某某镇统计工作自评报告

第一篇：某某镇统计工作自评报告

某某镇统计工作自评报告

为配合上级统计部门开展统计执法检查，确保统计数据的准确、及时，充分发挥统计在国民经济和社会发展中的作用。某某统计站积极开展了自评与自查工作，并对镇以下的16个基层统计单位进行了全面检查。现将自评结果汇报如下：

一、某某统计工作始终坚持依法统计的原则，从不存在弄虚作假、伪造、篡改、瞒报、漏报的情况。具体表现在以下几个方面：

（一）领导重视

镇党委、政府高度重视我镇的统计工作，把统计工作纳入政府的重要议事日程，加强对统计工作的领导。一是明确了一名副镇长分管统计工作；二是年初有工作计划，年终有工作总结并形成书面材料；三是镇领导经常听取统计人员的工作汇报，过目每张上报的报表。

（二）基础设施完善

统计站配备有专职统计员一名、计算机一台、资料档案橱等，经常监督指导村委会搞好统计工作，适时组织村会计进行业务培训，不断提高业务水平。各项统计制度建立健全，按统计制度的规定设置了原始记录、统计台帐。

（三）完成统计任务

统计站按时、按质、按量完成统计部门部署的工作任务，不虚报、瞒报、漏报统计数据，严格做到依法统计。

二、存在问题

1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求;

2、村级由于三年一届的换届选举，直接影响统计人员的工作情绪，造成部分统计表册不健全。

3、企业上报统计报表屡次迟报统计资料和数据失真的情况。

三、整改措施

1、每月统计站对村级统计员进行一至二次业务培训，不断提高村级统计人员的业务素质和业务水平;

2、进一步做好村级统计员的思想工作，尽量稳定统计人员队伍;

3、建议上级统计执法部门对相关企业加大执法力度;

4、统一思想，提高对统计工作的认识，完善统计工作制度，强化责任感，严禁统计资料遗失，杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

某某镇统计信息站

第二篇：镇2013旅游工作自评报告

2013旅游工作自评报告

2013年，在县委、县政府以及县旅游局的正确领导和指挥下，我镇以全县旅游工作会议精神为指针，紧紧围绕全县旅游中心工作，建立健全旅游工作机制，大力推进旅游重点项目建设，加强旅游管理服务水平，促进了旅游各项工作全面健康发展。现做旅游工作自评报告如下：

一、加强旅游工作组织领导，建立健全旅游机制 我镇高度重视旅游工作，切实将旅游工作提上了镇的重要议事议程，为深入贯彻全县旅游工作会议精神，促进我镇旅游工作迈上新台阶，我镇建立健全了旅游工作议事机制，成立了镇长同志为组长的旅游工作领导小组。形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的工作格局。旅游工作领导小组全年共召开了4次专题研讨会，及时传达旅游工作相关工作精神，通报旅游工作信息动态，专题研讨我镇旅游工作中存在的问题和制定相应的解决方法，推动我镇旅游业进一步发展。

二、严格执行旅游重点项目规划，加强景点工作发展 我镇认真贯彻落实县委、县政府关于推进重点项目建设的有关工作部署，充分发挥我交通、地形、资源优势，围绕“四化推四区，转型促升级”发展思路，以抓项目就是抓发展的理念，成立三个征地工作组，实行分片包干、项目包干、责任到人的工作机制，确保各重点项目的征地拆迁工作有序进行。目前已开工建设的富然油茶基地、丹霞一号温泉、金属循环基地、宝能、赣韶铁路等项目的征地拆迁工作正在紧张有序进行。项目的顺利落地，不仅壮大了镇域经济实力，也推动了旅游工作的发展，激发了旅游经济发展的后劲。

三、加强服务指导，积极推进各旅游项目建设发展

1、大力推进“丹霞仁家”有序创建

为打造“吃农家饭，住乡村屋，旅田园景，享休闲乐”的乡村休闲旅游格局，我镇加强了乡村农家乐的服务指导，加快推进了星级“丹霞仁家”创建工作，为积极响应县委、县政府号召，组织了部分“丹霞仁家”经营户到湖北宜昌“三峡仁家”参观学习，学习当地先进的经营理念，提升了“丹霞仁家”经营业主的农家乐管理水平，并深入周田、龙坑、金福、明昇等农庄了解农家乐发展状况及业主经营过程中遇到的困难能及时地给予协调解决。

2、积极推进旅游产品发展。目前，我镇有最大的鑫三洲旅游产品集散地，果农专业合作社1家，奈李、山茶油等旅游观光基地1个，洗发水、沐浴露旅游商品1家，周田河鲜、手工磨豆腐、农家自养鸡、鸭、猪等具有地方特色的菜肴文化我们都进行了宣传报道。

3、积极完成“两中心”建设。按照县委、县政府的统一部署，我镇扎实推进“两中心”—旅游咨询展示中心，土特产交易中心建设，与鑫三洲酒店合作，精心设计，预计2014年2月完成“两中心”建设，搭建了新的旅游资源推广服务平台。

四、积极开展旅游资源普查，切实加强旅游资源保护 加强旅游资源保护。为挖掘和梳理我镇旅游资源，全面认识和科学评价我镇旅游资源状况，根据县政府通知精神，结合我镇实际，我镇成立了以镇长为组长的旅游资源普查工作领导小组，发动各村（居）积极普查旅游资源，深入全镇范围的普查旅游资源，目前为止，完成了建封寺、张九龄故居、丹霞一号温泉等10项旅游资源单体调查工作。

五、加强旅游工作宣传力度，营造良好旅游氛围

1、及时传达县委、县政府方针政策，如《关于进一步促进旅游业发展暂行办法》、《县“丹霞仁家”经营户管理办法》、《县“丹霞仁家”经营户旅游服务质量考评星级评定办法》等，增强了宣传贯彻落实的自觉性和主动性，结合新出的《旅游法》和县旅游局出版印刷的《县旅游服务与管理手册》，认真组织贯彻学习，把学习工作作为当前旅游工作的一项重要工作来抓。切实增强了人民群众对我县旅游的认识，提高了业主的创业热情，增强了遵法守法意识。

