大体 教学进度

第一篇：大体 教学进度

按“次”课

1、简介课程等。

2、第一章——第一节（马克思主义中国化的历史进程和成果）和第二节一部分（毛泽东思

想的科学涵义）

3、第二节：如何正确评价毛泽东和毛泽东思想。

4、讲第三节：邓小平理论——邓小平理论的形成发展过程、涵义及社会历史条件。——讲到形成的主观条件——邓小平的家庭。

5、从第三节邓小平的三起三落经历——对邓小平的评价（结合影像资料，对有关镜头和要点进行分析）。到第四节“三个代表”的涵义，形成发展的社会历史条件。

6、“三个代表”的形成发展的社会历史条件——党情国情分析。——科学发展观——第二章精髓论开个头。

7、第二章 精髓论。从大跃进到放录像（人民公社化、实践检验标准讨论）——邓小平的发展讲完。

8、第二章 精髓论。从组织路线——接班人讲到实事求是等四个基本概念。

9、第二章剩余部分内容。（可快可慢，快的话可以结合放40分钟 复兴之路（1）。）

10、第三章新民主主义革命，从头讲到基本纲领。（不放录像）

11、第三章新民主主义革命，从基本纲领回顾到三大法宝的统一战线的策略原则。

12、第三章新民主主义革命，从道路到统一战线的回顾内容到最后。看几个重要的录像资料。（注意：这一章尽量集中在两次课结束，讲重要内容即可）

13、第四章社会主义改造一次课就可以结束。放如《资本主义改造》《五反》录像。这两章放最后。

14、第五章 社会主义本质（集中要点三节课就可以结束。）（看一个盘——新中国的记忆——毛泽东时代的成就）

15、看录像：复兴之路5，616、第五章 社会主义初级阶段讲完基本路线和纲领。剩余发展战略未讲。

17、讨论：改革开放一章

19、总结改革开放讨论的内容

20、讲改革开放一章。基本上用两节课。对外开放不用展开讲。

21、第八章（分四次课）中国特色社会主义经济为什么选择市场经济及其道路选择。

22、第八章 第一节的后面社会主义市场经济理论和第二节第三节所有制和分配

23、第八章 正确理解先富后富。

24、先富后富剩余内容和第四节经济又好又快发展。（简略讲）讲完。

25、第九章 中国特色社会主义政治要用三节课时间讲完简版。

26、第十章 中国特色社会主义文化也大约要用 讲完简版。

按照这样大体进度，讲完文化大约到了第十六周，最后一次课复习。其中，看了《复兴之路》2，3，4，5，集。

第二篇：教学进度

教学进度安排

第一周语文学习习惯的培养

1、《藤野先生》

第二周2、《我的母亲》

3、《我的第一本书》

4、《列夫托尔斯泰》第三周5、《再塑生命》综合性学习写作口语交际 ：“献给母亲的歌” 第四周21、《与朱元思书》

22、《五柳先生传》

第五周23、《马说》

24、《送东阳马生序》

第六周25、《诗词曲五首》写作 口语交际 综合性学习：“古诗苑漫步” 第七周6、《雪》

7、《雷电颂 》

8、《短文两篇》

第八周9、《海燕》

10、《组歌》写作 口语交际 综合性学习：“寻觅春天的足迹” 第九周11、《敬畏自然》

12、《罗布泊，消逝的仙湖》

13、《旅鼠之谜》

第十周14、《大雁归来》

15、《喂——出来》综合性学习写作 口语交际：“科海泛舟” 第十一周预计期中考试

第十二周26、《小石潭记》

27、《岳阳楼记》

第十三周28、《醉翁亭记》

29、《满井游记》文言文阅读训练

第十四周30、《诗五首》写作 口语交际 综合性学习：“背起行囊走四方” 第十五周16、《云南的歌会》

17、《端午的鸭蛋》

18、《吆喝》

第十六周19、《春酒》20、《俗世奇人》综合性学习写作 口语交际：“到民间采风” 第十七周《课外古诗词背诵》《名著导读》

第十八周期末总复习：古诗词背诵和积累古诗文阅读训练现代文阅读训练写作训练。

第三篇：大体老师感谢信

大体老师感谢信1

敬爱的老师：

您好!

