2013—2014学年度上学期政教办工作汇报

第一篇：2013—2014学年度上学期政教办工作汇报

邛崃市强项实验学校

2013—2014学年度上学期政教办德育工作总结

政教办新集体在国庆后形成并迅速成长起来全力以赴投入战斗！于10月11日牵头开展校风整顿大会，全面部署并落实校风整顿活动方案，深入推进校风整顿活动，加强“乘着梦想的翅膀”追梦圆梦行动，着重在违反“八盏红灯”、学生安全、校园卫生死角、餐厅管理、文化建设等几个方面进行了整顿提高，工作紧张有序开展。

现将本学期工作全面总结：

一、纪律方面：

1.政教办组建文明督查队，配合年级德育主任以及各年级值周教师，着重强化午晚休纪律，采取包片负责制，校园及宿舍纪律有了很大进步；政教办要求各年级提交问题学生教育报告，以便对问题学生采取必要的防范措施。

2.政教办加大巡逻和突击检查力度，学生上课期间无事外出、校园乱逛等现象得到有效遏制，然而在抽查排查工作中仍查处了以下情况：

⑴抽烟、喝酒类：

共23人，其中高一6人，高二12人，高三5人。⑵打架闹事类：

共14人，其中高一8人，高二4人，高三2人。⑶翻墙外出类：

共13人，其中高一2人，高二8人，高三3人。⑷未上交手机类：

共32人，其中高一24人，高二2人，高三6人。⑸餐厅违纪类：

共15人，其中高一5人，高二4人，高三6人。⑹白色垃圾类：

共13人，其中高一8人，高二5人。⑺仪容仪表类：

共45人，其中高一9人，高二28人，高三8人。

3.政教办每周六下午一点集中对本周违纪学生进行批评教育，通过义务劳动、自查自省、法纪教育等方式，让学生受到了深刻教育。4.11月初，全校学生校牌制作完成并已经发放，每周六下午五点到六点清查全校师生校牌佩戴情况，总体情况良好。

二、安全方面：

1.政教办按原定计划每两周清查违禁物品一次。政教办于10月14日、10月26日、11月5日、12月2日、12月21日，分年级分宿舍逐一排查，重点清查手机、管制刀具、不良书籍、烟酒、棍棒、化妆用品、大功率电器等违禁物品，查收高

一、高

二、初中部违禁物品若干，清查情况已经登记造册。此举力度大、工作细，是避免不确定安全隐患的重要举措。11月26日，以大功率用电器为重点对学生宿舍进行清查，确保用电安全。

2.政教办强化门卫问责制度，并对门卫进行了培训、督查和指导，规范并落实了学生请 假制度，强化门卫管理，严格遵照学生请假制度。没有班主任、年级主任签字，政教办签章的假条概不放行，过期假条概不放行。加强了课间巡查力度，加强门卫校园巡逻力度，发现问题，立即查处，通报批评，不留后遗症。

3.召开生活老师会议，强调坐班制和规范请假制度，强调学生离寝负责锁门、防火防盗防破坏的职责。

4.规范了全校自行车摆放秩序，强调分区域定点停放。

5.高

一、高二年级开展了“119” 防火安全主题班会活动，让学生学会发现火灾、正确报告火警、自救逃生等技能。

6.进入一月份，政教办联合体育组分两组全天候夜间巡逻，第一组由何海波负责，第二组由刘勇负责，随时抽查围墙周围以及附近网吧，确保本学期收尾工作顺利进行！

三、卫生方面：

1.政教办坚持定期组织高

一、高二各班分区分片全面整顿全校卫生，彻底清除卫生死角，具体由罗斌、何海波、朱文涛专人分片分时段负责，较细致的清除了诸如校门口两侧、旗台后、自行车停放处、水池旁、教师宿舍周边、厕所周边及内部、初中部周边路段两侧、绿化带等死角，并进一步加大了对初中寝室墙角，高一（1）、高一（3）、高一（15）、高一（16）等班花台内杂草，高一（14）班展板下，高二高三教学区花台等公区的整顿力度。

2.文明督查队以及学生会生活卫生部每天对寝室内务卫生进行抽查，并随时对教室、公区卫生进行检查，对于不合格的寝室、教室和公区立即责令整改，着力提升寝室、教室和公区整体卫生水平，同时加大了对乱扔白色垃圾的惩处力度。

