高中学生自荐信)

第一篇：高中学生自荐信)

篇一：高中毕业生自荐信范文 高中毕业生自荐信范文

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短??高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实

了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。为您提供全面的免费简历资源服务,希望能给您带来帮助，现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。

自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼!篇二：高中毕业生自荐信范文 高中毕业生自荐信范文

自荐信

尊敬的各位领导：

你们好！我是一名即将毕业，走进社会，踏上工作岗位的大学毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实！相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是最受欢迎的！相信您已经看到了我的自信，这样很好！

和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了（尽管很多看上去未免显得很不靠谱）少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了！直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实......还是值得我们去坚持的（如果不是再“犯傻”的话）

高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的，和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料！结果是不出意料的都宣告失败了！一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的时间！在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验！

最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话！在这三年的学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋！所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会！

此致

敬礼

篇三：高中生自荐信模板 高中生自荐信模板

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。以下是我的个人自我介绍：

我叫xxx，是一名即将于xx年07月毕业于东三省第一所视光学院，沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业，在校期间，系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows 98操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在xx年12月通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

随信附个人简历表，期待您的反馈！

此致

敬礼

篇四：高中毕业生自荐信范文 高中毕业生自荐信范文

自荐信

尊敬的各位领导：

你们好！我是一名即将毕业，走进社会，踏上工作岗位的大学毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实！相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是最受欢迎的！相信您已经看到了我的自信，这样很好！

和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了（尽管很多看上去未免显得很不靠谱）少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了！直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实......还是值得我们去坚持的（如果不是再“犯傻”的话）

高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的，和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料！结果是不出意料的都宣告失败了！一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的时间！在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验！

最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话！在这三年的学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋！所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会！

此致

敬礼

篇五：2014自主招生自荐信范文(三篇)2014自主招生自荐信范文

尊敬的老师：

您好！我叫xxx，是盘锦市辽河油田第一高级中学高三学生。贵校是我理想中的学校，不仅因为我的姑姑在这里任教，也是因为这里有我喜欢的专业——材料化学，我希望通过自己的努力实现自己的理想。

我的爸爸是辽河油田的一名高级工程师，妈妈是教育培训中心的一名教师，爸爸妈妈给我取这样的名字，就是希望我能取父母之长，名字寄托着父母的期望，父母的爱陪伴我成长。正如父母所期望的，如今的17岁的我，不仅学习成绩优秀，而且健康，自信、阳光，向上。性格开朗、大方，兴趣广泛。在高中阶段，两次被评为学校三好学生，是老师，长辈心目中的好学生，好孩子，是同龄伙伴的好朋友。

父母都是喜爱读书之人，这也在潜移默化中影响着我，我也喜爱读书，尤其喜爱读历史和军事方面的书，在很小的时候，就读《三国演义》，从儿童版到原装版，读了不下五遍，许多章节都能背诵下来，还看《二十五史》、《史记》《资治通鉴》以及许多名人传记。读史使人明鉴，读书增长了我的知识，历来文史不分家，对历史书籍的热爱使我在学习上更加轻松，我虽然选择了学习理科，但我的文科成绩一样优秀。读书更使我学会思考，名人传记使我懂得，没有随随便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是对真理的坚持，是卧薪尝胆，有时甚至是要牺牲自己的生命！我和我的同学都是90后的孩子，在辽河油田这样生活水平比较富裕的地区，许多孩子从小娇生惯养，依赖性强，自我管理能力差，而我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，在班级里还担任数学课代表工作，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任学生会文艺部工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些都是我高中生活最为宝贵的财富。

我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和经历都用有书本上，分数上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。我喜爱音乐，在小学时候就被选入学校乐团，后来又专门学习二胡，达到考级十级，并成为兴隆台区少儿艺术团成员，在学习相对紧张的中学和高中阶段，也鼓励我参加市区组织的演出活动。我喜爱运动，网球、足球、羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的，虽然不是样样精，但也算是样样通，快乐体育、快乐运动，运动给了我健康的体魄，也给了我健康向上的生活态度。

