2010届中考政治基本知识点归类

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第一篇:2010届中考政治基本知识点归类

九年级思品基本知识点归类

一、“制度”类

 1.基本经济制度

 2.分配制度

 3.根本制度

 4.根本政治制度

 5.人民代表大会制度

 6.民族区域自治制度

 7.基层群众自治制度

 8.一国两制制度

 9.多党合作制度

 10.政治协商制度

二、“基本”类:

 1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源

 2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

 3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国

 4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣

 5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

 6.基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

 7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。

 8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。

 9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

 10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣

 11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

 12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续

 13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。

 14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会) 15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业

 16.计划生育的基本要求:晚婚晚育、优生优育

 17.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

 18.社会主义职业道德的基本特征:奉献社会

 19.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

三、“根本”类

 1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度

 2.我国的根本制度:社会主义制度

 3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设

 4.改革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的,充满生机和活力的新体制,促进生产力发展

 5.坚持党的领导,是(人民当家作主和依法治国的)根本保证;是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。

 6.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

 7.发展社会主义先进文化的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

 8.我国的根本大法:宪法

 9.影响和决定人类生存和发展的根本问题:和平与发展问题。

 10.科学发展观的根本方法:统筹兼顾

 11.艰苦奋斗是首先全民族人民的共同理想的根本途径。

 12.党和国家制定路线方针、政策的根本依据:社会主义初级阶段的基本国情

 13.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准:“三个有利于”标准

 14.我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求:以经济建设为中心。

 15.依法治国的根本目的:人民当家作主

四、“核心”类

 1.党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改

革开放。即“一个中心、两个基本点”

 2.现代化建设的核心:经济建设

 3.民族精神的核心:爱国主义

 4.时代精神的核心:改革创新

 5.依法治国的核心:依宪治国

 6.“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的核心:尊重劳动

 7.社会主义民主政治的核心:人民当家作主

 8.霸权主义的核心:强权就是真理

 9.科学发展观的核心:以人为本

五、“最”类

 1.现阶段我国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

 2.最高理想:实现共产主义

 3.两岸统一的最佳方式 :“一国两制”

 4.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会

 5.在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是:宪法

 6.基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

 7.社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕

 8.人才是创造财富的最重要的资源。

 9.在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

六、“主要”类

 1.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

 2.威胁世界和平与发展的主要根源:霸权主义和强权政治。

 3.先进文化的主要内容和中心环节:思想道德建设。

 4.克服考试焦虑的主要途径:培养自己的心理调控能力。

 5.计划生育的主要任务:稳定低生育水平,提高人口素质,积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带

来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

七、“首要”“重要”类

 1.提高科技创新能力,首要的是:提高教育创新能力

 2.以经济建设为中心,要把发展生产力摆在首要地位

 3.我国建设社会主义和谐社会的首要目标:民主法治

 4.依法治国的重要环节:依法行政

八、“数字”类

一、 一个中心:以经济建设为中心

 一个发展观:科学发展观

 一个治国方略:依法治国方略

 一个时代主题:和平与发展

 一生命线:党的基本路线

 科学发展观第一要义:发展

 科学技术是第一生产力

 处理台湾问题的一个原则:坚持一个中国原则

二、 1.两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放

 2.社会主义初级阶段的两层含义:我国已经是社会主义社会;我国的社会主义还处于初级阶段

 3.两个先锋队:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

 4.精神文明建设的两个内容:思想道德建设和教育科学文化事业建设

 5.两种精神:民族精神、时代精神

 6.两个理想:共同理想、最高理想

三、 1.三个尊重:尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字

 2.三个有利于:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提

高人民的生活水平。

 3.三个代表:始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根

本利益。

 4.中国特色社会主义民主政治的三个特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

 5.发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来

 6.民族精神三个关系到:国家生存和发展的根基;中国特色社会主义事业的成败;中华民族的伟大复兴。

四、 1.四个尊重:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

 2.全国人民代表大会的四项职权:立法权、决定权、任免权和监督权

 3.依法治国的四项基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

 4.“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律

五、 1.公民基本道德规范的五个要求:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

 2.社会主义核心价值体系的五个基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为

核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

 3.民族精神的五个基本内容:爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

 4.时代精神的五个基本内容:改革创新、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界

六、 1.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更

加和谐、人民社会更加殷实。

 2.社会主义和谐社会的基本特征(六个方面):民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与

自然的和谐相处

九、“关系”类

 1.和平与发展的关系:和平时发展的前提条件,发展是和平的重要基础

 2.民族精神与时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展  3.爱岗与敬业的关系:爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。

