关于报送2012年度职称评审材料的要求5篇

第一篇：关于报送2012年度职称评审材料的要求

关于报送2012年度职称评审材料的要求

为保证职称评审材料齐全、完备、规范，现将报送公司职改办职称评审材料作如下要求：

一、职称评审材料内容

（一）填报评审表

1.申报教授级高级职称人员填写《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；

2.申报副高级职称人员填写《专业技术职务任职资格评审表》一式两份。

3.申报中级职称人员和初级职称人员填写《初级专业技术职务任职资格评审表》一式一份。

评审表的发放以职称评审费谁使用谁负责的原则。即：高、中级评审表以及政工初级评审表，由公司统一发放；新闻类中、初级评审表由矿区统一发放；工程类初级评审表由各单位或委托单位统一发放。

由于今年评审工作进度加快，申报高级职称人员的评审表于9月30日前报送至各评审组织单位，申报中级和初级职称人员的评审表于10月30日前报送至各评审组织单位。

（二）填报个人基本情况大表

1.教授级高级：填报《集团公司申报高级职称人员基本情况表》5份。

2.副高级：填报《集团公司申报高级职称人员基本情况表》15份（初始上报时，钻井工程、石油炼制和石油化工专业打印15份，其它专业先打印3份）。

3.中级：填报《吐哈油田公司申报中级职称人员基本情况表》15份（初始上报时，钻井工程、石油炼制和石油化工专业打印15份，其它专业先打印3份）。

（三）证明材料复印件（一册）

1.高级：证明材料中涉及的所有材料均需提交原件，同时复印件也需各单位人事（综合）部门审核盖章。

2011年申报职称资格审查通过，且公示无异议的人员，今年申报职称时，若学历（学位）、资历、外语（政治）无变更的，可不再提供相应原件。成果、论文需重新提供原件。（具体人员及信息以2011年高级职称评前公示表为准）

2.中、初级：证明材料中涉及的所有复印件均需各单位人事（综合）部门审核盖章后，上交复印件，不交原件。

（四）技术答辩论文和述职答辩材料

1.参评钻井工程、石油炼制、石油化工、勘探、开发、地面建设和油气储运、经会统审、政工专业的副高级职称人员，需提

交技术答辩论文和述职答辩材料纸质版一式两份。

2.参评中级职称人员，需提交用于技术答辩论文和述职答辩材料纸质版一式两份。

3.参评初级职称人员，需提交答辩论文及多媒体。（政工初级人员不需要提交，其它委托专业由组织评审单位自行决定）。

4.用于答辩的多媒体内容包括：简要述职和技术论文，答辩时间控制在5-7分钟。多媒体只需提供电子版（“单位-姓名-论文题目”方式命名文件）。

答辩论文及多媒体材料于本专业评审会前3天抽签时上报。

二、评审材料具体要求

（一）档案袋封面

将附件1填写完整后，打印、粘贴在档案袋封皮上。

（二）评审表填写规范

各单位人事（综合）部门按照《评审表填写规范》（附表3），认真组织填写各级职称评审表，不得缺项、漏项。

（三）个人基本情况大表上报要求

1.《集团公司申报高级职称人员基本情况表》、《吐哈油田公司申报中级职称人员基本情况表》请使用A3规格纸打印，加盖各单位（部门）公章，电子文档由各单位按照附件12的规范要求汇总后，发至AM李俊成。

