2016年中小学高级教师评审工作安排的通知

第一篇：2016年中小学高级教师评审工作安排的通知

关于进一步完善中小学教师职称政策和2016年中小学高级教师评审工作安排的通知

豫职改办〔2016〕37号

各省辖市、省直管县（市）人社局，省直有关单位：

为了进一步做好我省中小学教师职称工作，经研究，现就有关问题通知如下，请认真贯彻执行。

一、关于有关人员申报问题

1、教育行政部门所属体卫艺教研事业单位中从事中小学体育、音乐、美术教研工作的专业技术人员可以申报中小学教师职称，限申报体育、音乐、美术专业，单位类型填写为“其他教学机构”，申报评审条件按照相应层次教研员评价标准。

2、教育行政部门所属中小学实验教研事业单位中从事中小学实验教研工作的专业技术人员可以申报中小学教师职称，限报物理、化学、生物专业，单位类型填写为“其他教学机构”，申报评审条件按照相应层次教研员评价标准。

3、教育行政部门所属综合实践基地中从事综合实践教学的专职教师可以申报中小学教师职称，申报专业可以选择与自己工作相近的学科，申报评审条件按照教师评价标准。《评审表》、《评审简表》中“现从事专业”一项填写为“综合实践活动”，其所取得的“综合实践活动”优质课予以认可，但“综合实践活动”优质课的内容必须与所申报学科相关。

4、对于参加“农村教育硕士师资培训计划”，研究生毕业并取得硕士学位的农村教育硕士，鉴于其在脱产学习前已在农村从事3年的特岗教师工作，毕业后继续从事农村中小学教学工作满1年，可以初聘为一级教师，也可申报评审一级教师。

二、关于扩大优秀教师职称晋升绿色通道问题

对于获得省级及以上政府综合表彰的人员，经省人社部门批准，可以参照国家模范教师通过中小学教师绿色通道申报，不受单位结构比例限制专设职数评聘中小学高级教师。

三、关于评审费用问题

评审工作中有关收费严格按照豫价费字„1997‟180号、豫政„2008‟52号规定收取评审费（含资格审查费）、论文鉴定费，所收取费用要专款专用，主要用于评委会会务和评审费用支出。具体标准可参照《省财政厅、省委组织部、省公务员局关于印发<河南省省直机关培训费管理办法>的通知》（豫财行„2014‟62号）专家讲课费标准执行。

四、2016年度中小学高级教师评审工作安排

各地要按照《关于进一步做好我省中小学教师职称工作有关问题的通知》（豫人社职称„2015‟13号）的要求认真做好申报推荐和评审工作。要科学制定推荐办法，加大公开公示力度，规范申报推荐工作；要严格把关，完善职称评审业绩库，认真做好评审材料审核整理工作；要严密组织，加强评审过程管理，切实提高评审质量；要提高效率，热情服务，做好政策宣传和解释工作。按照工作安排，2016年度中小学高级教师评审工作适当提前，原则上各市应于11月底前完成评审工作，具体评审时间安排附后。

工作中的有关问题请及时与省职称改革领导小组办公室联系。

2016年度河南省中小学高级教师评审时间安排

河南省职称改革领导小组办公室 2016年7月22日

第二篇：2016年河南省中小学正高级教师申报评审通知

2016年河南省中小学正高级教师申报评审通知

关于做好2016河南省中小学正高级教师 任职资格申报评审工作有关问题的通知

豫职改办〔2016〕13号

各省辖市人力资源和社会保障局、省直管县（市）人力资源和社会保障局，省直有关单位：

为进一步加强我省中小学教师队伍建设，根据人力资源和社会保障部、教育部关于深化中小学教师职称制度改革精神，结合我省实际，现就做好2016河南省中小学正高级教师任职资格申报评审工作有关问题通知如下：

一、申报范围

各省辖市、省直管县（市）及省直单位直属普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及省、市、县教研室、电化教育馆和少年宫等校外教育机构，以及经教育行政部门批准的民办学校中专门从事中小学教育、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师、校（园）长、教研员。申报评审条件按《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》（豫人社职称〔2014〕11号）执行。

