2013年马坊中心小学暑期政治学习总结5篇

第一篇：2013年马坊中心小学暑期政治学习总结

马坊中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

我校按照县教育局有关暑期教师学习的文件要求，于2013年8月26日至8月28日举行了为期3天的暑期教师政治学习。

8月26日上午，马坊中心小学卢校长宣读了《马坊中心小学政治学习活动安排》，成立了以卢英杰为组长，刘洪伟、代建新为副组长，代玉良、李彦友、刘洪、宋长青为组员的政治学习领导小组。培训由德育主任刘洪伟负责组织学习。学校为全体教师统一发放了笔记本和学习资料，并对教师的学习笔记、心得体会、研讨交流等做了详细要求，所有教师的学习笔记按领导班子成员与各教研组挂钩情况统一进行签字，并做好相关记录。

几天来，在领导小组的带领下，结合天津市党的群众路线教育实践活动，主要学习《市委书记孙春兰同志在天津市党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》；学习了《总书记一系列重要讲话精神摘要》；学习了《总书记在天津考察工作时提出的“三个着力”的重要要求》；学习了《教师职业道德规范》。

教师人均撰写学习笔记10000字以上，学习心得体会1篇（2000字以上），进行了师德师风考核和填写师德师风考核表。政治学习参加人数共计24人，撰写心得体会24篇。学校已将教师学习考勤、学习笔记、心得体会总结及文件等资料归档。

一、认真组织，确保政治学习工作如期完成，达到理想的效果。

1、严格考勤，保障实施。为了开好本次学习会，我校严格考勤，实行点名制度，对迟到、早退的教师予以严肃的处理。

2、认真学习，努力提高思想认识。8月26日，学校组织全体教职工召开2013年暑假教师政治学习动员大会，卢校长进行了动员讲话，提高了教职工的思想认识，为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习，深入

思考，平均每人记写学习笔记10000字以上，撰写心得体会1篇。

二、本次暑假教师培训学习会取得的效果。

1、今年的政治学习时间紧，学习任务多，但是广大教职工能够积极参与。

2、在学习过程中，广大教职工不但认真学习，记写笔记，而且能够亲自撰写学习心得，毫不遮掩地谈论自己的缺点。

3、通过暑期教师政治学习，增进了学校领导和教职工之间的互相了解，增强了教职工之间的团结精神和协作意识。增强了学校管理的透明度，促进了领导和教师之间互相理解，互相关心，为我校今后的教育教学工作创造了一个良好的氛围。

4、暑期教师政治学习，认识到了孙春兰书记讲话的实质，开展教育实践活动，要注重把握六个方面。

暑假期间专项教育活动学习虽是短暂的，但是我们还将在今后的工作中进一步加强教师师德建设和业务能力的提升。要把这次学习活动所取得的成绩，带到今后的教育管理和教学工作中去，使井马坊中心小学的各项工作更上一个新台阶。

第二篇：2013年依乡中心小学暑期政治学习总结

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

我校按照教育局有关暑期教师学习的文件要求，于2013年7月1日至7月10日举行了为期10天的暑期教师政治学习。

7月1日上午，依乡教育党总支部副书记王玉杰作了暑假教师政治学习动员讲话。依乡中心小学书记克然木买买提用汉维双语宣读了《依乡中心小学政治学习实施方案》，成立了以王玉杰为组长，吐尔孙艾则孜、克然木买买提为副组长，阿不都热依木依明、热比古丽买买提、热汗古丽亚森、谢传岭、古丽千木买买提为组员的政治学习领导小组。培训分民、汉两个大组进行，分别由副校长热汗古丽亚森、古丽千木买买提负责组织学习。学校为全体教师统一发放了笔记本和学习资料，并对教师的学习笔记、心得体会、研讨交流等做了详细要求，所有教师的学习笔记按领导班子成员与各教研组挂钩情况统一进行签字，并做好相关记录。

十天来，在领导小组的带领下，结合长治久安若干政策学习教育活动，主要学习《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向校园渗透、维护学校稳定等方面的文件，包括：地区教育局《关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见的通知》（阿地党办发【2009】32号）、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》《正确认识和对待宗教教育读本》、“非法宗教活动的26条界定”、《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100

题》、中小学德育大纲、教师职业道德规范、《关于进一步加强全疆中小学着装和规范仪容仪表管理工作的通知》、新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”教育以及教育政策法律法规等内容。