 4.爱岗敬业与奉献社会的关系:爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的  5.新型民族关系:平等、团结、互助、和谐

十、“其他”类

 1.长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

 2.依法治国的前提:有法可依。

 3.全国各族人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则

 4.发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则

 5.实行计划生育的目的、具体要求和主要任务

(1)目的:控制人口数量,提高人口素质

(2)具体要求:晚婚、晚育、优生、优育

<晚婚、晚育~~控制人口数量;

优生、优育~~提高人口素质>

(3)主要任务:稳定低生育水平,提高人口素质,积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境

 6.什么是科学发展观?

科学发展观的核心是以人为本,包括全面发展观,协调发展观和可持续发展观。

(1)第一要义:发展

(2)核心:以人为本

(3)基本要求:全面协调可持续

(4)根本方法:统筹兼顾

(5)提出依据:立足基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外经验,适应新的发展要求

 7.兴国之要:以经济建设为中心

立国之本:四项基本原则

强国之路:改革开放

党和国家生命线:党的基本路线

 8.积聚着我国最先进的生产力:国有经济

直接体现共同富裕的原则:集体经济

在我国经济中占主体地位:公有制经济

对经济起主导作用:国有经济

社会主义经济制度的基础:公有制

社会主义市场经济的重要组成部分:非公有制经济

 9.改革是动力

发展是目标

稳定是前提

 10.政府及公职人员的工作宗旨和行为准则:对人民负责,努力为人民服务

 11.我们行使监督权的途径:信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况,以及通过舆论媒体监督等。

行使监督权时注意:合法有序;出于公心、实事求是、理智行事,不妨碍公务

 12.判断先进文化的标准:反映和适应先进生产力的发展要求,代表和维护最广大人民的根本利益  13.中国是维护世界和平与发展的中坚力量

中国奉行独立自主的和平外交政策

中国在国际上的形象:和平、合作、负责任

中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

 14.国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。

归根到底是人才的竞争

 15.实施科教兴国战略的关键:落实科技创新和教育创新。

 16.科教兴国的含义:通过科技和教育来振兴国家。

 17.当代中国青少年精神世界的主流:热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

 18.现阶段我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家  19.最高理想:实现共产主义

 20.艰苦奋斗的集中体现:创业精神

第二篇:2013年中考政治知识点归类复习(答案)2

初中思想品德中考知识点归类总复习

(本资料共5页,请同学们认真对照复习)

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是:坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是:公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、我们参与经济生活的主要表现在:日常生活的消费和理财。

5、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是:“一个国家、两种制度”。

4、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,„„P375、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。

6、我国的基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是:维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、我国人口现状的基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

10、我国环境的基本状况:环境形势严峻。长期以来我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、实行依法治国的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

14、诚信的基本要求:对人守信,对事负责 八上

15、既是基本权利,也是基本义务有:受教育八 下

三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。

2、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

3、文化建设(精神文明建设)的基础工程:发展教育和科学。

4、发展科技和培养人才的基础是:教育。

5、人类赖以生存的物质基础是:自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

6、在物质文明、精神文明、政治文明、生态文明这四个文明中,处于基础地位的是:物质文明的发展。

7、国家立法活动的基础是:宪法。普通法律的立法基础:宪法

四、“根本”类

1、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

(旧版教材)建设中国特色社会主义的总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

2、是兴国之要,是党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求:以经济建设为中心。

是立国之本,是党和国家生存发展的政治基石是:四项基本原则

是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉是:改革开放

是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现的是:社会主义核心价值体系

3、中华民族的根本利益所在是:实现祖国的完全统一。

4、中国发展的根本基点是:独立自主、自力更生。

5、一个民族最根本的事业是:教育。

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育。

7、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。基本政治制度是:民族区域自治制度。

8、我国的根本制度是:社会主义制度。

9、依法治国的根本依据是:宪法。国家的根本大法是:宪法。一切组织和个人的根本活动准则是:宪法。

10、国家生活中的根本问题有:国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度、公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家标志。

