第一篇:人教版思品九党的基本路线同步测试
九年级 每框1练(带解析和答案)
第二单元 第三课 3.2 党的基本路线
一、最佳选择题(每小题3分,共24分)
1.(南京中考)“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这是()A.当前我国的基本国情
B.党在社会主义初级阶段的基本路线 C.社会主义的根本原则
D.实现祖国和平统一大业的基本方针
【解析】选B。本题考查学生对党的基本路线的理解,目的在于增强学生对基础知识的掌握。2.(辽阳中考)我们党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是()A.以经济建设为中心
B.“一个中心,两个基本点” C.坚持四项基本原则 D.坚持改革开放
【解析】选B。党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,A、C、D只是核心内容的一个方面。
3.漫画《中国道路》,说明我国的强国之路是()A.民族创新 B.艰苦奋斗 C.四项基本原则 D.改革开放
【解析】选D。漫画生动形象地说明了30年来我国取得辉煌成就的重要因素就是坚持了改革开放,这是我国的强国之路
4.温家宝总理在2010年3月5日作的《政府工作报告》中指出,2009年我国GDP比上年增长8.7%,全国财政收入6.85万亿元,增长11.7%。这些成就的取得,说明我们毫不动摇地坚持了()A.中国共产党的领导 B.四项基本原则
C.党在社会主义初级阶段的基本路 D.改革开放
【解析】选C。A、B、D都是我国取得辉煌成就的原因,但不是根本原因,根本原因在于坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。本题是单项选择题,因此应选C。
5.2009年12月5日至7日在北京举行的中央经济工作会议指出,2010年要把改善民生、发展社会事业作为扩大内需、调整经济结构的重点,坚定不移地加以推进。要实现这一目标,必须以____为中心。()A.经济建设 B.改善民生 C.发展社会事业
D.扩大内需、调整经济结构
【解析】选A。本题考查学生对以经济建设为中心的理解。以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,因此B、C、D的观点错误。6.国际金融危机给中国出了一张特殊时期的“考卷”,2009年以来我国经济成功实现了“V”型反转,交出了优异的“考试成绩”。我国经济成功实现“V”型反转表明()
①社会主义具有巨大的优越性
②中国特色社会主义发展道路是一条正确之路 ③中国经济与世界经济没有必然的联系
④独立自主、自力更生是我们自己发展的根本基点 A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
【解析】选A。2009年以来我国经济成功实现“V”型反转体现了社会主义的优越性,从而证明中国特色社会主义发展道路是正确的,①②正确;③观点错误,不符合经济全球化的趋势;④本身正确,但与题意无关。故选A。
7.2010年3月5日,第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告中处处强调民生,处处体现民意,关注民生成为政府工作报告最大的亮点。政府工作报告高度关注民生问题,是因为现阶段()A.我国的中心工作是改善人民生活 B.国家的根本任务是解决民生问题
C.我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.我国的社会主义已超越初级阶段
【解析】选C。本题结合时政材料考查学生对社会主义初级阶段的含义、我国的中心工作、国家的根本任务、主要矛盾等基础知识的正确理解。A的观点错误,我国的中心工作是经济建设;B也不正确,国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设;D错误,我国仍处于社会主义初级阶段;关注民生是由现阶段的主要矛盾决定的,故C正确
8.(2009·湖州中考)“关注民生、倾听民声、反映民心”是公众对2009年两会的最大期待。解决民生问题最根本的是要()
A.实行对外开放,全面提高我国的对外开放水平B.坚持以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力 C.加强精神文明建设,提高中华民族文化素质 D.坚持人民民主专政,保障人民当家作主
【解析】选B。本题考查学生对解决民生问题根本途径的认识。发展是我国当前解决所有问题的关键,只有以经济建设为中心,集中力量发展生产力,才能解决民生等问题。所以B项正确,A、C、D三项不符合题意,应排除
二、价值判断题(共10分)
9.(滕州中考)有人认为:“构建和谐社会”与“以经济建设为中心”互相矛盾 判断:()理由:
【解析】本题是对“构建和谐社会”与“以经济建设为中心”二者之间关系的考查,“以经济建设为中心”可以为“构建和谐社会”打下坚实的物质基础,所以二者之间并不矛盾。答案:判断:错误。