举办查摆剖析会2次。教师人均撰写学习笔记10000字以上，学习心得体会1篇（2000字以上），进行了师德师风考核和填写师德师风考核表。政治学习参加人数共计212人，撰写心得体会192篇和自我剖析材料192篇。学校已将教师学习考勤、学习笔记、心得体会总结及文件等资料归档。

一、认真组织，确保政治学习工作如期完成，达到理想的效果。

1、严格考勤，保障实施。为了开好本次学习会，我校严格考勤，实行点名制度，对迟到、早退的教师予以严肃的处理。

2、认真学习，努力提高思想认识。7月1日，学校组织全体教职工召开2013年暑假教师政治学习动员大会，依乡教育党总支部副书记王玉杰进行了动员讲话，提高了教职工的思想认识，为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习，深入思考，平均每人记写学习笔记10000字以上，撰写心得体会1篇和自我剖析材料1篇。

3、结合近几年的工作，深入开展“亮明观点、表明态度”活动。7月4日到5日，从学校行政领导到各教研组长，再到一线教师，每个人都对自己工作中存在的问题做了自查，学校领导和教师本着实事求事的态度，对每位老师的自查做了中肯的评议，在肯定成绩的同时，毫不保留地指出了其存在的缺点，这对我校今后的工作起到了很好的促进作用。要求所有教师要爱校如家，爱生如子，要勤勤恳恳为全校学生服务。第二，每人都要写讨论表态发 2

言稿亮明观点、表明立场和态度，讨论要做到人人发言，师生在大是大非面前态度明确、立场坚定。教职员工决心同三股势力作斗争。站在教育阵地反分裂、反渗透的最前沿。第三，每名教师都要以身作则，为学生树立典范。学校的要求引起了广大教职工思想上的共鸣，许多教师在会上郑重表态，一定要学习先进，改正缺点，在来年的教学中取得优秀的教学成绩。在十天时间里，全体教职工一边学习，一边自查评议，学校领导对自查材料严格把关，保证了该项活动落到实处，真正起到应有的作用。

二、本次暑假教师培训学习会取得的效果。

1、今年的政治学习时间紧，学习任务多，但是广大教职工能够积极参与。

2、在学习过程中，广大教职工不但认真学习，记写笔记，而且能够亲自撰写学习心得，毫不遮掩地谈论自己的缺点。

3、通过暑期教师政治学习，增进了学校领导和教职工之间的互相了解，增强了教职工之间的团结精神和协作意识。增强了学校管理的透明度，促进了领导和教师之间互相理解，互相关心，为我校今后的教育教学工作创造了一个良好的氛围。

4、暑期教师政治学习，对当前形势的正确认识，增强了教师的反分裂思想意识，能够在大是大非面前立场坚定、态度明确，勇于同三股势力作斗争，站在教育系统反分裂、反渗透的最前沿。坚持不懈同暴力恐怖分子作斗争。

我们将在以后的工作中继续努力，时刻提高警惕，维护学校安全稳定，使学校教育教学工作有一个稳定和谐的环境。

依乡中心小学 2013年7月10日

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

依乡中心小学 2013.7.10 4

第三篇：2012暑期政治学习总结

东沙河镇中心小学暑期学习总结

学校根据市教育局和镇教委关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，对本次政治学习作了全面的安排和严格的要求，详细制订了《东沙河镇中心小学暑期教师政治学习计划》。通过暑期进行政治理论学习，我校教师的思想观念得以提升，广大教师从思想到行动上都得到了净化，政治素质得以提高。

学习教育活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“倡树典型，学习楷模，全面提升育人水平”为主题，以构建和谐教育，办好人民满意教育为目标，以提高广大教职工的思想政治素质、法制素养和职业道德水平为重点，以弘扬高尚师德为引领，进一步强化师德教育，增强广大教师教书育人的责任感和事业心，努力打造一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，强化了教职工的职业道德教育。在学习过程中，我们深入学习“六五普法”重要内容，切实提高教职工的思想政治素质，增强法制意识，规范教师职业道德行为，进一步提升师德水平，强化教师队伍建设，以良好的精神风貌迎接党的十八大。集中学习了国家及省、市教育工作会议精神，国家及山东省《中长期教育改革和发展规划纲要》，认真学习了新修《中小学教师职业道德规范》，并要求广大教师以其相关要求为准绳，规范自己教育教学行为；激发教职员的奉献热情。把先进的理论带入到自己的教学工作实践中去，确保了我校全面推进素质教育。