2.申报高级职称人员基本情况表，在及，除勘探、开发以外专业一律填写“吐哈油田公司”。

（四）证明材料上报要求

所有证明材料复印件均使用A4规格纸，按序号顺序在左侧用夹子夹好（初始上报时切勿装订）。主要包括：

1.封面（见附件1）。

2.证明材料审核表（见附件2）。

（1）高级：此表最终由公司职改部门审核签字上报；各单位上报时打印2张表单，1张由本单位人事（综合）部门审核签字盖章，1张为空白表单。

（2）中、初级：此表由各单位人事（综合）部门审核签字，并盖单位人事（综合）部门公章后上报。

3.三证及计算机成绩证明复印件

学历证（含毕业证和学位证）、副高或中级职称证（助理或员级资格文件）、职称外语（政治）合格证直接复印。各单位应出具职称计算机成绩书面证明（附件6），并加盖公章。

丢失职称外语（政治）合格证的，登陆集团公司考试中心网站http:///，打印“成绩查询页面”，由单位审核盖章。

4.任现专业技术职务以来的工作总结，由个人完成，所在单位审核盖章。上报一份即可。

5.论文、著作。只需将与本人有关的部分复印，复印内容按封面、目录、文章正文第一页依次排列，资料、文件汇编等材料只需将主要部分复印。

6.技术报告。包括专业技术报告、技术业务方案、规划计划、调研报告、技术规范标准、专业技术管理规章制度等。技术报告可用于评分。

7.专业技术成果证明。包括科技成果鉴定、奖励、获奖证书。

8.近3年本单位考核通报或文件复印件。

9.申报破格晋升人员需提交破格单行材料。需说明申报破格晋升具备的条件。

（五）其它要求

1.上述评审材料全部装入档案袋1，申报高级职称人员原件装入档案袋2，注意档案袋1中不要装入原件，档案袋2待材料审核完后返回各单位。

2.上述表格请从公司人事处信息门户主页“专业技术业务管理”栏内下载。

3.档案袋1和2中的材料装入顺序，必须按照证明材料上报要求摆放，否则材料审核时，一律返回整改；且整改材料不能按照职称评审工作进程按时完成，一切后果单位自负！

第二篇：职称评审要求

附件3 新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术 职务任职资格评审条件（试行）

第一条 适用范围

本条件适用于自治区普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教育矫治学校的教师及教研部门和校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在岗人员。

第二条 基本条件

（一）政治上坚强，牢固树立并自觉践行“五个认同”和社会主义核心价值观，遵守宪法和法律。自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。贯彻党的教育方针，忠诚教育事业；

（二）具有良好的思想政治素质和职业道德，有历史责任感，为人师表，立德树人，专业过硬；

（三）具有相应层次教师资格、专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；

（四）任现职以来，考核合格等次以上年限达到晋升最低年限；

（五）继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定；

（六）身心健康。

第三条 正高级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备大学本科及以上学历，具备相应层次教师资格证书，并在高级教师岗位任教5年以上。

（二）教育教学能力

1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3.具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，充分发挥了示范和引领作用；

4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高知名度，是同行公认的教育教学专家；

5.出色完成规定的教育教学工作任务。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，具备以下六项条件中的四项，其中在南疆四地州任教的教师或其他地（州、市）任教20年以上的农村教师只需具备六项条件中的三项：

1.承担地（州、市）级以上教研部门组织的示范或观摩教学课2次，效果较好；或在地（州、市）级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获自治区级以上优秀教学成果奖；

2.在自治区级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持自治区级以上课题并结题；

3.公开出版学术著作；

4.参加地（州、市）级以上教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，正式出版或在地（州、市）级范围内推广使用；

5.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上2次或地（州、市）级二等奖以上2次或县（市、区）级以上一等奖2次；或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获自治区级以上奖励；

6.县以上中小学教师获特级教师或本教学领域自治区级以上荣誉称号，乡镇及以下中小学教师获本教学领域地（州、市）级以上荣誉称号。

第四条 高级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.具备博士学位，在教学岗位任教1年以上； 2.具备硕士学位，在县以上学校一级教师岗位任教5年以上，在县及县以下学校一级教师岗位任教3年以上；

3.大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教5年以上； 4.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位任教5年以上；

5.中等师范学校毕业学历，在农村学校从事教学工作满22年，在小学（幼儿园）一级教师岗位任教5年以上。

城镇中小学任教的教师，原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

（二）教育教学能力

1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员工作，教书育人成果比较突出；

2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定教学特色；

3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中，取得比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，成效明显；

5.认真落实学科课程标准，明确学科教学的目的任务，熟练掌握教学原则、内容、方法和手段，并能较出色地完成1门课程的全部教学工作。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，需具备以下五项条件中的两项，其中任教20年以上的农村教师只需具备五项条件中的一项：

