从身边的小事做起——环保班会

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《从身边的小事做起——环保班会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《从身边的小事做起——环保班会》。

第一篇:从身边的小事做起——环保班会

从身边的小事做起,保护我们的环境

四二班主题班会

班会目的:

1.教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。

2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

3.增强学生的主人翁意识,促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。

主持人:谭响涂静雯

班会过程:

一学生讲环保小故事,介绍环保知识。

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。听了这个故事,你们明白了什么?

二 主持人:同学们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查

第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队:乱扔垃圾现象的调查

第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

第五小队:一次性筷子使用情况调查

三 主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

四:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长宣读我给全校少先队员的倡议书:

1、班长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

五 班主任小结。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

第二篇:环保——从身边小事做起

环保——从身边小事做起

地球是我们人类的生存家园,可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠;酷暑严寒困扰着人类,越来越多的城市开始缺水,物种濒临灭绝,垃圾堆成了山,能源告缺,来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来„„

想一想以前的地球,曾经那么美丽而富饶,她象母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源。而现在,各国因环境保护不当而出现的飓风、暴雪、洪水等自然灾害已比比皆是„„给世界人民带来无尽的痛苦和损失。联系近来发生在我国西南地区的严重干旱,更是触目惊心,“桂林的山水甲天下”,但现在的漓江大部分河床已经裸露出来,昔日的秀美早已不复存在;同样,贵州的黄果树瀑布也已缩水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南弥勒县的一个镇小麦玉米等农作物全部绝收,百姓将面临断粮危险;甚至,在云南灾区,一吨河水就已卖到50元。环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的小事做起,从我做起。我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水积攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所)。我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我可以尽可能地少用或不用塑料袋。„„。我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少,我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行为。

历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!让我们共同携手,从身边的小事做起,从点滴做起,爱护我们的地球母亲,拒绝污染,保护生态环境,让土地从贫瘠变为富饶,让地球美景重现,让人类不再有苦难和伤痛!

保护环境,就是保护人类自身。只有共同关心,才能一起发展,才有美好的前景,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们齐心协力从我们身边的小事做起,来保护我们美丽的家园!

湖南湘西吉首市吉首市乾城小学五年级:尼奇尼奇

第三篇:环保 从身边小事做起

环保 从身边小事做起

地球是我们人类的生存家园,可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠;酷暑严寒困扰着人类,越来越多的城市开始缺水,物种濒临灭绝,垃圾堆成了山,能源告缺,来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来……

想一想以前的地球,曾经那么美丽而富饶,她象母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源。而现在,各国因环境保护不当而出现的飓风、暴雪、洪水等自然灾害已比比皆是……给世界人民带来无尽的痛苦和损失。联系近来发生在我国西南地区的严重干旱,更是触目惊心,“桂林的山水甲天下”,但现在的漓江大部分河床已经裸露出来,昔日的秀美早已不复存在;同样,贵州的黄果树瀑布也已缩水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南弥勒县的一个镇小麦玉米等农作物全部绝收,百姓将面临断粮危险;甚至,在云南灾区,一吨河水就已卖到50元。

环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的小事做起,从我做起。我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水积攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所)。我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我可以尽可能地少用或不用塑料袋。…….我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少,我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行为。

历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!让我们共同携手,从身边的小事做起,从点滴做起,爱护我们的地球母亲,拒绝污染,保护生态环境,让土地从贫瘠变为富饶,让地球美景重现,让人类不再有苦难和伤痛!

保护环境,就是保护人类自身。只有共同关心,才能一起发展,才有美好的前景,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们齐心协力从我们身边的小事做起,来保护我们美丽的家园!

姓名刘嘉欣班级 147班指导老师赵雪燕

家长姓名:王淑珍手机:***

第四篇:“从小事做起,从身边做起”主题班会

我体验,我精彩

“从小事做起,从身边做起”主题班会

教育目的: 通过开主题班会,教育学生从小事做起,从身边做起,养成良好的行为习惯,培养高尚的道德情操,争做“四有”新人。

教育重难点:

教育学生坚持能从小事做起,从身边做起。

教育对象:

中低年级学生

课前准备:各种动物头饰、录音机,安排学生排练有关小品。

教育内容与过程:

一、引子

(出示动物学校图)(主持人“小兔贝贝”边唱《咱们从小讲礼貌》歌边蹦跳着上台:“晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘„„果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌„„”“白鸽姐姐”听后“飞”过来。)

白鸽姐姐:小兔贝贝,你唱的这首歌真好听。

小兔贝贝:那当然啦。现在到处都开展“爱国、守法、诚信、知礼”活动,而且咱们动物学校正在创建行为规范示范学校。

白鸽姐姐:你知道的可真多。那我们平时该怎样做?