11、社会主义的根本原则是:共同富裕。

12牢牢把握先进文化的前进方向

13、繁荣社会主义文化根本保证牢牢把握先进文化的前进方向

14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是:发展教育和科学事业。

15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因是:生产力水平还比较低。

17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是:以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

19、我们取得辉煌成就,最根本的一条就是毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

20、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

六、“最”类

1、两岸统一的最佳方式:一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性:共同富裕。

4、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

5、生产力中最活跃的因素:科学技术。

6、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(旧版教材)

7、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。

8、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。

9、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是诉讼(七下)

七、“集中”、“集中体现”类:

1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。

3、先进生产力的集中体现:科学技术。

4、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

5、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

6、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类

1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定决定人们一生命运的是:接受良好教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

九、“制度”类

1、我国的根本制度是:社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。X |k |B|1.c|O |m4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。

十、“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是:为人民服务。

2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是:依宪治国。

5、中华民族精神的核心是:爱国主义。

6、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

7、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

8、以改革创新为核心的时代精神(补充)

9、诚信的核心是善。(补充)

“到底”类(补充)

1、对自己负责任,说到底,也就是:对他人负责、对社会负责

2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:教育的竞争、人才的竞争

3、人口问题、环境问题、资源问题,说到底是:发展问题

“必然选择”类(补充)

1、加快我国现代化建设的必然选择是:实行对外开放

2、对于人的成长来说,自立自强的必然选择是:承担责任

3、建设中国特色社会主义的必然选择是:实行对外开放

十一、“关键”类

1、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产力。

2、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。

十二、“目的”、“目标”

1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。

3、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。

4、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114“六个更加”。

5、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。

十三、“原则”、“原因”类

1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。

4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。

5、社会主义的根本原则:共同富裕。

6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。

7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因。九P348、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因。九P3

十四、“前提”类

1、两种制度的前提是:一个中国。

2、依法治国的前提:有法可依。

3、信任的前提是诚实

12、尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维护良好关系、有效沟通的基础。

十五、“保证”、“保障”类

1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。

2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治建设。

3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:文化建设。

4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。

5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。

十六、“重要”、“重点”类

1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。

2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。

3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。

4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。

5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。

6、依法治国的重要环节是:依法行政。

7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。

8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。

9、获得成功的重要途径:增强自身实力

十七、带有“一”的知识点:

1、一个中心:以经济建设为中心

2、“一个国家”:中华人民共和国

3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

十八、带有“二(两)”的知识点:

1、两个基本点:坚持四项基本原则和坚持改革开放

2、两个特别行政区:香港和澳门

3、精神文明建设的两个方面:思想道德建设和教育、科学、文化建设

4、公有制的两个基本组成部分:国有经济和集体经济

5、“两种制度”:社会主义制度和资本主义制度

6、两个百年目标:建党100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(建党百年目标);建国100年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

十九、带有“三”的知识点:

1、我国总体小康的三个特点:低水平、不全面、发展不平衡。

2、三个代表:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。

3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现:P344、基本国情的三个方面:人口、资源、环境方面的国情

5、实行计划生育的三个有利于:有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。

6、人口现状的三个基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

7、计划生育的具体要求:控制人口数量,提高人口素质。

8、三个文明协调发展:物质文明、政治文明和精神文明协调发展

9、“三步走”战略。P88第二段P89第一段。

10、“三下乡”活动:文化、科技、卫生“三下乡”。城市“创三优”:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务

11、发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来。

12、公有制经济的三种成分:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

13、处理民族关系的三个原则:民族平等、团结和共同繁荣。

14新型民族关系的四个特点:平等、团结、互助、和谐。

15、维护民族团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

16、正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有三项P64(八下)

