作风建设年宣传方案

第一篇：作风建设年宣传方案

良发（2011）2号

良村镇开展“作风建设年”活动

宣 传 方 案

根据习党办发（2010）7号文件有关要求，为做好我镇作风建设年活动宣传规划工作，现就宣传发动相关工作制定如下方案：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧扣“深入实际，破解难题，改进作风，优化发展环境，推动科学发展，建设社会和谐”的主题，全面阐释开展“作风建设年”活动的重大意义，深入宣传“作风建设年”活动的目标要求和主要举措，及时反映各村（居）、各部门开展活动的具体思路、有效措施和积极成效，集中展示全县广大干部焕发出的崭新精神面貌和良好工作作风，推动“作风建设年”活动的深入开展。

二、宣传重点

1、深入宣传开展“作风建设年”活动的各项部署、重大意义和目标要求。深入解读县委、县政府关于“作风建设年”活动的重大部署。报道县委、县政府有关“作风建设年”活动的重要会议，县“作风建设年”活动领导小组对活动的重要部署和各项工作要求。宣传开展“作风建设年”活动，就是要着力解决好干部作风方面存在的突出问题，密切党同人民群众的血肉联系，形成风清气正、真抓实干的良好局面。通过宣传，引导广大干部进一步转变作风，振奋精神，奋发有为地做好各项工作。

2、深入宣传开展“作风建设年”活动的目标要求。通过多种形式，深入阐述作风建设要着眼于强化党员干部的宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识，要着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制。引导广大干部深入学习实践科学发展观，坚持正确的事业观、工作观、政绩观。

3、广泛动员104名机关干部到村帮助开展工作。深入村（居）开展工作是“作风建设年”活动的一个重要载体，及时宣传报道活动开展的情况，树先进，推典型，促进“作风建设年”活动的深入开展，引导广大干部提高思想认识，转变工作作风，牢固树立为人民服务的思想。

4、深入宣传“作风建设年”活动的进展情况和实际效果。大力宣传全县上下按照县委、县政府统一部署，找准结合点，研究解决作风方面的突出问题，推进工作创新。深入报道各村（居）、各部门在活动各个阶段采取的积极措施和阶段性成果。及时反映各村（居）、各部门丰富活动载体，把“作风建设年”活动与推动发展、促进工作有机结合，在破解发展难题、优化发展环境、推动科学发展、促进社会和谐方面取得的最新成果。

5、宣传“作风建设年”活动中的各类典型。结合活动进展情况，适时总结推出“作风建设年”活动中涌现出的先进典型，充分发挥先进典型在干部作风建设中的模范带头作用。配合纪检、监察部门开展的检查抽查活动，对不作为、乱作为的典型案例，开展舆论监督，促进解决干部作风建设中的突出问题。

三、宣传形式

1、社会宣传。各村（居）、各部门要及时刷新更换宣传栏内容，突出作风建设年活动主旨;公路沿线和集镇街道制作3条永久性喷绘宣传标语；悬挂横幅5条；各村（居）、各单位要制作学习园地、宣传展版，并充分利用宣传橱窗、黑板报、标语口号、街头宣传、悬挂横幅等多种形式营造浓厚的舆论氛围，快速掀起活动的高潮。

2、会议资料宣传

第一，组织召开干部职工大会，及时贯彻县委、县政府有关“作风建设年”活动的重要会议、县“作风建设年”活动领导小组的重要部署和各项工作要求，帮助各级干部更好的学习领会县委、县政府有关的决策部署。；以信息简报的形式，总结报道上级领导深入联系点开展的调研指导工作情况和104名机关干部到村帮助开展工作情况；及时报道各村（居）、各部门在作风建设工作中的动态和亮点。；及时报道机关干部、人大代表、党代表、政协委员、老干部、企业家

