大学学生会面试常问的问题

第一篇：大学学生会面试常问的问题

1.你对学生会是怎么看的这个集体的?

“学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头.要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作.不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力.当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验.2.如果你这次没有进入学生会**部门呢? 如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作.我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选.那时,再接受老师和同学们的检阅.我一定会交一份满意的答卷!“ 记得最后结束要说”谢谢!“ 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK 3.你为什么要加入学生会?

回答这个问题时,一定要积极正面，说白了从两点说就行：一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩；二是为大家服务，为系里做点什么。个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。

4.你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)

这个问题我会好好利用课堂时间学习，课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问，你就说一定会尽量和别人调下，先做学习上的，毕竟学生的本职工作就是学习。

5.你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)

这你最后把各部门的工作简单了解一下，回答就轻松点。主要就平时多沟通协调这方面回答。

6.你进入学生会后有什么设想?

一开始你肯定有个意向的部门，你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况，然后自己简单的有个设想就成，也别多伟大，简单的就行。

7、你哪方面比较擅长?

音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等看你个人了。

8.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?（这个很简单我就不用给多说了）9.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?（同上）

10.你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?

如果你担任过你应该好回答，如果没有，我可以给你出个主意，有时候某些情况自己是可以说个小谎的，没人去查你以前也不可能查到。不要谎说太大了只是一些班里学习委员呀，学生会委员什么的都成。11.如果你进了学生会,干部和学生的关系?

平日里多和同学沟通交流，去了解他们平日里遇到的一些问题，尽自己所能为大家排忧解难等。12.你觉得你的优势是什么？

会一些特长了更好，不会了，可以这样回答。我有三颗心作为我的优势：细心、热心、耐心。等。

13.如果你竞选的部门人太多，你又很优秀，要把你调到其他部门，你愿意去么？

这个根据你的意愿了，语言给完善下就行。很多时候也会就一些你竞选的部门提一些问题，你在这之前要多了解下这些部门回答也就没问题了。祝福你朋友。

性格方面，不一定非要开朗，但一定是要积极主动，乐观的，且沉稳，女性叫做冷静，比较执着的。拉赞助，找商家，这是一个人必须有的主观能动性，从事外联工作，工作量多，压力大，有时也很难拉赞助，受打击，这就需要主动的，乐观的，不被挫折压倒的人才。拉赞助，并不是所谓的磨皮子。这会让商家觉得你很没修养，且不实际。所以，你要镇定的回答商家问题，最重要的是让商家觉得你真诚，在为他们着想。另一个，一定要大方，勇敢。缺乏这两个，其他免谈。这是我从事外联行业，性格分析选拔人才的标准，做参考。

外联部面试问题

.你为什么要来这个部

2.你认为外联部的人要有些什么品质

3.你入了外联部后准备接下来怎么做

4.你认为外联部是做什么的

5.现在只有部长和副部长的职位

你要竞争哪个？？为什么？？？

6.你想来这里

你认为与别人相比你有什么优势

7.你以前有过什么相关的经历么？？

8.怎么处理工作和学习的关系

我们是大约30比1的比例录取。现在大三了，曾经当过外联部部长，其实这些问题我们面试别人的时候也会问，但其实很多没有固定的答案，连我们自己也不知道最合适的答案是什么，关键还是看你当时的表现和对学生会的热情。

不过你既然提出来我就写一下我认为会让我满意的答案吧。1.你为什么要来这个部

答：本人沟通能力很强。

2.你认为外联部的人要有些什么品质

答：诚实守信，坚定不移，能够吃苦，待人热情，语言得体。

3.你入了外联部后准备接下来怎么做

答：首先认真执行上级布置的任务，争取在最短的时间内熟悉自己的工作，并且开始主动联系外界资源，我知道外联部很重要的是为学生会的各项活动提供资金来源，所以先与有可能的企业或机构建立起联系，并且对它们进行深入了解，以便开展今后的工作。4.你认为外联部是做什么的

答：处理学生会与外部机构的沟通问题，为学生会各项活动提供资金来源。5.现在只有部长和副部长的职位 你要竞争哪个？？为什么？？？

答：副部长。并不是对自己的能力有所怀疑，但是毕竟这是我第一次进入外联部。这是一个非常重要的部门，任何一个计划的制定都要求有极高的品质。而我并没有足够的经验完成这些，但是我相信我有足够的能力对部长的计划方针进行修改和提出有效的建议。6.你想来这里 你认为与别人相比你有什么优势

答：这个问题我在第一问中已经答过了，如果没有这方面的优势我是不会来报名外联部的 7.你以前有过什么相关的经历么？？

这个就不是我能回答的了，但是你可以编一些，有些经历会很大程度提高你的印象分。8.怎么处理工作和学习的关系

答：学习第一，作为一个学生干部如果连自己的学习都不能完成好就没资格谈工作。一个学生干部应该具备将学习和工作都完成的很出色的能力，我相信自己有这个能力。

你口才怎么样？

如果那商家说已经赞助了别人怎么办？ 我赞助你，我会有什么好处？

你会怎么帮我宣传？你的宣传也没什么特别。你又该怎么办呢？ 学生会的面试一般不会太严肃，很可能就是学生面试学生。如果是学习部的话问题应该会是个人成绩怎么样，做过什么干部或工作，对于学习部的工作有什么设想或创意，打算怎样发挥学习部的作用，比如像举办些什么活动之类的，怎样提高学校的学习氛围，如果工作和学习冲突会优先哪边等等。为什么选择进学生会

