第一篇：培育当代革命军人核心价值观心得体会
[培育当代革命军人核心价值观心得体会]培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人政治导向的时代内涵，坚贞不移地忠诚于党，培育当代革命军人核心价值观心得体会。任何军队都是执行政治任务的武装集团，所以任何军队的军人价值观，都是为了军队有效执行历史赋予它的政治任务而确立的。因此，从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性是客观存在的。从先秦时期的“尊主安国”、“保人利主”，至封建社会的“忠君报国”，再到孙中山的“捍族卫民”、“忠爱民国”等，其政治内涵无不是随着历史发展的变迁而改变。与中国传统武德文化不同的是，当代西方军人核心价值观在话语表述上往往竭力回避和模糊它的政治内涵，这种表面上所谓的“远离政治”、“非党化”，实际上本身就是政治，是作为整个阶级的资产阶级政党“党化”的使然。我军是中国共产党领导的人民军队。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统武德新的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥；尤其在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。
——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握以人为本的时代内涵，真心实意地热爱人民。以人为本是中华传统武德文化的核心内涵，是历代兵家所崇尚的最高价值理想。《孙子兵法·地形篇》中说，“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利于主，国之宝也”；《孙膑兵法·月战》开篇即说“间于天地之间，莫贵于人”。武德文化的以人为本有其丰富的内涵，既包含对人民群众的高度重视，也包含对军人“励气”、“贵德”、“尚和”、“精武”等军人素质方面的要求。爱民是以人为本的精髓。中华传统武德文化不仅重视“民”的价值，而且更重视将爱民的价值追求付诸于军人价值实现的武德实践之中。但是，古代武德文化更多的是把爱民作为一种价值实现的手段，其目的在于满足治军安民、攻取战胜的需要，因而还不能把“爱民”彻底灌注于武德行为之中。我军是人民的军队，在继承中华传统武德文化的基础上，赋予了以人为本新的时代内涵，确立了以热爱人民为核心的军人价值观，开辟了以“全心全意为人民服务”为唯一宗旨、以“服务人民”为优良传统的先进武德文化的新境界。
——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范，心得体会《培育当代革命军人核心价值观心得体会》。我军是在“救中国”的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征程，前赴后继，为新中国的诞生献出了鲜血和生命，谱写下了中华民族历史上可歌可泣的爱国主义的壮丽诗篇。把报效国家规定为革命军人的核心价值观的主要内容，是中华传统武德文化和我军革命实践相结合的必然产物。对于当代革命军人来说，就是要在继承和创新相结合的基点上，大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，坚决维护不断拓展的国家利益，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值实现的途径，义无反顾地献身使命。价值目标和价值实现的途径，是价值观的两大重要组成部分。只有坚持价值目标和实现途径的有机统一，才能有效地实现军人的价值。中华传统武德文化揭示，“精忠报国”、“捍族卫民”主要解决的是为谁当兵、为谁打仗的问题，是价值目标；“和军制胜”、“矢忠必勇”等，主要解决的是怎样当兵、当什么样的兵，怎样打仗、打什么样的仗的问题，是价值实现的途径。培育当代革命军人核心价值观，不仅要牢牢把握忠诚于党、热爱人民、报效国家的价值目标，而且要明确价值实现的有效途径，并努力付诸实践。献身使命就是当代革命军人价值实现的基本途径。军人使命是厚重的历史责任，是一定历史时期、历史阶段军人价值目标的具体化和集中体现，是军人伟大而神圣的价值担当。从一定意义上说，中华传统武德文化就是一部传承使命文化、激发强烈使命感的教科书。“马革裹尸还”的献身精神，“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠烈气节，“捐躯赴国难，视死忽如归”的价值担当，“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”的忧患意识，以及无数用生命和鲜血铸就的中国军魂，无不是一部部献身使命的武德篇章。
