千万不要做这样的家长!

第一篇：千万不要做这样的家长!

孩子学舞蹈父母最常见的三种心态

放任自流

在卡思特这么些年，发现有不少家长，初次来学舞蹈时就愉快地和老师表态：“我们学舞蹈是培养兴趣，随孩子高兴学就行。”结果，在后续学舞蹈的过程中，家中果然是不闻不问，完全随孩 子高兴，只管送孩子来上课，丝毫不在意孩子上课是否学明白了，课后是否练习了„„这些家长认为：培养兴趣，无须干涉，孩子爱学就学，如果有兴趣自然会学。

请问，兴趣是怎么来的?是要靠培养的!如果没有家长的积极参与和陪同，孩子便永远是孤军奋战。也许有少数的孩子能够耐得住寂寞坚持下来，但是大多数孩子，如果没有适当的环境，很快便会失去学习舞蹈的兴趣。盲目攀比

也是在卡思特，另外有 的家长开头对于孩子学舞蹈的态度十分宽容，也不会硬逼着他去练舞。但是，学了一段时间后，发现孩子进展不如预期，就开始渐渐地不淡定了。两年后，发现当时 一起开始学舞蹈的小朋友都跳出了简单的小舞蹈，也考出了一定的级别时，内心的不平衡瞬间爆发，态度发生了180度的大改变——不仅每节课必然出现在孩子身 边，还对孩子练得不熟的情况指指点点，甚至催着老师说“今天我们可以去考个级吧”，如此云云„„无辜的孩子要在一夜之间经历父母如此巨大的变革，这幼小的 心灵该要承受多大的压力啊!

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。如果家长一开始是随孩子的兴趣学习，希望孩子在轻松愉悦的环境中习得技能，那请您别太在意自己孩子的学舞进度，更不要隔三 差五地和其他家的小孩做横向的比较。如果孩子进度慢一点，但是能够学得开心，能够慢慢爱上舞蹈，您又何必去破坏这份美好呢?请多做纵向的比较，想想孩子一 年前的成果和现在的成果，其中必定有令人欣喜的部分。急功近利

让孩子不断的去考这个级，考那个级，或者跳完民族舞，跳拉丁舞，今天要孩子劈叉180度，明天要孩子下个腰。但是孩子自身水平和实际要求的差异太大，导致练习的过程充满了泪水、悲伤和不愉快，战战兢兢，恨不得一辈子不要再跳舞。

于孩子而言，什么才是真正的快乐？

古语有云：严师出高徒，慈母多败儿。如今很多父母并不重视孩子的舞蹈学习，认为只是丰富课余生活的调剂，孩子想学就学，不想学就不学，快乐就好，但什么才是真正的快乐呢?

无所事事在公园虚度光阴，这种快乐很好，但不是快乐的唯一形式，而且，它太轻松获得，也会被轻松遗忘。

通过自己的汗水，突破自身的障碍，由此而来的满足和自信，是在内心播下快乐的种子，更稳定，在不同环境都可以转换生长。

意志的磨练、系统的付出、失败的锤炼„„这些看似很苦的东西，才最终带来成长中真正的快乐。我们的孩子，最终要离开温暖巢穴，搏击长空。

童年是人一生培养养成习惯的重要阶段，父母对于教育，有原则地控制，是比无原则地放手，难得多的事情。既然选择了舞蹈，如果不是为了把它学好，又有多大的意义呢?

第二篇：千万不要做“陪读家长”

千万不要做“陪读家长”

