素质展演主持词

第一篇：素质展演主持词

铜山区实验小学素质汇报演出节目串词

甲：尊敬的各位领导： 乙：各位老师： 甲： 大家 合：下午好！

甲：五月的春风吹遍了大地 乙：五月的鲜花开满了校园 甲： 在这生机勃发的五月

乙：我们铜小人迎来了属于自己的收获季节。

甲：我们全体同学在校领导和老师的带领下，勤奋学习！在书山辟径，在学海泛舟！

乙：我们全体同学在党的阳光雨露哺育下，在素质的百花园里健康、茁壮成长！

甲：：七色光少年宫里五彩缤纷的兴趣小组活动发展了我们的特长； 乙：金桂园里，香樟树下，多姿多彩的校园活动丰富了我们的童年。甲：我们在铜山实小快乐学习，健康成长！乙：我们在铜山实小奋勇拼搏，积极向上！甲：今天，我们收获成功，乙：今天，我们收获快乐！

甲：今天我们在这里载歌载舞，表达我们对学校那深深的情谊！乙：今天我们在这里欢唱诵读，是要表达我们对老师那深深的敬意！合：下面我宣布：铜山区实验小学素质汇报演出—— 现在开始！甲：昨天，我是一棵小树苗，是雨水的呵护使我抽枝发芽； 乙：今天，我是一棵充满遐想的小树，我要在阳光中茁壮成长； 甲：请欣赏由我校合唱队带来的大合唱《快乐的节日》和《校歌：青青的小树》。

甲：我们学校自从确立了“大诵读”这一特色以来，童谣就成了低年级小朋友的语言大餐。

乙：是呀，他们每天是说童谣，唱童谣，整个校园都沉浸在童谣乐中。甲：今天二（5）班的同学就给大家带来了一段《童谣颂》，希望他们的快乐也能感染到在座的你!

甲：自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱 乙：我校率先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让校园更鲜活。甲：请欣赏由我校舞蹈队带来的拉丁舞《七色光之旋律》。

甲：围绕“大诵读”这一特色，我们学校开展了许多活动。

乙：是的，周一升旗仪式上国旗班学生的经典诵读展示；各年级组教 师亲自编写的校本诵读教材。

甲：每天早晨20分钟的古诗文诵读，都在展示着我们这所学校、这个团队对于诵读的热爱与重视。

乙：下面就请大家欣赏由我校四年级学生带来的经典诵读《春之声》。

甲：我们要感谢母校，为我们营造如此舒适的学习环境。乙：我们要感谢敬爱的老师，引领我们健康茁壮的成长！甲：有你们的培育

合：明天我们一定能成为一棵棵参天大树。甲：真心祝愿铜山实小的明天更美好！乙：也祝愿视察领导工作顺利，万事如意!合:铜山区实验小学素质汇报演出到此结束！再见

第二篇：素质展演学生发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们,家长们: 大家下午好，很荣幸可以作为学生代表为本次校园科技文化艺术节做以下总结。

历时半个多月的第六届校园文化艺术节落下了帷幕，首先让我们感谢学校团委老师以及学生会同学为我们组织本次以“自主·和谐”为主题的校园科技文化艺术节的活动，给了我们展示学生风采的机会。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“素质教育”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“让我们勇敢的承担起自己的责任”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，培养科学素养，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术及科技等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括硬笔书法、荷塘造型设计、征文观后感、经发好声音、最美教室评比，广播操比赛，参观陕重汽，看望敬老院孤寡老人以及跳蚤市场等活动。让我们感受颇深的是，陕重汽的参观，使我们初步了解到汽车生产的相关过程，让我们感受到了科学技术的严谨性，激发我们的科学意识，增强我们的学习动机。此外，通过与孤寡老人的相互了解，使我们意识到这个社会还有更多的人需要大家的关注与关心，同学们衷心的希望，更多的人能够参与到这个爱心队伍中，让我们社会的各个角落充满爱。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和德育处老师在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与布置宣传橱窗，为校园展示优秀作品。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组提前准备各项工作，确保了各活动如期彩排与表演。

飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情；回荡的歌声优秀的作品，张扬了同学们无尽的个性。德国诗人隔歌德说过，如果工作是一种乐趣那么生活就是天堂，我可以说，如果学习是一种乐趣那么学校就是天堂。让我们把参加艺术节的热情转化为工作学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生，让我们同心同德，敢于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成美的摇篮梦想的家园。

丰富多彩的西安经发中学第六届校园科技文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但它的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

让我们对在本届校园科技文化艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈的祝贺，向为艺术节付出辛勤劳动的老师表示崇高的敬意，向各位领导表示深深的感谢。让我们再次以热烈的掌声祝贺西安经发中学第六届校园科技文化艺术节取得圆满成功。

我的总结到此结束谢谢大家。

同学们、老师们： 大家早上好！一年一度的校艺术节即将到来，它是杭外四大传统的重要节日之一，是校园文化的浓缩；也是学校坚持“外语特长、文理兼长”，注重学生综合素质的教育特色的呈现；更是师生魅力展现的一个平台。本届艺术节的主题为“班班有歌声，人人都参与”，它是杭外艺术校本课程的具体形式，其宗旨面向广大学生，以班级为基础，重在人人参与；让同学们在活动中感知与体验艺术；欣赏和评价艺术；创造与表现艺术。促进人的和谐发展是艺术教育的宗旨，培养创造力是艺术教育的重要目标，艺术教育有利于培养同学们的合作态度和团队精神，有利于培养同学们的意志力和审美力。今年的校艺术节系列活动中，除书画现场比赛和书画征集优秀作品展、文艺汇演晚会等内容以外，班级合唱比赛是本届艺术节系列活动中一个新的亮点。合唱是艺术表现形式之一，它要求参与者的集体配合，共同协作，才能产生良好的效果。在合唱活动过程中，同学们的合作态度、协调能力能够获得感性的体验和有效的训练。这一艺术的实践过程，就艺术教育来说，是感悟、想象、获得灵感的过程，也是思考、发现、合作的过程。罗曼·罗兰说：“艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受”。所以，艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的机会，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。诚然，每个人对艺术的理解有深浅之别，但是，每个人对艺术的感动是谁也无法抹杀的。因此，我们可以这样说，人人都可能成为艺术家，每个人都有艺术的感悟力和创造力。虽然，我们不是在培养同学们人人成为艺术家，而在于培养同学们一种对艺术的关注、认识和体验。班级合唱比赛，不仅是比拼班级凝聚力的舞台，更是一个展现自己班级风采及个性的平台。它将涌现出一大批具有音乐能力的同学，担任合唱的指挥、伴奏等艺术人才。随着上周书画现场比赛的顺利举行，本届艺术节已拉开帷幕，艺术节的序曲已经唱响，同学们利用艺术课及课余时间积极投入，在高低声部交错中发出既有丰富变化又有统一和谐的美妙之音。这使同学们在这个寒冷的冬天感受到别样的激情和温暖，为快节奏、高强度、大容量的学习生活拓展了一方绿色的芳草地，注入了一股灵动的生活之泉，绘就了一幅精美的校园风景画。众所周知，科学求真、宗教求善、艺术求美；在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一，达到情理交融，身心和谐的境界。艺术是一条通向自由之路，是人类心智释放的过程。杭外学子，青春年少，如歌如赋，意气风发。希望同学们带着青春的激情，带着多姿的风采，带着你的才华横溢，在杭外艺术节的舞台上闪亮登场，一展你的魅力和风采。让歌声唱出青春的旋律，让舞姿展示青春的优美，让画笔描绘出青春的色彩。愿同学们用青春，用活力、用激情展现杭外学子的才艺和风范，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！谢谢大家！