——培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人价值评价的标准，科学自觉地崇尚荣誉。荣誉是道德的最高奖赏，也是价值的最好证书。对于荣誉的追求是社会文明进步、个体人格完善的重要动力。高尚的人们往往视荣誉为生命。在我们这个有着悠久武德文化传统的国度里，荣誉在军旅人生中有其特殊的价值魅力。“师出之日，有死之荣，无生之辱”、“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”等，都告诉世人，军人的荣誉重于生命。荣誉对军人有强烈的召唤力和吸引力。中国古代武德教育之所以十分重视“明耻教战”，就在于激发军人崇尚荣誉，扬荣抑耻，奋发进取，创建功勋，已成军旅人生之不朽,价值之升华。武德荣辱千古事，军中将士应先知。我们是新时代的革命军人，既要牢牢地把握好军人价值评价的标准，更要自觉地传承和发扬中国历代军人珍视荣誉的优秀传统，树立科学的荣辱观，崇尚荣誉、珍惜荣誉、创造荣誉，争创一流、建功立业。
第二篇：深入持久培育当代革命军人核心价值观
培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，是胡锦涛主席着眼于时代发展和军队建设全局作出的重大战略决策，也是新形势下军队思想政治建设的重大创新实践。近年来，成都军区各级党委高度重视、扎实推进，广大官兵热烈响应、积极践行，不断兴起学习培育的热潮。培育当代革命军人核心价值观，对于引领官兵成长进步、推动部队建设科学发展、确保有效履行使命任务已经并将继续显示巨大的真理力量和实践威力。当前，我军所处社会环境、时代条件和肩负使命发生了深刻变化，对培育当代革命军人核心价值观工作提出了新的更高的要求。深入持久培育当代革命军人核心价值观，应注重在五个方面下功夫。
坚持把学习培育与解决立身做人基本问题统一起来
在培育当代革命军人核心价值观的过程中，理论认知不等于情感认同，情感认同也不等于行动自觉。经过这些年的学习培育，广大官兵对当代革命军人核心价值观的基本内容已经耳熟能详，但一些违背其要求的情况在有的单位仍时有发生。出现这一问题的重要原因是，没有把认知、认同和践行很好地统一起来，没有把解决政治信念问题与解决人生观基本问题很好地结合起来，导致有的官兵虽然在大是大非问题上态度鲜明，但在面对个人成长进步、恋爱婚姻、消费、交往等问题时往往出现价值取向偏差。解决这一问题，必须注重在解决坚定信念、铸牢军魂等根本问题的过程中解决广大官兵立身做人基本问题，从而把认知、认同和践行真正统一起来。一是不断深化理论学习。抓好重大主题教育，依据总政印发的教育要点，加强基本理论和基本知识学习，使广大官兵深刻认识当代革命军人核心价值观的时代背景、科学内涵、理论渊源和实践要求，不断夯实认知、认同和践行的思想理论根基。结合深入贯彻落实科学发展观和推进党的创新理论武装工作，引导广大官兵在推动部队建设科学发展的生动实践中深化对当代革命军人核心价值观的认识和理解。二是始终扭住坚定理想信念、强化军魂意识这个根本。突出抓好军魂教育，理直气壮地讲社会主义好、共产党好、改革开放好等大道理，旗帜鲜明地批驳各种错误政治观点，使广大官兵认清“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”的危害，进一步坚定中国特色社会主义信念，增强坚持党对军队绝对领导的自觉性、坚定性。时刻关注国际国内形势变化、经济社会发展和部队使命任务拓展对广大官兵人生观、价值观造成的冲击和影响，针对意识形态领域的新情况、新动向以及广大官兵关注的热点问题、敏感问题，加强形势政策教育，帮助广大官兵认清形势、坚定信念、增强信心，自觉划清是非界限、站稳正确立场。三是加大针对性、经常性教育力度。及时编写相关教材下发部队，重点回答和解决广大官兵在进步观、消费观、婚恋观和交往观等方面存在的突出问题，引导他们正确看待和处理靠组织与靠关系、讲荣誉与讲名利、重物质与重感情、求时尚与求高尚等日常生活中经常遇到的具体问题，帮助他们确立高尚精神追求、培养健康生活情趣。
坚持形成多措并举、齐抓共管的格局