光阴如梭，岁月匆匆。在我即将告别小学阶段，步入的殿堂学习时，我要衷心的对您道一声“谢谢!”

当我从一个懵懂的小女孩，胆怯的步入这个，再从一个充满自信的少年，怀揣的离开这个学校，是您，手把手的教导，心与心的交融，辛勤无私的.呵护所至。

我清楚地记得当年转入这所学校的时候，对周围的一切充满好奇，但内心总有一丝害怕和些许惶恐。当您似乎有意提出一个的问题时，我颤颤巍巍的举起小手，您带着鼓励的目光叫出我的名字，记得您还当众特别表扬了我!此后我在课堂上越发的积极，在您的鼓励下逐渐建立了自信，开始适应这里的学习，与同学们欢笑一片，好似如鱼得水一般。还记得来这里的次语文，考的不好，问题主要出在作文上。您非但没有责怪，还耐心细致的给我指导：“写作文时首先要选准，然后紧扣主题自由发挥，不能写跑题了。”您还建议我多看看作文选和其他课外书籍，学习别人的写作手法，多积累好的词汇语句。

您的谆谆教诲就像滴滴甘露，滋润我干裂的心田。我不断进取，伴随我茁壮成长。下个很快就会开始，又会有一群可爱的小成为您的学生。我想再过几年，等他们小学毕业之时，他们一定也会和我一样，发自内心的向您说一声“感谢!”

此致

敬礼！

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

大体老师感谢信2

尊敬的汪老师：

您好！

六年的活就要过去了，我们就要各奔东西，步入新的校园。但是，无论，也改变不了我对母校的热爱，对您的尊敬。

我还记得，在六年前，爸爸用大手牵着我的手，向美丽的师范附小走去。高耸在台上的旗杆，是那样的高大，面对微笑的老师，是那样和蔼可亲，教学楼后的小花园，是那样的美丽神秘……

六年来，每天都能见到您忙碌的身影。是您，带我们在知识的海洋中遨游；是您，带我们在人道路上行走……我们的每一点成绩，都离不开您的悉心教导；我们的每一点进步，都凝聚着您的心血与汗水。老师啊老师，您的每一句话，每一个字，都铭刻在我心里！

我常常想起，有一天我得了感冒，两天没来上学，您怕我跟不上的`进度，用下课时间来帮我补课，由于下课只有10，每次上课铃打响时，您总要用关切的语气问一句：“听懂了吗？”毕竟时间短，有些难度的知识我会不懂，您就利用再下节下课的时间来教委……那么多节下课，曾都是您用来休息的时间，却要用来为我补课，使我非常感动。

我时常记起，哪个“黑色星期三”，班上数学考的一塌糊涂，尤其是我，只考了83分。听到了这个分数，我觉得天都要塌了，您也十分着急，下课便把我叫到，我以为您要批评我，非常害怕，但到你您的办公室，我才发现您不是要批评我，而是安慰、鼓励我。我的那颗悬在嗓子眼儿的心终于放了下来。在您的鼓励下，我渐渐又有了信心，更加努力的学习。果然，第二次考试，我的分数又回升了许多……

想到即将告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，我的心里便涌起了一阵阵深深的眷念，老师，您像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；老师，你想春蚕，吐出了宝贵的丝却不是为了自己……

汪老师，等我长大了，我一定还会回到母校，回到美丽的师范附小，来看望您的！

此致

敬礼

您的学生：xxx

日期：

大体老师感谢信3

各位老师：

您们好!