我热爱生活，关心身边的每一个人，感谢生活给予我的一切。我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我相信世界是我们的，我们要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上，肩负着建设祖国的责任。

敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，也相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。

自荐人：xxx 2014年东南大学自主招生自荐信范文 东南大学的各位领导、导师们：

您们好！

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xxx，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为三好学生。

但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！

此致

敬礼

自荐人 xxx 尊敬的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

篇六：中学生入学自荐信范文 中学生入学自荐信范文

我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

篇七：各校自主招生自荐信范文 尊敬香港大学的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在

国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三 国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉

浙江大学

尊敬的老师 您好：

我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

感悟《千年一叹》；读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往??。

从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，尊敬的中央财经大学招生处老师：

您好！

我是***，现就读于***。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想办法独立解决，从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事十分认真，习惯追求完美，虽然十分完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“面向世界，自强不息”所展示的，我的母校***学校，既秉承了传统教育的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在**8年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

我喜欢计算机编程和创新制作。在初中时我曾编程制作密码锁、抢答器、倒计时器等作品，并有幸发表过一篇相关文章。由于多次参加机器人、单片机编程和作品比赛并获得优异成绩，我在中考时获得了科技特长加分。进入高中后，我又在信息技术课上学会了java语言，而且在通用技术课上带领小组成员用废旧纸张制作了一个50cm*50cm*32cm的世博会中国馆模型。

恳请贵校招生处老师能够接受我的申请，我一定不会辜负您的所望！

尊敬的北京理工大学招生办负责领导：

您好！

我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——辽宁省台安县高级中学（省级示范性高 中），奔赴我心仪已久的北京理工大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。北京理工大学就是我目前最近的理想。

从资料中，我知道北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。

前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏，前全国政协副主席叶选平，前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人；我国第国外转学到国内一艘核潜艇总设计师彭士禄院士，“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士，雷达技术专家王小谟院士，载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等著名科学家；还有大型企事业单位的负责人和重大工程项目的总设计师、总工程师等出自北京理工大学。所有这些都是我向往和追求的夙愿。我愿用我的一生去完成这一宏伟的誓愿。

一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让北京理工大学以我为荣，我会让祖**亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！??！！！

有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的北京理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入北京理工大学，成为北京理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！

综上所述，我郑重地向北京理工大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到北京理工大学美好的未来，她会让北京理工大学校园焕发青春的风采，更会让北京理工大学展示自强不息，奋发有为的新一代。鸿志万里投理工，谋求发展抒豪情。

巾帼莫让须眉志，振兴中华扬美名。

第二篇：高中学生自荐信

高中学生自荐信范文1

尊敬的领导：

您好!

真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份求职材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xx，男，山东xx，19xx年7月生，20xx年高中毕业。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的境界”的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。在高中三年里，我能严格要求自己，遵守学校规章制度，从未有过违纪现象。在学习知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的.集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在理论知识，还有社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作能力。高中毕业后的三年中，我外出北京、青岛等地打工，着实感觉到，要想在社会上有立锥之地，好高骛远的心必须沉淀下来，脚踏实地、本本分分、吃苦耐劳、认认真真地干好自己来自不易的工作，这是我经过几年打拼的亲身感受，也将成为我今后工作的精神财富。

请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打电话，期盼佳音。

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

高中学生自荐信范文2

尊敬的各位领导：

你们好!我是一名即将毕业，走进社会，踏上工作岗位的大学毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实!相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是欢迎的!相信您已经看到了我的自信，这样很好!

和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了(尽管很多看上去未免显得很不靠谱)少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了!直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实......还是值得我们去坚持的(如果不是再“犯傻”的话)

高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的，和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的`几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料!结果是不出意料的都宣告失败了!一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的时间!在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验!

最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话!在这三年的学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋!所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会!

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

高中学生自荐信范文3

尊敬的校领导：

您好!

