九年级思想品德问答题选集(三) 3

第一篇：九年级思想品德问答题选集(三) 3

九年级思想品德问答题

2、新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国综合国力显著增强，各方面建设都取得了伟大成就，所以我国现阶段已不处于社会主义初级阶段了。这种观点对吗？为什么？

答：观点是错误的（l分）。我们在为祖国社会主义现代化建设成就喝彩的同时（l分），还应清醒地认识到，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低（l分）；科学技术水平、民族文化素质还不够高（l分）；社会主义具体制度还不够完善（1分），我国社会主义仍处于初级阶段（l分）。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间（1分）。

(2)请你发国家小主人的身份，给你身边的共产党员提几条保持共产党员先进性的建议

答：共产党员要学习“三个代表”的重要思想，不断提高自身的思想道德水平；要关心群众的疾苦，多为群众办实事、办好事；要依法办事，做群众的表率，起好示范作用。

4.试举两个重大事例，证明中国共产党是中国先进生产力的忠实代表。

举例说明题：（注：说明只要言之有理均酌情给分）

答：（1）国有企业改革带来的重大成就。（2）大力推进科技与创新，开发和用好人才资源。

（3）高度重视解决好农业、农村、农民问题，把发展农村经济、增加农民收入作为经济工作的重中之重。

7、有人说：“代表先进生产力的发展要求，就必须大力推进科技进步和创新。”这个观点对吗？为什么？

答：对的。在当代，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新，己成为增强综合国力的决定性因素，因此，中国共产党代表先进生产力发展要求，就必须实施科技兴国战略，大力推动科技进步和创新，努力提高我国的科学技术水平。

8．我国是一个统一的多民族国家。在这个民族大家庭里，“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话——爱我中华。”

(l)请你列举出黔东南最具代表性的两个少数民族及其建筑物。（4分）

(2)在我国，各民族之间是什么样的关系？你准备如何履行维护民族团结这一责任？(6分)

答：（l）侗族——鼓楼和风雨桥；苗族——吊脚楼（2）平等、团结、互助的关系，自觉履行：“尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字”这一责任。

9．改革开放20多年来，我国综合国力显著增强，经济增长速度名列世界首位。但是在经济如何发展的问题上一直存在两种倾向：一种认为应该坚持独立自主，自创品牌；另一种则认为应该坚持对外开放，全面引进。答：① 题目中的两种观点都是错误的，正确的观点是：在独立自主的基础上对外开放。

② 现代科技的发展，使世界各国和地区之间的联系和交往日益紧密。中国要发展壮大必须对外开放，闭关自守只能导致落后。③ 我国是一个人口众多的发展中国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必

须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须对外开放，将对内搞活同对外开放结合起来，才能为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

10、实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。而要这样做，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，以发展教育作为国家各项工作的中心。

答：观点片面。

现阶段我国还处于社会主义初级阶段，是一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家；社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，制约了我国经济社会的发展。所以，我们要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，就必须真正把教育摆在优先发展的战略地位。

但是，发展教育并不是我国各项工作的中心，目前我国各项工作是以经济建设为中心。以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

11、“如果动摇了四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化建设事业。”你是如何理解这句话的？

答：说明四项基本原则是一个有机的整体。四项基本原则即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了四项基本原则中的任何一项，都会动摇了整个社会主义事业和现代化建设事业。因此，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

③、台湾自古以来就是中国的领土，请用历史知识加以说明。（至少说出三方面）

答：a、元政府设臵澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。b、1662年，郑成功收复台湾。c、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。d、1884年，清政府设臵台湾府，刘铭传为第一任巡抚。e、1943年的《开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。

①、《反分裂国家法》出台的意义?