(2)国旗下讲话稿：《走进艺术节 畅想世博会》各位老师、同学，大家好！采荷中学一年一度的艺术节将要来临，同时，我们走向2010年上海世博会的脚步也越走越快了。今天我讲话的题目是“走进艺术节，畅想世博会” 艺术节不仅能丰富同学们的课余生活，共同营造浓厚的校园艺术氛围，而且也能让同学们在艺术的海洋里，感悟艺术的魅力，陶冶高雅艺术情操，还能培养和提高同学们的艺术创造能力和表现能力。2010年是我们中国人的世博年，当你走进艺术节的大门，你可以用手中的五彩画笔，画一画在世博年里我们现代化的城市新貌，快速发展的立体交通，科技环保的生态资源，人人倡导的和谐社会；你可以用你甜甜的歌喉，唱一唱周华健的《大城之光》、何润东、徐若瑄的《微笑说你好》、廖昌永、毛阿敏的《不再遥远》等上海世博会歌曲，用歌声赞美自己的家乡；你可以用优美的肢体语言，演一演有中国特色的民族舞蹈，有当今时代气息的啦啦操、健身舞，有古典高雅的儿童芭蕾，用舞蹈欢迎来自世界各地的朋友。同学们，你们是艺术节的主人，希望你们在艺术节里积极参与学校组织的各项活动，用你们的艺术才能把我们上实附小的艺术节打造的更为精彩，更为绚丽。最后我把廖昌永和毛阿敏演唱的《不再遥远》这首歌曲的歌词送给大家：白云把山和海相连春雨让天和地相恋爱将你和我手相牵祝福在沧海桑田白云把山和海相连春雨让天和地相恋东海盛满了美酒朋友相会在黄浦江边我们住在蓝天下我们用有同一个屋檐只要心和心相通梦想就不再遥远（1）主持人开场白

（2）领导讲话.(黄河处长)(3)活动负责老师发言（4）学生代表发言(5)………………..（6）宣布活动内容及注意事项.（7）开幕式结束并放烟花（院学生会选2名男生负责）

（8）在烟花中校园文化艺术节正式开始——举行校园舞会（文艺部负责）(9)节目

第三篇：心理剧展演主持词

宁夏大学首届校园心理剧大赛 主持词

主持人：张建明（张）、刘丹（刘）

开场白：

张： 五月的宁大，国槐飘香，马兰竟艳

刘:青春的校园，阳光四射，生机无限

张： 今天我们以关爱心灵的名义，共同相聚在风景秀丽的塞上

名校

刘:现在你我用健康成长的行动，一起书写着奋进跨越的精彩

宁大

张： 对于我们每一位大学生来说，每年5月25日是一个特殊的日子——“5〃25（我爱我）”，行动起来，关注心灵健康的信念这一天在全国大学生中再一次倡响。

刘:对于我们宁夏大学的每一位同学来说，今天将迎来我们的“第六届5〃25心理健康周”。2011年的活动周，必定亮点云集，惊喜不断。

张： 校园心理剧是近几年出现的一种心理教育形式，它把学生

在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演并呈现于舞台，通过学生“自己演，演自己”，把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，从而使大学生更加清晰形象地审视自己的现实生活，思考自己与他人的关系、自我价值、人生意义，提高自己的心理素质和解决问题的能力。本次首届心理剧大赛的举办为我校师生送上了一份别样的心灵大餐。

刘:是的，此次宁夏大学首届心理剧大赛，全校共18个学院

19个心理剧目参加比赛。经过初评，15个学院的16支代表队参加了5月19日的大赛，经过激烈角逐，公正评判，评出一、二、三等奖共9名，优秀奖7名，以及团体最佳组织奖、最佳剧本创作奖、最佳舞台效果奖各一项。今天，我们再一次欢聚一堂，欣赏荣获大赛一、二、三等奖的7支优秀剧目的精彩展演。

张： 5〃25——我爱我，让我们携起手来，在这属于我们大学生的日子里共同行动——关爱心灵，健康成长！

刘: 下面，请允许我们宣布宁夏大学首届校园心理剧大赛优秀剧

目展演正式开始。

介绍领导嘉宾及评委

张：首先我们荣幸的向大家介绍莅临今天心理剧优秀剧目展演活

动的领导嘉宾和各界人士，他们是

刘： 让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热

烈的欢迎和衷心的感谢！

张:首先进行展演活动第一项内容：宁夏大学首届心理剧大赛

颁奖仪式。

* 优秀奖：7个。分别是：数学计算机学院参赛剧目《隐形的翅膀》；新华学院 参赛剧目《转身拥抱阳光》；生命科学学院参赛剧目《我们都是自信兔》；人文学院参赛剧目《我的 青春我的梦》；化工学院 参赛剧目《占座》；农学院 参赛剧目《我的青春我做主》；美术学院 参赛剧目《美院听证会》。