等社会各界代表，对干部作风建设情况进行评议的情况；及时总结推出在活动中涌现出的好经验、好做法和先进典型。

第二，广泛听取群众对党员干部转变作风的新期待和对“作风建设年”活动的意见建议。收集各村（居）、各部门在作风建设方面的精品稿件，宣传各单位在“作风建设年”活动中的重要典型、先进经验，以及重点项目建设、城镇化建设、保障和改善民生等重点工作取得的突破性进展，切实营造加强作风建设、推动科学发展的浓厚氛围。

四、工作要求

1、加强领导，统筹兼顾。全镇“作风建设年”活动的宣传报道，由镇党政办公室和“作风建设年”活动领导小组办公室统一组织负责。一把手负总责，分管领导具体抓，选派精干力量负责活动的宣传报道。要统筹策划，周密部署，制定完善宣传报道计划和阶段性发稿安排。

2、紧扣主题，增强实效。要按照县“作风建设年”活动领导小组及其办公室的统一部署，紧紧围绕活动各个阶段、各个时期着力解决的实际问题，有针对性地组织好相关宣传资料报送。要准确把握群众的关注点和期盼点，用事实说话、用数字说话、用典型说话，多宣传基层群众对“作风建设年”活动的反响和感受，多反映活动给群众生产生活带来的实惠，切实增强宣传报道的针对性和时效性。要进一步丰富宣传内容、创新宣传方式、拓宽宣传载体，切实引发群众共鸣，不断增强报道的亲和力、吸引力和感染力。

3、严格把关，把握导向。“作风建设年”活动的政治性、政策性和指导性都很强，要坚持正面宣传为主，牢牢把

握正确的舆论导向，全面准确的体现镇党委、政府的部署要求，特别是对反面典型的曝光要着眼于指出现象、解决问题、促进工作，做好舆论监督，对重要会议和活动的报道，以及重要评论文章，涉及重大、敏感问题的监督稿件要向镇活动领导小组办公室报告，严格按程序送审。

4、加强联系，通畅信息。各村（居）、各部门要把开展“作风建设年”活动的情况，以信息、简报等形式报送镇活动领导小组办公室，以便及时发现总结好做法、好经验，树立典型，推广先进，推动活动的深入开展。

中共良村镇委员会

二〇一一年二月二日

第二篇：作风建设年方案

总校“作风建设年”活动方案

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实践胡锦涛总书记倡导的“八个方面的良好风气”和省领导有关讲话要求为准则，以“三讲两树一促”为载体，按照“稳定、管理、质量、效益年”要求，深入开展干部作风建设年活动，着力解决队伍思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，真正做到思想大解放，作风大转变，能力大提高，实绩更突出，为进一步做好教育工作打好基础。

二、任务目标：

为了统一思想、统一意志、端正思想、振奋精神、转变作风，加强纪律，提高全乡教师的政治素质和职业道德水平，为全面提高教育教学质量打好坚实基础。通过活动，使全乡教师队伍有一个良好的工作作风，踏实作事，老实作人，有一个全新的工作环境，既有一个共同意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的局面，有一种苦干、实干、科学干的拼搏精神，在新的一年里，开好头、起好步，开创工作新局面。

三、活动内容：

这次作风建设年活动，以师德教育为主题，强化师德教育。“教书者必先强已，育人者必先律己。”教师是教育人的人，要育人先做人，做好人，对照教师职业道德规范，对以下行为进行整顿。

一是思想空虚，不热爱教学工作，敬业精神差，事业心责任感不强，二是精神不振，工作疲沓，出工不出力，积极性不高；三是工作满足于过得去，研究教育教学的兴趣不浓，上进心不强；四是不关心爱护学生，侮

辱歧视学生，甚至讽刺，挖苦、体罚或变相体罚学生；五是教学理念落后，因循守旧，没有教学改革精神；六是工作不踏实，没有苦干、实干、科学干的精神；七是纪律涣散，迟到早退，工作时间玩耍，八是小病大养，弄虚作假，缺乏奉献精神，九是利用教师特殊身份，搞有偿家教向学生推销复习资料及商品，十是闹不团结，争名逐利，私心杂念多。