培育当代革命军人核心价值观是一个系统工程，必须多措并举，形成齐抓共管的工作格局，使之真正贯穿到部队建设的各领域、各方面。但在实际工作中，一些单位往往把“教育”等同于“培育”，对集中学习教育比较用力，而对运用舆论引导、文化熏陶、实践养成、制度保障等多种途径搞好综合培育研究不够，缺少实在管用的办法，还没有很好地形成齐抓共管的培育工作格局。改变这种局面，一应强化齐抓共管的意识。各级党委和政治机关要切实履行好抓学习培育的重大责任，切实把学习培育纳入党委重要议事日程、列入部队建设总体规划、融入部队教育训练管理，实现全员参加、全面覆盖、全程培育。坚持党委统揽、机关配合，充分发挥各方力量，统筹协调各种资源，加强部门之间的协调配合，形成党委统一领导、司政后装一体、机关基层联动的培育合力。二应规范综合培育的秩序。强化用法规制度抓培育的意识，用完善的制度机制保证各项工作、各类活动有效衔接配合、发挥整体作用，减少学习培育中的随意性、片面化倾向，增强科学性、规范化。注意从官兵日常工作、学习和生活入手，把当代革命军人核心价值观具体化，规范日常养成，重视点滴积累，增强培育效果。三应加强军营文化环境建设。注重把军营文化建设与营区整体规划和综合配套整治结合起来，构建综合培育、全面熏陶的内部环境。尤其要充分利用西南地区丰厚的文化资源，广泛开展具有军营特色和民族特色、边疆特色的文化活动，着力推进西藏军区雪域高原文化和云南省军区八千里边防文化长廊建设，进一步挖掘和用好红色资源，大力弘扬长征精神和战区的老西藏精神、川藏线精神等革命精神，使广大官兵在潜移默化、耳濡目染中校正价值取向。
坚持发挥领导机关和领导干部的表率作用
培育当代革命军人核心价值观，既要靠真理的力量，也要靠人格的魅力。当前，个别单位对基层部队的学习培育抓得很紧，而对团以上领导机关却重视不够，个别领导机关和领导干部自身形象树得不好，影响和削弱了学习培育的效果。领导干部带头躬身践行当代革命军人核心价值观，是学习培育活动最生动、最有说服力的教材。为此，一应突出抓好团以上领导机关和领导干部的学习培育。坚持“两课一讲评”制度，军区党委常委每季度为团以上党委机关上一次党课，军师级党委常委每季度为所属领导机关上一次政治课，旅团级单位每月对所属干部进行一次讲评，带动部队的学习培育。认真落实军委、总政统一部署的“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿活动，着力解决党性观念不强、作风漂浮、贪图享受等问题，使领导干部始终做到严于律己、知行统一。二应营造良好的内部环境。切实把思想作风建设作为深化学习培育的重要抓手，大力弘扬清风正气，进一步营造团结和谐、昂扬向上的良好氛围。在处理涉及官兵切身利益的敏感问题上，坚持公道正派、秉公办事，树立靠素质立身、靠实绩进步的鲜明导向，以良好风气影响和塑造官兵。三应坚持一级抓一级、一级带一级。各级领导机关要把抓部队培育与抓自身培育统一起来，坚持领导为部属作表率、机关为部队作表率、军区为全区作表率，形成上下同心、互促共进的生动局面。
坚持把学习培育贯穿到部队建设各项工作中
培育当代革命军人核心价值观是部队思想政治建设的基础工程、灵魂工程，部队各项工作都要体现其要求。但从现实情况看，有的单位在把培育当代革命军人核心价值观贯穿到部队建设各项工作中方面做得还不够。改变这种局面，一应紧紧围绕国防和军队发展的主题主线深化学习培育。坚持把贯彻落实胡锦涛主席关于“以推动国防和军队建设科学发展为主题、以加快转变战斗力生成模式为主线”的重大战略思想作为实践课堂，着力在拓展和深化军事斗争准备中加强学习培育，认真研究探索学习培育为军队建设科学发展和战斗力生成模式转变服务的方法路子；充分发挥军事训练实践的教育作用，把学习培育渗透到训练转变之中，把练技术、练战术与练思想、练作风结合起来，激发练兵热情，强化战斗精神，实现学习培育与军事训练相互促进、相得益彰。二应用当代革命军人核心价值观统揽各项教育工作。依据《思想政治教育大纲》，规范各项教育的内容，使其体现当代革命军人核心价值观的要求，推动学习培育贯穿各项教育工作之中。三应在完成重大任务中加强学习培育。坚持把重大任务作为学习培育的重要舞台，充分挖掘其特殊培育功能，引导官兵把执行驻训演习、抢险救灾、处突维稳等重大任务作为摔打磨练自己、砥砺意志作风的重要契机，以坚决完成任务的实际行动践行当代革命军人核心价值观。
坚持在长期抓、反复抓中实现常抓常新
