第一篇:PPT经验交流
Powerpoint制作经验交流提纲
一、何谓Powerpoint?
PPT其实是一个展现自我的平台,打个比方,尽管你有丰富多彩的Idea,但它犹如一团云雾,虽然不时出现在你的脑海中,但很难用一种方式把它定型,PPT就给了我们这样一个框框,让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来,加上令人心动的动画,就成为了一个展示自己思想的舞台。
二、何为优秀的幻灯片
优秀PPT的定义有很多种,但万变不离其中,制作PPT的终极目标就是要让别人了解你的思想,要想方设法吸引别人的眼球。你可以通过很多方法达到这个目的,比如丰富详实的内容,光彩夺目的模板,精妙绝伦的动画,当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。以上的几点中,你能够做到2-3点的话,你的PPT就可以称得上是优秀的。但值得注意的是,如果你某一点做的很糟的话,那你的PPT就是失败的,可以说是“一票否决”。所以,请大家注意,一个优秀PPT不一定是每个部分都做到最好,而是每个部分都不搞砸,有几个部分比较突出即可。
三、幻灯片制作捷径
首先,必须明确你的PPT是要讲给别人听的,因此,PPT听众的整体情况你必须了解。举个简单的例子,你要讲给学生和讲给专业人士的PPT,从内容编排和最后的演讲上必然是截然不同的。学生可能要做的比较活泼,讲的时候要贴近学生的性格,而专业人士则可能要讲的比较理论,要体现出你专业的一面。综上所述,明确你听众的需求,才是你PPT的制胜法宝。
其次,关于PPT美工方面,其实大家并不都擅长这个。这方面,我可以说,是有捷径的,那就是模板。模板在一般人的概念中,可能就是第一页和第二页,那其实是大错特错的。真正优秀的模板考虑各个方面的因素,提供大量的候选图形和图标,可以适合一类或一大类的PPT制作要求。国外专门制作这类模板的公司很多,但多是付费模板;国内PPT教制作的网站也很多,但下载的模板大多是杂碎,所以有时候一个优秀的模板和一个代理一样,很珍贵,但死起来很快,因为用的人多了,就烂了,没新鲜感了。因此我的建议是,大家要学会基本的PPT模板制作方法,这样能从根本上解决PPT创新性的问题。
四、谋篇布局的要点
有些朋友一直苦于自己PPT的平庸,但又找不到症结所在。希望下面几句话能对你有帮助。(1)内容不在多,贵在精当
不要把什么内容都写上去,只要重点,因为一张PPT的空间有限,不但要有文字和图片区,适当的留白也是十分必要的,这样人的视线才不会疲劳。“精”就是你要精挑细选,“当”就是页面上面的东西要恰当,能反应你的中心思想或观点。
(2)色彩不在多,贵在和谐
初学者往往会犯的通病:一就是乱用颜色,结果就是给人一种页面杂乱无章的感觉;二就是不用颜色,一张黑脸到底。这都是错误的。颜色可以多,但要和 1
谐。怎么做到和谐?就是确定主色调,一般的规则就是,浅色底板,主色调为浅色,文字为深色;深色底板,主色调为透明或浅色,文字为浅色。根据经验,浅色底板比深色底板更容易组合搭配颜色。主色调确定好以后,再添加较深颜色的文字,这样就可以更加突出文字。切忌背景喧宾夺主。
(3)动画不在多,贵在需要
动画到底需不需要?动画效果的添加就是胶片幻灯片和多媒体PPT的区别,适当而又精美的动画无疑是夺人眼球的利器。但可想而知,不恰当或过多的动画,也会同样令人反感。需要记住的一点是,不是列表里每个动画效果都适合PPT的,我常用的动画在10个之内,但巧用动画的组合会使这些动画演变出无穷种的效果。
(4)三要:文字要少,公式要少,字体要大
有多少人可以看着满屏的文字不睡觉,有多少人可以看到满屏的公式不头痛,有多少人可以看着满屏蚂蚁样的字不头晕。
五、幻灯片设计
幻灯片设计是MS PowerPoint提供的一项十分便利的设计模式。一共分为以下三个版块:设计模板,配色方案,动画方案。
上图中看到的即是这三个版块。
下面具体对这三个版块加以说明。
(1)设计模板:即在这个PPT中,你所要套用的模板(也就是底板背景)。PPT中自带了很多模板,其中不乏有很多实用的模板,在日常的PPT制作中,这些模板已经能够应付自如。要转换套用的模板,你只需点击设计模板中的相应图案即可。值得注意的是,一般的模板都有自己独特的格式,如字体和配色,因此在变换模板后需仔细检查PPT是否显示正常。在后面的章节,我会向大家介绍如何制作属于你自己的独特模板。
(2)配色方案:即在PPT中,使用什么前景色和背景色,强调和超链接使用何种颜色的配色组合。一般的PPT模板会提供自动计算出的配色方案以供选择,你也可以对其配色方案进行修改,修改的方法是:选择配色方案中的相应方案,点击幻灯片设计框左下角的编辑配色方案即可。其中最主要的一项是填充项,它决定了你所有自定义图形默认的填充颜色,也就是我上节课讲到的主色调。
(3)动画方案:即在每页PPT放映间隔中的切换动画,大家往往会忽视这个功能,其实这是使你PPT增彩的最最简便的方法,只要相应的方案,你的PPT就会在切换时显示出诸如淡入淡出等高级动画,使你的PPT显得更加专业。你可以选择将一个动画效果应用于单张或整体的PPT,这样,你的显示方式将丰富多彩,尤其适合于类似人物、产品或活动介绍类型的PPT。
六、何为幻灯片母版
如果说一个PPT有它的灵魂的话,那就是PPT的母板,它的作用犹如摩天大厦的根基一般。一切的配色和文字方案都将取决于你用什么母板。
简单来讲,母板就是你的画布,你就是在这张画布上作画,母板上的内容只有在编辑母板时才能修改,一般编辑状态对母板是无法修改的。如果母板上有一个动画,那这个动画会在每张PPT中出现。母板的特性决定了它所显示的必须是整个PPT中所共有的东西,诸如:你的姓名,你的课题名,你单位的logo,评审活动的全称,日期,页码或是某些特殊的标记。同时,母板还决定着你标题
和文字的样式。
七、如何制作幻灯片母版
以上步骤是制作母板的基本步骤,全部编辑完成后选择“文件”菜单中的“保存”,文件“保存类型”选为“演示文档设计模板”。下次打开PowerPoint时,你将会发现你的模板出现在“PPT设计”中的“设计模板”中。同样的,你可以将别人设计的模板导入你的模板库(直接复制粘贴到模板存放文件夹即可)。