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。因此，我毛遂自荐，希望能参加贵校的自主招生考试。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的`东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦xx大学，希望xx大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是xx大学的需要，愿xx大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

高中学生自荐信范文4

尊敬的考官：

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的.青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实

了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘;诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：上讲台工程、中双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

高中学生自荐信范文5

尊敬的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的'学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

高中学生自荐信范文6

尊敬的老师：

您好。

我叫xx，今年十八岁，是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐书。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在

国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的'卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：高中学生保证书

高中学生保证书

高中学生保证书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

经过班主任老师不离不休不耐其烦反反复复情意绵绵苦口师心的启发开导

教训，经过老爸老妈连续不停昼夜不歇软硬兼施精神与物质的双重引诱刺激和

棍棒压力，通过对革命传统的浅入浅出的长期学习，本人深刻加深而又刻地认

识到了自己身上大家认为存在的和可能存在的所有缺点和毛病，狠下决心决定

提高认识统一思想认清形式（势）摆正位子亡羊补牢痛改前非努力进步，做一

名党和人民都爱戴的好学生。在此，根据班主任老师的一再硬要（应邀）发言，依据量的积累获得质的突变原理循序渐进改正缺点的真理进程，本人通过100多

个日夜复杂激烈的思想斗争，以坚韧的毅力克服巨大的困难，做出常人难以想象 的牺牲，特向老师和同学做出口头与书面双保险暴政20条如下：

1、保证今后只在学校厕所内吸烟。只在校外才向遇到的校长敬烟。

2、保证每周到网吧通宵上网的次数迅速由7天减少到5天，周末让自己的身体

充分休息和放松。

3、保证上网时只以艺术的眼光浏览行为艺术和人体摄影图片，上成人网站

坚决潜水。不对没有男朋友的女生讲黄色笑话。

4、保证今后上网时打开的qq从8个减少到4个，网上qq好友一周内从500人

减少倒300人。即日起对网婚的老婆忠诚专一，将网恋的人数迅速由30人减少到

10人，决不在网上重婚。

5、保证今后在班主任老师课堂上决不睡觉。睡觉时不再将同桌女生的腿做

枕头。

6、保证将每周上学迟到的次数由6次立杆见影减少到不多于3次，每次旷课

都有让老师相信的理由。

7、保证每天上学带书包，保证每科课本的前20页不再是新的。保证班主任 的作业即使花钱雇人做也要交。

8、今后老师在讲台上出糗时，保证以拍巴掌跺脚喝彩代替尖厉的口哨声。

9、保证只在出了校门后才拉女朋友的手，以及拥抱和接吻。

10、今后给同班女生惊喜时，保证以比较可爱的毛毛虫代替以往的老鼠

蝎子蟑螂等。

11、课间锻炼身体活动拳脚，积极走出教室，以校园内的树木代替课堂内的 桌椅。

12、不维护本班利益不维护本班女生不代表本班同学出头时，保证不与外班

学生打架。同理，不维护本校利益不维护本校女生不代表本校出头时，不与外校

同学打架。

13、扫除任务不再一走了之，坚决雇同学完成。

14、考试时不再踢前面同学脚踝拱后面同学桌子索要纸条，能不能抄到凭

自己的眼力。力争第一次补考及格3门以上。

15、被罚站走廊时保持仪态，保证不骚扰邻班女生，不在走廊里唱情歌。

16、保证不以威胁及打跑其男朋友的方式追求女孩子。歌厅的小姐不带到

学校让老师认识。

17、不在点名时替没来的同学喊到，保证不在课堂上与女老师回嘴，更避免

将班主任气哭。

18、间操站排尾，模仿前面同学动作相似率达50%以上。运动会无同学生病

不冒名顶替，保证杜绝冒名顶替领奖行为。

19、在学校一定要说脏话时，保证以**代替某些不文明字眼或词句。比如

“我*你妈！”