2、加强旅游工作宣传力度。利用各种宣传媒体开展旅游宣传，发布旅游信息动态。据统计，被采用的宣传报道市级4篇、县级8篇，极大的提高了我镇的知名度。

六、加大招商引资工作力度，进一步改善和优化投资环境

强化责任，整合力量抓招商。我镇领导班子高度重视旅游招商引资工作，专门成立了镇长为组长的旅游招商引资工作领导小组，并指定一名分管旅游工作的班子成员具体负责，动员全镇干部参与的氛围，确保招商引资工作安稳有序进行，全年，引进年兆矿业和王氏供水两大项目，引进资金7000万元，超额完成了县下达我镇的招商引资任务。

七、做好旅游安全生产工作，完成旅游日常工作

1、我镇党政一把手高度重视安全生产工作，年初部署了全年安全生产工作，建立健全了安全生产自查制度，在今年春节、五一及国庆黄金周期间，我镇制定了《黄金周旅游应急预案》积极做好旅游安全生产防范工作，以至全年未发生一宗安全生产责任事故，余诗金个人还收到了县委、县政府“先进个人”表彰。

2、我镇积极配合县旅游部门做好旅游日常工作，按时完成县旅游部门布置的工作任务，并及时上交各种资料。

镇人民政府

2014年1月7日

第三篇：蓝塘镇自评报告doc

争创教育强镇 造福子孙后代

——紫金县蓝塘镇申报广东省教育强镇自评报告

一、基本情况

蓝塘镇位于紫金县西南部，全镇总面积301.3平方公里，下辖27个村（居）委会，全镇总人口8万多人，是省级中心镇和国家重点镇，有完全中学1所，初级中学1所，完全小学5所，小学教学点23个，公办镇中心幼儿园1所，村级公办幼儿园1所，民办幼儿园4所，成人文化技术学校1所，并设立了特殊教育随班就读资源班，所有义务教育阶段学校及教学点均为标准化学校，公办镇中心幼儿园为规范化乡镇中心幼儿园，教职工734人，在校学生8533人，其中高中在校生707人，初中2450人，小学5376人，在园幼儿1372人。

我镇综合实力较强，曾先后被县委县政府评为“县综合考评优秀等次”、“县计划生育综合评比一等奖”、“综治目标管理优秀镇”、“信访工作先进镇”、“普及高中阶段教育先进单位”等荣誉称号。

二、主要做法与成效

(一)党政领导高度重视，坚持教育优先发展战略 1.加强领导组织，明确责任落实

蓝塘镇委、镇政府高度重视教育，为幼儿教育、义务教育、成人教育均衡发展，成立了以党委书记为组长，镇长、党委专职副书记为副组长，以镇府主要领导和中、小校长为成员的创建教育强镇工作领导小组，加强对“创强”工作的领导和协调，多次召开全镇教育专题会议，切实研究部署教育工作，谋求教育发展大计，规划教育发展蓝图。镇各班子成员直接联系学校，到各校督查进度，进一步细化责任，落实到人，进一步加大创强建设推进力度。

2.提高教师地位，营造尊师重教氛围

我镇党委、政府切实维护教师的合法权益，努力改善教师的工作、学习、生活条件，实现了教师队伍工资待遇与当地公务员“两相当”。另外，每年教师节，均拨出专款，用于举行“奖教奖学”活动和慰问教师，据统计，近三年慰问困难教师100多人次，慰问金20多万元，奖教奖学600多人次，奖教奖学金100多万元。通过发动深圳、惠州等企业家和社会各届每年大力表彰教育工作先进集体和优秀师生，全镇尊师重教、安教乐教蔚然成风。

3.帮扶困难学生，开展道德人格教育

我镇在资助困难学生工作中始终坚持以人为本的原则，在不断促进资助工作制度化和规范化的同时，镇妇联、团委干部多次到各村进行走访，密切关注适龄儿童入学、少年辍学，尤其是特殊困难学生的生活问题。

一是以突出解决义务教育阶段贫困学生就学为重点，不断扩大资助范围，提高资助标准，已初步建立起了覆盖各个教育阶段的贫困学生资助体系,其中在义务教育方面，我镇近年来共对160名困难学生提供资助，累计资助资金为6万多元。目前我镇无发现有学生因家庭困难辍学或企业单位违法招用“童工”现象。

二是对学生开展有针对性地道德人格教育，围绕“爱心助学，回报社会”这一主题，在家庭经济困难学生中广泛开展“受助者助人”、“爱心传递”等主题活动，号召他们主动帮助自己周围需要帮助的人，如组织受助学生到敬老院做些公益活动等，用自己的实际行动回报社会。

（二）全力筹措资金，改善办学条件

我镇千方百计筹集资金，增加教育投入，改善办学条件。全镇先后投入“创强”资金5000多万元，以建设标准化学校为着手点，按照省教育装备标准配齐常规教育教学仪器设备，中学物理、化学、生物和小学自然实验室达到省标准要求率100%；体育、音乐、卫生、团（队）部等内部配套设施逐项配齐；各学校图书室藏书量大大增加, 按照规定每年补充相关学习需要图书，目前我镇高中学生均图书册数45本，初中学生均图书册数36本，小学生生均图书册数28本，均达到省有关标准。各中学及完全小学均配备电脑室，目前共有10个电脑室；全部学校配备了多媒体教学终端。通过不断改善办学条件，完善教育教学设施设备，我镇大部分学校基本达到“布局合理、功能完备、环境优美、特色鲜明”的标准化学校标准，各学校均无大班额现象，确保教育事业的稳步发展。1.加大政府投入，确保教育经费的“三个增长” 我镇在县教育财政拨款的基础上，又想方设法加大地方财政对教育的投入，确保了教育经费的“三个增长”。据统计，2012～2014年镇对教育财政性拨款依次为1931万元、2010万元、2055万元，年增长率依次为3.70%、4.09%、2.24%；中学生生均教育事业经费依次为3612元、3895、4258元，年增长率依次为6.10%、7.80%、9.30%；小学生生均教育事业经费依次为2643元、2836元、3089元，年增长率依次5.60%、7.30%、8.90%；中学生均公用经费依次为669元、1150元、1550元，小学生均经费依次为550元、750元、950元。教育经费投入、生均教育事业费和生均公用经费都逐年增长，且高于镇经常性财政收入的年均增长率。