理由:①以经济建设为中心是党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。以经济建设为中心,就是集中力量发展生产力,不断增强构建和谐社会的物质基础。②通过构建和谐社会,为经济建设创造有利条件。
三、活动探究题(共16分)
10.在纪念改革开放30周年之际,九年级学生小明和几个同学以“三十年看‘三农’”为主题出了一期板报。以下是板报的部分内容,请你阅读并回答下列问题。
有喜:30年来,我们国家解决了吃饭问题。2008年,全国粮食总产量创历史新高,是40年来第一次实现粮食总产连续5年增加,农民收入增幅连续5年超过6%。
有忧:人口多,人均耕地、水资源少;农业抗击自然灾害能力还比较弱,有相当一部分农民还是靠天吃饭;城乡收入差距大,农民增收困难
有希望:党坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,完善了强农、惠农政策体系,加强了工业反哺农业、城市支持农村的力度
(1)30年来,我们国家能够解决吃饭问题的根本原因是什么?(4分)(2)“三农”发展有喜也有忧说明了什么?(4分)
(3)板报还专门介绍了近年来党和国家出台的一系列强农、惠农政策。看了这些政策,有同学认为:现阶段解决“三农”问题已成为我国一切工作的中心。你赞同这一观点吗?为什么?(8分)
【解析】本题以改革开放30周年这一重大时政热点为背景,考查学生理论联系实际的能力。第(1)问要求回答能够解决吃饭问题的根本原因,就是“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。”第(2)问是考查学生对我国基本国情和我国主要矛盾的认识;第(3)问是考查学生对以经济建设为中心的理解和运用,结合教材知识,再联系材料,精心组织一下答案即可。
答案:(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)我国社会主义建设取得了巨大成就,但是我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
(3)①不赞同。②我们必须坚持以经济建设为中心。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有坚持以经济建设为中心,才能更好地解决“三农”问题。
第二篇:教科版思品九社会的力量我们的关爱同步测试
思想品德:同步精练精析3.9.2《社会的力量
我们的关爱》
一、单项选择题
1.2010年11月27日,中华慈善总会会长范宝俊表示,截至目前,中华慈善总会在2010年的募款总额已经超过50亿元。在我国和世界各地,有不少像中华慈善总会这样的扶贫救困的民间组织,下列组织与中华慈善总会性质类似的有()①“春蕾计划” ②中国扶贫基金会 ③联合国难民署 ④联合国儿童基金会 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【解析】选D。本题属于识记类选择题,要求熟练掌握教材知识,①②③④均符合题意,故选D。
2.互助互济、扶弱济困是中华民族的优良传统。下列做法中能体现这一要求的是()①放学回家的路上,小强看到有人欺负低年级同学,赶紧上前制止 ②一天,小刚看到一个盲人正过马路,赶快过去帮助他
③课间操时,小明受到小勇欺负,于是小明纠集好友将小勇痛打了一顿 ④大街上,一位残疾人过马路时不小心摔了一跤,许多人大声嘲笑 A.①② B.③④ C.②③ D.①②③
【解析】选A。当自己的合法权益受到侵害时,小明没有通过法律途径,而是采取了“以牙还牙”的报复手段,不利于矛盾的解决。因此③的行为不合法,应排除;④这种行为是漠视别人的痛苦,当别人遇到困难时,我们应主动伸出援助之手,故④排除,本题的正确答案为A。
3.(2011·桂林模拟)2011年1月24日下午,肇庆台商林文滨先生和何玉铃女士来到肇庆市第一医院,分别向因白血病住院的女学生李淑颜捐助医疗用款六万元人民币。林文滨先生和何玉铃女士自觉承担了()
A.信守承诺的责任 B.遵守国家法律的责任 C.帮助弱势群体的责任 D.捍卫国家荣誉的责任
【解析】选C。从材料中可以看出,林文滨先生和何玉铃女士非常有爱心,他们自觉承担了帮助弱势群体的责任。
4.(2010·厦门中考)“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己”。它告诉我们()A.帮助他人,是为了别人的需要 B.帮助别人,不仅是付出,也是收获 C.真诚的帮助是为了获得回报 D.帮助别人是主动的“给予”
【解析】选B。帮助他人有付出,也有收获。帮助他人,我们会付出一定的时间和精力,然而我们也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。故B为正确答案。
5.构建社会主义和谐社会,需要全社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。下列语句能够体现这一精神的是()①牺牲我一个,幸福千万人