1.承担县（市、区）级以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次，效果较好；或在县（市、区）级以上教育行政

部门组织的教学大奖赛中获一等奖；或获地（州、市）级以上优秀教学成果奖；

2.在地（州、市）级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持地(州、市)级以上课题并结题。农村教师或有能够反映本人学识水平的代表作品；

3.参加地（州、市）级教育行政部门教材、教参、教辅编写工作或主编校本教材编写工作，并在县（市、区）级范围内正式出版或推广使用；

4.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中，获自治区级三等奖以上奖项，或地（州、市）级二等奖以上奖项，或县（市、区）级以上一等奖。或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获地（州、市）级以上奖励；

5.县以上中小学教师获本教学领域地（州、市）级以上荣誉称号；乡镇及以下中小学教师获本教学领域县（市、区）级以上荣誉称号或连续三年考核优秀。

第五条 一级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；

2.大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；

3.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位任教4年以上；

4.具备中等师范学校毕业学历，在小学（幼儿园）二级岗位任教5年以上。

（二）教育教学能力

1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2.对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力、激发学生的潜能，教学效果好。较好地完成规定的教育教学工作任务；

3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

（三）学术（科研）成果

任现职期间，需具备以下九项条件中的两项，其中任教15年以上的农村教师只需具备九项条件中的一项：

1.积极参加各级教研部门组织的教研活动，教研文章在县（市、区）级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交

流1次并获得好评。乡镇及以下学校教师在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流2次并获得好评；

2.参加乡镇及以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上获得好评；或在乡镇及以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖；

3.在县（市、区）级以上学术刊物上发表教育教学论文；或主持县（市、区）级以上课题并结题；

4.参加县（市、区）级教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作，并在本县（市、区）级范围内正式使用；

5.参与教育教学研究和教改实验，或结合教学实际，参加本地相关社会调查，写出有一定价值的调查报告；

6.获县（市、区）级以上优秀教学成果奖；

7.从事音、体、美等学科教学工作的教师，在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、作品展或比赛中获奖；

8.能结合教学特点，熟练制作多媒体课件，加强直观教学，取得明显教学效果，受县（市、区）级以上教研部门的肯定；

9.指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门（含同级教育学会团体）组织的活动，获县（市、区）级以上奖励。

第六条 二级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；

2.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）三级教师岗位任教2年以上；

3.具备中等师范学校毕业学历，在小学（幼儿园）三级教师岗位任教3年以上。

（二）教育教学能力

1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果良好；

2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材，正确传授知识和技能，教学效果好。完成规定的教育教学工作任务；

3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。

第七条 三级教师任职资格评审条件

（一）学历资历

具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者： 1.大学专科毕业学历，在小学（幼儿园）、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；

2.具备中等师范学校毕业学历，并在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

（二）教育教学能力

1.基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2.具有教育学、心理学和教学法的基本知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法。能够完成所教学科的教学工作。

第八条 学校兼任中层管理干部的非专任教师，在参加各级别教师职务评审中，除满足上述条件外，其授课时数不得少于本学校专任教师标准工作量的1/3；校级领导应适当承担授、听、评、导课等教学工作。

第九条 本条件自发布之日起施行。•自治区人力资源和社会保障厅、教育厅关于印发†新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务评审条件（试行）‡的通知‣（新人社发„2014‟54号）同时废止。

第十条 本条件相关解释见附录。

附 录

新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）相关解释：

1.农村教师：指县级政府驻地以外的镇、乡和村庄学校的教师。

2.双语教师：指在双语岗位从事教学工作的教师，在职称评审中，同等条件下优先评审。

3.薄弱学校：指在县域内师资力量短缺、教学水平偏弱、办学条件较差的学校。

4.校外教育机构：指电教馆(信息中心)、青少年宫、招办、招考中心、自考办、双语办、教育条件装备中心、资助中心、教师培训部等。

5.担任班主任年限：正高级教师职称评审，在受聘高级教师期间，担任班主任工作4年以上；高级教师职称评审，在受聘一级教师期间，担任班主任工作3年以上；一级教师职称评审，在受聘二级教师期间，担任班主任工作2年以上；二级教师职称评审，担任班主任(或见习班主任)1年以上(本科学历者1年，专科学历者2年)。