八、制作幻灯片母版实例
下面就来讲如何制作自己的PPT母板。选择一张自己喜欢的图片,利用Photoshop或ACDsee的图片编辑功能,裁剪出横竖比为4:3的图片(最好分辨率大于800×600)。打开幻灯片母板编辑,将该图片插入PPT,并设置置于底层(右键点选图片,选择叠放次序-置于底层),设置占位符中文字的字体和位置。
当然,一个好的母板只有背景是不行的,你可以加入一些自己的图标和文字,事例中加入的标题分割线,标志和单位是最常见的加入项目,你可以加入一些光影和线条,也可以加入一些小gif动画,使自己的PPT更加活泼一些。
九、动静结合一个好的PPT必定是动静结合的产物,之所谓“静若处子,动如脱兔”。MS Office经过几代的发展,在绘图和动画方面都有的长足的提高,基于Office2003平台的PowerPoint已经具有相当高图像处理能力,运用PPT自带的图片处理工具,完全可以绘制出上图中的复杂的图形。Office2007,在立体图案处理方面更具有其独到的一面。鉴于Office2007尚未普及,且后缀名形式为*.pptx,与原先的*.ppt不同,因此主要基于PowerPoint2003来撰写。
十、叠放次序---虚拟图层
类似于很多专业的画图和动画软件,如Photoshop,Flash一样,PowerPoint同样提供图层的概念,但不同的是,PPT中的图层是虚拟的,也就是你不能像Photoshop那样有一个实体的图层,但它确实存在,上图中的两个立方体的例子说明了这一点,我们通过记忆来判断一个图像在哪个图层,而软件默认的是插入或新复制的图像在最上面的图层,这样就要求我们在绘制一个多图层复复杂图形的时候从最下层开始画,这样最容易把握图形层叠的次序,也不易搞错图层次序。当然你可以通过上移或下移的方式来移动图像到某一个图层,不过这确实很累,尤其是有十几二十个图层的时候。
上图中的按钮由两个部分组成,外圈蓝色部分和内圈的白色立体球,而每个部分又由多个图案层叠而成(其中运用了很多渐变和透明色效果),可以看到,多个图层按顺序重叠排列后,能够使一个简单的图形成为一个具有很强立体感的图形。
十一、组合效果----简单到神奇
上图中,左上角的圆角矩形是一个组合图形,而下面的则是一个图形直接填充渐变色。组合图形和单一填充图形最大的区别是渐变色,可以看到,组合图形的渐变色范围可以做到很窄,这样使中间主体部分的显示相对较为平稳,而单一图形的渐变范围非常大,这样会导致中间的文字不一定能够看清。组合图形在显示效
果上超过单一图形,但在制作时间上则较长,因此在一个要求不高的PPT中,运用单一图形填充就已经能够满足一般的要求了。另外,对于单一图形,你可以运用PPT中预设的填充色进行填充,例如彩虹效果,这是组合图形很难做到的。可以这么说,MS Office中的组合功能是相当强悍和实用的一个功能,强悍在于每个组合出来的图案存储体积小,且都是矢量图,放大缩小不会失真;实用在于你可以通过组合绘制一切你想得到的图案,“所想即所得”。组合应遵循的递推规律是:从简单到复杂,从背景到前景,从放大到缩小。为何这样说呢?你如果拿到一个图形,首先做的一步是把这个图形加以解析,就像五笔中的拼字,拆分成几个简单的部分,将简单部分画好后再组合成一个完整的图形;其次画的顺应从背景开始画,这样避免最后进行图层的调整;画的时候应先放大画,这样可以保证图形位置的精确,画完以后再组合缩小(缩小是最后一步)。按照以上顺序进行绘图,会省去很多后处理的步骤。
十二、渐变填充基础
要使你的文字看上去更吸引人,那你必须给它穿上漂亮的外套,也就是图形边框。但简单的边框并不能达到为文字增色的效果,要使你的图形边框看起来更加鲜活,你必须使用以上三种工具:渐变,阴影,三维效果。其中阴影和三维效果都有现成的工具按钮,唯独渐变最难掌握,笔者对这方面也不能说十分擅长,仅将自己的心得体会与大家分享。具体的操作步骤如下。
十三、简易立体按钮制作功略
立体按钮是非常常用的一个图形,主要应用在数字序号,小标题和超链接上。能够制作出好的立体按钮会使大家眼前一亮。使用PPT自带工具和动画完全可以制作动态按钮,但比较复杂,因此我在这里只介绍静态按钮的做法,教你如何用最快的时间做出一个独特的立体按钮。首先在自选图形中选择一个封闭图形(如果是一个开放图形的话制作按钮就比较困难),理论上可以是任何样式的图形,上图中选择最常用的圆来说明。做立体的关键在于最后的填充,保持外圈和内圈填充效果呈旋转45度的间隔和一定的填充色差,这样做出来的东西就具有一定的立体效果。最后将做好的按钮组合后加以一定角度的旋转,就可以得到一个你独一无二的立体按钮了。这种方法简便,实用,可以说是屡试不爽。
十四、动画---吸引眼球的关键
如果说一个PPT有它的生命力的话,那就是动画。好的动画设计就像一场魔术,让别人眼睛看花,同时想不出这是如何变出来的。如果一张页面静态的时候,就如上图,你是很难想象它动起来是什么样子的。动画制作需要一定的天赋,我不否认这点,一个静态画画的好的人,动画不一定做的好,甚至完全做不来,因为他没有动画方面的基本知识。什么该先动什么该后动,什么东西用什么来引发,他完全没这个概念。不过通过学习,我相信大多数人使能够把握好这个概念,并将动画运用自如。
十五、动画基础
首先,我还是要明确,在一个PPT中,动画不是万能的,优秀的动画并不能掩盖内容的平庸或演讲的拙劣;但同样需要强调的是,没有动画是万万不能的,完全静态的PPT不但给人乏味的感觉,而且失去的PPT本身所提供的多媒体效果,就成了平庸而普通的幻灯片。何时制作动画经常是大家提得一个问题,我的建议是:先做静态的PPT最后设计动画,便于批量操作(动画是可以批量操作的,即批量产生,批量删除,批量修改,批量设置等等的)对于复杂动画可先做,特别是有灵感时应先做动画。要想制作好的动画必须对动画的时间轴有较深刻的了解。
十六、动画时间轴的概念