20、保证再不给年轻女老师写情书，送透明丝袜。也不假装上门求教借机

勾引老教师的女儿。

感谢同学们给予本人大力支持和热情鼓励的热烈掌声，本人做到以上这些

必定需要顽强的毅力保障需要经过身心剧烈的阵痛磨难和百倍苦痛艰辛的努力，可谓是呕心漓（沥）血大转变，极为艰难，确实需要老师和同学们的不断鼓励

和支持。本人郑重承诺，请大家共同对我进行监督，以上本人的保证累死苦死

郁闷死也要保证完全做到，如有违犯，本人自动认罚，惩罚是我将送校长两条

好烟，送老师一套名牌内衣，请全班同学到大酒店喝酒，我不喝躺下就是你们

大家的孙子！不醉乌龟！

保证人：常诧笙

xx年6月16日星期四

第四篇：高中学生演讲稿)

篇一：高中生励志演讲稿_范文 高中生励志演讲稿_范文

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧：

台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢？”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢？人家问你早上好呢！”

他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”

这是为什么吗？因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。

我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的2010年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：高中生演讲稿范文

高中生演讲稿范文：高中生纪念“一二·九运动”

各位评委，各位老师，各位同学，大家好！

我是来自高一(1)班的学生，我叫 ***,我今天演讲的题目是《努力成就未来》。

一天，我翻看着语文书，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社会主义温暖大家庭里成长的我，怎么也难以想象那个悲惨的历史，我深深地同情着“芦柴棒 ”，痛恨着带工头和“东洋婆子”，更是痛心着国弱民哀?? 今天是十二月九日，阳光懒懒散散，冬日寒冷凄清。在这个普通的日子里，历史老师却给我们讲述了一个不平凡的故事：历史的风，吹翻起七十二年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏——华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。他们，中华的优秀儿女挺身而起。

他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

高中语文书上第二篇课文是杨振宁先生的《邓稼先》，两位科学家在中国屈辱历史的大背景下，用他们的一腔热血和青春岁月挺起了中华民族不屈的脊梁。他们是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。他们让我想起了五四时期的一首歌：

中国男儿 中国男儿

要将双手撑天空 ?? 历史的列车，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。先辈们向我们诠释了什么是民族精神，今人也在弘扬着民族的气节。“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路精神，“载人航天”精神。他们在新世纪以特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的精神传承着中华民族的优秀传统。那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去弘扬民族精神呢？

对此，我只想说两个字“努力”！

我相信，每一个有理智的，有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，渴望自己的青春大发光彩。

那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻，世界属于我们的，未来属于我们的。谢谢！演讲稿：趁我们还年轻（高中生纪念“一二·九运动”）

朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日。十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流，回溯到一九三五年---阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动！因为在北平—历史的故都，发生了惊天动地的事件——

我们不会忘记，不会忘记这一天，七十一年前的这一天；我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐吓下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，横洒热血，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

那么，朋友们，正值青春年华、年少轻狂的我们，该用怎样的实际行动诠释青年的含义呢？ 处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢？

对此，我只想说两个字“努力”

也许有人会不屑的说；“现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。”

也许有人会哀怨的说：“人生苦短，一生能有几个青春，何必要让自己大好的青春年华变的那么单调呢？ 对，人生苦短，生命只有一次，青春又其短暂，我们何必要为去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？ 但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？

难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的而毫无意义的青春吗？

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难道我们真的希望虽然轻松但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？ 不，不会的！我相信每一个有理智，有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，都期待自己的青春大发光彩。那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻，世界属于我们，未来属于我们。

值此纪念一二、九运动七十周年之际，我能够站在这里，为大家演讲，感到非常荣幸！

经过了七十周年的一二、九运动早已记入了中国革命的历史，它的事迹，它的精神，铭记在了我们在座每一位的心中，它永远不会褪色。

一二、九运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动，它永垂青史，镌刻在中国历史的丰碑上，在一二、九运动即将过去第70个年头的今天，我们纪念它，不仅是缅怀，追念先人，更是让我们永远记住一二、九这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对我中华民族的侵略。