2.加大筹资力度，广纳资金

镇委、镇政府把握机遇，广泛发动社会各界、外出乡贤捐资助学。如冯冠华先生给石城小学资助200多万元新建1栋综合楼，林锡照先生资助200万元在蓝塘中学新建1栋图书楼，香港烛光教育基金会资助60多万港元在第二中学新建1栋综合楼和1栋宿舍楼。在上级部门和外出乡贤大力支持下，近几年来，社会共发动筹集教育创强资金2000多万元。

（三）合理调整布局，优化教育资源

我镇根据义务教育标准化学校建设要求和规范化乡镇中心幼儿园建设标准，结合实际，建成了标准化初级中学 所，标准化小学5所，保留23个教学点，市一级中心幼儿园1所，义务标准化学校覆盖率100%，全部学校接通互联网，并按标准配备多媒体教室和学习终端，多媒体教室占总教室数达到65%。中小学校体育艺术卫生教育基本条件达标率均达到100%，并及时录入系统进行更新。通过新一轮布局调整，优化教育资源配置，加快了建设义务教育标准化学校的步伐，增强了全镇教育的生机和活力。

（四）多措加强整治，营造育人环境

一直以来我镇十分重视学校及周边环境的治理，扎实推进依法治校，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，积极营造良好学习环境，确保学生健康成长。

1、扎实推进依法治校，全部学校均完善了各项法规和相关制度，实现了“一校一章程”并深入开展法制宣传教育，认真落实“三五普法”与“四五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。

2、积极协调解决各校的土地纠纷和新增用地问题，如协调市北小学新建教学楼选址；协调原第三中学校内的坟地进行迁移；对蓝塘中心小学沿江路口进行扩道，发动原蓝塘村委大楼进行拆除，将路口由4米扩大到10多米，极大方 便了学生家长接送。

3、加大学校周边环境的治理，镇多次组织派出所、工商所、文化站、综治办、安监办等部门联合执法，对学校食堂食品安全、周边200米范围内的小店、书店、音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室。对无牌摊贩、乱停放车辆，卫生死角等进行整顿和治理，为学校营造良好的育人环境。

4、加强幼儿园校车安全监管。镇党委、政府多次牵头组织交管部门对幼儿园责任人召开专题会议，对专职司机进行培训，到园检查，上路查处等措施，要求各园使用正规校车，杜绝无牌无证、拼装、报废车辆用于接送学生，确保学生安全。

5、完善中小学后勤服务保障体系。我镇高度重视各学校生活设施设备完善，对各学校食堂进行改造更新，加强学校食堂食品安全监管，配备安全饮水设施，推广营养早餐工程，严格学生年体检、晨检和查验预防接种证制度，中小学生年体检率达100%，全面实施《国家学生体质健康标准》，2014年优良率达80%，确保学生能安全健康学习。在第二中学宿舍楼建设期间，为不影响学生日常生活，特投入30多万元，修建临时浴室和厕所确保后勤服务质量。

（五）加强教师队伍建设，提高教师队伍素质 1.抓好师德教育，提升教师素质

一是坚持政治学习制度，认真学习政治理论和《中小学 教师职业道德规范》，增强教师教书育人的工作责任心。二是制订《教师教育教学工作实绩量化考核方案》和《常规教学管理制度》，从思想素质、业务水平、教育教学能力等方面提出要求，明确师德规范，更新教育观念，教师队伍整体素质明显增强，没有出现教师违反《中小学教师职业道德规范》行为。近3年来全镇涌现了100多位省、市、县、镇师德标兵、先进教师、先进班主任、先进教育工作者。

2.深化继续教育，提高教师队伍的业务水平

近几年，我镇建立、健全教师的学习、培训和继续教育制度，根据各校学生人数按标准科学配备教师，教师学科结构与课程结构匹配，平均班师比2.3，每个教学点班均教师1.5人以上，无代课教师。近3年，我镇中小学、幼儿园教师参加省、市、县各种培训的有312人次，通过网络教学培训1000多人次，鼓励教师参加学历进修，从而提高教师业务水平。目前，全镇中小学教师本科学历230人、大专学历316人、中师79人，教师学历合格率达100%，能运用多媒体教学的教师率达100%。近三年，我镇教师在县级以上报刊获奖的论文共计有121篇，其中省级以上56篇、市级21篇、县级45篇。

（六）大力推进素质教育工作，提高教学质量 1.深入开展德育工作

我镇党委、政府历来重视德育工作，要求学校把德育工作作为一项重要任务来抓。我镇开展德育工作主要有以下几 个方面：一是健全德育工作机构。二是完善德育工作制度。三是加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平和质量。近三年，选派35名教师参加心理健康教育学习班，目前有44名教师获得了心理健康教育“C”证，14名教师获得“B”证。四是大力开展“爱国主义廉政教育”活动，多次组织全镇学生到邓缵先故居学习爱国廉政事迹；多次组织全镇学生清扫街道卫生死角，植树造林等活动，多次组织公安、司法、交警等部门到学校宣讲法制知识，积极开展安全教育周活动，深化爱党、爱国、爱军、爱社会主义教育，有效排除学生心理障碍，使学生树立正确的人生观和价值观。近三年，全镇中小学生无违法犯罪现象，无出现重大安全责任事故。

2.深化教育改革，推进素质教育

我镇各校实行免试就近入学原则，不设重点学校和重点班，保证学生公平入学，严格执行教育收费规定，实行收费公示制度，严格执行课程计划，按规定合理安排作业，紧抓教学各个环节，进一步完善数字化校园建设，开展各科多媒体教学质量评比活动和“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”、学科带头人等评选活动，全面提高教育教学质量。2所中学近三年来考入县重点中学紫金中学的学生人数分别为89人、109人、95人，均居全县前三名之列。在2014年的中考综合考评中，蓝塘中学学生张诗婷在2014中招考试取得了全县第一名的好成绩。各学校在抓好常规教育的基础上，开展第二课堂，针对学生兴趣进行培养，如 第二中学的秋水文学社已有近十年历史，刊发了大量诗歌文学作品。蓝塘中小学近三年来积极参与课外活动，不完全统计，在全国各种竞赛中，共有11位学生获得前三名，在市、县各种比赛中，共有79名学生获得奖励。

