阶段验收评估专题大气

第一篇：阶段验收评估专题大气

阶段验收评估专题(二)大气

第Ⅰ卷(选择题，共50分)

一、选择题(每小题2分，共50分)(2013·哈师大附中月考)地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合右图，完成1～2题。

1．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是

A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收

2．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是（）A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效 D．吸收太阳辐射，增加地温(2013·温州一级中学八校联考)2012年12月15日，山东、山西、河南、陕西、江苏、北京、内蒙古自治区局部以及重庆中西部等多地遭遇了大雾天气，一些地方能见度还不足50米。据此回答3～4题。

3．由材料可知，深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的原理是（）A．昼夜温差较小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散

B．昼夜温差较小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中

C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上

D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴朗天气多，有利于扬尘的产生

4．白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是 A．大雾削弱了地面辐射 B．大雾对太阳辐射具有反射作用

C．大雾改变了太阳辐射的波长

D．大雾增强了大气逆辐射(2013·济南一中检测)下图为“近地面与3 000m高空垂直气压差示意图”。读图完成5～6题。

5．若a、b、c位于同一纬度，则下列情形可能出现的是（）()

①a、c代表冬季的海洋 ②a、c代表夏季的海洋 ③b代表白天的陆地 ④b代表晚上的陆地

A．①③

B．②③ C．①④

D．②④ 6．若a、b、c位于同一条经线，且a、b、c三地之间形成的环流属于三圈环流的一部分。则下列叙述正确的是

A．a、c之间的距离接近6 660km B．近地面大气可能由b向a、c流动 C．a、b和a、c之间一定盛行信风

D．a、c所代表的气压带移动方向一定相反(2013·湖北黄冈中学一模)据俄罗斯媒体2012年12月10日报道，欧洲近日遭受严寒和暴风雪袭击。捷克局部地区达到－26℃的低温，共有7人死于严寒。瑞士9日发生雪崩，导致11人死亡。下图为“欧洲12月等温线分布图”。据此完成7～8题。

()

7．图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原因解释不正确的是()

A．洋流

B．地形

C．海陆差异

D．自然带差异

8．导致欧洲这次出现暴风雪低温天气的根本原因是 A．西风带势力增强

B．极地冷湿气流强烈南下 C．蒙古高压控制

D．冰岛低压控制(2013·皖北四市联考)气球作为探空的工具已经被广泛使用。下图示意我国某中学课外实验小组15个成员利用气球进行的100米高空测量气压的实验，图示数据为测得的气压值(单位：百帕)。据此回答9～10题。

9．图中风力较为强劲的实测点是

A．1 01B．1 010 C．1 007

D．1 003 10．从1 010实测点到1 004实测点，下列说法正确的是（）A．气压逐渐升高

B．风向由西北风转为西南风 C．气温呈下降趋势 D．天气由晴转阴(2013·长沙一中月考)读“2012年11月20日10时(北京时间)东亚部分地区等压线分布示意图”，回答11～12题。

11．下列关于图中甲、乙两地的说法正确的是 A．甲、乙两地均为偏西风 B．甲地风速大于乙地

C．甲地位于冷锋锋前，多阴雨天气 D．乙地位于暖锋锋后，天气炎热干燥

12．某一研究性学习小组对照多年统计资料发现，甲地降水量多集中在冬季，而乙地降水量却集中在夏季。产生这种差异的主要原因有（）①地形 ②盛行风 ③纬度 ④洋流 A．①③

B．②④

C．①②

D．③④(2013·南通月考)中央气象台监测显示，受较强冷空气影响，2012年11月7日至13日，东北、华北、西北地区东部、内蒙古、黄淮北部等地出现大到暴雪，河北、山西等地暴雪创记录，灾情严重。据此回答13～15题。

13．材料所述的天气系统是

14．该天气系统最有可能出现在下图中的

()

A．A处

B．B处 C．C处

D．D处 15．此时甲地吹

A．西北风

B．东北风 C．西南风

D．东南风(2013·寿光检测)自2012年9月18日起，入夏以来的最强台风袭扫我国东南各省。22日，台风刚过，一股较强冷空气又自西向东影响我国大部，导致局地降温超过15℃。受此影响，我国南方各省集体入秋。据此回答16～17题。

16．19日，登陆后的台风中心经过了我国南方某地，继而在23日该地又迎来冷空气过境。上图四条曲线中，能正确反映从18日到24日该地气压变化特点的是

A．①

（）B．② C．③

D．④ 17．下列日期中，最低气温最可能出现在 A．18日

B．19日 C．23日

D．24日(2013·山东省实验中学模拟)气温距平(单位：℃)是指某地气温与同纬度平均气温之差。读“亚欧大陆某季节气温等距平线图”，A、B分别在不同等距平线上，回答18～19题。