二、申报推荐

我省中小学正高级教师评审按照人力资源社会保障部、教育部分配职数实行总量控制，根据各地教师总数及教育教学整体情况分配推荐名额，具体推荐名额见附件1。省辖市、省直管县（市）申报人员由所在省辖市、省直管县（市）集中推荐，省直厅局所属中小学（幼儿园）申报人员先将申报材料报省教育厅人事处，与教育厅直属单位申报人员一起进行推荐。

推荐工作中要坚持宁缺勿滥的原则，切实把那些师德高尚，教学技艺精湛，教育教学业绩卓著，为基础教育事业做出突出贡献的人员推荐出来；要坚持向一线教师倾斜的原则，专职从事教育管理的校（园）长不得超过当地推荐总人数的二分之一；要坚持引导优秀教师坚守课堂的原则，截至2016年12月31日45周岁以下人员不得以专职校（园）长身份申报。

三、评价办法

中小学正高级教师评审实行讲课答辩和专家评议相结合，讲课答辩办法见附件2。评审中实行论文和科研课题成果外审制度，申报人员需指定本人具有代表性的论文2篇、科研课题成果1项，由评委会组织外审，外审情况作为评审的重要依据。

四、组织实施

河南省中小学正高级教师评审由省人力资源社会保障厅、省教育厅共同组织，各地、各有关单位要根据国家和我省有关规定制定本地的推荐办法，认真组织好申报推荐工作，推荐人员应按照要求在当地公示不少于3天，经公示无异议的人员，由各省辖市、直管县（市）按照时间安排集中将申报材料报省职称改革领导小组办公室，省直单位推荐人员由省教育厅集中将申报材料报省职称改革领导小组办公室。

2016河南省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩时间拟安排在5月中上旬进行，具体时间另行通知，请申报人员提前做好准备。

五、评审费用 按照财政、发改委部门批准的收费标准，申报中小学正高级教师评审每人应缴纳评审费用380元（其中评审费260元、论文鉴定费每篇60元）。另外每人缴纳评审简表复印费20元（由文印社开具发票）。

附件:1.2016河南省中小学正高级教师任职资格评审推荐名额及报送材料时间安排

2.河南省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩办法(试行)3．河南省中小学正高级教师任职资评审报送材料说明

4．河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表

5．河南省中小学教师任职资格评审简表（填写示例）

河南省职称改革领导小组办公室

2016年4月14日

附件1.2016年河南省中小学正高级教师申报名额

及报送材料安排

单位 推荐名额 报送材料时间 郑州市 25 4月25日上午 开封市 11 4月26日上午 洛阳市 18 4月26日上午平顶山 10 4月26日下午 新乡市 13 4月26日下午 焦作市 9 4月27日上午 濮阳市 11 4月27日上午 鹤壁市 4 4月27日上午 安阳市 11 4月27日下午 三门峡 6 4月27日下午 许昌市 12 4月27日下午 漯河市 6 4月28日上午 南阳市 22 4月28日下午 商丘市 19 4月28日上午 周口市 21 4月29日下午 驻马店 18 4月28日上午 信阳市 17 4月28日上午 济源市 2 4月25日下午 巩义市 2 4月25日下午 兰考县 2 4月25日下午 汝州市 2 4月25日下午 长垣县 2 4月25日下午 滑 c县 2 4月25日下午 邓州市 2 4月25日下午 永城市 2 4月25日下午 鹿邑县 2 4月25日下午 新蔡县 2 4月25日下午 固始县 2 4月25日下午 省 直 6 4月25日下午 合 计 261

附件2.河南省中小学正高级教师任职资格评审

讲课答辩办法（试行）

第一条 为了做好我省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作，根据国家和我省关于深化中小学教师职称制度改革精神，特制定本办法。

第二条 讲课答辩工作的原则。中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作要以科学发展观和科学人才观为指导，立足中小学教师的职业和岗位特点，坚持以能力和业绩为导向，更加科学、客观、公平、公正地评价中小学教师的教育教学能力和水平。

第三条 讲课答辩工作管理。省职改部门负责河南省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作规则的制定和实施情况的监督，具体讲课答辩工作由河南省中小学正高级教师任职资格评审委员会组织实施。