答：制定此法，把国家有关对台工作的方针政策法律化，是实施依法治国基本方略的要求。有利于动员包括台湾同胞在内的全中国人民共同推动祖国和平统一的大业，有利于遏止“台独”分裂势力把台湾从中国分裂出去的活动，有利于维护台湾海峡地区乃至亚太地区的和平稳定。

②、请你谈一谈我国政府解决台湾问题的基本主张。

答：A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

B、台湾自古以来就是中国的神圣领土，中华人民共和国政府是中国在联合国组织的惟一合法政府。

C、我国政府坚持“一个中国”原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题。我国政府解决台湾问题坚持“一个中国”原则，实行“和平统一，一国两制”的方针。

D、实现祖国的完全统一，成为不可阻挡的历史潮流，任何台独势力都是不得人心的。

E、青少年要培养爱国主义精神，增强社会责任感，为实现祖国的完全统一做出应有的贡献。

1．胡锦涛主席与连战会谈时，达成重要共识。如：坚持一个中国原则，反对台独，谋求两岸和平与发展，维护两岸现状。两岸经贸论坛会受到了大陆人民的热烈欢迎和台湾人民的正面肯定。许多网友用诗篇表达自己的心声。“炎黄子孙不忘本，海峡两岸一家亲”“本是同根生，相处要和谐”等传遍祖国大地。请根据以上材料，回答问题：（1）上述材料共同说明了什么？ 答：（1）中华民族具有极大的凝聚力，实现祖国和平统一是不可抗拒的历史潮流。（2）中国人民历来热爱和平，反对战争。（3）一个中国原则是解决台湾问题的前提和基石，必须毫不动摇地坚持。（4）和平与发展是当今时代的主题，走和平发展道路是我们必然选择。（2）一位网友说：我们对最终完成祖国统一大业充满信心。你赞成他的观点吗？简要说明理由。答： 赞同，理由：（1）随着我国经济的快速发展，综合国力不断增强，国际地位和影响逐渐扩大，一个富强的中国必将实现统一。（2）两岸人民都是炎黄子孙，同祖同宗，血浓于水，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿。（3）中国*能够审时度势，从中华民族根本利益出发，坚持“和平统一、一国两制”的方针做出正确的抉择，领导中国人民完成祖国统一大业。

（3）请你写几句对台独分子告诫的话。答： 炎黄子孙不忘本，海峡两岸一家亲；本是同根生，相处要和谐；分裂没有出路，统一是惟一选择；正视现实，开创未来。

2、某班围绕《“十五”回眸，“十一五”展望》为主题，开展课堂探究实践活动。请你参与其中，完成相关内容。

活动一《成就篇》：请你说出反映我国“十五”期间取得辉煌成就的事例。（从经济、政治、文化方面任意说出两个即可）答：①“神舟”六号②青藏铁路③申奥成功④“十五”期间GDP年均增长8.8%等（每点1分所列事例范围在2001-2005年间）

活动二《原因篇》：请你说出我国“十五”期间取得辉煌成果的根本原因？ 答：根本原因是由社会主义的本质决定的，社会主义的本质是解放发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。或坚持了党的基本路线不动摇。

活动三《启示篇》：“十五”计划的顺利完成，对我国实现“十一五”规划蓝图，有什么启示？答：要实现“十一五”蓝图，必须①坚持党的基本路线不动摇②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放③坚持党的正确领导和“三个代表”重要思想④坚持实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略⑤坚持三个文明全面协调发展⑥发扬艰苦奋斗的创业精神。

第二篇：思想品德问答题三、四

临沭二中思品问答题

1、郭明义，全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、鞍钢矿业公司

郭明义模范共产党员、鞍钢精神文明建设标兵、鞍山市道德模范。

（1）郭明义的行为体现了什么？（2）我们应该向他学习什么？

答：（1）郭明义的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。（符合题意，言之有理即可。4分）

（2）①承担起自己的责任。树立起强烈的责任意识；从我做起，从现在做起，养成负责任的习惯；学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，学会统筹兼顾。②自觉守法，遵守社会秩序。③服务社会，奉献社会。（答出两方面，言之有理即可。4分）

2、我们作为公民如何行使公民监督权利？行使监督权利的重要性？公民如何行使监督权利？

答：（1）①公民还可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。（答出一点即可，2分）

（2）①公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。（答出两点即可，4分）

（3）①必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围。②不得损害国家的,社会的,集体的 利益和其他公民的合法权益。③要采用合法方式、按照法定程序行使自由权利。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。（答出两点即可，4分）

3、⑴我国经济发展取得的成就的原因？⑵党和国家如何发展经济？⑶为了生活

只有经济的发展青少年该怎么做？

答：⑴坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；中国共产党的正确领导；全国人民万众一心、艰苦奋斗、开拓创新；坚持改革开放的基本国策；积极实施科教兴国、人才强国、依法治国和可持续发展战略；全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；国际间的携手合作等。（写出2点即可，每点2分，共4分）