为什么选择进学习部这个部门，你在这方面有什么特长，你为什么觉得你能胜任这份工作 在你看来学习部的日常工作是什么

你觉得你能在学生会（或学习部）获得什么 你还有没有加入别的社团，如果有，和其他的社团在时间安排等一些地方有冲突你会怎么做 如果学生会的工作与你的大学时间安排有冲突你会怎么做 学生会要经常和学生还有老师打交道，你觉得你能行吗

基本上就这些，也许还会问一些你兴趣爱好之类的事，面试时记得要表现得很自信，让别人看到你的能力，因为学生会中竞争比较多，勾心斗角比较多，而且学生会和其他的社团等部门矛盾比较大而且他们不喜欢参加了多个社团的人，所以你最好说只参加了学生会的面试，因为你的问题太泛了，不知道的再留言，祝你成功了

1最佳答案

我就在学生会，不过我在宣传部，不过各个部门问的问题大体都差不多。

1先对方肯定要你先做个自我介绍，这个时候你不要夸张，不要吹嘘自己，你就实际一点，把自己的优点都说出来，尤其是你做事的态度，我觉得他们虽然喜欢有才的人，但是他们更喜欢做事认真，脚踏实地的人，这个很重要，记住了。2绍完后他们一般情况会问的问题有以下几个： 你为什么要进学生会某某部门？

你觉得与别人相比，你进这个部门的优势在哪里？

你对在这个部门的认识，了解，它是专门负责什么工作的？ 你的特长，爱好等？

有可能他门还会出一个具体的实际问题来考察你，让你说你如何处理这个问题，这个要靠你即兴发挥了

就是这样了，希望可以帮到你，不过你在面试时候不要紧张，毕竟他们也是学生，再说这个也不是非常严格的面试，你要放自然点，讲话时候也要声音洪亮，干脆利落。

7 回答者

1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？

2，谈谈你对自己的认识？（以组织部为例）

3，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？

4，你进学生会的目的是什么？

5，你对学生会的理解和认识？

6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

8，对你影响最深的一句话，9，对你影响最深的一个人，10，（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？

1，这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！

2，这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展团会的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点

3，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。

4，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

5学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！

6大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！

8，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

9，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！

10，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响！

11，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了！

这些都是我面试的时候大概的问题，毕竟在学生会待了3年，把我的经验和认识与你分享一下，希望对你有所帮助！

学生会招新干事，很看重的就是态度，没有积极的态度，很难相信你会在学生会里完成自己的工作。

其次看重你的能力，尽量展现自己自信的一面，只有自信才能让人相信你！

总之，学生会的招聘竞争还是很激烈的，你只有展现与重不同的一面，才能给人留下深刻的印象，82

大学学生会面试常问的问题必备（新生秘籍）2009-09-19 15:20 1.1请问为什么你想加入学生会 我想在我的大学生活里添加上精彩的一笔.加入学生会能锻炼我的能力.能发挥我的长处并且我希望能为更多的人服务让同学们生活更加精彩.而且学生会是我一直以来很向往的一个地方。（接下来可能问你的特长：吹！使劲吹）2．你为什么想要加入我部门，你对我部门有什么了解吗（可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信自己在这个部门能够很好的工作。）这问题很常问，所以要针对你所选的部门去做些了解。最好知道有哪些分部和主要负责的工作。3．你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？）能吹就吹啦！特别要说上``

一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作

二、我喜欢学生会，所以我会很好的为学生会努力

三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务

四、吹吹自己的特长啊 4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部 回答也就是因为我喜欢！我喜欢才能热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解，至于他要是问有什么了解就靠你编了。5．面试者通常会看看你的自我介绍，接着问有关你所填的资料的问题。比如你说自己擅长领导，就会问你领导过哪些活动。你要是写会唱歌跳舞，就会问你有参加过什么比赛或舞台经验。特别是文体部，时常要求你现场表演。要面试这里的还是好好准备下节目以应备。6．最重要的！一见面就要求你自我介绍下自己。大概1-2分钟的样子。最好多说一点。一—谈自己来自哪里。说说自己在大学的理想/

二、谈自己对加入学生会的渴望

三、说说自己来大学后最早遇到的就是接待自己的学长学姐`他们很热情。肯定有学生会的吧！我很感谢他们！也希望以后自己可以去接接新生呀。夸夸他们！

四、自己的爱好特长```最好与你所报的部门有所挂钩。延伸出一些谈话最好``因为可以消磨时间。

五、闲聊。问问面试者是大几的呀。哪的呀`一般会陪你说说。7．主要问题解决了要侧重些各部门不同的问题。因为不同的学生会部门可能会问不同的。所以有针对性的去比较好。例如宣传部可能需要有绘画或者是文笔功底。文体部更喜欢多才多艺的！组织部需要有领导能力以及工作责任心的。外联部需要口才好，相貌出众优先！8．针对外联部。会问你知道外联部做些什么吗？ 回答是：比方学生会要办个活动！活动所需要的器材或经费有时需要通过拉赞助来完成！这就是外联部需要去解决的。去找商家拉赞助`比如气球啊`饮料啊这些。还有整个活动的承办权！当要办活动时需要写份策划书，策划活动经费预算和人员安排。再把策划书交给商家体现自己的好处和可以给他们带来的利益！9．要能说会道``要不面试就失败了！能吹牛也是才华呀！女生可以装可爱装纯真！男生要装很有热情！异常兴奋和专注！体现精神焕发！微笑是第一

