喀办举办“创先争优 跨越式发展”党建工作座谈会方案

第一篇：喀办举办“创先争优 跨越式发展”党建工作座谈会方案

喀赞其街道召开“创先争优 跨越式发展”党建

工作座谈会的方案

伊毛社区党总支、博斯坦社区党总支、各社区党支部、机关党支部、非公企业党支部：

为隆重庆祝建党90周年，扎实推进我街道创先争优活动深入开展，经街道党工委研究决定，在辖区各基层党组织召开“创先争优、跨越式发展”党建工作座谈会。现将具体事宜通知如下：

一、会议时间

2011年6月15日至6月25日

二、参会人员范围

各基层党（总）支部班子成员、党员干部，辖区“两代表一委员”、“四老人员”、工商界、民主党派、无党派等各界人士。

三、会议任务

各基层党（总）支部要结合市委十一届九次全委（扩大）会议精神和市创先争优活动的各项工作要求，对照2011年初各基层党（总）支部党建工作计划，对上半年工作进行系统梳理，广泛征求社会各界对本单位创先争优跨越发展的意见、建议，总结经验，查找存在的问题及不足，明确整改措施。

社区党组织重点就创建“五个好”先进基层党组织、争 当“五个模范”优秀共产党员，深化“六帮六助六服务”活动、“365工作室”服务模式及广泛开展“党性教育”活动等方面，展开讨论，看创先争优活动是否与落实“四知四清四掌握”工作机制紧密结合，是否有效发挥了党组织在建设文明和谐社区中的示范引领作用和社区党员争当文明和谐的先锋模范作用，是否推进了服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定等各项工作。

机关党组织就打造学习型、创新型、效能型、廉洁型“五型机关”，探索完善“请群众参与、让群众知情，请群众建言、让群众表达，请群众监督、让群众评判”为主要内容的创先争优“三请三让”工作机制等方面，展开讨论，看创先争优活动是否与深入开展讲党性、重品行、作表率活动紧密结合，是否将改进机关作风、提高机关效能，服务中心、建设队伍贯穿到创先争优活动始终。

非公有制经济组织和新社会组织党组织要就“两新”组织建立党组织的有效途径和方法，创建“创特色、创品牌、创一流”为内容的“三创”活动等方面，开展讨论。看企业创先争优活动是否与贯彻党的方针政策、引导和监督遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进健康发展等方面紧密结合，有力推进组织建设、作风建设。

四、相关要求

1、各基层党（总）支部要高度重视，认真研究制定本单位座谈会方案。指派专人负责座谈会的筹备和组织协调。各基层党（总）支部召开座谈会，要邀请街道包点领导参加。

2、座谈会前，各基层党（总）支部要提前向辖区内各界人士发放征求意见表，广泛征求社会各界对本系统、本部门、本行业创先争优、跨越发展的意见、建议，对针对征求上来的意见、建议要认真梳理，在座谈中给予答复。所有座谈发言人员要预先准备发言材料，党员干部要踊跃发言，营造出热烈的座谈氛围。

3、各基层党（总）支部要在规定时间内自行合理安排本单位座谈会召开时间。提前10天将基层党（总）支部座谈会方案、座谈召开时间和参会人员名单上报街道党建办公室，届时街道党工委将派出工作人员对各单位召开座谈会情况进行督查指导。4、6月30日前，各基层党（总）支部要就座谈会召开情况、具体内容、特色亮点，整改内容（包括整改时间及责任人），形成书面总结材料；上报街道党建办公室。

中共伊宁市喀赞其街道办事处工作委员会

2011年5月20日

第二篇：创先争优跨越式发展党建工作座谈会发言稿

创先争优跨越式发展党建工作座谈会发言稿

尊敬的各位老师们: 今天我们召开“创先争优跨越式发展”座谈会。通过这一个学期的创先争优工作的开展使我们更加深刻地认识到，“创先争优”活动是激励基层党组织和党员奋发进取，建功立业的重要途径，是加强党的基层组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的一项重要举措。我们将紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，努力做到思想上更重视，行动上更坚决，方法上更科学，作风上更务实，高标准、高质量地开展好此次活动，并以此次活动为契机，激发全体教师的工作热情，凝聚全体教师的工作干劲，全力推动我校教育水平的科学发展、跨越发展。