四、整顿步骤：

第一阶段：学习动员、统一思想(3月1日至3月31日)

1、动员部署。分别召开动员会，学习传达上级会议精神，动员、启动学校“干部作风建设年”活动。

2、制定方案。各学校要根据《活动实施方案》，结合本校作风建设的实际，制定各自活动方案。活动方案要具体可行，切合实际，措施明确，并于3月13日前，上报乡总校。

3、集中学习。组织干部职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十七精神，学习省委书记张云川同志在全省干部作风建设年活动动员大会上的讲话、领导干部廉洁自律的有关规定，学习《教师职业道德行为规范》和学习教育法律法规和上级有关文件。学习要采取集中，分散和自学相结合的方式，每位教师都要写出学习笔记和心得体会。

通过加强学习，深刻领会开展“干部作风建设年”活动的精神实质，充分认识作风建设的重要性，把思想统一到教育局的部署上来，增强改进作风的自觉性，以饱满的热情积极参与“干部作风建设年”活动。通过加强学习，提高党员干部的理论素养、思想素质和党性修养，做到学以致用，用以促学，学用相长。

第二阶段：查找问题、认真剖析(4月1日至6月30日)

1、查找问题，开展剖析。组织全体教师，通过开展

“五查五看”等活动，查找思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的主要问题，剖析根源，认真梳理。

2、广泛调研，寻计问策。每一位校长要结合自己的工作，深入一线，采取座谈、问卷调查等方式广泛征求意见建议。

3、述职述廉，分析评议。每位校长要在查找分析存在问题的基础上，对自己的思想、工作、学习、生活作风及廉政情况进行全面、深刻的述职。各学校要结合实际，通过召开民主生活会、党员会、职工会等形式，剖析原因，认真开展批评与自我批评，明确努力方向。

第三阶段：深入整改、巩固提高(7月1日至12月31日)。具体方法和步骤是：

1、制定措施。针对征求意见、自我剖析和民主评议中反映出的问题，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任。

2、深入整改。各学校要对教师的整改措施进行把关，督促、监督整改。涉及违法违纪的问题，要做出处理，绝不能包庇纵容。在本单位能就地解决的问题，绝不能上推下卸，应限期解决。