培育当代革命军人核心价值观是一项长期的战略任务，必须长期抓、反复抓。现在，部队各级党委长期抓的思想已逐步确立，但常抓常新的办法还不多。基层反映，长期抓容易厌倦懈怠，反复抓容易简单重复。深化学习培育，贵在创新，也难在创新。如何结合形势任务发展变化和官兵思想实际，做到基本内容和途径一以贯之、具体内容和形式不断创新，仍是推动学习培育不断深入需要研究解决的问题。这就要求我们认真贯彻“三个紧贴”要求，着眼于官兵的思想特点和认知需求，不断融入现代元素、创新方法手段、拓宽培育渠道，努力增强学习培育的吸引力、渗透力。为此，一应及时提出学习培育需要解决的新问题。坚持把联系实际、解决问题作为学习培育的出发点和归宿，结合形势任务要求和部队实际搞好调查研究，切实把官兵价值观念、行为方式的新情况新特点搞清楚，把学习培育中存在的差距和不足搞清楚。同时，根据不同类型部队、不同任务要求、不同岗位特点、不同层次人员的学习培育进度，明确需要进一步重点解决的问题，确保内容要求上常新。二应采取灵活多样的培育形式和方法。根据官兵民主、平等、参与意识普遍增强的实际，广泛开展自主式、启发式、互动式学习培育，用群众的语言解疑释惑，用鲜活的事例诠释真理，用身边的典型启迪思想。充分调动和利用军地各种教育资源，把课堂拓展到军营之外，形成军队、社会、家庭共育的生动局面。特别要针对士官逐渐成为基层主体的实际，突出抓好士官队伍培育，激励他们热爱本职、岗位成才。三应努力创新学习培育手段。适应形势发展和基层官兵需要，积极探索运用信息网络技术开展学习培育的有效方法，通过建好用好政工网，开发军事游戏、军旅DV、动漫作品等，增强学习培育的时代感和吸引力。加强网上涉军舆情监控，采取有力措施搞好舆论引导，抓好网络基础设施和网络政工骨干队伍建设，切实掌握网上斗争主动权。
（吴昌德 作者为成都军区政治部主任）
第三篇：培育当代革命军人核心价值观经验交流材料[定稿]
军分区开展培育当代革命军人核心价值观主题教育，在省军区政治部和军分区政治部的指导下，紧密结合部队地处高原区、民族地区、革命老区和地震灾区等实际，紧扣官兵思想脉搏，着眼促进区长治久安需要，引导官兵在立言立行上不断强化政治品格，在价值取向上牢牢把握正确方向，在履行使命中严格磨砺能力素质，取得了较好效果。
一、坚持正面
教育，在学深悟透中强化政治品格
部队党委针对部队驻地社民情较复杂的实际，坚持把坚定官兵对党忠诚、对祖国忠心和对使命忠贞作为培育当代革命军人核心价值观第一位的政治要求，把确保官兵政治上可靠、思想上纯洁和行动上自觉作为首要的政治任务，引导官兵在学深悟透基本道理、切实把握精神实质中加深对当代革命军人核心价值观的理解和把握。一是理论灌输，在把握内涵中坚定政治信仰。部队党委充分认识到，培育价值观重要的是培养和激发官兵对价值观念的真情认同和真心信仰。他们采取领导宣讲辅导、各级分层施教、骨干领读原著和个人自学等方法，组织官兵深入学习领会党的三代领导核心关于革命军人价值观的重要论述和胡主席有关重要指示精神，通读省军区政治部下发的《教育教材》和分区政治部编印的《教育参考资料》，制作革命军人核心价值观基本观点小卡片300余份下发官兵诵记，开展“饭前小演讲、课后小讨论、睡前小交流”活动，帮助官兵全面理解当代革命军人核心价值观的基本概念、基本观点、基本要求，使当代革命军人核心价值观入脑入心，进一步增强了官兵的情感认同。二是纵横对比，在感悟巨变中坚定政治信念。针对青年官兵社会阅历浅、关注社会现象多、理性分析问题少的实际，部队党委组织官兵开展了“谈区社会变迁、话改革开放成就”演讲比赛，参观县牧民新村建设和“县改革开放30年成果图片展”，邀请驻地发改委领导解读县未来5年的发展蓝图，引导官兵进行新旧社会和改革开放前后对比，在感悟区翻天覆地变化中坚定中国特色社会主义的信心，自觉做党的路线方针政策的忠实拥护者和模范实践者。分区政委张勇还利用多年高原工作的亲身经历，为官兵讲述部队发展历程和近年来全面建设的可喜成绩，引导官兵通过切身体会“手中武器新发展、衣食住行新变化、文化生活新设施和部队建设新面貌”，认清改革开放是富国强军之路，更加坚定了官兵对党对军队绝对领导的信念。三是晰事明理，在解疑释惑中坚定政治立场。针对官兵提出的“怎样看待金融危机让一些官兵亲属下岗”、“怎样看待当兵服役与履行使命作贡献”等问题，及时召开“理论骨干”座谈会分析形势，围绕官兵最关心、最困惑的问题，采取思想辨析、正反辨理、现场辨论等方法，组织新兵、老兵之间敞开心扉交流，用战士的话讲战士明白的理，用身边的事说为理想而奋斗的人，帮助官兵弄清了“听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗”等根本问题。分区司令员夏春喜用自身参加革命工作30多年的经历，深入分析当兵尽义务的得失，客观分析当前在发展中仍然存在的一些矛盾和问题的现状、原因，引导官兵站在全局的高度，用历史的、发展的、辩证的眼光审视问题。族战士生格杰在思想辨析会后谈到，“坚定政治信念，落实到实际行动中，就是要坚决服从命令，听从指挥，积极为维护区来之不易的大好局面作贡献。”
二、搞好结合渗透，在立言立行中矫正价值取向
