第一篇:学校2011年工作要点(农民教育培训)
关于印发2011年工作要点的通知
现将中央农业广播电视学校(农业部农民科技教育培训中心)《2011年工作要点》印发给你们,请结合实际,在认真总结2010年工作基础上,提出2011年工作要点,并将2010年工作总结和2011年工作要点于2月底前报送中央校体系建设处,电子邮箱:ngxpxc@126.com。
附件:中央农业广播电视学校2011年工作要点
2011年是实施“十二五”规划的开局之年,是中国共产党建党90周年,是在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化十分重要的一年,做好2011年农业远程教育和农民教育培训各项工作,具有十分重大的意义。
2011年总的工作思路是,深入学习贯彻落实党的十七届五中全会精神和农村工作会议、农业工作会议精神,按照国家人才工作规划、教育改革与发展规划和发展现代农业、建设社会主义新农村的总体要求,动员和组织全国农广校体系,主动适应统筹城乡经济社会发展需要,坚持“以农为根、以教为本,特色立校、育才强农”的办学方针,以农民培训普及化、人才培养规模化、教学服务进村化、办学手段多样化为发展方向,培养造就大批适应现代农业发展需要的专业农民,适应城镇化、工业化发展需要的产业工人以及新农村建设需要的农村实用人才,开发多种教学媒体资源,为发展现代农业、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会作出应有的贡献,为全面完成“十二五”规划开好局、起好步。
总的要求是,坚持服务农业农村经济社会发展,把增强农民增收致富能力、提高农民综合素质作为根本要求;坚持以农民为中心,把尊重农民意愿和满足农民需求作为出发点和落脚点;坚持实际实效管用,把强化科学管理、提高人才培养质量作为工作重点;坚持不断加强师资队伍建设,把建设一支高素质师资队伍作为基础性任务;坚持与时俱进,紧跟教育技术的进步,推进农民教育培训的系统化、信息化和长效化;坚持强化精神支撑力量,把农广文化和农广精神作为推动事业发展的持久动力。
主要任务是:发挥联合办学、系统办学和远程教育优势,开展农业实用技术培训2000万人次;稳定中等职业教育规模,招收新生16万人;发挥农民培训主阵地作用,积极承担和高质量完成阳光工程培训150万人;加大技能人才培训力度,对30万人农村从业人员进行职业技能鉴定;为农民提供优质教学媒体资源,录制广播教学节目300集150小时,制作电视教学节目460集230小时。
2011年重点抓好以下八个方面的工作:
一、大力开展农民读书月活动,深入推进农民教育培训“三进村”。通过编制一批优秀书籍及资料目录、赠送一批科技文化读物、组织“专家服务团下乡”、开展农民读书征文等活动,鼓励和支持广大农民多读书、善读书、读好书,掌握技
能,提高素质。利用冬春农闲时节,发动农广校体系6万名专兼职教师深入农村扎实开展农民教育培训。召开工作现场会,总结、推广、宣传“三进村”先进做法和经验,推动各级农广校将培训要素向村级延伸,建立农民科技书屋,利用好村级各种教学培训资源,把各种教学班、培训班办在村上办在农民家门口。
二、继续实施农村实用人才“百万中专生计划”,扎实开展农村实用人才培养工作。积极争取相关政策,深化教育教学改革,指导各省级农广校制定和完善各项教学管理细则、师生行为规范,健全和完善教学管理制度体系,探索建立新专业开发建设储备机制。切实抓好农村实用人才带头人培训,严格基地和资金使用管理,组织好培训班,做好学员跟踪调查和宣传。支持各级农广校与各类高校联合办学,发展合作高等教育,拓宽办学渠道,培养高层次农村实用人才。
三、围绕现代农业产业技术和就业技能开展培训,充分发挥农民培训主阵地作用。围绕粮食和主要农产品生产开展技术培训,围绕当地主导产业和主推技术开展培训,围绕农民持续较快增收的发展需求开展培训,充分发挥农民培训的主阵地作用。积极承担阳光工程等农民培训项目,提高承担任务份额;按要求规范实施农民培训项目,将项目做实、做细、做出成效,使政府放心、农民满意。指导有条件的省校推进农民教育培训立法工作,建立农民教育培训长效发展机制。