四、就餐管理：

1.十月份，针对学校食堂配餐制管理，除安排年级值周外，政教办重点组织各年级（部门）任课教师值日，并制定出专项管理办法《餐厅教师值勤管理规定》，明确岗位职责及强化问责机制，强调其先值日后进餐、轮流交替值班的规范，并引进表格化管理，教师值勤到岗离岗以及人数一目了然，教师值日成效逐步显现，餐厅浪费以及乱扔乱倒现象基本得以控制。

2.十一月份，政教办完善了《餐厅教师值勤管理规定》，根据值周教师表现综合评定其补助等级，教师值周值日表更加明细，到岗离岗等各项情况一目了然，餐厅浪费以及乱扔乱倒现象得以有效控制。加大学生餐厅违纪惩处力度，发现问题，立即解决，予以张榜公布，特别是初步扭转了以往体育生过度浪费的局面。发出“文明就餐、构建和谐食堂”的倡议，并结合“光盘行动”，发起四千名学生签名承诺活动，广大学生深受教育。但是和广大教师尤其是班主任深入沟通方面有待加强，出现一些矛盾和误解有待化解。

3.十二月份以来，学生食堂进行了配餐定次定量改革，政教办配合这一行动，在精简了值周教师的情况下，指导、督促、鼓励值周值日教师工作，广大教师逐步达成了共识，提高了值周值日的工作效率和质量，餐厅管理稳健、有序、和谐发展。

五、文化建设：

本学期全校文化活动建设不断掀起高潮，乘着梦想的翅膀圆大学梦活动、社团活动、“光盘行动”、大课间艺体活动、主题班会、作文展、纪念“一二九”合唱比赛、家长会、践行文明承诺活动、安全环保承诺活动、篝火晚会、专题讲座、辩论赛等真是好戏连台、精彩纷呈！都是精心策划、认真实施、别具匠心、各有千秋！这些活动为我校创建“艺体2+1项目”艺术特色学校添上了精彩的一笔。

1.九月份，政教办响应党中央伟大中国梦的号召，认真做好开学第一课，精心制定了“乘着梦想的翅膀”活动方案，并上交学校形成校级文件全面实施。经过九月份的认真筹备，9月29日，我校“庆华诞，颂党恩”文艺汇演在运动场隆重举行，全校4000多名师生欢聚一堂，热烈庆祝祖**亲64岁华诞，这次汇演持续3个多小时，融合了乐队、舞蹈、歌曲、小品、诗歌等各方面元素，高潮迭起、掌声不断，给师生带来了一场别开生面的视觉盛宴。十月中旬，高中艺术部、高一年级“乘着梦想的翅膀”展板相继展出，“我的大学我的梦”风采展示高一（1）—（13）班正在设计，高一（14）—（18）班已经展出，值得提的是高二（1）班、高二（14）班用小卡片别出心裁地组合展示为心形图，高三（2）班、高三（3）班、高三（5）班、高三（10）班、预科理班响应党中央号召奉行节约用A4打印纸展出，其他各班虽尚未展出却在认真设计。进入十一月份，高一（1）—（4）班“我的大学我的梦”展示上墙，他们提出“与经典为友、与博览同行”，展示了每位学生的目标、梦想和人生格言；高 二年级除高二（12）班正在设计，其余各班“乘着梦想的翅膀，圆我的大学梦”展示上墙，展示了每位学生的目标和人生格言，让每位同学树立起大学梦。

2.十月份，加强了学生会成员的培训，淘汰了不合格的学生干部；在高一高二各班加强了对社团的学习，政教办、校团委确认了较为可行的社团申请，开展了一系列社团建设的筹备工作。11月13日，在政教办、校团委的指导下，由校学生会、社团负责人具体负责实施，进行了社团招新工作，其中有文学社、篮球社、棋社、历史社、轮滑社、街舞社、大合唱社、志愿者协会、广播站、国旗班等学生社团，还有为具有学科特长的同学提供平台的数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物等学科兴趣小组，各社团都至少有一名在校教师指导。社团招新引来全校同学的兴趣和关注，他们根据自己的兴趣爱好等条件纷纷报名，社团负责人进行遴选，工作进行得有声有色，得到校领导以及全校师生的好评。社团每周日下午开展活动，据调查，广大同学对社团工作颇为满意。