⑵党和政府积极关注民生；党和政府积极实践“三个代表”重要思想，始终代表中国最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，立党为公、执政为民；我国是人民当家作主的社会主义国家，社会主义制度具有无比的优越性；党和政府积极落实以人为本的科学发展观；党和政府在应对突发事件中的高度负责精神，具有强烈的社会责任感；我国政府尊重和保障人民的生命安全；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党和政府各项工作的出发点和归宿是人民的根本利益等。（写出二点即可，每点2分，共4分）

⑶青少年应关注国家发展，树立理想，肩负起振兴中华的历史使命；牢固树立终身学习的观念，努力学习，增长才干，勇于创新和实践，发扬艰苦奋斗精神；认真学习、宣传党的路线方针政策；牢固树立科学发展观，节约资源，保护环境；自觉宣传节约资源和保护环境的重要性，增强人们的资源环保意识，为实现我国又好又快发展作出贡献；为促进经济长期平稳较快发展向有关部门献计献策等。

4、2010年11月29日...自21日亚运志愿服务开放日启动大型关爱志愿者活动仪式起，参与送关爱的市民...逾83万社会治安志愿者大军构筑平安亚运 2010/11/29 广州亚运会志愿者...（1）志愿者的行为体现了那些精神？（2）广东市民的行为说明了什么？

答：（1）①发掘潜能、挑战自我。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。②意志坚强、勇于拼搏。人生难免有挫折，只有意志坚强者，才能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，获得成功，实现自己的目标。③团结合作、勇于竞争。合作是事业成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作。（4分。答出任意两点即可。）

（2）说明广州市民关爱社会、热心公益、服务社会的亲社会行为，具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神。（4分）

5、小强被学校和老师开除，小刚的父母不许小刚上学，（1）学校和小刚父母侵犯了他们的什么权利？（2）小强和小刚应该这样维护自己的权利？（3）如果是你该怎么做？

答（1）名誉权（或人格尊严权）、受教育权（4分）

（2）小强同学应增强维权意识，要向老师说明或找小方沟通；小刚应与家长沟通，阐明受教育是公民的基本权利，受法律保护，若不行，可以寻求亲戚或居委会帮助，或用法律武器维护自己的受教育权。李师傅应和商家协商此事，或请求消费者协会调解、向有关行政部门提出申诉、向仲裁机构提起仲裁、向人民法院提起诉讼；（只要答出其中任何一项即可，4分）（3）当我们的各种合法权益受到侵犯时，要运用法律武器，敢于维权并善于维权。（2分）

6、我国经济发展取得巨大的成就，仍然要实行以经济发展为中心的政策，我国的国际地位不断提高，这些都说明了什么

答：（1）①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。②坚持了党的基本路线不动摇 ③党的正确领导和全国人民的辛勤劳动、艰苦奋斗（每点2分，满2点即给全分）

（2）我国仍然是发展中国家、仍然处于社会主义初级阶段（2分）

（3）①我国的国际地位和国际影响力日益提高 ②体现了我国和平、合作、负责任的大国形象 ③说明我国在国际舞台上扮演越来越重要的角色。（每点3分，满2点即给全分）

第三篇：九年级思想品德三月考

六安九中2013年秋学期九年级第三次月考

思 想 品 德 试 题

制卷人：陈芙蓉审卷人：徐春

一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并

1．从“神一”到“神十”，从火箭到座舱的每一个部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主生产或设计的，是地地道道的“中国制造”。神舟系列飞船100%来自自主创新，这表明

①我们不对外开放，照样可以快速发展

②我国坚持自力更生、艰苦创业

③我国科技工作者具有自强不息的民族精神

④我国科技水平世界第一

⑤创新是一个民族进步的灵魂

A．③④⑤B．②③⑤C．①②③D．①②④

2．中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了适合我国国情的发展道路。“适合我国国情的发展道路”是指