18．若A地1(月均温是)5℃，则B地1月均温最有可能是()

A．－16℃

B．－14℃ C．－11℃

D．－7℃ 19．下列叙述正确的是

A．东岸受暖流影响且地势很高，所以气温距平较小 B．东岸的太阳辐射较弱，所以气温距平较小（）C．西岸受暖流和西风的影响，所以气温距平较大 D．西岸终年多雨，大气的保温效应明显，所以气温

较高，气温距平较大

(2013·山师大附中模拟)下图为“西太平洋副热带高压脊线位臵示意图”。读图回答20～21题。

20．当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时 ①长江三角洲地区都吹东北风

②副热带高压南侧洋面处于台风活动期 ③台湾海峡受上升气流影响而多雨 ④华北地区干燥少雨

A．①②

B．②③ C．③④

D．②④

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

二、综合题(共50分)26．(2013·北京海淀区期中考试)下图为“2012年9月14日某区域海平面等压线分布图(单位：百帕)”。读图回答下列问题。(15分)

(1)写出A地的气压值范围。(2分)

(2)判断B地所处的天气系统名称并说明理由；若该天气系统加强，可能引发哪种气象灾害及目前应采取的主要预防措施。(5分)

(3)与C地相比，判断D地的风力大小，并简述判断理由。(4分)

(4)判断图中字母E代表的锋面类型名称；描述当锋面E移到甲地时，甲地的天气现象。(4分)27．(2013·苏北四市联考)图甲为世界某局部区域示意图，图乙为该局部某岛屿的放大图，读图并根据所学知识回答问题。(15分)

(1)比较图乙中虚线框内东南部与西北部地形特征的差异，并说明判断的理由？(6分)

()

(2)图乙虚线框内的地形特征对气候要素有明显的影响，请分析具体的影响情况？(6分)

(3)图甲中145°E东侧的岛屿被俄罗斯人称为“烟雾列岛”，简要分析原因？(3分)

答

案

阶段验收评估(二)大气

1．A 2.C 第1题，我国北方春播时地温较低，进行地膜覆盖，可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的效应。第2题，果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射，增加光效，提高光合效率，而且可使苹果着色均匀，提高产品质量。

3．D 4.B 第3题，该地位于西北干旱半干旱地区，深秋初冬时节降水少，气候干旱，昼夜温差大，水汽易凝结；晴天多，表层土壤松散干燥，易产生扬尘，凝结核较多。第4题，雾的反射作用较强，使白天空气能见度降低。

5．B 6.A 第5题，由图中a、b、c三地近地面与3 000m高空气压差大小可知，近地面a、c为高压，代表夏季的海洋，b为低压，代表白天的陆地。第6题，a、b、c位于同一条经线上，且a、b、c三地之间形成的环流属于三圈环流的一部分，则a、c为两个高压带，它们之间相距60°即6 660km。

7．D 8.B 第7题，甲、乙、丙三地等温线出现的较大弯曲，其成因包括海陆分布、地形、洋流。第8题，极地冷湿气流强烈南下，是导致欧洲这次出现暴风雪低温天气的根本原因。

9．A 10.B 第9题，图中1 001实测点与1 014实测点的气压差值与两点间的距离的比值最大，故1 014实测点的风力最强。第10题，图示为低压槽，槽线为1 000实测点和1 012实测点之间的连线，槽线以北为冷气团、以南为暖气团。由1 010实测点到1 004实测点，是从冷锋的锋后到锋前，气压逐渐降低，气温逐渐升高；锋后是西北风，锋前是西南风；冷锋的雨区在锋后。

11．A 12.C 第11题，根据海陆轮廓可以判断出日本东部海域有一低压存在。甲、乙两地均位于低压中心西侧，受地转偏向力、水平气压梯度力和摩擦力的共同影响，甲、乙两地均盛行偏西风；甲地等压线不如乙地稠密，故乙地风速大于甲地；图中甲、乙两地均位于冷锋后侧，受单一冷气团控制，低温干燥。第12题，甲地位于日本海沿岸，乙地位于太平洋沿岸，两地降水量存在季节性差异的根本原因是不同季节盛行风产生的地形雨不同。冬季，甲地位于西北风的迎风坡，乙地位于西北风的背风坡；夏季，甲地位于东南季风的背风坡，乙地位于东南季风的迎风坡；故甲地降水主要集中在冬季，乙地降水主要集中在夏季。