我是小一班果果的家长，想借这样的形式，感谢一下小一班的四位老师平时对我女儿的关爱。

从女儿最初入园至今，我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如：

1、由于我的'工作原因，将女儿的入园时间延迟了，但是就在女儿要上园的前一天，突降大雪，天气骤冷。班主任还惦记着果果天要上幼儿园，晚上特地打电话，嘱咐我们给孩子添加衣服，并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天，作介绍，让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

2、在女儿刚刚入园时，睡午觉是我和家人最忧心的事情，但让我们感动的是，小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡，会轮流着陪伴，在我女儿哭闹时，每次亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况，使我能够全心投入繁忙的工作中，现在我的女儿早已养成了主动午睡的好习惯。

3、在上幼儿园这段时间，我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了，回家满口都是幼儿园的人和事，看都孩子的这些变化，我们作为家长的真实喜在脸上，甜在心头，能让女儿在新中街幼儿园入托，我们放心!!

像这样细微的关心，在幼儿家长口中数不胜数，让我们家长非常感动，为孩子能遇到这样的教师而感到庆幸，衷心希望新中街幼儿园在李的领导有方下越办越好！

此致

敬礼！

感谢人：

20xx年xx月xx日

大体老师感谢信4

尊敬的老师：

鲜花雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩企业老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。

企业老师，是您教育我们“时间就像金钱”，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的`点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我到了时间。

是您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”要有尊严，尊严要比更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的，愿为沃克做一件，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。

企业老师，是您对我们说“辛苦年，幸福四十年”，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。

企业老师，我感恩您，企业老师，我谢谢您。

大体老师感谢信5

亲爱的宿管老师：

你们好!

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉我们在初中的校园里生活快两个月了。在这两个月里，您们无微不至的关怀和体贴周到的，让我们这些初次远离家门的孩子重新感受到了家的温暖。特别感谢张老师和郭老师，在我凌晨6点急性阑尾炎发作时，是张老师果断开车送我到，并一直守护着我，关心着我。我特别的感动，也特别的幸运，因为有你们。如果有人问我，上最美的是什么，我想我会不假思索的回答是“谢谢”;果有人问我，世界上最美的人是谁，我想我会毫不犹豫的回答，是宿管老师。您是辛勤的园丁，精心呵护着祖国的花朵，让离开了家长怀抱的我们同样拥有般的关怀;您是不知疲倦的马达，尽力维持着学校宿管的运转，以校为家，收入着微薄的工资对学校做出了难以言表的贡献。

忘不了，看到干净整洁的宿舍时，内心的畅然;忘不了，思家孤寂时，您温存的.话语慈爱的笑脸;再华丽的词藻也无法我内心的感激，千言万语汇成一句话来表达我们的心声，那就是谢谢您们!在今后的里，我们会更加努力，争取取得优异的成绩，来回报您的心血与汗水。

最后再次感谢你们，并衷心的祝愿你们：身体健康，工作顺利，万事如意!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：大体概论