用最最通俗的语言讲,动画的时间轴就是在时间线上,有多少事件在发生,它们是因何而发生的,怎么进行,怎么结束。在PPT中,对于每一个动画,起因、经过、结果这三个条件是必不可少的。你可以按照自己的意愿将多个事件安排在你的时间轴上,他们之间可以互不干涉,也可以互相联系。通过对动画因果的设置和时间轴的调节,你就能得到自己想要的效果,效果的精彩程度与你考虑问题的细致程度是分不开的,如电影中爆炸动画的设计,需要考虑爆炸火焰,碎片飞行,烟雾,对周边环境影响以及配音等多个方面。PPT中的动画不能做到这么复杂,但其效果已经够用了。
时间轴上事件发生的方式主要有以上几种:点击发生(用鼠标单击后才发生),连续发生(单击一次后动画自动开始播放,循序渐进直至结束),同时发生(单击鼠标后所以动画都开始播放,齐头并进)和间隔发生(设置动画播放的间隔,将动画按预定时间播放出来)。熟练掌握上述时间轴的概念能够使你的动画更加精准。
十七、动画解析---转动的钟
上图中的钟的画法前面已经讲述,这里不再叙述。这个动画的要点是时针和分针的动画设计,打开自定义动画,选中分针图像,选择“强调”中的“陀螺旋”效果,确定。可以看到,现在分针已经开始旋转了。(这里运用到一个小技巧,虽然很小,但至关重要,PPT中“陀螺旋”动画默认的方式是图形按中心旋转,与Flash中不同,如果你的分针是一个箭头图形,那它会按照中心进行旋转,这不是我们想要的,我们希望它按照顶点来旋转。于是有的人就会想到,我把下半部分用背景色长方形,即例子中的蓝色贴掉不就可以了,这是一种方法,但你会发现,钟面上的笑脸图会被遮住,也就是说这种方法看不到背景,这不是我们想要的效果。现在教你一招,利用前面学过的组合方法,把箭头和一个等高的长方形组合,长方形填充颜色和线条设置为透明,这样的图形作为指针,就完全符合要求了)双击动画效果,弹出相应的设置对话框,在“计时”栏中,选择“快速”(后面括号中1秒为动画起始到终止的时间为1秒),重复次数选择12次,也就是转12圈。相应的设置时针的动画,速度选择12秒(自己在框内输入),重复无(这样简单的计算原理我想大家都应该会吧),开始方式设置为与分针同时开始。这样动画就设置完毕了,点击自定义动画下面的“播放”按钮,可以看到橘红色的时间轴在运行,动画就完成了。
十八、常用动画效果举例
并不是所有的动画都合适用来播放的,我选取了我最常用的20种动画效果,包括四大方面,即:进入,强调,退出,动作路径。再复杂的动画也是由一个个小动画效果组合起来的。
十九、锦上添花
有了充实内容,好的母板,绘画基础和动画水平后,如何将它们融会贯通,做到因地制宜,活学活用呢?
办法就只有两个:一是平时多加训练,尤其是绘画和动画,不练习是不可能熟练的,举个简单的例子,最开始你做个按钮可能要5分钟,当你熟练的时候,20秒就绰绰由余了,实践的力量是无穷的;二是多参考高手的PPT和优秀的模板,高手的PPT有很多个性的地方,但共性的地方也很多,能够学到手的技巧也很多,而且PPT的所有步骤都是可以解析的,比如我做一个动画,你可以看到它的每一个参数,理论上说,依样画葫芦是完全可以画出来的。
技术要学到手,只有靠多练习!
二十、PPT常见问题解决方案1
这两个问题解决的是你PPT中的图片和文字对齐问题,专业的PPT为何专业,很大程度上也取决于很多小细节,试想一个文字和图像都对不齐的PPT能称得上专业吗?
方法一是利用外部标尺,用法和Photoshop中的一样,唯一区别是最小间隔是0.125cm,PS中可达到像素级别。
方法二是巧用shift键,可以毫不夸张的说shift是PPT,乃至Office中最最关键的几个键之一,任何一个要求精准的PPT中无不用到这个键,它的用法就可以写十几页PPT。上例中只举了最常用的4种,还有动画中动作路径移动的长短,没有shift键很难保持移动路径在一条直线上。
二十一、PPT常见问题解决方案2
这两个问题解决的是你PPT中的图片问题,专业的PPT中要处理大量的图片,但图片太少或太多的问题经常会困扰我们,以上的原则应该对你有一定帮助。二
十二、PPT常见问题解决方案3
这两个问题解决的是你PPT中的配色问题,配色的好坏直接影响到别人对你PPT的第一感觉,好的配色就是PPT成功的一半。
二十三、PPT常见问题解决方案4
这两个问题解决的是你PPT的尺寸和打包问题,所有的东西都做完了,我们不希望一个好的作品死在最后的成功路上,超大尺寸的PPT容易导致电脑缓慢甚至死机,那就根本无法谈它的实际价值;一个原本想放映录像或音乐的PPT在演讲的时候出现放映问题,导致演讲者尴尬的场面已是屡见不鲜了。由此可见所有东西都要在最后收尾工作上花一定功夫,至少不能一点也不花功夫。二
十四、PPT常见问题解决方案5
一个小技巧和一个忠告。
小技巧:段落换新行时老跳出来制表符(1,2,3这样的默认标题,但其实你第一点还没写完,只是想换行)吗?如果你厌倦的话试下这个小技巧。
忠告:做人要有个性,PPT也一样,个性别人是学不会的,是你出奇制胜的法宝,我们要学的是技术,技巧,但不是个性,希望大家明白这个道理。
我可以今天给你一个教程,明天给你一个技巧,但这不是真正属于你的东西,你我都是被灌输了十几年知识的学生,希望这次你能用自己的想法来思维,那就是
你自己的创新,别人抢不去的知识。
二十五、PPT网站资源
这方面,说老实话,我的经验不一定比大家多多少,现在提供一些网址供大家参考:
PPT资源之家
PPT学习网
无忧PPT
素材中国下载站http://.cn
模版巴士 http:///PPT
商业演示文稿设计园http://
其实我本人很少上这些网站寻找素材,很多东西都是自己画,但网络上有很多制作技巧和方法很值得我们学习,大家在实际应用中如果有什么问题搞不清楚,可以借助网络学习。
短短的几个小时可以说只是我个人的一个涂鸦,因为这个教程确实非常有难度,对我自己来说也是一个挑战,谢谢各位领导给我这个机会来实现自己的计划。我不敢自称高手,其实我和大家都一样,只是我比较喜欢思考,做的又比较多,所以你也完全可以,要相信自己。自信最重要。
第二篇:学习方法与经验交流ppt
课 题:学习方法与经验交流
【设计背景】
部分学生学习方法不正确,学习效率不高,成绩提高慢。【教育目标】
1.交流学习方法,提高学习效率。
2.让学习认识到交流和合作在成长中的作用。【课前准备】