作为21世纪的新人，我们应该怎样去做？我认为，爱国与理想永远是息息相关的，在这里，让我为大家讲述一个故事，一个关于理想和未来的故事：

那是一个阳光明媚的春日，刚穿上双中校服不久的我正得意地走着，这时一辆小小的三轮车从我身边缓缓驶过，车上坐着一个十岁左右的小男孩，他正咂吧着小嘴，一双炯炯有神的眼睛正四处张望着??车停下了，妇女好像去买东西，孩子依旧坐在车上，这时，他的视线落在了我的身上，没等我开口，小男孩就调皮地指着我的学生装，微笑着说：“大姐姐，长大了，我也要读书，考大学！”一位残疾儿童这样向我说着，此时我的心正剧烈地颤抖着。朋友们，也许你会同情他，但是请不要轻易去同情一个拥有梦想的人，他是快乐的，因为他有梦，他是幸福的，因为他有梦，他是自豪的，因为他有梦，尽管他的梦离他很远很远，甚至一生都不可能实现，然而，他的梦会成为他一生的追求，会成为他年少时心灵深处最美的春色！

这个时候，让我问问自己。在那勿勿流走的岁月中，我们，共和国的年轻人，我们的理想，我们的追求，我们的向往，它还在吗？也许，你会说，爱国与理想有何关系呢？我会对您微微一笑，朋友，没有理想的人谈何爱国？！

让我们回顾历史，哪个爱国志士没有伟大的理想，不说屈原、文天祥、杜甫、陆放翁这些一身豪情的壮志，单就是70年前的今天，北平那一批青年学生，哪一个不是胸怀大志？哪一个不是我们学习的榜样？他们，是国魂的体现，他们，是我中华民族的骄傲！

我很感谢这个春天里孩子简单的一句话，感谢它拨动了我心中那根早已松懈的梦想之弦，感谢它让我发现了一个现实，一个我们曾经都早已忽略的现实，理想，绝不是儿时的专利品，现在的我们更加应该珍惜。

我想，我是鹰，那我会在湛蓝的天空中翱翔；

我更是21世纪的弄潮儿，那我当然会为祖国的明天而努力；

朋友们，请和我一起怀着我们一身的爱国之情带着我们的理想，让明天的祖国为我们而自豪！我的演讲完毕，谢谢大家。大家好!当又一个十二月徐徐走来时,蓦然回首,一二·九的圣火中傲然屹立着的一代青年,他们没有一切浮华的装饰,有的只是救国救民的声声呐喊,没有锦衣玉食的生活美景,胸中却涌动着爱国的滚滚激流.74年前,也就是1935年12月9日,北平数千名学生在中国共产党的领导下举行了抗日游行示威,高喊停止内战,一致对外,打倒日本帝国主义等口号.这是正义之声,爱国之举,却遭到反动政府的残酷镇压.可是,血腥的武力改变不了一颗颗赤诚之心,无数革命者前仆后继,浴血奋战,终于用一颗颗拳拳赤子心抹去了祖**亲的凄凄眼泪,换来了朝霞的微笑.历史载着尘埃走向了久远,一二·九的青年那无悔的追求跨越时空,依然灿烂!一二·九的青年,擎起一面鲜红的旗帜,在祖**亲蒙羞时将自己的追求变作实际行动.投身到刀光剑影中,永远是后世青年学习的典范,但不同的时代有不同的课题,追求也有不同的内涵,我们不必像一二·九青年那样奔走街巷,呼唤呐喊,因为我们生活在太平盛世,但这并不意味着我们肩上的担子比他们的轻,也许有的人会这样想:改革开放二十多年,我们的生活也已经很富裕了,这一代青年是有福气的一代,的确,与过去相比,我们这一代无疑是幸福的,可是,同学们,我们能因此而满足吗面对着外国步急如飞的发展步伐而我国仍处在相对落后状态的今天,你会感到轻松吗难道你还会觉得应坐享其成吗难道你不为自己身为挑大梁的一代却碌碌无为而羞耻吗