17、义务教育的三个特征:强制性、公益性、统一性。

第三篇:2014中考政治考点归类总结

2014中考政治考点归类总结

1、我国的根本制度是:社会主义制度

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度

3、我国的基本政治制度或民族政策是:民族区域自治制度

4、我国处理民族的原则是:民族平等,团结和共同繁荣

5、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展

6、我国的分配制度是:按劳分配为主体,多种分配方式并存

7、我国的分配原则是:劳动,资本,技术,管理等生产要素按贡献参与分配

8、我党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国

9、社会主义的根本原则是:共同富裕

10、我国的基本国策有:计划生育 保护环境 对外开放

11、我国的战略有:科教兴国 人才强国 可持续发展

12、我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义现代国家

13、我们的最高理想是:实现共产主义

14、我国最基本的国情是:正处于并将长期处于社会主义初级阶段

15、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 我国的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代建设

16、我党先进性集中体现在:三个代表重要思想

17、我党的指导思想有:马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观

18、我党基本路线的核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(即: 一个中心,两个基本点)

19、实现祖国统一的最佳方式是:一国两制

历史老照片不能说的秘密

慈禧军阀明末清初文革晚清

20、两岸统一的最佳 方式是:一国两制

21、发展两岸关系和实现祖国和平统一的基础是:坚持一个中国原则

22、一国两制的成功实践是:香港,澳门回归

23、对外开放的根本基点是:独立自主,自力更生

24、我国人口现状的基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低

25、我国人口现状的特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人口老龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等 我国的人口状况(现状)是;我国是世界上人口最多的国家。

26、我国的资源状况(现状)是:自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大;开发利用不够合理,不够科学,损失浪费严重

27、我国的环境状况(现状)是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观

28、人口,资源,环境问题,本质上是:发展问题

29、计划生育的目的是:控制人口数量,提高人口素质

30、计划生育的具体要求是:晚婚,晚育,少生,优生

31、科学技术是:第一生产力

32、当今世界,经济和科技竞争归根到底是:教育的竞争,人才的竞争

33、一个民族最根本的事业或必须优先发展的事业:教育事业

34、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力

35、提高科技创新能力首要的是:提高教育创新能力

36、可持续发展的含义或内容是:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展

37、民族文化的精髓或民族的魂是:民族精神

38、民族的根是:民族文化

39、我国民族精神的含义或内容是:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息

40、我国民族精神的核心是:爱国主义

41、新民主主义革命时期形成的民族精神有:井冈山精神,长征精神,延安精神

42、新中国成立后形成的民族精神有:大庆精神,抗洪精神,两弹一星精神,载人航天精神 改革开放以后形成的民族精神有:自立、竞争、效率和民主法制意识,求知、科学、服务和开拓创新精神

43、我国最高国家权力机关是:全国人民代表大会

44、全国人民代表大会的职权有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,重大事项决定权,监督权

45、依法治国的含义是 1含义是:依照宪法和法律的规定管理国家 2要求是:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 3前提是:有法可依 4中心环心是:有法必依 5关键是:执法必严 6必要保证是:违法必究 7重要环节是:依法行政 8核心是:依宪治国 9根本依据是:宪法

46、我国的国家性质是:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

47、宪法是:国家的根本大法,是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则

48、公民的政治权利有:选举权和被选举权、批评和建议权、政治自由权利、申诉控告或检举权

49、公民的政治义务有:维护国家安全等

50、我国公民行使监督权的渠道:通过人大代表反映;通过书信,电子邮件,电话反映;通过新闻媒体反映。

51、公民如何正确行使监督权:要在法律允许的范围内正确行使,应实事求是,不得诬告陷害,也不得采用贴大字报,聚众闹事等方法

第四篇:九年级政治知识点归类复习.

