初级职称申请

第一篇：初级职称申请

初级职称申请

1.评审对象资格审查花名册一式二份，用A3纸(由学区、直属学校把中

二、中

三、小

一、小

二、小三分开造册，按单位顺序汇总上报)；

2.教师职务评审情况简表一式二份，用A3纸(由学区、直属学校把中

二、中

三、小

一、小

二、小三分开造册，按学科顺序汇总上报)；

3.职务评审申报表一式二份； 4.教师资格证书复印件； 5.学历证书复印件；

6.各年度个人考核表复印件；

7.班主任年限证明及补贴工资表复印件； 8.业务考试成绩复印件；

9、近三年教师教育登记表复印件；

10、普通话证书复印件。

第二篇：教师 初级职称 申请

~~~~~~~~~_2013初级专业技术职务申请书 人事处：

我于2008年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业，于2008年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。

本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。

申请人：

日期：2013年10月29日

长春建筑学院教师工作业绩报告

本人###，女，汉族，28岁。于2008年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职，任动画系外聘教师。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到工作中，并在工作中取得了锻炼、在实践中取得了提高。

1.能完成本职专业工作

在平时的教育教学工作中，我任教的专业包括视觉传达设计、建筑动画设计、影视动画设计等多门专业课。我始终按照学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。

2.具有实际调研写作能力

在工作这半年时间内中，针对专业的知识内容，与系内老师参与完成课题一项：《####》，进行研究中的课题一项《#######》。

3.具有综合分析和解决疑难问题的能力

通过在工作中的锻炼我非常荣幸的被校领导选定为数字媒体艺术专业的负责人，并以此为荣，再以后的工作中加倍的努力，使工作业绩更上一层楼。

报告人：

日期：2013年10月29日

第三篇：初级职称

二00七年浦东新区中小学教师

初级专业技术职务聘任条件及聘任办法

一、全日制毕业生认定中学一级、中学二级、小幼一级教师专技职务

1．认定对象：全日制毕业的研究生、大学本科、大学专科毕业生。

2．认定条件：

(1)具备相应任教年级的《中华人民共和国教师资格证》；

(2)取得新教师培训合格证；

(3)具备以下学历及资历要求：

博士研究生毕业，已取得博士学位，任教后直接认定中学一级教师；

硕士研究生毕业，已取得硕士学位，在中学、小学或幼儿园任教满3年、按时转正、满课时量、取得专业技术人员外语及专业技术人员计算机应用能力考试合格证，可认定中学一级或小幼高级教师；

大学本科毕业，所学专业与任教学科相近，任教满1年单位同意转正且满课时量可认定中学二级教师或小幼一级教师；

大学专科毕业，所学专业与任教学科相近，在小幼任教满3年按时转正且满课时量可认定小幼一级教师。

(4)符合上海市教师普通话水平测试等级标准；

(5)符合《中小幼教师职务试行条例》规定的中学一级、中学二级、小幼一级教师的任职条件；

(6)符合所在学校制定的相应聘任条件。

3．认定操作步骤

(1)学校聘委会制定中、初级教师职务聘任条件，对被认定教师进行聘任考核，考核内容、标准、方法、程序和结果必须在校内公开，考核结果应及时记入教师业务考绩档案并作为认定的的依据；

(2)被认定教师本人填写“全日制毕业生教师职务认定表”；

(3)学校填写“全日制毕业生认定教师职务备案表”；

(4)学校上报材料（每校一袋）：

毕业证书复印件（硕士生、博士生还需提供学位证书）

教师资格证书复印件

普通话证书复印件

新教师培训证复印件

全日制毕业生教师职务认定表

全日制毕业生认定教师职务备案表

(5)职改办审核备案后学校组织聘任。

二、小幼二级晋升小幼一级教师的聘任办法

1．晋升聘任条件：

(1)具备相应的任教年级的中华人民共和国教师资格证；

(2)申报者必须在教师岗位，且满课时量；

(3)凡1955年1月1日及以后出生的人员申报小幼二级晋升小幼一级教师必须取得大专及以上学历；

