训练一

第一篇：训练一

训练一

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.小憩（xī）溺爱一代天骄（jiāo）惊心动魂 B.玷污（diàn）镶嵌明察秋毫（chá）不容置疑 C.憎恶（â）酬和顿失滔滔（tāo）理致易明 D.凫水（ｆù）征引踉踉跄跄（qiàng）正襟微坐 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A.著名影视编剧张永祥的剧作情节低回婉转、内涵丰富，为写实主义电影的发 展做出很大贡献。

B.从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望，它静静地悬在飞船的上方。C.原创儿童文学已成为少儿图书市场的中流砥柱。

D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的努力却是每个人都可以复制的。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①同时，造成了一个扇面形水流。

②鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进。③织成了似乎很有规律性的花纹。

④每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。⑤无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。⑥它们在大扇面形水流之中。

A.④⑥②⑤①③

B.④③⑥①②⑤ C.②①④⑥③⑤

D.②③①⑥④⑤ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。B.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

C.你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽？

D.一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉，其歌声中蕴含着生命的意义。

阅读下面这首词，完成第（1）～（2）题。

南歌子 李 祁

袅袅秋风起，萧萧败叶声。岳阳楼上听哀筝，楼下凄凉江月、为谁明？ 雾雨沉云梦，烟波渺洞庭。可怜无处问湘灵①，只有无情江水、绕孤城。【注释】①湘灵：古代传说中的湘水之神。（1）下列对词的内容理解不正确的一项是（）．．．A.“袅袅秋风起，萧萧败叶声”写出了枯叶在秋风中发出萧萧声的萧瑟凄

清之景。

B.上片哀怨的筝声，恰似词人自己忧愁的心，琴声、心声在此共鸣。C.“雾雨沉云梦”中的“雾雨”写出了雾的浓重，也写出了词人心情的忧郁。D.这首词抒发了词人对秋天的喜爱之情，以及听筝后的惆怅心情。（2）下列对词的赏析不正确的一项是（）．．．A.“袅袅”“萧萧”的运用彼此押韵，读起来给人一种如泣如诉的感觉。B.词的上片从视觉、听觉的角度写景，时节鲜明。

C.这首词在萧瑟的氛围中起笔，在“无情”的环境中结束。

D.这首词语言雄浑，词人以娴熟的笔法将情感表达得淋漓尽致。

训练二

7.阅读下面古诗，完成第（1）～（2）题。

闲居 [唐]姚合

不自识疏鄙，终年住在城。过门无马迹，满宅是蝉声。带病吟虽苦，休官梦已清。

何当学禅观①，依止古先生？

【注释】①禅观：即禅理、禅道。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（）．．．A.首联意在交代诗人的居住环境，并没有对其他地方进行说明。

B.“满”字写出了蝉鸣无处不在，宅院无处不闻的吵闹、嘈杂的境况。C.诗句“何当学禅观”表现了诗人对当时社会黑暗的鄙视厌恶之情。D.全诗描绘了一种清闲、清静的闲居生活。

（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（）．．．A.诗句“过门无马迹”与《饮酒》中的“而无车马喧”有异曲同工之妙，表明 来访者少，诗人生活闲适。

B.“满宅是蝉声”一句运用反衬的手法，以静衬动更显居所之静。C.诗中紧扣“闲”字描绘，表现了闲居的禅趣。D.全诗语言朴实清新，娓娓道来。

8.阅读下面古诗，完成第（1）～（2）题。

喜 晴

[北宋]谢薖①

十日江村烟雨蒙，晓来初快日升东。挼莎②蕉叶展新绿，从臾③榴花开晚红。得句又从山色里，发机④浑在鸟声中。披衣出户盻四野，好在良苗怀晚风。

【注释】①谢薖（kē）：字幼盘，自号竹友居士。抚州临川（今江西抚州东馆镇）人。与饶节、汪革、谢逸并称为“江西诗派临川四才子”。②挼莎：搓摩。③从臾：怂恿，劝说。④发机：诗中指触动诗情，开口吟咏。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（）．．．A.首联描写了久雨初晴的江村被炊烟和雾气笼罩着的景象。B.颔联描写晴空下芭蕉吐新叶，石榴花开的美丽景象。