注重依据官兵思想观念和行为特征变化，探索培育当代革命军人核心价值观的特点规律，在潜移默化中矫正官兵的人生航向，在行为规范中统一官兵的意志行动。一是坚持用优良传统感召，培养以苦为乐的苦乐观。针对少数官兵对高原艰苦环境和部队高强度训练不适应，吃苦精神树得不牢的实际，部队党委坚持把丰富的红色资源作为培育当代革命军人核心价值观的鲜活教科书。邀请老红军李兴文为官兵讲优良传统，组织官兵观看电视剧《长征》，举办“红军长征在”故事会，传唱《过雪山草地》、《天路》等红色经典歌曲，参观卓克基会址、巴西会址、长征纪念碑园等红军长征遗址，在历新年排演《血色军魂》歌舞节目，引导官兵在耳濡目染中接受传统教育，在感悟长征精神中坚定革命意志，叫响了“安心雪域高原、奉献绿色军营”和“弘扬长征精神、建设一流部队”的战斗口号，坚定了官兵扎根高原艰苦环境作贡献的理想信念。二是坚持用身边典型激励，树牢与部俱荣的荣辱观。在去年抗震救灾中，部队被中央军委授予“抗震救灾英雄集体”荣誉称号，涌现出了一大批先进典型。为了让官兵学有榜样、做有示范、赶有目标，部队党委坚持用部队自身的典型激励官兵，在局域网上设置了“榜样就在身边”专题网页，及时刊登了去年抗震救灾中受到军委、总部和两级军区表彰的30多名官兵的先进事迹，供官兵学习借鉴。抗震救灾中表现突出、荣立二等功的战士王晓波，在回忆抗震救灾情景时谈到，“作为一名战士，就要自觉把当代革命军人核心价值观作为行为准则，把个人荣辱得失与部队建设发展结合起来，从现在做起，从一点一滴做起，争做军人核心价值观的模范实践者和积极
第四篇：当代革命军人核心价值观的培育
当代革命军人核心价值观的培育 以核心价值观为代表的“软实力”与以武器装备为代表的“硬实力”等要素，共同构成履行我军新世纪新阶段历史使命的实际能力。军队要履行使命，既需要强大的物质力量，也离不开与之相适应的精神力量作支撑。物质力量突出表现为武器装备等，精神力量则一般指信念、意志和道德等，其集中表现为军人的核心价值观。从这个意义上说，有什么样的价值观，就有什么样的行为准则。因此，培育当代革命军人核心价值观，既是激励官兵忠诚使命、履行使命的基础工程又是凝聚军心、鼓舞士气的有效举措。
一、当代革命军人核心价值观释义
1.相关概念
价值观是人们把握价值关系的特殊观念系统，是人们认识和处理价值问题所持的立场、观点和方法的总和。价值观不是一般的观念，而是关于是非曲直的观念。它对于人类的生存和发展至关重要。有了是非曲直的观念，人类才能分辨真假善恶，才能懂得耻辱和光荣，也才有了对于美好的追求和对邪恶的憎恶。核心价值观是特定价值观的核心部分，是人们基于一定的世界观、人生观形成的最基本的价值取向和最高价值判断标准。
军人核心价值观反观了军人自身存在的意义、价值追求的理解和把握，是军队的内在精神和生命之魂。革命军人核心价值观是党领导的人民军队的核心价值观。
当代革命军人核心价值观是特指人民军队眼下、当代而非过去的主流意识形态和思想道德导向，是我军官兵共同的价值取向和行为准则。
2.包含内容
当代革命军人核心价值观包括“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”五个方面，这五个方面相互联系，相互支撑，有着严谨的内在逻辑。以我军的性质为逻辑起点，“忠诚于党、热爱人民、报效国家”三句话，分别与我军是“党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队”的性质相对应。“忠诚于党”是对革命军人最重要的政治要求，因而它是核心价值观的“魂”；“热爱人民”是践行我军根本宗旨的思想和情感基础，因而它是核心价值观的“根”；“报效国家”是革命军人的最高行为准则，因而它是核心价值观的“本”；“献身使命”是当代革命军人实现自身价值的根本途径，因而是核心价值观的“主题”；“崇尚荣誉”是当代革命军人价值追求的动力和重要评价尺度，因而是核心价值观的道德基础。这五个方面是相互联系的整体，构成了结构严密的逻辑体系，反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我军优良传统、时代发展要求和官兵价值追求的统一。因此，把五个方面的内容统一起来，把军人价值与军队价值统一起来，对于准确理解和把握军人核心价值观的内涵至关重要。
当代革命军人核心价值观的宝贵启示
当代革命军人核心价值观为当代军人自觉践行社会主义核心价值体系提供了前提条件，对规范军人思想道德和行为方式起着主导作用。我认为，在当代革命军人核心价值观中，“忠诚于党”具有先决性意义。因此，深刻理解“忠诚于党”的内涵及相关外延十分重要。
忠诚于党，就要深刻认识党的性质。党章明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心”。这既标明党所应起的作用，又标明了广大人民群众是我们党可靠的群众基础。这样表述，还充分并简要地说明了保持党的性质的极端重要意义。这也充分说明，我们党的性质与人民军队的性质有着高度的一致性，这也为党对军队的绝对领导提供着理论基础与政治基础。