13．A 14.A 15.D 第13题，由材料所述可知该天气系统为冷锋，因此图A正确。第14题，图中C、D两处位于高压脊上，没有形成锋面，B处形成暖锋，A处形成冷锋。第15题，由此时甲地的气压状况，可以判断出此时该地吹东南风。

16．A 17.D 第16题，台风登陆时气压最低，冷空气控制气压升高。第17题，24日受冷空气影响最大，气压最高，气温最低。

18．C 19.C 第18题，利用A地1月均温5℃，结合A地的气温距平为8℃，可算出50°N的月均温为－3℃，而B地的气温距平为－8℃，可算出B地1月均温为－11℃。第19题，西岸受北大西洋暖流和西风的影响，气温偏高，为正距平；东岸受强大的冬季风影响，气温低于同纬度其他地区，为负距平。

20．D 21.B 第20题，当西太平洋副热带高压脊线位于图示位臵时，长江三角洲位于副热带高压脊线的西北部，此时多盛行偏南风；台湾海峡此时正处于副热带高气压带控制下，天气炎热干燥。第21题，当西太平洋副热带高压脊线位于图示位臵时，此时锋面大致位于25°N附近，若为6月份，锋面正在北进，江淮地区正值“黄梅时节家家雨”；若为9月份，锋面正在南退，此时为秋季，即“雨滴梧桐秋夜长”。

答案：(1)1 010～1 015百帕。

(2)气旋(或：低压中心)。从图中可以看出风向(气流)从四周吹向中心(向中心辐聚)。台风。加强台风的监测和预报。

(3)D地的风力大于C地。D地等压线密集，水平气压梯度大，风力大。

(4)冷锋。雨雪、大风、降温。

27．解析：第(1)题，图中地形特征差异及原因从河流的流向及分布做出判断。第(2)题，地形对气候特征的影响包括气温和降水，结合风向阐述其影响。第(3)题，结合气候气象要素分析烟雾的成因，海洋水汽充沛，在寒流的影响下多雾。

答案：(1)地形特征的区别：东南部总体地势高于西北部，起伏较大(或西北部地形平坦，东南部以山地为主，起伏较大)。

判断理由：东南部河流流程短，西北部河流流程较长，说明区域内分水岭位置偏向东南部。

(2)虚线框中的地形对气候的具体影响表现在对降水的影响。

夏季由于受东南季风影响，东南季风在山地的南侧(东南侧)受到抬升，产生丰富的地形雨，而北侧(西北侧)则处于背风坡，降水减少；冬季由于受西北季风影响，西北季风经过北侧海洋携带的水汽遇山地阻挡，在其北侧形成丰富的降雪，而南侧则处于背风坡，降雪相对较少。

(如学生回答对气温也有影响也可以，东南部地区地势偏高，使其气温偏低等。)

(3)小岛周围四面环海，水汽充足；且岛屿附近寒流经过，水汽遇冷凝结，从而形成大

第二篇：阶段验收评估(十二) 发展中国特色社会主义文化

阶段验收评估(十二)发展中国特色社会主义文化

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．(2012·湛江一模)“草根文化”即平民文化、大众文化，生于民间，长于民间。草根文化现象()

A．是社会文明进步的表现，也是社会进入一个多元化时代的产物

B．具有亲民的突出特点，注定对社会产生积极的影响

C．是我们重视文化创新的结果，体现社会主义文化大发展大繁荣

D．难登大雅之堂，与社会主义先进文化背道而驰

2．(2012·汕头一模)文化的繁荣离不开文化人的支撑，文化人的创作不仅需要艺术的内涵和技能，而且需要在艺术劳动中融入自己的良心标尺，作者品位的高低形成了其作品品质的高低。这启示我们，在文化建设中必须()

①紧紧抓住文化建设的中心环节 ②加强自身科学文化修养 ③加强自身思想道德修养 ④把提高文化人品位作为文化创新的动力

A．②③④

C．①③④B．①②③D．①②④

3．党的十八大报告指出：全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮需要()

①大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益 ②加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政 ③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育 ④推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础

A．①②

C．②③B．①③D．②④

4．“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这是党的十八大报告对文化的独特功能做出的形象概括。对此，我们可以这样理解()

①文化是国际竞争力的基础 ②文化建设要坚持先进文化的前进方向 ③民族文化是民族生存和发展的精神纽带 ④发展大众文化是文化建设的根本目标

A．①④

C．①③B．②③D．②④

5．党的十八大报告指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。我们之所以要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识是因为社会主义核心价值体系是()