6.高一级学历（学位）须为申报前一年年底前取得的。7.学术(科研)成果中××级以上指含××级，××以上指含××。

8.刊物级别的界定：“省级及以上刊物”一般指省级及以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公

开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）；“核心刊物”一般指北京大学编撰的•中文核心期刊要目总览‣所列的刊物（须有ISSN刊号或CN刊号）；“地(州、市)级论文”一般指公开出版发行的地(州、市)级有关部门主管或地(州、市)级学会主办的学术期刊上发表本专业学术文章。

9.论文：申报人应作为独立作者或第一作者，不含论文集和增刊以及相关学科各级各类学术会议的交流材料。所发表文章须与申报人从事的学科或专业相关。

10.论著：指公开出版与本专业有关的书籍和教材。11.课题：指经教育行政部门和教育科学研究部门立项的课题。

12.申报人员的年龄：从出生之日起计算至申报之日止。已办理了退（离）休手续及申报之日已达到国家规定退（离）休年龄的人员不属于申报范围。

13.本专业工作年限计算方法：从毕业后参加本专业技术工作起计算至申报前一年年底止。

14.任职年限计算方法：从现任专业技术职务首次聘任之日起计算至申报前一年年底止，全脱产学习者须将全脱产学习时间减除。

15.表彰奖励的主办单位应是政府或政府相应的职能部门。表彰奖励的内容应与本人从事学科或专业一致。

16.同一内容的业绩不重复使用。自治区人力资源和社会保障厅办公室 2016年7月1日印发

第三篇：2014职称报送要求

报送各专业高评会办公室的材料

1、统一要求报送的材料

为提高申报的规范化，制作“专业技术职务任职资格评审材料装订范本”（见附件3）作为参考。需报送的证明材料和业绩材料分别进行装订和装袋。主要包括：

（1）经单位核实、使用2014年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员花名册》一式2份及电子文本。

（2）纳入岗位设置管理的事业单位人员申报高级专业技术职务的，须持有省职改办统一下发的“评审单”，申报中级须持市职改办发的“评审单”。

（3）个人和用人单位分别签字、盖章的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》（见附件1）和公示证明（见附件2）一式2份，1份进评审材料，1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的不受理申报材料。

（4）《专业技术职务任职资格评审表》一式2份，《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片，详细填写表格内容，不可复印。

（5）经单位核实、使用2014年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员评审一览表》（份数按各专业通知要求）及电子文本。

（6）现任专业技术职务任职资格证书、聘任证书、学历证书复印件各1份，原件由县（市、区）职改办或市直主管部门审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字；申报高级的原件还须提交市职改办再次审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。

（7）外语、计算机、水平测试考试合格证、成绩通知书复印件，原件由县（市、区）职改办或市直主管部门审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字；申报高级的原件还须提交市职改办再次审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。免试审批表须提供原件。

（8）2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份，提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的，由所在单位提供书面说明。

（9）任现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料原件、复印件各1份。

（10）任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作原件和检索页，以及其它代表申报人学术、技术水平的材料原件等。

（11）个人业务总结一份。

2、下列有关人员另须提交的材料：

（1）从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到企事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章、证明人签字。

（2）非公有制单位的人员，提交本人在我省连续一年缴纳社保的证明，以及确认本人为该单位员工的有效证明原件。

（3）从国外引进的高层次人才，提交用人单位引进、调入文件复印件，单位加盖公章、证明人签字。

（4）申报高校教师和中小学教师高、中级职务的人员提交近1学期教案,申报高级实验师、实验师的人员提交2份实验教案（复印件须加盖学校教务部门公章）。

3、对申报材料有特殊要求的专业，按其申报通知的要求进行申报。

申报人业绩材料经公示后须加盖单位公章（证书、证件等在复印件上加章）。

（三）申报高级任职资格时，如有破格、转评、外语计算机免试、委托评审等情况的，按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办„2011‟12号）规定的程序执行。

