2010基层党校工作计划

第一篇：2010基层党校工作计划

通党[2010 ] 5号

中共呼市回民区通道街街道工作委员会

二O一O年基层党校工作计划

2010年是建党89周年，今年要组织街道社区党员继续深入学习党的十七大、十七届四中全会精神、科学发展观理论。同时，把打造学习型基层领导班子、建设基层党组织等重要理论的学习落实到实处，夯实党员干部的政策理论基础，以崭新的姿态，为建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

具体安排如下：

一、指导思想和工作目标

今年党校教学工作要继续以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想及科学发展观，开展深入学习实践学习型基层领导班子建设及建设基层党组织等活动。以为人民服务为宗旨，以集体主义为组织原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭伦理道德教育，在全社会形成团结、民主、互助、平

等、友爱、共同进步的新型人际关系，这是我们基层党校的主要教学目的；加强基层党组织的建设，增强党组织的战斗堡垒作用，为促进两个文明建设做出积极的贡献，这是我们基层党校的奋斗目标。

二、主要教学工作

1、办班情况

按照区委宣传部的工作安排，我们基层党校今年计划办24期党课培训班。在专题活动月期间将随时加办1—2期培训班。培训约960—1100人次。

2、学习培训及活动内容

第一、继续开展党的十七大、十七届四中会全、科学发展观、建设基层党组织为主题的专题培训、测试，在街道党员干部中掀起学习新理论的高潮。

第二、在机关、居委会、驻区单位党员中普遍开展法律知识培训、现代科学技术知识以及相关的业务技能培训，不断提高广大党员干部学法、懂法的意识及综合素质和业务能力。

第三、以庆祝建党八十九周年为契机，组织党员干部、入党积极分子重温中国共产党成长、壮大的光荣历史，把挫折作为教训，把成功作为经验发扬。开展学习社会主义核心价值体系，爱国主义、集体主义教育，深入学习基层党组织建设理论知识，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，密切党员干部和群众的关系，在群众中真正起到共产党员的表率作用。

第三、继续组织基层党员、青少年志愿者队伍广泛开展“世博、讲形势、促发展”、“净化、绿化、美化社区”等大型宣传教育活动，把凝聚力工程深入到社区、家庭，想群众所想，急群

众所急，弘扬奉献精神，宣传身边的好人好事，以点带面，辐射整个社区。

第四、把继续学习十七大，十七届三中、四中全会精神与“三创一落实”、“创先争优”活动结合起来，通过分层次教育、评比、竞争，巩固党校教育的针对性、实效性，达到提高党员干部政治素质和业务素质的最终目的。

第五、举办人口理论和人口政策的学习班，学习中华人民共和国计划生育法，及有关晚婚、晚育、优生、优育等知识，提高民族整体素质，促进经济发展。

第六、结合辖区国有企事业下岗、失业人员增多这一现象，把推进扶困再就业工作与大力发展社区服务、家政服务结合起来，为社区下岗失业人员举办各类培训班，并为自谋职业的下岗职工出谋划策。

第七、进一步加强党员干部廉政建设和反腐败工作，组织开展好反腐倡廉的各项学习任务。

三、党校建设

1、基层党校的领导体制实行校务委员会具体领导，校务委员会在校长的主持下开展工作。校务委员会每季度第一个月每一周召开一次例会，例会内容：商讨选学教材，召开专题讨论会、调研会，商定授课教师等事宜。

2、加强教师队伍。基层党校的教师队伍建设，要注重提高教师的理论水平，教师应在扩大知识面和增长知识深度上下真功夫，努力进取，不断提高讲课的趣味性，要经常派教师出去学习，拓宽思路，开阔视野，才能进一步提高教学水平。

3、在基础建设上要常抓不懈，并在现有的教学设备上，每年要保证教学经费的投入，添置图书资料、网络视频教学等资料，同时，充分利用党员干部现代远程教育系统，保证教学活动的开展，为晋升内蒙级标兵党校打好基础。

4、继续开展好其他教育工作，如“四个一”作品选送工作，加大力度，调动校委会成员和教师的积极性，写好教材、好教案、好论文和好的调研文章，并力求联系实际，指导各项工作。在管理上要有创新，在发展上要有目标，使基层党校真正成为培训、教育街道党员干部的主阵地。