3.十一月份，为从思想上对全校同学进行提倡节约、反对浪费的教育，政教办专题举办了“光盘行动”系列活动。首先“光盘行动”展板于11月28日展出，该展板分《“光盘行动”倡议书》、《活动简介》、《相关事件》、《提出背景》、《活动发起》、《深远意义》、《文明就餐、构建和谐食堂的倡议书》等七个板块，内容详实、语言恳切、事例生动。该展板一经展出，便引来全校师生的关注和共鸣，纷纷表示自己要做“光盘一族”。接着政教办号召全校4000余名学生在《文明就餐、构建和谐食堂的承诺书》上签字，高二年级组发起“厉行节约、反对浪费”优秀作文选，这些作文选连同承诺书一起分四个展板展出，分居“光盘行动”主展板两侧，互相搭配，相映成色！

4.十月份，以“缅怀革命先烈、树立远大理想”和“打造寝室文化、我爱我家”为主题的班会在各年级各班召开，高一整体优秀、高二整体较好、高三部分班级未开。十一月份，高一年级开展了“119”防火安全教育、“感恩”为主题的班会；高二年级开展了“119”防火安全教育、“厉行节约、反对浪费”为主题的班会；高二年级组还要求各班购买一定量的体育活动器材，让学生课间能够得到充分的锻炼，丰富了课间体育活动。

5.纪念“一二九”运动歌咏合唱比赛文艺节目彩排于11月24日晚在艺术苑拉开帷幕，接着各年级各班唱响红歌，早晚歌声嘹亮、不绝于耳！12月9日下午，在政教办、校团委的组织下，以“歌唱青春、放飞梦想”为主题，隆重举行了纪念“一二九”运动78周年歌咏合唱比赛，旨在通过比赛让同学们了解历史、铭记历史，深刻认识到“一二九”运动在我国历史长河中的重要作用，进一步增强历史使命感，发奋学习、成人成才。本次比赛、全校参与率达到100%，各班参加的热情很高且节目质量较高，这是与各班班主任以及音乐老师的积极指导密切相关的，本次比赛各项工作有条不紊的进行，最终圆满落下了帷幕。其中C3.3班、C2.4班、C3.6班，G1.18班、G1.8班、G1.9班，G2.4班、G2音乐班、G2.2班，G3.8班获得一等奖。

6.为了宣传强项、展示才华、建立信心、多渠道圆大学梦、实现控流、提高成绩，我校于12月3日、12月5日，分别召开了高

二、高一年级家长会。会上，王校长就强项的办学思想和办学理念讲话，让家长认识到让自己的孩子上大学的重要性以及如何让孩子上大学；蔡校长就留学、理想前途教育讲话，建立起家长和学生的自信心，强化了学生的做人目标和高考目标；熊超主任、王贺主任就本年级的目标和要求讲话，帮助家长树立投资孩子、投资教育的意识，让家长了解自己的孩子，进而理解、支持和鼓励孩子。随后，又召开了班级座谈会，主要展示了学生在强项的进步和变化，并开展了亲情教育。家长会期间，各年级就本年级的文化特色进行了展示，主要有作文展、书法作品展、军训以及艺体特长训练图片展。

7.12月9日—12月15日，政教办在党总支领导下，先后发起四千余名学生就践行文明、安全环保两个主题进行了签名承诺活动，同时，要求各班组织手抄报活动并上交政教办。政教办制作了《邛崃市强项实验学校践行文明承诺书》，分年级分班进行签名承诺；制作了《邛崃市强项实验学校安全环保承诺书》分年级分班分宿舍进行签名承诺。这些承诺书连同手抄报一起分四个展板展出。此次活动广大同学表示深受教育，纷纷表示文明礼貌、安全环保应该从自身做起、从小事做起、从现在做起。