新郎家庭住址：

新娘家庭住址：

婚礼/婚宴地址：

时间流程主要内容相关人员所需物品音乐及其他

新娘家 准备新娘梳洗，用早餐伴娘

伴娘、化妆师、摄影师到位，开始准备 化妆师，摄影师

新娘化妆 新娘、伴娘化妆，摄影师抓拍 化妆师，摄影师，伴娘

新郎准备 和摄像师、伴郎碰头；去拿新娘捧花、头花、扎婚车、嘉宾花摄像师、伴郎捧花、头花、扎婚车、嘉宾花

提前午餐新娘家提前午餐，和家人小聚 新郎在前往新娘家的途中

进门新娘家人出难题给新郎，新郎给伴娘、伴郎发红包在场全体人员红包嘉宾花分发给大家

献捧花 新郎单腿下跪向新娘献捧花，摄像师、摄影师抓拍镜头。摄像师、摄影师 捧花

拜见新娘父母新人给新娘父母敬茶，父母回赠新人红包 新娘父母 茶水，红包

吃甜品 新郎喂新娘吃甜品。摄像师、摄影师抓拍镜头 摄像师、摄影师 甜品

出门燃鞭炮

新娘母亲将新娘要更换的新鞋拿到楼下，新郎给新娘换上新鞋。新娘母亲鞭炮

前往新郎家 和新娘父母道别，前往新郎家。

新郎家 迎新娘 婚车抵达时燃放鞭炮 鞭炮

进门，拜公婆新娘进门拜见公婆，新郎父母回赠红包 红包

吃甜品 新郎喂新娘吃甜品。摄像师、摄影师抓拍镜头。甜品

出发拍外景 前往外景拍摄地拍摄外景

拍摄外景地 外景拍摄在外景地拍摄外景摄影师；化妆师

出发前往酒店到达酒店后，时间充裕新人可稍作休息，并可安排婚礼仪式彩排。

酒店现场 候场、签到新人在宴会厅门口迎宾，客人签到 签到本

婚礼开始司仪宣布婚礼开始司仪

新娘进场新娘由父亲（或新郎）带入现场司仪，新娘父亲或新郎鲜花进场音乐响起

证婚证婚人上台发言，新人交换戒指证婚人 征婚词、戒指背景音乐轻放

现场新人仪式倒香槟酒司仪香槟

切蛋糕 蛋糕

抛花球 花球

开席司仪宣布婚宴正式开始 背景音乐响起

新娘换礼服 3道热菜后，新娘更换礼服，补妆 伴娘，化妆师 换衣间

第一套礼服造型出场 烛光仪式（现多用烛光仪式代替敬烟）司仪 烛台、点火棒背景音乐轻放

父母发言司仪采访新人父母父母、司仪话筒

新人敬酒按照顺序依次敬酒 烟酒背景音乐响起

新人稍事休息此刻可以进餐，休息，喝点水

第二套礼服造型出场 依次按照顺序敬酒 酒

婚礼现场节目如果安排节目可让来宾一起参与司仪、来宾节目道具背景音乐轻放

新人稍事休息此刻可以进餐，休息，喝点水 背景音乐响起

第三套礼服造型出场 依次按照顺序敬酒；与先离席的宾客告辞。此刻有些宾客会陆续离开，需掌握好分寸，不要怠慢长辈。

婚宴结束此刻可以按个人情况更换第四套礼服，并欢迎来宾闹洞房 洞房通常设在酒店

宾客离去，新人休息 好好休息，可以洗个热水澡，来缓解一天的压力。相关人员联系方式

姓名角色主要负责事务手提电话备注

主婚车司机

跟车司机

伴郎1 伴郎2 伴娘1 伴娘2 酒店接洽人员1 酒店接洽人员2 新郎

新娘

新娘父母

新郎父母

证婚人致词

（例文）

各位来宾：

今天我受新郎新娘的委托，十分荣幸地担任

先生和

小姐的证婚人，在这神圣而庄严的婚礼仪式上，我将同大家共同见证这对新人的婚礼。

此时此刻，你们结为恩爱夫妻。从今以后你们都要一心一意、忠贞不渝地爱护对方，在人生旅途中永远心心相印，白头偕老、美满幸福。

最后，我祝你们钟爱一生，永结同心。

谢谢大家。

证婚人：

200 年

月

日

第五篇：小班教学进度

小班教学进度 2012、9---2013、1

幼儿园渗透领域课程

语言：

1、儿歌：大拇哥

2、故事：小兔乖乖

3、儿歌：拉大锯

4、故事：点点爱上幼儿园

5、故事：许多许多的刺

6、儿歌：小花狗与大石头

7、故事：拔萝卜

8、同上