课件
【教学过程】 1.学生自己主持。
2.主持人请几个同学代表谈谈自己的学习方法(代表是学习方法比较有特色的且事先已经通知准备好发言稿的)。
3.学生自由发言(可以先请几个各科成绩优秀或某些课程学习特别优秀的学生谈谈自己的学习方法)。
4.班主任总结学生提到的几点方法(选取那些比较通用的、高效的学习方法)5.班主任谈谈自己认为较好的学习方法(学生没提到过的又行之有效的)。
6.课后布置一项作业:找一套适合自己的学习方法。班主任总结:
同学们讲了很多自己长期积累的学习经验,现在我们再次以热烈的掌声感谢刚才把经验分享给我们的同学,其实每个人都拥有自己的一套学习方法,只有找对自己的学习方法,才能在有限的时间内最大效率的提高自己的学习成绩。接下来我大概总结下同学们的好方法……
1.抓好课前预习。
2.听课时要做到边听边思考边记边总结。3.对待难题不要轻言放弃。
4.注意均衡饮食和保持充足睡眠。5.要重视细节问题。6.锻炼自己的记忆能力。7.注重改错练习,有错必改。
同样的,我们同学如果有什么好点子,好的学习方法也可以拿出来与其他同学一起分享、借鉴,希望同学们在今后的学习中要多交流,那我们一定能学的更多,学的更好!
今天的班会就到这里,同学回去后自己要好好总结,写套适合自己的学习方法。
第三篇:班组建设经验交流材料PPT
篇一:班组建设经验交流材料 班组建设经验交流材料
尊敬的各位领导、专家大家好:
一、变电检修工区开展班组建设工作的主要做法
自“创先争优”活动开展以来,为了进一步提高对班组建设重要性的认识,工区组织员工认真学习了国网公司班组建设创先争优活动电视电话会议上颁布的《班组建设管理标准》和省公司《班组建设评分标准》,并推出班组建设四步法——“学标准、找差距、定措施、抓落实”,围绕班组“八个建设”,对照标准找差距,逐条落实定措施,通过班组自查、工区检查的形式抓落实,循序渐进地开展班组建设。工区组织开展班组建设竞赛活动,形成了由主要领导总抓、分管领导主抓、车间专工和班组长、专责人齐抓的组织保证体系;工区成立了管理制度编写组,整理规范工区管理制度,初步形成了班组建设制度管控体系;建立和完善了班组建设竞赛活动奖惩办法,通过绩效考核的手段保障班组建设目标的实现,形成了班组建设的监督激励体系。这样,班组建设三大体系的形成明确了班组建设的目标,确保了班组建设的顺利开展。
工区还高度重视宣传报道在班组建设工作中的作用,努力营造班组建设的良好氛围。一是由专人负责班组建设宣传报道,制定详细的工作方案,明确工作职责。二是悬挂班组建设活动横幅标语,每月更新一期体现班组建设内容的宣传栏,激发各班组大力搞建设的积极性和主动性;三是及时有针对性地宣传报道各班组开展活动的动态和进展情况,进一步推动活动的有序开展。
二、班组建设工作的典型经验和亮点
1、组织开展“每周之星”评选活动。自去年秋检以来,工区为了进一步加强春秋检安全质量管理和班组建设管理,激励员工人人创先争优,岗位创先争优,决定举行评选“每周之星”活动。“每周之星”是在安全生产、班组建设等方面表现突出的班组或个人,由工区及时通报表扬,依据工区绩效管理考核办法给予奖励,并作为年终评先树优工作的重要依据。“每周之星”评选活动的长期有效开展,进一步巩固了我们检修工区特别能吃苦、特别能战斗、特别负责任、特别能奉献的优良传统。
2、班组配置大屏幕电子墙。为更好地开展“创建先进班组、争当工人先锋号”活动,加快提升班组管理水平,推进工区各项工作全面创先争优,结合班组实际工作情况,在班组配置大屏幕电子墙。大屏幕电子墙配置以后,班长利用电子墙召开班前会,安排布置当天工作任务,有针对性的开展危险点分析和风险辨识,提高了班组成员对工作任务及危险点的认知程度,确保了班前会的质量和效果。其次,对于典型消缺案例、新设备新工艺、系统内事故通报等,可以制作成ppt在班内大屏幕电子墙上进行培训和宣贯,以图文并茂的形式提高技术培训和安全活动的效果。另外,还可以通过大屏幕电子墙展示班组建设工作中好的做法及取得的成绩,提高班组形象宣传水平。
3、班组建设与标准化要求相结合。为了增强员工在班组建设具体资料整理工作中的可操作性,加快班组建设工作卓显成效,我们将《国家电网公司班组建设》和各班组实际情况相结合,组织人员编制出了符合各班实际的《班组建设标准化作业指导书》,该作业指导书将八大建设考评内容进行了细化分类,对细分的每项工作明确责任人,明确更新周期和质量要求,实行定期互查制度,形成了日常工作常态管理办法。
4、坚持以人为本,开展以员工需求为导向的教育培训。为进一步加强培训计划管理,提高培训的针对性和实效性,各班组设计了符合本专业的培训需求调查表,每年开展培训需求调查,按照员工“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,制定第二年培训计划,有针对性地开展技术培训。在培训形式上,我们采取幻灯片、flash动画、影视短片等多种形式,活跃培训气氛,让员工不仅能听、能看、还能动手亲自体验,易于员工吸收掌握。
5、培育创新思维,提高创新技能,大力开展群众性经济技术创新活动。以创先争优班组建设活动为载体,结合工作实际,引导班组不断创新思维、创新技能:针对八个建设中资料繁多,查找复杂的问题,我们组织人员制作了班组建设资料检索系统,通过此系统每个班组成员可以方便的查找到所需要的资料,并可以及时更新,保证了资料的实时性;检修工区负责我公司28所变电站内设备的检修、维护和消缺工作,每个班组仓库内存有大量的备品备件,在使用时不便查找,为解决这一问题,我们通过不断学习、不断实践,建立了仓库管理数据库系统;我们还运用数据库程序,开发了“变电设备专业管理信息平台”,该平台包括设备的prtv涂刷、液压油更换、真空度测试、设备缺陷记录等专业模块,日常对专业记录进行输入。该管理平台整合了变电检修专业的各项检修记录,方便了日常统计录入和查询,提高了对设备状态的监控水平。开展群众性经济技术创新活动,增强了员工的创新意识,提高了工区的安全生产水平。