8.12月28日、1月7日，高二年级、高一年级学生先后在学校北地举行了别具一格的篝火晚会。早在12月初，政教办要求举行篝火晚会的年级提交详细方案和安全预案，做到万无一失。一大早，同学们热火朝天地租来了火炉、借来了帐篷、找来了炊具、买来了瓜果蔬菜鸡蛋生肉面条大米。男同学生起了火，女同学洗干净了菜调匀了汤，接着男女搭配干活不累，做起了火锅、干锅、蒸鱼、炒菜、汤圆、饺子等，真是应有尽有。他们热情地招待前去参观的老师，老师们纷纷赞赏不绝！一直到傍晚时分，他们才依依不舍地收了工、打了烊。这一活动让同学们真真正正的开心了，他们的合作意识增强了，野外生存能力提高了。

9.12月5日，应教育局要求和安排，邛崃市人武部对我校广大师生开展了一次爱国主义教育专题讲座；12月20日，政教办邀请邛崃市检察院检察官来我校开展了一次法制教育讲座，然后宣布对部分近阶段表现良好的九月份违纪学生解除处分的决定。这些讲座贴近同学们的学习生活实际，让同学们深受教育。

10.从11月中旬到12月底，高二年级成功举办了以“放飞心中梦想”为主题的辩论赛活动。本次辩论赛旨在响应学校新课改的号召，加强对学生综合素质的锻炼和提升，培养学生的竞争和团队合作意识，丰富学生的课外活动，增强班级和年级的凝聚力。为了成功举办本次辩论赛，高二年级和语文备课组做了大量的筹备工作，为活动的顺利开展作了充分的准备。按照学校提出的“高标准、高水平、高效率”的“三高”要求，参照国际大专辩论赛的赛程，首先在19个班级中进行辩手海选。通过班主任和语文老师选拔，对报名参加比赛的120多名学生进行了为期一周的辩论赛知识培训。培训结束后，组成了18支队伍并进行抽签，决定了初赛的日期、辩题和流程安排。在经过一周多的紧张准备后，成功地在教师会议室举行了9场辩论选拔赛，其中有8支队伍晋级半决赛。尔后，在年级领导的大力支持下，语文组对晋级的队伍进行了认真、系统的指导和训练。在12月17日晚上，又成功地进行了辩论赛的半决赛。在这次半决赛中，8支队伍各展其长，全力以赴，为到场的数百名师生观众展示了4场精彩的辩论比赛，涌现了一批优秀辩手，如18班的石青青、9班的郑颖、张舒柳、17班的陈静、2班的程乙庭同学等。最后，根据8支队伍的得分高低情况，选出了8队、9队、17队和18队这四支队伍进入总决赛。总决赛于12月27日下午举行。

通过本次辩论赛，不论是作为观众的广大同学还是参赛的辩手，都纷纷表示，既开拓了自己的眼界，又丰富了课内外的知识，同时还极大地提高了写作和口语表达能力，树立了自信心，希望今后能有更多的机会参与到这样的活动中来。

11.政教办积极关注学生心理健康，全力组建心理咨询员队伍，旨在做好心理教育工作，从学生内心深处发现问题、解决问题，疏通引导，挖掘思想根源。政教办重新规范整理规章制度，文化上墙工作步步推进。第一批展示了我校“德育目标”、“德育运行机制”、“德育体系特色”，提出“育人为本、德育为先”的标语；第二批展示了《德育工作领导网络图》、《政教办工作制度》、《政教办主任岗位职责》、《团委工作制度》、《心理咨询室工作制度》等基本制度，制作了“值周公示牌”；以宿舍文化为主体的第三批文化展在借鉴名校经验并结合我校实际的基础上征询多方意见，已形成草案交付设计。整体设计古朴、文雅、美观、大方。政教办积极推进学校制度建设，在本学期法治校园、综合评估、校务公开等历次检查评估中经得起考验，得以顺利通关！

总之，本学期，政教办群策群力、集思广益，克服重重困难、应对种种挑战，乘着梦想的翅膀，以校园整风为契机，全面推进我校纪律、安全、卫生、餐厅管理、文化建设工作有序、和谐、良好运行！政教办下学期决心再接再厉，确实做到“育人为本、德育为先”，充分发挥引领教学，服务教学的作用！

2014年政教办的工作目标、思路和措施

一、工作目标

1.继续以丰富多彩的活动为载体，提高学校政教工作质量，力争新特色； 2.以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

3.抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

二、工作思路

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质；

2、抓住关键，提升班主任工作能力；

3、切实做好班干部培训工作；

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会和社会实践活动的作用，形成教育合力。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养 1.营造文明向上的校园环境； 2.落实文明习惯的常规训练；

