李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

第一篇：李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

李仲彬

（2010年年 9月 8日）

今天，我想谈一谈对乡村教师的一些感受。

刚才几位教师代表的发言啊，有很多都是谈的乡村里面的故事、乡村教师的故事，让我很受教育，让我很受启发。

我认为，作为我们这个幅员辽阔的大山区，要告别贫穷、要告别落后、要告别边缘化，我们离不开乡村教育，我们离不开乡村教师。

我们的教师很辛苦，但我认为，我们的乡村教师更辛苦！我们的教育很重要，但我认为，我们的乡村教育更重要！我们要办好教育不容易，但我认为，我们要办好乡村教育更不容易！

这是我到山区工作这几年的一些体会，不一定正确。我们这块土地上的乡村教育也好、乡村教师也好，与中部地区相比也好、与东部地区相比也好，可以说是两重天地！

从 05 年到现在，我也走了不少的乡村学校，看了不少的乡村教师，尤其是听了不少关于乡村教师的故事。

他们的生活环境、他们的工作条件，可以说，都是非常的艰辛、非常的具体！

就是在我们巴中这一万二千多平方公里的土地上，乡村和县城教育、和市区教育，落差都是很大的啊！

乡村的教师和县城的教师，和市区的教师，落差同样是很大啊！

所以，我把乡村教育看得很重！所以，我把乡村教师看得很重！

刚才我们空山坝的宋军老师（通江县空山小学高级教师），介绍了空山坝小学的一些情况。

空山坝是我们巴中市最边远的一个高山乡。我到空山坝去过很多次，其中有 6 次到过空山坝学校，和教师们聊过天，和同学们摆过龙门阵。

和老师聊天的一些故事啊，和同学们摆龙门阵的一些故事啊，让我有一些心寒，特别是 06 年那一次。

那天，早上我一大早就起来了。因为空山坝的学校是6 点就吹号，学生就开始上课了。我没有惊动其他人员，我独自一人，悄悄的走到学校去了。看见我们的孩子们在那里苦读，看到我们的教师们在那里认真上课，这种吃苦精神、这种敬业精神，让我很受感动！

那天早上，我跟老师们聊天、也跟同学们聊天，吃早饭的时候，我看大家没有热开水、更没有菜汤，可大家依然在那里吃得很香。

我心里是特别的难受啊！当时我是市长，我觉得，我这个市长不称职啊！

事后，我和市里面有关部门、和县里面有关部门交换了一下意见，我说一定要解决好大家吃热饭、热菜汤跟喝开水的问题。我说请把这“三个小”问题解决好，拜托你们了！我们的宋军老师，他既是教导主任，又是班主任，还承担了多门主课，工作干得是非常的出色。特别是在怎样提高教学质量上，下了不少功夫、做了不少文章，当然效果也是非常的明显。

去年，空山坝一共 18 个孩子考上了大学。这个是创造了历史最高水平，因为整个空山坝只有 6000 多人啊！

这与所有空山坝学校的老师们的付出是分不开的。我们的宋军老师，无愧于“全国优秀教师”这个称号!其实啊，我每到你们学校一次，我就受教育一次、受感动一次。同时的话，也让我想起很多很多事情。

就是我们巴中山区的乡村教育的问题，就是我们山区乡村教师的问题。有许多问题需要我们去思考，有许多问题需要我们去研究，有许多问题需要我们去解决！

记得是 08 年的时候，我在空山坝过的年，当时老百姓给我讲了一个故事，让我很感动。

当年冬天一场大雪，那场大雪下得比较大，整个空山坝学校，包括整个场镇供水管网瘫痪，因为这个水到了零下几度了，它就不能流动了。

我们学校为了解决全校学生的饮水问题，当然首先是吃饭问题了，但吃饭要水啊。怎么办呢？就是我们 20 多名老师在冰天雪地里来回的背水，这是老百姓给我讲的。

我们这些老师啊，以身作则、身体力行、吃苦在前，我真的是尤衷的敬佩！还有就是学校放寒假的时候，当时公路上结了一层厚厚的冰，车辆也无法行驶。学生都是当地的，都回家了。