忠诚于党，就要深刻认识党的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。这一宗旨，就明确规定了党领导下的我军是无产阶级性质的新型人民军队，也就决定了当代革命军人核心价值观中的第二句话，即热爱人民，并进而决定后三句话，即报效国家、献身使命、崇尚荣誉。我们党的性质与军队的性质，有着高度的一致性。我们党和人民军队这一性质，决定了军队必须视人民利益高于一切、重于一切，永葆人民子弟兵政治本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。
忠诚于党，就要深刻认识党的指导思想。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和党的创新理论作为自己的行动指南，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。军队忠诚于党，就要认真学习马克思主义，只有这样，才能自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚持听党指挥。
忠诚于党，就要深刻认识党的最高纲领和不同时期最低纲领的有机统一。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。在现阶段，就是在2020年全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。毫无疑问，我们的改革开放取得了巨大的成就，但无论国际还是国内，都遇到严峻的新挑战，我们只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，才能大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，爱军精武，爱岗敬业，英勇善战，坚决履行好新世纪新阶段党和人民赋予的历史使命。
忠诚于党，就要自觉珍惜和维护党、国家、军队和军人的荣誉，与历史虚无主义坚定地划清界限。西方敌对势力要搞垮一个社会主义国家，就会攻击这个国家的执政党。这是国内外敌对势力企图西化、分化我们的最有效、最便捷的手段。因此，培育当代革命军人核心价值观，就是要不忘党恩，热爱党、忠于党。这也是建设社会主义核心价值体系的重要方面，是应对意识形态领域激烈斗争的必然要求。
二、倡导和培育当代革命军人核心价值观的原因
1.重视军人核心价值观的教育和培塑是世界各国军队的普遍做法
培育当代革命军人核心价值观，是世界很多国家的军队精神教育的流行趋势和做法。美军历来重视核心价值观的建设和灌输，各军兵种和院校都拥有自己的核心价值观，如陆军把核心价值观概括为“忠诚、职责、尊敬、奉献、荣誉、正直、勇敢”七个方面；俄军强调“认真履行军人的天职，勇敢地捍卫俄罗斯的自由、独立和宪法制度、保卫人民和祖国”；法军强调“纪律、忠诚、献身”；印军倡导“克制、自尊、守纪、集体精神”；英军为培养官兵“效忠国家”的价值观念，在新兵训练中就反复灌输“殉身报国”的思想。环顾四宇，可以说重视核心价值观的教育和培塑，是世界各国的普遍做法。
2.是革命军人核心价值观缔造了我军从胜利走向胜利的光荣历史
我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观。
革命战争年代，毛泽东同志为我军确立了党指挥枪的根本原则和全心全意为人民服务的根本宗旨，提出了“三大纪律八项注意”，大力倡导“一不怕苦，二不怕死”等革命精神；改革开放和社会主义现代化建设时期，邓小平同志强调我军“始终要忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义”，发扬“五种革命精神”，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革命军人；随着社会主义市场经济的发展，江泽民同志要求我军做到“打得赢、不变质”，强调铸牢党对军队绝对领导这个军魂，倡导开展“爱国奉献、革命人生观、艰苦奋斗和尊干爱兵”教育……
总之，革命军人核心价值观建设是兴军之本和强军之道。一切有远见有作为的军事思想家都十分注重军人核心价值观的建设问题。一切威武之师、胜利之师，无不洋溢着一股建立在特定价值观基础之上的猎猎雄风。
3.当代革命军人核心价值观是履行新时期我军历史使命的必然要求