3.实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作； 4.做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务； 5.加强宿舍管理。

（三）加强体育、卫生管理

1.提高体育课、体活课的质量； 2.开展群体性体育竞赛；

3.保证大课间的质量和课外活动的开展； 4.加强健康教育； 5.做好学校卫生监督工作； 6.开展学生常见病防治。

政教处

二〇一四年一月八日

第二篇：政教办校风整顿十月份工作汇报（小编推荐）

政教办校风整顿十月份工作汇报

政教办于10月11日牵头开展校风整顿大会后，全面部署并落实校风整顿活动方案，着重在违反“八盏红灯”、学生安全、校园卫生死角、餐厅管理、文化建设等几个方面进行了整顿提高，工作紧张有序开展。

一、纪律方面：

1.政教办文明督查队配合年级德育主任，着重强化午晚休纪律，采取包片负责制，校园及宿舍纪律有了较大进步；

2.政教办加大巡逻和突击检查力度，学生上课期间无事外出、校园乱逛等现象得到有效遏制，然而在抽查排查工作中仍查到如下问题：

⑴宿舍抽烟：

共12人，其中高一4人，高二7人，高三1人。⑵随意丢白色垃圾：

共7人，其中高一6人，高二1人。⑶玩弄手机：

共8人，其中高一5人，高三3人。⑷打架：高二2人。

二、安全方面：

1.政教办于10月14日至10月26日，分年级分宿舍逐一排查，重点清查手机、管制刀具、不良书籍、烟酒、棍棒、化妆用品、大功率电器等违禁物品，查收高

一、高

二、初中部违禁物品若干，清查情况已经登记造册。此举力度大、工作细，是避免不确定安全隐患的重要举措。政教办拟定每两周清查一次。

2.政教办强化门卫问责制度，并对门卫进行了培训、督查和指导，规范并落实了学生请 假制度，没有班主任、年级主任签字，政教办签章的假条概不放行，过期假条概不放行；加强了课间巡查力度，加强门卫校园巡逻力度，发现问题，立即查处，通报批评，不留后遗症。

3.召开生活老师会议，强调坐班制和规范请假制度，强调学生离寝负责锁门、防火防盗防破坏的职责。

三、卫生方面：

1.10月14日至10月20日，政教办组织高

一、高二各班分区分片全面整顿全校卫生，彻底清除卫生死角，具体由罗斌、何海波、朱文涛、杨斌专人分片分时段负责，较细致的清除了诸如校门口两侧、旗台后等死角，并进一步加大了对初中寝室墙角，高一（1）、高一（3）、高一（15）、高一（16）等班花台内杂草，高一（14）班展板下，高二高三教学区花台等公区的整顿力度。2.文明督查队以及学生会生活卫生部每天对寝室内务卫生进行抽查，并随时对教室、公区卫生进行检查，对于不合格的寝室、教室和公区立即责令整改，着力提升寝室、教室和公区整体卫生水平，同时加大了对乱扔白色垃圾的惩处力度。

3.针对学校食堂配餐制管理，除安排年级值周外，政教办重点组织各年级（部门）任课教师值日，并制定出专项管理办法《餐厅教师值勤管理规定》，明确岗位职责及强化问责机制，强调其先值日后进餐、轮流交替值班的规范，并引进表格化管理，教师值勤到岗离岗以及人数一目了然，教师值日成效逐步显现，餐厅浪费以及乱扔乱倒现象基本得以控制。不过仍有少部分学生违纪，比如高三周星、万宗伟等，剩饭过多并顶撞老师。

四、文化建设：

1.高一年级、高中艺术部“乘着梦想的翅膀”展板已经展出，各年级各班教室内外文化布置已统一设计并上墙。“我的大学我的梦”风采展示高一（1）—（13）班正在设计，高一（14）—（18）班已经展出，值得提的是高二（1）班、高二（14）班用小卡片别出心裁地组合展示为心形图，高三（2）班、高三（3）班、高三（5）班、高三（10）班、预科理班响应党中央号召奉行节约用A4打印纸展出，其他各班虽尚未展示却在认真努力规划营造。以“缅怀革命先烈、树立远大理想”和“打造寝室文化、我爱我家”为主题的班会在各年级各班召开，高一整体优秀、高二整体较好、高三部分班级未开。