可还有二十多位教师是外地的，也得要回家过春节啊，但车辆又无法行驶。最后，是在我们校长的带领下，艰难的步行了十多公里，才到达两河口，把这 20 多位教师送出去了。这让我想起当年我们红军入川的第一站，就是两河口，也是经过千辛万苦才到达的。

这十公里的路程啊，是非常的险要的啊！有的同志没有去过空山坝，那里的路啊，一边是山，一边是悬崖，结冰以后，不注意就滑下去了。

就是那一年春节，我的车去的时候，开得很慢，在空山坝看老乡的时候，结果车滑到地里面去了，好的是没有滑到崖下面。

当时任明耀（通江县人大常委会主任）比较担心我的安全，他说要是出了问题怎么得了哦。我说我们跟老百姓一起过年，是好事。好事、善事，是不会出事的。

那真的是惊险啊，真的是危险啊！结果校长把这 20多名老师在那种条件下平安的带出去了。在两河口，大家才坐上车回家过年的啊！

我听了这个故事以后啊，觉得在我们空山坝的乡村教师，是多么的艰辛啊！是多么的艰难啊！

不过，空山坝小学这几年的付出啊，孩子们还是很争气的。你们的付出，你们的奉献，孩子们也在很努力的回报！所以，我每次跟孩子们对话的时候，我都始终有一句话：我说你们想不想走出空山？大家齐声声的回答：想！

我说你们想不想到北京去读书？大家齐声声的回答：想！

我说你们想不想到伦敦去读书？想不想到华盛顿去读书？大家齐声声的回答：想！

孩子们的那种渴望啊，渴望走出大山啊！渴望读书，渴望读好书，渴望考上大学啊！

但是我们的乡村教育、我们的乡村教师，没有辜负他们的希望，没有辜负他们的期望。

今天，有两位老师是南江来的，南江元潭乡有个石寨村，这个村我去过。

我第一次去的时候，这个村跟其它村不一样，居然在这么高的山上，还办起了一个很好的小学。那里有一个叫杨青奎的老师，让我很感动，今天没有来啊？他师范毕业以后啊，就一直在那里，一干就是 36 年。

人生有多少个 36 年啊？！

我问他，我说为什么你没有到其它地方去教书？他说：“我对这一片土地有感情，对这一方老百姓有感情，我对这一方孩子们有感情，我舍不得这些孩子，这些孩子都是我看见出生、看见长大的，我舍不得他们……”。多么朴实的语言啊，很不容易啊！

请我们今天南江来的教师代表，回去代我向他问个好！他现在身体怎么样啊？（刘亨，南江县教育局副局长回答，还可以！）身体还可以就好，不容易的啊！

包括我们刚才这位张仲鹏老师（巴州区义兴乡南岩村小学高级教师），也是在边远的山村，正好也是干了 36 年。

你们两个是不是一年从师范毕业的？（张老师回答，我是75 年参加工作的，我是高中毕业），但是你们两个都是干了 36 年了。

我们张仲鹏老师，这 36 年坚持在我们村小，但是与你一起干的教师都纷纷的走了，有的到大城市去了，有的做大生意去了，但是你却无怨无悔，一直干到今天。不容易啊！不简单啊！

什么叫伟大？能够在一个地方，为了自己的神圣事业，而长期执着的奋斗、执着的战斗，几十年能够坚持下来，就是伟大！什么叫伟大？这就是伟大！

因为是在乡村，是在村小啊，跟我讲的南江的那位老师，你们有很多共同之处。

同时，我们张仲鹏老师，他既要教书育人，每天又要为孩子们挑水蒸饭，还资助过不少的贫困学生。他任教的这个村子，没有一个孩子失学，这就是非常了不起的了！

如果说我们每一个村都没失学的孩子，说实话，我心里就要踏实得多啊！

我知道，现在我们有一些村子里面，依然有孩子失学，依然有孩子跟随父母外出打工的没有上学。如果都像我们张仲鹏老师，都像我们杨青奎老师一样持之以恒的，培养了一批又一批学生，送走了一批又一批学生，这样我就放心了。