(4)小幼二级教师任教已满三年；

(5)符合上海市教师普通话水平测试等级标准；

(6)符合《小幼教师职务试行条例》规定的小幼一级教师的任职条件；

(7)符合所在学校制定的聘任条件。

2．聘任操作步骤：

(1)学校聘委会制定初级教师职务聘任条件，对被聘教师进行聘任考核，考核内容、标准、方法、程序和结果应在校内公开，考核结果应及时记入教师业务考绩档案并作为聘任的依据；

(2)本人填写“浦东新区教师初级专业技术职务聘任申报表”；学校填写“中、初级教师职务聘任花名册”；

(3)学校教师职务聘任委员会组织评议、表决、通过拟聘名单；

(4)申报材料应在学校聘任委员会指定场所公开展示至少5个工作日；

(5)学校上报材料（每人一袋）：

浦东新区教师初级专业技术职务聘任申报表

中、初级教师职务聘任花名册

申报教师业务考绩档案正副本（任现职期间的教师业务考核表装订在副本内）

各类证书装订成册（各种学历证书、教师资格证、普通话证书、各类业绩证明等）

(6)浦东新区小幼教师聘任委员会审核后将结果书面通知学校，学校组织聘任。

三、先工作后取得学历的专业技术人员聘任

1．聘任对象：先工作后取得学历的干部或职员编制的人员（工人编制的人员需先进行干部岗位的聘任）。

2．聘任条件：

(1)学历要求：

(A)成人教育大学本科毕业者，所学专业与任教学科相近，毕业前任教两年以上，具备了中学二级或小幼一级教师的任职条件，经考核合格，方可聘任为中学二级或小幼一级教师；

(B)成人教育大专毕业者，所学专业与任教学科相近，毕业前后各任教两年以上，并具备了小幼一级教师的任职条件，经考核合格，方可聘任为小幼一级教师。

(2).其他聘任条件与浦东新区及本校的中学二级、小幼一级、小幼二级教师相同；

3．聘任操作与“小幼二级教师晋升小幼一级教师”步骤相同。

四、新进入教师岗位人员的聘任

1.聘任对象：从外系统调入或本系统教辅岗位转入教师岗位的人员。

2.聘任条件：

(1)各校应有教师空缺岗位；

(2)小幼教师达到大专学历，中学教师达到大学本科学历；

(3)其他聘任条件与浦东新区及本校的中学二级、小幼一级、小幼二级教师相同；

(4)凡已取得其他专业技术职务的人员可按转岗办法进行。

3．聘任操作与“小幼二级教师晋升小幼一级教师”步骤相同。

五、非社发局系统的教师职务聘任

(1)上海户籍教师的聘任：由所在单位委托“浦东新区中小幼教师职务聘任审核委员会”对其学校的教师职务进行聘任审核，委托聘任审核人员必须符合浦东新区相应的教师专业技术职务聘任条件和所在学校的聘任条件。聘任条件和聘任程序与中学二级、小幼一级、小幼二级教师相同。

(2)非上海户籍教师的聘任：按市人事局规定，只有取得《上海市居住证》一年以上的教师，才可参加教师专技职务聘任，聘任条件和聘任程序与中学二级、小幼一级、小幼二级教师相同，提供的聘任材料需由人才服务机构出具诚信档案的证明。

浦东新区教育职改办

2007年3月10日

第四篇：初级职称材料

中小学教师初级职称评定须提交的材料

一、《蚌埠市中小学教师初级职称考核认定登记表》一份。

二、教师资格证书、任职资格证书、聘书、学历证书、获奖证书等均报原件，并经县教育局、县人社局审核后有效。

三、经审验合格的继续教育证书、计算机模块考试合格证书或免试审批表及试用期间、任职期间的《校本培训报告册》。

四、原始教学计划、课程表、上一学年经过学校教务部门审验的原始教学设计(原指“教案”，下同)；同时还需要提交经教导主任签字盖章的所任班级一个学年的学生成绩原始记分表。

五、教学实践汇报课材料。包括教学设计、说课稿及学校(乡镇中心学校)听课评委的评价意见。

六、接受教育教学辅导的材料。包括：原始听课记录(须经学校审验。省、市级示范中小学教师每学期至少听课15节，其中本学科不得少于10节；乡镇以下农村中小学教师每学期至少听课10节，其中本学科不得少于4节；一般学校教师每学期至少听课10节，其中本学科不得少7节)以及在试用期或任职期内辅导教师对考核认定教师所做的指导记录和教学评价。

七、每位教师至少提交一篇“师德”方面的体会、一篇教育教学反思、一份个人工作总结。

第五篇：初级职称要求

关于规范做好2014年全日制院校毕业生专业技术职务资格初次确认的通知

日期:2014-1-21 点击数:438

关于规范做好2014年全日制院校毕业生

专业技术职务资格初次确认的通知

各有关单位：

