朋友 我不明白？

第一篇：朋友 我不明白？

朋友 我不明白？

我从小到大一直认为友谊是最纯真，最可信，但

我自认我是个朋友不多的人，但在广安交了几个知心朋友（我个人认为）。

今天放学是我陪一个同学回家，在路上她告诉我说我很傻，居然对友谊一点也不防备，也不保留。这让我有点摸不着头脑，难道交朋友不是应该用真心去交，没有隐瞒，让彼此看清对方吗？我问她。她说你没有看出来有人在利用你吗？你就一点也没有察觉？她又给我说除了自己的父母对其余的人都不能付出百分百，至少要保留百分之十。

她的话让我陷入了沉思，我反复问自己我真的该这样去对自己的朋友吗？如果像她所说那人活着到处都要防备，这样活着会快乐吗？有意思吗？再者世界上就真的没有真正的友谊？

答案什么我不知道，我也不知道我的朋友真的和会利用我，但我知道如果真的处处防备是永远不会得但真正的友谊的。

第二篇：不明白的题

72、心理咨询时通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程，这是（）的观点

（A）威廉森

（B）罗杰斯（C）郭念锋

（D）许又新

101、可以用放松训练改善的症状包括（AC）

(A)紧张

（B）悲观失望

(C)焦虑

（D）肌肉疼痛

107、沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括（）

(A)机体生理变化

(B)活动过程(C)外界环境刺激(D)认识过程

11、关于自尊，正确的说法包括(AC).(A)自尊会导致自信

（B）自尊与抱负成反比(C)扬长避短有利于增加个体的自尊(D)自尊与成功成反比

55、关于阳性强化法，下述说法正确的包括(ABD)。

(A)一个后天习得的行为如得以持续，一定被其结果所强化(B)如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励(C)如要消除某种行为，就得设法给予惩罚(D)奖惩法适用于有行为障碍的求助

多选：

58、在使用阳性强化法时，应注意的内容包括(ABC)。

(A)及时奖励正常行为

(B)漠视、淡化异常行为(C)合理安排强化程序

(D)重视负强化作用

多选：60、行为疗法的理论基础包括(ABCD)。(A)应答性经典条件反射(B)操作性条件反射(C)认知心理学理论

(D)实验室发现的学习原则

66、提出心理评估报告的工作程序包括（A）。（找不到答案）

（A）临床资料的核实（B）鉴别诊断（C）临床症状的量化（D）初步诊断

77、WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于（B 分测验。答案为 C

(A)知识

(B)领悟

(C)词汇

(D)相似性 109、行为治疗的主要方法包括（ACD）。

（A）系统脱敏法

（B）自我管理技术（C）厌恶疗法

（D）合理情绪想象 49.健康心理学关注重点是（B）

找不着答案

A 矫正心理异常

B 身体健康与心理因素的关系

C 维护心理健康

D 解决各种心里不健康的问题

65.咨询性会谈主要是帮助求助者解决（A）答案C）A 发展问题

B 情绪障碍

C

健康问题

D 认知障碍 66.严重心理问题的最主要的诊断要点（C）

A 反映对象分化

B 刺激强度

C 反映对象泛化

D 刺激时间

96.关于爱情，正确的说法包括（ACD）答案是CD A 幼儿没有爱情体验

B 爱情是自私自利的 C 爱情有生理基础 D 爱情是一种高级情感

100.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（ACD）答案是AB A 复诵

B 无意识记

C 组织 D 机械加工

107.内容效度的评估过方法除了专家判断法和经验推测法外，还可采用一些统计分析方法，如(ABD)BD A 计算评分者信度

B 计算复本信度

C 因素分析法

D 再测法

112.收集临床资料的途径包括（BCD）ABCD A 迹象分析

B

心理测验

C 家属报告

D 作品分析 116.咨询方案中需要明确求助者的义务（ABC）ABCD A 尊重咨询师

B

遵守咨询机构的相关规定 C

遵守咨询方案

D 提供个人真实材料

121.MMPI临床量表包括（AD）ACD A 社会内向

B

神经质

C 精神质

D 轻躁狂

第三篇：想不明白随笔

我依旧没有找到我该以怎样的一个状态来面对这个世界以及人生，不过我庆幸的是我在摸索中慢慢的发现了适合于我的某些美好。我不曾想过我会留在北京工作，可以说这个话题没有深思过，我很喜欢以前的自己，也很喜欢某些人，然而我必须明白这些都成为了不可能。这个世界就是这样，只会给你一次机会，我之前会相信还会重来，说明我对世界太傻太傻，错过的风景和人已经留在了昨天，而我定格在今天。

