2012年秋期五年级语文期末测试题（5篇）

第一篇：2012年秋期五年级语文期末测试题

2012年秋期前进小学五年级语文第一学月测试题

听力测试

认真倾听短文，完成练习。（5分）

1、顾炎武的那句家喻户晓的名言是

2、他自督读书的措施是哪三步

积累运用

一、我会拼读会写。（8分）

jì’âzhī chēngbâi sòngháo bù yóu yù

()()()()

biānjiānɡkūwěiqīnɡxīduàn liàn

()()（）()

二、选择正确读音，请用“√”标出。(6分)

膝(xī qī)盖依赖(làilǎn)模(mómú)仿

比较(jiàojiǎo)种(zhǒnɡzhònɡ)树似(sìshì)的三、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）

惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫

再接再（）夜以（）日不容争（）

句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。

四、仿照例子，按要求写成语。(6分)

(1)带“一”字的成语：一马当先()()

(2)带植物名称的成语：胸有成竹()()

五、选词填空。(4分)

严肃严格居然果然

1、他的微笑消失了，脸色变得()起来。

2、妈妈对我的学习要求十分()。

3、别看他以前成绩不好，这次考试()考了100分。

4、经过教授的指点，他做的实验()成功了。

六、按要求改写句子。(2分)(3)由寓言故事演变的：亡羊补牢()()

1、老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能不伤心呢？(改成陈述句)

2、雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。(修改病句)

七、写出下列句子各用了什么修辞方法，并各仿写一句。(8分)

1、一幢幢高楼大厦拔地而起，像一支支挺秀的春笋。()

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，也在表白自己的心。

()

4、车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。()

八、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。（2分）

因为„„所以„„虽然„„但是„„如果„„就„„

1．（）口袋里有很多钱，我（）能买很多我喜欢的书。

2．（）口袋里没有多少钱，（）我不能买我喜欢的书。

九、日积月累

1、写两句关于读书的名言，并写出作者。（4分）

2、《梅花魂》一文中，梅花魂指的是

分)

阅读

一、课内阅读（8分）

《窃读记》选段

我跨进门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去，哟，①

把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里面来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。②啊！它在这

里，原来不在昨天的地方。③急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪

婪地读着。④我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

（1）注意语段中标有①②③的句子，完成填空。

①句可以改写成“被”字句：②句朗读时应读出的语气。（1分）

③句运用了的修辞方法，写出了“我”的。（2分）

④句在全文中的作用是。（3分）

二、课外阅读。（10分）

青年时期的毛泽东

①一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅

览室去看书看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书

馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一

分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到他敬仰的老师

家里去请教学业，从不白白度过。

②毛泽东同志就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上革

命道路。

③毛泽东同志充分利用一切学习机会。在湖南一师学习的时候，他每天很早

就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读古典文学等。

天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

④毛泽东 同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈和点，有时还在书页空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批

语和提纲。许多地方都用红黑颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉

子等各处符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得

多么深透。

⑤毛泽东同志在青年时期就酷爱学习。他顽强刻苦的精神远远超过一般人。

1、以上语段条理是错乱的，正确的顺序是分）

2、用“——”画出文章的中心句。（1分）

3、文中有一个承上启下的过渡句，用波浪线画下来。（1分）

4、短文主要讲了一件什么事？（2分）

分)

5、毛泽东读书的方法是什么，请你简要概括。（3分）

作文。（30分）

在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣。请从交流的内容中选择一个角度进行加工整理，把自己感受最深的内容写下来。

听力资料

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

第二篇：2012-2013学年秋期七年级语文期末模拟测试题一

2012-2013学年秋期七年级语文期末复习模拟测试题一

(基础部分全卷共60分)（无答案）

一语言积累运用1.诗句默写。①，洪波涌起。

②几处早莺争暖树。

③《观书有感》最后两句。

④《论语》中论学习和思考辩证关系的句子

⑤《秋思》中写景之句

2.下列词语加点字书写和注音都正确的是（）

A.xībǐncùfěi

B.róu nìnsēyùn niàngkiáo

C.ùnìzǎiyì

áng bósuòliáoqiān

3.下列句子没有语病的一项（）

A.从他的发言里，给了我很大的启示。

B心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达能力。

C到了退休年龄的他，精力还很充沛。

D上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。

4.我们学习了.冰心的名著《》和《》，它的主要内容是

5.读下列故事做题。《农夫与蛇》冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。” 这则故事出自名著《》，它的寓意是