3.发展体艺事业，实现学生全面发展

我镇认真贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育，开展阳光体育运动，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。镇党委、政府高度重视学生在体育艺术卫生等方面的特色教育，多次组织全镇体育竞赛，文艺活动。如连续2年组织全镇各村、各单位在蓝塘中学举办“篮协杯”男子篮球比赛。在紫金县中学生运动会上，蓝塘中学多次荣获前三名。

（七）大力发展教育，促进教育全方位发展 1.大力发展学前教育

我镇党委、政府积极顺应时代发展的需要，大力发展幼儿教育，投入100多万元改造中心幼儿园1所，协助河塘村新建村级幼儿园1所。镇主要领导多次协同中心小学领导到民办幼儿园调研指导，督促各幼儿园按规定公示收费标准，加强自身管理，不断完善办园条件，严格消防安全责任落实，优化育人环境，提高幼师队伍素质，确保学前教育教师资格证率达到80%，并严格校车安全接送，确保幼儿教育持续健康发展，使农村孩子不要输在起跑线上。

2.坚持九年义务教育，搞好“普九”工作。

我镇“普九”巩固工作，成绩显著。小学适龄儿童入学 率达100%，年辍学率为零，15周岁初等教育完成率达100%；初中阶段毛入学率为102%。年辍学率为0.92%，17周岁中等教育完成率为99.4%。

3.积极发展成人教育

我镇按照“统筹规划、分点实施、按需培训、注重实效”的原则，不断调整成人教育工作思路，进一步发展成人教育，大力开展农民种养技术和富余劳动力再就业等培训，镇成人文化技术学校开办了春甜桔种植技术、科学养鱼、科学养猪、计算机技术和婚育培训等培训班。近3年来，培训学员8694人次，培训面达38%。通过培训，全面提高了劳动者的素质。

4.广泛开展社区活动，实行全民教育。

我镇坚持实行全民教育，营造全民教育氛围。近年来，全镇创办了26间农家书室，并投入100多万元购置图书、订阅杂志及农林科技报刊，为群众提供一个学习知识、提高自身素质的文化平台。建立健全社区文化组织，成立民乐队、舞蹈队等组织，利用各种节日举办大型的文艺晚会、体育竞技等活动，丰富社区文体生活，提升了群众的道德情操和文化素养。

三、存在问题和努力方向

（一）学校的设备设施还不够完善，今后需继续加大投入，创建更加良好的育人环境。

（二）教师队伍的整体素质有待进一步提高。我们会大力加强师德师风建设，提高师德师风水平。同时，我们会拓 宽渠道，加强师资培训，切实提高教师业务素质。

（三）教育科研水平不高，影响力不大。我们一定深入推进素质教育，扎实推进新课改，办人民满意的教育。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，我镇对各项指标进行了认真的自查评分，各项必达条件全部达标，自评结果是：政府责任66分、教育管理与素质教育31分，自评合计得分97分，占总分97.0%。

综上所述，我们认为，我镇教育工作已经达到广东省教育强镇标准，敬请予以评估验收。

紫金县蓝塘镇人民政府 二〇一四年十二月

第四篇：某某镇镇教育强镇自评报告

某某市某某县某某镇

申报广东省教育强镇复评验收

自

评

报

告

中共某某县某某镇委员会 某某县某某镇人民政府

二〇一七年十月

落实优先发展 再创教育辉煌

——某某镇镇申报复评广东省教育强镇自评报告

百年大计，教育为本。我镇在2012年成功创建“广东省教育强镇”以后，继续坚持教育优先发展的理念不动摇，把巩固教育强镇成果，提升教育发展水平作为一项主要工作来抓，大力发展教育事业。现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》（修订）标准要求，现将自评工作报告如下：

一、基本情况

我镇地处东江上游，某某中西部，距离县城32公里。辖区面积118平方公里，下辖10个行政村，1个居委会，89个自然村，户籍人口18105人，外来人口较少。某某镇是一个八山一水一分田的山区小镇，南通某某县城，东接黎嘴镇，西临和平县东水镇，北靠车田镇。全镇公路总里程达80多公里，主干道有黎黄线(黎咀至某某)和四黄线(四都至某某)，全部行政村道实现水泥硬底化，交通便利。矿产资源、水力资源、旅游资源十分丰富，有得天独厚的自然环境和投资环境。某某是“油茶之乡”。油茶种植面积达三万多亩，是某某市油茶专业镇，茶油产品远销国内外，是我镇农民主要农业经济来源。2016年，全年完成生产总值1.53亿元，同比增长11.2%；农民年人均纯收入7452元，同比增长9.4%，镇级经济和群众生活水平稳步提高。

某某镇自古民风淳朴，文化底蕴深厚，人杰地灵，秉承了客家人诗书传家，崇文重教优良传统。清朝年间，我镇有四位学子考取进士。目前，我镇有少将1名，大校1名，副处以上干部19名，拥有高级技术职级人员15名。镇内有古时烽火台、担盐古道等遗迹，全镇九个村被定为革命老区村，人文历史底蕴深厚。

自从教育强镇督导验收以来，我镇围绕教育强镇评估督导组提出的发展建议,正视不足,总结经验,与时俱进,合力整改。经过整改与提升，办学综合实力不断增强，先后被省、市、县评为“义务教育标准化学校”、“某某市绿色学校”、“某某市平安校园”“某某县文明单位”、“某某县师德师风建设先进单位”、“某某县德育达标学校”等称号，教育事业又跃上了新的台阶。我镇现有初级中学1所，完全小学1所，1所公办幼儿园，1所民营幼儿园，成人文化技术学校1所。义务教育阶段学校全部被认定为标准化学校，某某镇中心小学附属幼儿园被评为规范化公办幼儿园，成人文化技术学校是市级示范性成人文化技术学校。全镇现有在职教师125人（其中中学 51人，小学64人，幼儿教师10人，成人文化技术学校兼职教师11人）；全镇在校生706人（其中中学232人，小学474人）；在园幼儿273人。