九、其他具体要求

（一）时间要求。按照全省的统一部署，2014职称评审工作要在今年底前全面完成。报省里各专业高级水平测试、受理材料时间，按照省各高评会要求执行。

参加我市卫生技术副高级职务评审的, 个人申报材料受理时间为9月1-15日;参加我市中小学(幼儿园)教师高、中级职务评审的, 个人申报材料受理时间为9月16-30日;参加我市其他各专业中级评委会评审的，个人申报材料受理时间为7月1-30日。各地、各单位务必在规定的时间内报送相关材料，逾期不再受理。

（二）各高、中级评委会办公室在接收评审材料时，要精心组织，周密安排，指定专人负责，做好接收材料的清点、分类、整理工作。要完备报送、交接手续，防止遗漏、丢失、弄虚作假等现象，切实做到万无一失，不出差错。

（三）各评委会办公室要重点审核：是否属于本系列评委会评审范围；推荐、呈报手续是否完备；评审材料是否齐全、规范、真实、有效；《评审表》和《综合一览表》等各栏目内容的填写与申报材料是否一致；业务水平考试是否合格等。对不符合规定

要求的评审材料可拒收或退回原单位；对弄虚作假的，市职改办将及时向有关部门通报，并严肃处理。

（四）申报人参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等）的计算截止时间为评委会截止接收材料的时间。

各地、各单位在评审中出现的问题和情况，请及时向市职改办报告。

附件：、个人申报专业技术任职资格诚信承诺书、单位公示证明、个人专业技术职务任职资格评审材料装订范本13

第四篇：无锡市中小学教师职称评审报送材料要求[模版]

无锡市中小学教师职称评审报送材料要求

一、评审费标准

中学高级教师任职资格评审材料每份200-400元。中小学教师中级任职资格评审材料每份100-200元，初级任职资格评审材料每份80元。

二、报送材料种类

1．《中小学教师专业技术资格评审申报表》，高级一式三份，中、初级一式二份；

2．无锡市晋升_____专业技术资格人员一览表，高级一式二十份，中、初级一式十六份；

（上述两种材料不需装订）3．考核材料：

⑴专业技术人员任期综合考评表；（填写时如任期内考核有二次以上优秀或有一次优秀并在非同一受到单位以上表彰的，任期内综合考评等级可写优秀）

⑵任现职以来事业单位工作人员考核表复印件；（仅限综合考核必须为“优秀”的人员，并且复印时可只复印为“优秀”等第的考核表）

4．破格评聘专业技术资格人员审批表，凡推荐对象不具备规定学历、资历的人员晋升高、中级专业技术资格均需填写本表一份，并由单位和主管部门审核同意；（破格条件内容栏中，一类破格条件主要为荣誉类的，二类条件主要为业务类的）5．学历、学位证书复印件，不具备规定学历、经考试取得的《教材教法考试合格证书》或《专业合格证书》的复印件；

6．继续教育证书（继续教育登记卡）或进修证明材料； 7．专业技术职务资格证书、聘书复印件和《教师资格证书》复印件；

8．职称计算机和职称外语考试合格证书复印件，普通话考试合格证书复印件；

9．任现职以来获奖的奖状、证书等原件或复印件；

10．任现职以来撰写的论文、论著、经验总结、编写的教材等代表作品（原件；参编大型书籍的，只需将书籍的封面、封底、版权页、目录及本人编写部分复印装订即可）及有关论文、论著等的中小学教育教学论文鉴定表；