2.加强了学生会成员的培训，淘汰了不合格的学生干部；在高一高二各班加强了对社团的学习，确认了较为可行的社团申请，目前正在做社团建设的筹备工作，本学期会同团委拟重点打造五个社团。

3.寝室文化建设在借鉴名校经验并根据我校实际的基础上征询多方意见，已形成草案交付设计；政教办办公室重新布置，重新规范整理规章制度，文化上墙正在征询意见设计中。

4.政教办积极关注学生心理健康，正在组建心理咨询员队伍，旨在做好心理教育工作，从学生内心深处发现问题、解决问题，疏通引导，挖掘思想根源。

总之，政教办将继续加大整风力度，推进我校纪律、安全、卫生、文化建设工作有序、和谐、良好运行！

二〇一三年十月三十日

第三篇：中小学政教工作汇报

政教工作汇报

各位领导：

XX学校政教处在集团领导下，本学期来做了如下主要工作：

一、德育教育

1、开学第一、二周，共安排了四节课由班主任专门进行中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生养成教育规范、礼仪常规、学生违纪处罚条例等一系列教育；

2、开展学雷锋活动；

3、组织“三八”妇女节女教职工庆祝活动；

4、爱护树木、花草教育；

5、进行清明节传统教育；

6、开展国学诵读活动；

7、推行课前一支歌活动；

8、召开中学生法纪教育整顿会；

9、安排、组织素质教育超市活动；

10、开展心理健康教育活动；

11、组织全体教师师德师风培训；

12、开展星级学生评选活动，做好登榜公示工作；

13、建立后进生档案，定期召开后进生教育会；

14、成立学生会、少先队组织，并积极开展工作。

二、安全工作

1、成立安全领导小组；

2、开学第一天对师生进行广播专题安全教育；

3、签订自由往返、骑车、乘车等安全责任书；

4、定期召开跟车教师会，以及行政跟车考核工作；

5、进行系列安全教育，如：防雷电教育、外出或公共场所自我防护教育、请交警上交通安全教育课、防溺水视频教育；

6、组织消防安全疏散演练。

三、常规工作

1、开学第一天广播站开播；

2、开学第一天启动晨行检；

3、优化整合调整校车线路；

4、加强一日各环节，如：上学、课间、两操、放学、就餐、午休、乘车等纪律、安全的监管工作；

5、值日、护导的监督、管理、考核；

6、制定晚放学各环节安排表；

7、制定值日、护导、清洁区划分、国旗下讲话、每周名言警句、英语诵读表；

8、常抓红领巾广播站工作，突出质量；

9、抓好鼓号队训练以及升旗质量；

10、坚持每日常规考核的公示工作以及未来三天的天气预报公示；

11、做好各项工作的考核以及每月的教师考核工作。

四、班主任工作

1、每周一召开班主任工作例会；

2、制定各项考核细则；

3、狠抓晨、午检工作；

4、作好班主任工作手册、点名册检查考核；

5、召开班主任阶段性工作总结会；

6、每月召开一至两次主题班会，并有教案。

7、细抓一日常规，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟踪管理；

8、出好每期黑板报，至今已完成三期；

9、进行每期习作展的评比考核；

10、组织每周一次的家访工作，以及新生回访专题工作；

11、做好《家校联系手册》的家校互动工作；

12、排练文艺节目；

13、组织广播操评比活动。

由于有集团核心文化的指引，我们已形成一种正确的符合校情的管理理念，主要体现在不懈的教育，潜移默化地影响，做到德育目标层次化，德育内容系列化，品德教育经常化，利用 行政、班主任、值日教师、学生会、少先干部这支庞大的德育队伍监督管理，严格执行考核制度，强化各项工作的落实。开展各项活动，营造良好氛围，使学生受到熏陶和约束。现在的XX学校，环境幽静卫生，组织纪律良好，校风学风浓厚，师生礼貌热情，好一派书香校园景象。

在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，尤其在国学教育方面，加强监督，多开展相关活动，加大考核力度。把政教各项工作

推上新台阶。

XX学校政教处2013年4月11日

第四篇：政教工作汇报材料

瓦岗中学2012——2013学年上学期

政教处工作汇报材料

瓦岗中学政教处

二〇一二年十二月

瓦岗中学2012——2013学年上学期

政教处工作汇报材料

本学期，政教处在李校和长的正确领导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任和政教处工作人员凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校教师的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就本期开学以来的工作汇报如下：