九年级《思想品德》知识点归类复习

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题的基本方针是“和平统一,一国两制”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

10、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P36

14、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法、有法必依(守法、执法必严、违法必究(执法。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础(前提:坚持一个 中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质(经济文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础:宪法

四、“根本”类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

2、全国人民的根本利益所在是实现祖国的完全统一;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

3、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

4、一个民族最根本的事业是教育。

5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

6、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政 治制度是民族区域自治制度。

7、我国的根本制度是社会主义制度。

8、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

9、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

10、社会主义的根本原则是共同富裕。

11、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

12、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

13、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

14、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

15、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。

16、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

17、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

五、“本质”、“实质”、“性质”类

1、我国改革的实质(性质:社会主义的自我完善和发展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。

3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。

4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质:社会主义社会。

六、“最”类

1、两岸统一的最佳方式:一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性:共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素:科学技术。

7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。

9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。

七、“集中”、“集中体现”类:

1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

4、先进生产力的集中体现:科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类

1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。决定人们一生命运的事业是:教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

九、“制度”类

1、我国的根本制度是:社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。

十、“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是:为人民服务。

2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

十一、“关键”类

1、控制人口增长的关键是:少生。

2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大 力发展生产力。

3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。

十二、“目的”、“目标”

1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。

3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。

4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。

5、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114“六个更加”。

6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义。

十三、“原则”、“原因”类

1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论和“三个代表”重要思想。

4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。

5、社会主义的根本原则:共同富裕。

6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。

7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

十四、“前提”类

1、两种制度的前提是:一个中国。

2、改革和发展的前提:稳定。

3、依法治国的前提:有法可依。

十五、“保证”、“保障”

1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。

2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治建设。

3、物质文明发展的精神(思想保证和精神动力是:文化建设。

4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明建设。

5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。

十六、“重要”、“重点”类

1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神 文明建设。

2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。

3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。

4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。

5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。

6、依法治国的重要环节是:依法行政。

7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。

8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。

9、获得成功的重要途径:增强自身实力

十七、带有“一”的知识点:

1、一个中心:以经济建设为中心

2、“一个国家”:中华人民共和国

3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:

十八、带有“二(两”的知识点:

1、两个基本点:坚持四项基本原则和坚持改革开放

2、两个特别行政区:香港和澳门

3、精神文明建设的两个方面:思想道德建设和教育、科学、文化建设

4、公有制的两个基本组成部分:国有经济和集体经济

5、“两种制度” :社会主义制度和资本主义制度

十九、带有“三”的知识点:

1、三次科技革命:P55

2、三个代表:中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。

3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表 现:现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平,民 族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不够完善。

4、基本国情的三个方面:计划生育,节约资源保护环境,可持续发展战略。

5、实行计划生育的三个有利于:有利于发展社会主义社会 的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。

6、人口现状的三个基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

7、控制人口数量的三个具体措施:晚婚、晚育、少生。

8、三个文明协调发展:物质文明、政治文明和精神文明协 调发展。

9、“三下乡”活动:文化、科技、卫生。城市“创三优” :创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质 服务

10、发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面 向未来。

11、公有制经济的三种成分:国有经济、集体经济、混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。

12、处理民族关系的三个原则:民族平等、团结和共同繁荣。

13、新型民族关系的三个特点:各民族平等、团结、互助。

14、维护民族团结的“三个尊重” :尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

第五篇:2018年成人高考专升本政治知识点归类

2018年成人高考专升本政治知识点归类(1)1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。

3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。

4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。

5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。

6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。

8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。11.自由王国实际指的是:共产主义社会。12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农****动考察报告》

13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。

15.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地

17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:******一大

18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金

19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济(2)1.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》

2.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点

3.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论

4.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大

5.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求

6.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。7.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础 8.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府

9.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上 10.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。11.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

12.社会主义道德建设的原则是:集体主义

13.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是:发展 14.“一国两制”构想的起初提出,是为了解决:台湾问题

15.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是:各民族的共同繁荣 16.世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点

17.形而上学唯物主义物质观的错误是:不懂得个性和共性的辨证关系 18.只承认绝对运动,否认相对静止,会导致:形而上学不变论 19.事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾

10.一个认识是否具有真理性,关键在于:是否符合客观事物的规律性(3)马哲常考点

1、联系 :所谓联系也就是关系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。注 :联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。

2、条件 :所谓条件是指同某事物相联系的,对其存在和发展发生作用的诸要素的总和。

3、系统 :相互依存、相互作用的若干要素按一定方式组成的具有特定功能的整体,称之为系统。

4、新事物 :哲学意义上的新事物,是指符合事物发展的客观规律和前进趋势,具有强大生命力和远大前途的东西。

5、发展 :发展它不是指一般的运动、变化,而是指事物由简单到复杂,由低级到高级的前进上升运动,包含着明显的方向意义。注 :发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。注:发展不是事物的简单重复,它的实质是新事物的不断产生的旧事物的不断灭亡。

