特色班级挂牌典礼主持词

第一篇：特色班级挂牌典礼主持词

模范班特色班级 揭牌仪式主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

模范班特色班级在班主任及授课老师领导下，在校领导大力关心支持下，今天正式揭牌成立。

出席今天揭牌仪式的领导、老师有：

王集学校校长 赵德成 王集学校副校长 程翠江 王集学校教导主任 赵德兵 王集学校总务主任及英语课老师 王 纯 语文课授课老师 刘 兵 数学课老师 任洪波 出席今天接牌仪式的还有兄弟班级的班长、学习委员 七年级各班班长、学习委员。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天仪式的议程有八项：一是请风平镇党委副书记曹明卫致辞；二是请 讲话；三是请芒市教育局局长杨连升讲话；四是请德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿讲话；五是请风平中心校学生代表发言；六是葫芦丝捐赠仪式；七是葫芦丝文艺表演；八是揭牌仪式。下面分项进行：

首先，请风平镇党委副书记曹明卫致辞；（大家欢迎）！下面，请 讲话，（大家欢迎）！接下来，请芒市教育局局长杨连升讲话。（大家欢迎）！接下来，请德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿讲话。（大家欢迎）！

接下来，请风平中心校学生代表发言。（大家欢迎）！下面，举行葫芦丝捐赠仪式。

请，德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿向风平小学捐赠60支葫芦丝，请风平镇小学接受捐赠。

接下来，进行葫芦丝文艺表演。请风平镇小学节目主持人主持。

最后一项，请、芒市教育局局长杨连升、风平镇党委副书记曹明卫、德宏弘韵文化发展有限公司总经理尧子懿等相关领导一起为风平镇葫芦丝文化特色学校揭牌。（鸣礼花）！

第二篇：英语特色班级班会主持词

英语特色班级班会主持词

嘉：Good morning.Dear Mr.Liu.Dear teachers and friends 玮：尊敬的刘老师，亲爱的老师们同学们，早上好.嘉:Welcome to our school.Welcome to our English party.We wish you a happy time.玮：欢迎你们来到我们学校，参加这次英语班会。希望你们今天能度过一个欢乐的时光。

嘉：Today we will show you an interesting party.That happens between Keke village and Lele village.But what happened? Let’s go and have a look!玮：今天我们将为您呈现一个有趣的班会。那是发生在可可村和乐乐村之间的故事，但是会发生什么呢？让我们一起去看看吧。

嘉：At first ,let our monitor to deliver a welcome address.玮：首先，请班长致辞。

班长:Good morning.Ladies and Gentlemen, I’m Lucy.First, on behalf of our class, please allow me to deliver our warmest welcome and honest thankful to all of you.Thanks for your coming.首先我代表我们班全体同学对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。谢谢你们的光临和指导。Today, it’s so cold outside.But we feel so warm inside.Because we can sing, dance and play together.We will show you a happy English party.I wish you a happy time here.May our party succeed.At last , let me announce that our party begin.今天，虽然屋外寒风凛冽，我们却觉得非常温暖，因为我们将会为大家带来一场开心的英语班会。预祝本次班会取得圆满成功，最后，我宣布，班会正式开始。Are you ready? 班会过程

雨：Here is our village Keke.(3人做耕田状上台)心：Here is our village Lele.(另外3人做耕田状上台)（6人齐挖地，突然挖到一个金元宝）刘A：Oh, what’s this?

齐：It’s a gold.It should be ours.(做争吵状)心：Stop!Let’s go to the Yamen.OK? 齐：OK！

（击鼓声音乐，7人做击鼓状，县官与师爷出场）

县官：Harry, what’s the matter? It’s too noisy outside.师爷：I will go out and have a look!Please wait a minute.(师爷出门张望，把7人领进衙门内，并带入相应的位置)师爷：Follow me.Sit here please.(县官拍案)县官：Who are you ?

(注意语气)齐KEKE: We are from Keke Village.齐LELE : We are from Lele Village.(县官再次拍案)县官：What happened? 心：They found a golden.县官：(做手势)Go and take it.（师爷把它呈上来）鑫瑶：We saw it first.It should be ours.齐KEKE : Yes yes yes.齐LELE : No no no.It should be ours.(争吵)Ours.Ours.…

(县官第三次拍案)县官：Stop!I see.But I’d like to see your performance.And then I will make a decision, OK? 齐：OK！（手势）

县官：Are you ready？ 齐：Go！

县官：Now, who can try first? 齐KEKE： Let’s try.县官：Come on, please!(表演节目一 快板04)

县官： Wonderful.师爷：Wonderful!县官:Keke village you did a good job.王翊玮：No,no.It’s just a piece of cake.We can dance to you.县官：OK!That’s great.Welcome.(表演节目二 英语歌健美操03)