印象！交流是进一步的成功。

其实面试的技巧是没有的，更重要的是你表现出来的真诚，对这个组织的理解，是否和这个组织有着共同的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了，是不需要去参杂一些不属于自己的东西，因为原本的自己才是最优秀的，相信自己本来就是一种很大的魅力.如果要我说在学生会得到的是什么，我想不是简单的锻炼自己，更多的是开阔你的眼界，更去真诚的去做自己，去展现独特的自己，并在各项活动中贡献力量，这本身就是生活。学生会的工作是奉献不是索取，这个和社会的属性是一样的，也只有你奉献了，你才会得到，得到的可能是认可，也可能是一种品质，我所以参加完学生会，并一直坚持下去的人，都知道，最后收益不仅是别人，更是自己，在这个过程中我们付出了艰辛，但是我们收获了幸福和喜悦。我得到的远远比我们付出的多。最后在说说班里干部和学生会的关系吧。其实这都是一样的道理，只是你的服务的人群不一样了。在班级，你是奉献了给你亲爱的班集体，而在学生会你是为了整个学院的学生，乃至整个学校的学生，他们的性质都是一样的，都是无尽的付出，当你为班级取得荣誉，或者你在学生会完成一项活动，当你的成绩被大家所肯定的时候，你得到的都是很欣慰的感觉，因为你都是用心在做事情。

学生会干事面试的问和答：学校学生会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。

同时要想办法在众人里出彩，不要完全雷同要突出自己的个性又不能太标新。

1． 首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。

一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。

2． 你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？

不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。

我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。3.为什么选择来学生会，为什么选择来这个部室？ 答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。

总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，也相信我自己能够为这个集体作出贡献。4.有什么爱好、特长

如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。

可以突出一 在相关工作上的特长，比如写作和计算机 5．觉得自己有什么缺点？

不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结.连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。

因此尽量回答“我正在克服„„”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。6．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。7．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？

有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。

如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。8．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？

这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解 9．指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？” 能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。

根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类 你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？ 这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。

10．加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？ 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。

在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。

11．你怎么处理你的工作和学习的时间？

其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。12.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？ 当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案： 要不就是“天涯何处无芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。

而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人 而剩下的都没有改变。问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

第二篇：大学教师面试常问问题

大学教师面试：

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些

先准备一堂课，每句话都背下来。说课时主要是 1。本课的目标（讲完一堂课学生应知道什么，大纲上现成的）2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么）3。练习什么（现在讲究互动，要留10到15分钟学生当堂练习）4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度）5。作业（少而精）一般掌握在20分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。不知道你叫什么课目，最好准备些教具。另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。最重要的是自信。

一、应聘教师面试技巧

应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

教师应聘面试注意

(一)面试中，忌不良用语

1.急问待遇

“你们的待遇怎么样?”“工作还没干，就先提条件，何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。

2.不合逻辑

考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。

3.报有熟人

“我认识你们单位的 ”，“我和 是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。

4.本末倒置

例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位面试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位面试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。

5.不当反问

主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”面试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。

(二)面试中，忌不良习惯

面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有：

手 这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。

脚 神经质般不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。

背 哈着腰，弓着背，似一个“刘罗锅”，考官如何对你有信心?

眼 或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?要记住，一张活泼动人的脸很重要。

行其动作有的手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；有的反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。

总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始至终保持斯文有礼、不卑不亢，大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。

二、师范生面试的可能试题面试题目：

（一）教学

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些

（二）班主任

1、如何组织与培养班集体

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会

4、请你描述青春期男女学生的心理特点

5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景

7、如何发现“差生”身上的闪光点

8、学生心目中的好班主任形象有那些

9、何谓“班级文化”，怎样营造？

10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育

11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设

14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗

15、你最欣赏的班主任是那一种类型

三、英语教师面试的问题

1.介绍你自己的教育背景；2.介绍你自己的家庭环境背景；3.谈论自己对教师职业的看法；

4.谈谈自己作为老师对教学策略的运用；5.谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧；6.谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势；7.谈论你应聘本校的动机和理想；8.谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系；9.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感？10.谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛，有朝气，能够吸引学生？11.谈谈你的人生观；12.谈谈你对人际关系的处理与看法。

师范生面试问题应对随着基础教育的发展和改革，各级学校的招聘活动频繁起来。高校扩招后，师范生的数量也在不断增加。这种情况反映到学校招聘中就是，近年来，学校每一次招聘的每一科目都有近百名应聘者投递简历，如果学校对每位应聘者都进行试讲，客观条件不允许。在这种情况下，面试变得举足轻重。师范生的面试过程一般这样安排：

过招一：一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约3—4分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。

诊断：从叙述的内容看，不少应聘者大话、套话太多，一开口就说自己从小喜欢当老师，热爱教育事业等等，讲了半天，也没有深入到实质问题。

处方：同学们可从以下几方面介绍自己：专业课学习成绩，获得奖学金情况，英语、计算机等级，政治面貌，任学生干部的情况。只要是自己的专长，都可以讲出来。

特别提醒：毕业生是否获“一等奖学金”，是否任学生干部等，都是毕业生自身素质的表现，它们是学校招聘时考虑的一个重要因素，但决非惟一因素。相对而言，学校比较重视毕业生的学习成绩，这是由普通中学的性质所决定的。未来的教师只有具备丰富的专业知识，才能胜任教师工作。