培养最优秀的孩子： 凡是孩子能做到的事，父母尽量不要代劳，尤其是学习，让孩子独立的学习，是非常重要的。父母爱过头，孩子永远长不大。好心的你千万别做“陪读家长”！

孩子是否具备一定的独立性与父母的教育观念有很大的关系。培养孩子的独立性，特别是学习上的独立性，主要可以从以下几个方面入手： 1．要教育孩子学会动手

现在，有许多父母把孩子能做的事都给包办了，不给孩子提供独立解决问题的环境，剥夺他们自我发展的机会。如果没有独立做事的习惯和独立思考解决问题的能力，怎么谈得上创造性的培养？因此，父母要从替孩子做事变为知道孩子自己做事，逐步使孩子能够自己独立完成一些事情，并且养成一定的自律性；父母应该当“向导”，指导孩子独立地跨越障碍，独立地思考问题，甚至吃点苦头，使孩子依靠自己的能力进行调整和完善，逐步具备独立地解决困难、处理困难问题的能力。动手能力是创造力的组成因素。孩子上学时，尤其到了中学阶段，应该争取多动手。父母应鼓励孩子动手做实验，动手制作，动手发明创造一些作品。

2.要教育孩子学会读书

父母不能只满足孩子学会，而更要教孩子去学，虽然两者仅仅只是次序的不同，但它却反映出两种不同的素质。杨振宁博士在谈到自己成功的秘诀时说：“我到芝加哥大学攻读博士学位，学到一种与中国完全不同的学习方法。老师要你注意的不是最高原则，而是一些新的现象，抓住这些现象进行探索、研究、归纳和总结。”我们不是要削弱基础知识的学习，而是希望能掌握不断自我学习、自我完善的工具。学会如何学习远远比掌握死板知识更重要，因为知识是无穷无尽的，只有掌握学习方法，才能在一生的发展中不断地充实自我。正所谓“授之鱼不如授之一渔”，也正是体现了掌握技能比单纯获得成果更有意义。

英国有位社会学家，曾经调差了几十位诺贝尔奖获得者，发现这些获奖者大多认为，孩子在学习期间，最重要的目标技能就是要掌握学习的方法。所谓学习方法，没有什么神秘，就是指知道自己怎样学习效果好。学习方法也是一种知识，也是可以学习的。学习“学习的方法”，是不是停航区有点别扭？可是学习方法的知识实在是很重要，就好像一个猎人到森林里去打猎，要准备猎枪和干粮。如果一个学生只知道一般的知识，而不懂得怎样学习知识，那就像猎人走进森林，只带干粮没带猎枪一样。没有猎枪，干粮带得再多，最终页会消耗殆尽。但是如果有已知猎枪，并能运用自如，那么还愁没有猎物吗？

在一个知识的总量庞大无比，增速惊人的时代，我们现在和未来学习的成败绝不仅仅取决于勤奋、刻苦和耐力，也不单纯与花费的时间、精力成正比，更主要是要有学习效率。效率从何而来？爱因斯坦的公式：W=X+Y+Z给了我们启示。这里W代表成功，X代表勤奋，Z代表不浪费时间，少说废话，Y代表方法。正确的方法可以对学习活动的成功起到事半功倍的作用。

3.要教育孩子学会思考和辨别 科学思维是发明创造的“向导”，离开了这个“向导”，就有可能被伪科学钻了空子，就可能分不清什么是科学，什么是迷信，什么是科幻，什么是神话，什么是真实，什么是魔术。总管诺贝物理奖、化学奖得主的事迹，有许多人是凭着直觉确定主攻方向的，但这种直觉是建立在严密的科学思维方法的基础之上的。作为你父母，从小应该教育孩子学会分辨什么是科学，什么是伪科学。以免把大量的精力浪费在无效的努力上。孩子的创造性的培养与家庭环境和氛围有密切关系。只有保持家庭成员之间的和睦相处，平等生活，遇事互相探讨，共同商量，有理为证，有理为真。孩子在平等的气氛中长大，没有拘束和压力，才能有开放的思维愉悦的心境，和不时闪烁出创造的思维之光。家庭不仅是开发孩子创造力之源，而且在开发孩子创造力中有着特殊的作用。人世间父母对子女最亲密的爱，子女对父母由衷的特殊情感进而转化为最直接、最有力最有权威性的教育力量。世界上最早的教育专著、我国的《学记》中有句话，叫做“亲其师，信其道”，这就是教育中要重视情感的作用。