为进一步规范全日制院校毕业生专业技术职务资格确认工作，根据原国家人事部关于印发《〈企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定〉有关具体问题的说明》（人职发

[1991]11号）的通知及青岛市人力资源社会保障局《关于规范我市专业技术职务资格评审备案与资格确认管理的通知》（青人社字[2011]156号）精神，现就做好2014年专业技术职务资格确认工作通知如下：

一、确认条件

国家教育部承认的正规全日制院校毕业生（不含业大、电大、职大、函大、夜大），在我区从事与所学专业对口的专业技术工作，经考核合格可认定相应的专业技术职务资格。

1、中专毕业，见习一年期满，可认定“员”级专业技术职务资格；

2、大专毕业，见习一年期满，再从事本专业技术工作二年，可认定“助理”级专业技术职务资格；

3、大学本科毕业，见习一年期满，可认定“助理”级专业技术职务资格；

4、双学士学位，毕业当年，从事专业技术工作的，可认定助理级专业技术资格；

5、研究生班毕业当年，从事专业技术工作的，可认定助理级专业技术资格；

6、研究生毕业，并取得硕士学位，从事本专业工作三年，可认定中级专业技术职务资格；

7、博士学位，毕业当年，从事专业技术工作的，可认定中级专业技术职务资格。

上述毕业生都要经所在单位人事部门对其在专业技术岗位上的德、能、勤、绩进行全面考核，成绩合格方可认定。已进行全国资格考试的系列或专业，不再进行职称认定。

二、申报程序

（一）个人申报。个人填写《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》，表中“现从事专业技术工作岗位”一栏需明确填写目前所从事的具体工作岗位，如“机械设计”、“工程施工”等，不得填写“技术员”、“项目经理”等；“申请认定职务系列”一栏，填写“工程”、“农业”等；“申请认定资格名称”一栏，填写相应的专业技术资格名称，如“助理工程师”、“工程师”、“助理兽医师”等；在个人专业技术工作业绩小结栏中最后填写承诺语，统一规范为“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并由本人签字。

（二）单位考核。专业技术人员所在单位对申报个人进行全面考核，提交一份体现对个人德、能、勤、绩考核意见的《对XXX考核评价报告》（评价报告需在本单位公示5个工作日）。合格的，在《青岛市全日制毕业生专业技术资格确认呈报表》中的单位考核评议意见栏中填写明确意见，统一规范为“本单位己对XXX的德、能、勤、绩进行考核，成绩合格，同意申报”，单位负责人签字、加盖单位公章。

（三）主管部门（单位）审核。主管部门（单位）审核申报材料，检查考核情况，对认为真实准确并同意申报的，在《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》的主管部门意见栏填写明确意见，统一规范为“对申报材料逐一审核，真实准确，同意申报”，并加盖公章。

三、提交材料

1、《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认汇总表》电子版；

2、《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》一份；

3、《对XXX考核评价报告》一份；

4、毕业证和学位证原件及复印件各一份；

5、反映本人从事本专业工作以来专业技术水平、能力、业绩的述职报告一份（3000字以内，A4纸打印）；

6、个人最近半年社保缴费明细（可到青岛市人力资源和社会保障局网站“个人查询”栏目，登录打印缴费明细）。

注：复印件、述职报告、评价报告及社保缴费明细须加盖单位公章。办理初级职称确认人

员需携带一张2寸彩照。

四、受理时间及地点：

初级：每年9月份集中受理，材料齐全者，随到随办；其余时间每季度办理一次，于每季度

最后一个月的10-15号集中受理。

中级：每季度最后一个月的10号－15号集中受理材料申报。

地点：城阳区人力资源和社会保障局专业技术人员管理科（正阳路211号507房间）

联系电话：87866461

附件：

1、青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表.doc2、青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认汇总表.xls

城阳区人力资源和社会保障局

2014年1月20日