C.颈联写诗人面对晴空下的田园，不觉诗性大发，开口吟咏。D.尾联写诗人注目田野，看到良苗怀新的喜悦之情。（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（）．．．A.首联“初快”一词点题，奠定了全诗愉悦的感情基调。

B.诗中未出现一个“喜”字，但从诗人的描绘中，让人能感到喜意。C.全诗借景抒情，把新晴写得人情味十足，可亲可爱。

D.全诗呈现出一种含蓄典雅的风格，是诗人隐居田园的真实感受。7.阅读下面这首词，完成第（1）~（2）题。

玉楼春·春景 ［宋］宋祁

东城渐觉风光好。縠皱①波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生②长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。【注释】①縠皱：即皱纱，比喻水的波纹。②浮生：指飘浮无定的短暂人生。（1）下列对词的内容理解不正确的一项是（）．．．A.该词上片从游湖写起，描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的暮春图。

B.上片第一句写词人信步东城感到春光越来越好，表达了对春天的赞美之情。C.“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑”一句表现了对人生如梦的无可奈何。D.最后两句词人为使这次春游得以尽兴，要为同游的朋友举杯挽留夕阳。（2）下列对词的赏析不正确的一项是（）．．．A.“縠皱波纹迎客棹”运用拟人手法，将水波写得生动、亲切而又富有灵性。B.上片第四句，以拟人手法，着一“闹”字，将烂漫的大好春光描绘得活灵活现。

C.“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”，情真意切，想象新奇。

D.该词词藻华丽而浮艳，将执着人生、惜时自责、流连春光的情怀抒写得淋漓尽致。

尝趋百里外。我寄愁心与明月。所以动心忍性。

；处江湖之远则忧其君。潮平两岸阔。人有悲欢离合。，悬泉瀑布。

第二篇：训练一

训练

（一）1、19世纪上半期，是世界上最强大的资本主义国家。其发动对中国的鸦片战争的根本原因是，直接原因是。英国向中国走私鸦片的直接原因是。1839年春，任命为钦差大臣到广州禁烟，第一个不平等条约是。鸦片战争是中国近代史的开端是因为鸦片战争后中国的，英国的工业产品在中国销路不好主要是因为。1840年到1949年10月1。

2、为英国和法国发动了从到年的第二次鸦片战争。1860年10月初，焚烧了北京西郊的，对中国文化造成了不可弥补的损失。第二次鸦片战争中，英、法、美、德强迫清政府签订了，英、法强迫清政府签订了，使中国的进一步加深。是近代史上割占中国领土最多的国家，总面积为。其中，一次性割占面积最多的条约是。下，最终失败。

3、1865年复和开发了新疆，维护了国家的统一。年清政府收复伊犁，年清政府在新疆设立行省，是新疆行省第一任巡抚。1894年7月到1895年4月，蓄意发动的战争，大大加深了中国的半殖民地化程度。这一战争分为、、、四个战役，在黄海大战中牺牲的清朝将领是。战后，在日本和日方代表签订了。在日本进行的，充分暴露了日本帝国主义的残暴性。战役，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产。在中，日本获得了在通商口岸的特权，这是西方列强由商品输出变为资本输出的开始。

4、19世纪末20世纪初，英、法、美、日、德、意、奥、俄八国为吞并中国，以镇压首先在爆发的运动为借口发动了侵华战争。时间从年到年，最后11国强迫清政府签订的，清政府成为“洋人的朝廷”。义和团运动的口号是，在5、19世纪60年代初，清政府面临着派和们的共同目的都是。19世纪60-70年代，在“自强”的口号下，洋务派兴办，(曾国藩、最早)、(李鸿章、规模最大)、（左宗棠规模最大、设备最齐全）等军事企业；在“求富”的口号下，兴办了（规模最大、李鸿章）、（第一个产用现代机器采煤的煤矿、李鸿章）（当时亚洲规模最大的钢铁厂、张之洞）。洋务派还建立了、、等三支新式海军；兴办新式学堂(最早的新式学堂)，派遣留学生等。洋务运动引进了，培养了，刺激了，从而启动了。甲午中日战争中国的战败标志着洋务运动的破产。

6、导致戊戌变法运动兴起的导火线是，开始的标志是，领导人是和。光绪帝支持变法运动的根本目的是。戊戌变法运动从年月日到年月日，进行100多天，史称“百日维新”。戊戌变法运动触犯了封建顽固派和大部分旧官僚的利益，慈禧太后发动“”，杀害康广仁、杨深秀、、杨锐、、六个维新派代表“戊戌六君子”。戊戌变法是一 1