4.让孩子独立地进行学习

培养孩子通过自己的积极思考，独立地完成学习任务。因为只有经过自己的思考，才能真正理解、掌握所学的知识。据我了解，在有的家庭中，父母的某些做法不利于这个习惯的培养。如有的父母一看孩子的学习成绩不够好便着急，就严加管教。最常用的方法是不惜牺牲自己的休息时间，在孩子做作业时，做在你一旁陪他，久而久之，孩子变得没有大人陪酒不认真学习，这种督学方法很少能达到提高孩子学习成绩的目的。除了陪读督学外，有的父母还要花大量的时间，给孩子检查作业，这本该由孩子自己完成的事父母却包办代替了，殊不知这样做的后果是使孩子养成了对父母的依赖性，总认为爸爸妈妈会检查的，做错了也不要紧。因此，学习就变得马马虎虎。

让你的孩子养成独立学习的意识和能力是非常重要的，所以父母不要错误地帮孩子做一些事情，甚至包括学习，更你不要做“陪读家长”，这样做对孩子的成长和未来是把你害无一利的。

第三篇：办公室里千万不要做这五类人

办公室里千万不要做这五类人

职场是一滩深不见底的浑水。要想在职场里有点成就，不会点技巧还真的不行。不管你愿不愿意承认，现在的职场已经不是当初那种靠埋头苦干就能成功的，而是要学会人际交往、经营运作、财务管控、人力资源和营销策划等等，只有掌握多方面能力的复合型人才，才会在这个市场里立于不败之地。然而，职场上却生存这样的一群人，他们努力、真诚，没有野心；他们勤奋、付出，不图回报。可往往就是这种“大老好人”却常常得不到晋升。同窗、同事，很多都晋升，加薪了，而自己还在远地踏步，这又是为什么呢？

1、不做办公室的“配角”

现在赢家通吃的道理是越来越明显，大到企业之间的竞争，小到办公室人与人之间的相处，只有永恒的NO。1，没有受人尊敬NO。2。人家还常常提起，我是公司的第一名，比第二名要多多少分。结果，不仅你得不到称赞，而且还要被人家拿出来比。“配角”们永远是那么任劳任怨，认真负责，可是你的工作却很少别人知道，尤其是被自己的上司知道。别人总是有意无意将你的劳动成果拿去汇报。即使你的内容也渴望得到荣誉、地位和加薪，但没有学会如何让别人注意你，尤其是自己的成就，结果智能落得赔了夫人又折兵的下场。

解决方法：适当的时候，勇敢的表现自己，对于办公室中，对影响到自己工作进度的事情，要勇敢的说“不”。在合适的时机，上上司吐露你内心的建议和想法，定期用邮件汇报工作成绩，为日后的晋升留下证明。

2、不做办公室的“便利贴”

小时候，我们饭来张口衣来顺手，那是因为对方是我们的父母，他们足够包容我们。但职场，却也有这样的“父母”，他们对任何要求，都笑脸相迎，当别人来要求帮忙的时候，都是本能的放下手中的工作前去支援，自己落下的工作，只好自己加班。说到这个，大家也许会想起有一部电影，里面的便利贴女孩。对，你是职场的“便利贴”吗？你为别人的事情牺牲不少，得不到别人的感谢和赏识，背后还会说你是无用的老实人。在办公室受到的委屈，只能无奈的回到家中去发泄了。

解决方法：找准自己的定位，明确自己该做什么不该做什么。当有人请你帮忙的时候，请对方看看自己的计划安排，告知对方，自己也很忙。要明白，职场是没有绝对性被人认可的。无论自己做的再好，都会有人看自己不舒服，与其让自己身心疲惫又得不到认可，何不如做一回彻彻底底的“坏人”。

3、不做办公室的“抱怨族”

有些人在公司里一边埋头工作，一边对工作不满意，这种情况下很容易变成一边完成任务，一边愁眉苦脸。虽然工作按时完成了，可别人在和你沟通过程当中，免不了要被你发几句牢骚，让人总觉得你活得被动。同事认为你难相处，而上司认为你是干扰工作、爱发牢骚的人，被称之为“刺儿头”。结果升级、加薪的机会被别人得去了，你只有“天真”的牢骚。