关键是 36 年啊，人生多少个 36 年啊？！36 年如一日啊，不简单啊，不容易啊！

我们所有的同志，如果都能像他们两位老师那样爱岗敬业的话，我想，我们就没有办不好的事！就没有干不成的事！

贵在坚持啊，贵在持之以恒啊，贵在几十年如一日啊！我还要讲一讲我们乡村教育，乡村教师队伍里面，还有一部分代课老师。

这部分代课老师啊，尽管我们市里面、县里面、区里面采取了一些措施，解决了一些代课教师的待遇，但是依然还有一部分没有解决好，这一直是我的一块心病。

说实话，我们的教育资源是极为不均衡的,大城市里面是过剩，包括我们市里面、区里面、县里面，也是过剩。但是，乡村就不足了，特别是边远的山村教师，是严重不足的。

这是我们山区里面乡村教育的现实，是乡村教师的现实。我们不得不承认啊！

尽管上级有关部门一再要求取消代课教师，但是在我们这个大山区，如果取消了代课教师，就取消了这些边远山区孩子上学的机会。

记得是 08 年 6 月份的时候，我到通江两河口木诺槽村，这个村小有三个点。这个村有十五平方公里啊，全村有 70 多个学生，分成三个点上学。

其他地区可能还不太相信，我们一个村的村小分三个点上学，当时我还说，能不能把孩子们集中在一起？老师说集中在一起，路程就要半天，它的面积太大了，就是分三个点上学，孩子们都要走两三个小时。

我问了一下学校的老师，最远的还要走十公里山路。大家想一想，十公里山路，是个什么概念啊，让我们的孩子们去走。

如果说刮大风、下大雨的话，老师还要护送孩子们回家，这是经常的事。可想而知，我们的乡村教师是多么的艰辛啊！

这个村子里面，有一个代课老师给我的印象很深，他叫张承弟，他代了 28 年的课了。

当地老百姓非常喜欢他，村里的孩子们也非常喜欢他，他是个好老师。但是，至今还是一名代课老师。我做为市委书记，我都感到惭愧。

我想这些问题，我们大家一起来研究一下。不能够让他们这些长期在边远山区代课的老师吃亏啊！

像这样长期代了 20 多年课的老师，风里来、雨里去的护送学生，几十年如一日，还是个代课教师。我们对得起他们吗？！

像这样几十年的代课教师，当然你要让他去考，他可能考不上。他们考不上，我们也要想办法解决。不然，我们的良心将要受到谴责啊！所以，我们要多关心我们的代课教师啊，多关心我们边远山区的代课老师啊。因为城里面没有了，城里面是不允许代课教师的。

边远山区的代课教师，我们要对他们有更多的理解、更多的关心、更多的关怀，要帮助他们解决一些实实在在的问题。

今天我们各县（区）的同志都来了，回去以后跟你们书记带个信，我们一起来研究边远山区长期代课的问题。

我们鉴定在边远山区，都不愿意去的地方，坚持二十年以上的代课老师。我个人认为，给他们解决，不会犯错误的，如果说犯了错误，这个责任我来承担！

刚才我说的，三个教学点的这种村小，我想，在我们巴中其它边远山区，可能还是有的。说实话，这样让学生很不方便，也很不安全，教学质量也还存在一些问题，因为时间都浪费在路途之中了啊！

我了解了一下，早上去上学，要到 10 点或者 11 点才上课，下午三点、四点又要放学回去。你看上课的时间有多少？都在两头的行路之中啊。

当然，这个问题我们要系统的研究，要找出一个解决问题的办法来。

06 年几月份我记不清了，当时任县太爷的仁义同志（原通江县县长，现市财政局长），我们一起到的长坡村，我看情况也不是很好。当时我了解了一下学校的情况，几乎都是危房，相当一部分都是复式班，有的是二级复式、有的是三级复式、甚至还有四级复式。大家想一想，这样要为我们的乡村教师增加多少困难？！

同时，当时好像公办教师只有两名。我说，你们能不能增加一点，我求了一下仁义同志，我说能不能多增加两个编制。最后你解决没有啊？（周仁义回答，当时说的解决一个，后来是晚一年全部解决的）仁义同志，看来真是有仁有义的啊。