A．全国人民团结奋斗的共同思想基础

B．社会主义思想道德的集中体现

C．发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

D．引领文化前进方向的旗帜

2012年6月23日，国务院印发《关于加强食品安全工作的决定》，要求加快食品行业诚信体系建设，将食品安全纳入地方政府绩效考核内容。据此回答6～7题。

6．毒奶粉、毒馒头、毒豆芽„„食品安全问题层出不穷。这启示我们，思想道德建设应该()

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以增强诚信意识为重点

A．①②③

C．①③④B．①②④D．②③④

7．贯彻国务院的上述决定，地方政府应该()

①坚持经济效益和社会效益的统一 ②一手抓文化事业一手抓文化产业 ③一手抓物质文明一手抓精神文明 ④加强对食品生产者和经营者的监管

A．①②③

C．①③④B．①②④D．②③④

8．“爱岗敬业、助人为乐” 是雷锋精神的基本内涵，是任何国家都会弘扬的人文精神。泰国政府曾专门印发了《雷锋》的小册子，号召国民学习雷锋精神，为国家和社会多做有益的事。美国西点军校也曾悬挂雷锋画像，将其视为军士的楷模。雷锋精神之所以能够实现“出口”，是因为()

A．每个国家对道德建设要求是相同的B．它体现了中华民族的传统美德

C．良好的道德品质是人类共同的追求

D．它是社会主义核心价值体系的基本内容

9．党的十八大报告指出：要深化文化体制改革，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。保障人民基本文化权益的主要途径是()

A．繁荣社会主义文化，推动文化创新

B．加大投入，大力发展经营性文化产业

C发展公益性文化事业，建立政府主导的公共文化体系

D．建设和谐文化，培育文明风尚

10．最美司机“吴斌事件”过去几个月后，2012年11月26日，从浙江天台驶往杭州的一辆快客途经常台高速时，一块重达9.8公斤的铁块轮毂突然飞来击穿车辆前挡玻璃后打到司机陈琳身上，陈琳忍着疼痛沉着冷静地将车安全靠边停下，保护了车内25名乘客的生命安全。这种职业道德和敬业精神()

①凝结了中华民族共同的价值追求 ②体现了社会主义核心价值体系的要求 ③引领着中国先进文化的前进方向 ④是社会主义思想道德建设的物质资源

A．①②③

C．①②B．②③④D．①②③④

11．2013年4月23日是第18个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够一道照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()

A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性

B．读书能使人致富，书中自有“黄金屋”

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

12．送一本好书，打开一扇亮窗。把手中闲置的书籍，捐赠给贫困地区中、小学校的孩子们，为他们的梦想插上知识的翅膀。持续不断的“映山红”捐书计划，目的是弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，传播“平等、包容、分享”的志愿文化。爱心捐赠活动的开展

()

①有利于建设和谐文化、培育文明风尚 ②是中华民族精神在新时代的具体表现 ③能够快速改变贫困地区贫穷落后的面貌 ④是社会主义文化发展的中心环节

A．①②

C．②③

二、非选择题(共40分)

13．(20分)为推进广东省文化强省进程，省财政将从2012年至2015年，拿出25亿多元专项资金，支持社会思想道德建设、基层公共文化设施建设、推动广泛开展群众性文化活动、文化消费补贴等14项文化改革发展重点工作项目。

结合材料，谈谈广东专项资金的安排对发展中国特色社会主义文化有何意义？

14．(20分)连日来，人们的心灵被这个国度发生的一些“最美的故事”深深打动。1分16秒“最美司机”吴斌在剧痛中完成了常人难以完成的壮举；“最美女教师”张丽莉用身体保护学生；面对歹徒，湖北女教师周玉兰生命守护659张高考准考证„„这些事迹寻常但 B．①④D．②④

不平凡，无不令人心生温暖，这些可爱的人身上都闪耀着最美的人性光辉。

人可以伟大，也可以渺小，关键在于道德的坚守。请运用文化生活的知识说说这些道德义举给我们追求更高的思想道德目标带来哪些启示？

答案

阶段验收评估(十二)

1．选A 草根文化的兴起是社会文明进步的表现，也是社会进入一个多元化时代的产物，A正确。B说法太绝对。草根文化与文化创新没有直接关系，C错误。D明显错误。

2．选B 本题考查文化建设的措施。文化创新的动力是社会实践，排除含有④的选项，故答案选B。

3．选D 本题考查推动社会主义文化大发展大繁荣的措施。中国共产党是社会主义事业的领导核心，要加强党对文化工作的领导，坚持科学执政，②正确。推进文化的改革发展，需要推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础，④正确。推进文化的改革发展，需要大力发展各项公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，①错误。文化发展的中心环节是思想道德建设，③错误。