过招二：在一般性的介绍后，让毕业生充分展示自己的成绩和专长。

诊断：有的应聘者可能认为自己的成绩都写在简历上了，面试时不必都说出来。其实，这是一个误区。每一位招聘者都非常重视毕业生的简历，都会认真阅读，并做简要记录。但招聘者阅读时会有所遗漏，因此，应聘者一定要把成绩、专长讲够、讲透。

处方：各方面全面发展的同学，学校当然青睐。但是，只有一两方面专长的应聘者，学校同样会郑重考虑。面试时，这些只有“一专之长”或“两专之长”的毕业生，就应该着重介绍这些方面。曾有一位同学，随身带来了自己发表的几篇文章，并给招聘者讲解文章的中心思想，让招聘单位感觉，这位毕业生思想有深度，文学修养好。

特别提醒：让人信服，应该是面试时应聘者努力达到的一个目标。受了多年的高等教育，毕业生都具有良好的专业素质，招聘者一般不会对应聘者的成绩、专长有所怀疑。言词让人信服，会加深在招聘者心中留下的印象。让人信服的一个重要方法就是拿出真凭实据。有的同学很有成绩，可就是不带证书，复印件之类，这会给双方的交流带来一些麻烦。

过招三：毕业生为了在学校面前显示自己有教学经验，大讲特讲自己的家教经历，认为这是制胜法宝。

诊断：对师范生的家教经历，学校一般一分为二地看待：一方面，它丰富了师范生的社会经验，增强了自立能力；另一方面，过多的家教活动也会影响学业。一些中学不提倡老师做家教。

处方：在讲自己的家教经历时，要适可而止，不要给人这样的印象：目的是赚钱，完全占用了业余时间，甚至影响了学业。还有的毕业生为显示自己学识渊博，就说自己不仅教专业课，还教英语等与自己所学专业不相干的一些课程，这样容易让人觉得自己是“万金油”，什么都能干，却什么都干不好。

特别提醒：在介绍自己的家教经历时，应该把介绍的重点放在做家教的过程中如何丰富了专业知识，提高了实践能力、教学能力、沟通能力、学习能力等上面，让学校从自己的讲述中知道，自己在家教经历中为未来的教学工作积累了初步经验。

过招四：学校时刻在观察应聘者的言谈举止。应聘者的穿着打扮在第一次进入学校面试老师的视线时，已经“一审”完毕。

诊断：应聘者声音过小，会使人认为他不自信，缺乏一定的魄力，不太适合做班主任工作。在叙述学习成绩时，言辞含糊，态度犹豫容易给人产生虚假的印象。穿着邋遢，或是奇装异服，举止夸张，则必将给招聘者留下不好的印象。

处方：在语言表达方面，语句顺畅、语言简练、声音富于活力、具有演讲才能的应聘者占有很大优势。衣着、举止也是关系面试能否成功的一个不可忽视的因素。大学生衣着简朴，甚至简陋，都属正常，不卑不亢是招聘者喜欢看到的态度和气魄。不少学生在谈话过程中辅助以手势，无可厚非，但若动作太大，甚至指手画脚，则不太讨人喜欢。

特别提醒：自然和本色是毕业生在语言表达和言谈举止方面取得学校认同的最好“招式”。面试无异于试讲，从应聘者的言谈举止中，学校基本上可以判断其是否适合做教师。师范大学毕业生自传

我叫**，是**大学200*级的一名大学本科毕业生，专业是*******（*****教育），即将于200*年7*月从学校毕业。自进入****** 学习后，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了****学科及教育学等理论，在各科的结业考试中，成绩优异；同时也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力、出色的教师素质；具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统。此外，为了更好的面对未来的竞争和挑战，我在学校期间不断利用业余时间去尝试各种社会实践，把握每一个机会，锻炼自己。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会“物竞天择，适者生存”已成为当今时代的主旋律。大学期间，我曾担任班上、系上、学院的学生干部，在职期间组织了多项活动，组织和策划能力突出；与人交流、合作的能力强，工作能力和工作态度受到系上（学院）领导和老师的一致好评。工作期间从不间断学习，多次的实践经历让我由贫穷变为富有，由自信取代迷惘，从幼稚走向成熟，从而能够适应快节奏的现代工作和学习，更让我具有一定的创造性和挑战性。我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长；经过多次各种形式的教育实习，更锻炼了我作为一名人民教师的潜质。

教师面试自我介绍材料

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年***岁。****年*月我从****学校****专业本科毕业。

（专业学习经历、情况和成绩介绍）

（教育实践、实习情况介绍）

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手或许在学校、在知识层次上我可能不占有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为****的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

谢谢

师范生试讲参考

试讲的情况

1、一是当堂试讲，多是人比较多，每个人是不到十分钟

2、二是全部试讲，一节课，也在他们招聘处。

3、三是去学校试讲，学生学到那课，然后讲那一课，老师在后面听课。

从一到三，也是从易到难，在参加师范类的招聘会时，平常要把练好一节课，试讲时他们不指定的话，你就让讲这个。记的带本教案书，如果指定的话就有所准备，如果没带的话，可以去附近网吧，然后打出来。

新教师面试七大“致命错误”