6、注重班组建设管理理念的总结和提炼。近年来,工区通过班组建设的实践,认真总结和提炼各班组在班组建设活动中的特色管理理念,并注重向管理创新成果的转化。比如,变电检修一班的自我精进式班组建设、继电保护二班的班组“家”文化管理,还有变电检修工作岗位“ab”制度、职工小家“四五六”制度等。这些都是我们结合班组建设实践,注重班组建设管理理念提炼的结果,其中变电检修一班的《变电检修自我精进式班组建设》获济宁供电公司企业管理创新成果一等奖。
三、班组建设工作取得的成绩和下一步打算
在推进班组建设工作中,变电检修工区做了大量卓有成效的工作,截至目前,工区有1个班组获得山东电力集团公司创先争优先进班组荣誉称号,1个班组获得山东电力集团公司创先争优达标班组荣誉称号。通过加强班组建设工作,变电检修工区各项安全、生产指标稳步提升。
班组建设是基础管理工作中重要的组成部分,下一步变电检修工区一要全面落实《班组建设管理标准》,以班组“八个建设”为抓手,履行工作职责、加大工作力度、强化工作措施、夯实班组建设基础。二要深入开展“创建先进班组、争当工人先锋号”活动,通过扎实有效的工作,使更多的班组进入山东电力集团公司先进班组的行列,进而进入国网公司先进班组的行列。三要着力提高班组综合素质,不断拓展群众性经济技术创新活动领域,积极推广先进经验。四要以此次会议为契机,总结经验、交流经验,并将总结、交流的经验融入到实际工作中,共同促进公司班组建设工作迈上新的台阶。
变电检修工区班组建设工作一直以来得到公司领导的关心、帮助与支持,在此对公司领导表示衷心的感谢!
谢谢大家!篇二:班组建设经验交流材料 加强班组建设 夯实矿井发展基础 ——华亭煤业班组建设经验交流材料 华亭煤业***矿井是一座年轻的矿井。是由华亭煤业集团有限责任公司和华能能源交通产业控股有限公司共同出资组建,以煤炭生产、洗选、加工、运输、销售,煤炭资源综合利用等为一体的大型能源企业,是国家“十一五”规划和甘肃省重点建设项目。矿井总投资约15亿元,设计生产能力240万吨/年,服务年限55.3年,配套建设同等规模选煤厂。项目于2008年8月开工建设,2011年3月首采工作面具备试生产条件,预计2011年年底将正式投产。公司2009年2月开始组建基层队,目前有基层队7个,设班组48个,班组长64名。几年来,公司始终把班组建设作为公司长远发展的“基础工程”,以打造“安全型、学习型、创新性、技能型、和谐型”的五型班组创建工作为抓手,建立完善了制度保障、选拔聘任、引导激励、教育培训、评价考核机制,促进了班组建设的科学化、系统化,规范化,进一步夯实了公司安全生产管理基础,加快了项目建设速度,推动了安全生产和整体工作的健康稳定发展。主要做法是:
一、高度重视,着力推进新型班组建设
认识是做好工作的前提,有了好的认识,才有好的行动,煤矿是高危行业,安全生产责任十分重大,只有加强班组建设,才能充分发挥班组长安全生产第一道防线作用,才能夯实安全管理基础,从而从源头上预防安全事故的发生。一是高度重视提认识。在加强班组建设之初,公司党政领导及时组织各级管理人员召开各种会议,提高大家对加强班组建设重要性的认识,通过大家谈,共商议,把大家的认识统一到加强班组建设工作中来。认识提高了,抓工作的主动性也就增加了,公司从上到下,形成全矿一盘棋的思想,并积极投身到抓班组建设工作中来。二是下功夫抓落实。班组是企业的细胞,也是企业各项工作的基础和落脚点。为了全面加强班组建设,公司根据矿井建设实际,对班组工作进行全面调查了解,针对班组定位和作用认识不到、班组管理机制不完善、班组长素质参差不齐等问题,就如何搞好班组建设进行了反复研究讨论,制定下发了《大柳煤矿公司班组建设实施办法》,明确了班组建设的指导思想、原则、职能划分、运行机制和保障措施,从而使班组建设工作顺利开展,逐步深化。
二、强化理念引领,深化班组安全文化
公司广泛组织开展形式多样、体现班组特色的安全文化活动。一是安全理念引导。公司充分发挥舆论宣传的导向作用,借助led电子屏幕、宣传栏、安全标语、安全警示牌等宣传载体大力宣传。把华能安全价值观、安全理念、华煤多年形成的“零死亡、零事故”、隐患就是事故,容人不容“三违”的理念融和起来,贯穿于安全教育的全过程,及时传达上级“安全生产视频会”主要内容,分析事故案例,用强势的宣传工作进一步提高职工安全意识。同时,推行班前安全宣誓,开展无事当有事的居安思危教育、小事当大事的防微杜渐教育、昨天事当今天事的前车之鉴教育、别人事当自己事的自我警示教育,培育形成“安全有我、我必安全,责任有我、我必负责”的班组安全责任理念。二是亲情教育感染。充分利用班组教育园地,着力搞好亲情教育,让员工每天下井前看一眼全家福,重温一遍亲人的嘱托,增强为家庭幸福珍惜生命的责任感。三是营造透明化的班组安全氛围。公司对队务公开、劳动纪律、工资奖金分配、员工出勤、现场交接班、质量标准、工作管理考核及奖惩办法做出明确的规定,做到员工每月的工资奖金公开,每班的得分、奖罚公开,劳保、福利的签字、发放公开,全方位实行“阳光治理”,提高班组治理的透明度和员工的满足度,为安全生产创造了良好的民主氛围,有效地调动职工的积极性。四是素质技能提升。公司把培训任务落实到区队班组,通过经常性教育,工行为养成的企业文化建设工作,促使班组的凝聚力、向心力、战斗力不断增强,职工行为日趋规范。同时,开展各种形式的“技术比武”、“岗位练兵”活动提升职工的实践操作技能。
三、强化“五型”创建,增强班组内部活力
公司努力打造“学习型、安全型、创新型、效益型、和谐型”班组,真正把班组建成领导省心、家属放心、职工安心的基层堡垒。一是争创学习型班组。公司注重强化教育培训,定期对在岗职工及新上岗人员,进行安全生产工作法规政策及各岗位安全(操作)规程的岗前安全教育培训,重点强化特种作业人员和安全管理人员的教育培训工作,增强职工的自我保护意识和关注企业安全生产高效发展的主人翁意识。二是培育创新班组。在项目建设过程中,公司大力推动科技创新,把培训延伸到各个班组,激励职工锐意进取、开拓创新意识,同时建立奖励机制,调动职工的创新热情。在21401工作面回风运输顺槽的掘进过程中,降低了巷道维修率,使日掘进进尺最高达到13米,月掘进进尺达到300米,在复杂煤层开采技术上,对国内先进的复杂煤层开采技术反复进行考察和研究,全年形成科技创新项目、五小成果、论文99项,其中《高应力软岩采准巷道支护技术研究》和《“三软”煤层矿山压力模拟研究》2个科技项目通过了集团公司验收。三是打造和谐班组,公司创新活动载体,主要从能力、业务培训、活动创新等方面推进班组建设,在班组建设中,坚持以人为本,搭建成长平台,开展“五型”班组竞赛等多项活动,凝聚班组整体亲合力,营造班组和谐氛围。