4．选B 本题考查文化建设的方向、文化建设的根本目标等知识。①错误，经济和科技实力是国际竞争力的基础。④错误，培养四有公民、提高两个素质是文化建设的根本目标。

5．选A 本题主要考查社会主义核心价值体系的地位。B不符合题意，社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。C不符合题意。道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。D错误，中国特色社会主义理论体系是引领文化前进方向的旗帜。

6．选B 本题考查社会主义思想道德建设的相关知识。食品安全问题发生在经济领域，解决食品安全问题，既要靠道德的力量，又要靠法律的强制力，①②④符合题意。中华民族传统道德中既有精华也有糟粕，③观点不科学。

7．选C 本题考查精神文明建设和思想道德建设的必要性。①③④都有利于解决食品安全问题。②与题意无关。

8．选C 本题考查思想道德建设。雷锋精神之所以能够实现“出口”是因为良好的道德品质是人类共同的追求，才使其传播到世界各地，C正确。A、D错误，B与题干构不成因果关系。

9．选C 本题考查保障人民基本文化权益的主要途径。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，故选C。其它选项不符合题意。

10．选C 本题主要考查社会主义核心价值体系的要求。③不符合题意，社会主义核心价值体系引领着中国先进文化的前进方向④错误，美德属于精神资源，不是物质资源。

11．选C 本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系。通过读书，塑造真善美、形成高尚的道德，体现了加强科学文化修养有利于提高道德修养，C符合题意。

12．选A 本题考查的是和谐文化。爱心捐赠活动的开展有利于建设和谐文化、培育文明风尚，是中华民族精神在新时代的具体表现，①②符合题意。③扩大了爱心捐赠活动的作用。思想道德建设是社会主义文化发展的中心环节，故④不符合题意。

13．解析：首先总概广东利用专项资金支持文化改革的意义，然后分别指出具体措施的积极意义。

答案：(1)广东利用专项资金支持文化改革发展，有助于建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(7分)

(2)广东支持基层公共文化设施建设，推动广泛开展群众性文化活动，有助于建设和谐文化、培育文明风尚。(6分)

(3)广东支持思想道德建设，有助于加强思想道德修养、树立社会主义荣辱观、坚持先进文化的前进方向和建设社会主义核心价值体系。(7分)

14．解析：本题回答时要从提高文化修养与道德修养、树立社会主义荣辱观、脚踏实地、重在行动等方面回答。

答案：(1)不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。(5分)

(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，树立社会主义荣辱观，改造主观世界，努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想。(5分)

(3)脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。(5分)

(4)积极参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高。(5分)

第三篇：阶段验收申请报告

阶段验收申请报告

瓮安县杜仲河水库综合利用工程供水工程

青菜河阶段验收申请报告

项目法人：

年月日

一、验收范围

二、工程验收应具备的条件检查结果

三、工程形象面貌和验收准备工作

四、后续工程建设计划

五、历次验收遗留问题处理情况

六、建议验收时间

法人验收监督管理机关初步审查意见：

法人验收监督管理机关：（单位名称）

法人验收监督机关初审时间：

第四篇：水利工程阶段验收

阶段验收

（一）一般规定

1、构成：

《规程》6．1．1 阶段验收应包括枢纽工程导(截)流验收、水库下闸蓄水验收、引(调)排水工程通水验收、水电站(泵站)首(末)台机组启动验收、部分工程投入使用验收以及竣工验收主持单位根据工程建设需要增加的其他验收。

2、主持单位及验收委员会组成：

《规程》6．1．2 阶段验收应由竣工验收主持单位或其委托的单位主持。阶段验收委员会应由验收主持单位、质量和安全监督机构、运行管理单位的代表以及有关专家组成；必要时，可邀请地方人民政府以及有关部门参加。

工程参建单位应派代表参加阶段验收，并作为被验收单位在验收鉴定书上签字。

3、验收申请：

《规程》6．1．3 工程建设具备阶段验收条件时，项目法人应提出阶段验收申请报告，其内容要求见附录H。阶段验收申请报告应由法人验收监督管理机关审查后转报竣工验收主持单位，竣工验收主持单位应自收到申请报告之日起20个工作日内决定是否同意进行阶段验收。