第四条 讲课答辩办法。讲课答辩采取讲课加答辩的方式进行，每人讲课答辩时间为25分钟，其中讲课10分钟，答辩15分钟。讲课答辩按类别、分学科进行，讲课答辩人员按照工作性质分教师、教研员、教育管理三类，按照学段分为高中、初中、小学、幼儿教育四个学段。讲课答辩实行封全程闭管理，每半天讲课答辩结束后参评人员方可离开考点。

第五条 讲课答辩内容。讲课的内容根据所教学段和学科随机抽取。答辩内容为中小学正高级教师所应具备的教育方针政策、教育教学理论、学科专业及相关知识。教师、教研员讲课学科为其申报学科，教育管理人员须在上报申报材料时注明其讲课学段和学科。参评人员自带本学段未做标记的全部教材（不统一指定版本），其中高中含选修教材，小学带一至六年级全部教材。讲课内容实行计算机随机抽取，包含综合性学习和选修内容。

第六条 讲课答辩按下列程序进行：

（一）抽签：应试人员集中后，按类别、分学科随机抽签确定讲课答辩顺序并由本人签字确认。

（二）备课：应试人员在所选学段和学科课程内随机抽取确定讲课题目进行备课，备课时间不超过25分钟。备课时由申报人自带该学段未做标记的全部教材，不得携带教学辅导用书。备课时可以制作电子教案或手写教案，讲课时教案将通过电子白板或投影进行展示。

（三）讲课答辩：应试人员按抽签确定的顺序和内容进行讲课答辩。讲课应以真实课堂形式进行，现场要有师生互动交流。讲课时申报人应将书本交本考场评委，申报人带备课教案讲课。

（四）公布成绩：讲课答辩结束并进行成绩汇总后，承办机构应及时公布讲课答辩成绩。

第七条 考场设置。根据讲课答辩工作需要设置候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等专用场所，候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等应相互隔离，避免相互影响。

第八条 评委。讲课答辩评委由省职改部门从评委会专家库中抽取，每考场评委不少于7人，其中设主考评委1人。

第九条 工作人员。讲课答辩组织单位应为讲课答辩配备必要的工作人员并明确相应的岗位职责。工作人员应严格按照岗位职责开展工作，未经允许不得擅自脱离工作岗位。候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等工作人员工作期间不得串岗，未经允许不得相互接触。

第十条 评分及成绩应用。应试人员讲课答辩结束后评委当场进行评分。讲课答辩总分100分（其中教师、教研员讲课50分，答辩50分；教育管理人员讲课30分，答辩70分）。所在考场各评委平均分为应试人员原始成绩。如同类人员只设置一个考场的，原始成绩即为最终成绩；如同类人员设置多个考场的，可采用“二次平均法”对原始成绩进行平衡，平衡后的成绩为最终成绩。“二次平均法”公式如下：

（一）根据在不同考场参加讲课答辩人员的原始成绩，计算出该考场的平均成绩（A1、A2、A3……An）。

（二）将各考场的平均成绩进行二次平均，计算出所有考场的总平均成绩（R）。公式：（A1+A2+A3……+An）÷N=R

（三）用总平均成绩（R）除以相关考场的平均成绩（An），得出该考场的加权系数（X）。即：R÷An=Xn

（四）应试人员原始成绩乘以本考场的加权系数得出最终成绩，即：最终成绩=原始成绩×Xn。

每考场讲课答辩结束后，《讲课答辩评分表》和《讲课答辩评分汇总表》应由主考评委和监督人员签名后密封保存。

讲课答辩最终成绩分类别进行排序，最终成绩达到90分及以上且位居同类人员前20%的人员为优秀等次。根据讲课答辩最终成绩按同类人员总数的10%左右进行末位淘汰，淘汰人数实行四舍五入。最终成绩60分以下人员直接淘汰。

不具备素质教育、课程改革有关条款的人员须在评委会组织的讲课答辩中名次位列同类人员的前70%以内。

第十一条 回避。参与讲课答辩工作的人员凡与应试者有法律规定的直系亲属关系的要予以回避。

第十二条 监督。讲课答辩工作应主动接受纪检监察部门的监督。候考室、备课室、讲课答辩室应设置监督员。监督人员应严格遵守讲课答辩工作纪律和保密规定，不得以任何方式违规向评委和工作人员施加影响。