（一）抓学习，提水平，树良好教师形象

1、继续学习贯彻十七届四中全会精神，继续深入开展学习实践科学发展观活动，积极组织学校师生参与学习党员创先争优活动，把全体党员和教职工的思想统一起来，为做好学校各项工作打好良好思想基础。

2、积极开展形势与任务教育活动，让全体教师及时了解“世情、国情、党情、市情和校情”。组织教师认真学习全国“两会”精神，党支部将组织全体党员干部学习和领会创先争优得内涵，让教职工进一步明确任务，加快提升全体教师的教育教学水平。

3、以“六爱”主题活动为抓手，加强师德教育。强化《伊宁市第四小学奖励性绩效工资发放办法》的相关系列规章制度的制定的执行，指导学校工会，开展一系列教职工教学业务的展示、比赛活动，树立良好的教师形象。广泛开展评优评先活动，如“三育人”的评选活动、“优秀教师”的评选活动、“师德标兵”的评选活动、“民族团结先进办公室”等评选活动。营造党组织带动、党员带头、群众参与的学先进、争先进的浓厚氛围。

（二）加强党建，巩固学习活动成果，改进工作作风

1、抓好班子建设，提高学校管理水平，争做师生的表率。继续学校行政例会制度，每周学习一次，做到领导干部带头学、带头用，形成良好的学习氛围，努力使班子成为学习型的领导班子，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、抓党员队伍建设，积极开展学习“感动中国人物”活动，坚决抵制有偿家教。在“六爱”活动中走在前列，要“尽我所能，为四小教育添光彩”，努力发挥党员在服务学校、服务社会、服务师生中的作用。

3、不断壮大党员队伍，做好新党员组织发展工作。本将重新成立新教师党章学习小组，努力把思想觉悟较高、积极要求进步、工作表现良好的青年教师吸引在党组织周围。做好预备党员的按期转正工作。我校党支部还修订并完善发展党员的中长期计划，重点抓发展党员工作。积极推新“创优争先”活动，分层分类组织各项教学活动、业务评比，宣传优秀党员的先进事迹。

4、加强党员和教师的再学习、再教育。积极动员党员教师多学习，多读书，树立终身学习、与时俱进的理念。继续开展好每周一的教师集体学习活动，为实现学校教育的新跨越做好理论支撑。组织深入开展“新疆精神”的学习，引导广大党员干部努力形成“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、包容、进取”的精神，进而发挥模范带头作用，要以“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育为载体，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、中国共产党“三史”、“新疆三史”教育。

围绕庆祝中国共产党成立90周年，充分挖掘党在伊宁市的革命历史、改革开放和现代化建设成就、各民族优秀文化传统等教育资源，广泛开展学习党的历史、诵读红色经典、组织传唱红色歌曲等活动，在潜移默化中增强党员的爱国主义、集体主义和社会主义精神。

各位同仁，开展“创先争优”活动是当前和今后一个时期的重大政治任务，是实现我县教育事业提速、跨越、科学发展的重要保证和动力源泉。我们相信在局党委的正确领导下，此次“创先争优”活动一定会圆满成功。让我们立即投入到活动中来，以敢于担当、奋发有为的精神状态和昂扬向上、不怕困难的胆略气魄，努力做好每一项工作。谢谢大家！

伊宁市第四小学党支部

2011年6月16日

第三篇：喀拉托别学校党建工作整改方案

喀拉托别学校党建工作整改方案

通过自查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：

1.工作开展欠深入，群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线；

2.对学校党员、教职工的政治学习，班子成员及党员队伍的思想建设放松了管理。

3.对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部由于经费问题，致使支部阵地建设不够健全，没有单独的党支部活动室，造成支部活动不能正常开展。

4.部分青年教师对党组织的认识还不够，不思进取，认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了，加入党组织不但不够自由，而且还要缴纳党费，觉得参不参加党组织无所谓。

