宿豫区实验高级中学教育质量提升三年行动计划

第一篇：宿豫区实验高级中学教育质量提升三年行动计划

宿豫区实验高级中学教育质量提升三年行动计划（德育部分）

德育总体目标： 坚持以德为先的育人理念，初步建设“以传统文化促和谐发展”的德育课程 体系。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”我校切实把德育放在素质教育 的首位，贯穿于教育教学各个环节，落实“全面育人、全员育人、全程育人”，纠正可能存在的重教学轻育人的偏向，促进每个学生自主、生动、活泼地发展。加强德育课程开发，以传统文化为抓手，形成立足长远的校本化德育课程体系。德育年度目标： 2012.9～2013.8 坚持以德为先的育人理念，重视常规教育和管理，强化行 为习惯养成教育。初步构建《弟子规》校本课程研发体系，形成德育大课堂和主 课堂。2012.9～2013.8 落实“导师制”德育体系，构建重在课程渗透的全员育人 系统，以传统文化教育为核心，设计主题鲜明的系列班团活动体系，引导学生自 主发展。2013.9～2014.8 立足校本特色，追求一流品位，打造实高德育品牌。学校 把 “以传统文化促和谐发展” 定位为学校的校本德育特色，通过校本课程的研发、实施、渗透和内化，使严谨教风，勤奋学风和文明校风蔚然形成，让我校德育校 本特色在市内有较大影响力，为学校申报三星级乃至四星级高中奠定基础。德育行动方案： 求真务实，立足长远抓好德育常规工作。

1、构建科学的德育网络。进一步完善德育领导小组，建立健全德育管理体 制，形成以校长室、政教处、年级组、班级的学生管理网络，明确职责，发挥作 用，有效地保证各项工作渠道的畅通。

2、加强德育基本队伍的培训，建立学习化德育队伍。建立班主任例会及学习制度，每月举办一次班主任工作研讨会，聘请优秀班主任作专题讲座，组织学习中外著名教育家的教育思想和教育理论，参观优秀学校，学习典型经验。培养 一支敬业、勤业、精业的高质量的科研型班主任队伍。组织教师学习《教师法》 和《教师职业道德》，加强师德师风建设，铸造师魂，培养一支“业务过硬，品 质高尚，精于读书，勤于育人”的教职工队伍。做到教书育人、管理育人、服务 育人。

3、加强对学生干部的培养，充分发挥学生会在各项德育活动中的模范带头 作用。加强党团知识的教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到制度化、规范化。

4、开辟法制课堂、开展学法、知法、守法竞赛，提高学生遵纪守法意识。把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的 公民。

5、开展周一升旗仪式、周三主题班会、周二周四班会课《弟子规》等传统 文化学习等一系列德育活动，为学生的健康不断地添加营养，培养学生自我教育，自我管理的优秀品质。结合学生思想实际，不断丰富德育活动内容，提高德育活

动质量，以期达到提高四种素质： 思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、安全法制素质；养成四种能力：思想上的自育能力、学习上的自研能力、生活上 的自理能力、言行上的自律能力；树立四种意识：集体意识、参与意识、竞争意 识、创新意识。

6、全面落实素质教育，突出德育工作的针对性、实效性和特色性。积 极 开 展 形 式 多 样、丰 富 多 彩 的 校 园 文 化 活 动。办 好 运 动 会 等 深 受 学 生 喜 欢 的 节日，通过高品位的校园文化活动，陶冶学生的情操，培养学生积极、健康、向上的兴趣与爱好。

7、继续实施和完善学生会执勤活动，强化日常行为规范的管理，全面提高 学生自主管理能力。

8、建立和完善各项考评制度，做到量化考评，及时公布。通过开展“文明 学生、文明班级、文明宿舍”等的评选，表彰先进，以榜样鼓舞人，影响人，不 断提高德育工作的实效性。

9、利用各学科的优势和特点，特别是政治、语文、历史等学科，充分挖掘 学科德育资源，渗透德育工作，增强德育工作的合力。对于传统文化的教育工作 主要交给班主任及语文老师来完成。

