(05--06下)期末班级家长会要求[合集5篇]

第一篇：(05--06下)期末班级家长会要求

（05—06下）期末班级家长会要求

根据班级学生的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。学校对期末班级家长会提出如下要求：

一、家长会时间安排：

1、10：30——10：40各班组织家长收看中央电视台关于学校的报道片。方法为：通过教室电脑，点击一小素材库——视频文件集——中央电视台报道。

2、10：40——10：50 各班主任代表学校向家长赠送《人和教育》第二期，重点介绍学校本期开展“爱妈妈”“社会主义荣辱观教育”两大教育课程的成果，让家长了解学校整体教育情况。（介绍词详见校园网上《05—06下德育工作总结》）

3、10：50班级家长会。

（1）对本期班级教育目标、学生习惯培养目标、班级建设目标的达成进行汇报，让家长们通过会议了解班级育人情况。

（2）本期教学以及学生学习方面情况。

（3）班级获奖及学生获奖情况的汇报。

（4）对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议和意见。提出暑假生活要求。

二、家长会对教师的要求：

1、参与家长会的教师做好发言的精心准备。

2、做好迎接家长会的准备：班级黑板布置，校园、教室、办公室清洁，标语、显示屏、校园网相关信息的展示等。

3、班主任提醒留校等待家长的学生：10：20大操场集合，由体育组做好留校学生的组织工作。

4、教师着装大方、得体，以良好的精神面貌迎接家长们的光临。

三、学校提供家长会的相关资料：

1、家长会的八种形式。

2、家长怎样参加家长会。

3、怎样向家长汇报学生考试成绩。

4、家庭教育中的重要误区。

5、如何开好家长会。

获取方式：校园网——大众版——最新文章

渝中区第一实验小学2006、6、28

第二篇：家长会班级要求

家长会班级要求

1、要求参加家长会的人员必须是父母，并且参会率达到100%。

2、除了班主任安排留校的学生外其他学生的家长在参会期间自行安排孩子回家行程并注意回家的安全问题。3、25日早自习期间布置会场，并且彻底打扫分担区卫生。

4、学生25日7:30分之前撤离校园，同时家长进入班级参会。

第三篇：一年级下期家长会

小一下期家长会

尊敬的各位家长：大家好！

首先，对各位家长能在假期中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！今天的家长会主要从下几方面来谈：

一、家长会目的二、认识一年级

三、班级情况总结

四、期中考试情况总结

五、给家长的有关建议

六、有关语文学科建议

七、总结

一、召开家长会目的：

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。

二、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

三、现阶段的学习情况总结：

我们班共89人。除了几个别孩子外，大部分孩子学习积极努力，我对他们充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好将来！下面我把有关情况向大家作一简单介绍： 积极思考的孩子有：王奕文，王诗怡，杜煜涵，杜一凡，胥梦阳，黄科臻，薛博涵，张释予，邢佳乐，杨子莹，贾文涵等。

作业认真，书写规范的有：陈楠楠，王诗怡，贾文涵，郑文卓，陈洋，王家奕，金映灿，马海歌，杜煜涵等

进步大的有：李言，杜一凡，熊晨汐，李博，张嘉琦，郜凡浩等。爱劳动的有：李言，裴晨昊，王奕文，贾阔，董艺蕊，洪援生，司一凡等 能力强的孩子有：胥梦阳，黄科臻，王诗怡，裴晨浩，赵懂浩，李言，王奕文，王元莹，杜一凡，张涵，杜煜涵等

纪律有待加强的有：崔梦威，翟博涵，贾博涵，马康恺，王梓博，常钊源，张钰航，邢乐轩，马嘉锐，张锦瑞，裴晨昊等。

不讲卫生的有：郑盼龙，贺诗涵，张淼佳

四、期中考试情况：

这次考试95分以上的69人，其中100分的6人，90——95的11人，90以

下的9人。孩子的试卷都在桌子上你可以自己看一下，一次考试虽然不能代表孩子的全部学业，但至少能反映孩子这一段时间的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待，特别是这些还不懂事的一年级的孩子们，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，把问题解决好才是上策，请关注孩子的学习过程。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签，要对孩子有信心。