9、儿歌：小板凳歪歪

10、同上

11、童话：小蛇多多

12、儿歌：秋妈妈与果娃娃

13、同上

14、儿歌：自己走

15、复习儿歌

16、儿歌：藏猫猫

17、同上

18、童话：追呀追

19、早期阅读：挤呀挤 20、童话欣赏：香喷喷的轮子

21、儿歌欣赏：捏面人

22、同上

23、儿歌欣赏：

24、复习

25、复习

音乐

1、歌唱：我爱我的幼儿园

2、韵律活动：生活模仿动作

3、歌曲：大拇指

4、韵律活动：拍手点头

5、歌唱：大猫小猫

6、欣赏活动：摇曲

7、歌曲：苹果

8、歌曲：小花狗

9、韵律活动：小动物走

10、歌曲：小乌龟

11、音乐游戏：网小鱼

12、歌唱：秋天

13、同上

14、欣赏活动：大树妈妈

15、歌唱：小老鼠上灯台

16、歌唱：我爱我的小动物

17、韵律活动：小手爬

18、韵律活动：拉拉手

19、欣赏活动：这是不兵 20、韵律活动：找小猫

21、音乐游戏：找小猫

22、歌唱活动：找朋友

23、歌唱活动：新年好

24、歌唱：拔萝卜

25、同上

社会、科学

1、社会： 我上幼儿园

2、科学： 我喜欢的水果

3、社会： 我的标记朋友

4、科学：高大的梧桐树

5、社会：我叫XXX

6、科学：小树叶找妈妈

7、社会：快乐抱一抱

8、科学：开汽车

9、社会：我会打招呼

10、科学：照镜子

11、社会：玩具找家

12、科学：踩影子

13、社会：小手动起来

14、科学：暖暖的手套

15、社会：老师爱我的爱她

16、科学：下雪了

17、社会：玩具图书我的好朋友

数学

1我会放玩具/13 2做练习册 3喂宝宝吃“饼干”/16 4做练习册 5分糖果 /18 6做练习册 7水果有几个/21 8做练习册

9大大小小的树叶/23 10做练习册 11小小送货员/25 12做练习册 13好看的橱窗/27 14做练习册 15放烟花/30 16做练习册 17娃娃超市/33 18做练习册 19动物找朋友/35 20做练习册

21给娃娃送水果(1)/37 22做练习册

23给娃娃送水果(2)/37 24做练习册 25送玩具(1)/39 26做练习册 27送玩具(2)/39 28做练习册 29宝贝罐/41 30做练习册 31找朋友/43 32做练习册

健康

1.我要上厕所/12 2.我会擦嘴巴/15 3.会变得脸/16 4.干净的小手人人爱/18 5.手指兄弟/20 6.做个美梦/21 7.口渴了喝什么/23 8.香甜的水果/24 9.保健老师好/33 10.11.12.13.14.15.16.17.体育

1.幼儿园真好玩/53 2.开火车/55 3.和朋友去秋游/57 4.身体骨碌碌/59 5.可爱的小兔/61 鞋子兄弟/34 冷了热了都会说/36 安安全全滑滑梯/37 减肥皮带/39 脸上的朋友/40 不露小肚皮/42 冬天不怕冷/45 会说话的身体/48 6.风婆婆和小树叶/62 7.青蛙捉害虫/64 8.蚂蚁运粮/65 9.橘子熟了/67 10.11.12.13.14.15.美劳

1.大苹果（立体手工）2.魔法扫把(撕贴画)3.可爱的动物玩偶（立体手工）4.雨中池塘（棉签画）5.热带鱼（折纸）6.好吃的点心（泥工）7.特别的挂饰（立体手工）8.五彩面具（水粉画）9.热闹的花园（平面纸工）10.11.美丽的星空（排水画）漂亮的围巾（印染画）小猫钓鱼/69 玩具找家/70 快乐的小鸟/72 不怕冷得大衣/76 放鞭炮/78 打雪仗/79 12.13.14.15.16.小相框（立体手工）小蜗牛（泥工）小雪人（立体手工）烟花朵朵（吹画）红灯笼（立体手工）