11．任现职以来专业技术工作总结一份；

12．申报中、初级职务的人员，须附报任现职以来所任教学科某一学期的整套教案，并经学校审查验证；

13．《专业技术人员业务考绩档案》一份及其它有关业务考绩材料；

14．延缓办理离退休手续人员须附上级主管部门批准证明的复印件一份；

15．《申报高一级教师职称学生问卷汇总表》（学生问卷调查表由单位保存三年备查）；

16.报送中学高级教师任职资格的人员，交免冠大一寸近期正面照片一张（背面注明学校、姓名，由学校集中报送）。

三、报送材料要求： 1.各单位报送的评审材料，字迹必须端正，按人分装入袋，并按评审材料袋上的目录顺序装订成册（“评审申报表”和“一览表”不需装订）。

2．推荐参加评审的对象必须提供最能反映自己业务能力和教育教学教研工作实绩的材料。所提供的论文、总结等如不只是本人署名的，还须由有关单位证明是否属实，并加盖公章。

3．实事求是地填写《中小学教师专业技术资格评审申报表》，本人填写的内容要求重点填清：

⑴现任教师专业技术资格及任职时间；

⑵学历或合格证书考试情况及进修情况；

⑶任现职以来完成教学、教育工作情况及效果； ⑷任现职前后教育、教学工作的主要业绩；

⑸任现职前后教科研主要业绩（含培养指导教师）；

⑹任现职以来的获奖情况；

⑺任现职期间的工作总结。

“评审申报表”中的“

十二、任现职以来考核情况”和民意测验、学校意见及有关栏目由各单位填写，并注意加盖单位公章。

4．“无锡市晋升_____专业技术资格人员一览表”必须由单位填写。填写时要注意以下几点：

⑴各栏目均须如实填写，并认真核对；

⑵“何年何学校何专业毕业”该栏目，必须要写清楚是什么专业、什么学历毕业，例大学专科毕业或大学本科毕业；

⑶“班主任经历”栏目，必须要写清楚任班主任的年月和任职的班级名称； ⑷“任现职以来主要工作成就、技术水平、业务能力”栏目，填写时要简明扼要，把最能反映教师本人师德作风、教书育人及教育教学教研能力的实绩表达清楚，具体填写时也可用条目式的形式填写；

⑸职称计算机和职称外语除写明成绩外，还必须要填写清楚考试的年份。

⑹“提交论文论著情况”栏中，鉴定结果申报中学高级教师的必须填写经无锡市教育局所组织专家鉴定后的结果。

5．申报者所提供的有关材料，均由单位审核把关，核对无误，方可上报。

6．申报材料中所有复印件，均需由单位审核盖章，验证人签字，确保材料的真实性。

7．申报人员单位正式上报前，须经过公示并无异议后，方可上报。

8．各市区教育部门和市教育局直属单位在报送评审材料时，应同时将《江苏省专业技术职务资格评审人员花名册》一式一份报市教育局职称办，高、中、初级分开填报。

9．各市（县）在上报中学高级教师材料时还需上报江苏省职称评审管理数据软盘。

中共无锡市委教育工委组织人事处 2006年6月20日

第五篇：2018年职称评审要求

2018年职称评审要求

一、技术员要求：

1、中专、大专毕业满1年，可评技术员证。（中专学历需提供学籍档案或证书鉴定）

需提供：学历证书原件、身份证复印件（电子版的要提供原件扫描件）、近期彩照2吋3张

二、助工要求：

1、无技术员证的:全日制中专文凭满6年；全日制大专文凭满4年；本科文凭满1年；

(中专学历需继续教育270学时；大专学历需继续教育180学时；

2、有技术员证的(含单位聘书）：全日制大专文凭技术员满2年（需继续教育90学时）；非全日制大专文凭技术员满3年（需继续教育180学时）；中专文凭技术员满4年（需继续教育180学时）；

3、非全日制大专文凭不能直接评助工，要从技术员评起。

需提供：技术员证（含单位聘书）原件、学历证书原件、身份证复印件、继续教育证书复印件、近期彩照2吋3张

三、工程师要求：

1、有助工证的（含单位聘书）：研究生助工满2年；大专文凭助工满5年，本科文凭助工满4年；

需提供：助工证(含单位聘书）、学历证书原件、身份证复印件、近期彩照2吋4张

2、没有助工证的，研究生毕业满3年；全日制本科满6年；全日制大专文凭满10年；

需提供：学历证书原件、继续教育证书复印件（需继续教育450学时）身份证复印件、近期彩照2吋4张。

3、论文一篇。

注：

1、初级职称申报时间：

4、7月份；中级职称申报时间：7月份；高级职称申报：

7、8月份

2、需建筑相关专业（请看对照表），还没有达到评审时间的，可以先做继续教育，因为继续

教育每年都要。

3、专业技术职务聘任书为省市人力资源与社会保障局统一印制。