鑫瑶：You are very good.But our Snow White is more exciting.齐：That’s right.县官：Look!The Snow White is coming.Let’s see the performance from Keke village.(表演节目三 童话剧 白雪公主04)

县官：Oh!How beautiful is the snow white.师爷：Yes.yes.So beautiful.县官：Lele village ,come on.王翊玮：We can sing a song for you.Let’s go.(表演节目四 手语歌曲 Tomorrow will be better 03)县官：Yes, I hope that our tomorrow will be better.师爷：Good better best.You are the best.齐：Good better best.We are the best.周剑嘉：(站起来)We are the best.We can act for you.(表演节目五 双簧 04)

县官：Your performance is great, and I could not help reading a poem.Saying Goodbye to Cambridge Again.Who can read with me ? 心，翔，博：I can , I can.县官：Come here ,please.(表演节目六 英语诗朗诵 再别康桥03)

师爷：Nice work.县官：Thanks for your cooperation.Keke village and Lele village you all did a good job.But what should I do ?(摸摸金元宝)(师爷做耳语状)县官：OK,OK.It’s a good idea.(做手势)（师爷拿出县官自己的另外一个金元宝）

县官：Now ,I have two golds.This is for you,Keke village.And it’s for you,Lele village.县官：Are you happy today? 齐：Yes.县官：Let’s song a song together.Ok? 齐：Ok！

（唱完歌后）齐：We are shining friends.That’s all.Goodbye.周剑嘉：我们的班会到此结束，现在请我们的英语老师进行总结。

Our party is over.Welcome our English teacher to make a conclusion.

第三篇：班级人人有特色主持词

2014年“人人有特长”成果展示演出主持词

主持人：七四班 张猛

七五班

赵怡君

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

甲：五月的暖阳点燃心中的热情 乙：五月的一初中凝聚着青春和梦想 甲：我们的校园欢声笑语、书声朗朗 乙：我们的教室歌声嘹亮、笛声悠扬 甲：我们的课堂大容量、快节奏、高效率 乙：我们的老师不抛弃、不放弃每一位学生 甲：我们班班有特色 乙：我们人人有特长

甲：我们用歌声吟唱岁月的甜美 乙：我们用朗诵演绎校园的多彩 甲：我们用舞步旋转生活的欢欣 乙：我们用乐器奏响青春的节拍 甲：全员德育结硕果 乙：素质教育开新花

合：新密市第一初级中学“人人有特长”成果展示活动，现在开始！

结束语：

甲：斗转星移，一初中哺育我们长大，乙：日月轮转，一初中见证我们成长。

甲：今天，我们载歌载舞，展示风采。

乙：明天，我们功成名就，载誉归来。

甲：一初中2014年“人人有特长”成果展示活动已进入尾声，但艺术的种子却深深扎根在我们心中。

乙：让我们共同祝愿一初中明天更美好！

甲：各位老师，各位同学，一初中2014年“人人有特长”成果展示到此结束。

合：谢谢！

第四篇：红都大酒店挂牌典礼流程

挂牌仪式策划

一：活动主题

红都大酒店获得国家三星级酒店挂牌仪式

二：活动背景

为响应宜章旅游强县的方针，落实政府发展旅游经济的精神，引导宜章酒店行业发展的方向。提高红都大酒店的服务质量，增强宜章整体接待能力，树立宜章红色旅游接待基地的品牌，宜章红都大酒店经历半年的努力奋斗，顺利通过市旅游局的评定获得了国家级三星级酒店。

三：活动时间

2011年8月1日 早上9:00

四：活动地点

红都大酒店

五：活动对象及代表

1、郴州市旅游局领导

2、宜章县政府领导

3、宜章县旅游局领导

4、宜章商界代表

5、红都大酒店员工

六：活动流程

（1）前期准备

1、成立挂牌仪式筹备小组。

2、制作好各种宣传物品，在县城各个宣传栏张贴，以及其他广告形式宣传酒店获得国家“三星级酒店”。

3、确定邀请嘉宾、制作并派送邀请函。

4、确定仪式的具体程序。

5、准备好仪式当天的物料（见物料表）。

6、其他。

（2）具体流程：

1、布置活动现场。

2、主持人介绍活动概况，欢迎到场领导嘉宾；并介绍到会领导来宾。

3、市旅游局领导讲话。

4、县政府代表讲话

5、董事长致辞。

6、市旅游局领导、县政府领导、县旅游局领导、红都代表共同揭牌。

7、领导合影。

8、庆典汇演。

七、物品准备：

1）

2）

3）

4）

第五篇：班级散学典礼

尊敬的各位家长：

你们好！感谢大家在百忙之中抽时间陪同孩子来到学校收获半年的学习成果，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。今天，我们在这里对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的重要一步。