* 三等奖：4个。分别是：外国语学院 参赛剧目《“跳”出枷锁》；资源环境学院 参赛剧目《我的大学不恋爱》；土木与水利工程学院 参赛剧目《谁是主角》；机械工程学院 参赛剧目《让爱住在我家》。

*二等奖：3个。分别是：高等职业技术学院 参赛剧目《助学金**》；新华学院 参赛剧目《墙角》；物理电气信息学院 参赛剧目《我的大学》。

*一等奖：2个。分别是：音乐学院 参赛剧目《青春梦幻曲》政法学院 参赛剧目《心魔》。

*最佳组织奖：

最佳剧本创作奖：

最佳舞台效果奖：

（请以上获奖同学上台领奖。请为获奖同学颁奖。让我们用热烈的掌声响他们表示祝贺！）

刘：接下来，我们荣幸的邀请赵利宁老师讲话。

（剧目展演）

01 物理电气学院《我的大学》

演出前： 大学是我们人生的一个重要驿站，在没有进入大学之前，多数同学的唯一目标也许就是考上自己理想的大学。但真正进入大学，部分同学却失去了自我，迷失在人生最重要的关键期。大学是什么样子？大学生活应该怎样度过？大学最重要的是什么？请看---------------

演出后： 什么才是我们应该拥有的大学生活？青春的快乐究竟是什么？大学究竟该如何度过？你是否和剧中的向阳一样，曾经迷茫？人生需要方向，大学需要规划，相信，你和向阳一样，已经深深懂得：人一生成功的大小，始终在规划中明确方向，在方向的指引下前行。

02高职学院《助学金的**》

感恩是一种品质，更是生活中的大智慧。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常怀一颗感恩的心，就会拥有温暖、自信、善良等美好的处世品格。

生活在今天的我们是幸福的，是幸运的。下面，我们就以党和政府关怀广大贫困家庭学生的重大举措之一——国家助学金为话题，走进大学校园，了解感恩，学习感恩！

03外国语学院《“跳”出枷锁》

演出前：强子是一名家庭经济贫困大学生。作为贫困大学生的他，面临家庭贫困的窘境，以及由此带来的工作、友情、爱情等一系列的重重磨难好似一条枷锁紧紧捆锁着他的心。在内心的搏斗中，他苦苦地挣扎，不堪重负。他会做出怎样的选择呢？如果是你，你又会作何抉择呢？请看——

演出后：强子的故事让我们感叹！强子的选择更让我们钦佩！面对贫穷，经济贫困并不可怕，可怕的是精神的贫困与心灵的堕落！人生总有不可抗拒的挫折、分离甚至灾难。跳出来看，会看得更真切；直面现实，才能接受和放下。阳光总在风雨后，生活中，总有太多的风风雨雨，不要让那些困难套住我们前进的步伐，勇敢地跳出那些禁锢我们的枷锁，昂头向前走！

04政法学院《心魔》

演出前：心理学界，有人曾形象的将人的内心世界作这样一

个描述：每个人的内心世界都安住着两种人，一个是魔鬼，一个是天使。当心中的天使翩翩跳舞，这个人的人生便似天堂。而当魔鬼占据心灵的上风，有时会把你带入地狱。请欣赏——

演出后： 两个如花的少女，一个失去了青春的笑脸，一个失去了青春的年华。“心魔”的魔力，让天使的爱变成撒旦的魔杖，左右了我们前进的方向，左右了一个人本该幸福的人生……也许，这能够警示我们：远离心魔，对心灵多一份呵护，多一份保健是多么的重要！当挫折来临，我们要用积极健康的心态面对生活，面对感情，面对人生。面临挫折，让我们更多一些理性！05新华学院《墙角》