1、不善于打破沉默；

2、与面试官套“近乎”；

3、缺乏主见；

4、缺少提问技巧；

5、自命不凡，目中无人；

6、见面就谈薪论价；

7、慷慨陈词，言之无物；

求职信

尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫**，****人，是*****学院（国家*****）应届毕业*****生。四年的专业学习和实践经历，积极向上、锐意进取的我自信能胜任这些职位。四年的本科生学习，使我将大学所学的****专业知识进行了深化，我已具备了独立开展教学、科研工作的实践能力。在校期间，我获得多项奖励，校级甲等奖学金、校级优秀学干等，积极参加实践，担任学校研究生会宣传部长，具备宣传报道经验，并在电视台等媒介实习，有采编经验和变通能力，有不错的宣传策划、沟通和管理能力。我已发表**篇学术论文，通过专业英语8级考试，能熟练操作办公系统软件，具备中学授课经验，能教授*****专业课程。“学高为师，身正为范”作为一名师范生，十年树木，百年树人。我也深知作为师范教育将要担负的责任。相信您的慧眼，相信我的选择！奉上我的简历，期望得到您的青睐。土有此机会，我将十分感谢！恭祝贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！自荐人：** XX年XX月XX日

师范生求职自荐信

尊敬的校领导：您好！请您在百忙之中看一下我的自荐信，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。我叫xxx，是xx师范大学***系的一名应届毕业生。从四年前踏进师大校门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了****班，提高了教学修养，我还选修了《****》、《*****》、《*****》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外，我英语通过了国家**级，同时，我还选修了《****》、《*****》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师” 这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。

第三篇：面试常问问题

面试常见问题               

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 工作动机 个人愿望 1你怎么理解你应聘的职位？ 2请你自我介绍一下你自己？ 3你觉得你个性上最大的优点是什么？ 4在五年的时间内，你的职业规划？ 5这个职位，你认为你还欠缺什么？ 6请给我们谈谈你自己的一些情况 7工作一段时间不适合这个职位,你怎么办？ 8与领导的意见有分歧，你应该怎么做？ 9如果你被录用，你对公司有什么要求？ 10我们为什么要聘用你？ 11你工作经验欠缺，如何能胜任这项工作？ 12对这项工作，你有哪些可预见的困难？ 13你工作失误给公司造成损失，你该怎么办？ 14谈谈你对跳槽的看法？ 15在上级领导面前主管领导抢了你的功劳，该怎样？ 16为什么想离开原来的公司？ 17如果你在这次面试中没有被录用，你怎么打算？ 18工作中难以和同事、上司相处，你怎么办？ 19你能为我们公司带来什么呢？ 20你欣赏哪种性格的人？ 21单位领导肯定同事们却孤立你，你怎么办？ 22作为被面试者给我打一下分？ 23你有紧急事情单位临时有事非你办，如何做？

                          24喜欢这份工作的哪一点？ 25通常如何处理別人的批评？ 26您在前一家公司的离职原因是什么？ 27如果我录用你，你将怎样开展工作？ 28眼下你生活中最重要的是什么？ 29你为什么希望到我们公司工作？ 30你和别人发生过争执吗？你怎样解决？ 31你做过的哪件事最令自己感到骄傲？ 32你怎样看待学历和能力？ 33谈谈你过去的工作经验中，最令你挫折的事情？ 34你对工作的期望与目标何在？ 35怎样对待自己的失败？ 36说说你的家庭？ 37什么会让你有成就感？ 38你何时可以到职？ 39为了做好你份外之事，怎样获得他人的帮助？ 40谈谈你过去做过的成功案例？ 41你为什么要离职? 42你为何选择应聘我们公司？ 43你是否可以接受加班？ 44你想过创业吗？ 45你认为你在学校属于好学生吗？ 46谈谈你这个职务的期许？ 47你努力帮客户解决问题却被投诉，你怎么办？ 48你愿意被外派工作吗？你愿意经常出差吗？ 49你并非毕业于名牌院校？

                          50你认为这份工作最重要的是什么？ 51谈谈如何适应办公室工作的新环境？ 52说说你对行业、技术发展趋势的看法？ 53我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢？ 54你是哪年出生的？你是哪所大学毕业的？ 55请问你有什么样的工作观？ 56你对我们公司有多少了解？ 57我们不限定固定职位，你认为自己最适合做什么？ 58请谈一下你对公司的看法，为什么你想来工作？ 59如果公司录用你，你最希望在哪个部门工作？ 60你谈谈选择这份工作的动机？ 61你希望从事什么样的工作？ 62为什么你还没有找到工作？ 63你家在外地，单位无住宿条件，你如何看待呢？ 64你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易？ 65你对公司有何印象？ 66你是怎么应聘到我们公司的？ 67如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？ 68你为何要跳槽？ 69请你谈谈对我单位的看法 70你完全可以到大公司任职，你怎么想到我们小企业？ 71在公司想做什么样的工作？ 兴趣 学业 优点 缺点 72请谈一谈你的弱点 73你认为自己最大的缺点是什么？ 74请谈谈你的优点。

                          75你认为你的优势在哪些方面？ 76你的好朋友怎样形容你？ 77空闲时喜欢什么消遣？ 78你的最大特色是什么？ 79你所取得的最大成就是什么？ 80你在自我调节方面做何种努力？ 81你现在最感兴趣的是什么？ 82你有哪些兴趣爱好或具备什么资格证书？ 83你的学习成绩如何？ 84请你说说在以前的工作上成功与失败的地方？ 85你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢？ 86你为什么会选择你目前学习的专业呢？ 87学校学的课程对所应聘的工作有些什么帮助？ 88你最突出的优点和缺点分别是什么？ 工作经验 工作态度 88你比较喜欢独立工作还是集体工作？ 89你希望在本公司工作多长时间？ 90你大学刚毕业，工作经验较为欠缺你怎么看？ 91你如何看自己缺少工作经验这问题？ 92若你到我们公司后，如何看待你本人的地位。93请你谈一下和本工作有关的工作经验 94你为什么选择现在的学校和专业？ 95你对本公司（或这份工作）有什么看法吗？ 96你有什么社会实践经验？ 97你为什么要离开前一家单位？ 98你没有营销方面的经验，不是吗？

