法制学校活动记录

第一篇：法制学校活动记录

法制学校活动记录

活动时间；2012年10月8日早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

主持人：王路青

内容纪要：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故。

３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅、网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

第二篇：学校法制宣传日教育活动记录

学校法制宣传日教育活动记录

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据教育局的通知，十一 月份，我们紧紧围绕普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：

一、成立小组成员、落实任务

十月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育，学校举行了以下活动

(一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动。

请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。活动结束后，并将活动方案上交德育主任。

（二）各班出一期以法制为主题的板报；本次活动由董老师等成员组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校班级板报中评选出了一等奖二个，二等奖二个、三等奖三个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

（三）组织各班观看一部法制教育片；

（四）聆听一次法制专题讲座；邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

四、拓宽教育渠道，借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

五、普法活动成效显著

总之，我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。

XX学校保卫处 年

月

日

第三篇：学校开展法制宣传教育的活动记录

东张小学学校开展法制宣传教育的活动记录

------“12.4”全国法制宣传日活动

为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

活动时间； 12月4日中午课间操时间

活动地点：学校操场

组织形式：组织参观，有专人（法制副校长）负责讲解

参加人员：全体师生

小 结：

预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

第四篇：三年级法制宣传教育活动记录

三年级法制宣传教育活动记录

生命在你手中——交通安全主题班会

班

级:三（1）

活动时间:3月18日

活动地点:教室

活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会（法制主题教育之一）

教育目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步

形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动过程:

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

活动反思:

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

备注:

课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则

第五篇：开展法制宣传教育活动记录

开展法制宣传教育活动记录

时间：2013年12月2日

地点：教室

宣传人：普国宏

按照 “12.4”法制宣传日系列宣传活动的部署，12月2日开展法制专题宣传教育，播放了有关法制教育的录音和法制宣传片，让学生增强法治意识，这是一堂生动的法制教育课，也是一堂深刻的廉政教育课。