校园是美好的，美好的大学时代留给我们太多的美好回忆与青春的印记。有欢笑、有眼泪、有收获、还有伤痛、更有成长！当爱而不能爱，当爱而不能在一起，就让我们彼此祝福，道一声“珍重”！爱的真谛也许就在于此，因为那份真爱永存内心深处。

06机械工程学院《让爱住我家》

演出前：父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止直接影响着孩子的成长。校园里有这么一部分同学，他们因为父母离异、感情不和，从而在他们心理上造成了不良的心理影响，甚至一度放弃自己。但随着长大，我们会发现，事情并不像自己原先想的那个样子，“爱”永远是我们生活的希望！下面请欣赏——

演出后：家庭不和谐、教育方式欠科学、父母离异等带来的心理创伤、考试“挂科”造成的人生挫败感、身为贫困学生难以坦然与同学交往、至爱的亲人在车祸或地震中丧生……如果这一幕幕发生在现实中，一定是我们绕不开的心灵之痛。可当这一幕幕展现在舞台上，内心忽然发出这样的声音：“原来，不单单是我一个人碰到了这样严重的问题！所以任何时候，你都不是最不幸的那一个！让我们悦纳自我，学会爱、学会表达爱。爱自己、爱家人、爱校园、爱国家。让爱永驻心田！

07音乐学院《青春幻想曲》

青春是一首永不言败的歌，爱情是一杯品不透的茶，友情是一条永不停息的河。爱情与友情的结合，打造了我们无尽的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾，展现出独自的风姿。我们用怀着友情，爱情和热情的一颗奔放之心，送给自己一份青春的礼物，唱响青春的幻想曲。请欣赏————

结束语

张：关爱心灵，让我们心手相牵，用实际行动珍惜自己今天的青春年华

刘:健康成长，让我们携手奋进，以责任使命铸就母校明天的灿烂辉煌

张：宁夏大学首届心理剧大赛展演活动到此结束，再次感谢老师和同学们的光临！

刘：祝大家健康快乐每一天！

张：最后，请各演员代表及各位到场嘉宾、老师上台合影。

第四篇：才艺展演主持词

临安镇新村小学第一届“龙湖泛舟”校园文化节

新村小学第一届“龙湖泛舟”校园文化节

才艺展演主持词

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：今天的校园是欢乐的殿堂

乙：今天的校园是沸腾的海洋

甲：今天的我们是幸福的天使

乙：今天的展演是快乐的飞扬

甲：在这欢乐的殿堂里，我们用鲜花、彩带编织了一个个精彩的画面！乙：在这沸腾的海洋里，我们用盛装、舞姿谱写出一曲曲动人的乐章！甲：我们这些幸福的天使，将用满腔的热情、优美的舞姿表达我们的幸福与喜悦！

乙：在这快乐的飞扬时，我们用冬日的热情抒发心底的追求与理想！甲：现在，让我们一起尽情跳舞！

生：现在，让我们一起展示风采！

合：新村小学第一届“龙湖泛舟”校园文化节文艺展演现在开始！

甲：自卑留给昨天，看我72变，今天，新鲜，改变，再现美丽极限，爱漂亮没有终点，旧观念抛到一边，现在就开始改变，请欣赏六年级的《看我72变》。

乙：新的一年，新的开始，让我们一起祝福新年的到来！请欣赏四年级的同学给我们带来的《新年好》。掌声有请！

甲：北京小妞果然风流，人小志大不犯愁，路见不平也敢斗。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。请欣赏一年级的《北京小妞》。