二、整改落实情况和成效

在2012年4月某某镇申报广东省教育强镇督导验收总结会上，省督导验收组领导专家客观地提出了两条后续发展意见：一是继续加大教育投入。进一步完善学校（幼儿园）教育教学设备设施，不断提高学校教育信息化装备水平。二是继续加强师资队 伍建设。逐步解决教师结构性缺编的问题；加大名校长、名教师、学科带头人及幼儿教师的培养和培训力度，提高师资水平；加强教育科研，提高教师现代化技术的应用水平；进一步打造学校办学特色，促进学校内涵发展。我镇高度重视省教育强镇督导验收组提出的建议，积极落实责任，制定措施，全力抓好整改。

（一）进一步加大教育投入，提升基础设施水平。我镇地处偏僻山区，没有区位优势，经济基础较为薄弱，镇、村两级集体经济收入比较低，处于保稳定、保运作的状态。面对困难，我镇迎难而上，积极履行政府职责，优先安排落实教育经费，实现“三个增长”。五年来，我镇不但全面化解了2012年“创强”期间遗留下的200多万元债务，还在保证正常教育经费的同时，又投入180多万元逐步提升完善了中小学多媒体教室及其他功能教室、图书资料、校园网、教师教学专用计算机和学生学习终端等现代教育技术装备；投入95万元对某某中心小学附属幼儿园进行了全面的升级改造；投入240万元对中小学运动场、食堂、学生宿舍、厕所、围墙等设施设备进行了升级改造；投入230多万元兴建了1700多平方米的某某中学教师宿舍楼；大力开展“校园变公园”活动，投入50多万元全面绿化、美化了中小学校园，某某中学荣获某某市绿色学校殊荣。五年的不懈投入，使我镇办学条件的不断优化，教育的硬件建设又迈上了一个新台阶。现在，全镇中小学已全部达到标准化学校标准，幼儿园也已通过了规范化验收。全镇中小学教学点都接通互联网，实现了“校校通”、“班班通”；配备多媒体教室19个；比初评增加8个，达到标准要求；中小学 每位教师均配备一台个人专用计算机（或者手持终端），较初评大幅增加；中小学生图书册比初评时增加近5000册；中小学生计算机拥有量为139台，比初评时增加45台，生机比5:1，达到标准要求。

（二）进一步加大队伍建设，提高师资水平。高素质的教师队伍是撑起教育强镇的中心支点。五年来，我镇高度重视对教师队伍建设。一是优化调整。针对全镇中小学存在教师结构性缺编的问题，我镇通过调配、培训等途径，增加美术、音乐、体育等教师4名，并调整了2名专业对口的教师专职任教美术、音乐等科目，有效改善了教师学科结构，促进学科的平衡发展。二是抓学历进修。近年来，我镇针对中小学校幼儿园教师学历不达标情况，积极鼓励和支持他们参加脱产、函授、自考、远程教育等多种形式的学历进修，提高学历层次。据统计，近五年全镇共有57名教师参加学历进修，参加本科以上学历进修的51人，参加大专学历进修6人。目前，有9名教师已完成了本科以上学习，中小学教师学历层次较初评时有了大幅提高。三是抓能力培训。近年来，我镇还积极推进名校长、名教师、学科带头人等教育高端人才培养力度。定期组织校长、优秀教师到市、县先进的学校学习深造，鼓励教师不断进行自我提升。同时，我镇还以岗位练兵为契机，积极开展“新课改培训”、“教师信息技术能力培训”、“多媒体教学培训”等校本培训，不断提高教师的专业化水平。此外，我镇还不断加强教师现代教育技术能力的培训，使全镇45周岁以下的教师基本掌握了计算机网络使用和多媒体教学技能。近两年我镇共有8篇论文在省市级刊物上发表。某某中学、中心小学连续多年被县委、县政府评为“教育工作先进集体”。目前，一支安教、乐教、善教的师资队伍正在形成。

三、主要做法和成效

在抓好后续发展意见整改落实的同时，我们立足长远，科学谋划教育事业新发展，巩固提高全镇的教育发展水平，努力再创教育新辉煌。

（一）党政高度重视，合力推进教育发展。

一是党政重视，教育优先。经过2012年的“创强”，镇委、政府的主要领导更加深刻认识到提高人才素质是振兴经济的关键，树立了“某某要发展，教育当先行”的观念，将教育工作摆上重要议事日程，并建立健全了教育领导机制。形成了“镇主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员协同抓，职能部门和村（居）委会一起抓”的工作机制。五年来，镇党政领导经常深入全镇各中小学、幼儿园调研，并多次召开镇、村、校三方联席会议，召开专题会议，及时研究和解决教育发展过程中的问题和困难，积极采取措施，巩固“创强”工作成果。

二是广泛动员，成立教育基金会。“百年大计，教育为本”。“创强”以来，某某教育事业虽取得了长足发展，但与广大人民群众享受优质教育的期盼还有较大差距，与兄弟乡镇相比仍有距离，特别是在“奖教、奖学、助学”方面还未能形成长效机制。为进一步推动某某镇教育事业的全面可持续发展，镇党委、镇政府于2015年8月倡导筹备成立了“广东省某某教育发展基金会”。筹 备成立以来，镇党委书记、镇长多次亲自率领镇班子成员，利用节假日时间不辞劳苦，奔赴广州、深圳、珠海、东莞、中山、惠州、某某等地，拜访某某籍外出乡贤、领导、校友，共商某某教育发展大计。镇委、镇政府的决心与虔心，得到了众多某某籍领导及乡贤的鼎力支持和积极响应，如：某某知名乡贤，广东省人民政府督学、原某某市教育局局长谢锦坤听到这一消息后，为了某某教育基金会早日成立更是亲自参与筹划工作。镇内外纷纷为某某镇教育基金会募集资金。目前，募集资金已超过200万元，每年都拿出较大比例的资金对先进教育工作者、优秀教师、考上重点高中和重点本科的某某籍优秀学生进行隆重表彰奖励，“某某要发展、教育当先行”已成全镇人民共识，尊师重教的良好局面已经形成。