6、仿照下面的比喻形式，以“爱心”开头，写一句与句式相同的话。

例句：人生不卖返程火车票，一旦出发，绝不能返回。

7、为迎接新年到来，学校将举行一系列辞旧迎新活动。你班的文娱委员李英是一个多才多艺、善于沟通、有组织能力的同学。生为学生会主席的你很想把他推荐给活动组委会。你将对负责此次活动的总策划李老师说：

二、阅读

《儿子的小书橱》

和所有父母一样，儿子的小手刚会抓东西，我就塞进一本鲜艳的儿童画

册。随着儿子一天天长大，从阿童木、一休到整套《西游记》《杨家将》的连环画，一纸箱一纸箱地装起来，开始时残缺不全，后来几乎完好无损，接二连三都给了比他小的孩子。等他开始读《安徒生童话》《上下五千年》及《世界科幻精品》，我们给他腾出一个真正的书橱。

上学以后，儿子崇拜起郑渊洁。每每以郑渊洁语录与我们抗辩。二年级

暑假，带他去张家界、五台山、龙门石窟等地旅行，背包里丈夫的一本书，我一本书，给儿子选择的是儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。凡尔纳是我和丈夫童年时的老朋友，我们希望儿子结识这位法国异人。

火车上、候机室、旅馆里，儿子与《神秘岛》形影不离，已掌握镜片取

火原理，深谙硝石在火药中的运用，并且计划旅行结束后，如何收集园里那些酸葡萄酿酒。

我们接着给他买了一套凡尔纳的科幻小说，除了我们都几乎会背诵的《海底两万里》买不到外。但《神秘岛》依然为儿子情有独钟。

儿子讲究名牌服装，丈夫脸上乌沉沉地不悦；儿子不惜血本地购买玩具

模型，丈夫转过脸去，惨不忍睹。唯儿子买书，我们几乎有求必应。一本《国外现代武器》索价14元，虽觉不甚合用，还是买了。丈夫买一套明清小品，还得斟酌半晌呢。

一时节，儿子的书橱塞满科幻、随笔、童话、小说，一本在我看来十分

枯燥无味的《石油家族》居然翻了一二十遍。整日考问我们音速、光年、地球到冥王星的距离。我的成绩明显不佳，他老爸都能回答得差不多。

再后来儿子订阅《世界军事》，所购书目都是《兵器知识》《军事内幕》

及《世界特种部队绝密录》。电话里和同学长篇大论所研究的，不外是那一艘航空母舰那一次战争中屡建奇功，又在那一次战争中毁灭。每个休息日必上“儿童军火库”，给自己装备气枪、驳壳枪、冲锋枪。儿子要领导一次军事行动，似乎绰绰有余。

书橱开始变成精品柜，儿子亲手粘嵌的机群、舰队、坦克师正日夜处于

紧急状态中。

只好在楼梯间，再给他钉一个简易书架。

这时儿子的问题，丈夫越加需要小心对付，比如拿破仑为何失败于滑铁

卢？第四次中东战争两边导弹的优劣是否决定一切？“沙漠风暴”的指挥是谁？我若插嘴，儿子不耐烦地挥挥手：“女人家不懂。”更加不妙的是，这些天，儿子竟迷上了古龙。我们允许他看的是《欢乐英雄》。那一天我在外面有饭局，回家已是深夜11点，儿子还趴在灯下做作业。丈夫揭发说，儿子一个晚上关在屋里没动静，一位他在专心做作业，谁知在看武侠呢。丈夫严辞训斥，我一旁默然。想我少年时代，因为母亲完全禁止课外阅读，我缩在被窝里看，以至看出千多度近视眼来。后来我又知道妈妈年轻时比我有过之而无不及，所以她也高度近视。等丈夫发威过了，唤儿子来，告诫他：如果你完成一个小时提琴练习，文化课作业也做清楚，你可以做你喜欢的课外活动，也包括看小说，但必须端坐在书桌前读。

儿子答：“遵命。”

等他收拾好书包，把提琴盒子盖上，拿一本书，钻到我的大床上，津津

有味读起来，我却不好赶他“端坐在书桌前”。因为，此时，我也正倚着大软枕，舒舒服服地看我的闲书呢。

1、全文的叙事线索是什么？（3分）

答：

2、用三个词概括儿子偏爱哪些方面内容的书。（3分）

答：

3、下列加线动词运用精妙，试品味其表达效果。（4分）①儿子的小手刚会抓东西，我就塞进一本鲜艳的儿童画册。

答：②儿子拿一本书，钻到我的大床上，津津有味读起来。

答：

4、文中的儿子有何性格特点？（2分）

答：5全文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

答：文言文阅读

（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必

细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；

昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1解释。见藐小之物必细察其纹理项为之强．

徐喷以烟鞭数十果如鹤唳云端．．．

2.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）

A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在）．．

C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）．．

3翻译。①果如鹤唳云端，为之怡然称快。

②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

③见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

④夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中

⑤定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑

4作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？答：

第三篇：五年级语文下册期末测试题

五年级语文下册期末测试题

姓名：分数：

一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。(7分)

fēnfùxìn rènjiǎn lòuqiáo cuìdǎo gào

（）（）（）（）（）

pí bèi bù kānqí sī miào xiǎng

()()