新世纪新阶段，人民军队建设和发展的历史条件发生了深刻变化：处在大变革大调整之中的当今世界，国际政治和思想文化领域斗争日趋激烈；随着我国改革开放的不断深入，国际国内各种思想文化相互激荡……
在这样的时代背景下，如何从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队，确保国防和军队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。
党中央、中央军委纵览人民军队成长壮大的历史和当今世界发展大势，明确提出：必须把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统得到传承和发扬，为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。
三、如何培育当代军人核心价值观
1.政治教育培养
人的理性是靠教育培养出来的，只有通过教育培养才能使人明辨是非善恶，懂得道理，知道理应如何行动。只有通过教育培养才能使我军官兵克服各种模糊认识，树立正确的政治观念和包括得失观、荣辱观、生死观等在内的正确人生价值观。
教育培养必然是侧重于理智层面的教育引导。即把科学正确的道理、思想、观念和精神贯注输送于官兵的头脑之中，进行正确的启发引导，从根本上提高其思想素质和政治觉悟，使他们真正懂得为何参军、为谁参军以及怎样才算是合格的军人。教育引导的实质就是用科学正确的思想理论武装官兵的头脑，并将它们转化为官兵强大的精神力量。
2.文化宣传渗透
军营文化是一种精神产品，表现出部队官兵对军营生活的态度和评价，其鲜明的政治性影响着每一个身处其中的人的思想变化；同时，它又是传播思想的一种形式，具有很强的诱导作用，常常可以起到其他宣传形式难以起到的效果。因而具有传播思想、陶冶情操和规范行为的功效。
文化对价值观的影响，就如润物无声的细雨，可以起到潜移默化的作用。培养军人核心价值观需要军营文化建设作支撑。要加强基础文化设施建设，特别是互联网、部队内部局域网的应用，为官兵接受先进思想、获取有益信息、丰富文化生活创造有利条件。
第五篇：着力培育当代革命军人核心价值观
着力培育当代革命军人核心价值观
时间：2009年4月
地点：
授 课 人：
教育目的：通过学习教育，使广大学员掌握有关价值观、军人价
值观以及军人核心价值观等方面的知识，为学习军人核心价值观的具体内容奠定坚实的理论基础。
教育重点：
1、革命军人核心价值观提出的历史方位
2、科学认识培育革命军人核心价值观的时代诉求
3、自觉确立践行革命军人核心价值观的主体意识 讨 论 题：
1、为什么说军人的价值在于奉献？
2、如何把握当代
革命军人核心价值观的科学内涵？
3、怎样在理论与实际的统一中自觉践行当代革命军人的核心价值观？
授课内容：
2008年12月底，胡锦涛同志在军队一次重要会议上正式提出了大力培养当代革命军人核心价值观的时代任务。认真学习和准确理解胡锦涛同志的重要论述，自觉用革命军人核心价值观武装我们的头脑，当前需要着力从三个方面加以把握。
一、注重把握革命军人核心价值观提出的历史方位
马克思注意认为，每一个原理的出现都有它产生的世纪，军人核心价值观的提出同样如此。大力培育革命军人核心价值观，应该注重
把握其科学内涵与提出的历史方位即时代条件、完成过程等。
任何一支有战斗力的军队，都有自己的军人核心价值观作为行为指导。当今世界上一些主要国家的军队，也都有比较明确的军人核心价值观。例如，美国陆军提出“忠诚、职责、尊敬、无私、荣誉、正直和勇气”等。有些国家的各军、兵种乃至军事院校，也都有自己特殊的军人核心价值观，著名的美国西点军校就把“责任、荣誉、国家”作为学员核心价值观的内容。我国历史上无论是统治阶级还是广大民众，总是希望军队具有爱国、卫边、忠诚和牺牲精神，要求军人讲气节、守纪律、听指挥、不扰民，把“智、仁、勇”作为军人应具备的“三达德”，即要具备智慧、仁义、勇敢的品质。可见，培育军人核心价值观是中外军队的共性要求，是加强军队建设的普遍规律。
不断加强军人价值观建设，特别是努力构建和大力培育当代革命军人核心价值观，是新时期加强军队建设的必然要求。在这个过程中，我们不仅要借鉴当代世界各国军队的合理概括，也应积极扬弃我国军事史上的民族传统，把借鉴与继承科学地结合起来。只有通过努力构建与培育当代革命军人核心价值观，充分展现我军鲜明的党性和人民性特征，充分发挥我军思想政治建设的强大优势和威力，才能通过军事软实力建设增强军事竞争力、影响力和战斗力，向世界展现我军威武、文明、正义和胜利之师的崇高形象。
近年来，胡锦涛同志在一系列讲话中，多次重申了构建与培育当代革命军人核心价值观的重要性。在2008年12月底举行的军事扩大会议上，胡锦涛同志明确提出：要围绕强化官兵精神支柱，大力培育