四、强化工作机制,规范班组管理
1、完善机构,明确责任。一是由于***公司是一个新建单位,人员变化快,公司根据基层队伍人员的不断扩充,及时规划和设置班组,对班组人员进行合理调整,及时配备班组管理人员,确保班组的机构健全。二是公司成立了以党政领导为组长的班组建设领导小组和班组建设办公室,抽调专人负责班组建设日常管理。全公司形成了“行政主抓、工会推进、上下联动、分层管理、逐级落实、扎实运行”的班组建设格局,保证班组建设全面推进。
2、完善制度,狠抓落实。公司按照不断完善、改进提高的原则,完善制定《安全质量标准化管理制度》、《班组和各岗位安全评估制度》、《安全检查与奖惩制度》、和《班组考核实施细则》等15项班组安全管理制度,把制度执行与绩效考核挂钩,实现了用制度管人、约束人、激励人,以闭合、量化的班组安全管理全面抓好班组建设各项工作的落实。
3、精细管理,夯实基础。公司以“五型”班组创建活动和班组核算管理为主要内容,推行班组管理精细化。一是着力打造安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型的“五型”班组,做到人员管理、工作安排、安全管理、验收考核等过程管控精细化,让安全生产在每个环节发挥最大效能。二是在班组核算管理上,成立了班组核算管理机构,制定了班组核算管理办法,结合公司基建工程点多面广,核算内容复杂多变等特点,建立了概算管理、预算控制、结算监督的基建核算模式,建立了具有大柳特色的指标分解、日常控制、篇三:班组建设经验交流(汇报材料)尊敬的各位领导、同事们: 大家下午好!很荣幸与大家交流班组建设的相关经验,以下是我对搞好班组建设的几点认识和意见,不妥之处请大家多多谅解!(我汇报的题目是:)转变观念 端正态度 全力以赴搞好班组建设
一个充满生机与活力的企业,一个在市场经济下不断提高生产效能的企业,靠的是什么,靠的就是管理。众所周知电力企业是技术密集型企业,企业内部各专业关联性强,电力流程环环相扣,而一线生产班组是电力企业生产中最小的职能单位,担负着电力企业生产的基本活动过程,是企业各项工作的落脚点。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施,战略目标的顺利实现,在电力企业生产中起着基础性的作用,其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组建设工作,才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍,从而达到安全、高效生产。搞好班组建设我认为需要做好以下四个方面的工作。
一、加强思想教育,端正班组建设的态度。在班组思想工作管理中,班组长要努力做到以心换心,经常换位思考,处处为班员着想,并将集体利益至上的理念贯彻到全员当中。要尊重每一个班员的人格和见解,理解每一个班员的心情和存在的实际问题,努力融入到班员的日常工作、生活中。在班组管理中,既要做好班组成员工作期间的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,时刻关注每一个班员的思想动态。一是统一思想和行为,充分认识班组建设的重要意义。
随着电力改革的不断深入,班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。首先,班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。要常常给班员灌输:班组建设搞好了,企业的基础才能够稳固,基础稳固了企业才能够发展,企业发展了职工的收入和“幸福指数”就会水涨船高的思想。要经常开导班员提高对班组建设意义的认识水平,从而自觉地投身到班组建设中去,把企业的利益和自身的利益紧紧联系起来,要有抓好班组建设的决心和信心,不能遇到困难就退缩(温家宝总理讲过;在困难面前信心比黄金也重要)。全班上下要统一思想和认识,齐心协力,积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题,为企业发展壮大献计献策。更重要的是要使职工树立起不等、不靠、不推、不拖的作风和主人翁思想,从一点一滴做起,把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中,使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。
二是克服认识上的误区,端正班组建设的态度。
班组建设前期由于有的员工对班组建设产生认识上的误区,而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象。如:有的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事,与己无关或至少是关系不大,主观上只注重工作任务的完成,而忽视了制度、规范的建设管理;还有的班组对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章,或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标,更有甚者,纯粹是为了应付检查,其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手,积极而认真分析、思考、教育和引导职工,在提高认识的基础上,转变班组建设的态度,变消极为积极,充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。