4、验收主要内容：

《规程》6．1．4 阶段验收应包括以下主要内容： 1.检查已完工程的形象面貌和工程质量； 2.检查在建工程的建设情况；

3.检查未完工程的计划安排和主要技术措施落实情况，以及是否具备施工条件；

4.检查拟投人使用工程是否具备运行条件； 5.检查历次验收遗留问题的处理情况； 6.鉴定已完工程施工质量；

7.对验收中发现的问题提出处理意见；

8.讨论并通过阶段验收鉴定书，5、技术预验收：

《规程》6．1． 5 大型工程在阶段验收前，验收主持单位根据工程建设需要，可成立专家组先进行技术预验收。

《规程》6．1．6 技术预验收工作可参照8．4的规定进行。

6、工作程序：

《规程》6．1．7 阶段验收的工作程序可参照8．5．3的规定进行。

7、验收鉴定书格式、份数及发送：

《规程》6．1．8 阶段验收鉴定书格式见附录I。数量按参加验收单位、法人验收监督管理机关、质量和安全监督机构各1份以及归档所需要的份数确定。自验收鉴定书通过之日起30个工作日内，由验收主持单位发送有关单位。

（二）枢纽工程导(截)流验收

1、一般规定：

《规程》6．2．1 枢纽工程导(截)流前，应进行导(截)流验收。

《规程》6．2．4 工程分期导(截)流时，应分期进行导(截)流验收。

2、验收条件：

《规程》6．2．2 导(截)流验收应具备以下条件：

1.导流工程已基本完成，具备过流条件，投入使用(包括采取措施后)不影响其他后续工程继续施工； 2.满足截流要求的水下隐蔽工程已完成；

3.截流设计已获批准，截流方案已编制完成，并做好各项准备工作；

4.工程度汛方案已经有管辖权的防汛指挥部门批准，相关措施巳落实；

5.截流后壅高水位以下的移民搬迁安置和库底清理已完成并通过验收；

6.有航运功能的河道，碍航问题已得到解决。

3、验收主要内容：

《规程》6．2．3 导(截)流验收应包括以下主要内容： l.检查已完水下工程、隐蔽工程、导(截)流工程是否满足导(截)流要求；

2.检查建设征地、移民搬迁安置和库底清理完成情况； 3.审查截流方案，检查导(截)流措施和准备工作落实情况； 4.检查为解决碍航等问题而采取的工程措施落实情况； 5.鉴定与截流有关已完工程施工质量； 6.对验收中发现的问题提出处理意见； 7.讨论并通过阶段验收鉴定书。

（三）水库下闸蓄水验收

1、一般规定：

《规程》6．3．1 水库下闸蓄水前，应进行下闸蓄水验收。《规程》6．3．4 工程分期蓄水时，宜分期进行下闸蓄水验收。《规程》6．3．5 拦河水闸工程可根据工程规模、重要性，由竣工验收主持单位决定是否组织蓄水（挡水）验收。

2、验收条件：

《规程》6．3．2 下闸蓄水验收应具备以下条件： 1.挡水建筑物的形象面貌满足蓄水位的要求；

2.蓄水淹没范围内的移民搬迁安置和库底清理已完成并通过验收；

3.蓄水后需要投入使用的泄水建筑物已基本完成，具备过流条件；

4.有关观测仪器、设备已按设计要求安装和调试，并已测得初始值和施工期观测值；

5.蓄水后未完工程的建设计划和施工措施已落实； 6.蓄水安全鉴定报告已提交；

7.蓄水后可能影响工程安全运行的问题已处理，有关重大技术问题已有结论；

8.蓄水计划、导流洞封堵方案等已编制完成，并做好各项准备工作；

9.度汛方案(包括调度运用方案)已经有管辖权的防汛指挥部门批准，相关措施已落实。

3、验收主要内容：

《规程》6．3．3 下闸蓄水验收应包括以下主要内容： 1.检查已完工程是否满足蓄水要求；

2.检查建设征地、移民搬迁安置和库区清理完成情况； 3.检查近坝库岸处理情况； 4.检查蓄水准备工作落实情况； 5.鉴定与蓄水有关的已完工程施工质量； 6.对验收中发现的问题提出处理意见； 7.讨论并通过阶段验收鉴定书。