2010年3月5日

主题词：党校工作计划

（共印7份）

第二篇：2008年基层党校培训工作计划

2008年基层党校培训工作计划

为了搞好党校培训，切实提高我村党员、干部、群众的综合素质，特制定2008年党校培训计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，围绕我村改革发展的大局，把党校建设成广大党员学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论

和“三个代表”重要思想的主阵地，办成加强党性锻炼增强党性修养的大熔炉，办成党员干部培训轮训的主渠道。

二、主要任务

认真学习、宣传、贯彻和落实党的路线、方针、政策，把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习教育活动不断引向深入；有领导、有组织、有计划地培训党员、入党积极分子和其他优秀骨干分子，结合我村改革和发展的实际，结合我村党建和思想工作的实际，积极开展理论研究，提高培训水平，为我村的改革发展提供支持。帮助党员干部努力掌握社会主义市场经济知识、科学文化知识、法律法规知识，学会在新的历史条件下做好农村工作的方法，增强带领广大群众发展经济，搞好两个文明建设的本领。

三、培训方法

发扬理论联系实际的马克思主义学风，理论教学中突出“精”；研讨问题突出“新”；解决问题突出“实”。坚持多层次、多形式办学，坚持开门办学。把切实帮助学员牢固树立马克思主义的世界观和方法论，不断提高思想素质和领导能力作为检验党校培训工作的标准。

四、具体安排

1、全年举办十二期培训班，包括入党申请人、党员、干部、青年党员、入党积极分子等。上半年进行入党申请人和入党积极分子的培训，下半年进行党员和党员干部的培训。

2、培训采用自学和集中办班相结合的方式，一方面认真学习党的十六大精神和学院的有关文件；一方面结合实际工作，集中谈认识、谈体会、谈想法，做到自学有心得，研讨有记录，力争使培训取得实效。

结合上述培训，和有关部门联合，举办管理、法律、形势政策、科技前沿动态等相关知识讲座，并结合有关内容，分期、分批观看远程教育相关资料，以进一步提高广大党员的综合素质。

组织预备党员培训班。组织预备党员转正前的培训，进一步对预备党员进行党性和入党动机的教育。今后预备党员转正前要经过一定培训。

附：周湾村党校培训计划表

周湾村委培训计划表

2008年

时间培训内容地点参加人员授课人

3月小麦病虫害防治现代农民学校村全体党员、科技能手、部分群众张成柱

5月家畜的喂养同上同上张高峰

8月玉米的种植与管理同上同上张新国、王得录

12月经济作物的载培同上同上张全喜

备注:如需培训其他内容,村委另行通知

第三篇：基层党校规章制度

校务委员会例会制度

1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。

2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

3、教学计划、教学管理、工作目标的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。

5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向局党委作出汇报。

6、例会需作好会议记录，并归档备查。

中共登封市第五高级中学党校

教育计划制度

1、党校每年年初要根据局党委的部署，制定教育计划，并附课程内容安排表。

2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

3、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实教育计划。

5、党校工作要做到有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

中共登封市第五高级中学党校

考勤考核制度

1、凡党校学员应自觉遵守党校的各项规章制度。

2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

3、学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

4、学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。

5、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。

6、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校“优秀学员”。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

中共登封市第五高级中学党校

教育总结制度

1、党校在年末需根据当办学情况，对学年工作进行总结，并向党组报告工作情况。

2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

3、党校组织大型的活动，事后应及时向局党组汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

4、及时总结有关党员或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向局党组请示或报告的其他问题。

中共登封市第五高级中学党校

档案管理制度

1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

4、党校档案立卷归档范围包括：局党委及有关上级部门的文件；有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。

5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经批准后方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。