四、结合各种农民培训项目开展鉴定,努力推进职业技能鉴定工作再上新台阶。将职业技能鉴定与阳光工程等农民培训项目紧密结合,稳步扩大鉴定规模。严格工作程序,加强试题保密措施,加强质量检查和督导,确保鉴定质量。举办考评员培训班,选派有关人员参加督导员培训,发展和壮大考评员队伍。开展考评技术研讨活动,总结推广先进经验,不断提高鉴定水平。实施好标准化鉴定站建设项目,提高鉴定能力;全面实施“金蓝领计划”,培养大批适应发展现代农业需要的高技能人才。
五、推进远程教育公共服务平台建设,着力提升农民教育培训能力。以中央农业广播电视教育中心大楼启用为契机,加快完善媒体资源库,做好数字化媒体资源库的建设与管理,继续拓展资源传播应用渠道,提高农民教育培训信息化程度。加强教师队伍建设,举办校长和师资培训班,做好培训需求调研,制定培训方案,合理设置课程,选聘高水平教师,规范培训过程,确保培训质量,探索建立体系教师培训的长效机制。
六、遵循实际实效管用原则,大力强化媒体资源开发与传播手段。以农民愿学、易学、易懂、易会为目标,组织开发文字教材、声像媒体资源和计算机及网络课件。继续办好中央人民广播电台《致富早班车》栏目、中央电视台《农广天地》栏目,完善“农广在线”音视频在线点播服务功能,使各种传播手段互为补充、相互配合,提高为“三农”服务的能力与效果。进一步做好农村党员干部现代远程教育专题教材的制播工作,保证制播工作安全平稳有效运行。
七、做好宣传和对外交流工作,有效提高农广校社会影响力。办好《农民科技培训》、《农业广播电视教育报》和“中国农村远程教育网”、“中国农村劳动力转移培训网”、“农广在线—中国农事网”,深入宣传农民教育培训热点、亮点,创新宣传形式,提高宣传效果。加强与各联合办学单位的沟通与合作,充分发挥中国成人教育协会农村远距离教育专业委员会和中国教育发展战略学会农村教育专业委员会的研究交流组织平台作用。稳步推进与美国远程教育联盟、荷兰农业教育中心理事会的双边合作,积极参与国际交流与合作,提升中国农业远程教育和农民教育培训的国际声望。
八、立足本职创先争优,切实加强自身建设。继续深化人事劳动制度改革,加强干部轮岗交流,建立有效的竞争激励机制,鼓励干部职工立足本职、创先争优、岗位成才。进一步健全制度体系,规范工作程序,加大制度执行和落实情况的督促检查力度,建立正常工作秩序。为干部职工提供各种进修学习条件,不断提高服务能力和工作水平。进一步改善工作环境和生活条件,加强文化建设和人文关怀,大力开展丰富多彩的群众性文体活动,营造张弛有度、团结和谐、健康向上的良好氛围。
第二篇:农民体育工作要点
*省农民体育协会20*年工作主要任务是:高举中国特色社会主义道路伟大旗帜,深入学习贯彻党的**会议精神,以邓小平理论和“**”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统领,借奥运会召开之际掀起“百万农民健身活动”的高潮,加速发展“农民健身工程”进程,积极参加第六届全国农民运动会,展示*农村体育成果。以饱满的热情,务实的作风,强有力的措施推动我省农民体育事业又好又快发展。
一、学习落实党的**精神,继续推动“百万农民健身活动”
坚持农民体育以乡镇为重点,不断深化农村体育公共服务理念,继续广泛开展“百万农民健身活动”,各级农民体协应在今冬明春、节假日、双休日期间,组织开展内容丰富、形式多样、农民群众喜闻乐见、易于参与的体育竞赛、健身活动,促进农民身体素质逐步提高,以其丰硕的农民体育健身成果,将党的**精神落实到各项工作中,掀起“迎接农运会,建设新农村”的农民健身活动热潮。
二、召开20*年全省农民体协工作会、*农民体育代表团训练工作会,统一思想,明确任务
20*年*省农民体协工作会议拟于2月下旬在武汉召开,会议主要议题是:总结2007年工作、部署20*年任务;纪念*省农民体协成立二十周年,表彰农民体育先进单位和先进个人;明确*农民体育代表团参加第六届全国农民运动会训练、组队、参赛等项工作。