我们了解历史是为了珍惜现在,我们把握现在是为了迎接未来.此刻,我们缅怀一二·九的英雄们,使命感由衷而生,我们应当继承一二·九的爱国精神,做一名优秀的中学生.就从目前来讲,我们要以严谨,认真的态度来对待学习和工作,以饱满的姿态和热情迎接即将到来的江苏省示范初中验收组,迎接一月份的期末考试,争取为大家,为学校,为社会交上一份满意的答卷.同学们,共同的追求,永恒的主题,源于一份对祖国的挚爱,只要我们生命不息,追求不止,这就是我们青春的本色,勿忘一二·九,扬我中华威.此刻,让我们迎着的一二·九的东风与张明敏一起歌唱: 流在心里的血, 澎湃着中华的声音, 就算身在他乡也改变不了, 我的中国心.二 早上好!12月9日是有名的一二九学生运动纪念日,我们的国家,我们的人民永远不会忘记发生在1935年12月9日由北京的热血青年发起的抗日救亡运动.所谓前人载树,后人乘凉.缅怀先烈,更应当激起我们对今天生活的珍惜,激发我们创造美好未来的热情.同学们,你们生活在高楼林立,汽车川流的都市中;麦当劳,vcd,电脑等等充满了你们的视野,你们不仅看不到牧童遥指杏花村的自然景象,连成群结队前往烈士陵园祭扫的庄严场景也越来越稀少.随着生活节奏的加快,生活内容的改变以及思维方式的变化,也许你们丢掉了许多不该丢掉的东西.所以,在临近一二九纪念日的这些日子里,我愿借这个特殊的日子,和大家说一说责任感这个话题.曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分人是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手捡起了应聘现场里无人问津的一张纸屑.又看到有家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因原来是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢 以上这些事例让人深思.责任感,是那样朴素而又十分可贵.忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄,迎着洪水探访灾情的张鸣歧,以微薄收入供养藏族孤儿的孔繁森??缕述先进人物的思想和和事迹,无不具备一个共同的特点,就是对国家,对人民,对事业有着高度的责任感.不患无策,只怕无心.一个人的学识,能力,才华很重要,缺乏责任感,责任意识,责任心,就不堪大用.即使小用,也令人担心.于是,我联想到作为学生的你们,在我们美丽的校园里也表现出了一些不尽人意的地方:例如废纸在脚下飘过;草坪中小草的生命被一些同学的脚无情地扼杀;有些同学由于受到一些委屈而失去了君子风度;甚至还有的同学恶意破坏课桌椅和其他公物?? 我想这些一定会引起大家同学的反思:我们的身上需要的是一种责任感.责任感是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气.责任感不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽,更高尚.最后,在隆重纪念一二九运动74周年之际,送大家一句话:一个成功的人必然具备某些条件,其中之一就是责任感.固然聪明,才智,学识,机缘等,都是促进一个成功人的必要因素,但假如缺乏责任感,仍然不会迈进成功的大门.但愿我们从每天清晨开始,努力让自己做一个有责任感的人.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代！71年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动；74年后的今天，我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万 尊敬的各位评委，各位同学：

大家晚上好！

说实话，首先，我感到很惭愧，我为我的无知道歉，在此之前，我对一二九运动的了解是如此肤浅！但是，在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后，我感到我的血液在沸腾，我再也无法控制好我的情绪，似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员，一起高喊拥护29军抗日、发扬29军抗日传统、打倒日本帝国主义。那该是怎样的一种激情啊！但是我们并不缺少高谈阔论，我们需要的是深沉的思考。

现在，七十二年已经过去，党的十七大也已胜利召开。七十二年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......短短半个多世纪，我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问自己，我都能做到做好吗？