二、将下列词语补充完整（6分）。

恍然（）（）顶天（）（）万马（）（）（）（）请罪苍翠（）（）（）（）协力

三、选择合适的关联词填空（4分）

只要„„就„„既然„„就„„因为„„所以„„虽然„„但是„„

(1)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

(2)花生（）不好看，（）很有用。

(3)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

(4)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！

四、按要求写句子（4分）。

（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）

（2）荷叶上的小水珠在滚动。（改为拟人句）

（3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）

（4）小男孩站上人行道。（扩句，至少扩充两处）

五、用修改符号修改下列病句（6分）。

（1）昨天傍晚刮了一整夜的风。

（2）张老师被评为优秀教师称号。

（3）学生运用并理解了所学知识。

六、积累填空（8分）。

（1）冰雪林中著此身。（1分）

（2）适与野情惬。好锋随处改。霜落熊升树。人家在何许。（5分）

（3）古代收字最多的字典——。（1分）

（4）我国最早的诗歌总集——（1分）

七、阅读理解：

穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来

看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震

慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而

“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一

脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。

父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈

瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅

因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1．给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)

顺便来瞅瞅老师（chǒu qiū）留下抹不去的记忆（mǒmā）．．．2．将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

3．文中表示“看”的词有、分)

4．联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

从眉目上看：生怕鸡蛋被挤破：

5． 文中女学生的父亲是一个什么样的人？你从哪里读出来的？（2分）

________________________________________________________________________________________

6．第5自然段在文中的作用是分)

7．读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。(2分)

榕城赏菊

11月初的杭州，正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一

盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。

当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途，打算去西湖公园

欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！

清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。

瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，宛如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠，莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？

在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”，气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了“英雄气概”这个美名吧！

接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。

在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的，故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞„„

秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”„„琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。

这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”

我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？

1．填空（3分）。

“宛”字用部首查字法在字典中查，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查音序 _________，再查音节。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（）种解释。

2．从文中找出下列词语的近义词（2分）。

观赏——形态各异——

3．根据画线部分的意思写出恰当的成语（从文中找）（2分）。

（1）那一盆盆菊花各种各样的颜色，非常美丽。（）

（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。（）

4．“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花潮’，呈现出千姿百态吗？”改为陈述句是：

（1分）

5．根据文章内容填空（3分）。

作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过，重点介绍了、、和___这四种菊花，表达了自己的思想感情。

七、写作：（40分）

在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的真诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们内心感到温暖，泛起感动！请你以“感动”为话题，写一篇文章。

写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目，内容写具体，并写出自己内心的感受。不少于400字。

第四篇：五年级下册期末语文测试题

导语：语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期末测试题，供大家参考学习！

一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音。（10分）

1、姓氏

种（）

朴（）

单（）

冼（）

2、地名

厦门（福建）（）

浒湾（江西）（）

阆中（四川）（）

大城（河北）（）

二、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（只填序号）（16分）

1、《西游记》：_________________

2、《三国演义》：_______________

3、《红楼梦》：_________________

4、《水浒传》：_________________

三、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（6分）

清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……

四、加标点。（8分）

1、放他 行 还我二十块钱 两年间的伙食 房钱 他随便地说 回转头来对她一瞪 不还钱 可别做梦 宁愿陪棺材 要她做到死

2、关于 红楼梦 的研究 那篇论文已经在 红学 杂志上发表了 请你注意收看

五、按要求写句子。（8分）

1、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。（改病句）

___________________________________

2、清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）

___________________________________

3、楚王不敢不尊重晏子。（改写成反问句）

___________________________________

4、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________________________

六、补充下列句子。（3分）

1、江南无所有，_______________。

2、________________，天涯若比邻。

3、鞠躬尽瘁，________________。

七、下列人物是你本学期学过的哪篇课文中出现的？（4分）

军需处长《_________》

杨时《________》

王羲之《________ 》

瑞恩《________ 》

八、阅读理解（15分）

______________

①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花

②（），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭？千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1、第①自然段运用的修辞手法是________，作用是_________（2分）