A．科教兴国之路B．共同富裕的道路

C．可持续发展之路D．中国特色社会主义道路

3、当前我国最基本的国情是

A．环境问题突出B．城乡之间、地区之间发展不平衡

C．正处于社会主义初级阶段D．美国实施重返亚洲战略对我国进行遏制

4、中国特色社会主义理论体系包括：

①马列主义 ②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观

A.①②③④B.②③C.②③④⑤D.③④⑤

5、由大陆和台湾有关机构共同主办的第九届两岸经贸文化论坛，于2013年10月26日至27日在广西

南宁举行。与会人士聚焦本届论坛“扩大交流合作，共同振兴中华”的主题，就推进两岸合作展开

深入讨论。会议认为，自去年第八届两岸经贸文化论坛以来，两岸在反对“台独”、坚持“九二共

识”的基础上，形成更多共识，政治互信得到增强，各领域交流基础更加坚实，合作不断深化，两

岸关系和平发展继续保持良好趋势。材料说明

①和平发展是当前两岸关系的主题②只要反对台独就能实现祖国统一

③实现祖国统一指日可待④实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿

A．①②B.②④C.①④D.②③

6、博客参与，是我国民主政治生活中的一个新亮点。一些人民代表通过博客公布提案，广泛征集网友的意见。这种形式

A.扩大了人民代表的权利B.扩大了公民的基本政治权利

C.完善了基层民主制度D.促进了社会主义民主的发展7、2012年3月，全国人大再次对刑事诉讼法进行了修订，修订后的刑事诉讼法内容更加丰富、指向更

加明确，推进了我国的法律建设。这说明

①全国人大具有立法权②我国加强了依法治国③全国人大具有监督权④我国政府坚持了依法

行使权力

A．①②B．①④C．②③D．③④

8、温总理在2011年政府工作报告中指出，要全面改善人民生活，努力实现居民收入增长和经济发展同步。这体现了科学发展观的A.第一要义B．核心C.基本要求D．根本方法

9、“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”这句话告诉我们

A、环境保护在于多种树B、科技是第一生产力C、教育是国家发展的基础D、我国人口过多

10、下列有关可持续发展的说法，正确的有

①可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展

②可持续发展要求人与自然和谐共处

③可持续发展要求人们能够认识到自己对自然，对社会和子孙后代应负的责任

④可持续发展的道路是我国进行现代化建设的必然选择

A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④

11、下列对当今国际形势认识正确的是

A、和平与发展仍是当今时代的主题B、当世今世界已非常安宁，不会再爆发战争

C、当今世界之间的矛盾已经得到解决D、影响世界之间和平与发展的各种因素已不在12、全球化是任何国家改革开放不能回避的世界潮流，全球化是中国走向世界、融入世界的必然选择。全球化对我国不完全是挑战，也是机遇，我们没有必要反对全球化。这是因为经济全球化的深入发展

①对于发达国家是机遇而非挑战②有助于世界各国经济、科技、文化的交往

③有助于新的科学技术的交流和应用④使贫国与富国的差距逐步缩小

A、②③④B、①②③C、②③D、①③

第二部分非选择题（56分）

13、【整顿作风问政于民】

（8分）材料一：自2013年6月开始，中共开始在全党开展党的群众路线教育实践活动。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。中央主要领导从10月初开始分别到各自的第一批教育实践活动联系点，全程参加联系点省区党委领导班子专题民主生活会，实地指导查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以整风精神开展批评和自我批评。

材料二：互联网逐渐成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。一位全国人大代表说，“网络拓宽了民意传达渠道，便于群众监督政府，也有利于政府了解民生、民意，改进工作。网络民意表达是社会公众意见的重要表达方式。从一定程度上说，直面网民就是直面群众，‘网络问政’就是问政于民。” 仔细阅读材料回答问题：

(1)中国共产党是我国的执政党，怎样才能不断“巩固党的执政基础和执政地位”？（4分）

（2）网民参与对于发展社会主义民主政治有什么重要意义？（4分）

14、【发展科技、振兴教育】（12分）

材料一：发达国家科学技术对国民生产总值的贡献率

材料二：据报道，我国虽然是DVD激光视盘机生产大国，但因不掌握核心技术。每生产一台价格为40美元的DVD视盘机，就要向外国公司缴纳专利费20美元。

阅读材料回答下列问题：

⑴材料一和材料二共同说明了什么？（2分）

(2)请运用所学知识分析发展科技与振兴教育的关系（2分）

⑶我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的转变？（4分）

（4）面对上述材料所反映的问题，我们青少年应该怎样做？（4分，致少写2点）

15、【和平发展 时代主题】

材料一：2011年5月24日，美国国务院发表《2011年国别人权报告》对包括中国在内的各国人权状况进行歪曲和指责；十多年来，美国策动了南联盟科索沃战争；海湾战争；阿富汗战争和伊拉克战争等四次大的局部战争；利用伊斯兰宗教教派矛盾谋化了颠覆利比亚、叙利亚；美国还一心想用战争手段对付朝鲜和伊朗，使不少国家的人民群众、特别是使中东地区的广大人民群众或者死于战火，或者流离失所，陷于水深火热之中。美国禁止对中国出口高科技产品，并对中国北方工业公司等企业进行制裁„„