三、以科学发展观为统领,认真做好参加、承办第六届全国农运会各项工作
第六届全国农民运动会是20*年北京奥运会之后我国举办的第一个大型运动会,意义重大,影响深远。我们要精心筹备,科学管理,使*农民体育代表团在第六届全国农运会上取得好成绩。
(一)第六届全国农民运动会篮球预赛将于5-6月份在黄石市大冶市举行。省、市承办单位要认真拟定筹备工作方案,做好竞赛、后勤接待、安全保卫、电力卫生、交通消防等服务工作,保障赛事圆满完成;加大文明城市创建力度,完善赛区环境建设,以崭新的城市面貌迎接第六届全国农运会篮球预赛。
(二)第六届全国农运会篮球、乒乓球预赛拟在20*年上半年举行。请承担该项目比赛任务的鄂州市、天门市要按照省政府的要求,认真筹备,尽快组队,刻苦训练,确保篮球、乒乓球项目进入决赛,为下一步取得优异成绩打好基础。
(三)根据福建省泉州市气候条件、接待能力和比赛场地情况,农运会风筝、游泳、健身秧歌三个项目提前至20*年8月举行,请黄石市、宜昌市、潜江市应提前做好参赛前各项准备工作。
四、开展全国第九批“亿万农民健身活动”先进乡镇评选工作
20*年上半年,我省将组织开展全国第九批“亿万农民健身活动”先进乡镇评选工作。各地要按照“亿万农民健身活动”先进乡镇评选条件进行预选,将本地符合条件的乡镇推荐上报到省农民体协办公室。我们将组成省农业厅、省体育局、省农民体协及新闻单位联合验收组,对申报乡镇进行验收,经筛选评审后上报农业部、国家体育总局、中国农民体育协会。全国第九批“亿万农民健身活动”先进乡镇单位将在20*年10月福建省第六届全国农运会期间举进行表彰。
五、继续实施农民体育健身工程暨“两打两晒(赛)”工程
20*年,仍将按照自愿、共建原则,实施第三期农民体育健身工程、第五期“两打两晒(赛)”工程。采取各地申报,省发改委、省体育局、省农业厅审核,签订共建协议的方式进行。
六、组织好学习、考察活动
北京奥运会、全国农运会将于20*年隆重举行。省农民体协将适时组织观摩、考察活动以及对外学习交流活动。
七、11月协助省扶贫办公室举办第十六届省直农口“兴农杯”运动会
八、12月协助农业厅直属机关党委举办农业厅机关运动会
九、加强部门建设,提高自身素质
(一)认真学习贯彻党的**会议精神,自觉增强工作责任,不断提高业务素质和工作能力,努力促进农民体育工作更好更快发展。
(二)加强农民体育活动宣传工作,推广体育健身科普知识,扩大农民体育影响。抓好奥运会、农运会宣传工作,为农民体育事业发展创造良好的氛围。
(三)认真完成省委、省政府以及省农业厅交办的各项工作
第三篇:2020年农民教育培训工作实施方案
2020年农民教育培训工作实施方案
根据《XX省农业农村厅办公室关于印发2020年全省农民教育培育工作实施方案的通知》(X农厅办函〔2020〕51号)精神,按照《农业农村部科技教育司关于印发高素质农民培育规范(试行)的通知》(以下简称《规范》)要求,为做好2020年全县农民教育培训工作,制定本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。
以促进XX现代农业高质量发展为导向,以提升农民综合素质和专业技能水平为核心,以提升培育质量效能为关键,坚持服务产业、注重质量、适度竞争、创新发展原则,深入推进农民教育培训提质增效三年行动,加快培育有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民,助推我省农业农村现代化发展和全面打赢脱贫攻坚战。(二)目标任务。
通过农民培训和学历教育两条途径培育高素质农民。按照经营管理型,培养一批新型农业经营服务主体经营者、返乡下乡创新创业者和产业扶贫带头人等现代农业带头人,全年县级培训农民100人,省、市级培训按省市文件下达任务另行选派。继续实施“百万高素质农民学历提升行动”,做好高职扩招培养高素质农民工作。二、培训工作