10、挖掘学校固有资源，加强校园文化建设，使校园达到净化、绿化、美 化，发挥环境育人的功能

第二篇：在《宿豫区光前小学教育质量提升三年行动计划》答辩会上的讲话

在《宿豫区光前小学教育质量提升三年行动计划》答辩会上的讲话 尊敬的各位领导，各位专家：

光前小学的现状刚才吴东超同志已向大家作简要的介绍光前小学。目前突出存在问题是：（1）办学条件十分薄弱，学校教学用房，教学设施设备匮乏，部分学科专职教师配备不足，导致个别学科开设效果不太好。（2）各年级学生对已学过的知识掌握不牢，“双基”打得不牢，存在着很大的问题，学生未能养成良好的学习习惯。例如，在9月份的质量抽测中，四年级全班学生不懂修改病句是怎么一回事。因各种原因造成学生基础十分薄弱，处于全区最低水平。（3）学校无一项师生获奖成果，针对现状，按照区教育局相关文件精神，经过讨论，征求广大教职工意见，结合我校实际，展望未来，我们制定了《宿豫区光前小学教育质量提升三年行动计划》，作为学校的校长，要保障《计划》顺利实施，我是这样思考的：

一、思想保障：

学校要围绕《计划》充分发挥校长室，教导处等科室的职能作用，通过专题宣传会，研讨会等多种形式的活动，广泛宣传本《计划》提出的各项奋斗目标和具体措施，让广大教职员工深入学习制定《计划》的背景，指导思想和奋斗目标，要结合日常工作提出的具体要求，提高落实《计划》的自觉性。在落实《计划》的每一项具体措施的制定过程中，都要发动教职员工积极参与，汇聚大家的智慧，增强主人翁意识，学校各部门的学期工作计划和期末工作总结均应对照本计划进行，每位教职员工的个人计划和总结也将本计划的要求作为主要对照标准。

二、组织保障：

为了确保本计划的顺利实施，学校成立了专门领导小组，将各项目标落实到具体负责人，再由各负责人召集所属有关人员共同制定分管项目的实施计划，实施计划的制定必须本着明确、具体，着眼全局的原则进行，既不能内容含糊，责任不清，也不能只顾及小圈子内的任务，不注意相互之间的配合。对工作计划的落实要逐项检查，定期汇报，各位负责人要深入一线带头工作，以自己的示范作用感染和领导分管人员，保质保量按时完成任务。

三、制度保障：

1、各项工作目标落实建立组长负责制，各位副组长对分管工作全面负责，涉及资金使用要及时请示校长及时落实。

2、建立定期会议制度，汇报安排布置有关工作，研究解决实施过程中所遇到的实际问题，学校每学期组织两次专门会议，部门每个月的例会应将计划落实情况作为议题。

3、建立督导检查制度，除了在各级专门会议上汇报有关工作之处，各负责人要有计划地定期深入一线督导，检查工作。

4、建立考核奖惩制度。学校在充分调查研究的基础上，每年评选目标工作先进个人，予以表彰，并在奖金分配，职务考核上，职务晋升等方面给予政策倾斜，对工作被动，敷衍应付或工作质量低下者予以批评，警告，甚至做出组织处理。

四、队伍保障：

本计划的目标达成，关键在于抓好两支队伍的建设。一是建设一支师德高尚，结构合理，专业化水平高的稳定的教师队伍。引导他们学习先进的教育理念，内强素质，提高业务能力和专业水平。努力提升教育教学质量。一是建设一支政治素养好，业务能力强，群众满意度高的教干队伍。要注重年轻干部的培养和选拔。正确引导教干队伍团结协作，勇于担当，敢于负责，树立各项工作追求卓越的意识，确保本学期中的各项工作圆满完成。

各位领导、专家，我们计划方案已制定，只有好的计划还不行，好的计划最重要的是在工作中实施，只要团结一心，负重拼搏，踏实苦干，创新思路，我们有信心，也有能力，一定会将学校教育质量通过三年的不断提升，达到全区先进行列，实现洼地崛起。

谢谢大家

2012年11月26日

第三篇：宿豫区实验高级中学创卫工作方案

宿豫区实验高级中学创卫工作方案

为了加强我校的创卫工作，我校在2012年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使学校在新学期的创卫的工作更加出色，特制定2012宿豫区实验高级中学创卫工作方案如下。