当时，我们去的时候路也不好走，有一段路车还不能行驶，听说我要去，老百姓马上用泥土把那段路填出来了，当时我很感动，我们最后在仁义的关照下才到了那个村。

最后，那个村小在市工商联的关照下，全部修好了吧？（周仁义回答，路也修好了）路也修好，学校也修好了，我们再把教师待遇解决好，这样就方便学生上学了。

另外，还有一个值得我们大家关注的问题。

就是我们巴中啊，许多家庭，父母都外出打工了，乡村里面有大量的留守儿童。这些孩子们缺乏父母的关爱，这就给我们乡村教师啊，又带来了一份责任。我们的老师啊，既要教书育人，又要当承担起孩子父母的责任。

07 年 9 月份，我到通江杨柏小学，在那里呆了大概一天吧，中午和老师们一起吃的午饭，还跟老师们开了一个座谈会。统计了一下，全校 1100 多名学生中，就有 400多名留守学生。

像杨柏小学是比较好的小学了，杨柏这个地方也是比较好的地方了。因为这里的田间地头还能出些产品，交通条件还是比较方便了，还能够找一些事来做，还能够打一些工，所以他们外出务工的比例，相对来讲不是很高的。

在其它地方，是大大超过这个比例的啊。

当时，我记得有一名叫尹珍的女教师，让我很感动。大家都非常尊重她，她的丈夫在北京打工，她让自己的孩子自己上学、自己回家。我们这位女教师，把班上的留守孩子都当成了她自己的孩子。

她说，不管怎么讲，晚上她回去还可以和自己的孩子摆摆龙门阵，但是他们，晚上没有人跟他们摆龙门阵。所以说，她让她的孩子自己上学、自己回家，毕竟晚上可以和他摆一摆龙门阵。但是其他留守孩子，没办法，所以把时间给他们。听了这些话，我很受感动！

说实话，我们的乡村教师，谁又不想有一个好的工作环境呢？谁又不想进城呢？可是，要进城，很难啊！

我们有的乡村教师给我发的邮件来，说他们进城，比登天还难啊！当然，我也理解。他们说很无奈、很无助、也很无援。说实话，我们的乡村教师，不说是进城，就是在乡村调动一个较好的学校都很难。

最近，有个老师给我来了一封信，说他母亲患了癌症，自己想调到离家近一点的学校任教，直到现在他的母亲去世他都没有办到，他主要是想离家近一点，尽尽孝。

他给我发了这个邮件来以后，我也把这个邮件批给了有关部门和有关领导。当时我批的时候，我说：“教师的调动，一定要公平正义，一定要公开透明，一定要体现人文关怀。”

我们还是要给我们的乡村教师啊，多一些关爱。特别是在价值取向多元化的今天，能够在乡村当教师、能够几十年如一日的坚持，我觉得是不简单的，是了不起的！是值得我们学习的，是非常伟大的！

著名的教育家陶行知早就说过，“乡村教师应当做改造乡村社会的灵魂，乡村学校应当成为改造乡村生活的中心”。但是我们怎么去与“灵魂”匹配，与“中心”匹配？

怎么成为名副其实的“灵魂”，名副其实的“中心”？ 关于教育的重要性，我想大家都清楚了，都会讲教育是立国之本，都会讲教育关系国家发展的未来，都会讲教育关系民族发展的未来。但是我们要把它落到实处，还是有许多不足的地方，有许多没有做好的工作，有许多需要完善的地方。

所以我经常讲，尽管我们是贫穷地区，我们再穷也不能穷教育！我们再穷也不能穷教师！我们再穷也不能穷乡村教育！我们再穷也不能穷乡村教师！

我想，通过今天这个座谈会以后，我们在通过认真调查研究之后，尽快拿出解决我们乡村教育的问题、乡村教师的问题、乡村代课教师的问题的办法。只有这样，我们才能说得上实际行动上的重视教育，实际行动上的尊师重教！

只有这样，我们才说得上真正意义上的重视教育，真正意义上的尊师重教！

在教师节前，讲这么沉重的一个话题，是不是时间没有选好？但是我觉得该讲，早就该讲了！特别是存在的这些问题，该解决，早就该解决了！责任在我的身上，这是我工作的缺位，这是我工作的失职。