②人人献出一点爱,世界将变得更加美好 ③凡事低头人前过,不惹半点事非来 ④捧着一颗心来,不带半根草去
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选C。③这种观点指的是做人要低调,不要逞能,与题干不符,故排除,所以,本题的正确答案为C。
6.对于广大中学生来说,我们应该为弱势群体做的是()①学会尊重 ②学会关心 ③学会宽容 ④学会帮助 ⑤学会理解 ⑥学会敷衍 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
【解析】选A。作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。敷衍是指做事不负责任或待人不恳切,只做表面上的应付。如果敷衍对待弱势群体,就不利于维护弱势群体的基本权益,故含有⑥的选项被排除,本题的正确答案为A。
7.(2010·山西中考)漫画《睁眼瞎》告诉我们()
①构建和谐社会,人人应讲社会公德 ②乘车人人都有票,没必要为别人让座 ③凡事都有个顺序,不让座也是正常的 ④应该学会关心他人,乐于助人,与人为善 A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【解析】选D。本题属漫画类选择题,从漫画中可以看出,乘车人没有为老年人和抱孩子的妇女让座,这是很不正常的。构建和谐社会,人人应讲社会公德,我们应该学会关心他人,乐于助人,与人为善,所以D当选。
8.“赠人玫瑰,手留余香”,这句古语告诉我们()①爱,不仅是一种付出,还是一种分享
②在付出爱的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐 ③爱是一种纯粹的付出
④在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选C。“赠人玫瑰,手留余香”让大家明白了付出的同时自己也会有快乐。如果只懂得收获,就会失去快乐。生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。我们付出了时间和精力,就会收获快乐。③排除,本题选C。
9.感动中国2010人物郭明义是辽宁鞍钢的一名普通工人,从1994年开始,他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元,资助贫困生180多名。在20年里,郭明义捐献全血和血小板,累计达到了6万多毫升。按抢救一个病人需要800毫升计算,这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。他给我们的感动在于()①助人为乐的品质 ②无私奉献的精神 ③强烈的社会责任感 ④求名图利的理想 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选A。从材料中看出,郭明义助人为乐、无私奉献、具有强烈的社会责任感。④错误,如果郭明义求名图利,他就不会数十年为“希望工程”捐款,也不会献血6万多毫升。因此本题的正确答案为A。
10.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词,我们可以体会出()①爱是无私的奉献,社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱 ②有爱心的人会自觉地服务于人民,服务于社会、服务于人类 ③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱 ④我们要养成有爱心、乐于助人的品质 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】选B。本题以中国青年志愿者誓词为背景材料,旨在增进学生关心社会和关心他人的兴趣和情感,培养奉献精神,养成亲社会行为。③和材料中中国青年志愿者誓词的内涵不相符,排除所有带③的选项A、C、D,故正确答案为B。
二、材料分析题
11.2011年2月3日,《扬子晚报》报道:2月1日,在南京供电 公司上班的魏小媛一早在母亲谢茗的陪同下,带着现金和物 资来到金坛市金城镇联丰村,向白塔敬老院的38位老人发放 红包,并慰问重大疾病患者和贫困家庭,把新年祝福和温暖 送到弱势群体的心坎上。魏小媛的母亲谢茗致富不忘乡邻,一连几年为金城镇后阳、白塔敬老院的100多名孤寡老人发放 压岁钱,联丰村的重大疾病患者和贫困户的救济都让她承包 了下来,村里修桥铺路、做公益事业。受母亲影响,已在南 京供电公司工作的女儿魏小媛也极具爱心。金坛开发区峨嵋
村大学生孟益患白血病,花去医疗费10多万元,春节前夕,谢茗得知情况后,决定前去走访和慰问,消息传到女儿魏小媛的耳朵里,她二话没说,拿出近5个月的工资2万元钱塞到母亲手里,委托她尽一份爱心。
(1)从谢茗母女身上,我们可以看到她们哪些优秀品质?