（二）狠抓教学质量建设，实现新提升。教学质量是教育的生命线，教学质量是立校之本，是学校生存和发展的生命线，是评价一所学校办学水平的重要指标，是办人民满意教育的必然要求。

一是抓教学常规，提高教学质量。教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。经过近几年的积极思考和探索，我镇基本构建起了符合本镇实情的教学常规管理模式。一是加强教师备课、上课、作业批改、辅导、检测等教学常规管理，实行不预约听课、互邀听课、上示范课、实验课等活动，加强对教学常规管理的督查，把常规抓好、把细节抓严、把过程抓实，实现过程管理精细化。二是打造高效课堂。牢固树立新课程理念，深入研究课程标准和教材，深入教学一线，研究课堂教学规律，以新课程理念为指导，切实转变教学方式，努力打造高效课堂，提高教学质量。三是通过加强教师教学理论学习，促使教师重视运用现代化教育教学理论，解决教学实践中的重点、难点问题。四是加强与片区、县城学校的交流学习，提升教学质量。在全镇教师的共同努力下，我镇各校教学成绩和教学水平连年攀升，教学氛围日益深厚。近五年，县教育局对全县小学教学质量抽查评估，我镇均位列全县较好学校行列；2015年某某中学中考取得优异成绩，位列某某市各学校第六名，某某县第三名，考入重点高中人数创历史之最，受到社会各界一致好评。

二是建立评价体系，实施教师激励机制。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。建立教师目标管理考核评估制度，制订《师德实施细则》、《教师考核评价方案》、《教学奖励制度》等一系列制度和方案，每学期依据方案对各学校教师的工作进行考核和评估，并对被评为先进的单位和个人予以表彰奖励。每年教师节前夕，镇党委、政府都会拿出一定资金，对在教育教学工作中作出突出贡献的优秀教师、先进教育工作者进行表彰奖励，激励教师努力工作，再创佳绩。

（三）坚持“立德树人”，提高育人质量。素质教育的首要目标就是要育好人。因此，镇委、镇政府始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对中小学生年龄特点和家庭状况，研究和制定了德育工作计划，采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。一是强化师德师风建设。为了树立教师认真履行工作职责的正气，弘扬教师教书育人、为人师表的高尚情操，2013年，我镇在中小学深入开展师德师风“大讨论、大查摆、大整改、大提高”活动的基础上，2014年全力实施了师德师风“12345工程”，初步建立健全了我镇中小学校师德师风建设长效机制。同时，我镇还积极引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为示范，做学生健康成长的指导者和引路人，在全镇教育系统中形成“爱国守法、爱岗敬业、依法从教、终身学习、教书育人、为人师表”的崇高师德风尚。经过一系列师德教育活动，我镇广大教职工以校为家、爱岗敬业，默默地在教坛上耕耘，并涌现了一批先进。2013年以来，我镇教师有33人次荣获县级以上“优秀教师”荣誉称号，有18人次在义务教育阶段课堂教学大赛中获某某县二等奖，某某中学骆茵老师获得某某市教学大赛二等奖。

二是加强学生德育工作。为构建和谐校园，进一步加强学生德育工作，我镇坚持立德树人、德育为先理念，采取多项举措，全面提高学生的思想道德素质。一是开展多种形式德育活动。中小学校充分利用升旗仪式、早操会、主题班会等时间，对学生进行德育教育。积极开展节水、节粮、节电教育，倡导开展“光盘行动”、“水滴行动”、“绿色行动”，培养学生节约意识。此外，各校还积极创新德育形式，开展形式多样的德育活动，如：某某中学举办“成长心连心”公益活动，培养学生感恩意识。某某中学在校园开设“无人自助售卖店”，培养学生诚信意识，在 饭堂实行了“自助餐”，培养学生节俭意识。二是挖掘本地德育资源，提高德育工作实效。为寻找德育工作新途径，我镇深入开展“三善三好”活动，不断发掘某某本地“孝善文化”德育资源，把“孝善”作为德育的重要组成部分，将中华传统美德主动融入社会主义核心价值观培育与实践。通过组织学生到敬老院开展帮扶、慰问孤寡老人、为五保户送温暖等形式社会实践活动，培养学生尊老爱幼、社会参与和责任意识。近年我镇谢浩亿、谢思榕骆丽燕同学先后获某某县十佳“孝亲敬老之星”光荣称号。三是开展创“在校生违法犯罪率为零”的活动。邀请县检察院、法制副校长、“一村一法律顾问”律师到校为学生讲授法制知识，提高学生法律意识。近五年，我镇中小学校每年都被某某县教育局评为“犯罪率为零”、“德育达标学校”。

（四）扎实推进素质教育，全面提升学生素质。有特色的教育才是有质量的教育。近年来，我镇以“快乐”教学为抓手，在抓好学生德育、智育的同时，大力开展文体等活动，不断推动特色学校建设，着力打造具有某某特色、某某个性的校园文化体系。一是强基础。某某虽然财政困难，但在教育投入方向上，我镇对学校体艺器材的添置予以重点倾斜，目前全镇中小学的体艺器材配齐率全部达到省教育强镇标准。二是通过培训、调配等，彻底解决部分学校“无人能教”的现象，开齐课程、开足课时，确保学生接受全面系统的教育。三是大力开展校园文体活动，组织各种兴趣小组，如书画、体育、文艺等，定期组织书画比赛、文艺演出。近五年，我镇学生积极参加各学科和体育、艺术方面的各 类竞赛、竞技活动，并取得了较好的成绩，艺术类获县级以上奖项10多次；体育类获县级以上奖项20多次，奖牌数位于乡镇学校前列。如：2013年我镇某某中学学生张雷鸣参加某某县中小学运动会获初中组男子跳高第一；骆树英参加2015年某某县中小学田径获得初中女子跳高第一名，2015年某某中学足球队代表某某县参加某某市中学生校园足球联赛喜获第三名，创造了我校足球运动的历史。某某中学舞蹈队参加2015年全县中小学生元旦文娱汇演，《如火的青春》获中学组三等奖；在2015年举行的某某县第五届中小学文艺展演中，《学生会招聘》获中学组二等奖。镇中心小学舞蹈“喜洋洋”和赖梅琳同学“我的中国梦”朗诵节目也得到了上级领导的好评。最近两年，中小学生参加某某县田径运动会，1名中学生获得初中组女子跳高冠军，1名小学生获得小学组跳高第3名，中小学生参加某某县分赛区校园足球赛先后获中学组第一名和第二名，小学组第三名，某某中学先后被评为广东省足球推广学校和全国青少年足球特色学校。2017年中心小学举办的元旦文艺晚会得到社会各界人士的高度点赞。