5.部分党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平亟待于进一步提高。

二、学校党建工作的整改方案

（一）、加强党组织班子建设。

首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，（二）、做好党员发展工作。

要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法。来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。

（三）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。在调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进：

1.切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。

2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。

3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是

提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。

通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。

三、发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。

党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改：

1.及时了解党员的思想，建立民主生活会制度，沟通思想，统一观念。

2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。

3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。

通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

喀拉托别学校党支部

2012.11.14

第四篇：文登市金融办党建工作创新方案

为了深入贯彻市委关于推进基层党建工作创新的精神，落实市直机关工委关于推进基层党建工作创新的部署，办党支部决定，以创新工作理念为目标，以强化党员廉洁教育为平台，以“组织服务党员，党员服务群众”为宗旨，立足当前、着眼于长远，立足需求、着眼于服务，立足问题、着眼于加强和改进，扎实深入地推进基层党建工作创新。具体方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导思想，深入贯彻“三个代表”重要思想，以巩固党的执政地位和基层政权为出发点，以加强党的基层组织建设为落脚点，进一步增强党建工作的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党建在服务工作中的龙头作用，发挥党组织和党员在各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，促进我市金融建设协调发展，为我市经济持续稳定快速发展提供坚强的金融保障。

二、创新目的

通过党建工作理念的创新，真正做到基层党组织能实现好、维护好、发展好人民群众根本利益新的方式和途径，保持同人民群众的密切联系为核心，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进创新，在支部党员中培养一批“爱学习、能带头，境界好、觉悟高、口碑好”的典型，以点带面，增强基层党组织的影响力、凝聚力和战斗力。

三、具体措施

（一）健立健全组织机构：

1、成立党支部书记王国光为组长，支部班子成员为组员的创新领导小组。要求领导小组成员要经常同党员和群众谈心，聆听党员群众的呼声，了解群众反映的热点和难点问题。

2、健立健全党支部工作制度（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度），扎实抓好党建联席委员会制度，群众意见反馈制度及讲评制度的落实。

（二）、以活动为载体，寓教育于活动之中 活动是基层党建工作的基础，如何把活动开展深入人心，又能起到教育居民群众的作用，今年办党支部将继续采取上专题党课，组织开展帮扶贫困户活动，来引导党员群众自觉地参加到党建创新活动中来。进一步增强党组织在群众中的凝聚力和号召力。

（三）狠抓党员队伍建设。

1、全面抓好政治学习活动，每周五下午为集中学习日，通过学习全面提高党员的综合素质，并于7月份开展党员评议。

2、通过学习把每一个党员都培养成经济建设的骨干力量，真正树立起一个党员一面旗帜。

（四）大力开展“党员廉洁教育”，提升党组织服务意识

为全面提升新时期党组织的凝聚力和战斗力，全方位地为企业和职工排忧解难和做好服务工作，办党支部要组织党员认真贯彻落实党中央反腐倡廉建设工作任务，将反腐关口前移。培养正确对待各种利益的态度与方法；提高公平、公正意识；扩大构建和谐社会的基础。

四、工作要求

1、班子成员以强烈工作责任感和热情开展好基层党建工作,做到班子成员精诚团结,扎实肯干,一切以居民群众的利益为重,人全面提高班子的战斗力和凝聚力。

2、以争创学习型党支部为核心，要求党组织班子成员认真带头加强学习，通过学习不断提高党员政治理论水平，思想觉悟，使党员在各项工作中都能发挥先锋模范作用。

3、明确责任，促进党建工作上台阶。根据目标任务进行分解，逐步落实各项制度，并以创“五个好”党支部的标准要求为，按照“互促互管”的原则，形成良好的工作机制，切实为群众办实事、办好事。推动各方面的工作全面提升，并打造党建工作亮点向纵深发展。

第五篇：创先争优 加速发展 不断开创党建工作新局面

创建党建品牌，开展创先争优活动

----永平中心学校党支部“五心教育”党建品牌创建活动总结

二○一一年以来，我校党支部以十七大精神为指导，以庆祝建党九十周年为契机，以创先争优为重点，以创建“五心教育”党建品牌为载体，紧紧围绕“确立科学发展理念，办好人民满意的教育”主题，切实加强思想建设、组织建设和制度建设，扎实做好群团工作，努力建设学习型党组织，以改革创新的精神全面推进党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校工作开展提供了坚强的政冶保证，有力地推动了学校教育事业全面发展：