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、教室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

2、学样要制定一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。

3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。

4、在学生中开展学生家长互动活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

希望能通过此工作方案，能切实做好2012全校创卫工作，并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。

第四篇：宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划

宿豫区实验高级中学2013年信访维稳工作计划

为了深入持久地开展信访工作，按照文件精神，结合我校的工作实际，现将我校2013年信访工作安排如下：

一、指导思想：

2013年，我校信访工作的指导思想是：以十八大精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、省、市人民政府信访工作精神及教育局的统一部署，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，进一步畅通信访渠道，强化信访工作责任，提高队伍素质，不断提高信访工作水平，为全面建设小康社会营造良好的社会环境。

二、目标任务及工作措施

（一）；建立信访稳定工作领导小组：

组长：徐勇

副组长：张勇、徐立建、郭尹岭、张先鼎

成员：张华清、王先树、张允军、李怀双、王瑞、张鹏、万坤、吴培冲、林卫华、张丁华、王小强、徐爱政、王友华、王玉立、池振忠、朱印明、何家金、王璇、王明辉

领导小组下设办公室，由张华清同志兼任办公室主任负责日常办公。

（二）提高认识，加强领导。

进一步健全信访工作目标管理责任制，把信访工作的各项任务列入学校的重要议事日程。实行“一把手负责制”，坚持统一领导、各负 1

其责，谁主管谁负责的原则，进一步明确领导班子和成员信访工作的职责和具体要求，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。

（三）加强对新修订的《信访条例》的学习、宣传和贯彻落实。

一方面，要认真抓好全体干部职工特别是领导干部对新修订的《信访条例》及相关政策法规的学习。通过学习，了解信访案件受理、直接转送、办理、复查和复核等制度及相应的期限，明确法律责任。另一方面，要强化宣传。一是加强对上访群众的宣传，增强他们的法制意识，促使群众依法有序信访；二是加强信访工作人员的法制意识，提高依法处理人民群众信访事项的能力；三是要加强劳动保障法律法规的宣传，提高全社会的劳动保障意识。

（四）抓好信访案件的查办工作力度，提高案件的办结率。

对集中排查出的信访突出问题及涉访群体性事件实行领导包案

制度，因案制宜，逐案研究存在问题的症结，在“事要解决”上下功夫，为群众多做好事、多办实事，把好事办好，把实事办实。对于群众信访反映和上级转办的信访案件，要按照《条例》规定的时限及时给予解决。对法律政策规定不能解决的，要明确告诉群众不能办理，劝其息诉罢访，不乱开口子。

（五）做好集中处理信访突出问题及涉访群体性事件第二阶段工作。

根据本校教师的特点，结合本学校的实际，抓好重点领域的治理整顿工作，营造良好的法制环境，重点解决好群众关注的热点、难点问题，让劳动者的合法权益得到充分保障。尽量把群众的信访问题解

决在基层。继续把处理群众集体上访作为重中之重的工作来抓，加强对群众集体上访的排查预测和超前防范工作，妥善处理好群众集体上访和突发性事件，努力把群众集体上访化解在基层，解决在萌芽状态。

（六）建立健全考核和责任追究制度，对教职工越级上访造成后果的，除通报批评外，年终考核确定不称职，绩效工资按学校考核办法执行。

宿豫区实验高级中学

2013年1月27日

第五篇：宿豫区实验高级中学健康教育工作制度

宿豫区实验高级中学健康教育工作制度

一、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。

二、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备2名专职及多名兼职健康教育人员。

三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。

四、学校实行健康体检和随访制度。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。主要由后勤处负责。

五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。

六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁。

七、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒，消除“四害”。健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划里面。

八、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。

九、定期组织学生开展健康教育活动，利用班会、团会学习和巩固健康知识。各班级能认真积极配合卫生室开展活动者，期末奖励。未按要求开展活动的班级，在期末评估时视程度不同进行批评，班级评比降一个等第。

宿豫区实验高中创卫工作领导小组

（健康教育工作小组）

组长：费力军

副组长：张勇 张绍奎 仇守车 徐立建

组员：张允军 林卫华 王瑞 何家金 王小强 彭家军 宋爱霞 何素梅

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，林卫华任办公室主任。