我们不要每年教师节都开个会，说教育重要、说尊师重教，我们还是来一点实实在在的行动吧！我想，我们今后把这方面的工作做好了，就是对我们全体老师教师节的最好的祝贺！

最后，祝我们全体教师节日快乐！谢谢大家！

第二篇：李仲彬书记教师节讲话学习心得

李仲彬书记教师节讲话学习心得

巴州区教师进修校陈钊

2010年9月8日上午，市委书记、市人大主任李仲彬在全市庆祝第26个教师节座谈会上作了重要讲话。深刻阐述了教育在国家未来发展、中华民族伟大复兴中的重要战略地位，进一步强调了全面加强全市教师队伍建设的重要性，高度评价了教师的作用，指出教师应具有胸怀祖国、热爱人民，学为人师，行为示范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。李书记的讲话在全市教育系统引起强烈反响，令广大师生倍感温暖，倍受鼓舞。李书记在讲话中充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献，深刻阐述了教育事业的重要地位和作用，对广大教师寄予了殷切期望，提出了明确要求。

第一、李书记的讲话从他自己的切身实际出发，反映了巴中乡村教育面临的问题和存在的困难。他认为，作为我们这个幅员辽阔的大山区，要告别贫穷、要告别落后、要告别边缘化，我们离不开乡村教育，我们离不开乡村教师。我们的教师很辛苦，但我认为，我们的乡村教师更辛苦！另外，他提到存在困难的就是乡村教师的代课问题，所以，我们要多关心我们的代课教师啊，多关心我们边远山区的代课老师啊。因为城里面没有了，城里面是不允许代课教师的。边远山区的代课教师，我们要对他们有更多的理解、更多的关心、更多的关怀，要帮助他们解决一些实实在在的问题。第二、留守儿童的教育问题。许多家庭，父母都外出打工了，乡村里面有大量的留守儿童。这些孩子们缺乏父母的关爱，这就给我们乡村教师啊，又带来了一份责任。我们的老师啊，既要教书育人，又要当承担起孩子父母的责任。第三、李书记提出了尊师重教问题，他提倡我们还是要给我们的乡村教师多一些关爱。特别是在价值取向多元化的今天，能够在乡村当教师、能够几十年如一日的坚持，我觉得是不简单的，是了不起的！是值得我们学习的，是非常伟大的！

著名的教育家陶行知早就说过，“乡村教师应当做改造乡村社会的灵魂，乡村学校应当成为改造乡村生活的中心”。但是我们怎么去与“灵魂”匹配，与“中

心”匹配？关于教育的重要性，我想大家都清楚了，都会讲教育是立国之本，都会讲教育关系国家发展的未来，都会讲教育关系民族发展的未来。但是我们要把它落到实处，还是有许多不足的地方，有许多没有做好的工作，有许多需要完善的地方。所以我经常讲，尽管我们是贫穷地区，我们再穷也不能穷教育！我们再穷也不能穷教师！我们再穷也不能穷乡村教育！我们再穷也不能穷乡村教师！我想，通过今天这个座谈会以后，我们在通过认真调查研究之后，尽快拿出解决我们乡村教育的问题、乡村教师的问题、乡村代课教师的问题的办法。只有这样，我们才能说得上实际行动上的重视教育，实际行动上的尊师重教！

这是在第26个教师节来临之际，送给全市教师和教育工作者最好的节日礼物。李书记书记的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼，必将指引和激励广大师生把工作和学习搞得更好。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师队伍是国家发展的重要战略资源，是教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，提高各级各类学校办学水平和人才培养质量，推动我国教育事业的改革和发展，必须充分发挥广大教师的重要作用，必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。李书记重要讲话高度评价了教师的作用，指出教师应具有胸怀祖国、热爱人民，学为人师，行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。

我们青年作为教育工作者、作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

第三篇：在庆祝教师节座谈会上的讲话

在庆祝第二十一个教师节座谈会上的讲话

政府副县长阿里木江买买提

各位领导、各位老师：

在第二十一个教师节来临前夕，我们在这里隆重召开退休教职工座谈会，首先我代表县委、政府向同志们表示亲切的慰问和节日的祝贺，祝各位老干部、老教师精神愉快，身体健康，幸福生活，老有所为，发挥余热，为我县教育事业的发展再做新贡献!祝各位老干部、老教师家庭和睦幸福，儿女事业有成，健康长寿，万事如意!