材料二：目前世界发展很不平衡，南北差距进一步扩大。落后、贫困、债务的阴影还困扰着广大发展中国家。

材料三：当今世界是开放的世界，中国作为世界和平与发展事业的中坚力量，中国为世界和平与发展作出了重大贡献。

⑴材料一说明当代威胁和平与发展的主要根源是什么？（2分）

⑵你认为应该如何解决材料一和材料二中所反映出来的问题？（5分）

⑶和平与发展是世界人民共同的美好愿望，二者的关系如何？（5分）

16、【关注资源问题关注人类未来】

下面是某学校九年级二班学生在校园网论坛上发的一个帖子，帖子的内容引起了大家的兴趣，广大师生纷纷发帖、跟帖。

⑴结合【l楼】网友的留言，请谈谈我国目前的资源形势并分析一下造成资源问题的原因有哪些？（6 分）

⑵【2楼】网友的观点正确吗？我国应该走什么样的发展道路？（3分）

⑶结合【3楼】网友的倡议，说说我们青少年在节约资源方面应该怎样做?（至少说出2种以上具体做法）（4分）

⑷假如让你在网上跟帖，你会留一句什么话？（1分）

17、活动与探究

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出，实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置，努力建设创新型国家和人力资源强国。

请你根据上述材料，结合有关知识，设计一期黑板报，包括下列内容；

（1）黑板报的名称。（要求；紧紧联系材料和所学知识，中心思想明确。）（2分）

（2黑板报的目的或意义。（围绕黑板报名，至少要写两小点。）（2分）

（3）黑板报的栏目。（至少四个，要求围绕黑板报名，栏目与报名相符，不要求展开。）（4分）

（4）请你设计一条宣传标语。（2分）

思想品德试题参考答案及评分标准

选择题目BDCDCDABCAAC

13．（8分）(1)①践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。②坚持全心全意为人民服务，把国家和人民利益放在首位。③坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断提高执政能力和水平。④加强党的建设，严惩贪污腐败，保持党组织的生机和活力。⑤坚持改革发展，与时俱进，根据时代要求不断丰富和发展党治国理政的理论路线方针。（至少两点，4分）

（2)有利于提高群众的民主意识、参与意识；有利于丰富民主形式，拓宽民主渠道；有利于推进决策学化、民主化，推进政府依法行政；有利于保障公民的知情权、参与权和监督权；有利于更好地行使人民当家作主权利等。（任意两点给4分）

14、⑴说明了发达国家的经济增长主要是依靠科学技术的发展，而我国科技的整体水平与发达国家相比还有很大差距。（2分）

（2）、①教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，百年大计，教育为本(或表述为教育是促进科技进步、经济繁荣、社会进步的物质力量)②科技的进步可以不断促进教育的发展

（3）、实施科教兴国战略和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，加强科技创新和教育创新，全面深化科技、教育体制改革，培养创新型人才等。（4分）

（4）、树立远大理想，努力学习科学文化知识。②增强创新意识，敢于质疑、敢于向权威挑战；③勤动脑、勤动手，多参加小发明、小制作活动；③大力发扬艰苦奋斗精神；等。（4分，致少写2点）

15、⑴主要根源是霸权主义和强权政治。（2分）

⑵①反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序；②广大发展中国家要加快经济发展，减少和消除贫困。（比如提高人口素质，提高科技创新能力等）（5分）

⑶①和平与发展是相辅相成的。②世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。③各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。（5分）

16、（1）①资源形势：我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。②原因：一是人口不断增加，给资源和环境带来沉重压力；二是人们节约资源、保护环境的意识非常淡薄，甚至一些企业以浪费资源、破坏环境为代价，换取经济的一时繁荣。

