阳光体育艺术节活动方案

第一篇：阳光体育艺术节活动方案

阳光体育艺术节活动方案

为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步促进我校学生全面发展，充分展示我校体育、艺术教育成果，我校决定于2013年11月底举办2013年阳光体育艺术节活动。本届阳光体育活动宗旨是：全面参与、个性突出、特长展示、发展创新。以充分凸现学校体育及艺术教育的成果，展现学生奋发向上的精神面貌，强化学校校园精神文明建设。

一、指导思想

面向全校学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过举办校园阳光体育艺术节活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，掀起“全民健身”的热潮。本次活动立足于班级全体、特长学生，点面结合，寓艺术教育于各项活动之中；加强学生爱国主义、集体主义和社会主义教育；培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的艺术素质；增强学生强身健体的意识，丰富、活跃学生文化生活，建设良好的艺术教育氛围，推进学校艺术教育的发展。

二、活动主题：强身健体、共享阳光、亮我风采

三、组委会名单：

组长：卢远利

成员：夏永松、王明远、胡丗游、邹绍烈、黄鸿江

五、活动时间：2013年11月25日――30日（具体时间因天气而定）

六、主要活动

1、开幕式——亮我风采、唱出激情。唱歌表演、2、田径运动会、趣味体育系列活动

3、闭幕式颁奖

“阳光体育艺术节”开幕式方案

开幕式主题：亮我风采、唱出激情。开幕式时间：（暂定）开幕式活动安排：

1、整队入场举行升国旗仪式、（王明远、卢远利具体负责，各班主任协助）

2、“亮我风采、唱出激情”唱歌活动（黄鸿江、夏永松负责各班主任协助）

3.“强身健体、阳光校园”田径运动会、趣味体育系列活动 4.颁奖晚会。

开幕式议程：

1、升国旗、奏国歌

2、校长致开幕词

3、“亮我风采、唱出激情”唱歌活动表演

4.“强身健体、阳光校园”田径运动会、趣味体育系列活动

5.颁奖晚会。

设奖：

1.“亮我风采、唱出激情”唱歌活动表演设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、其余表演者均为优秀奖。

2.“强身健体、阳光校园”田径运动会、趣味体育系列活动：分五六年级高段、三四年级中段、一二年级低段每类活动设一、二、三等奖一名。

1、以各项活动的积分合计作为评比主要依据。

第二篇：2012年体育艺术节活动方案

2012年体育艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动书香校园建设和全员育人工程的深入开展。

二、活动主题

营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织及分工

（一）成立体育艺术节领导小组、组委会

1、领导小组

组长： 刘光领

成员： 张德平张华张伦吉刘吕

2.组委会

主任： 张德平

成员：穆朝荣汪海魏俊生黄朝富刘正光黄青川熊灿芬

3、职责

体育艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调。

（二）工作小组及职责

组委会下设宣传秘书组、联络协调组、展评活动组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组、纪律检查组。