各位老干部、老教师在教育战线辛勤耕耘，用自己的心血和汗水为我县的社会主义革命和建设事业培养出了一批又一批“四有”新人，为高一级学校输送了大量人才，你们的功绩将载入史册，铭记在****县各族人民心中。你们无私奉献，淡泊名利，两袖清风，一身正气，只求贡献的高贵品质是一笔宝贵的精神财富，必将影响和激励各族青少年奋发进取，拼搏奋斗，成为建设社会主义祖国的栋梁之才。大部分老干部、老教师离开工作岗位后仍然关心着我县教育事业的发展，积极献言献策，对青年教师进行指导，在校外担任少先队辅导员，继续发挥余热，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动参加党员先进性教育学习活动，严 1

格要求自己，起到了表率和带头作用，为广大青年教师树立了榜样。你们不愧是辛勤的园丁，人类灵魂工程师的光荣称号!

社会在发展，人类在进步，随着综合国力的增强，人民生活水平的提高，县委、政府进一步加大对教育的投入，使我县教育事业取得了突飞猛进的发展，校容校貌得到了根本改变，实现了最漂亮的建筑是学校，最优美的环境是校园，最文明的的场所是学校的目标。全县学校绿化面积达30多万平方米，建成花园式学校56所，适龄儿童少年入学率、普及率、巩固率逐年提高，学校各项设备目臻完善，2003年我县以280分的较好成绩顺利通过自治区人民政府“两基”检查验收。为全面提高少数民族教学水平，一个重视和加强“双语”教学的热潮正在****兴起。2005年全县“双语班”将达到25个，全县小学全部从一年级起开设“双语课”，到2010年全县中学理科内容全部实现用汉语授课。随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展，出现了基础教课课程改革波澜壮阔的画面，2004年我县被自治区确定为第三批基础教育课程改革实验县，为我县教育事业带来了新的发展契机，县委、政府高度重视此项工作，成立了以县长穆塔力甫·如则为组长的基础教育改革领导小组，划拨了专项实验经费，采取请进来，送出去的办法培训教师300多人次。广大教师接受新的教育理念后，大胆进行课堂教学改革，以学生为主体

反对权威主义和精英主义，着眼于学生的全面发展，课堂上师生互动、学生积极探索，教师用爱施教，涌现出了一批教学能手，大面积提高了教育教学质量。从2002年开始，在全县中学全面推广初三毕业证书和“绿色证书”“双证”制度，累计开设了木工技术、****小刀制作、民族声乐等15个与生产、生活息息相关的职业技术教育专业，为农牧民脱贫致富输送了大量有文化、懂技术的合格劳动者，有效提高了农业科技含量，加快了农牧民脱贫致富的步伐。展望未来，****县教育事业前景光辉灿烂。

在此，我殷切希望在教育系统工作过的老干部、老教师继续关注我县教育事业的发展和进步，把你们的宝贵经验传授给青年教师，向县委、政府多提好的意见和建设，做反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护民族团结、维护祖国统一的中流砥柱，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为“科教兴沙”战略再做新贡献，再谱新乐章，再铸新辉煌!

再次祝各位老干部、老教师节目愉快，生活幸福，阖家欢乐!

谢谢大家。

第四篇：在庆祝教师节座谈会上的讲话

各位来宾、领导、学校老师们：

大家好！

一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋时节，伴随着新学年的钟声，我们又迎来了广大人民教师自己的节日。今天下午我们聚集在这里召开庆祝我国第23个教师节的座谈会，各位来宾、领导能在百忙之中参加，体现了上级领导及钱岗村委会、社会各届人士对我校教育教学工作的理解和支持，我代表钱岗小学全体师生表示衷心的感谢！

钱岗村村财并不富裕，但村委会历年来对我校的教育教学工作的投入和关心却有目共睹：继去年暑假维修校舍之后，今年又多方努力，争取上级部门的支持，又投资近三万元（其中村投入近万元）兴建了学校的篮球场，使我校师生有了更好的活动场所；上学期又拨出一千元作为我校代课教师的部分工资，缓解了我校的经济压力；每逢春节、教师节等重大节日，村委会领导均心系我校教师，送来慰问金等等。在这里我对村委会领导对我校在各方面的支持表示感谢，同时也希望村委会能一如既往支持我校的教育教学工作。