场，又是一次，它的失败说明。

7、1894年11月，在檀香山成立了第一个资产阶级革命团体，确立了

推翻清政府的斗争目标。1905年8月和在日本东京成立了，它是中国历史上第一个。中国同盟会的机关刊物是《》，孙中山把“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”阐发为、、。即“三

民主义”，它是孙中山领导民主革命的指导思想。年月日，爆发，因

为这年是农历辛亥年，这次起义史称辛亥革命。起义胜利后，成立了，任

都督。年，中华民国临时政府成立，是第一任临时大总统。1912年2

月，依靠北洋军和帝国主义的支持，在北京就任临时大总统，辛亥革命失败。

8、针对辛亥革命失败后，在社会上掀起的“”逆流，1915年，在上海创办《》，标志着新文化运动开始。《》成为新文化运动的主要阵

地。新文化运动的基本内容是：提倡，反对；提倡，反对，提倡，反对；提倡，反对。把斗争矛头指向。前期的新

文化运动是，它开启了，激发了，但未能。1917年，俄国十月革命给中国送来了，是在中国传播马克思主义的先驱，被称为“”。

9、五四运动爆发的背景是和北洋政府对外与对内。导火线是

中国。开始和结束的时间是年月日到月日，以6月3

日（6.3大逮捕）为界，前阶段的运动中心是，主力是；后阶段的中心是，主力是。口号是、、、。三个卖国贼是、、。性质是一次。意义是扩大了，促进了，标志着。

10、中国共产党诞生的思想基础是；阶级基础是；组织基础是；干部基础是；国际条件是得到列宁领导的国际共产主义小组的支持。“南陈北李”是和。（1920年8月陈独秀在上海建立第一个共产

党早期组织；1920年10月李大钊在北京建立了共产党早期组织）。年月日

中共一大在召开，标志着中共的诞生。一大通过的党纲规定党的名称是；

党的奋斗目标是推翻，建立，实现；党的组织原则是；党的中心任务是。

11、1924年，国共实现合作。为培养革命骨干，建立一支可靠的军队，国民党在建立了，周恩来任。军校实行与并重的方针。

北伐的目的是打倒，推翻。领导机构是，总司令是，主要的对象是、、，“铁军”是。主战场是，著名战役是和。1927年4月12日蒋介石发动“4.12”反革命

政变；1927年7月15日汪精卫发动“7.15”反革命政变（标志着国共合作破裂），北伐失

败。1927年，南京国民政府和武汉国民政府合并，史称“”。皇姑屯事件后，1928

年底，张学良改易旗帜，服从国民政府，史称“”，标志着南京国民政府在形式

上统一南北。

12、为反抗国民党的恐怖统治，周恩来、朱德、贺龙等人领导的于年月

日爆发。这是中国共产党创建，独立开始。8月1日后来被定为中国人民

解放军的。秋收起义的领导人是。是中国共产党建立的第一个农村

革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领部队到达井冈山与毛泽东领导的部队胜利会师，成立了。井冈山根据地的建立和巩固，开辟了以包围的道路。

13、红军长征的原因是月到年 开始和结束的地点是。具体路线是：从福建的长汀、江西的瑞金出发，渡过湘江，经湖南的、进入贵州，强渡乌江，攻占，召开，四渡巧渡，抢渡大渡河，飞夺，翻越，走过，1935年10月到达陕北的，与陕甘根据地的红军会师，1936年10月红军三大主力在甘肃的胜

利会师，长征结束。批评了博古和李德在军事上的错误，肯定了的正确领导，挽救了和红军，成为。长征的胜利，保存了，使中国革命，为开创中国革命新局面奠定了基础。

14、日本为了减轻1929年—1933视线，利用侵占东北和掠夺中国资源来缓减国内危机，于年月日发动了侵略中国的事变。由于南京国民政府的，东北三省沦陷。九一八事变，既是日本 发动的开始，也是中国的开始。1932年1月28日，日军突袭制造了事变，国民革命军第19路军在和的指挥下英勇反击。1935年，日本策划华北事变，中华民族危机进一步加深，年月日，北平学生掀起了，掀起全国抗日救亡运动的高潮。日发动了。西安事变的和平解决，标志着的基本结束和