2、第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是_________。（2分）

3、第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是_________ 表达了________。（3分）

4、第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用。（2分）

5、理解第⑥自然段中画线句的意思。（4分）

（1）“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是________。

（2）“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。

6、在文中用“～～”画出一个拟人句。（1分）

7、给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）

九、习作（30分）

家是温暖的港湾，是每个人依恋的地方。请你以《家》为题写一篇文章。

要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

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第五篇：语文A版五年级语文下册期末测试题

语文A版五年级语文下册期末测试题

班级姓名分数

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

zhàng àihé xié

1.我们应排除一切()，构建()的班集体。

zhēnzhìlínglóng

2.()的友情如美玉一般()剔透。

luèduóxiāo huǐ

3.侵略者()了大量的财宝后放火()了罪证。

二、快乐选择（8分）

1．注音完全正确的一组（）。（2分）

A：规矩（jù）炫（xuàn）耀 河堤（dī）剥削（xuè）B：鞠躬(gōng)锐(ruì)利胆怯(qiè)挑(tiǎo)战

C：蜘蛛(zū)动弹（dàn）扫(sào)帚 告诫(jiè)

2．下列词语书写全部正确的一项是（）

A.花团锦簇姹紫嫣红鞠躬尽粹肝胆相照

B.叶公好龙惊心动魄目光炯炯千均一发

C.山光水色应接不瑕耐人寻味震耳欲聋

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。（2分）

A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖

B.灵便灵活便利方便灵巧

C.愉快高兴快乐快活开心

4.下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）

A.同学们都看着树林里飞来飞去的小鸟。

B.我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。

C.我喜欢看文学和戏剧作品。

三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（8分）

“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。

中华民族将迈着更加（）的步伐前进。

四、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。（5分）

1．（）做什么事，他（）很认真。

2．（）是对集体有利的事，我们（）应该努力去做好。

3．你（）已经接受了出墙报的任务，（）应该好好地完成它。

4．集邮（）丰富了我的课外生活，（）使我增长了很多知识。

5．李明（）做了很多好事，（）从来不留姓名。

五、按要求做题（39分）

1.这里的风景这么美，真叫人流连忘返。（改成反问句）（2分）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）（2分）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)（2分）

4.在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看

了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变

得乐意接受。（3分）

5.小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”（改为转述句）

（2分）

6．用“____”画出大句子中的小句子。我们发现一个孩子坐在河边上。（2分）

7.按查字典的要求填空。（3分）

“颜色各异”中“异”的音序是（），音节是（），字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开；⑤惊

奇，奇怪。在“颜色各异”中应选（）种解释。“特异功能”中应选（）种

解释。

8.今年是虎年，请你写出带有“虎”的成语。（5分）

龙()()跃——()啸龙()

9.选择合适的成语填在括号内（8分）

惟妙惟肖短小精悍 废话连篇言简意赅别具一格雨后春笋妙手回春

春风得意

形容文章简短有力（）形容文章风格独特（）

形容文章简明扼要（）形容文章描绘生动（）

形容文章废话太多（）比喻在事业上非常称心如意（）

高超的回天之力（）许多新的生命，新的事物迅速涌现（）

10.看到亚洲第一大瀑布从悬崖上飞流而下，我不由想起李白的《望庐山瀑布》中的诗句：（），（）。

古语说“近朱者赤，近墨者黑”。请你写出与这句话意思相近的歌德的名句：

（）。（6分）

11.模拟情境：（4分）

你第一次去你的一位同学家，当敲开了门，才发现你不小心敲错了一家，你该

对来开门的人说：（）

六、阅读冲浪（18分）

补鞋记一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺

在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支

撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪

现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱

糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准

备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经

修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一

针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出„„这不是一种高尚的行为吗？

我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。

1．给文章分成3段，用“‖”记号在文中标出。（4分）

分段的依据是__________________________________

2．写出第1自然段的段意。（3分）

_____________________________________________

3．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。因为_________________________________（3分）

4．在最后1个自然段中找出联想的句子，用“______”表示。（2分）

5．为本文选择一个最恰当的中心思想，在（）内用“√”表示。（2分）

(1)赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。（）

(2)赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。（）

(3)介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。（）

6．我躺在床上为什么翻来覆去睡不着？说明我是一个怎样的人？（4分）

七、快乐习作：

题目：，我想对你说

提示：世上最爱你的人就是你的父母，你最爱的人也一定是父母，所以，请你把最想对父母说的话写下来，如：你的感激、你的后悔、对父母的建议„„