一、工作目标

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

政教工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、明确一个中心：以学生安全为中心。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。带好两支队伍：班主任队伍，学生干部队伍。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学

生安全。第二，每天早操、课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评，对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，邀请派出所民警到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。所有这些都为学生安全提供了思想保障。

为确保“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。第一，实行封闭式管理。全体学生周日下午到校，没有特殊情况不得出校。第二，严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。第三，实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日五清点，使学生管理上了一个台阶。第四，为更好的保障学生的安全，学生就寝实行晚点名制度，以及24小时值班制度。第五，进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到门岗登记后方可外出。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

2、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与

人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、班主任；其二：值班领导；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设

①学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任工作各类评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。

② 规范班主任工作职责，明确班主任日常制度。

③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤抓班级管理、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

3、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

（1）开学初，各班组织学生学习《中学生日常行为规范》和《瓦中班级文明公约》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵

守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

（6）加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

4、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。

（1）管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与寝室管理相结合的原则，实施全方位管理每月坚持开展文明班级、星级寝室评比活动。依照制定的《瓦岗中学文明班级评比细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。指导学生干部、团委会干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发了学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

（2）活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处采取长期性和灵活性相结合的原则，使本期活动开展得丰富多彩。

长期性的活动有：

①利用每周一举行升旗仪式活动，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有记录。

④广播站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

5、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

瓦岗中学政教处

二〇一二年十二月

第五篇：2020年政教办年终工作总结

2020年政教办年终工作总结

2020的学校工作已经结束，政教办在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教办工作计划中的各项任务。在此，将2020政教工作作如下总结：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，政教办在本召开班主任工作会议达25次以上。每周班主任会议定于星期一下午第二节课召开。无特别情况，时间固定不变。今年因新冠疫情的缘故，还召开了多次预防新冠肺炎的紧急会议，安排部署班主任预防新冠肺炎所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议，政教办特邀各年级组长参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上周工作，安排本周工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项火;讲如何预防新冠肺炎等事项;通知本周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每周的第一天为上一周的优秀班集体颁发流动红旗。

围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。本全校召开主题班会共计30余次，办专题黑板报共计10期。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2020，学校依据《红旗镇育才学校优秀班集体评选办法》，每月各年级表彰1-2个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：纪律、卫生、仪容仪表、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予流动红旗一面，奖状一张，悬挂于教室内。流动红旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2020年，组织全校学生举办演讲比赛、手抄报比赛和有奖征文活动，同时开展了首届“民族团结杯”校园文化艺术节，活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。

2020年秋，我校利用中秋节、国庆节举办多个活动，大多数学生爱国热情高涨，学会了孝敬父母，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

（二）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《红旗镇育才学校学生日常管理办法》，对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。

学校政教办分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发型、衣着都达到要求。良好的育才学校学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、不讲国语等，都有了明显的成效。

(四)、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。表扬优秀班集体25个，民族团结好班级、民族团结好少年、国语标兵等30人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

(五)、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2020年学生中捡到书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校，寻找失主的就多达50人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、不讲国语等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

二、主要开展的工作

（一）学习和宣传思想教育引导工作

我们通过开展不同形式的教育育活动，活动如下：

1.在全体师生持续开展思想教育，爱国感恩、民族团结、社会主义法治、师德师风等思想教

育引导工作。

2.认真的开展了法制宣传教育工作和师德师风政策法规学习

和考试活动。

3.持续开展创建民族团结进步示范校的宣传教育活动。

4.开学时加强了师生思想教育，开展了“课前三分钟”，并制度了思想政治教育工作计划。

（二）开展各类主题活动情况

1.开展母亲节“我是家庭小主人”活动。

2.开展“你到我家吃粽子，我到你家吃撒子”主题民族团结活动。

3.开展缅怀革命先烈·弘扬传统美德，主题教育。

4.开展“迎中秋，庆国庆”主题演讲比赛。

三、存在的问题

(一)、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)

(三)、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。

(四)、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

(一)、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

(二)、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

(三)、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。

(四)、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

(五)、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

(六)、建设和拓广德育教育基地。