（四）引(调)排水工程通水验收

1、一般规定：

《规程》6．4．1 引(调)排水工程通水前，应进行通水验收。《规程》6．4．4 工程分期(或分段)通水时，应分期(或分段)进行通水验收。

2、验收条件：

《规程》6．4．2 通水验收应具备以下条件： 1.引(调)排水建筑物的形象面貌满足通水的要求； 2.通水后未完工程的建设计划和施工措施已落实；

3.引(调)排水位以下的移民搬迁安置和障碍物清理已完成并通过验收；

4.引(调)排水的调度运用方案已编制完成；度汛方案巳得到有管辖权的防汛指挥部门批准，相关措施已落实。

3、验收主要内容：

《规程》6．4．3 通水验收应包括以下主要内容： 1.检查已完工程是否满足通水的要求；

2.检查建设征地、移民搬迁安置和清障完成情况； 3.检查通水准备工作落实情况； 4.鉴定与通水有关的工程施工质量； 5.对验收中发现的问题提出处理意见； 6.讨论并通过阶段验收鉴定书。

（五）水电站(泵站)机组启动验收

1、一般规定：

《规程》6．5．1 水电站(泵站)每台机组投入运行前，应进行机组启动验收。

2、验收主持单位及成员：

《规程》6．5．2 首(末)台机组启动验收应由竣工验收主持单位或其委托单化组织的机组启动验收委员会负责；中间机组启动验收应由项目法人组织的机组启动验收工作组负责。验收委员会(工作组)应有所在地区电力部门的代表参加。根据机组规模情况，竣工验收主持单位也可委托项目法人主持首(末)台机组启动验收。

3、机组启动试运行：

《规程》6．5．3 机组启动验收前，项目法人应组织成立机组启动试运行工作组开展机组启动试运行工作。首(末)台机组启动试运行前，项目法人应将试运行工作安排报验收主持单位备案，必要时，验收主持单位可派专家到现场收集有关资料，指导项目法人进行机组启动试运行工作。

《规程》6．5．4 机组启动试运行工作组应进行以下主要工作： 1.审查批准施工单位编制的机组启动试运行试验文件和机组启动试运行操作规程等；

2.检查机组及相应附属设备安装、调试、试验以及分部试运行情况，决定是否进行充水试验和空载试运行； 3.检查机组充水试验和空载试运行情况；

4.检查机组带主变压器与高压配电装置试验和并列及负荷试验情况，决定是否进行机组带负荷连续运行； 5.检查机组带负荷连续运行情况；

6.检查带负荷连续运行结束后消缺处理情况； 7.审查施工单位编写的机组带负荷连续运行情况报告。

《规程》6．5．5 机组带负荷连续运行应符合以下要求： 1.水电站机组带额定负荷连续运行时间为72h；泵站机组带额定负荷连续运行时间为24h或7d内累计运行时间为48h，包括机组无故障停机次数不少于3次；

2.受水位或水量限制无法满足上述要求时，经过项目法人组织论证并提出专门报告报验收主持单位批准后，可适当降低机组启动运行负荷以及减少连续运行的时间。

4、技术预验收：

《规程》6．5．6 首(末)台机组启动验收前，验收主持单位应组织进行技术预验收，技术预验收应在机组启动试运行完成后进行。《规程》6．5．7 技术预验收应具备以下条件：

1.与机组启动运行有关的建筑物基本完成，满足机组启动运行要求；

2.与机组启动运行有关的金属结构及启闭设备安装完成，并经过测试合格，可满足机组启动运行要求；

3.过水建筑物已具备过水条件，满足机组启动运行要求； 4.压力容器、压力管道以及消防系统等已通过有关主管部门的检测或验收；

5.机组、附属设备以及油、水、气等辅助设备安装完成，经测试合格并经分部试运转，满足机组启动运行要求；

6.必要的输配电设备安装调试完成，并通过电力部门组织的安全性评价或验收，送(供)电准备工作已就绪，通信系统满足机组启动运行要求；

7.机组启动运行的测量、监测、控制和保护等电气设备已安装完成并调试合格； 8.有关机组启动运行的安全防护措施已落实，并准备就绪； 9.按设计要求配备的仪器、仪表、工具及其他机电设备已 能满足机组启动运行的需要；

10.机组启动运行操作规程已编制，并得到批准；

11.水库水位控制与发电水位调度计划已编制完成，并得到相关部门的批准；

12.运行管理人员的配备可满足机组启动运行的要求； 13.水位和引水量满足机组启动运行最低要求； 14.机组按要求完成带负荷连续运行。

《规程》6．5．8 技术预验收应包括以下主要内容： 1.听取有关建设、设计、监理、施工和试运行情况报告； 2.检查评价机组及其辅助设备质量、有关工程施工安装质 量；检查试运行情况和消缺处理情况； 3.对验收中发现的问题提出处理意见；