3、完善制度。针对存在问题，各校和个人要制定整改措施，完善制度，改进工作，抓好落实，巩固并扩大整顿效果。

五、具体要求：

1、各校要认真组织认真学习，高度重视，不走形式，不走过场。

2、保证时间，保证人员，保证质量，保证效果。

3、文教室要开好校长会，并深入到各校，积极参加其民主生活会，对各校的整顿及时了解，并及时反馈。

4、各校要认真总结每一个阶段的工作，写出总结，最后写出总结报告交乡总校。

2009年3月6日

附：台峪乡总校“作风建设年”活动领导小组名单：

组长：

组员：

第三篇：作风建设年宣传横幅

1、全面加强新形势下领导干部作风建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争；

2、重塑特区意识，重振特区精神，认真贯彻落实省第五次党代会精神；

3、认真贯彻落实县第十一次党代会精神，为实现澄迈在西部工业走廊新崛起而努力奋斗；

4、加强领导干部作风建设，促进澄迈又好又快发展；

5、坚持发展民主、团结共事的风气，形成心齐气顺、风正劲足的局面；

6、培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；

7、坚持马克思主义学风，勤奋学习、学以致用；

8、进一步转变领导干部作风，永葆共产党员先进性；

9、转变领导干部作风，密切党群干群关系；

10、弘扬求真务实精神，推进和谐澄迈建设；

11、真抓实干、务求实效，大兴求真务实之风；

12、切实转变领导干部作风，牢固树立为民服务思想；

13、加强领导干部作风建设，加快和谐澄迈建设步伐；

14、加强领导干部作风建设，始终保持共产党员先进性；

15、秉公用权、廉洁从政，模范遵守党的纪律和国家法律法规；

16、全面落实科学发展观，扎实开展领导干部作风建设活动；

17、切实转变领导干部作风，真正做到为民、务实、清廉；

18、加强领导干部作风建设，为构建和谐澄迈提供有力保障；

19、进一步转变领导干部作风，促进社会主义新农村建设。

加强机关作风建设 优化经济发展环境

建一流队伍，育一流作风，创一流服务，争一流业绩 规范机关行为,优化办事流程,提高行政效能

扎实开展机关作风建设，推动疏勒县实现基本现代化 全心全意为人民服务 千方百计让人民满意加强作风建设 提高服务水平

人人讲效能，处处抓效能，事事高效能

加强机关作风建设 优化经济发展环境

改进干部作风 转变部门行风

加强机关作风建设 提高服务水平

转变机关作风 规范行政行为

围绕发展抓作风 抓好作风促发展

加强作风建设，优化发展环境

强化机关作风 服务项目建设

优质服务树形象 风正人和促发展

强化机关作风 服务项目建设

讲党性、正作风、优服务、促发展

加强机关作风建设 努力提升行政效能

作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障加强作风建设 提高服务水平

加强机关作风建设 争创服务型机关

第四篇：作风建设年活动方案

“作风建设年”活动方案

为了推进学校“作风建设年”主题活动落到实处，凝聚广大师生员工的精气神，政教处建立了学习制度，制订了学习计划，深入查摆，积极讨论学习，通过作风建设，使教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、教风、学风的全面提升。.二、组织机构

为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX,XXX,三、目标任务

将“作风建设年”同党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“作风建设年”主题实践活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。

四、工作分工

1．建立集体学习制度。责任人：XXX。组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《责任比能力更重要》以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。

2．建立学习考核制度。责任人：XXX。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。

（二）大力弘扬团结务实的风气，全力推进作风建设。责任人：XXX。

1．开展“四个担当”主题教育。

2、开展“百名教师访千家”主题活动。

3、党员论坛。

4、开展去“如何当一名三爱教师：主题活动。

五、保障措施：

成立工作小组，狠抓落实，加大考核力度。全体教师要服从大局，加强团结，领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面；要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。

XXXX 2017.4.26

第五篇：作风建设整改年方案

“作风建设整改年”活动实施方案

为认真贯彻落实区教育局、办事处党工委关于开展 “作风建设整改年”活动的要求，进一步提高我校教育质量和办学水平，实现学校各项工作的新发展，学校决定在全校广泛开展“作风建设整改年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习十七届六中全会精神，紧紧围绕“科学发展求突破”的总基调，以解决影响我校教育发展的突出问题为主线，大力倡树“善于学习、勤于钻研、精于动脑、勇于创新、敢于克难、专于攻坚”的工作作风，努力营造浓厚的干事创业氛围，以优良的作风助推学校教育又好又快发展。

二、集中解决五个问题

集中解决好“大、攀、庸、浅、散”五个问题。“大”，即因自身处于市中区，具有得天独厚的地理优势和环境优势，部分领导干部教师因此自居，降低了工作标准。“攀”，即部分领导干部教师盲目攀比，不比工作比回报，不比业绩比享受，不比奉献比待遇，出现了心态不平衡。“庸”，即部分教师干事的标准、境界不高，对工作不思考、不研究、不比较、不主动，抓工作方法单一，解决问题措施僵硬，在工作创新上没有招术，缺乏一双善于发现问题的“眼睛”。“浅”，即部分领导干部教师工作肤浅，进取意识不强，喜欢做表面文章，满足于现状，事业心、责任心不强。工作中遇到困难，畏难发愁，缺乏“越是困难越向前”和“不达目的不罢休”的勇气和决心。“散”，即部分领导干部工作纪律松散，敷衍了事，形式主义严重，对自身不能严格要求，认为干好干孬一个样，缺乏求真务实作风。