(2)从谢茗母女的事迹中,你认为融入社会、亲近社会对个人有什么重要意义?(3)谢茗母女的事迹对我们有哪些启发? 【解析】本题以谢茗母女无偿资助弱势群体的事迹为背景材料,强调亲社会情感的现实意义,从而教育、启发我们每个人都要培养亲社会情感,使自己学会亲近社会,努力融入社会,积极作出自己的贡献。解答时不仅要结合教材知识回答,还要根据材料和自身实际回答。其中第(1)问旨在考查学生的概括能力和对材料的理解能力,通过对材料的分析,概括出谢茗母女所具有的精神品质;第(2)问旨在考查学生的知识迁移能力,明确融入社会、亲近社会对个人的重要意义;第(3)问则考查我们从谢茗母女事迹中所受到的启发,也就是对青少年提出的行为要求。
答案:(1)谢茗母女具有强烈的社会责任感和奉献精神。
(2)融入社会,亲近社会才能摘取成功的果实,体现生命的价值;才能利用社会给我们提供的条件,不断进取,创造更加美好的生活;才能在身处困难时,积极努力,求助社会,跨越人生的难关;才能完善人格,愉悦地生活;才能追求人生的高境界,使人乐观向上,展现生命之美。
(3)我们要养成亲社会情感,培养自己的社会责任感,要学会帮助他人,奉献爱心,乐于助人。
12.阿里木是新疆维吾尔自治区和静县乃门莫墩乡人。2000年,他只身来到贵州省毕节市靠卖羊肉串谋生。10年来,他先后捐赠10万元资助当地200名贫困学子。2010年,他被评为贵州省第二届道德模范;2011年1月13日,他又成为“中国网事·感动2010”网络人物。在奉献爱心中,他收获着快乐和幸福。他身边的朋友说,“不论是2008年初的南方雨雪冰冻灾害还是汶川大地震,在募捐现场总能见到阿里木的身影。” 阅读上述材料,回答下列问题:
(1)你怎样看待阿里木热衷于帮助别人的这种行为?(2)你打算怎样向阿里木学习?
【解析】本题以“中国网事·感动2010”获奖人物阿里木的事迹为载体,考查对于“我们要学会关爱他人”这一知识点的理解和掌握情况。旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,做一个对社会有用的人。
答案:(1)帮助他人有付出,也有收获。帮助他人,我们会付出一定的时间和精力,然而我们也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。(或者:阿里木热衷于帮助别人,他拥有一颗慈悲、善良的心,他能体会作为社会弱势群体需要温暖和慰藉的心理,他是发自内心地理解和同情他们,在帮助别人的过程中,他不仅得到了认同和尊重,还在爱心行动的循环中把偶然行动提升成了追求自身社会价值和崇高道德感的自觉意识,这变成了一种快乐。)
(2)①学习阿里木助人为乐、无私奉献的精神追求;②学习阿里木阳光、向上、敢于担当的人生态度;③学习阿里木常怀感恩之心,用实际行动回报社会,树立战胜困难的信心,多为社会做贡献。
三、活动探究题
13.2010年10月6日,记者李菲从全国妇联获悉,目前,全国农村留守儿童约5 800万人,其中14岁以下的农村留守儿童约 000多万,近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。
针对农村留守儿童问题,某校九年级(2)班准备开展一次以“爱心无边,共享阳光”为主题的活动。请你帮助完成下列任务:(1)请你为本次活动写两条宣传标语。
(2)为了能使这次活动丰富多彩,请你策划本次活动的三种不同形式。(3)请你为解决农村留守儿童问题提出一些合理化建议。
【解析】本题以留守儿童这一热点为背景材料,考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,难度中等,开放性较强,适合中学生的认知特点。第(1)问,设计宣传标语时应切合材料的主题,并且要言简意赅。第(2)问,策划活动形式,写出三种不同形式即可。第(3)问,结合实际,符合要求,言之有理即可。
答案:(1)关注留守儿童,珍惜美好生活;走近同龄人,帮助留守儿童等。
(2)例如:开展主题班会活动,开展送温暖慰问活动,开展“结对子”帮扶活动等。(3)①家长要加强与代理监护人的联系,与孩子多沟通,多关心孩子。②学校要加强与家长的联系,对留守儿童进行多元化教育。③社会要为留守儿童创造良好的环境、确保留守儿童的安全。④留守儿童要严格要求自己,遵纪守法,认真学习,用行动和成绩回报父母。(符合题意即可)
第三篇:人教三年级思品试卷.