（五）着力推进特色学校建设，提升学校管理水平。党委镇府着眼长远，紧跟教育发展的新形势，与各级党委政府和各级教育行政部门一道，大力推进特色学校建设，使我镇教育能够早日迈开现代化的步伐。目前，我镇中小学校均已构建出各自的特色文化和办学思想体系，某某中学特色文化为足球文化，中心小学特色文化为东江文化，并在学校管理的实践中认真落实，学校管理水平正得到质的提升。

（六）综合治理，创建平安校园。安全责任，重于泰山。某某镇党委、政府坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实加强学校周边环境治理，建立长效管理机制，维护学校周边秩序，保护学生、教师的合法权益，为学校提供安全保障和良好的周边治安环境。

一是强化安全教育。三年来，我镇始终把加强对学生的安全教育放在学校安全工作的首位，狠抓意识培养，让安全知识“零盲点”，真正让每一名学生重安全、懂安全。主要做法是着力做到“六个一”、“五个有”、“两个二”、“两个进”，全力维护中小学校安全稳定。“六个一”即在各中小学校校门口竖一个永久性安全教育警示牌，牌上书写“四不乘坐一不玩水”警示语；校园内有一个固定的安全教育专栏；每周班会必讲安全教育；每学期请法制副校长讲一堂安全教育课；每学期至少发一封《安全工作致学生及家长的一封信》；每次放假前发短信提醒家长要监护子女的安全。“两个二”，即校园内要有2条以上的安全横幅标语，每天放学前最后一节课下课前2分钟由科任教师作安全警示教育。“两个进”即，晚上值日教师住进学生宿舍，学生用餐时值日教师要进饭堂与学生用餐。

二是强化管理，全力整治。近年来，我镇不断加强校园安全监管，健全安全管理长效机制。如建立健全中小学校及幼儿园综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门 “四防”制度，外来人员管理制度、校园消防制度、食品安全制度等等，不断增强校长等责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度，做到警钟经常鸣，安全常态化。此外，我镇还积极开展校园及周边环境专项整治工作。如坚决取缔学校周边200米内网吧、桌球室、游戏机室等娱乐场所；清理赌、毒现象；强力开展集中整治三轮车、农用车非法载人等交通违法行为专项整治行动。通过多形式的安全教育、齐抓共管、全力整治，多年来，我镇各中小学校均未发生重特大安全事故。

（七）着眼未来，积极构建全民教育体系。在2012年创建教育强镇之初，我镇就树立了全民教育、终身教育的大教育观念，不断构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需求，推动各类教育协调发展。

一是大力发展学前教育。让小孩得到优质的学前教育，是我镇广大人民对教育的要求。近年来，我镇把幼儿教育事业纳入基础教育发展与管理的重要范畴，根据上级关于规范办园的有关规定，投入95万元对我镇公办幼儿园—某某中心小学附属幼儿园进行全面升级改造。在大力发展公办幼儿园的同时，我镇也大力发展民营幼儿园。目前，镇内1所公办幼儿园和1所民办幼儿园均已达到规范化标准，我镇学前三年入园率均达93%以上。

二是进一步巩固和提高义务教育发展成果。义务教育均衡发展是教育发展的“重中之重”，是基础环节和奠基工程，我镇认真贯彻《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，大力巩固和提高义务教育成果。一是落实防流控辍措施。加强学校管理，强化“学校、家庭、社会”的管理机制三结合教育工作机制，严格控制学生的流失。全镇小学适龄儿童入学率达100%，辍学率为零；初中入学率达100%，年辍学率控制在1%以下。二是严格落实免费义务教育制度，确保学生依法享受义务教育权利，同时积极解决困难家庭子女读书问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，避免学生因家庭经济困难而辍学，有效地巩固和提高义务教育成果。

三是加强成人教育，促进农村经济发展。我镇成人文化技术学校是市级示范性成人文化学校，为更好地服务当地社会经济建设，实现“科技兴农”的战略目标。我镇立足某某是农业镇，某某市油茶专业的实际，与当前我镇开展新一轮对口帮扶结合起来，因地制宜，利用多种途径、多层次、多渠道、多形式地开展农民实用技术培训和农村富余劳动力的职业技能培训。三年来，共举办计算机、专业技术、种养技术等培训班20期，年培训面达40%以上。同时，我镇还通过建设农家书屋和农村信息服务点（站）等，为农民提供学习的平台，提高了农村劳动力的综合素质，有效地促进了镇村经济的快速发展。

四是广泛开展社区教育，活跃社区文化。近年来, 我镇充分依托自身资源优势和深厚的历史文化底蕴，大力弘扬崇文重教风尚。针对不同人群的需求,积极开展丰富多彩的群众性文化活动,如：成立街道舞蹈队、开展一年一度的某某镇篮球友谊赛、各村春节期间的文体活动、村际篮球赛等，不断提高群众的文化素养, 努力活跃社区文化。同时，我镇还在深圳龙华新区民治办事处及 广州海关的帮扶下，先后投入资金600多万元，为各村建起篮球场、文娱活动室、村农家书屋，为群众健身、学习和举办各种文艺、体育活动提供了有力条件，社区文化氛围越来越浓。

四、存在问题与发展方向

“独木不成舟，众志能成城”。在上级领导的关心和帮助下，在教育主管部门的配合和支持下，在全镇人民的共同努力下，通过创建教育强镇，我镇教育发生了巨大的变化，教育综合实力得到大幅度提升，全镇教育呈现出蓬勃发展的大好局面。但我们也清醒地认识到，我镇的教育与发达地区的教育发展水平相比，还存在一定的差距：一是办学条件仍需进一步完善。个别学校的功能场室建设仍存在不足的问题；二是教师队伍整体素质有待提高。部分教师仍缺乏先进的教育理念和创新意识，特别是教育科研能力有待进一步提高。