15日，日军炮轰卢沟桥，始，也是中国的开始。1937年8月13日，日军进攻上海，制造八一三事变，9月下旬

第三篇：训练一

棠中外语学校高2011级填空专题训练

（一）一、填空题（每小题5分，共25分）

1、函数f

xsinxxxR，又f()2，f0，且的最小值等于的值为__________． π，则正数

2x2y22、已知椭圆221(ab0)的左顶点为A，左焦点为F，上顶点为B，若BAOBFO900，ab

则椭圆的离心率是__________．

3、已知等差数列an，若(a21)35(a21)1，(a20101)35(a20101)1，则a1a． 201__________1

4、已知A,B,C是直线l上的三点，向量OA,OB,OC满足OA[y2f'(1)]OBlnxOC，则函数2yf(x)的表达式为__________． x2sinx15.已知函数f(x)(xR)存在最大值M和最小值N, 则M＋N的值为__________． 2x

1二、解答题（每小题12分，共24分）

6、西藏自治区部分县区教师缺乏，来自成都和重庆的共计6名志愿者教师被随机地平均分配到察雅县、嘉黎县、南木林县这三个县支教，且察雅县至少有一名成都志愿者的概率是3．

5（Ⅰ）求6名志愿者教师中来自成都、重庆的各几人；

（Ⅱ）求分配到嘉黎县恰好成都教师、重庆教师各一人的概率。

（Ⅲ）设随机变量X为到南木林县任教的成都教师的个数，求X的分布列及期望

7、叙述并证明余弦定理

lnx3、2 ；

4、y ；

5、2；2；

6、解：（Ⅰ）记至少一名成都志愿者被分到察雅县为事件A，则A的对立事件为“没有成都志愿者被分到

22C63xC4察雅县”，设有成都教师x个，1x6，那么P(A)122，解得x2，即来自成都的C6C45参考答案：

1、1 ；

2有2人，来自重庆的有4人。（4分）

112C2C4C48（Ⅱ）记到嘉黎县恰好成都教师、重庆教师各有一人为事件E，那么P(E)，22C6C41

58所以嘉黎县恰好成都教师、重庆教师各有一人的概率是．（8分）1

5（3）X的所有可能值为0，1，2，221122C4C42C2C4C4C481P(X0)22，P(X1)2

2，P(X2)22，故有分布列： C6C45C

C15C6C415

（10分）

从而E(X)0

7、【解】叙述:

余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两遍平方的和减去这两边与它们夹角的余弦之积的两倍。或：在△ABC中，a，b，c为A，B，C的对边，有 281212（人）。（12分）515153

a2b2c22bccosA，b2c2a22cacosB，c2a2b22abcosC.2证明：（证法一）如图，cBCACABACAB 

AC2ACABABAC2ACABcosAAB

b2bccosAc

即abc2bccosA

同理可证bca2cacosB，cab2abcosC

（证法二）已知ABC中，A,B,C所对边分别为a,b,c,，以A为原点，AB所在直线为x轴建立直角坐***

标系，则C(bcosA,bsinA),B(c,0)，∴a2|BC|2(bcosAc)2(bsinA)2b2cos2A2bccosAc2b2sin2A b2c22bccosA，即abc2bccosA

同理可证bca2cacosB，cab2abcosC

222222222

第四篇：句子训练一

句子训练一：

1．把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。①土层里的乌鸦

啄吃

喜鹊

在和新

翻松的地老虎

________________________________________________________________ ②走来走去

大草原上

在羊群

一眼望不到边的

________________________________________________________________ ③军民联欢

我们

兴高采烈地

庆祝

八一建军节晚会

参加 ________________________________________________________________ 2．把下面的词语连成通顺的句子。妈妈 悄悄地 落下去。小勇 轻轻地 走上领奖台。太阳 不慌不忙地 走过去蒙住小三的眼睛。那像雪一样白的 是天空中飘着的雪花。