考场实行全程录音录像，讲课答辩结束后有关音频、视频资料应封存备查。第十三条 违纪处理。应试者违反讲课答辩工作纪律的取消讲课答辩资格，有严重违纪行为者按照省纪委、省监察厅、省人事厅《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》（豫人〔2002〕30号）和《河南省职称评聘工作责任追究办法》（豫人社职称〔2013〕18号）等有关规定进行处理。

讲课答辩评委及工作人员违反工作纪律的，按照有关规定严肃处理，构成犯罪的移送司法机关。

附件3.河南省中小学正高级教师任职资评审报送材料有关说明

1．《河南省专业技术职务任职资格审查表》一式3份。

2．《河南省专业技术职务任职资格评审简表》一式3份（报送申报材料时经审核后由评委会统一复印50份），应使用“河南省职称工作信息系统”规范录入、打印并经单位核实后盖章，同时上报评审简表电子文本。

3．《河南省专业技术职务任职资格评审表》一式3份。《评审表》中各项内容应规范填写并经有关部门审核盖章，第１页“相片”栏内粘贴本人近期免冠１寸照片，“单位人事部门电话”栏内详细填写单位及个人联系电话。

4．《河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表》一式2份。按要求逐级审核并签字，1份留评委会承办机构，1份留呈报单位。

5．单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作情况报告1份。

6．《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一式2份。由申报人本人签名、单位负责人签名并加盖单位公章，1份报评委会承办机构，1份留呈报单位。

7．基本证件：

（1）学历证书。第一学历证书及符合申报要求的最高学历证书原件、有关学历认证报告原件或在有效期内的学历证书电子注册备案表1份。属于补发、换发的毕业证须同时提交学籍档案；毕业证丢失的，应由单位出具查档证明并提交人事档案。

（2）专业技术职务任职资格证书、聘任证书原件。

（3）教师资格证书原件，校（园）长提供校（园）长培训合格证原件。

（4）《考核表》。提供任现职以来《考核表》原件（任职年限超过8年的为近8年）。公办学校由单位出具的考核结果证明不作为考核材料对待。《考核表》中没有组织或人社部门考核意见的地区，应由县（市、区）及以上组织或人社部门统一出具相应的证明材料。

8．能力和经历材料。能力和经历材料按《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》有关要求提供。

9．业绩成果材料。业绩成果材料应在《评审表》、《评审简表》中如实注明取得时间、组织单位、项目、获奖等次等，做到业绩成果材料与《评审表》、《评审简表》相一致。业绩材料应一人一袋，袋子外面注明申报人单位、姓名、专业、评审类型。具体材料按《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》有关要求提供。

10、外审论文、科研课题成果。申报人提供外审论文、课题研究成果复印件及电子文档，电子文档统一为Word97-2003格式,文件名为“申报人姓名__论文（课题）名称”。

第三篇：评审高级教师推荐材料

关于陈天龙同志评审中学高级教师推荐材料

陈天龙，男，汉族，36岁，中共党员，中学一级教师。1991年8月参加工作，现任学校副校长兼支部宣传委员。其主要表现如下：

一、思想进步，为人师表

该同志始终坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，对工作尽职尽责，无怨无悔，为人真诚热情，宽容大方，关心同事，与人融洽，有求必应，对学生爱护有加，宽严适度，时时处处维护学校利益，是学生心中的好老师，老师的好榜样。

二、及时充电，不断更新

在教育教学过程中，该同志虚心学习，特别渴求新知识，不断完善和更新自己，积极参加教师基本功训练，通过了普通话、三笔字、简笔画、教学技能等的四级考核。1996年8月至1998年12月参加了中共四川省委党校函授学院举办的法律专业（专升本）的学习并取得毕业证书；参加了为期3年的双流县2000级中小学骨干教师培训班的培训和学习并取得结业证书；2001年9月至2003年9月参加了四川师范大学马克思主义哲学（行政管理）专业研究生课程进修班的学习并取得结业证书；2002年4月至6月参加了由四川省心理学会举办的心理辅导员培训并取得结业证书。为掌握现代教学手段，提高课堂教学效益，带领全校教师迅速走进新一轮课程改革，我校派该同志于2002年12月和2003年4月参加了由中国教育学会教育学分会教学论专业委员会举办的新课程与教师教学方式转变高级研修班和中小学实施新课程方案与