解决方法：如果心里有什么不痛快的地方，靠抱怨是没有用的，何不如将自己的想法梳理一下，看看有哪些是不切实际的，又有哪些是自己过分担忧的，还有些可以解决的问题，可以找个合适的机会与上司沟通一下。事情，只要大胆去做了，往往是迎刃而解；很多事情，也不是现在换一家公司，就马上可以得到解决。所以，学会安静的思考，比到处抱怨要来得强。

4、不做办公室的“和事佬”

职场中，老一辈一直告诉我们不能有太多的脾气，而当自己生存的时候，又发现，必须拥有一定的脾气，只是发泄的时机要选择好。而有些人，一点都没有脾气。这种人勤于工作，也有技术和才华，但别人升迁，加薪，晋级，你却只是增加工作量。对这种境遇，你早就不满了，但你不能大胆陈述、努力捍卫，而只是拐弯抹角地讲一讲。信息得不到传达，或根本被上司忽视了。一切全因你像一只鸽子样温顺驯服。

解决方法：对事情，要有自己的判断能力，不要别人说什么就允诺什么。这种情况，久而久之，会被人认为是没有主见。时间久了，大家自然而然不会和你去沟通想法，只会把一些额外的工作交给你去完成。当面对一样事物的时候，要做好准备，明白如何去做才是最好的，再梳理好思路，等到发言的时候，大胆的讲出来，即使错了也没有关系，因为谁会去计较一个人一定要完全正确呢！

5、不做办公室的“自大狂”

办公室要有自信，这点是没有错的，但很多人能力很强，却咄咄逼人，这种人不能说不自信，甚至说是自信过了头。在工作上很能干，表现也很不错，却看不起同事，总是以敌视的态度与人相处，与每个人都有点意见冲突。行为上太放肆，常常干涉别人。大家对这种人只会“恨而远之”，无人理会你的好想法、好成绩。最终的结果只会落得“天妒英才、无人问津”的下场。

解决方法：不要试想处处都出风头，高调做事，低调做人的道理在职场一定是行得通的。功劳，让一半给别人；能力，教一点给别人。没有人都是想象的那么小人，相反，他们会感激你的付出，在日后的工作中去支持你，这样一来，你的工作就变得得心应手。试着将自己的姿态降低一些，因为没有谁，会是永远的赢家，说不定人家日后就超过你了，这个时候你就变得无话可说了。

第四篇：新手爸妈千万不要做的育儿蠢事

新手爸妈千万不要做的育儿蠢事 遥想当年轻气盛，大家都做过一些不靠谱的事情，可是现在，晋升为爸爸妈妈的各位亲们就要“靠谱”啦。有一些傻事情，我们做过，我们的爸妈也做过，所以今天小童就来给各位爸爸妈妈列举这些事情，看看大家都做了多少傻事。

（1）一号蠢事 天天给宝宝搓澡

本着“我爱洗澡，皮肤好好”的强大精神，妈妈们无论春夏秋冬、冷暖干湿都给宝宝搓澡，搞得不给宝宝洗澡，妈妈反而很难受了。难道天天给宝宝搓澡不对吗？也对，也不对。健康的小孩子，只要条件许可，可以天天洗澡，而且我们鼓励天天洗澡，不但能清洁皮肤，还可以加速血液循环，促进生长发育。但是，小孩子生病的话，如果他们身上很干净，就没有必要每天都洗澡，尤其是在干燥的季节，因为频繁的洗澡清洗掉了孩子自身分泌的油脂，而这些油脂的作用就是使皮肤保持湿润。如果是寒冷的季节，那么洗澡很容易会让小朋友着凉。但是在夏天，孩子出汗多，就需要天天都洗澡了。