怎样提高孩子的成绩呢，我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说

起来简单做起来难，不光是孩子要这样，家长更要这样。把时间花费在自己孩子身上值！

五、有关建议：

（一）生活方面：１、学校的作息时间是这样的。上午7：40早读，8：00预备，11：10放学，下午1：40阅读，2：00预备，4：10放学，（周二下午3：30放学）。请各位家长帮助孩子牢记作息时间，教育孩子做一个守时守纪，有责任心的好孩子！

２、要合理安排孩子的作息时间，保证孩子有充足的睡眠，一般来说，礼拜天开始到周四，这五个晚上8：30之前一定要让孩子睡觉，五一之后还要安排孩子午休。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的。

（二）家庭作业： 对于家庭作业大部分孩子都能很好地完成，但有个别同学经常不能完成，甚者干脆不写，可能有的家长感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识，他们这一年的学习都离不开家长，他们的作业需要你和他一起完成，因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视。恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而

带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！下面是我给家长的几点要求;

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，2、作业当考试，要认真思考，独立完成，要认真细致地检查，要限时，不要拖拉。

3、家长检查和辅导：我希望家长重视家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。

二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责任的态度。检查有些学生的作业，发现有些题目有着明显的错误，但却赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签字是怎么理解的？老师只是单纯的为了看到你的名字吗？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再

也补不回来了，希望家长能把孩子的培养放在第一位。家长对孩子的作业要天天检查，不能三天打鱼两天晒网，而且要有评语，鼓舞孩子，激励孩子，发现问题请深入辅导，督促孩子订正，然后再签字！

4给家长的几点辅导建议

第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。

第二、不要让孩子一边做作业一边玩玩具或者看电视，要专心致志。

第三、是仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时的追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

（三）、请您一定重视孩子的点滴成功

老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要支持协助孩子的工作。下学期竞争上岗，采取值日班长，都当班干部得到锻炼。积极争取，相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制，孩子一定会进步得更快。

（四）不要强求孩子考满分，家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。

对孩子的教育和培养不仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都重视培养孩子的良好品质和习惯。教育孩子未经允许不乱动别人的东西，教育孩子懂得感恩，给孩子传递正能量！

（五）、关于自理能力，关于能力：我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩

子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

（六）、卫生方面：严格控制孩子带零食，带零花钱进校园，孩子在学校用小脏手吃零食很不卫生，也影响学习，要教育孩子不乱花钱，不买垃圾食品，不乱丢垃圾。

（七）、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的，这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件，我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传，首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害，另外学生在校期间不准打伞，建议家长给学生准备雨披，避免安全隐患，放学后家长要按时接孩子，不让孩子自己回家，要嘱咐孩子时时绷紧安全这根弦。

六、语文老师发言

七、总结

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，如果我们的工作中也难免会有什么疏忽，恳请各位理解和谅解！

第四篇：一年级下期家长会

一年级下期家长会发言稿

一、班级情况分析：

1、可喜的变化：

经过近一年的小学生活，我越来越感受到他们长大了许多：他们变得懂事了，知道如何去关心别人，并且尝试着去处理发生在他们身边的一些小事了，遇到问题开始有自己的想法，很多孩子也已经养成了良好的学习习惯。集体荣誉感也在增强。

2、取得的成绩:

• 班级合唱比赛

• 年级书法比赛

• 韵律操比赛

各项比赛在家长们的积极配合下取得了优异的成绩

• 多次被评为文明班级

作业书写认真的有

发言积极的有

热爱劳动的二、关于考试：

这次期末考试的题难易适度，只是题量较大，孩子们答题很认真，大部分书写很整洁，成绩比较理想。

全班共有73人：

90—100分70人

80—89分2人

60分以下1人

努力方向：

• 灵活运用知识的能力有待提高。每学期可以在家自行购买练习题，让孩子多见见题型。

• 注重审题能力的训练。

• 词汇量贫乏，平时多让孩子阅读课外书籍，积累好词好句。

三、几点要求：

 关注孩子的学习：

1.督促孩子认真完成每天的家庭作业。尤其是阅读作业。

2.为孩子创造良好的学习环境。

3.下学期，为孩子准备一本《新华字典》和一本《现代汉语词典》。（商务印书馆出版）

 培养孩子良好的学习习惯

1.专心听讲

2.自己记作业，不依赖校信通

3.先完成作业再玩

4.根据课程表整理自己的学习用品

培养习惯，贵在坚持！

 孩子有事、有病及时向老师请假

 提醒、督促、教育孩子注意安全

 提醒、督促、教育孩子注意安全

1.再次强调，请您教育孩子：每次放学无论早晚，都要在和家长

约定的地点等待，不见不散。请您接孩子时不要迟到。

2.教育孩子在没有征得您同意的情况下，不要到同学家中去；如果有孩子到您家去，麻烦您一定设法尽快通知到他的家长。

3.假期里孩子外出游泳要有家人陪同，游泳及外出都要注意安全。

四、几点建议

 ：1.尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

 2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

 3.经常给孩子制定几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感到能够做到。孩子有自信心，从而有利于孩子发挥潜能。

 4.刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

 6.在孩子面前作表率。

 7.尽量不要在孩子面前议论教师，尤其贬低教师。

 8.定下家庭学习规矩，自始至终执行，以形成良好的学习习惯。 9.引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

 10.要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

五、放假时间

6月15日——8月31日止，8月31日上午8点报到。

六、语文假期作业：

 帮助家长做力所能及的家务

 读两本好书，写两篇读后感

推荐书目：《舒克和贝塔历险记》 《大灰狼罗克》（郑渊洁）《小布头奇遇记》 孙幼军

《丁丁历险记》

《了不起的狐狸爸爸》

《洋葱头历险记》

《狐狸列娜的故事》

 写一本语文暑假作业

 在家练习铅笔字

 写五篇观察周记

数学假期作业：1.每天练一页口算

2.结合自己的暑假生活写五篇数学日记

3.写一本暑假作业

4.听、读、诵乘法口诀表

5.推荐读《马小跳玩数学》

结束语：

教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步就越大。细节决定教育的成败。

第五篇：班级家长会的建议和要求

班级家长会的建议和要求

学校定于本周五（5月21日）下午 14： 30 召开各班级学生家长会。周五学生在校用餐结束，组织学生打扫卫生，13：00开始从低到高学生错峰放学（每班先后错5分钟）。为使家长会上家长能较全面了解学校的情况，又能体现各班级管理特色，学校德育处对本次家长会提出以下建议。

一、整体安排

1、学校电子屏显示家长会宣传标语。

2、各班级周五大课间清理卫生，整理室容，教室黑板板书：“孩子的进步，我们共同关注”的主题。

3、年级组长通知所有任课教师全部参加，由年级组长安排分到班级，要照顾到各个任课班级。各班安排老师（家长、学生均可）拍摄精彩镜头，发到班主任群。

4、12：55前班主任必须到教室。班主任的主讲内容必须要用多媒体，必须使用普通话，要将平时班级活动内容和照片展示出来。

5、班主任下周一将家长会材料电子版发到班主任群

二、接待工作

1、家长签到。（学校统一发签到表）

2、家长对号入座。

3、阅读孩子给家长一封信。

4、欣赏孩子平时作业、试卷等。

三、班主任主讲，1、介绍学校整体情况。各班先对前期学校开展过的大小活动、课后服务、营养餐等做以宣传。内容可参考学校微信公众号。

2、学校关于班级管理的情况（措施、图片等）。如安全教育活动、阳光运动会情况、日常规范管理的路队等。

3、本班级概况。任课教师、管理特色、运动会图片、班队会活动、学生日常表现等。对学生的行为表现、文化课要以肯定鼓励为主。

四、安排任课教师发言

五、家长代表1-2人发言

六、期中考试

1、考试情况介绍。

2、若需要印发本班成绩表，不得排名次，会后收回。

3、成绩分析要结合日常测验，勿以一次考试定好坏，勿以文化课成绩定性评价学生。

七、与家长互动

1、多听取家长意见和建议，不要搞成班主任一言堂。

2、任课教师要积极结合本学科教学与家长交流。

3、指导家长进行有效家庭教育。对个别问题学生可以约请家长单独安排时间来校到心理咨询中心交流。

4、对个别学生点评时，缺点要委婉点拨。谈话中要引导家长看到孩子的进步。八、宣布结束

1、感谢家长配合，相互留下联系方式，以便家校联系

2、提醒家长路上安全。