六年级是毕业班，需要掌握的小学所有知识。计算对于学生来说至关重要。在学校，老师只能教他们计算的方法，然而基础知识就在于他们平时的掌握和积累，家长与老师不可能代为写作。所以，加强他们计算练习很重要。如基础知识较差，就要从最基础的环节去练习，这样才能提高学生的计算能力。

6、多关注孩子的安全，按时接送自己的孩子，就是你们的工作再忙，也要按时接送学生，因为安全无小事，你的孩子途中的安全是大事。

7、教育好自己的孩子不要违法犯罪，作为家长的你们要多学习法律知识，开阔自己的视野，不要让自己的孩子参加非法宗教活动，更不容许孩子参加地下讲经和做乃玛子活动。当然，在班级工作中，我自身肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之，为了你们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步，衷心的感谢大家，并借此机会祝愿各位家长合家幸

福，身体健康，工作顺利。

王新安

2013年5月13日

第三篇：家长会程序

家长会程序

主持人：对家长到来表示欢迎，宣布家长会纪律、议程等

议程：

1、统一听取老师、学生的发言（广播）。

2、班主任汇报班级期中考试情况，表扬成绩优秀，进步突出的学生。

3、班主任、任课老师就学生学习（结合本次考试）、卫生、安全等方面提供指导或建议。

4、家长发言。

5、班主任、任课老师与家长个别交换意见。

6、散会。

第四篇：家长会程序

家长会程序

1、班主任主讲：（首先对学生家长支持学校和教师工作，出席今天的家长会表示欢迎和感谢；接着介绍今天讲话的要点。）

2、任课教师发言

3、学生代表发言

4、学生家长代表发言（2—3个）

5、征询学生家长对学校工作的意见和建议

6、教师和学生家长互动

家 长 会 班 主 任 发 言 提 纲

一、召开家长会的意义

二、本班现状分析

1、涌现出了大批优秀学生

（1）学习稳定的学生：

（2）上课积极发言的学生：

（3）书写认真规范的学生：

（4）朗读水平较高的学生：

（5）助人为乐经常做好事的学生

（6）兴趣爱好广泛的学生：

2、完成作业情况

3、学生自我管理情况

4、积极阅读课外书情况

5、认真观察思考的学生情况

6、“丢三落四”的学生

三、与学生家长探讨如何管理好学生

1、对学生的教育包括三个方面：家庭教育、学校教育、社会教育。社会教育我们无能为力改变，我们只能引导学生正确认识一些社会现象，不让孩子沾染不良社会风气，我们能做到的就是不断改善学校教育和家庭教育。

（1）学校教育（重点：知识传授，思想品德及行为习惯养成教育培养）

（2）家庭教育（请做一个好家长，这关系到学生一生的前途，家长是学生的第一任老师......）

2、对家长的几点建议：

（1）选择时机多与孩子交流沟通

（2）要客观地看待自己的孩子学习成绩

（3）教育孩子时，要注意方式方法

（4）支持教师工作，家庭、学校形成合力

第五篇：家长会程序

一、准备

1.发放家长会动员书信。

2.没有把握来的家长，由学生在星期一晚自习回去再一次动员，但第二天按时上课不能迟到。

3.会前联系罗平打开教室门

4.会前通知学校领导和两个任课教师

5.会前打考勤，统计未来学生家长

二、基本程序

1、介绍会场纪律，介绍到会领导和教师（班主任主持，科任教师参加）

2、代表学校对家长的到来表示欢迎和感谢

3、说明本次家长会安排情况（内容、目的）

4、简略介绍学校发展情况及我校区基本情况（学校领导谢世斌）

5、重点介绍本班开学以来教育教学情况

⑴主要科任教师情况

⑵学生构成情况

⑶学生的思想、纪律基本情况（每位学生的半期表现、各方面的进步）⑷学生学习、完成作业、考试情况（突出先进典型）

⑸班级开展教育活动教育情况（孝心、诵读、速算、写字等）

⑹其他

6、提请家长注意的事项

⑴加强联系（联系方式、家庭详细住址、联系电话）

⑵注意监管、有事请假、不要乱给钱

⑶检查作业、检查考试、检查学生手册并及时填好学生手册

7、学生代表发言（爱祖国、爱校、爱师、爱班、爱学习）

8、家长代表发言、倾听家长意见和建议

二、要求

1、做好准备工作

⑴准备好材料（要对班级学生全面分析排队，找出典型，做到心中有数。家长到会有听头有看头）

⑵提前预约（下发通知、电话联系，对到会人数做到心中有数）

2、热情周到

⑴布置好教室（整洁大方、有欢迎标语）

⑵专人接待（倒水、签到、记录）

3、提前、守时

⑴所有教师要提前15-20分钟到位、到岗

⑵会议开始的时间可以根据家长到会情况作适当调整（提前、推迟）⑶会议时间控制在一个小时左右

4、耐心仔细

⑴无论家长提什么意见，都要耐心倾听，尽量不要争辩并作好解释工作⑵家长的意见一定要作好记录，反馈给校方

很多家长都认为家长会没有实际的价值，所以如果不是学校强调或要求，有的家长总是以这样那样的理由缺席。因此不是特别需要，一般说来尽量减少大面积家长会。根据你班级目前的情况，看来开家长会很有必要，但是你要准备充分，而不是牢骚会，批斗会。

1、会前有邀请信，说明会议的目的议题，时间安排和准备互动的问题。诚挚要求尽量出席并表示感谢；自我介绍，以进行沟通。

2、接待工作到位，每个学生的座位粘贴姓名，这样是谁的家长你就一目了然，缺席的人数了如指掌。

3、要有发言稿，发言要简洁，语言要浅显，普通话要标准。

4、多表扬少批评。尤其在公开场合不能说自己的班级很差，更不能明说某某学生不好。可以把优势介绍一下，把典型多表扬。

5、说明自己的后期工作打算和计划，坦诚说明自己目前的困难，以及详细说明自己需要家长配合做那些事情。

6、最好每位家长有一个信封，里面是他孩子近期的成绩和表现，多说孩子的优点，顺便指出一些缺点和不足，还有你需要家长配合的具体方面。

7、在最后要留出时间和家长沟通，还有些家长喜欢和你单独聊聊，你应该对学生有充分了解。但记住不要发牢骚。要诚恳。还要考虑到学生的感受，不要让他们认为你是个没本事就会告状的人。如果因为一次家长影响了学生对你的信任，那么就不值得，就不要开家长会，不如私下单独沟通。

总之，家长会其实是你自己最累。你要想到每个细节，还要针对每个问题作好计划和打算，尤其要先搞清楚你开会的主要目的是要解决学生自由散漫的问题，那么真正要努力的人其实是你自己，你不可能期待家长给你想办法，你必须自己想出对策并求得家长的理解和配合。