这样做靠谱：洗澡也要因时因地制宜。

（2）二号蠢事 午睡才是王道

“中午不睡，下午崩溃”这是许多家长深信不疑的事情，于是，为了不让宝宝“太崩溃”，他们往往会让宝宝午睡。可是偏偏就有一些娃不喜欢午睡，还要“被午睡”。如果你的孩子非常任性，怎么也不肯睡午觉，你没有任何办法让他安静地躺下来。与其僵持下去，双方不悦，还不如干脆放弃这次午觉。通常，多数孩子在3-4岁的时候中午就不愿意睡觉了，也有一些孩子年龄还很小就不睡午觉了。但是，如果孩子白天消耗了很多的精力，过于劳累的话，那么他晚上就容易发脾气，更难哄他入睡，这就是人们常说的“闹觉”。因此，每天还要继续保留一段午休时间，即便孩子只是安静地躺在床上，或者靠在沙发上一段时间，也能使他得到休息，重新恢复体力。如果孩子某天中午没有休息，那么晚上就要比往常提前30-60分钟让他上床睡觉。

这样做靠谱：在保持充足而有规律的睡眠的前提下，午睡的事儿就顺其自然吧。

（3）三号蠢事 不吃菜就别想吃甜食

对无数宝宝来说，这可是个晴天霹雳的消息。地球人都知道蔬菜对人体的身体好处多多，但是，亲爱的妈妈们，你们用这种方法来逼迫宝宝吃放只会让他们更加抵触蔬菜，你在启动他们的逆反心理。看吧，爸爸妈妈一再要求孩子把蔬菜吃完了才能吃甜食，那么他对蔬菜的抵触情绪可能就更加严重了。因此，取而代之的做法是：每顿饭都给孩子准备多样化的健康食品，让他自己决定吃什么，吃多少。父母要把注意力放在孩子几天饮食的总体质量上，而不是关注他今天吃了多少蔬菜，剩下多少。如果父母禁止孩子吃甜食，那么很可能适得其反，让孩子对甜食的关注更高。

这样做靠谱：丰富宝宝膳食，不采用威逼利用的傻招。

（4）四号蠢事 宝宝身体不适就塞药

“药到病除”有时候也不是那么管用。孩子身体不适，妈妈当然紧张，当然想赶快让宝宝好起来，这是非常正常也是非常让人感动的。可是，孩子一旦觉得不适，就要立马塞药吗?不见得吧。这么说吧，一些常见的感冒药，它的作用只能是暂时减缓病症，并不能缩短孩子的患病期，也不能减轻病情。还有抑制呕吐和腹泻的一些常用药物，它扰乱了身体自身消除细菌或病毒的防卫系统。另

外，是药三分毒，很多药物都有副作用，可能会使宝宝极high(兴奋)，也许会使宝宝睡意朦胧，或者影响宝宝的消化系统，无论怎样，吃药并不是最好的解决办法。所以，当孩子身体稍微不适的时候，饮食调理和日常护理如果不奏效，再寻求医生的帮助，不要轻易自行用药。

这样做靠谱：谨慎用药，以防好心做坏事。

（5）五号蠢事 每天补充维生素

维生素A、B、C、D、E，妈妈每天就像过一遍字母表一样给宝宝补充维生素。说句实在的，真的有这个必要吗?妈妈这么做是因为不懂对宝宝身体吸收营养的秘密。如果孩子吃的都是健康食品，那么他就已经从食物中得到了身体所需要的各种营养，任何额外的维生素补充都不能被孩子吸收，因为孩子身体内部自身就能调节，使他能够从食物中吸收更多的维生素和矿物质满足生长的需要。但是，如果他一直都很挑食，那么补充多种维生素片就能弥补营养的缺陷了。不过，需要注意的是，成年人吃的维生素片都有很高的含量，对孩子来说是有危险的，所以，一定要选择适合孩子食用的剂型。