4.讨论形成机组启动技术预验收工作报告。

5、机组启动验收条件：

《规程》6．5．9 首(末)台机组启动验收应具备以下条件： 1.技术预验收工作报告已提交；

2.技术预验收工作报告中提出的遗留问题已处理。

6、机组启动验收主要内容：

《规程》6．5．10 首(末)台机组启动验收应包括以下主要内容： 1.听取工程建设管理报告和技术预验收工作报告； 2.检查机组和有关工程施工和设备安装以及运行情况； 3.鉴定工程施工质量；

4.讨论并通过机组启动验收鉴定书。

7、中间机组启动验收：

《规程》6．5．11 中间机组启动验收可参照首(末)台机组启动验收的要求进行。

8、验收鉴定书：

《规程》6．5．12 机组启动验收鉴定书格式见附录J；机组启动验收鉴定书是机组交接和投入使用运行的依据。

（六）部分工程投入使用验收

1、一般规定：

《规程》6．6．1 项目施工工期因故拖延并预期完成计划不确定，部分已完成工程需要投入使用的工程项目，应进行部分工程投入使用验收。

2、验收申请：

《规程》6．6．2 在部分工程投入使用验收申请报告中，应包含项目施工工期拖延的原因、预期完成计划的有关情况和部分已完成工程提前投入使用的理由等内容。

3、验收条件：

《规程》6．6．3 部分工程投人使用验收应具备以下条件： 1.拟投入使用工程已按批准设计文件规定的内容完成并已通过相应的法人验收； 2.拟投入使用工程已具备运行管理条件；

3.工程投入使用后，不影响其他工程正常施工，且其他工程施工不影响拟投入使用工程安全运行(包括采取防护措施)； 4.项目法人与运行管理单位已签订工程提前使用协议；

5.工程调度运行方案已编制完成；度汛方案已经有管辖权的防汛指挥部门批准，相关措施已落实。

4、验收主要内容：

《规程》6．6．4 部分工程投入使用验收应包括以下主要内容： 1.检查拟投入使用工程是否已按批准设计完成； 2.检查工程是否已具备正常运行条件； 3.鉴定工程施工质量；

4.检查工程的调度运用、度汛方案落实情况； 5.对验收中发现的问题提出处理意见；

6.讨论并通过部分工程投人使用验收鉴定书。

5、验收鉴定书：

《规程》6．6．5 部分工程投入使用验收鉴定书格式见附录K；部分工程投人使用验收鉴定书是部分工程投人使用运行的依据，也是施工单位向顶目法人交接和项目法人向运行管理单位移交的依据。

6、单项工程竣工验收：

《规程》6．6．6 提前投入使用的部分工程如有单独的初步设计，可组织行单项工程竣工验收，验收工作参照第8章有关规定进行。

五、专项验收 《规程》7．0．1 工程竣工验收前，应按有关规定进行专项验收。专项验收主持单位应按国家和相关行业的有关规定确定。

《规程》7．0．2 项目法人应按国家和相关行业主管部门的规定，向有关部门提出专项验收申请报告，并做好有关准备和配合工作。

《规程》7．0．3 专项验收应具备的条件、验收主要内容、验收程序以及验收成果性文件的具体要求等应执行国家及相关行业主管部门有关规定。

《规程》7．0．4 专项验收成果性文件应是工程竣工验收成果性文件的组成部分。项目法人提交竣工验收申请报告时，应附相关专项验收成果性文件复印件。

第五篇：评估验收内容

评估验收

第一项是召集校级领导会议，讲解评估验收的目的、作用、标准、评估程序及结果的处理运用。

第二项是学校校长或主管校长对本学校达标情况评估验收工作进行简要汇报，注重倾听三个否定项情况：

（一）B5校园校舍安全（如有危房不合格）；

（二）B14经费标准；

（三）B19班级管理（不设重点班和非重点班，均衡配备各班教师第三项是要求学校提交《达标验收自评报告》和《综合表》。第四项是师生座谈问卷调查。

第五项是组织验收初中物理、化学、生物实验操作，合格率不低于93%的指标。

第六项是验收成员按责任分工检查各自内容。

每一成员都要严格按照指标体系及验收说明逐项核实。认真做好原始记录，要严肃纪律、严明态度、务真求实，按照相关文件要求，要该丈量的丈量、该点数的点数、该测验的测验。通过验收让学校知道每项指标的标准及距指标的标准差距有多大，分清哪些是硬件指标差距，哪些是工作方面的问题差距。

第七项是终结性评价（综合评价）。针对评估验收中存在的问题分析学校的原始记录和档案，坚持定性分析与定量分析相结合，帮助学校制定整改计划，逐项落实。采取协商式验收。双方共同研究确定是否填报《吉林省义务教育基本标准达标学校》。