                          能力表现 99你的面试通过了，现在我们签约。100你有三分钟来表现自己，使我感兴趣，就留下来。101来面试的有十位候选人，如何证明你是最优秀的？ 102你觉得你应聘这个岗位有什么优势？ 103你谈恋爱了吗？你如何看待大学生谈恋爱？ 104你的外语水平如何？ 105假如你可以拥有一本书，你会选择哪一本？ 106如果你被录用，是否马上就可来上班？ 107你喜欢什么样的上司？ 108假如接待的客人要你陪跳舞，你不想跳，怎么办？ 109你的任务完成了，而同伴未完成，你怎么办？ 110你好象不适合到我们公司工作？ 111有时需要做些倒茶端水的杂务，你反对吗？ 112你有能力胜任应聘的职位吗？ 113为什么要录用你？ 114你认为对员工的管理严厉的好，还是宽松的好？ 115你喜欢和何种人共事？ 116你救了我女儿，对你的录用我们会优先考虑的。117如果另外一家公司同时录用你，你将如何选择？118能否介绍一下你的社会活动能力 119谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 120你的计算机能力如何？ 121在工作中你怎样看待错误？ 122你今后打算是什么？ 123你对营销、管理工作如何看待？

                          124厨房里有蔬菜，能不能给我做几样拿手的好菜？ 125依你现在的水平，恐怕能找到比我们更好的公司吧？ 126我们公司今年计划不招女学生 127你为什么想要换工作？ 128你喜欢你们学校吗？你的老师怎么样？ 129听说你对XX很精通，不妨谈些你的看法吧？ 130你为什么这么长时间没有工作？ 131你对大学生就业市场的评价如何？ 其他问题 132你希望待遇月薪大约是多少金额？ 133薪水和工作，哪个对你更重要？ 134请谈一下你期望的月薪要求 135这份工作起薪点不高，你不会介意吧？ 136请问你还有问题要问吗？ 137你择业考虑的主要问题是什么？ 138如果在工作中你出现了失误，你会怎么办？ 139你如何看待你原来的薪金问题 140你觉得干这项工作是大材小用还是小材大用？ 141你正在和其他公司洽谈吗？ 142我不是名牌大学毕业生（研究生），你们要吗？ 143你们单位安排住宿吗？ 144毕业后为何不马上工作？ 145你为何辞去原来的工作？ 146你单位招几个？ 147你们单位招女生吗？ 148外地生源要否？

第四篇：机械面试常问问题

机械面试常问问题，一问一答，很详细

公司介绍2010-09-16 13:01:01

1.机器人是如何定义的(1)机器人是一种可程式化的机械手臂，由可变程式的运动，取代人类完成移动材料、零件及工具…等任务，应用范围日益广大。

(2)可藉由声光、电磁、红外线….等导引设备操控，以气压与油压为动力来行走或转动。

2.摩擦力之应用

摩擦在机械上的应用：尖劈、螺旋、轴承、皮带、轮轴、滚动等摩擦。

3.何谓向心力、摩擦力？

(1)在接触面上，阻碍两物体产生相对运动或滑动倾向之力，称为摩擦力。

(2)作用于旋转物体上，且与向心加速度同一方向（恒指向圆心）的力量，称为向心力。

4.牛顿三大定律

第一定律：惯性定律（动者恒动，静者恒静）

第二定律：运动定律（f＝ma）

第三定律：反作用力定律（与作用力大小相等、方向相反）

5.齿轮可以用车床制造吗？(原因)

不可以；车床是工件旋转，以固定刀具来加工。

6.螺纹可以用铣床制造吗？(原因)

可以；将工件以分度头挟持，作等速回转；床台作等速直线运动，移经转动的铣刀即可。

7.巴斯卡定理

液体在密闭容器内，任一点的压力（p）均等，且垂直于作用面（a）。

8.机车发动时，为什么不断震动？

内燃机内的偏心轴的传动，及控制阀门启闭的凸轮运动所造成的。

9.请说明在机械工程中自动化机具应包括哪些？

(1)传统机械（凸轮、齿轮系、变速运动机构、滚珠螺杆）

(2)气压与油压

(3)积体电路ic（电晶体、二极体、电阻、电容）

(4)电脑

10.何谓cad及cam？举例说明相关软体。

电脑辅助设计（computer aided design，cad）：绘图软体auto cad2000。电脑辅助制造（computer aided manufacturing，cam）：cnc 立式铣床。

11.请说明fms的架构。

以数控机械为主，结合机器人、自动输送、自动仓储而成极具弹性的加工系统。

12.举例说明高职实习中气油压实验的作法。

先具备气油压基本概念，了解气压控制元件后，在气压平台上以软管连接各元件，实作：单动气压缸之前进与后退速度控制、双动气压缸之速度控制…等回路，并动作分析来绘制位移步骤图。