⑵观点不正确。我国应走一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。

⑶一水多用、双面使用纸张、少用空调多开窗、出门尽量步行或骑自行车等（言之有理，即可得分）⑷表达出为节约资源做贡献，或者倡议人们积极行动起来，一起建设资源节约型社会等意思的话语都可得分。

17、（1）高自主创新能力，建设人力资源强国。

（2）目的或意义：中学生是祖国的未来和希望，通过设计黑板报，使学生认识到我国人力资源的现状及建设人力资源强国的必要性，从而督促自己努力学习，勇于创新，培养

创新意识和能力。

（3）建设人力资源强国的必要性；我国的人力资源状况；建设人力资源强国的措施；打造人力资源强国等

（4）提高全民族的素质，建设人力资源强国

第四篇：2011年九年级思想品德教学计划3

2011年九年级思想品德教学计划

2一、基本情况：今年九年级共有三个班，有一个班基础较好，上课比较好上，课堂纪律好，上学期成绩也较理想。另外两个班基础差，纪律松散，成绩较差，要把成绩搞上去，还得下很大的功夫。

二、教材分析：《思想品德》九年级（全一册）教材共分四单元十课，设计了28个框。从总的设计思路来看，第一单元“承担责任 服务社会”开门见山，让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。第二单元“了解祖国 爱我中华”，从作为一个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这一逻辑角度与第一单元相承接，引导学生从自己的实际生活出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看，第三单元“融入社会 肩负使命”也是从责任与使命这一角度切入的。如果说第二单元主要是从宏观的角度进行概略性的描绘，第三单元则从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作具体的介绍，帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。第四单元“满怀希望 迎接明天”，从社会与个人两个角度，引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样，全书四个单元贯穿“责任与使命”这一核心价值观，凸显 “承担社会责任 迎接希望明天”这一主题。九年级面临着升学考试，最后要留出时间来复习。我打算在这学期把九年级全一册上完，下学期进行系统复习。

三、教学措施：

1.激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；

2.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；

3.扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

4.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

四、教学进度安排：

周次课题

1－2 第一课责任与角色同在3－4 第二课在承担责任中成长

5－6 第三课认清基本国情

7－8 第四课了解基本国策与发展战略

9－10 第五课中华文化与民族精神

11期中考试

12－13 第六课参与政治生活

14－15 第七课关注经济发展第八课投身与精神文明建设第九课实现我们的共同理想

18－19 第十课选择希望人生

20复习期末考试

2011年2月21日

第五篇：问答题(三)