6、旧事物 :旧事物是指违背事物发展的客观规律,丧失了存在的必然性而日趋灭亡的事物。

7、规律 :规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。

8、矛盾 :所谓矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间既相对立又相统一的关系。简单地说,矛盾就是对立统一的关系或对立统一。

9、对立统一规律 :矛盾规律即对立统一规律。

10、辩证矛盾 :辩证矛盾是指反映事物内部之间和事物外部之间的对立和统一及其关系的基本哲学范畴。

11、矛盾的同一性 :矛盾的同一性是矛盾双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。

12、矛盾的斗争 :性矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。

13、内因 :内因即事物的内部矛盾。

14、外因 :外因即事物的外部矛盾。

15、矛盾的普遍性 :矛盾的普遍性是指,矛盾存在于一切事物的发展过程中(矛盾无处不在),并贯穿每一事物发展过程的始终(矛盾无时不有)。矛盾的普遍性也叫共性。

16、矛盾的特殊性 :矛盾的特殊性,是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。矛盾的特殊性也叫个性。

17、基本矛盾 :基本矛盾是指贯穿于事物发展过程始终并规定事物及其过程本质的矛盾。

18、非基本矛盾 :非基本矛盾是不规定事物及其过程基本性质,也不一定贯穿事物过程始终的矛盾。

19、主要矛盾 :主要矛盾是处于支配地位,对事物的发展过程起决定作用的矛盾。

20、非主要矛盾 :非主要矛盾是处于从属地位,对事物的发展过程不起决定作用的矛盾。非主要矛盾也叫次要矛盾。

(4)一.马克思主义哲学是科学的的世界观和方法论 1.哲学是什么?(1)系统化、理论化的世界观

世界观是人对世界总的看法和根本观点;人人都有世界观;理论化、系统化的世界观=哲学

(2)世界观和方法论的统一 世界观(理论);方法论(行动)2.哲学基本问题

(1)基本问题:思维和存在的关系(物质与意识)(2)内容:思维和存在的第一性(谁决定谁?)思维和存在的同一性(能否被认知?)3.哲学派别

判定标准:(1)第一性(2)同一性(3)世界状态(1)第一性:唯物主义(物质是第一的)(基本派别)唯心主义(意思是第一的)(2)同一性:可知论(人可以认识世界)不可知论(人不可以认识世界)(3)世界的状态:辨证法(联系、变化、发展)形而上学(孤立、静止、不变)马克思主义哲学:唯物主义、可知论、辨证法 唯物主义:

(1)古代朴素唯物主义(具体的物质)(2)近代形而上学的唯物主义(孤立、片面、精英论)(3)辩证唯物主义(唯物主义+辨证法)唯心主义:

(1)客观唯心(客观精神、理、道)(2)主观唯心(个人的意志)4.马克思主义哲学产生

(1)背景:社会矛盾激化、主要矛盾、无产阶级壮大

(2)自然科学前提:能量守恒和转换定律、细胞学说、生物进化论

(3)思想来源:德国古典哲学,黑格尔的辨证法(唯心)、费尔巴哈的唯物主义(形而上学)5.马克思主义哲学基本特征(1)科学的

(2)辩证唯物主义+历史唯物主义(3)无产阶级哲学

6.马克思主义是伟大工具(5)物质和意识(唯物论)1.物质是什么? 客观存在

2.运动是物质存在的根本属性和存在方式

物质一定是运动的,不存在不运动的物质,只有运动才是物质 3.运动是绝对的,静止是相对的。(存在静止,但它是相对的)4.物质的运动是有规律的,规律是客观的。

5.自然规律是完全无意识的,社会是有意识的,但二者都是客观的。6.意识=人脑+客观世界的主观映像(月亮)7.意识对物质具有能动作用(有条件)8.主观能动性和客观规律辩证统一 9.世界的物质统一性(物质决定意识)(1)世界是统一的,统一于物质,多样的统一(2)坚持一切从实际出发、实事求是(方法论)(6)事务的联系、发展及其规律(辨证法:1个特征,3个规律,5个范畴)