中共登封市第五高级中学党校

校务管理制度

1、党校在校党支部领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由党支部书记任校长。

2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。

3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

5、全年培训班不少于四期，总课时数8课时。

6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的60％以上。

7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。

中共登封市第五高级中学党校

教师选聘制度

1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。

3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。

4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。

5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

6、严于律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

中共登封市第五高级中学党校

学员守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

5、端正学习态度，明确学习目的，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

6、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。

7、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

8、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

中共登封市第五高级中学党校

第四篇：基层党校规章制度

基层党校规章制度

一、校务委员会例会制度

1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。

2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

3、教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。

5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。

6、例会需作好会议记录，并归档备查。

二、教育计划制度

1、党校每年年初要根据镇党委的部署，制定教育计划，并附课程内容安排表。

2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

3、党校教育计划由校务会制定，报镇党委讨论通过，由镇党委发文，同时报镇组织办备案。

4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实教育计划。

5、党校工作要做到有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

三、考勤考核制度

1、凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。

2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

3、学员在学习期间一般不允许请假，如有特殊情况应由部门负责人向党校说明，经党校批准方可准假。未准假擅自缺课者按旷课处理。

4、学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

5、学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。

6、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。

7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校“优秀学员”。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

四、教育总结制度

1、党校在年末需根据当办学情况，对学年工作进行总结，并向镇党委报告工作情况。

2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

3、党校组织大型的活动，事后应及时向镇党委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

4、有关党员中或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向镇党委请示或报告的其他问题，也应及时上报给镇党委或有关部门。

五、档案管理制度

1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

4、党校档案立卷归档范围包括：镇党委及有关上级部门的文件；校党委有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。

5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经党校办公室主任批准后，方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。

六、校务管理制度

1、党校在镇党委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由村党支部书记兼任校长。

2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。

3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

5、全年培训班不少于10期。同级党政主要领导每年为基层党校上课2次以上，不能以会代课。普通党员集中培训年不少于3天。

6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的60％以上。

7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。

七、教员守则

1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。

3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。

4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。

5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

八、学员守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

5、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。

5、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

6、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

第五篇：基层党校工作总结

海曙区**街道创建市级先进示范基层党校申报材料

**街道党工委现有“两新”组织党委1个（下辖“两新”组织支部37个），基层社区党委5个，社区党总支3个，社区党委（党总支）所辖支部35个，截止目前，我街道共有党员1762名。近年来，**街道党校以创建市级先进示范基层党校为目标，围绕街道工作大局，以强化阵地意识为入手夯实基础建设，以拓宽工作思路为抓手创新教学方式，以注重办学实效为归宿发挥党员作用，为提高街道广大党员干部的理论水平、道德修养和业务能力，促进街道社会经济协调稳步发展作出了积极贡献。

一、强化阵地意识，夯实基础抓保障

1、转变工作理念，夯实思想基础。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，广大党员干部需要通过不断地学习来适应新形势发展的需要，从而进一步坚定对党的信念。街道领导积极转变工作理念，把党校建设作为加强党的思想建设，增强党的组织建设，提高党员干部水平的一项重要任务来抓，树立“抓党校建设促街道工作推进，抓经济发展促党校上水平”的工作理念。

2、整合师资力量，夯实组织基础。要提高党校的教学水平，离不开热心办学的领导班子和精良的教师队伍。在校务人员的配备上，街道党校成立了由党工委组织委员、宣传委员和党校专职人员组成的校务委员会。在师资队伍建设上，聘请市、区一批既热心又有水平的党政干部、理论工作者、高校专业政工师、市委党校教师担任党校兼职教师。目前有兼职教师10人，使街道党校教育质量得到保证。

3、搭建教育平台，夯实阵地基础。随着社会的发展，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要吸引党员积极接受教育，改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。近年来，街道先后投入50余万元资金，先后添置了桌椅、书刊、彩电、VCD、电脑、投影机等教育硬件。同时，社区党员教育阵地的硬件设施也得到了明显的改善，目前有8个社区都具备了固定的党员教育活动室、电化教育室，配备彩电、VCD等必要的教学设备，为社区党组织开展党员教育活动提供了有力保障。

4、规范教育管理，夯实制度基础。为使街道党校教育规范有序，我们建立了党校规范化管理制度，先后制定了《培训计划》，《党校工作职责》、《党校校务委员会职责》、《党校学员守则》、《考勤积分制度》等。各社区分校则根据自己实际，因地制宜地制订了教学计划和规章制度。在严格的制度约束下，党校学员的学习出勤率得到了保障，街道普通党员受训率已达到95%以上，党员干部受训率达100%，受训党员在历年民主评议中合格率达100%。