问答题

（三）安彦东（学号：61020320206018）

一、指出下面的句子，哪些是被动句，哪些不是被动句，被动句有什么不同形式：

1、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？（《左传·郑伯克段于鄢》）

2、臣诚恐见欺于王而负赵。（《史记·廉颇蔺相如列传》

3、今单于新困于汉，而昆莫地空。（《汉书·张骞传》）

4、不者，若属皆且为所虏。（《史记·鸿门宴》）

5、城陷而虏，与巡死先后异耳。（韩愈《张中丞传后叙》）

6、为汉使月氏，而为匈奴所闭道。（《汉书·张骞传》）

7、才高见屈，遭时而然。（《论衡·自纪》）

8、劳心者治人，劳力者治于人。（《孟子许行》）

答：第1句非被动句，2-8句皆为被动句。被动句主要有 “„„于„„”、“„„见„„”、“见„„于„„”、“为„„”、“为„„所„„”、“被„„”等六种形式。

二、下列句子哪些是宾语前置？哪些不是？说明句中“之”的意义和用法。

1、虽梁王兔苑，想之不如也。（《洛阳伽蓝记·王子坊》）

答：上句并非宾语前置。“之”是代词，指梁王兔园。

2、姜氏何厌之有？（《左传·郑伯克段于鄢》）

答：上句为宾语前置。“之”是代词，复指动词“有”前面的宾语。

3、贡之不入，寡君之罪也。（《左传·齐桓公伐楚》）

答：上句非宾语前置。“贡之不入”的“之”是连词，作用在于取消句子的独立性。“寡君之罪”是偏正结构，用连词“之”连接定语和中心词。

4、岂不谷是为？先君之好是继。（《左传·齐桓公伐楚》）

答：上句为宾语前置，前、后句中的“是”都是代词，复指前置宾语。

5、子路有闻，未之能行，唯恐有闻。（《论语·公冶长》）

答：上句为宾语前置。其中“未之能行”即“未能行之”。“之”指代子路的所闻。

6、守之之难不若读之之难。（《传是楼记》）

答：上句非宾语前置。“守之”、“读之”中的“之”为代词，代“书”。另两个“之”为连词，连接定语和中心词。

7、奚以之九万里而南为？（《庄子·逍遥游》）

答：上句为宾语前置。代词“奚”置于介词“以”前。

三、指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同。

1、子欲居九夷，或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语·子罕》）

答：“何陋之有”是宾语前置句，现代汉语语序为“有何陋”。

2、子思曰：“如伋（子思之名）去，君谁与守？”（《孟子·离娄下》）

答：“君谁与守”是宾语前置句，现代汉语语序为“君舆谁守”。

3、我未见力不足者，盖有之矣，我未之见也。（《论语·里仁》）

答：“我未之见也”是宾语前置，现代汉语语序为“我未见之。”

4、古者天下散乱，莫之能一。（《史记·秦始皇本纪》）

答：“莫之能一”是宾语前置，现代汉语语序为“莫能一之”。

5、古之人不余欺也。（苏轼《石钟山记》）

答：“不余欺”是宾语前置句，现代汉语语序为“不欺余”。

6、君奚为不见孟轲也？（《孟子·梁惠王下》）

答：“奚为”是宾语前置，现代汉语语序为“为奚”，即“为什么”。

7、然民虽有圣知，弗敢我谋。勇力，弗敢我杀。（《商君书·画策》）

答：“弗敢我谋”、“弗敢我杀”均为宾语前置句，现代汉语语序为“弗敢谋我”、“弗敢杀我”。

8、荀偃令曰：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。”（《左传·襄公十四年》）

答：“唯余马首是瞻”为宾语前置句，现代汉语语序为“唯瞻余马首”。

9、圣王有百，吾孰法焉？（《荀子·非相》）

答：“吾孰法焉” 为宾语前置句，现代汉语语序为“吾法孰焉”。

10、敢问夫子恶乎长？（《孟子·公孙丑上》）

答：“恶乎”为宾语前置，现代汉语语序为“乎恶”，相当“于何”。

四、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）

1、今弃是州也，农夫渔夫过而陋之。（柳宗元《钴姆潭西小丘记》）

答：“陋”本形容词，义为鄙陋，这里用作意动，“认为鄙陋”，即轻视。

2、杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《论语·子路从而后》）

答：“见”动词用作使动，句意为，使他的两个儿子拜见（子路）。

3、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。（《孟子·齐桓晋文之事》）

答：“朝”动词用作使动，“朝秦楚”意为，使秦楚朝见（指向齐称臣）。

4、远人不服，而不能来也。（《论语·季氏将伐颛臾》）

答：来，不及物动词的使动用法，使来的意思。

5、城陷，贼以刃胁降巡。（韩愈《张中丞传后叙》）

答：“降”是动词的使动用法，降巡，使巡投降。

6、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）答：“弱”是形容词的使动用法，弱秦，使秦削弱。

7、齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣、父父、子子。”（《论语·颜湍》）答：“君君、臣臣、父父、子子”中的第二个字均为名词用作动词。