下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有42位同学，其中男生21人，女生21人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们都在健康成长；本期，在刘老师的正确领导和孩子们的共同努力下，我们紫荆花中队在总多活动中取得了优异的成绩，并在六一表彰大会被学校评为优秀中队。孩子们在少年宫等活动中得到了课堂外的全面锻炼，锻炼了体魄，陶冶了情操。

在本次的期末考试中，总体上题目较简单，我们班在整体上取得了不错的成绩。但是，和预想还是有差距，和其他班级相比较，高分不够多，再加上有两个低分，拉下了班级平均分2分多。所以，我在这里要告诉孩子们的第一句话是：你很重要。在家里，你是爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈几大家人的希望，你很重要；在班级，如果你考0分，全班平均分会再低两分多。就算你只考50分，那也把班级平均分提高了1分多，那也是在为班级做贡献，所以你很重要。你很重要，你是所有人的希望，所有人都把希望寄托在你身上，你能不努力吗？据我了解，我们班孩子的家境大多都是一般，所有的父母都希望自己的孩子能够超越自己，达到自己想要达到却又没有能够完成的目标，孩子们，如果你不努力，岂不是让你的父母希望破灭吗？我一直认为，世上最残忍的事情，就是让别人的希望破灭。让自己的爸爸妈妈长期生活在没有希望、没有梦想的生活里，你愿意吗？所以，老师要告诉你们的第二句话是：你必须努力！怎么努力？坚定自己的梦想，不怕吃苦，坚定不移，继续下去，在累了的时候想想成功后的喜悦，这样可以让你更有动力。

虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。

为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作了大量的工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差, 学习不能做到有恒心有毅力，不能全神贯注地听讲，甚至经常不能按时完成作业；有的孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非„„每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况，老师并没有对任何一个孩子置之不理，总是会苦口婆心地教导，当然，有的时候会忍不住生气发怒，目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为老师，我们最注重的是教导孩子们如何做人。“德智体美劳，智在后，德在前。要想成为一个优秀的人，首先要品德好。”在日常的教育教学中，我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不管孩子们学习成绩如何，不管将来能不能考上理想的学校，都要做一个好人。

当然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。所以，我想问的是：你想把你的孩子培养成一个什么样的人？孟母三迁、岳母刺字、还有三字经里的“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬”等等故事告诉了我们家庭教育的重要性。为此，我想问家长们的第二个问题是：你为了孩子达到培养目标，你付出了多少？那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

俗话说“小来不育，长大是个弯翘木”，习惯越早养成越好，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？学习不仅是一种智力活动，它还伴随着非智力的活动。比如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

此外，家长们要积极创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家，让孩子感到快乐，正确对待孩子的学习成绩，给孩子留面子，做孩子的朋友，引导子女做力所能及的家务，督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯，理解尊重学校与教师的教育行为。

孩子们一年有九个月都在学校由老师陪伴，剩下的三个月就得看看家长们的了。所以，在这里我们也给家长们布置了几项小任务：

暑期计划

1、帮孩子找到爱好

多花心思和时间陪伴孩子，扩宽孩子眼界，寻找到个人爱好。比如与孩子一起进商店，逛公园，留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外，家长还可以跟孩子一起画画、读书、做手工、修理日用品等。在与家长共同活动时，孩子的兴趣爱好便会清楚地表现出来。

暑期计划

2、鼓励孩子阅读

孩子的精神成长离不开好书相伴，阅读习惯一定要从小培养。平时课业忙，没有时间读课外书，假期正好是一个很好的时间段。多读书、读好书，阅读将带来潜移默化的影响。

暑期计划

3、争取带孩子旅行

暑假是孩子旅游的黄金时段，孩子能有充分的时间体验大好河川、感受名胜古迹。意志力、责任感、独立意识、适应和自理能力，都将在旅途中扎根发芽。孩子看到的世界大了，心就大了，宽容也坦荡。

暑期计划

4、让孩子承担一部分家务

很多家长认为学做家务不重要。可是都忽略了，做家务能培养孩子的责任感、以及解决问题的能力，实则很重要！假期里，可以根据年龄分配给孩子力所能及的家务，比如打扫房间、使用洗衣机、做饭等。孩子是在体验中长大，体验越多，感受越深。孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。

暑期计划

5、要求孩子提前做好学习准备

当然，最最最重要的，是需要在假期中保持学习状态！我们常说的木桶效应，说的是一只木桶装水多少取决于它最短的那块木板。劣势决定大势，劣势决定生死。学习也一样，成绩的高低不由孩子已经掌握的知识决定，而是由没有掌握住的知识决定的。如果能把学习上的漏洞补上，学习成绩自然也就能提高上去了。因此，家长们更应该让小朋友抓紧利用暑期这段黄金时间查漏补缺、提升思维，为顺利迈入新学年做好准备。安全问题：