13.何谓机构？

机件的组合体，以传达运动为主，但不一定能做功，是一种拘束运动链。

14.螺杆是如何转动？

利用斜面的原理制成15.如果由你设计间歇运动，哪种方式最好？

由旋转运动产生间歇运动或由摆动运动产生间歇运动。因人而异

16.悬臂梁危险断面在何处？受到何种力量？

危险断面发生在最大弯矩或剪力为零之处。

17.齿轮之压力角大小，有何影响？

压力线与节圆公切线之夹角，渐开线齿轮之压力角保持不变，而摆线齿轮之压力角则随着两齿轮之接触位置而变化。cns采用20度的压力角

18.两个单摆a、b，其中a较长，请问频率何者为大？

一样大

19.质量为10㎏，速度5m/sec，动能为何？

mv2/2=10*52/2=125

20.何谓巴斯卡原理？

在密闭容器内之流体，加压于一方，同时间内可传达相同大小的压力于流体之各方，且此压力的大小均与容器的接触面垂直，此特性称为“巴斯卡原理”

21.何谓摆线运动？

一圆在一直线上滚动，圆周上任一点之轨迹

22.何谓肘节机构？

施力小而移动小距离产生大力量的机构。

23.空心圆管的惯性矩？

π(do4-di4)/32

24.cad的全名是什么？

电脑辅助设计或电脑辅助绘图

25.水的密度为何？单位是什么？

1，kg/cm3

26.比热是什么？单位是什么？

某金属温度上升1℃与相同质量之水上升℃所需热量之比值称为比热。单位cal/g℃

27.机械未来的远景？

自动化、精密化、微小化(奈米)

28.脚踏车平衡的原理？

两轮配合支架的重心

29.试比较cu、fe、al熔点之高低？

fe＞cu＞al

30.cu的熔点多少？

1083℃

31.高周波炉的原理及它的冷却系统有何作用？

利用感应电流在被处理物件之表面作部份加热。冷却系统作冷却及润滑作用。

32.眼镜为什么会起雾？

外在温度(室外)与内在温度(室内)之差异

33.冷气的后面为什么会滴水？

因冷凝管的冷却水

34.铝的比重？铜的比重？各为多少？相差几倍？

al(2.7)cu(8.9)相差3倍

35.何谓麻田散铁？淬火和麻田散铁相同之组织？

共析钢在常温冷却，钢的长度会比加热前的长度大，这时所得的针状或板状组织即是麻田散铁。

36.含碳量越高或越低，铸件越快？

越高

37.一般铸件的检验方法？

x光探测、超音波探测

38.什么是向量？请举例。

具有大小与方向者即为向量。速度即是。

39.什么是牛顿定律？

牛顿第一运动定律－静者恒静，动者横动。(惯性定律)

牛顿第二运动定律－f=ma(运动定律)

牛顿第三运动定律－一物体受另一物体作用时，必生一反作用力。其大小相等，方向相反。(反作用定律)

40.飞机如何起飞？降落？ ?

靠引擎的喷嘴系统开闭来影响推力的大小

41.自行车上坡，前齿轮越小越省力，为什么？

跟齿轮速比有关。省力费时、机械利益大于1。

42.公车载满人下坡时越快，为什么？

地心引力之关系

43.举五种手工具，五种制造模具？

螺丝起子、扳手、锉刀、手弓锯、榔头；冲模、整体模、弯曲模、引伸模、连续模

44.电镀是什么反应？

在电解液中纯金属作阳极导电模子作阴极，通电后，金属自阳极向阴极模子表面积成一层相当厚度的薄壳，与阴极模分开后，即得成品。

45.为何轮胎有胎纹？

增加轮胎与地面接触的摩擦力

46.autocad2000和r14有什么不同？

使用之介面不同

47.什么是比重？

在4℃时金属之重量与同体积水重量之比值称之比重

48.电学基本常识(欧姆定律)

v=ir

49.8h7为基孔制或基轴制？

基孔制

50.8×1.5为多少的钻头？

8-1.5=6.5

51.牛顿定理、圆周运动(向心力与离心力)、向量、纯量。

牛顿原理(同32题)、向量(有大小、方向)、纯量(只有大小)、圆周运动(略)

52.齿轮为何会产生干涉？

两啮合齿轮，当主动轮轮齿的齿腹与从动轮轮齿的齿顶接触时，两齿开始作用，若接触是发生在主动轮基圆下侧的非渐开线部分时则主动轮非渐开线齿腹部分有被挖槽的趋向，即发生干涉现象

53.何谓流体力学？

流体力学可以应用于液压或水流，而航空部分则以飞机之气流为主。

54.机械未来对工业之影响？

机械为工业之母。所以，机械于未来将走向自动化及微小化，甚至以微机电、奈米等方面进

行。因此，机械对工业影响重大。

55.autocad的一些专业问题？

该题式各校而定。但是最重要是把autocad整个介面能够了解清楚与如何绘制工作图形。

56.什么是热力学定律？

△q=△u+△w(系统吸收的热能＝系统内能增加量＋系统对外作功值)

57.什么是机器人？如何应用？

机器人是用类神经技术与人工智慧控制其运转。一般机械机器人使用于汽车焊接或家庭及办公室等。

58.机械是做什么？课程有什么？

机械一般是以工作母机为主，可以从事铣床加工、磨床加工、钻床加工、车床加工、cnc加工等。最重要是如何应用在自动化上。课程以应用力学、流体力学、热力学、材料科学、精密加工、热处理等为主。视各校而定。