三、强化六种意识

一是强化加压意识。要站在全区、全处的高度，进一步增强办好我校教育的使命感、责任感和紧迫感，当好全处乃至全区教育的“排头兵”，并且要勇于与全校、全处优秀教师比，要有争创先进，事事争先，不甘若后，不甘平庸的精神，要严格要求自己，不断学习，争当名师，更好地搞好教育教学，为创建泰城名校，办人民教育的满意学校而努力。二是强化学习意识。要以多种形式营造浓郁学习氛围，鼓励、引导教师自觉学习、终身学习。加强政治理论学习，坚定理想信念；加强政策法规学习，增强规范意识；加强职业道德教育，提高师德修养；加强教育教学理论学习，增加理论积淀。三是强化进取意识。要通过区教育局和办事处实施的“五大工程”和“三亮”活动的开展，激发工作内驱力，努力实现“四个提升”，即提升教师队伍素质和形象、提升教学水平和质量、提升学校规模和档次、提升办学特色和品牌。四是强化创新意识。不断创新理念，提升境界，善于动脑，研究新思路，拿出新办法。进一步开阔思路，敢于压担子、提要求，创造性地做好工作，培养出一批人民满意的教师，成为人民满意的学校。五是强化竞争意识。干工作，总有困难，总会有挑战。只要思想上不滑坡，办法总比困难多。教育教师要有敢于面对困难的勇气，要有敢啃硬骨头的士气，要有破解问题的办法，不达目的誓不罢休。六是强化奉献意识。教师最根本的职责就是服务，要树立强烈的服务意识和奉献精神，围绕教育中心工作，最大限度地搞好全方位服务，以无私奉献赢得社会的信任和赞誉。

四、实施步骤

整个活动贯穿全年,分四个阶段组织实施：

（一）宣传学习阶段。学校召开动员会议，安排部署活动开展。结

合我校实际，制定切实可行的实施方案，深入宣传发动，统一思想认识，明确具体措施，增强搞好活动的责任感、紧迫感。要健全学习制度，丰富学习内容，创新学习载体，采取层层动员发动、集中强化学习、组织演讲比赛、组织闭卷测试等形式，增强学习效果。

（二）查摆问题阶段。对照“五个问题”和“六种意识”，围绕作风建设，通过开展调查问计帮查、自查、集中整治严查、多种渠道促查等方式，从教育理念、工作作风、教师师德等不同层面，认真查找干部、教师存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。确保把问题找出来、找准确、找细致。同时，活动领导小组开展作风建设巡查工作，促进活动深入开展。

（三）整改落实阶段。针对查找出的问题，开展制定整改措施、创建教师示范岗、建立长效机制三项工作，完善规范纪律，强化制度执行。开展“课堂教学大比武”“师爱访万家”“三亮”活动等，确保作风建设取得实效。学校领导干部要以身作则，带头整改，教师要立足岗位职责，积极主动整改。以多种形式营造浓郁整改氛围，开展一系列整改活动，全面提升干部教师管理水平和教育教学能力。

（四）广泛评议阶段。学校通过领导点评、教师自评、家长测评等方式，全面检验作风整改年活动的开展情况，有效加强活动监督。注重意见反馈，力求评出动力，评出实效。

五、工作要求

1、加强领导。学校将成立“作风建设整改年”活动领导小组，具体负责学校活动开展情况的组织、指导、检查以及总结和评比表彰等工作。学校将以活动为载体，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习宣传活动各项要求落到实处、取得实效。

2、广泛宣传。学校要统一思想，全面组织，营造浓厚活动氛围。要开辟活动专栏，充分利用学校网站、宣传栏等，定期出版活动简报，介绍经验做法，及时宣传活动中出现的亮点工作和取得的成绩，营造浓厚的舆论氛围。

3、完善制度。建立“作风建设整改年”活动制度，完善对干部教师学习活动检查、评比、考核、奖励等工作机制，使“作风建设整改年”活动制度化、规范化、经常化。引导干部、教师按照学习要求，立足个人和岗位实际，围绕提高工作效率、提升服务质量等方面，明确活动的目标、标准和措施，保证活动效果。