历史她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度„„

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生，新世纪的大学生,我们也有我们的激情，我们这个时代的使命，一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧，朋友们！让我们一起踏着先辈们的足迹，按着十七大描绘的美好蓝图，勇敢往前冲吧！冲出亚洲，冲向全世界！让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家！

篇三：适合中学生的演讲稿 生命的责任

一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生；“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界；因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零??理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！

兑现你的承诺

柳丝轻拂是对春天的承诺；烈日当空是对夏日的承诺；落叶飘飞是对金秋的承诺；银装素裹是对严冬的承诺。

孔子有云；“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目！

诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈；陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放

弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物；恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格；李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写就了《本草纲目》。鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污；林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国承诺，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏；鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂！

信守承诺是对心灵的洗礼； 信守承诺是对人格的升华；

信守承诺是对品质的砥砺；

信守承诺是对祖国的忠诚；信守你的承诺，无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难.生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒！

晴朗的天空，来自心与心的交流

平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？

也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯 纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？

陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿??”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。

这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”；他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖??师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。交流，是美丽的。

两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾化作晴空万里！

同学们：

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如

果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。折；锲而舍之，金石可镂。”

篇四：高一学生演讲稿 高一学生演讲稿

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家下午好！我是来自高一（4）班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生，记得刚来广雅的时候，我的成绩并不好，考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力，终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见，学习的关键在于心态和方法。

有这么一句话，我们是如此熟悉，即心态决定一切。学习也如此，你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担，这包袱只会变得越来越重；倘若我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于能力的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中，我们或多或少的都会经历下面的情景：当我们因自己考差而深感悲摧时，却有不少人因考得很好而被人大说“变态”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时，千万不要着急。俗话说，静则灵，灵则慧，既然自己实力不足，那就先独善自身。任凭别人怎么变态，都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训，把自己的进步，以积极的态度笑迎未知的挑战，当你进步了，开始被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了，而是应该仰望天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此，羽化成蝶才更有意义。所以，循序渐进，不躁不急，是良好学习心态的关键。

我们拥有了好的学习心态之后，就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为，学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔，思而不学则

殆”，学思结合的重要性我们不必多说，你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解，高中的学习科目有很多，要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点，不得不承担更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼：就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点，但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法，在考场上无书可翻，就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因，我认为是

由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点，宛如一个个错杂分布的水潭，唯有花些时间把它们连接起来，汇成河流，才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络，我们的思维就不会短路，考起试来自然才思敏捷，rp爆棚！

人贵坚持，功在不舍，或许我们的努力并不能马上立竿见影，在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲，当你继续前行，曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们，你努力了，坚持了，那成功的光环，除了你，谁还能将其摘取呢？

谢谢大家！

篇五：激励高二学生的演讲稿 在高二学生会上的发言 同学们，如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段，同时也是一个厚积薄发的阶段。

在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本，一位叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客？”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客？”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢？”他的老师说：“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客？”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客”。

今天，我们也要说：“留下一只眼睛给自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我认为，要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力。要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备，必然要经过一个枯燥、寂寞的过程。设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。高二，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三阶段所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二学生的聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。影星成龙曾经说过：“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。他拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮；拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨；拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面„„他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。”

二看心态。常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。要培养良好的心态，关键要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对；作业中的敷衍了事；思考上的浅 尝辄止；学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了

80多磅，是其中极小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来。正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。同学们，虽然我们处在高二，但是我们应该放远目光，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去。

三看习惯。“埋头、素服、缄口”，这是我们倡导的行为习惯。埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界；因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳；因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思。不要小看一句废话，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你的速度。生物学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。寒假检测刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。我们常说养成一种好的习惯需要21天。未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

篇六：关于高中生的演讲稿 关于高中生的演讲稿

江苏某高中生偷换演讲稿“发泄”

我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。副校长徐辉

事后，学校领导同他谈话时问他，现在的理想不是自己想要的，那自己真实的理想是什么?他自己也回答不上来。一名老师

现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用?就是考上大学又能如何?学生江成博

“这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何??”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具!”这不是辩论赛，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激-情演讲。

9日上午，启东市汇龙中学举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿换成一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。

升旗演讲成“讨伐”

9日上午上完第二节课，启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上，参加升旗仪式。这是这所高中例行的活动。升旗完毕，还有一个国旗下的讲话，对学生进行德育教育。当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。之前，他写的稿子已让学校把关通过，老师还对他进行了指导。

但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一??”“这难道就是我们接受16年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理 想。”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用?就是考上大学又能如何?”