59.皇帝发明指南车的原理？

指南车本身的机械传动构造为“差动齿轮组”是使指南车上的小木人能永远指着固定方向的原因。

60.微积分(数学)

微积分是属于数学问题。如果用在机械上以力学为主。

61估计计算机之长宽高及角度和宝特瓶之外观有何作用？

设计、绘图、预定材料多寡或变更设计时。

62.力学题目？

力学题目多以解释名词为主。如各章节之定理、名词及公式应用等。

63.铁碳平衡图、合金钢性质。

铁碳平衡图请参考机械材料第二章。至于合金钢性质也请参考同一章节。

64.机构功能与运动

机构之功能以四连杆组为基础。其运动方式为曲柄摇杆。

65.何谓科技？有何利害？

科技就是科学与自动化两者合一。若没有科技将使人类回到石器时代。

（转）

第五篇：面试常问问题(一)

1.请你自我介绍一下你自己？

林少龙经理，您好！我叫匡强。湖南本地人。我申请的职位为特变电工股份有限公司衡阳变压器有限公司国际业务部海外营销代表一职。我认为，自己非常适合这份工作，并且能够给衡变公司的发展贡献自己的力量。原因有十三个，在简历里都有说明。我补充两点。第一、我比其它同学具有更加强烈的动机加入特变电工股份有限公司衡阳变压器有限公司，并且从事国际业务的工作。我从2009年11份开始决定加入特变电工。从那时起，我开始关注衡变公司的发展，并且非常认同公司的企业文化。尤其是“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别能学习”的核心价值观，让我对特变电工产生了强烈的向往之情。第二、胆大心细是我最大的个性特点。曾经三次担任新生军训教官，受过两年的军事动作教育，三年的学生会工作经历等等，这些不仅让我具有很强的纪律意识和团队精神，能从事高压力工作，还让有具有胆大心细这一个非常突出的特点。我想，您也需要找具有胆大心细，这种品质的人来从事国际业务方面的工作。第三、从事国际业务方面的工作，需要有比较扎实的语言功底。我的英语水平较高，获得最高荣誉为全国大学生英语口语比赛湖南赛区金奖，全国银奖。

您还有什么问题吗？谢谢！

2.你觉得你个性上最大的优点是什么？

这个问题，我有认真想过。胆大心细和乐观是我最大的个性特点。我能举三个例子吗？我曾三次担任新生的军训教官，三年从事学生会工作。我举一个具体的例子吧。我曾经代表我们教官训练营，与长沙职业中专保卫处的领导谈判，成功地拿下了2010度长沙职业中专新生的军训任务。我主要是从三个方面来说服保卫处的领导，接受仅仅受过两年军事动作教育的大学生来接手军训工作，而是不使用部队的官兵来从事军训工作。第一、大学生普遍的终合文化素质比部队官兵的要高，并且自己又是学生，所以更加容易走进学生的心里，更容易达到教育学生的结果。第二、使用我们受过两年军事动作教育的学生当作军训教官，更加容易听命于长沙市职业中专的领导，因为我们是学生。而如果使用部队的官兵来当任军训教官，他不一定听命于学校领导，并且不一定能完整地传达领导的指导精神，达到学校领导预期的军训效果。第三、学校使用我们比使用官兵付出的代价要少得多。因为，我们的目的是服务学校，锻炼自我。而部队官兵来军训的目的不一而同。从这方面来说，学校的主动权更大。这能证明我胆大的特点。最后，成功的完成了长沙职业中专新生的军训工作，其中包括：军训教官的分配，后勤工作，对各教官的管理，学生的思想动态，对学校领导的工作汇报等等这些工作的成功完成，都能证明我的心非常细这个特点。再者，今天我这套服装也能证明我的心非常细这个特点。

3.说说你最大的缺点？

这个问题我有认真想过。我的同学都认为我是一个对自己要求太高的人，做事太过于积极的人。我个人认为自己最大的缺点就是工作需要压力，在有要求、有竞争的时候我效率更高。

4.你对加班的看法？

这个问题我有认真想过。如果是工作需要，我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

5.你对薪资的要求？

这个问题我有认真想过。我对工资没有硬性要求，我相信特变电工股份有限公司衡阳变压器有限公司会根据员工的情况和市场标准的水平，给员工发放工资。而对我于个人来说，我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。换句话说，我个人也非常愿意努力工作而获得较满意的薪水。

6.在五年的时间内，你的职业规划？

这个问题我有认真想过。因为我涉世不深，说出来，不怕您笑话。我今年5月1日，跟同学打赌：十年后，也就是2020年的5月1日，我一定是特变电工股份有限公司衡阳变压器有限公司的副总经理。虽然目标不一定能达到，但是我希望能够通过自己一步一步的努力，能按照公司的管理思路发展。

7.你朋友对你的评价？

我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为我有三次当任新生军训教官的经历，并且受过两年的军事动作教育。生活中，有很多时间，我都是穿着军装。所以，我在同学们心目中树立起了一种很正直的形象。他们都很依赖我。

8.你还有什么问题要问吗？

请问您：如果我被特变电工股份有限公司衡阳变压器有限公司录取，并且从事国际业务的工作，11月初我可以去公司实习吗？我想尽快地加入到工作中。

9.如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

一段时间发现工作不适合我，如果我确实热爱这个职位，那我就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距，尽早地为公司创造价值。如果我不热爱这个职业，我会争取向上级报告，申请换一个公司其它的，我喜欢的职位。

10.在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排，同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。