《品德与社会》三年级上册期末试卷
三年级()班学号()姓名()
一、填空:27X2=54
1面对挑战,我们要勇敢地去()。只有不断地(),才能对自己更加充满()。2谁都会有不如别人的地方,但是我们要()。只有心中有(),就能朝着()快乐地奔跑!
3母亲节:每年()月的第()个星期日。
4父亲节:每年()月的第()个星期日。
5我们学校的校训是:()、()、()、()。
6我们的学校的位置:()。
7早上起来,面向太阳,前面是东,后面是(),左面是(),右面是()。8我的家乡是()省()市。
9()和()都叫新年。元旦是公历()月()日。
10过年了,人们在房间里挂上(灯笼),贴上(对联)和(窗花),表示吉祥。
二、判断。6X3=18
1对你爸说:“我踢一个小时球就回家做作业,行吗?”()2踢足球是兴趣爱好,没错,还可增强体质,让你爸爸去生气吧。()3端午节在农历五月初五。重阳节在农历九月九日。()4湖南长沙最有名的小吃是臭豆腐。()5爸爸生病了,有妈妈关心他就行了。()6我每天把自己的学习搞好就行了,家务活大人做就可以了。()
三、问答。28
在家里,你时时刻刻都会得到家人对你的爱,他们是怎么爱你的?把你最难忘的事默默写在纸上,牢牢记在心中吧!至少写三个人对你的爱。
答:()的爱:()的爱:()的爱:
第四篇:教科版九(上)思品教学计划
2018—2019学(上)九年级《道德与法治》教学计划
一、教材分析:
九年级《道德与法治》上册教材以学生的生活主题为经线(主线),以课程学习内容为纬,依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》及加强法治教育的有关文件要求,综合设计编写而成。
二、学生情况分析:
1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过四期期末考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。
三、改进教学的措施及教学中应注意的问题:
1、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
2、加强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
3、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。
4、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。
5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
四、教学进度计划表:
第一周1、历史的足迹
2、历史的昭示
3、天下兴亡、匹夫有责 第二周4、邓小平理论 第三周5、“三个代表”重要思想
6、科学发展观 第四周7、习近平新时代中国特色社会主义思想
第五周8、不一样的境遇
9、日月无私照 第六周10、走向小康
11、财富之源 第七周
12、财富中的法与德
13、认识民法 第八周
14、民事权利与民事责任
15、培养契约精神 第九周 复习总结 第十至十六周 待定
第十七周至期末
准备期末考试
2018年9月3日
第五篇:2013-2014教科版六年级上册思品部分期末测试
教科版四年级思品部分期末测试(30分)
一、填空。(每空0.5分,15分)
1、,,等都是毒品。
2、台湾山脉的是我国东部的第一高峰,台湾岛上有,等著名的风景区。
3、两岸的 “三通”的三通指的是。
4、奥运会的会旗是形,中间有五个相套的圆环即,环的颜色为从左到右为,。
5、四大文明古国是指,。
6、古希腊的哲学家有,;古希腊伊索创作的《伊索寓言》是全世界小朋友爱读的读物,你读过的故事有。
二、判断。(4分)
1、玩是儿童的天性和权力,所以课余时间可以玩玩电子游戏和赌博游戏。()
2、青藏高原是世界上最大的高原,号称世界屋脊。()
3、世界人种分为三种,即白色、黑色和黄色,其中白色人种最多,主要分布在欧洲,他们都处于热带地区。()
4、世界上共有三大平原,我们泗阳处在华北平原。()
三、选择。(4分)
1、世界无烟日为()
A6月26日B5月31日C3月24日
2、下面不属于邪教的是()
A人民圣殿教B大卫教派C法轮功D耶稣教
3、郑成功于()收复台湾。
A1862年2月B1861年3月C1862年3月
4、中国改革开放的总设计师是()。
A毛泽东B江泽民C邓小平D胡锦涛
四、简答题。(3分+4分)
1、改革开放以后,你所在的家乡发生了哪些变化?
2、毒贩引诱青少年吸毒的毒招有哪些?