“忠诚与党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。这对于全面贯彻落实科学发展观，履行好党和人民赋予我军新世纪新阶段历史使命，意义重大。
二、科学认识培育革命军人核心价值观的时代诉求
军人核心价值观是一种文化软实力，是一支军队具有强大战斗力的重要精神支柱，没有它就等于没有灵魂，也就失去了“精气神”。大力培育当代革命军人核心价值观的时代意义，主要体现在以下三个方面：
首先，大力培育当代革命军人核心价值观，适应了弘扬我军优良传统的需要。军人核心价值观，是军人行为准则的奠基石。在社会主义初级阶段，我国存在经济成分等多样化的现实，人们的思想空前活跃，价值观也呈现出多样化的趋势。我们要拒腐防变，必须发扬我军优良传统。2006年10月，胡锦涛同志在纪念长征胜利70周年讲话时，精辟的概括了我军的优良传统：“听党指挥，服务人民，英勇善战”，深刻揭示了我军建设发展的客观规律、价值尺度、整体要求和个体准则的有机统一，这应该成为全军官兵自觉奉行的核心价值观念和行动指南。
其次，大力培育当代革命军人核心价值观，适应了加强和改进我军思想政治建设的需要。从思想政治建设与精神力量铸造的角度看，我军在新时期主要面临着两方面的挑战：一是在社会价值观多样化的时代，为了反对敌对势力“西化”、“分化”、“和平演变”的图谋，做好军事斗争准备，维护世界和平，如何塑造军队的主流精神；另一个
是我军的使命任务有了新的拓展，在保证高标准履行使命任务的同时，必须努力完成多样化军事任务，要求我们在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。
第三，大力培养当代革命军人核心价值观，适应了促进官兵全面发展的需要。人的全面发展是社会主义为之奋斗的最终目标，也是军队建设的根本目的。人的全面发展实质上是人的素质的全面发展，军人核心价值观是影响军人素质的性质与发展方向的决定性要素，是在思想观念多样化的社会环境中引领官兵成长、实现军人全面发展的根本保证。在复杂社会环境面前，如何做到永葆革命军人的本色，保证政治上的坚定性与思想道德上的纯洁性，这对每一个革命军人都是严峻的考验。而当代革命军人核心价值观，正是使我们能经受住这一考验的“定海神针”与“防火墙”。
三、自觉确立践行革命军人核心价值观的主体意识
革命军人核心价值观要在部队中生根、开花、结果，必须在实践中努力学习、培育和践行。胡锦涛同志指出：“要把培育当代革命军人核心价值观融入部队建设的方方面面，抓好思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障，使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行。”这就需要广大军校学员自觉确立主体意识，努力坚持主体地位和发挥主体作用，在践行革命军人核心价值观活动中发挥模范带头作用。具体到实际中去就是要真学、真信、真用。
作为根本建设的主体，作为一名军人对当代革命军人核心价值观通过学习达到科学认同和信奉是重要的，但又不能仅仅停留在“知”上，必须付诸行动，将知行统一起来，在实践中自觉落实当代革命军人核心价值观。注重实践，付诸行动，理论联系实际，是马克思主义学风的一贯要求。我们应主动参与各种建设革命军人核心价值观的活动，在释疑、解惑中促进革命军人核心价值观的认识不断升华、深化与发展。围绕建设革命军人核心价值观，要坚持从我做起、从现在做起、从小事做起。这“三从”原则的基本要领在于：不要把自己排除在实践外面，要带头奋斗；不要拖拉，要说干就干；不要好高骛远，要一点一滴从具体事情做起。其核心就是求真务实；其关键是要立足本职岗位，努力为军队建设贡献力量。这是践行革命军人核心价值观的根本方法和途径。
培育和践行当代革命军人核心价值观，离不开火热的军营生活。正是在我军官兵伟大的军旅生活中，成就了自己的实践主体地位，验证了自己的认识主体功能。因此，作为一名军校学员，都应该牢固确立主体意识，不仅要积极学习、认同、践履革命军人核心价值观，还要根据实践发展、部队建设需要，进一步对培育和践行革命军人核心价值观的活动及时进行科学总结。这包括通过实践体验革命军人核心价值观内容的科学性，通过实践加强革命军人核心价值观教育标准的整体性，通过实践实现革命军人核心价值观培育作用的提升性。具体来讲，就是要求我们要积极参与理论学习，在学习讨论中深化对军人核心价值的理解。要认真搞好心得体会，在理性思考中找准实践军人
核心价值的方向。
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