乙：喜庆的气氛里，大家喜气洋洋，最快乐的要数娃娃们了，瞧！他们来了，请欣赏二年级的《娃哈哈》。

甲：正月里来是青春，赶上猪羊出了门，他们要去哪？原来是给我们的校园文化节送礼来了。请看五年级的《秧歌舞》。

乙：山里的孩子最可爱，山里的孩子最快乐！远处田间传来孩子们的欢笑声，他们在干什么呢？原来他们在《捉泥鳅》。

甲：在樱花盛开的一霎那，爱的花瓣很快落下，像动画的主角去摇摆，左右高低就像钟摆，看呀，学前班的《烂漫樱花》飘来了。

乙：陶罐和铁罐是好朋友，可是有一天，他们却争吵起来了，这是怎么回事呢？让我们一起去看个究竟吧，请欣赏四年级带来的课本剧《陶罐和铁罐》。

甲：金色的阳光召唤我，也在召唤你，我们同在阳光下一起练身体，让我们大家跟着六年级的同学一起嗨起《健身操》来吧！

乙：接下来请欣赏五年级的同学给我们带来的舞蹈《nobody 》。

甲：尊敬老人是中华民族的传统美德，看，二年级的《小红帽》们正

要给外婆送糕点去啦!

乙：咱们是快乐健康的好孩子，咱们自小锻炼身体好，接下来表演的是一年级的同学，给我们带来的舞蹈《健康歌》。

甲：金风送喜来，紫荆花已开，中国走进新时代，欢乐中国年，歌声万里连成片，请大家随着三年级的同学一起去体会《欢乐中国年》吧！

第五篇：儿童剧展演主持词

第四届儿童剧展演主持词

甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，甲：六月的歌声响彻校园回响心头。

乙：和风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，甲：我们迎来了松北中心校第四届儿童剧展演的隆重召开。

乙：在今天的活动中，同学们高扬智慧的风范，让思想翱翔，让感情抒发，让个性彰显，让诗意飞扬，„„

甲：“快乐成长、童心飞扬”松北中心校第四届儿童剧展演现在开始。

1、甲：爱是看不见的语言

乙：爱是摸不到的感觉 甲：爱是我们小小的心愿 乙：爱像阳光温暖我和你

甲：请欣赏由辛佳老师指导的音乐剧《让爱传下去》

2、甲：地球是我们人类的家园，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。有云雾缭绕的美丽山川；草原上鲜花盛开；公园里绿树成荫；同学们这就是我们美丽的家，让我们一起来保护她。请欣赏新镇小学为我们带来的情景剧《我是环保小卫士》，指导教师：唐艳红。

3、乙：同学们万物生长都有一定的规律，包括我们也是一天一天慢慢的在成长，可是有一群可怜的小禾苗却因为他们主人太着急使用了不当的办法让他们没法再成长了，同学们你们想知道是怎么回事吗？让我们一起去看看金星小学的课本剧《拔苗助长》吧。

4、甲：同学们大家都听说“妙手回春”吧，可是有一只小花猫却自称自己是《妙乎回春》，让我们一起去看看这只小花猫的医术怎么样吧？请欣赏二年二班同学为大家带来的童话剧《妙乎回春》。

5、乙：小熊爱吃甜食，吃了一大盘蜂蜜。好甜啊！甜到舌头根，甜到牙齿根！突然，牙齿变酸了，变疼了，疼得小熊直叫唤。小熊怎么了？请欣赏二年二班表演的童话剧《小熊拔牙》。

6、甲：安徒生童话故事灰姑娘，是位善良而美丽的姑娘。我们每个人都希望像灰姑娘一样，属于自己的那个神奇的梦想终有一天会实现。下面请欣赏由二年一班为我们带来的童话剧《灰姑娘新传》 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。甲：我们是幸福的花朵。乙：我们是快乐的天使

甲：每一天，我们都享受着阳光、雨露 乙：每一天，我们都被身边潮水般的爱包围着

甲：是父母、是亲人、是老师、是同学、是母校，给了我们难以舍弃的这一切。乙：今天，我们应该把最美的祝福送给为我们播撒幸福的人。甲：我们祝福父母们健康平安 乙：祝老师们万事如意

甲：祝母校蒸蒸日上，祝福我们的祖国处处鲜花盛开，青春永在 乙：祝即将毕业的大哥哥大姐姐们学业有成！合：祝同学们茁壮成长！

甲：松北中心校第四届儿童剧展演到此结束 合：再见！