结合乡村振兴人才需求实际,按照“一级带一级干,抓好本级带动下级”的思路,重点实施带头人培训。
1.重点开展新型农业经营主体带头人培训。遴选具有一定文化基础和学习能力,有一定产业规模,能够起到示范带动作用的种养大户、农民合作社骨干、家庭农场经营者和返乡农民工、大学生及退伍军人开展培训,提高其生产经营管理水平、产业发展能力和示范带动农民发展作用。
2.搭车开展产业扶贫带头人培训。聚焦贫困村和贫困户,遴选产业扶贫带头人经营能力培训,促进有劳动能力的贫困农民能够运用好所学技能脱贫致富奔小康。
三、实施步骤
切实提高教育培训内容的针对性、过程管理的规范性、培育结果的有效性,紧贴产业人才需求实施培训,加快培育一批农业农村发展所缺的高素质农民。
(一)择优确定机构。
参照《规范》要求,我县按照“县级申报、设区市审批、省级备案”的程序,坚持公平公正公开的原则确定了3家培训机构(XX县农民教育培训中心、XX县XX职业培训学校和XX县农民大学生创业联盟协会),并录入机构库。经局党委会研究决定2020年农民教育培训任务由XX县XX职业培训学校承担并报省级备案。培训机构要加强培训师资和教材建设,培训教师原则上从师资库中遴选,及时将生产能手、管理精英、经营能人、专家学者等补充入师资库;及时将优质的区域教材录入教材库。县农民教育培训中心要充分发挥基础平台作用,积极开展培训工作调研、过程管理、跟踪服务等工作。(二)科学制定方案。
结合本地主导特色产业发展需求和扶贫就业工作要求,制定切实可行的培训方案,明确目标任务、职责要求、资金使用、时间安排,完善保障措施、监督考核等运行机制,保障培训工作及时有效的开展。(三)选准参训人员。
采用“机构招收一批,县级推荐一批,个人自主申报一批”的方法遴选培训对象。同一培训对象一年内只能参加一次培训,两年内不可重复参加同一层级同一类型培训。培训对象条件见附件3。(四)精准实施培训。
围绕产业规划发展分解任务,优先满足重要农产品生产以及农村发展需要,围绕XX蜜桔产业、龟鳖产业等主导特色产业集中开展全产业链培训。要优化培训资源,完善培训师资库,合理选择理论、技术、政策和实践等教师;灵活采用课堂、现场和线上等教学形式,统筹开展好培训,培训模块和课时分配要求见附件4。(五)加强跟踪服务。
积极帮助指导培训学员争取各项强农惠农政策;积极帮助搭建交流平台,引导成立创业协会、专业协会或产业联盟,组织开展产销对接、跨地域交流合作等活动,推动农民抱团发展。市、县跟踪服务责任主体由各地自主确定。省级培训机构需制定跟踪服务方案,明确服务人数、方式、内容,按时落实并做好总结,巩固培训效果。四、资金安排及管理
X财农指〔2020〕6号文和X农规计字〔2020〕5号文下达我县培育资金30万元。
(一)补助标准。
农民培训补助标准具体为:新型农业经营主体带头人和产业扶贫带头人3000元/人。(二)支出范围。
农民培训补助资金用于培训全过程支出,培训经费补助标准的90%用于教育培训,由承担培训的培育机构按规定列支;10%用于认定管理、跟踪服务等,由县农业农村局按规定统筹使用。主要包括:1.教学支出:购买(编印、制做)文字和影像教材、教辅资料等;授课教师课时费、实训指导费、参观讲解费、交通费、住宿费等;教学培训耗材和场地租用费等;组织学员考试考核;网上在线培训、在线信息技术支持等信息化教学支出。
2.学员支出:学员食宿、交通、学习用品以及培训期间购买意外伤害保险等。
3.其他支出:学员遴选、宣传、档案整理、资料印刷、跟踪服务、师资培训、学员管理等方面相关支出。
(三)强化监管。
坚持“谁使用、谁负责”的原则,农民教育培训资金专账核算,专款专用。严禁任何地方、单位和个人截留、挤占、挪用培训资金,严禁以现金形式直接分发给农民个人,确保财政补助资金足额用于农民培训。培训教师授课费按财政部门规定发放,未进入师资库的人员一律不得领取授课费。采取预拨制和报账制相结合方式,及时足额拨付补助资金到培训机构,有合同规定的按合同执行。五、保障措施