最后,进一步提高班组成员的心理和健康问题,要让班组成员树立“谁适应了社会就不会被社会淘汰”的理念,要经常开展思想政治工作(利用班前班后会或进行谈心活动),帮助班员建立起良好稳定的心态,不断提高对企业改革和发展的适应能力及心理承受能力,从容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我厂推行“6s”管理,起始阶段有的班员带有抵触情绪,通过第一阶段的宣传教育和整体工作的艰难推进班员欣喜的发现:岗位工作环境比以前整洁了许多。这样一来班员工作时心情舒畅了,工作热情和主动性都有明显提高,使班组管理工作越来越得心应手。有力的推动了班组建设的整体工作。(此外还要积极倡导科学文明健康的生活方式,班组在工作之余,开展一些群众性的活动,丰富职工精神文化生活,陶冶员工情操,增强员工体魄,促进员工身心健康。)
二、完善制度体系,提高班组建设的规范水平。
俗话说,没有规矩,不成方圆,制度的建全在班组建设中具有举足轻重的作用。建立健全各项规章制度只是第一步,做到“有法必依” “一视同仁”,“坚决公正”才是关键。在执行管理制度的同时要努力克服“人治”的随意性,专制性、人情关和治标不治本的现象。一是不断健全和完善班组建设各项机制。班组只有不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例,以制度来约束、规范、细化、量化班组工作,才能使班组建设工作做到有章可依,有据可查,以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展,使班组建设迈上新台阶。班组还要建立起人人参与的考评机制,这样班组建设工作可分解、落实到班组的每个成员身上,即可实行责任考核制,使班组建设事事有人管、人人有事做,能有效调动职工参与的积极性,提高班组建设的整体水平。
此外,在班组内部建立起激励、竞争的机制后,要积极开展各种自查与互查活动,相互监督,寻找差距,发现问题,弥补不足,杜绝以点代面和各种搞形式,搞突击的弄虚作假行为,真正使班组建设深入每个员工的心里,并使人人都成为身体力行的标兵。
二是考核奖励要到位。制度有了,还要看执行的如何。在执行制度上班长应“以身作则”,在制度面前人人平等。破坏制度的不管是谁,视情节给予不同的处罚,使班组管理步入正常化的轨道。考核奖罚举措是激励和约束班员的有效机制,能有效调动每一个班员的积极性和主动性。要下大力气搞好搞活班组的绩效奖金分配,充分体现多劳多得,奖勤罚懒的分配原则,利用最合理的分配去最大限度的调动职工的工作积极性。要增强班组绩效奖金分配的透明度。实行公开发放,符合班组职工的意愿。让绩效工资表,考勤表,班组费用明细表张榜公布,让班员互相监督,寻找差距,使分配更具有民主性,公正性,赢得职工的信任,提高班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软,奖励不封顶,让被罚的职工感到震动,让被奖的职工感到舒心满意。
三、提升综合素质,增强班组建设的发展活力。
加强班组建设管理,是提高企业整体素质的有效途径。企业中任何先进技术和设备必须通过班组操作来发挥作用,只有班员素质不断提高,才能促使企业技术进步、不断发展,整个企业的素质才能跟上社会前进的步伐。一是要重视班员素质教育。
班员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力。可见班员的素质是一个班组完成各项指标的关键。要经常鼓励和引导班员学习先进的科学文化知识,提高自己的文化修养。要引导班员努力适应知识经济和科学发展的要求,增强科技创新和市场竞争的意识,要有活到老,学到老的传统理念,养成勤于学习和思考的习惯,进一步更新观念,丰富知识,提高能力。要鼓励班员岗位成才,牢固确立张喜武董事长提出的“技术工人也是人才”的观念。下大力气搞好学习型班组建设工作,努力提高班员的技能水平和理论知识。积极帮助班员规划并建立个人学习“愿景”, 个人学习“愿景”明确了,班员学习主动性就增强了,职业素养自然就提高了。同时,还要提高班员创新能力,不要停留在老思想,老观念上,要有创新精神打破常规,开拓未来。再次进一步增强班员民主意识,激发班员的主人翁责任感,要使班员明白班组民主管理不是少数人的事,而是需要班组全体成员的参与,为班组的建设献计献策,为班组的建设贡献自己的力量。
二是班组长自身素质要过硬。
在班组的生产经营活动中,班组长要进行科学的管理、合理的分工,是名符其实的“兵头将尾”。班组长这个岗位的特殊性在班组管理中起着举足轻重的作用。俗话说:打铁还需自身硬。因此,—个合格的班组长要具备自身素质要高,技术水平要高,管理能力要高,班组管理要做到公开、公平、公正,班组长应当能实干又会管理,要有较强的管理意识,同时在生产实践中要不断提高自己的各项素质,不断提高,不断改进。在班组管理工作中班组长一定要遵从: “先做人,后做事”的原则,要“以情感人”,“以德树威”,这样才能依靠大家的力量治理好班组,才能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性,从而带领班员出色完成各项任务。
四、目标要明确,思路需清晰。目标是行动的指南。要有效的把员工的目标和班组的目标结合起来,把班组的目标和企业的目标结合起来,引导每个员工积极参与,激励每个员工为完成班组任务作出贡献。精心制定目标,分长远目标,和短期目标,相互依托,互相促进。以高标准完成短期目标来促进长远目标的顺利实现。如:搞班组建设初期,应该给本班组定一个什么标准(几级),目标过高不切合实际,过低则达不到制定目标的初衷。所以制定一个切实可行的目标显得尤为重要。思路是组织开展工作的前提,没有清晰的工作思路,班组就处于混乱状态,就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰,科学,明了的工作思路是班组做好每项工作的保证。首先要认清当前企业形势,明确企业生产的方针目标和班组管理的内容和任务。在传达给班组的每一名成员,让班员们明确当前的形势和目标,在此,要找到本班组的差距,要看清本班组在和厂部、公司优秀班组中的差距,只有找到了差距,才能理清班组管理的工作重心和前进的方向。思路明确了,则可制定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施,确保全年目标的顺利实现。总之,应该坚信,只要做到思想重视、态度端正、体制健全、奖罚分明、目标明确、思路清醒、行动积极、措施得力,全员综合素质过硬就能真正搞活、搞实班组建设工作,使班组的基础得到巩固和提高,最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。