一、全面开展创先争优活动，促进学校工作健康发展

根据上级文件精神，结合学校实际，我校党支部切实加强组织领导，认真宣传发动，明确目标任务，采取有效措施，在全校党员中深入开展创先争优活动，大胆探索，注重实践，示范引领，务求实效，以创先争优活动推动学校党建科学化水平和学校管理的进一步发展，创先争优活动取得阶段性成果。

1.提高认识，加强领导。深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的延伸和深化，更是激发广大基层党组织活力，扩大影响力，鞭策广大党员践行宗旨，彰显先进性的重要活动。正是据于对创先争优活动重大意义的充分认识，我校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长、支部委员为成员的创先争优活动领导小组，为创先争优活动的顺利开展提供了组织保障。

2.明确目标，分步实施。我支部认真制定实施办法，明确了创先争优活动总体要求：以十七届四中全会精神为指导，继续巩固、扩大学习实践科学发展观活动成果，以“创先争优当先锋、科学发展作贡献”为主题，以争创“五个好”先进基层党组织、共产党员争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，立足岗位，求真务实，开拓进取，规划了创先争优活动具体步骤：第一阶段（2011年1月至2011年底）以培育选树典型为专题开展创先争优活动，以喜迎建党90周年为专题开展创先争优活动，第二阶段（2012年1月至党的十八大召开）以喜迎党的十八大召开为专题，开展创先争优活动。

3.积极宣传，开展讨论。我校适时召开党员大会，就创建学习型品牌“五心教育”的内涵作了解读与宣传。强化党员教师的责任心、自尊心、上进心、自信心、事业心；结合中国共产党建党90周年，鼓励党员教师发挥骨干带头作用；认真开展“开展红土清风活动，开展五心教育活动，当好三个排头兵”解放思想大讨论活动作了具体安排，力求做到“思想更加解放、力量更加凝聚、作风更加扎实、堡垒更加坚强”，真正把大讨论的成果转化为促进教育科学发展的实际行动。

4.精心活动，推进创争。我支部开展“比、学、赶、帮、超”的各项活动，党员干部带头争当岗位标兵和业务能手，以新理念引领创先争优活动。以提升学校办学水平为载体，不断丰富创先争优活动内涵。把办好人民满意的教育放在突出位置落到实处，创建“新五好”为目标，不断完善创先争优工作机制。以创先争优的新要求，不断调整、完善争创活动的条件与标准，不断深化“讲党性、重品行、作表率”活动，为创先争优增添新活力；以“新五好”为目标，以典型引路为基本工作思路，积极塔建平台，精心选树培植先进典型，着力营造崇

尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，不断深化创先争优活动。

二、认开展创建党建品牌活动，促进学校教育事业和谐发展

根据上级精神，结合我校实际，学校支部高度重视，广泛宣传发动，积极开展创建富有我校特色的学习品牌活动，以建设学习型党组织为抓手，不断提升创先争优水平。

1．明确学习品牌名称理念，优化学习品牌标识设计。在总结学习型党组织建设经验体会，充分利用和发挥好学校资源优势和有利条件，提高学习品牌建设认识的基础上，经广大党员群众充分讨论，我支部集中民智，反映民意，经反复思考提炼，我们的理念是：第一，基础教育，要为学生的终身发展奠定基础，为此必须改变人才培养模式，从单纯注重知识传授和技能训练转变为培养学生的全面素质，引导学生学会学习、学会生存、学会做人。第二，培养合格未来接班人，必须以人为本，关注生命，关注成长。第三，在“五心教育”背景下，更加尊重规律，更加尊重人性，更加体现自信，引领办学行为更加规范。第四，教育大计，教师为本，必须把师德建设摆在首位，不断增强教书育人的责任感和使命感，引领教师努力成为教育事业的践行者。第五，要抓好教育思想的现代化建设，必须更新人才培养观念，树立全面发展观念、人人成才观念。另外在多次讨论、反复修改的基础上，完成了“五心教育” 学习品牌标识设计：以突出“心”形为出发点，并体现责任心、自尊心、上进心、自信心和事业心，“五心”育人的内涵；绿色的手代表呵护、培养、发展党组织的形象；五个大小不一的心形和手心构成了一个“心”形的轮廓，中心最大的红心包含了中国共产党的党徽，表示志在为党建服务；双手中心的间隙用桔黄加黄色构成的火苗来表示“点灯”这一个主题。标识设计主题鲜明、简洁大方、色彩明快、寓意深刻、应用方便，为全校党员和教师及社会喜闻乐见、广泛认同。，2．提炼学习品牌基本内涵。基于以上教育与人才培养理念，我校确立“五心教育”学习品牌，其基本内涵包括相互联系、相辅相成的五个方面：一是以强化责任心培养师生社会责任感。责任心是一个社会人的基本要求，也是做好一切工作的基本前提。教师肩负着培养接班人的重任，只有敢于负责、敢于承担，才能不辱使命，更好地教书育人。二是以强化自尊心彰显师生人格力量。自尊心是一个健康人的基本标志，教师只有自尊、自重、自爱，才能以自己的人格魅力感染学生，从而引领学生健康成长。三是以强化上进心提升教师业务水平。教育发展日新月异，教师必须与时俱进，只有不断学习，才能掌握现代教学理念，更新知识结构，提高运用现代教学手段的能力，促进教师专业成长。四是以强化自信心促进师生心理健康发展。自信是事业成功的基本保障，教师只有充满自信，才能保持乐观的心态、昂扬的斗志和战胜困难的意志品质，才能以教师自身的自信豁达去进一步陶冶学生心灵，健全学生人格，促进学生全面发展。五是以强化事业心提升教师成就感和幸福感。每个人都有获得成功的心理需求，我们既然选择了教师这个职业，唯有把教育作为一项事业来经营，才能最终完善自我，体验成功，拥有幸福人生。责任心、自尊心、上进心、自信心和事业心，“五心”育人，如灯烛点亮学生美好心灵，指引学生健康成长。“五心”并举，汇聚成热情关爱学生、热爱教师职业、忠诚党的教育事业的大爱之心，服务学生，服务家长，服务社会，发展好学校，发展好教师，发展好学生，办好人民满意的教育。4.开展品牌建设活动，促进学校教育事业和谐发展

以“围绕‘五心教育’学习品牌建设，全力为学生、家长、教师做好服务工作”为承诺，全面开展“走访学生家庭，做家庭教育的导师；走入学生生活，做学业成长的导师”等“走进”系列服务活动，充分发挥典型品牌的示范引领作用，不断推进学习型党组织建设向纵深发展。

开展创建“五心教育”党建品牌活动以来，有力的促进了我校的教育事业的蓬勃发展，成效显著。如：我中心学校党支部2011年4月17日成功承办了“永平乡基层党建工作培训分”；2012年7月又被县教育工委授予“先进基层党组织”的荣誉称号。我校师生参加了省市县举办的各类大赛捷报频传：

另外，开展了以“知礼、讲礼、善礼”为主题的文明礼仪教育月活动，开展以“缅怀先烈、感恩幸福、立志成才”为主题的祭扫革命烈士墓活动，举办“法在我心中”、“感恩自然，和谐共处”、“做一个有道德的人”、的主题班会和“庆祝中国共产党成立90周年”演讲比赛，认真做好扶贫帮困工作。通过丰富多彩的系列活动，为学生健康成长和可持续发展全力做好服务工作。

背景: 深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的延伸和深化，更是激发广大基层党组织活力，扩大影响力，鞭策广大党员践行宗旨，彰显先进性的重要活动。我校现有党员34人，分布于全乡各校，为增强党员教师教书育人的责任感和使命感，引领党员教师努力成为教育事业的践行者，以 责任心、自尊心、上进心、自信心、事业心 “五心”育人，确定我校党支部创建党建品牌的名称为“五心教育”。