组织教师系统学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规，增强了教职员工的法律意识。针对季节传染病的危害，我们积极组织全体师生开展学习宣传防御工作，增强了教师对生理疾病的防御能力，确保了教师和学生的身体健康。

在学习过程中，我们坚持做到：

1、制定学习计划，做到精心组织，充分准备，增强活动的针对性和实效性；严格纪律，严格考勤，确保学习时间和质量，切忌流于形式，走过场。

2、政治学习活动采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方法进行。

（1）校长动员。活动开展前，召开专题办公会，研究学习活动的方式方法，密切联系学校实际，认真梳理、分析本学校师德方面存在的问题，制定方案，精心组织教育活动。召开暑期政治学习活动动员会，校长做动员报告。

（2）集中学习。对政治学习活动组织全体教职员工进行集中学习，安排专人进行宣讲。集中时间、地点、有考勤、有记录，保证学习质量，每人学习笔记不少于3000字。

（3）小组讨论。集中学习后，组织教职员工进行讨论。讨论要结合教育实际、学校实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。每位教职员工都要围绕“倡树典型，学习楷模，全面提升育人水平”为主题，写出了不少于1500 字的学习心得体会。

（4）大会交流。在学习、讨论的基础上，推荐部分代表，在全体教职工会上进行学习心得体会交流。

（5）学习结束后，每位教职工认真填写《暑期学习考核表》，对教职工的学习情况进行考核，并将考核意见存入本人师德档案，作为考核、评聘晋级和评先树优的依据之一。

3、暑期学习期间，统筹安排培训学习与教师岗位竞聘工作，为新学年各项工作开好头、起好步。

东沙河镇中心小学

二〇一二年八月

暑期教师政治学习

活动总结

东沙河镇中心小学 二〇一二年八月

第四篇：2013年依乡中心小学暑期第一阶段政治学习总结

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

我校按照教育局有关暑期教师学习的文件要求，于2013年7月1日至7月10日举行了为期10天的暑期教师政治学习。

7月1日上午，依乡教育党总支部副书记王玉杰作了暑假教师政治学习动员讲话。依乡中心小学书记克然木买买提用汉维双语宣读了《依乡中心小学政治学习实施方案》，成立了以王玉杰为组长，吐尔孙艾则孜、克然木买买提为副组长，阿不都热依木依明、热比古丽买买提、热汗古丽亚森、谢传岭、古丽千木买买提为组员的政治学习领导小组。培训分民、汉两个大组进行，分别由副校长热汗古丽亚森、古丽千木买买提负责组织学习。学校为全体教师统一发放了笔记本和学习资料，并对教师的学习笔记、心得体会、研讨交流等做了详细要求，所有教师的学习笔记按领导班子成员与各教研组挂钩情况统一进行签字，并做好相关记录。

十天来，在领导小组的带领下，结合长治久安若干政策学习教育活动，主要学习《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向校园渗透、维护学校稳定等方面的文件，包括：地区教育局《关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见的通知》（阿地党办发【2009】32号）、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》《正确认识和对待宗教教育读本》、“非法宗教活动的26条界定”、《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100

题》、中小学德育大纲、教师职业道德规范、《关于进一步加强全疆中小学着装和规范仪容仪表管理工作的通知》、新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”教育以及教育政策法律法规等内容。

举办查摆剖析会2次。教师人均撰写学习笔记10000字以上，学习心得体会1-2篇（2000字以上），进行了师德师风考核和填写师德师风考核表。政治学习参加人数共计302人（包括退休老教师），撰写心得体会192篇和自我剖析材料192篇。学校已将教师学习考勤、学习笔记、心得体会总结及文件等资料归档。

一、认真组织，确保政治学习工作如期完成，达到理想的效果。

1、严格考勤，保障实施。为了开好本次学习会，我校严格考勤，实行点名制度，对迟到、早退的教师予以严肃的处理。

2、认真学习，努力提高思想认识。7月1日，学校组织全体教职工召开2013年暑假教师政治学习动员大会，依乡教育党总支部副书记王玉杰进行了动员讲话，提高了教职工的思想认识，为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习，深入思考，平均每人记写学习笔记10000字以上，撰写心得体会1-2篇和自我剖析材料1篇。