学校管理创新研讨会的培训学习，大大提高了自身的专业理论水平，更新了知识，转变了观念，为胜任新时期教育教学工作打下了坚实的基础。此外，该同志又于2003年10月参加了全国成人高考并考入了四川师范大学思想政治专业继续学习。努力的学习，不断地进取，该同志练就了良好的思想素养和过硬的业务素质，为教育教学工作和学校管理工作打下了坚实的基础。

三、投身课改，成绩突出

顺应新一轮课改的历史潮流，该同志思想解放，目光敏锐，在教育教学过程中，大胆探索，积极投身于教育教学的改革中，取得了显著的成绩。

1、教学工作方面：

该同志刻苦钻研教材，解读课标，分析学生，不断完善知识结构，关注课改动向，用现代教育理论充实头脑，使他由单一型教师不断地向复合型教师转化，从而培养出适应时代需要的人才。在课堂教学中，他关注课堂教学内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和体验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能。倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。艰苦的探索，换来了丰硕的果实，该同志所教学的课堂充满了生机和活力，历年的教学成绩都名列前茅，赢得了学生、同行和家长的普遍赞誉。

2、教育工作方面：

多年的教学工作和班主任工作让该同志明白：教书与育人是相辅相

成的。该同志在致力于教学与教研的同时，总是以邓小平同志关于“教育面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，结合政治课教学，他努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和社会责任感，让每个学生都养成健康的审美情趣和生活方式，成为“四有”新人。在班级的管理中大胆进行素质教育尝试，鼓励学生参与班级管理。摒弃评价学生的传统观念，大胆启用鼓励、表扬的语言，让学生们对学习生活充满希望。坚持家访，加强与科任教师联系，努力汇聚学校、家庭、社会及学生自身的力量共同建设班集体。实践证明：这样的教育能让一个班集体充满生机和活力，他所带班级多次被评为学校优秀班集体，其中所带99级5班被评为双流县先进班集体。

3、教研科研工作方面：

首先，该同志不断用先进的教育理论武装自己，在教育科研工作中大胆探索、尝试，走在教师队伍前列，多次向全校教师作教育理论讲座,并连续多年为全校教师交流了教育、教学经验，撰写的论文《农村初中课程改革现状与对策》、《融合集体智慧 实现资源共享》等分别获国家级一等奖和省三等奖。以上足见该同志在教育、教学上十分成熟，加上较强的教育理论基础，形成了独特的教学风格，深受学校领导以及全校教师的赞赏。第二，该同志自99年担任教研组长特别是2002年担任教科室主任以来，针对教师队伍年轻化这一特点，加强理论学习，联系课堂教学实际，采取多种形式和有力措施，培养一大批年轻教师，使他们尽快成熟起来，李林、周本惠、刘介伟等教师在教学上已能独当一面。

第三，该同志带领语文组和英语组教师，共同学习，共同研究，共同探索，围绕双流县“交互式”课题积极进行研究并于2003年10月顺利结题，获得县教研室的好评。该同志于98年12月参加了双流县第三届学科大比武，获片区复赛一等奖。突出的教学成绩和踏实的工作态度，该同志多次被评为各级各类先进教师。其中，99年9月被评为双流县优秀教师，2001年9月被评为双流县优秀青年教师。2005年被评为双流县教育系统优秀工会工作者。

四川省双流县金桥初级中学

2006年7月24日

第四篇：吉林省中小学正高级教师试点评审

晋升2013吉林省中小学正高级教师

人员名单公告

根据《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2011〕98号）、《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作方案的通知》（人社厅发〔2011〕96号）和《吉林省人民政府办公厅关于转发省人力资源社会保障厅省教育厅深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知》（吉政办明电〔2013〕22号）要求，经人社部、教育部研究批准，王云峰等59名同志晋升为2013吉林省中小学正高级教师，现予公告：