那像晚霞一样红的 是田野里的油菜花。

那千变万化的 是山坡上的桃花。

那像金子一样黄的 是果园里的梨花。

4．下面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。①分给大家吃

妈妈让我把葡萄洗一洗 吃过晚饭

_________________________________________________________ ②吹得树叶乱摇

一只蜘蛛垂落下来逃走了 忽然一阵大风 ____________ 5．下面是词序颠倒的病句，请修改后写在横线上。①春风和煦地轻轻地吹着。

_________________________________________________________ ②北风凛冽地呼呼地刮个不停。

_________________________________________________________ ③他把劳动场面热气腾腾地写下来啦！

_________________________________________________________

句子训练二

怎样把句子写具体

把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。

例如：1．翠鸟掠过湖面。2．机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

第2句加上一些修饰词语以后，就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。如果把第2句再修饰一下：“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。例如：1．我们高兴。2．我们高兴得跳起来。第2句加上了“跳起来”，就把“高兴”的结果、程度具体地描绘出来，强化了表达的感染力。练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课中学过的，有下列三种基本方法： 1．加定语。

例：队旗在空中飘扬。

“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。”括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。如；给下面的句子加上词语，使句子表达得更具体。①演员们的表演，受到了大家的欢迎。

演员们（）的表演，受到了大家的欢迎。②人群热烈欢呼起来。

（）的人群热烈欢呼起来。

想一想，练一练：

1．照“例”写拟人句。例：鲜花张开了笑脸。

星星_________________________________________________ 太阳冲破了云霞，跳出了海面。

月亮_________________________________________________ 猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。

狗___________________________________________________ 2．照“例”写排比句。

例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，悠闲自在地走来走去……

公园里的菊花，有的______；有的________；有的______；有______的______。他的歌声，飞到______；飞到______；飞到______。3．认真读一读下面的例段，做好后面的练习。夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜爱，它们有的会跑到老远的地方，好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见一个朦胧的影子；有的活像一个怕羞的小女孩儿，闪着明亮的眼睛，躲在一个角落，在偷什么似的；有的又像天真活泼的孩子一样，扮着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。

①这段话里运用了______和______两种修辞方法，描写了______。②照上面例段的写法完成下面的练习。

A．水池里养着许多可爱的小金鱼，这些小金鱼就像______。它们有的______；有______的；有的______。

B．山边流淌着一条小河。那清澈的流水啊就像______；那潺潺的流水声啊就像______；它欢乐地蹦跳着，就像______奔向远方。读一读，练一练：

（1）读读下面的例段，按要求完成练习。

我把线穿在针上，在线尾打了个结，就钉起来。先从衣里向外钉，怎么也钉不中扣眼，好不容易穿过来，针却扎在了我的食指上，鲜血直流，疼得差点儿流出了眼泪。心想：什么事都有个开头，万事开头难呗，练多了就会干得好。于是，接着又钉起来，一会儿，扣子钉好了。我想扣上试试，可怎么也扣不上。啊，原来钉反了，扣子钉在衣里上了。唉！没办法，只好拆下来重钉。尽管这次我很细心，扣子也钉好了，但仍扎了几次手指。钉扣子看起来是件小事，但做起来并不是那么容易啊！

这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的？用简要的词语把写的顺序表示出来。

穿针→（）→（）→（）→（）→（）→（）（2）观察一次有意义的活动或自己参加一次劳动，把活动或劳动的经过写下来，注意把话写连贯。

4．以物品结构为序写。例《文具盒》

我有一只长方形的塑料文具盒。盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟和一只小羊；盖里是白色的，有一只灰色的小袋，是放蜡笔的。文具盒里面有两层，一层装着铅笔和钢笔，另一层装着米尺和削笔刀。文具盒使用起来很方便，用手轻轻一关，盒边的小磁铁就粘住了盖边的铁片，盒就关上了。

这段话是以物品结构为序写的。先写文具盒的形状和质料，接着写盒盖的颜色和图案，然后写盒子里面的结构和用途，最后写盒子的开关，而且每一层都是把文具盒结构上相关的部位连在一起写的。如写盒盖，写了盒盖上面的颜色和图案，同时又写盖里层的颜色和袋子，这样不仅写得连贯，而且非常具体。