1、宣传秘书组（魏俊生负责）

（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

（2）成员：李晓芳杨建霞

2、联络协调组（黄朝富负责）

（1）职责：联系各工作小组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动有序顺利进行。

（2）成员: 王丽沈梅吕彦洁

3、展评活动组（汪 海负责）

（1）职责：具体安排、布置展评活动，活动组织指导，展评结果统计。

（2）成员：李鹏程樊永梅谢晓梅

4、竞赛活动组（穆朝荣负责）

（1）职责：具体安排、布置竞赛活动，活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计。

（2）成员：丁永张珊

5、后勤保障组（黄青川负责）

（1）职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备横幅、旗帜及其它服务。

（2）成员：李秀芳

6、安全保卫组（刘光正负责）

（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

（2）成员：各班班主任

7.纪律检查组（熊灿芬负责）

（1）职责：负责各班纪律情况的检查和评比。

（2）成员：谢贵娟陈轶芬

四、活动时间

2012年6月29日

五、活动项目

（一）展评类

1.第一届校园文学大赛

时间：2012年6月29日—上午

主题：学会感恩。

要求：写出一篇不低于600字的作品，以书信体进行呈现，题目自拟（征文稿纸学校统一发放）。

展评：学校成立评审小组，对所有参赛作品进行集中评选，颁发“文学小明星”证书，展评优秀作品。

2.书法作品展。

时间：2012年6月29日—上午

主题：传承中华民族文化精髓，反映健康的审美情趣和艺术修养以及健康向上的精神风貌。

要求：内容积极健康，字体风格不限，写规范、美观。书写作品注明班级、姓名。

软笔要求宣纸四尺对开，章法完整。每班3幅作品。

硬笔要求用A4大小方格纸，全体学生参赛（学校统一发放A4方格纸）。

3.“我心中的古城”绘画作品展。

时间：2012年6月29日—上午

主题：关注大方古城建设的发展。

要求：画的种类不限，以素描、涂画为主。可以是写实，也可以是科幻画（想象）。

展评：对学生的作品进行集中评比，组织优秀作品展评，颁发证书。

（二）竞赛类

1.时间及地点。

2012年6月29日，在学校操场。

2.组别。

低、中、高年级男、女组。

3.项目。

（1）4*25米男女混合往返接力、立定跳远。

（2）传统项目：一分钟单人跳绳。

（3）集体项目：队列队形比赛（立正、稍息、报数、四面转法、齐步走、跑步走、立定）。

4.参加办法。

（1）运动员必须经体检证明身体健康并参加学生平安保险，适合参加剧烈运动项目。

（2）每班运动员人数为男、女各6人，教练员1人。

（3）每项每班限报2人，每人限报一个项目，4*25往返接力和队列队形要求全队参加。

（4）1分钟跳绳以1分钟跳过双脚的次数（跳一次摇一次）记成绩，次数多者名次列前。

（5）队列队形比赛顺序：跑步入场--整齐、报数--主席台报告人数—原地四面转法--齐步走、立定--跑步走、立定--跑步退场。

（6）号码簿佩戴于胸前。要求用运动鞋训练、比赛。

5.竞赛办法。

（1）按年级组进行比赛，顺序为高年级组、中年级组、低年级组。

（2）比赛执行2010年《田径竞赛规则》。

（3）对迟到、无理取闹或顶撞裁判者，取消其比赛资格。

6.录取名次。

（1）各单项均录取前六名记入总分，分别以7、5、4、3、2、1计分；100米男女混合迎面接力项目以4倍计分；队列队形比赛项目以6倍计分。

（2）各班级男、女运动员名次得分之和为其团体总分，得分多者名次列前；如积分相等，按队列队形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，则按第一名多者名次列前；再相等，则按第二名多者名次列前，以此类推。

7.奖励办法。

（1）各年级组奖励前三名，单项奖励前三名。

（2）设精神文明奖3名。

8.未尽事宜另行通知。

大 方 六 小

二○一二年五月二十八日

第三篇：中小学生体育艺术节活动方案

一、指导思想以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动主题与健康结伴 与艺术同行

三、主办单位、协办单位主办单位：应城市教育局 协办单位：应城市各中小学

四、参加对象与分组参加对象：2010全市义务教育阶段在籍中小学生分组：分小学组、初中组

五、活动项目

（一）体育竞赛、表演类项目：（1）校园集体舞（2）田径（3）篮球（限初中）（4）乒乓球（5）广播体操（6）拔河（7）跳绳

（二）艺术竞赛、表演类项目：（1）美术（2）书法（3）声乐（4）舞蹈（5）器乐

六、活动要求

1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于2010年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段2010年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。2010年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。2010年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发，校园集体舞为比赛必选项目之一。附:2010年应城市中小学体育艺术节活动评比细则

第四篇：阳光体育的活动方案

一、活动宗旨：

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任，阳光体育的活动方案。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题：我运动-我健康-我快乐

三、活动要求：人人有项目 班班有活动 学校有评比

四、组织机构

组 长：翁新鹤

副组长：胡 亮

成 员：胡国军 邵宝华 各班班主任

五、实施内容：

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

2.开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

3.开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合少先队大队部和团支部组织开展广播操、眼保健操评比，用比赛促规范，用比赛促发展。

4.做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

6.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐，规划方案《阳光体育的活动方案》。办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，足球赛，乒乓球赛，广播操比赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。