长大后总是觉得很忙，觉得很无聊，觉得自己是对的，可又想找回最初最真的自己，我的青春时光错过了许多想做而没有做的事，在今日我也推翻了曾经的不会后悔，然而我现在会去做我喜欢的事吗？有那种勇气吗？我不知道该不该改变自己，因为变了就很难再变回来，对于23岁的我来说，应该去冒一下险吧！从满怀希望的相信爱情到如今心无感觉，我不想说有一个怎样残酷的经历，只是觉得很荒谬，8年的时间，等来的是一片死海，不过死海却让我重见了天日，我爱上了一度讨厌的阳光，并因此充满了力量。人生确实无常，我悟出一个道理：失去的总会在某处以另一形式补给你。到底什么样的一个状态才是我应该拥有的，答案已经不重要，我想不明白，就奔着心里浅浅的感觉来生活吧！

第四篇：我的宽容,你不明白情感美文

在陌生人面前，我是冷漠的；在亲人好友面前，我是任性的。唯独在你面前，我是开朗宽容的。只是我的宽容，你不明白，那么请原谅我无法继续对你宽容。

你决定的事情，我很少提出异议，你却说我没有主见。我一直以为，两个人在一起，必定会有意见不同的时候，总要有一个人主动让步的，假如你的态度坚决，那么即使我另有主意，也愿意为你妥协。也许是我妥协的次数太多了，以致于让你习惯了担任法号司令的角色，习惯了我顺从你的样子，甚至让你渐渐对我的顺从厌烦了。但是你不知道，在别人面前，我很少妥协，不会轻易听从别人的安排。

你失约了，我总是愿意原谅你，你却以为我天生心软。当你失约了，让我空欢喜一场，让我像个傻瓜一样等你许久的时候，只要你一脸歉意地哄哄我，我很快就会原谅你。每一次决定原谅你的时候，我都希望这是最后一次，只是你总会打碎我的希望。原谅的次数多了，你似乎有恃无恐了，失约的次数越来越多，道歉的诚意越来越少。我想你并不知道，在别人面前，我不会接受这样的对待，更不会一再地委屈自己。

你忙着工作，我常常笑着对你说“没关系”，你却认定我不在乎你。既然你忙碌，我又何必打扰你呢？尽管我非常想要有你的陪伴，但是我不希望在你面前留下任性的坏印象，所以我藏起所有的孤单和失望，让你专心工作。然而，你并没有看到我微笑背后的落寞，不懂我只是在故作独立，假装坚强。

在别人面前，我从来不是一个宽容的人。我唯独对你宽容，但是你不明白，一再地试探我的忍让底线。那么很抱歉，我无法继续宽容一个不懂我的人。谢谢你，再见。

第五篇：我的朋友

我的朋友

聂琪:

你好！

自从你转学后，不知不觉我们分别已有一学期了，因为功课太忙，加上回家还要帮妈妈干活，所以一直没有写信给你，请原谅，你的学习一定有进步了吧？不过你一定要坚持锻炼身体呦！因为你给我寄来的照片看上去又瘦了许多。

以前，咱们是朋友，现在也是朋友，你说对吗？我今天给你写信，一是想问你，二是我想对你说心里话。

你知道，在你转学前，我就戴上了“错别大王的帽子”，直到现在也没摘掉。这个坏毛病不仅影响了我的学习成绩，也给我的生活带来了一些意想不到的烦恼。

记得上个月，胡老师推荐我们去参加的作文比赛，我想这可是个难得的好机会，一定要努力夺冠，为班争光，比赛的前一段时间我天天都坚持写一篇作文，盼着能赛出个好成绩。

比赛那天，我心里十分紧张，看着黑板上的作文题，《学校新貌》，嘿！这种题目我都写了几遍啦，我心里不禁高兴起来。沉思了一会，我胸有成竹的提笔就写，不到半小时就写完了，看了好几遍便交上去了。

转眼过两天，星期四上午，胡老师说“作文分数出来了”，“真的？”我心里十分紧张，不知道自己的分数是多少。

“你本来可以得40分的，就因为错别字太多只得了30分”。又是

错别字影响了作文成绩，伤心极了，眼里盛满泪水。老师看那难过的样子，便安慰我说：“第三名也不错嘛！不过不过，你该吸取教训了。”我听了心理更不是滋味，聂琪，你知道的，我这个人自尊心太强了，除了第一名就是第二名，还有第三名我也不说高兴，再加上这回又是因为错别字造成的，你说我能不心痛吗？

还有一次，客人送我几条漂亮的小金鱼，上学前，我给爸爸写了一张留言条，让他早点给金鱼喂食，哪知道，这张小留言条上竟写了两个错字，不但把“请”写成清，还有一个重要的字洒写成了酒字。结果“请洒水喂食，变成清酒水喂食”当我放学后兴冲冲赶回家去看金鱼时，钢中的鱼全都肚子朝上。原来，爸爸看到我的留言后，顺手把奶奶做的米酒倒入鱼缸，金鱼全都醉死了。唉！你说这事气不气人，可我又能怪谁呢！