(一)加强组织领导。
农民培训是培育高素质农民的重要手段,对实施乡村振兴战略具有重要意义。成立了由县政府分管副县长任组长,农业农村局、财政局主要负责人任副组长,县人力资源和社会保障局、教育体育局、蜜桔产业局、农技推广中心、审计局等部门负责人为成员的XX县新型职业农民培育工作领导小组,合力推进农民教育培训工作。实行“行政主管部门第一课”制度,落实县农业农村局为培训班讲授第一课。(二)强化督导考核。
全面落实粮食安全省长责任制、现代农业高质量发展等考核中的农民培训指标任务。加强对培育机构培训工作的指导和过程监督,建立按月监督检查机制,对项目实施情况开展不少于两次的全面检查,重点监督培训开展情况及项目资金的使用。加强培训进度调度和督导,实行随机抽察制度。(三)健全教育培训体系。
统筹各类农民教育培训资源,调动社会力量参与农民培训的积极性,加快构建农民教育培训体系。充分依托农广校、农业科研院所、基层农技推广机构、农业职业院校等优势资源开展农民培训。鼓励培训机构与农业科技示范基地、农业示范园区、农业产业化龙头企业、新型农业经营服务主体等合作共建实训基地。(四)落实防疫要求。
严格按照新冠肺炎防控要求,落实本级疫情防控领导小组各项防疫措施,参加培训人员应在14日内未到过中高风险疫情地区,切实保护工作人员和学员的生命安全。(五)加大总结宣传。
及时总结经验作法和培训模式,充分利用传统媒体和新媒体呈现工作效果,宣传好在脱贫攻坚、乡村振兴和一二三产融合中发挥示范带动作用的学员典型事例,积极营造农民成长、成才、成就的氛围。第四篇:农民教育培训工作总结
农民教育培训工作总结
2019年上半年,我县积极落实县委经济工作会议和上级有关要求,紧紧围绕脱贫攻坚开展技术培训,以切实提高农民综合素质,为乡村振兴战略提供智力支撑。
一、加强组织领导
县委经济工作会议后,县农民教育培训工作领导小组立即着手,全面落实会议精神。县农民教育培训领导小组办公室向全县各乡镇区、场及领导小组成员单位下发通知,要求各单位上报2019年农民教育培训工作计划和农民教育培训工作领导班子,并着手制定《某某县2019年农民教育培训工作规划》和《某某县农民教育培训目标管理考核办法》,对某某县2019年农民教育培训工作进行了规划和部署。
二、落实培训资金
各单位也相应安排一定资金用于农民教育培训工作。有关部门在安排农业发展项目资金时也要按规定保证经费用于农民培训。农民教育培训的资金必须做到专款专用,确保资金发挥最大的效益。鼓励农业企业、农民专业合作组织设立培训专项资金,自主开展农业技术培训与交流。
三、制定培训计划
根据上级要求,结合我县农民教育培训工作实际,组织领导小组成员单位、乡镇区、农林场和农民专业合作社、农业龙头企业对如何制定好2019年全县农民教育培训工作献言献策,根据收到的各类建议和意见,县农民教育培训领导小组制定了2019年农民教育培训工作计划。
四、积极开展各类培训和服务指导
一是立足产业发展,分层分类培训。今年开春以来,重点抓了柑桔、茶叶、烟叶和养殖业的技术培训和服务指导。到目前为止县乡共举办了130期茶叶培训班,培训人数达6500余人,培训班注重培训实用性与技术性相结合,培训内容涵盖了有机茶园建设及管理、茶叶施有机肥和测土配方施肥技术、茶树有害生物绿色防控技术、茶叶加工制作及市场营销等知识。柑桔办也成立了多个服务小分队采取分区轮流培训方式,开展了柑橘春季技术培训班140期。全县橘农产销形势得到了解,生产意识加强,目标技术明确,橘农培管氛围较浓,对柑橘冻后恢复充满自信。
二是开展产业扶贫培训,助力脱贫攻坚。今年上半年以来,某某县围绕精准扶贫、精准脱贫基本方略,以强力推进茶叶、柑橘、烟叶、蔬菜、养殖、林业、特种养殖等特色扶贫产业提质升级为主线,各部门认真筹划、认真组织、认真实施,做到了技术培训涵盖各个贫困村,让贫困人口拥有了一技之长,培育了“造血”功能与内生发展动力。
五、存在的问题与建议及下段工作安排