二、拓宽工作思路，创新载体激活力

1、因地制宜，工作创新有“点子”。一是以街道党校为主阵地，坚持教育的规范化。街道党校的办学方针是“三个为主”：学习对象以机关干部、社区干部和社区党员为主，学习目的以提高学员政治理论和思想认识为主，学习方式主要以集中培训和分组讨论为主。二是以社区党校为分支，加强教育的渗透性。社区党校主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式对社区在职、离退 休党员进行教育。三是以辖区单位分校为补充，实现教育的多样性。辖区单位分校主要通过单位内部自我教育，不同时期形势、任务教育，增强地区党组织之间的经验交流。

2、分类施教，主题活动有“菜单”。街道党员干部、社区党员干部、辖区内“两新”组织党员干部这三类教育对象所需的教育内容有所差异，街道党校通过广泛调查，掌握其个性化需求的第一手资料，按照三类不同层次党员的不同需求开展个性化教育，推出个性化“菜单”。对街道党员干部推出以提高学员政治理论和思想认识为内容的学习“菜单”，加强其对邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观等理论知识的学习；对社区党员干部推出以党的基本知识和业务能力为内容的学习“菜单”，加强其基层党务工作知识的学习；对“两新”组织党员干部推出以党的路线特别是与单位密切相关的党的经济方针政策为内容的学习“菜单”，加强其促进经济发展的能力。

3、实时记录，学习教育有“积分”。为提高党校学员上课出勤率，提高学习质量，保证学习效果，街道党校实行“积分”制度，对学员的学习情况进行实时记录。一是课前出勤有计分。针对那些教育培训、专题讲座、录象观看、外出参观等活动，进行课前签到制度，对按时参加活动的学员进行计分。二是会中积极有加分。针对那些讨论交流会、知识竞赛等参与性较强的活动，对活动中发言积极，表现活跃的学员进行加分。三是学后测试有考分。针对那些党务基础知识方面的讲习课，进行学习结束后的测试，对测试后的考分进行记录。

三、注重办学成效，发挥作用映党徽

1、发挥提高素质作用。通过学习理论知识，党员干部对邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等重要思想理论有了进一步的认识，对党的方针政策有了更深刻地理解，对社会上的是非有了更强的识别能力。通过学习业务知识，党员干部更进一步加强了自身的业务能力和为群众排忧解难的服务能力。

2、发挥凝聚人心作用。通过街道党校的学习，广大党员干部进一步增强了党性观念，通过政治理论教育学习，党员的党性观念普遍增强，理想信念更加坚定，力量人心更加凝聚，广大党员干部识大体、明大局，紧紧围绕街道中心工作，更加积极地参加到街道和社区建设的各项活动中去。

3、发挥推动发展作用。通过对经济知识的学习，党员干部进一步加强了对企业的服务意识，在经济危机的严峻形势下积极为企业走出困境献计献策。他们积极为街道招商引资牵线搭桥，近三年来，党员干部累计为街道引进企业283家，注册资金4.3亿元，促进了街道经济的平稳较快发展。同时社区党校利用业余时间，积极组织下岗未就业居民进行技能培训，增强他们就业能力，促进社会和谐稳定发展。

4、发挥服务群众作用。通过学习，社区党员服务群众意识大为提高。他们自发成立志愿者服务队、科普宣传队、义务巡逻队、文化娱乐队、环保护绿队等，参与到社区的党建、服务、文化、环境、治安等工作中，小漕社区的“135”阳光驿站、华兴社区的党员聊天吧、南塘社区的“载爱旅”党员志愿者行动都深受广大群众的喜爱。在各级领导的关心和支持下，**街道党校建设工作取得了长足的进步，今后，我们街道党校将继续以科学发展观为统领，完善党校建设的长效机制，积极探索党校管理的新途径，进一步创新办学理念，拓展工作思路，丰富教学内容，增强办学吸引力，使**街道党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。