1.王云峰

长春外国语学校

2.史

洪

吉林省文化厅机关事务服务中心幼儿园 3.崔

哲

省政府机关第一幼儿园 4.潘永兴

吉林省实验学校 5.宋

戈

吉林省第二实验学校 6.朱

杰

长春市第十一高级中学 7.孙

辉

长春市第八中学

8.张馨予

长春市政府机关第二幼儿园 9.张玉琴

长春市第五中学 10.丛

枫

长春市第二实验小学 11.隋淑萍

长春市第六中学 12.刘继家

长春市实验中学 13.邱文秀

长春市教育教学研究室 14.李国荣

长春市第二实验中学（延聘）15.夏

军

吉林市第一中学 16.陈晓梅

吉林市第一实验小学 17.孙树君

吉林市吉化第一中学 18.廉淑文

吉林市第五中学 19.陈胜利

四平市实验中学 20.熊宇红 21.杨淑梅 22.庄春晨 23.孙向东 24.孙

侠 25.杨静秋 26.吴京淑 27.徐忠炜 28.郭延霞 29.高海燕 30.邢立平31.金玉茶 32.尚崇华 33.金宏素 34.于锴龙 35.王兆军 36.高

梅 37.袁

艳 38.李玉香 39.孟范举 吉林油田第十二中学 辽源市第五中学 辽源市实验中学 白城市第四中学 通化市第十三中学 通化市靖宇中学 延边第一中学 延边第二中学

长白山管委会第二高级中学 长春市南关区第103中学 长春市宽城区第四十八中学 长春市南关区树勋小学（延聘）长春市朝阳区第四十五中学（延聘）吉林市磐石市第一中学 吉林市舒兰市第一中学 吉林市龙潭区第十六中学 四平市铁西区第十七中学 辽源市东辽县第一高中学 辽源市东辽县安恕镇第一中学 辽源市龙山区进修学校

40.薛清范

松原市扶余市第三中学 41.李守宁

松原市前郭县第五中学 42.周福文

松原市乾安县教师进修学校 43.刘建文

白城市通榆县明德小学校 44.鲍殿国

白城市洮北区第十中学 45.马长君 46.王永志 47.崔成男 48.宿久俊 49.鄢礼金 50.张晓红 51.秦少华 52.金玉兰 53.闫秀梅 54.王朝晖 55.闫

巍 56.常佰慧 57.张广慧 58.李国山 59.金基永 白城市通榆县第一中学 白山市抚松县第一中学 白山市长白县朝鲜族中学 白山市抚松县外国语学校 通化市辉南县第一中学 通化市梅河口市第五中学 通化市梅河口市实验中学 延边州珲春市第一实验小学 延边州龙井市第四中学 长春市第八中学（支教到县）吉林女中（支教到县）

四平市第三高级中学（支教到县）白山市第二中学（支教到县）松原市实验高级中学（支教到县）延边州第一中学（支教到县）省人力资源和社会保障厅省

教

育

厅 2014年1月8日

第五篇：关于2011职称评审工作安排的通知

北京市人力资源和社会保障局关于2011职称评审工作安排的通知

京人社专技发[2010]297号

2010年12月27日

各区、县人力资源和社会保障局，市属各委、办、局、总公司、高等院校人事（干部）处，人民团体人事（干部）部门，各有关单位：

现将 2011北京市职称评审工作有关事项通知如下：

一、各系列中级评审委员会换届调整工作于6月底前完成。

二、2011北京市各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案工作于12月31日前完成。

三、因全国一级建造师执业资格考试、全国注册土木工程师（岩土）执业资格考试、全国一级注册结构工程师执业资格考试、全国执业药师资格考试安排在每年第三季度实施，请相关专业参评人员在申报之前提早参加考试。

四、申报专业技术职务任职资格评审的人员按原要求填写相应的专业技术职务任职资格申报表；申报专业技术资格考试、评审的人员须网上填写《考试申报表》、《北京市专业技术资格申报表》（登录网址：），并按要求提交相关材料。

五、承担各系列高级专业技术职务任职资格评审工作及高、中、初级专业技术资格评审工作的各评审服务机构，应在评审工作结束后10个工作日内将评审结果报送市人力资源和社会保障局验收。

附件：

1、2011北京市高级专业技术资格考试评审安排一览表2、2011北京市中级专业技术资格考试评审安排一览表3、2011北京市初级专业技术资格考试评审安排一览表4、2011年北京市专业技术职务任职资格评审委员会联系一览表

北京市人力资源和社会保障局二○一○年十二月二十日

主题词：人事职称 评审 通知

北京市人力资源和社会保障局办公室2010年12月20日印发共印200份

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