这样做靠谱：均衡饮食，这才是最好的维生素补充剂。

（6）六号蠢事 零食?没门

对于许多家长来说，谈“零食色变”——吃了零食就不好好吃饭了。因为在他们的定向思维中，零食就是碳酸饮料、薯片、糖果一堆没营养重口味的食物。说句实话：错了——孩子嘴馋可不是没事找事做哦。孩子们看见好吃的东西就眼馋是有原因的——他们身体需要高热量，但是胃还小，一次饭量有限。很多孩子习惯于少食多餐，他们一天进食五六次，但每次都吃得不多。如果让他们一天只吃3顿饭，就必然需要加餐。加餐可以选择一些健康食品，比如，酸奶可以补充更多的钙，水果提供更多的维生素。另外，让孩子有饥饿感的时候大口地吃，远比他不饿时父母却强迫他把饭菜吃完好得多，因为这能促使孩子体会到自己身体的需求，了解饥饿和吃饱的感觉。给孩子加餐的时候，要安排在正餐前后的一两个小时之外。

这些零食可以有：季节性的蔬菜、水果，牛奶、蛋、豆浆、豆花、面包、马铃薯、甘薯等。

望各位做了N多不靠谱的育儿事的亲多多面壁思过，没有做不靠谱的亲们就要将这种育儿靠谱事情发扬光大啊。

第五篇：要做合格家长

要 做 合 格 家 长

——《不输在家庭教育上》的读后感

读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅，书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴——好父母是 学出来的，好孩子是教育出来的，好习惯是培养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的。确实，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有基本保障。

孩子是祖国的未来、父母的希望。培养教育孩子，是我们做父母的光荣任务和应尽的职责。父母应该给孩子一个良好的成长环境。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长发展具有举足轻重的作用，这是已被无数事例证明了的一条科学原理。古有“岳母刺字”、“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的故事流传，外有德国著名诗人歌德、丹麦童话家安徒生，美国大发明家爱迪生等幼年受教于家庭的成长史。近年来，随着人们物质和文化生活水平的提高，家长对子女的关心程度和成才期望也在急剧上升，“望子成龙”、“望女成凤”已成为广大家长的迫切愿望。但要子女成龙成凤，我认为父母自己先要做一名合格的家长。

那么如何做一名合格的家长呢，我认为可以从以下几个方面去努力：

（1）要爱孩子，但要注意适度，不溺爱孩子。爱是人类最美的语言。成长中的孩子特别需要父母的爱，父母对他们无微不至地关心、爱护和帮助的付出，会让孩子感悟到温暖，从而懂得爱父母，让他们形成关心别人、爱护别人、帮助别人的良好习惯。孩子是一个独立的个体，让孩子独立成长，同时父母对子女的爱又要恰到好处，否则就成为溺爱，同样会异致悲剧的产生。

（2）要对子女寄予厚望，但要运用恰当的方法，不要给孩子制造不必要的压力。父母对孩子的厚望就是对子女成长发展的殷切期望。期望一旦形成，就会成为实现的动力而发挥作用。举一个简单例子，我儿子刚上小学时，数学成绩总不理想，我就对他说按你的水平是该得100分，妈妈相信你，果然正象我期待的儿子在以后的考试中成绩得到很大提高。这就是说父母对子女的期望会传给子女，并使他们采取相应的态度和行动，最终导致结果朝着父母期望的方向发展。

（3）父母要加强自身的修养。修养是指个人经过学习、培养和训练，在政治、思想、道德、心理品质和知识技能等方面所达到的一定水平。教育者必先要自己受教育。父母作为子女的第一任老师和最长久的老师要加强自身修养，这样

才能承担起正面教育子女的重担，才能帮助孩子树立正确人生观、世界观、崇高的理想信念；加强心理素质修养，才能有效处理孩子在成长中所碰到的问题，成为孩子心理发展的楷模；加强文化和相关学科知识修养，才能得心应手地促进子女在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，为国家和社会培养优秀人才。

总之，正如德国教育家福录〃贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲手中的。要成为合格的父母，我们就要做学习型父母。《不输在家庭教育上》确实是一本很实用、可操作的好书。在孩子成长的道路上，我们要与孩子共同探索、学习，共同成长。以上浅见，不足之处，请批评指正。

库尔勒市二小 四三班 王堃淼家长