读一读，练一练：

（1）下面是一些排列错乱的句子，请你按植物结构的特点（即茎→叶→花）为序，整理成一段通顺、连贯的话。（把序号写在括号里。）

（）叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡，碧绿如洗。（）最可爱的是它的花。

（）花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。

（）太阳花的茎，有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水来。

（）花朵虽然不大，但很娇艳。

（）多层花瓣的自然好看，单层花瓣的也别具风韵。

读一读，练一练：

（1）读下面的例段，完成后面的练习。

春天到了。春风吹拂着大地。这时，泡桐树上挂满了一串串葡萄似的花蕾。阳春三月，花蕾便争先恐后地绽开了。那花瓣是淡紫色的，里面还有许多小黑点，花心正中长出三、四根像蜗牛触角似的细丝，这是花蕊。近看泡桐花，像一个酒杯，一股浓郁的香气朴鼻而来，像是使人陶醉的美酒。远看泡桐树，好像一个巨人，长着比千手观音还多的手，拿着数不清的鸡毛掸子，仿佛要扫净空中的灰尘似的。

①这一段主要描写__________________________________ ②按要求在段中找出有关句子分别写下来。

描写泡桐花形状的：

描写泡桐花颜色的：________________________________ 描写泡桐树样子的：_________________________________

第五篇：高考作文训练一

高考作文训练一（范文）

鲁迅——您就是我心中的神

打读书有了自己的见解起，先生您（第二人称）就是我心中的一座神。

先生的率真与真诚，在我读了那些诸如《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》等篇目就感触颇深，今天从您的肖像中似乎找不到这样的影子，那都是社会与生活磨去了您慈祥的那一面，就这一点，到了现在的我是深味这些的。而阿累的《一面》与唐弢的《锁忆》也证实这一点。

现在看到先生您这张相片，我就会想到您那句“横眉冷对千夫指”中传出的义愤；看到您这张相片，就会想到您那句“夜正长，路也正长”里的黑夜的沉默；看到您这张相片，就会想到《灯下漫笔》中对中国“乱”多“治”少的无限感慨与悲叹；看到您这张相片，就会想到您杂文中的入木三分，改编小说里的寓意深刻。（排比）

我想，您那冷峻的面容（肖像），只是由于您内心太热！您那近乎尖刻的语言，就如您那竖起的头发（肖像），根根都要顶天立地，要铲除世道的邪恶，捍卫最底层人们的尊严。（比喻）而您那长长的围巾，更是突出了您学者的风范，为师的楷模。

先生虽逝犹存！

无愧天地，快乐之枕

每一个不曾快乐的日子，都是对生命的辜负。（凤头）

现代人都在寻找快乐，寻觅幸福，寻求属于自己的一片安静的天地，怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢？我以为能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦荡荡，清清明明，（点题、明确观点）快乐就会如源头活水一样，源源不断，自心里汩汩而出。（比喻）无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。

康德说，（论据一）人世间有两样东西让我敬畏，一是头顶无比深邃的星空，一是人间道德法则。（叙）心灵上有所敬畏，头上放有三尺神明，为人做事就会有所忌惮，不超越做人的底线，不越过欲望的雷池，不践踏人性的尊严（整句、排比），君子勇于慎独严己，才会获得恒久的大安详，觅得人生的大安静，获得人生的大快乐。（议）

东汉名臣杨震（论据二），有人夜半送礼，杨震严词予以拒绝，来人说，这件事没有任何人知道。杨震厉声说，天知地知你知我知，何曰不知？（叙）

杨震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，这就是他一生行事的准则，做人的高标，快乐安详的枕头。（议）

抵御诱惑，不趋炎附势，守住灵魂，砥砺品格；有坚持，有担当，有勇气（整句）；以良心为人生之塔，以良心为处世之基（整句），始终坚持人间正气，保持一生清白，恪守心灵的底线，所以在宦官专权吏治混乱的东汉，杨震犹如一脉清流，而他“四知”之金玉良言更是掷地有声，永著史册，警戒后人。（议）

当年路易十五说（论据三），我死后，哪管洪水滔天！从某种意义上讲，当一个人像路易十五那样思考的时候，他惟一的可能就是成为暴民，现实有人也正如此，他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出，而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”频频发生，（联系现实、关注生活）这些人，鼠目寸光，只要眼前！竭泽而渔，忘乎所以!良知泯灭，肆意的践踏的正是人性的底线！等待的必将是法律的之剑，快乐也自然消遁隐形！

鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（论据四）善待天地，坚守良知，快乐就永远在。如果每个人躬身自问：怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕？（以问结尾，引人思考）