工作中存在的问题主要有:一是农民教育培训资源整合不到位。农民教育培训是一项系统工程,承担这项工作职能涉及到多个单位。由于农民教育培训的组织管理还未理顺,政出多门,责任不落实,缺少必要的政府统筹协调。二是农民教育培训宣传总结不到位。部分培训单位对农民教育培训工作总结、资料收集不重视,培训后没有留下相应的资料,不能完整反映培训过程;没有及时总结培训工作经验,宣传报道工作跟不上。三是县农教办人员配置不到位。
下段工作安排:人员配置到位,抓好农民教育培训工作调研,协调好各部门各单位的农民教育培训,搞好先进典型的收集整理与宣传报道。
第五篇:农民教育培训方案
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一。在现代领导科学中,为达到某一特定要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。以下是由
为全面加强新形势下农民群众的教育管理,提升农民群众综合素质,培养新型农民,加快社会主义新农村建设,促进全乡农村经济社会又好又快发展,确保农村社会和谐稳定。根据中共××县委办公室、县人民政府办公室《关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知》(孟办发〔2011〕125号)要求,结合景信乡工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求,围绕农业农村经济发展的中心任务,整合资源,创新机制,进一步改进培训方式,拓展培训功能,提升培训能力,全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。
二、目标任务
以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民,实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标,以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点,授课到组、指导到户、培训到人,着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围,促进全乡农村经济社会和谐健康发展。具体培训任务是:在2011年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。其中,以村为单位,完成村组干部教育培训5期,培训人数240人次;以自然村为单位,完成农民教育培训56期,培训人数5000人次;完成劳动力就业培训250人次。
三、培训原则
(一)因地制宜,分类培训。按照各村组农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况,区分不同的培训对象,坚持缺什么补什么的原则,有针对性地开展教育培训。
(二)注重实效,方便农民。尊重农民意愿,满足农民需求,设立流动课堂,采取村组就地培训,交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式,将培训重心下移,为农民群众提供良好的教育培训服务。
(三)上下联动,点面结合。在县农民教育培训领导小组的统一领导下,根据乡党委的统一安排,以各类农民教育培训机构为依托,发挥各涉农部门的技术优势,上下联动,以点带面,整村推进,促进农民教育培训工作全面开展。
(四)长短结合,灵活高效。长训短培相搭配,灵活运用各种培训方式,注重寓教于乐,丰富培训内容,活跃培训形式,保证农民培训取得实际效果。
四、培训内容
(一)强化法律法规培训。以社会治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点,进一步加大普法力度,搞好法制宣传,增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。引导农民增强民主意识,通过合法途径表达愿望和诉求,保障自身权利,激发农民有序参与村民自治的热情,提高参与民主政治建设的能力,培养知法、懂法、守法的新型农民。