8、齐将田忌善而客待之。（《史记·孙膑》）

答：“客”是名词作状语。“客待之”即把他当作客人对待。

9、假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）

答：“水”在这里是名词用作动词，义为会水，即会游泳。

10、天下云集而响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）

答：“云”、“景”都是名词作状语。

五、下列句子中加·的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？

1、儿能骑羊，引弓射鸟鼠，少长则射狐兔。（《汉书·匈奴传》）

答：“少”在这里为副词，义为“稍”、“略微”，用于动词前，表示程度轻微。现代汉语中“少”当作形容词，表示数量少。

2、子尾多受邑而稍致诸君。（《左传·昭公十年》）

答：“稍”在这里为副词，义为“逐渐”。现代汉语中“稍”义为“稍微”。

3、纣贵为天子，死曾不若匹夫。（《史记·淮南王传》）

答：“曾”为副词，表示情态，用来加强否定语气，和现代的“居然”、“竟”相近。在现代汉语中“曾”为时间副词，表示“曾经”。

4、不可，直不百步耳（《孟子·梁惠王上》）

答：“直”为副词，表示“只”的意思。现代汉语中“直”为形容词，义为“不曲、直接”等。

5、齐因乘胜尽破其军。（《史记·孙膑》）

答：“因”为副词，表示“就、便”。现代汉语中“因”为连词。

6、骞从月氏至大夏，竟不得月氏要领。（《汉书·张骞传》）

答：“竟”为副词，意为“终，终于”。现代汉语中“竟”也为副词，表示出乎意料。

7、匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。（《史记·刘敬传》）

答：“但”为副词，表示范围小，和现代的“只”意思相当。现代汉语“但”是表示转折的连词。

8、献公说，曰：“壁则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”（《韩非子·十过》）

答：“虽然”是词组，表示“虽然，这样”。现代汉语中“虽然”是一个词，为连词。

六、解释下列名词：

孤平拗救 在近体诗中，如果出现了“仄平仄仄平”或“仄仄仄平仄仄平” 这种句式就叫“犯孤平”，其特点是句中除了韵脚平声字外，只有一个平声字。近体诗中有些地方的平仄规定不能随意变更，违反了就叫“拗”。如果出现了“拗”，通过改变其它字的平仄使整句的平仄基本达到和谐，称作“救”。

破读 改变字（词）音以区别不同意义或词性的记词方法。

三十六字母 字母是声母的代表字。古代有所谓三十六字母，分别是：帮滂並明，非敷奉微，端透定泥来，知彻澄娘，精清从心邪，照穿床审禅日，见溪群疑，晓匣影喻。

出韵近体诗的押韵字超出了所用韵部的范围叫作出韵。

双调 分为两段的词叫双调。上、下段叫前后阕或上下阕。

借对 即利用一字多义的现象以构成对仗，指一个字有甲、乙两种意义，在诗中用的是甲义，而借用它的乙义以与另一字相对。

词牌 词牌是词调的名称。词调就是词的乐调，不同的词调其声情本来也不相同，后来词调失传了，不同词调的具体声情无从得知，但是根据某一词的平仄、押韵以及同一词牌的多数作品所表达的感情，是可以大致推知部分词调的原有声情的。

近体诗近体诗是在唐代正式形成的一种以讲究平仄和对仗为特点的格律诗。包括律诗和绝句，它的特点是：句数固定，押韵严格，讲究平仄，要求对仗。

一字豆 “豆”就是“逗”，指句中语气上很短的停顿。“一字豆”不是独立的句子，其作用是领起一句或几句，是词所特有的句式。一字豆通常是动词或虚词，大多是去声字。领偶句和领排句的一字豆，管的不只是一句，而是好几句。

重唇音 古代音韵学家按照发音部位对声母的分类之一，即双唇音，是唇音的一种。

绝句近体诗的一种，共四句。

排律近体诗的一种，凡超过八句的律诗都叫排律，或叫长律。排律多为五言诗。

疏 既解释古文献的原文、同时给前人的注释作注的一种注释。“疏”始出现于唐代，也叫“正义”。

读为 主要用来说明假借字的古注术语。“读为”有时候也用于说明音读。读若 主要用来说明读音的古注术语。“读若”有时也用来说明假借字。衍文 “衍文”简称“衍”，也叫“衍字”，是指古籍中因传抄、刻印误加的文字。

句读 古书是不加标点的，读书时需要自己断句。古人读书，一句话完了，常常在字的旁边加一个点或圆圈，这叫做“句”。一句话没完，但需要有一个停顿，古人在字的下面加一个点，这叫做“读”。两者合称句读。句读只起断句作用，和现在标点符号的性质有很大不同。

十三经注疏 儒家的著作在唐代被详加注释，孔颖达等人撰成《五经正义》，即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼经》、《春秋左氏传》；贾么彦撰成《周礼疏》和《仪礼疏》，徐彦撰成《春秋公羊传疏》，杨士勋撰成《春秋谷梁传疏》，总共九种。到了宋代，邢昺又为《论语》、《孝经》和《尔雅》作疏，孙奭又为《孟子》作疏。为了便于阅读，清人把以上十三种注释儒家的书和唐陆德明的《经典释文》合刊成一部书，统称《十三经注疏》。

作业认真。优。

胡老师阅07.12.20