最近,国务院副总理张德江强调国有大、中型企业要搞好班组建设工作,张喜武董事长则要求全集体班组建设工作要走在前面,今天我们电力公司又在这里隆重集会商讨班组建设之大计。班组建设工作得到史无前例的高度重视,我们应乘势而上,积极行动起来将班组建设工作推上更高境界!班组建设是一个动态的过程,其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结现阶段班组建设的成绩与不足。下一阶段我们将按照公司的同一部署,学习兄弟单位的先进经验,找准不足,把工作抓得更紧、更实,努力推进班组建设工作再上新台阶。下一阶段需做好以下几个方面的工作:
1、大胆尝试和探索有关班组建设的新途径和新方法。
2、巩固上一阶段的成果,坚持严格执行各项规章制度,以此推进班组建设工作的规范化、制度化并形成长效机制。
3、继续以推进职工素质为重点,狠抓学习型班组创建工作。
4、深入开展班组对标工作,向同行业优秀班组看齐,缩小差距。神华神东电力店塔发电公司王光彪
第四篇:班主任工作经验交流暨培训会议Ppt解说词
2018年秋期翰林实验学校
班主任工作经验交流暨培训会议Ppt解说词
【第1张】封面:致谢。【第2-3张】;诠释“我”——可以是市委书记、市长、教体局局长、董事长、校长……(此处有掌声)
【第4-7张】;翰林实验学校创办、审批的艰难历程。诠释翰林——翰林是我国古代官名。它的由来可以一直追溯到唐朝。唐玄宗时,从文学侍从中选拔优秀人才,充任翰林学士,专掌内命由皇帝直接发出的极端机密的文件,如任免宰相、宣布讨伐令等。由于翰林学士参与机要,有较大实权,当时号称“内相”。首席翰林学士称承旨。北宋时,翰林学士开始设为专职。明代,翰林学士作为翰林院的最高长官,主管文翰,并备皇帝咨询,实权已相当于丞相。清代沿用明代制度,设置翰林院,主管编修国史,记载皇帝言行的起居注,进讲经史,以及草拟有关典礼的文件;其长官为掌院学士,以大臣充任,属官如侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲、修撰、编修、检讨和庶吉士等,统称为翰林。唐朝的李白、杜甫、张九龄、白居易,宋朝的苏轼、欧阳修、王安石、司马光,明朝的宋濂、方孝孺、张居正,清朝的曾国藩、李鸿章……皆翰林中人。
【第8-10张】:巍峨壮观的大门,拔地而起、错落有致、鳞次栉比的楼群。【第11-13张】:学校领导高瞻远瞩定基调。
【第14-17张】;教师的雄风、铮铮的誓言。诸位;我是这样向家长推介翰林学校的——翰林学校董事会慧眼识英才,招聘的学校领导,身手不凡,闻名遐迩,虽年逾花甲,但精气神十足,为翰林学校的发展,把脉问诊,抛锚引航,乘风破浪,直抵理想的远方;招聘的青年教师,英飒俊俏,学富五车,朝气蓬勃,思维活跃,与学生亦师亦友!我呢?要向年长者学习经验,要向年轻者学习现代技术手段,我想:弄斧到班门,招式受指点,受益定匪浅!
【第18-21张】:讲故事鼓励学生。【第22-32张】:树立榜样,见缝插针。【第33-37张】:餐饮生活。
【第38-46张】;家校互动,借力用力。(插入莫言火车奇遇)【第47-52张】:他山之石,可以攻玉。
【第53-62张】:工作、联络两不误。【第63-64张】;我的心里话。
第五篇:ppt专题
打开当前目标下“几米的漫画.ppt”文件,完成以下操作。
1、将第一张幻灯片标题“几米漫画系列”的动画效果设置为“螺旋”。
2、给第一张幻灯片的文字“作品简介”设置超链接,链接到第三张幻灯片。
3、将第一张幻灯片的文字“作者简介”艺术字样式改为第三行第一个。
4、在第一张幻灯片中插入背景音乐“moon.mid”
5、删除第七张幻灯片。
6、设置第三张幻灯片的切换方式为“水平百叶窗”
7、将第二张幻灯片的图像2设置动画效果“盒状展开”,声音效果为“鼓掌”。
8、将第五张幻灯片背景设置为填充效果“图片”,选择当前目录下的“背景”。
9、在第五张、第六张幻灯片之间插入一张新幻灯片,选取“只有标题”版式。在“单击此
处添加标题”位置输入“向左走,向右走”,再将该幻灯片的背景设置为填充效果“纹理”→ “羊皮纸”
10、将最后两张幻灯片位置互换。
11、以“几米的漫画+自己的名字”保存提交作业。
打开桌面上的演示文稿“我们班的故事.ppt”,做以下操作:
1. 在第一张幻灯片中先将原标题删除,再插入艺术字“我班的故事”,采用艺术字库中第三行第一列的式样,字体为华文新魏,字号为48。
2. 在第一张幻灯片右下角插入剪贴画“学校”。
3.设置所有演示文稿应用模板为Straight Edge.pot模板。
4.在最后一张幻灯片的空白处插入动画“Cyclers.avi”,设置在单击鼠标时播放该动画
5.以“我们班的故事+自己的名字”保存提交作业。
PowerPoint2000重点难点
1、插入新的幻灯片 插入→幻灯片
2、修改幻灯片中的文字,文字的大小、字体、形状和颜色等。
3、改变幻灯片的显示方式 窗口左下角的五个按钮
4、在幻灯片中插入图片插入→图片
5、改变幻灯片的背景格式→背景→颜色(填充效果)
6、应用设计模板。格式→应用设计模板。
7、为幻灯片设置动画效果幻灯片放映→自定义动画
8、在幻灯片中插入电影片段插入→影片和声音→文件中的影片
9、在幻灯片中插入声音文件 wav,mp3插入→影片和声音→文件中的声音
10、幻灯片的移动复制和删除
11、设置幻灯片的切换效果 幻灯片放映→幻灯片切换
12、选择幻灯片的放映方式 幻灯片放映→设置放映方式
13、给幻灯片加上超级连接 选中文字或图片→插入→超级链接