(二)加强思想道德教育。深入开展《公民道德建设实施纲要》培训,大力弘扬社会正气,引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。切实加强社会主义荣辱观教育,增强群众明辨善恶美丑的能力,树立正确的思想观念,养成良好的道德风尚。全力推进社会公德、家庭美德教育,培育健康文明的社会新风尚。组织群众开展健康向上的文娱活动,引导广大农民移风易俗,营造积极向上的农村文化氛围。
(三)开展农村政策培训。重点培训党在农村的各项方针政策及现行强农惠农政策,提高农民群众掌握和运用政策的水平,激发群众发展生产的积极性和主动性,增强农民群众建设社会主义新农村的热情,进一步融洽党群、干群关系。
(四)组织农村实用技术培训。围绕农村产业结构调整,结合农时重点抓好良种良法推广、病虫草鼠害防治、农业设施应用与管理、防灾减灾、安全生产等农村实用技术的培训,引导广大群众学科技、用科技,提高农业效益,实现农业增效、农民增收。面向农村初高中回乡毕业生和青壮年,有针对性地组织开展农村剩余劳动力转移就业培训,提高转移就业能力。
五、组织领导
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为切实加强全乡农民教育培训工作的组织领导,成立景信乡农民教育培训工作领导小组,负责组织、协调农民教育培训工作。领导小组成员组成如下:
组 长 ××× 乡党委书记,宣讲团团长
副组长 ××× 县禁毒防艾办主任,宣讲团副团长
成 员 ××× 乡党委副书记,乡挂钩联系朗勒村领导
××× 党委委员、纪委书记,乡挂钩联系景冒村领导
××× 乡党委委员、武装部长、副乡长,乡挂钩联系勐白村领导
××× 副乡长,乡挂钩联系回俄村领导
××× 副乡长,乡挂钩联系糯各村领导
××× 乡派出所指导员,宣讲团成员
××× 县疾控中心医生,宣讲团成员
×××县林业局工程师,宣讲团成员
×××县人事局科员,宣讲团成员
××× 县进修学校教师,宣讲团成员
××× 乡宣传干事,宣讲团成员
××× 乡林业站长,宣讲团成员
×××乡农业站站长,宣讲团成员
领导小组下设办公室于乡党政综合办,具体负责处理日常事务,办公室主任由罗娇同志兼任。
六、方法步骤
(一)准备阶段(2011年12月15—22日)。成立乡村两级农民教育培训工作领导小组及工作机构,制定初步工作方案,组织召开领导小组会议,对授课等相关细节进行探讨、分析,召开乡级动员会议。
(二)村组干部培训阶段(2011年12月23日—2011年3月)。以村为单位,组织开展村组干部脱产培训(对象为:村两委班子成员,“八在员”,村党支部书记及村民小组干部)。
(三)农民教育培训阶段(2011年4月—2011年11月)。认真总结村组干部培训经验,教师队伍进村入组,以自然村为单位,有计划、分步骤地全面开展农民教育轮训。
(四)总结验收准备阶段(2011年12月)。梳理总结,建档备案,抓好迎接县领导小组考核验收各项准备工作,并积极探索建立全县新型农民教育培训工作长效机制。
七、保障措施
(一)明确责任,分级负责。乡党委为此项工作的责任和实施主体,在县农民教育培训工作领导小组的直接领导下负责农民的宣传发动和培训的组织、服务等工作。乡党委书记为第一责任人,村组挂钩联系领导和村党总支书记为具体责任人。为确保工作落实,各村党总支要成立相应的组织机构,切实落实工作责任,形成层层有责任,人人有担子的工作格局,确保农民教育培训工作取得实效。
(二)宣传动员,营造氛围。各站所,各村要把宣传动员放在农民教育培训的首要位置,广泛深入地宣传农民教育培训工作的重要性及其现实意义,使广大干部群众充分认识开展农民教育培训是全面提高农村劳动力素质、培育新型农民、促进农村稳定、加快农村发展的重要途径,引导农民群众支持教育培训、参与教育培训,努力在全乡形成良好的教育培训舆论氛围。