今后，我们要从两个方面作出努力：一是想方设法多渠道筹措资金，加大投入，进一步改善办学条件；二是要进一步加强教师队伍建设，加强教师的学习和培训，提升教师的综合素质，全面提高育人质量，加快教育现代化进程。

五、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案（修订）》的各项指标要求，我镇以实事求是的态度进行了自查自评。自评结果是：政府责任68.3分，教育管理与素质教31分，合计得分99.3分，各项必达指标全部达到要求。据此，我们认为我镇仍符 15 合广东省教育强镇的标准，特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇复评，请予以督导验收。

第五篇：大黄镇2011教育工作自评报告

大黄镇2011教育工作

自评报告

2011年，大黄镇坚持以科学发展观为统领，全镇教育工作取得了可喜成绩。在上级有关部门的正确领导下，我镇党委政府认真履行工作职责，把教育放在优先发展的战略地位，真抓实干，在学校管理、校园安全保卫、改善办学条件、控流保学、贫困生求助、留守儿童关怀、校园周边环境综合治理等方面取得成效显著。结合学习实践科学发展观活动，大力开展为教育办实事活动，解决了不少长期遗留下来的难题。下面，本就全镇教育工作做如下自评，请予以指正。

一、领导重视，教育工作稳步推进

（一）镇党委、政府认真贯彻落实国家教育方针和法律法规，全面落实国家教育法律法规、教育方针、实施“科教兴镇”战略，镇人代会上有关教育发展的方案，都能做到及时答复，基本上做到了件件有落实，事事有回音。在教育发展上，镇党委政府做到科学规划，统筹发展，结合学校制定规划，按规划内容分步实施，从而保证了全镇教育事业均衡、和谐、健康、有序发展。

（二）镇党委、政府每年召开专题会议，听取教育部门工作汇报，解决教育发展问题。2011年3月12日，镇党委、政府召开专题会议，听取学校工作汇报，对全镇教育工作进行部署，会议要求分管领导和中心学校负责人在近期对每个学校进行一次调研。

（三）制定了镇党政领导联系学校制度，解决办学过程中遇到的实际困难。镇党委、政府制定了主要领导联系学校制度，党委书记联系中心学校，镇长联系中心小学，其他党政领导联系村小，党政领导经常到联系学校开展调研活动，了解学校在办学过程中遇到的实际困难，帮助学校解决问题，取得了明显成效。

二、校园安全摆上重要议事日程

镇党委、政府高度重视学校安全工作，加强安全制度建设。在镇的执导下，中心学校制定了《学校安全工作管理制度》、《大黄镇中心学校安全事故应急处置预案》、《住宿生管理暂行办法》等。进一步加强中小学的安全教育，切实落实交通安全，预防溺水活动周教育自然灾害演练、法制教育等，增强了学生的安全意识。镇分管领导和学校负责人在全镇中小学开展了一次校舍安全排查活动。对学校的各处安全隐患点重点排查，强化学校安全设施管理。今年4月底，针对集镇街道部分商店不能规范经营，影响学生安全情况，镇分管领导、综治办、派出所和学校一起开展了一次治理学校周边环境专项治理活动，印发了《大黄镇开展主周边治安秩序等专项整治工作实施方案》，领导组成人员到每家商店，宣传不能对学生出售任何有安全隐患的器具，活动开展一周，取得突出成效，社会反映很好。镇党委政府十分注重平时的安全管理，每个村小落实了一至两名专兼职人员维护学生安全。镇综治委和分管安全工作的负责人经常到学校督查安全工作，加强食品卫生检查，严格车辆的使用标准，在学校的出路口设立警示标志，从而保证了学生的道路交通安全。

2011年，在镇党委、政府的高度重视下，学校的安全工作做到

了警钟长鸣，常抓不懈，各项安全制度不断完善，各项安全措施落实到位，实现了“学校安全无事故，构建平安和谐校园”的良好局面。

三、贫困生救助力度逐步加大

镇民政部门还对贫困学生家庭进行救助，解除他们的后顾之优。多年来，在镇党委政府的高度重视下，通过帮扶，中小学几乎没有辍学生，全镇学生近200人以上接受过捐助。

四、学校周边环境综合治理逐步深入

2011年，镇党委、政府专题会议，由镇综治委牵头，开展了学校周边综合治理专项活动。印发了《大黄镇开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作实施方案》，成立领导组、分几个小组，学校周边主要是街道进行逐户宣传，逐家排查，进一步加大学校及周边治安秩序整治力度，防范和打击学校及周边各类违法违规活动。通过排查，确定了五个方面的专项整治内容：包括街道违法经营的网吧、电游室、音像书刊点；学校周边针对学生销售的校园管制刀具及其他影响学生安全的器具；滥卖不合格卫生食品的商店和饮食摊点；影响道路交通安全的道路设施；校园内火险、电险、教学设施隐患、食堂饮水卫生等安全管理。

通过开展专项整治活动，维护了学校及周边环境的治安秩序，基本实现了校园及周边环境的和谐稳定，育人环境进一步优化，师生安全得到了切实保障。

五、留守儿童管理取得实效

留守儿童的管理仅仅依靠学校的力量是远远不够的，还必须结合家庭、社会的力量。目前我镇在这方面下了很大的力气。镇团委、关工委、民政都有介入，在留守儿童的管理中起到了不可低估的作用。留守儿童的监护人大多是他们的祖辈，他们在教育观念、方法等方面都很陈旧，加上年老体弱，精力有限，在对孩子的管理上存在许多问题。要么是放纵孩子，过分娇惯他们；要么是不闻不问，只管他们的吃饭、睡觉。针对这些现象，我镇要求分管领导及学校老师，要经常找机会与家长沟通，将学生在校的情况及时反馈给他们，对他们的教育与监护也进行正确导向。同时通过电话联系的方式与学生的父母经常对话，这样极大的增强了管理教育学生的合力。

总之，2011年全镇教育事业虽然得到长足发展，但离上级的要求还存在一定差距同，今后我们将举全镇之力，继续推动教育工作再上新台阶！

大黄镇人民政府

2012年5月21日