3、结合近几年的工作，深入开展“亮明观点、表明态度”活动。7月4日到5日，从学校行政领导到各教研组长，再到一线教师，每个人都对自己工作中存在的问题做了自查，学校领导和教师本着实事求事的态度，对每位老师的自查做了中肯的评议，在肯定成绩的同时，毫不保留地指出了其存在的缺点，这对我校今后的工作起到了很好的促进作用。要求所有教师要爱校如家，爱生如子，要勤勤恳恳为全校学生服务。第二，每人都要写讨论表态发 2

言稿亮明观点、表明立场和态度，讨论要做到人人发言，师生在大是大非面前态度明确、立场坚定。教职员工决心同三股势力作斗争。站在教育阵地反分裂、反渗透的最前沿。第三，每名教师都要以身作则，为学生树立典范。学校的要求引起了广大教职工思想上的共鸣，许多教师在会上郑重表态，一定要学习先进，改正缺点，在来年的教学中取得优秀的教学成绩。在十天时间里，全体教职工一边学习，一边自查评议，学校领导对自查材料严格把关，保证了该项活动落到实处，真正起到应有的作用。

4、提高思想认识，查摆剖析自身问题。7月6日-8日，一是各学校召开由联系点县领导哈副县长、教育局领导伍副局长、乡领导艾合买提乡长参加的全体教职员工查摆剖析大会，每位教师查摆自身在仪容仪表、言行举止方面存在的问题。二是学校领导干部以身作则、率先垂范，带头剖析查摆，实行书记、校长的查摆剖析材料由教育局主要领导审核签字，学校中层领导剖析材料由校领导审核签字教职员工由中层领导审核签字的层层审核制，切实形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、全力以赴，着力抓好以下各项重点工作：

1、进一步完善学校各项制度。各学校在集中学习同时，结合上级文件精神和各项法律法规以及政策、条例。全面梳理学校各项管理制度，查漏补缺，健全和完善了学校对师生的管理制度，并严格按照制度要求抓落实，全面落实学校一把手负责制和责任倒查机制，明确各项制度责任人，一级抓一级，层层抓落实，切实将国家各项政策法规、学校管理制度落到实处。

2、进一步完善家校联系机制。各学校召开了由联系点县领导、乡领导、学校法制副校长、村支部书记参加的联系家长会，统一 3

组织家长学习了宗教方面的规定和相关文件精神，教育家长切实履行好对孩子的监护职责，特别是假期间家长教育学生所应当承担的责任，家长充分认清了民族分裂主义和非法宗教活动的本质，认识到非法宗教活动的严重危害性，从严防范学生信教或参与地下学经等非法宗教活动。同时学校与家长签订暑假及斋月期间安全稳定工作责任书（承诺书），明确双方责任，共同做好学生暑假期间安全稳定管理工作。各学校组织教师进行大走访活动，成立家访领导小组和确定各小组成员不得少于4人，做到家访100%。特别是重点对外来务工子女、留守儿童、家庭困难学生、重点家庭学生、宗教氛围浓厚家庭学生、不良行为学生等的家访，掌握学生具体思想动态及去向，防止了学生参加地下学经和参加宗教活动。各学校健全和完善了学生家庭档案，尤其是重点家庭子女的家庭成员做了详细登记、备案，做到了情况清、底数明。返乡内初班学生组织集中学习，要求在暑期前写出个人思想汇报和保证书交到依乡中心小学，尤其是要明确思想认识，依乡中心小学要对返乡内初班学生假期外出情况进行实时动态管理，切实做好监督监管工作。

3、进步从严落实维稳各项制度。各学校建立了稳定信息员队伍，稳定信息员覆盖到各个年级、各个班级，及时了解师生舆情信息。落实假期周五返校制度，各学校通过周五返校，了解学生一周来的学习、生活情况和政治表现。加强学校安全保卫管理充分发挥教职员工和专职保安作用，严格做到了人员进出登记制度，并与被访者联系经同意方可进校，保卫人员进行经常性的巡视，校园监控系统正常运行，实施24小时监控，严格执行领导带班和24小时值班制度。