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一、指导思想 为贯彻《 中共中 央、国务 院关于 加强青少 年体育 增强青，《少年体质的意见》 落实国务院全国学校体育工作会议和 教育部、国 家体育 总局、共 青团中 央关于开 展全国 亿万学生 阳光体育运动的通知》精神，结合我校实际，广泛开展学生阳光 体 育 运 动，通 过 开 展 冬 季 长 跑 活 动，磨 练 学 生 的 意 志 品 质，培 养 良 好 的 锻 炼习惯，有 效 提 高 学 生 体 质 特 别 是 耐 力 素 质 水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题 阳光体育与祖国同行

三、参加对象 全体师生

四、活动时间 2009 年 10 月 26 日 至 2010 年 4 月 2 日，利 用 体 育 课、大课间、阳光体育活动时间、节假日时间。

五、领导小组 组长：安成浩 副组长：李广训 成员：丁振功、刘方通、各班班主任

六、活动内容1、2009 年 10 月 27 日 下 午 在 七 级 镇 教 委 及 学 校 领 导 及全 体 教 师 的 组 织 下 举 行 以“火炬传递，快乐长跑”为主题的起跑仪式。

2、每 生 每 天 长 跑 距 离 800— 1000 米。

3、在 法 定 工 作 日 每 天 以 班 级 为 单 位，由 班 主 任 和 体 育教 师 组 织 指 导 完 成 跑 步 里 程、节 假 日 和 寒 假 期 间 学 校 要 求 学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、冬 季 长 跑 活 动 结 束 时，各 班 级 要 统 计 每 个 学 生 冬 季长跑的总里程。

5、各 班 级 在 活 动 结 束 后 要 写 出 活 动 总 结。

6、学 校 各 班 级 要 做 好 每 日 长 跑 活 动 情 况 记 录，在 冬 季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

七、注意事项

1、在 校 园 内 进 行 长 跑，保 证 安 全 第 一。

2、保 证 长 跑 的 时 间 和 距 离。

3、有 特 殊 体 质 的 学 生 要 出 示 医 院 的 证 明。

4、每 天 的 任 务 如 因 天 气、学 生 身 体 情 况 或 其 他 原 因 不能完成的，一定要找时间补上。

5、每 位 学 生 应 将 自 己 每 日 参 加 长 跑 的 情 况 向 体 育 委 员汇报，体育委员应做每日长跑情况记录工作。

6、体 育 委 员 再 将 每 位 学 生 所 完 成 的 里 程 数 登 记 汇 总，并于周五下午放学前将本班周里程总数上报体育组。

7、体 育 组 每 周 将 公 布 各 班 级 所 完 成 的 累 计 里 程 数。

8、每 位 同 学 应 如 实 上 报 自 己 每 日 长 跑 情 况，不 得 弄 虚作假。

9、节 假 日 和 寒 假 期 间 同 学 们 应 自 觉 坚 持 长 跑 并 做 好 纪录。

10、不 得 在 有 机 动 车 行 驶 的 公 路 上 进 行 长 跑 锻 炼，以 免发生交通安全事

11、学 校 将 根 据 各 班 组 织、完 成 等 情 况，评 选 出 冬 季 长跑优秀班级和个人，并将个人长跑情况记入中学生成长纪录、素质报告书或档案。

八、评选与表彰 到 2010 年 4 月 学 校 对 长 跑 活 动 开 展 好 的 班 级、同 学、教师进行表彰。按照各班级的表现，评出先进集体 2 名，先进 组 织 教 师 2 名，先 进 学 生 10 名，进 行 奖 励。

九、优秀班级评选条件 1.冬 季 长 跑 活 动 组 织 机 构 健 全，实 施 方 案 完 整，措 施 具体； 2.学 生 普 遍 完 成 长 跑 里 程，锻 炼 效 果 显 著 ； 3.日 记 录，周 统 计，月 小 结，要 求 记 录 详 细 ； 4.活 动 期 间 未 发 生 任 何 安 全 事 故

第五篇：小学“阳光体育”活动方案

一、指导思想：

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标：

旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题：阳光体育健康快乐

四、活动保障

1、认真学习，转变观念

以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导，保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价

坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容：

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。