国旗下的讲话，江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹潮演讲显然震住了场内3000多名师生。“这孩子太情绪化了，牢骚满腹，完全‘变了味’。”一名身在现场的高中老师告诉记者。但即使感觉到了不对，学校还是坚持让江成博演讲完。“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说。

“审过”的稿子被换掉

作为江苏省德育先进学校，汇龙中学非常重视每次的国旗下讲话。演讲学生不仅精挑细选，而且对学生写的演讲稿，老师还要严加把关。在不少老师眼中，江成博是一名成绩不错，热衷参与社会活动的好学生。去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖。

在演讲前，小江也将自己的稿子送给了老师“把关”，但当天上台演讲时，他将之前送审过的演讲稿，换成了另外一篇，题目是《做美好的自我》。一名在现场听了江成博演讲的老师告诉记者，这个孩子慷慨陈词，个人情绪化严重，纯粹是发牢骚。

为何要在如此场合,发表这样言论?记者多方联系江成博本人,但未果。据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。而有老师认为,这孩子“是想出风头。”据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌。校方已批评不处分

汇龙中学副校长徐辉表明了学校态度，“江成博同学在不适当的场合，言论不当，用词过激。”但他表示，学校对他的这种行为进行了批评教育，但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容，还是坚持正面教育为主。”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完

全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”

据了解，目前，江成博已回到学校正常上课。

第五篇：高中学生鉴定

一．品学兼优类――――班干部

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩优异。热爱班集体，对工作认真负责。尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动。能识大体顾大局。能积极参加学校的各项文体活动。希望再接再厉，百尺竿头，再进一步。

二．品学兼优――优秀学生类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩突出。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质优秀。做事踏实认真，学习上肯钻研。希望再接再厉，百尺高竿，更进一步。三．．学习有希望类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩突出。对工作积极认真负责。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质优秀。学习上善于钻研，本学期进步很大。希望再接再厉，百尺高竿，更进一步。四类。

该生热爱祖国，遵纪守法。学习勤奋认真，学习成绩良好。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质良好。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。五类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习勤奋认真。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质良好，做事认真，学习上具有吃苦精神，相信你经过努力，一定会将学习搞上去。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。六类

该生热爱祖国，遵纪守法。学踏实认真，学习成绩良好。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。遵守纪律，品行端正。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。

一．品学兼优类――――班干部

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩优异。热爱班集体，对工作认真负责。尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动。能识大体顾大局。能积极参加学校的各项文体活动。希望再接再厉，百尺竿头，再进一步。

二．品学兼优――优秀学生类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩突出。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质优秀。做事踏实认真，学习上肯钻研。希望再接再厉，百尺高竿，更进一步。三．．学习有希望类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习刻苦认真，学习成绩突出。对工作积极认真负责。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质优秀。学习上善于钻研，本学期进步很大。希望再接再厉，百尺高竿，更进一步。四类。

该生热爱祖国，遵纪守法。学习勤奋认真，学习成绩良好。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质良好。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。五类

该生热爱祖国，遵纪守法。学习勤奋认真。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，品质良好，做事认真，学习上具有吃苦精神，相信你经过努力，一定会将学习搞上去。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。六类

该生热爱祖国，遵纪守法。学踏实认真，学习成绩良好。集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。遵守纪律，品行端正。能积极参加集体的各项活动，希望改进学习方法，争取更好的成绩。