1、总特征:联系、发展

(1)事物是普遍联系的(6重关系可以找到世界上的任何一个人,蝴蝶效应)(2)事物是永恒发展的

发展=新事物(好的)产生、旧事物灭亡(新中国成立)要用联系和发展的眼光看待问题(方法论)2、3个规律

基本规律1.对立统一规律(矛盾规律)辨证法的实质与核心(1)矛盾=既对立又统一(两口子)(两点论)(2)矛盾是事物发展的根本动力(内因决定外因)(3)矛盾具有普遍性和特殊性 普遍性:时时处处都有矛盾

特殊性:主要矛盾和次要矛盾、主要矛盾的主要方面和次要方面(重点论)要具体问题具体分析,防止“一刀切”,要两点论和重点论相结合,抓住事物的主要矛盾(方法论)基本规律2:质量互变规律(1)度(量变和质变的临界点)(2)量变和质变的关系:量变为质变做准备;质变是量变的必然结果,引起新的质变

要注重积累,更要注重善于抓住机遇,做事情要善于把握“分寸”,讲究适度原则(方法论)基本规律3:否定之否定规律

(1)辩证的否定=自我否定(内部矛盾);发展的环节;联系的环节;实质是“扬弃”

(2)事物的发展=(肯定-否定-否定之否定)三个阶段,两个否定,形成一个周期

(3)事物的发展是前进行和曲折性的统一(波浪式前进,螺旋式上升)

3、五对范畴(分清什么是什么、二者一定是辩证关系)(1)现象与本质(2)形式与内容(3)原因与结果(4)必然性与偶然性(5)可能性与现实性

(7)社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

(一)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段1.社会主义初级阶段理论的形成过程

A.社会主义发展阶段的理论是科学社会主义的重要内容

B.中国共产党对我国社会主义发展阶段的认识也经历了一个曲折的过程。2.社会主义初级阶段理论的主要内容

A.社会主义初级阶段的含义(1已经进入,2还在初级阶段)B.社会主义初级阶段的基本特征(九点)了解

C.社会主义初级阶段的长期性及其原因(1进入社会主义的 前提

2、我国经济社会发展的现状

3、所处的国际环境)D.社会主义初级阶段的主要矛盾。

E.我国长期处于社会主义初级阶段的国情是党制定路线、方针、政策的根本出发点

3.社会主义初级阶段理论的重要意义

社会主义初级阶段理论的形成具有重大的理论意义和实践意义。

(二)社会主义初级阶段的基本路线1.党在社会主义初级阶段基本路线的形成一个中心,两个基本点“领导和团结。自力更生艰苦创业。富强民主文明和谐”

2.经济建设是全党和全国一切工作的中心

A.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。B.社会主义本质的内在要求。C.社会主义社会全面进步的基础。

3.四项基本原则是进行改革开放和社会主义现代化建设的政治保证 4.改革是社会主义社会发展的直接动力

1、改革是社会主义现代化的必由之路

2、改革是二次革命

3、改革是社会主义制度的自我完善

5.正确处理改革、发展、稳定的关系

A.改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的。

B.在稳定的前提下,通过改革实现发展(稳定是前提、改革是动力、发展是目的)(三)社会主义初级阶段的基本纲领 1.基本纲领的内容

1、建设有中国特色社会主义经济

2、建设中国特色社会主义政治

3、建设中国特色社会主义文化

4、建设社会主义和谐社会(民主、法制、公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的要求)党的“十五大”提出的社会主义初级阶段的基本纲领 2.基本纲领的意义(政治、经济、文化)A.党的基本纲领是经验的总结 B.党的纲领,是党的基本路线的展开。

C.党的基本纲领,为实现党的最高纲领迈出了重要一步 D.基本纲领的制定是党在理论上和政治上成熟的标志。

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    九年级政治课本基本知识点

    九年级政治课本基本知识点 1、 社会责任感的集中表现: 2、 集体力量的决定因素: 3、 参加社会公益活动的重要性: 4、 我们负责任的表现: 5、 我国的基本国情: 6、 初级阶段的表现......