钱岗小学虽地处偏僻，迅速数较少，但麻雀虽小，五脏俱全，中心小学领导在教师人事安排、代课教师工资补助等各方面也给予大力的支持。值得一提的是，孙英龙先生对我校工作的支持，多次为我校师生无偿开设讲座，捐资添置了我校的扩音设备及一些书籍等等。

教育涉及千家万户，惠及子孙后代，我校的办学情况，时时刻刻牵动着各位迅速家长、各位有仁之士的心。上学年，我校在全体师生的共同努力下，深化教育改革，坚持教育创新，取得了一定的成绩：在东山县小学生知识竞赛中，我校六年级孙华琴、孙剑岚两位同学荣获三等奖（中心小学4人，我校就有2名）；在“我与安全手拉手”征文比赛中，孙剑岚同学的征文荣获市三等奖；在中心小学篮球比赛中，我校荣获第三名，并荣获集体组织奖；在教育局、进修学校对我校的教育教学常规检查中，我校的教学常规工作在小研室林文发主任所带的这一组中，成绩最好，得到96的高分；在上学期的毕业考试中，我校语数两科综合比居全县47所小学中的第16名，康美中心小学语数总分180分以上的有11名，我校有3人，数学科考100分的有两名同学，我校一名；在期末质量检测中，我校五年级数学综合比居中心小学第一名……所有的成绩只能说明过去，我们更应该看到不足与存在问题：我校的个别教师敬业精神、奉献精神尚不够，个别班级学生的学业质量仍不理想，不及格率超过县规定的控制线，学校管理及各项制度还有待于进一步的完善和提升。

“十年树木，百年树人”。教师是人类文明的传播者，是塑造灵魂的工程师，在“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的时代，做一个人民教师无尚光荣。要实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，建设全民学习，终身学习的学习型社会，教育工作者责无旁贷。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”，借此机会，我希望全体教师本学期能同舟共济，秉承陶行知先生倡导的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，用满腔的热血和全部的智慧，使我校的教育教学工作能跃上一个新台阶。

最后祝在座的各位身体健康、合家幸福！

谢谢大家！

XX年年9月

第五篇：在庆祝“教师节”座谈会上的讲话

在庆祝“教师节”座谈会上的讲话

尊敬的老师们、同志们：

大家好！

天高云淡，秋高气爽，在这个到处充满收获的季节里，我们又共同迎来了广大教育工作者的节日——第19个教师节。在此，我代表中共长清镇党委、长清镇人民政府和全镇五万多人民向辛勤工作在教书育人第一线的教师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！

今天，我们和许多曾经正在并将继续关注、关心教育事业的社会各界同仁们欢聚一堂，共同追忆我们这所长清近代最古老的历史名校的辉煌过去，一起展望新世纪我们全镇中小学基础教育的美好未来！镇党委、政府对教育予以高度重视，并采取相应的有效措施，与时俱进，不断改善办学条件，全面提升办学水平，为社会培养和输送更加优秀的人才！

我们这所学校，是一处有着光荣历史的传统名校，在革命年代和和平建设时期，都曾作出过突出的贡献，因此，在这样一个环境里履行教书育人职责，应该是一件引以骄傲和自豪的事情。近几年来，长清镇中心小学的领导干部志存高远，呕心沥血，带领全体教师以先进的办学理念和办学思路致力于学校崭新的开拓和发展，完善了多媒体教室及网络建设，利用暑假更换了铝合金门窗，使学校焕然一新。学生开展的“关注学校、关注老城”的综合实践活动也研究地轰轰烈烈。对于你们的工作，党委政府是满意的，广大家长是满意的，社会各界也是满意的。

新世纪，新起点，新形象。面对新时期的教育形势，希望长清镇中心小学通过进一步加强师德建设，培养造就出一批复合型教师、特

长教师、骨干教师、科研教师，让我们的学生在名师的带领下，活泼主动健康地发展，真正做到“百花齐放”、“千姿百态”。“今朝花胜去年好，料得明年花更红”，希望我们的学校进一步发挥自己的区位优势，在全面、扎实深化素质教育的基础上，与时俱进，开拓创新，为迎接百年校庆而奋斗拼搏！

最后，祝老师们节日快乐！