二、本次暑假教师培训学习会取得的效果。

1、今年的政治学习时间紧，学习任务多，但是广大教职工能够积极参与。

2、在学习过程中，广大教职工不但认真学习，记写笔记，而且能够亲自撰写学习心得，毫不遮掩地谈论自己的缺点。

3、通过暑期教师政治学习，增进了学校领导和教职工之间的互相了解，增强了教职工之间的团结精神和协作意识。增强了学校管理的透明度，促进了领导和教师之间互相理解，互相关心，为我校今后的教育教学工作创造了一个良好的氛围。

4、暑期教师政治学习，对当前形势的正确认识，增强了教师的反分裂思想意识，能够在大是大非面前立场坚定、态度明确，勇于同三股势力作斗争，站在教育系统反分裂、反渗透的最前沿。坚持不懈同暴力恐怖分子作斗争。

我们将在以后的工作中继续努力，时刻提高警惕，维护学校安全稳定，使学校教育教学工作有一个稳定和谐的环境。

依乡中心小学 2013年7月10日

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

依乡中心小学 2013.7.10 6

第五篇：暑期教师政治学习总结

2015年夏巴扎乡小学暑期教师政治学习总结

为进一步加强和改进我校教师理论学习与思想政治建设，2015暑假期间我校领导与教师在夏巴扎乡中心小学展开了政治学习活动、参加老师人数217人，学生人数950人。主要学习张春贤书记与曾存书记的讲话内容。这次我校党支部精心组织教师的政治学习，坚守思想阵地，进一步提高教师的政治思想觉悟。现将教师政治学习工作总结如下：

一、制定切实可行计划

根据教育局要求，我校认真制订了政治学习计划，并组织落实。按照张春贤书记提出的“四好老师”标准，争做党和人民满意的具有新疆特色的好老师，深入学习曾存书记在地委教师工作会议上的讲话，认真贯彻局党委、乡党委的各项工作布署。紧密结合学校思想和工作实际，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求，深入开展学习实践科学发展观活动，大力开展理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等，不断提高广大教师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际，切实抓好思想政治教育工作，为推进学校事业持续健康协调发展提供精神动力和思想保证。

二、学习内容

为进一步提高广大教师员工学习的积极性和主动性，2015年暑期我夏巴扎中心小学组织开展了理论学习活动。

1、曾存书记在地委教师工作会议上的讲话

一是让我们知道喀什教育事业取得的巨大成就，各级各类教育取得了长足的进步、双语教育取得了历史性的突破、阶段教育的加快发展、教师队伍建设成效显著、援疆教育的硕果累累、社会主义办学阵地的牢固。二是让我们认真贯彻自治区党委教育教师工作会议精神，走具有喀什教育特色的教育发展路子。

三是办好具有喀什特色教育必须抓好重点工作。按照张春贤书记提出的“四好老师”标准，争做党和人民满意的具有新疆特色的好老师。做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师。做立德树人的好老师，做历史过硬的好老师。

2、加强时政法规教育，提高依法治校、依法执教的水平一是坚持进行各类法规学习。组织教师系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

二是维护社会稳定对“三股势力”的分裂破坏和宗教思想的影响所有渗透，我们教师队伍起着一定的关键的作用。教育学生远离非法宗教活动，学习正确的人生观价值观、遵纪守法做一名优秀的学生。

三是作为一名人民教师更应该去学习法律知识，提高自己的政治素养。这样也能使学生在课堂上懂得更多的法律知识，避免违法犯罪事情，用法律来保护自身权益。

3、大力开展人文素养教育，全面提升教师人文素养

一是重视教师的心理健康教育，组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强教师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。

二是开展读书学习活动。以创建学习型组织为载体，引领全体教师从自身做起，从点滴做起，养成好书天天读的习惯，努力践行“阅读生活化、学习终身化”的理念，激发读书激情，营造书香氛围，打造书香校园。

三、精心组织，提高学习效率

1、支部按照总体要求，认真安排，切实做到学习制度、学习计划、领导责任“三落实”。要根据学习计划，有重点、分层次、多形式地组织实施，确保时间、内容、人员、效果的落实。要把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，紧密联系实际工作，紧密联系自身世界观、人生观和价值观的改造，紧密联系如何更好地推动学校事业发展的要求来进行学习，认识和解决新形势下出现的新情况、新问题，不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

2、教职员工集中学习和自学相结合，形成浓厚的学习氛围。同时，采取专题辅导讲座、研讨交流、支部活动、观看电教片、理论测试等形式，提高理论学习的针对性和有效性。

一年的政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高，强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高了教师的思想政治素质，为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础，同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。