小兔贝贝:(抓抓后脑勺)这个嘛,我„„我也说不清。

白鸽姐姐:我们应该从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人。(出示班会主题)

二、小事不小(表演,评点)

小兔贝贝:下面请大家欣赏小动物们表演的小品,并辨别是非,在每一小品表演结束后说说哪些是不良行为,从这些行为中你想到了什么?

(带有动物头饰的同学上台表演)

小品一:保护弱小

同学A:小品中的老虎哥哥欺负小猪弟弟是不对的。

小品二:马路遭遇

同学B:小熊同学在上学路上走反道、玩耍等是违反交通规则的行为。

小品三:吃饭**

同学C:我们学过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,小狗浪费粮食是不对的。白鸽姐姐:小品表演的是我们动物学校中有些同学的种种不良行为,这些虽然是小事,但是小事不小。我们必须正视这些不良行为,从小事做起,从身边做事。

三、伟大出于平凡(讲故事)小兔贝贝:可我觉得讲文明要抓大事,一些小事不值得计较。同学们,你觉得这种说法对吗?

同学D:我觉得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了,养成良好习惯,大事才能做好。白鸽姐姐:对!有些英雄,尤其是在和平建设年代的英雄人物,他们并不是做了什么惊天动地的大事,他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡,请听听下面的故事。

故事一:伟大的共产主义战士------雷锋。(故事略)

故事二:见义勇为的好少年-------胡国龙(故事略)

四、我体验,我精彩

小兔贝贝:下面进入自我体验环节。每一位同学身边都有很多事发生,你是怎样从小事做起的呢?

体验一:不乱扔垃圾

A:有一次,我在街上吃妈妈给我买的牛奶,包装袋就在我手里摇晃着,扔在哪呢?路面刚被清洁工阿姨打扫干净,随手扔可不好。这时一位清洁工阿姨推着清洁车走过我旁边,我把包装袋往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说:“真是个讲文明的好孩子。”一件很小的事竟受到别人的表扬。通过这件事我明白了一切应从小事做起,从身边做起。

体验二:擦黑板

B:星期二,轮到我打扫卫生,我扫完地后就擦黑板,黑板擦的粉笔灰多了,我就用黑板擦对着讲台猛拍。顿时,粉笔灰满教室飞。同学们捂着嘴,班长来责怪我。通过这件事我终于知道,无论做什么事,哪怕是小事,也要认认真真,为别人着想,否则既影响别人又影响自己。

体验三:帮他一把

C:有一天在放学路上,我看见一位收废纸的老爷爷推着一辆车,车上推着一些废品。风刮得很大,他车上的废报纸掉了下来,被风吹得到处跑,我急忙帮他把吹散的报纸捡了回来。老爷爷感激地说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”今后我还要为他人多做好事。

体验四:献爱心

D:上学期南浦镇一对夫妇在卖菜的路上被车撞死了,他们的儿女一日之间成了孤儿。学校组织大家献爱心。中午上学时,有同学带着家长给的钱来到学校旁边的小卖部,取出一半的钱来买饮料喝。虽然我当时也很想喝杯饮料,但我还是忍着没买,将钱一分不落地投进了捐款箱。每当我想起这件事,心里总是甜丝丝的,这不仅因为我捐了钱做了好事,我还成功地克制自己,约束自己,我觉得我很精彩。

体验五:捡垃圾

D:一天课间,我看见教室门前有一张废纸,这时班长也刚好发现了,她二话没

说马上把它捡起来丢进垃圾桶。我说:“又不是你丢的干嘛要去捡?”班长说:“老师说过丢下的垃圾捡起来的是品质。”我不由得脸红了。

五、尾声

白鸽姐姐:大家都很积极发言,大家的体验都很精彩,使每一位同学都受益非浅。小兔贝贝:希望大家今后能坚持从小事做起,从身边做起,养成良好的行为习惯,争做讲文明、有礼貌的好学生。

放录音齐唱《咱们从小讲礼貌》,主题班会在嘹亮的歌声中结束。

课后的收获与思考:

本班会课课例设计充分体现了以人为本,尊重儿童的教学理念。

1、活动内容来源于儿童的现实生活,如马路遭遇、吃饭**、保护弱小等。

2、活动形式符合儿童天性。活动以动物学校的小兔贝贝唱《咱们从小讲礼貌》歌引入,激起同学们参与的欲望。接着通过“动物们”的精彩表演来展现生活实际;通过讲故事,学生的体验、感受来懂得只有坚持从小事做起、从身边做起,才能养成良好的行为习惯,培养起高尚的道德情操。

积土成山,积水成渊,积小善为美德。如果我们老师注重对学生的日常行为规范教育、社会公德教育,小处着眼,注重发现和培养好的苗头,发展到将来,定会取得丰硕的成果。

第五篇:从小事做起班会

A《从小事做起,做文明小学生》主题班会活动方案

活动主题:《从小事做起,做文明小学生》

活动形式:讨论、介绍、背新童谣、表演、老师与学生之间的互动节目等。

活动目的:

(1)帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。

(2)使学生认识文明礼仪就在我们身边,应该从身边的小事做起,从我做起,做个文明的小学生。以自己的行动树立首都中小学生的形象。

活动准备:会前学生搜集有关学校、家庭、社会和其他类的文明礼仪资料。

编排文明礼仪小品和童谣朗诵,剪报。

印发文明礼仪试题。

准备会中所用歌曲.活动人数:全班28人。

主 持 人:2人

活动过程:

一:播放音乐,引入班会

班长讲话

(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)

A:中国自古就是礼仪之邦。

B:北京更是千年的文化古都。

合:奥运会即将在我们北京召开,这正是我们首都小学生展示风采的时候。

A:我们今天在这里召开一个关于文明礼仪的班会,用实际行动展示我们的风采。B:六年级《从小事做起,做文明小学生》主题班会

合:现在开始。

二、家庭礼仪

乙:其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分,我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。

甲:下面就让我们随第一小队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么?

1、孝敬老人

自己的事情自己做,用实际行动表达对父母的关心

童谣背诵《洗手绢》《小厨师 》

2、我们想告诉大家:

爸爸和妈妈,哺育我长大,扶我学走路,教我学说话。

为我多辛劳,总把我牵挂。

爷爷和奶奶,把我捧心头。

我要用行动,为他们解烦忧。

三、学校文明礼仪

甲:原来在家里还有这么多礼仪知识,今天又学会了不少东西。

乙:是呀!不仅是家里,第二小组的同学们还为大家带来了学校礼仪呢!

甲:热爱集体。

乙:说起来容易,看看才知道。那我们就看看第三组的表演。

1、《拍手歌》

2、《两只小羊》

3、介绍学校文明礼仪知识

四、社会礼仪

丙:看了前的表演,第三组的同学都跃跃欲试了,我们也看看他们为大家带来什么!

1、情景剧表演

2、讨论

3、童谣朗诵(略)

甲:今天真是大开眼界了,中国不愧为“礼仪之邦”,不知道其他国家是不是也都这样? A:你还真问对了。我们还要向大家介绍一点其他国家的文明礼仪常识。奥运会召开时,我们要接待许多外国客人,不能大意。下面就请大家跟我们去看看世界上一些国家的礼仪。五:礼仪知识问卷:(5分钟)

今天我们了解了很多文明礼仪的常识,大家想不想考考自己记住多少?

班长讲话:今天的班会上大家都展示了自己搜集的文明礼仪知识。但是仅仅知道是不够的,我们应该把这些落实到自己的行动中。下面我代表班委会宣布一项决议:

班委会决议

同学们:

从今天起,班委会号召每位同学,从我做起,从身边的小事做起,做个文明的小学生,用实际行动展示我们的风采。同学们你们能做到吗?《从小事做起,做文明小学生》主题班会活动方案

活动主题:《从小事做起,做文明小学生》

活动形式:讨论、介绍、背新童谣、表演、老师与学生之间的互动节目等。

活动目的:

(1)帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。

(2)使学生认识文明礼仪就在我们身边,应该从身边的小事做起,从我做起,做个文明的小学生。以自己的行动树立首都中小学生的形象。

活动准备:会前学生搜集有关学校、家庭、社会和其他类的文明礼仪资料。

编排文明礼仪小品和童谣朗诵,剪报。

印发文明礼仪试题。

准备会中所用歌曲.活动人数:全班28人。

主 持 人:2人

活动过程:

一:播放音乐,引入班会

班长讲话

(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)

A:中国自古就是礼仪之邦。

B:北京更是千年的文化古都。

合:奥运会即将在我们北京召开,这正是我们首都小学生展示风采的时候。

A:我们今天在这里召开一个关于文明礼仪的班会,用实际行动展示我们的风采。B:六年级《从小事做起,做文明小学生》主题班会

合:现在开始。

二、家庭礼仪

乙:其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分,我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。

甲:下面就让我们随第一小队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么?

1、孝敬老人

自己的事情自己做,用实际行动表达对父母的关心

童谣背诵《洗手绢》《小厨师 》

2、我们想告诉大家:

爸爸和妈妈,哺育我长大,扶我学走路,教我学说话。

为我多辛劳,总把我牵挂。

爷爷和奶奶,把我捧心头。

我要用行动,为他们解烦忧。

三、学校文明礼仪

甲:原来在家里还有这么多礼仪知识,今天又学会了不少东西。

乙:是呀!不仅是家里,第二小组的同学们还为大家带来了学校礼仪呢!

甲:热爱集体。

乙:说起来容易,看看才知道。那我们就看看第三组的表演。

1、《拍手歌》

2、《两只小羊》

3、介绍学校文明礼仪知识

四、社会礼仪

丙:看了前的表演,第三组的同学都跃跃欲试了,我们也看看他们为大家带来什么!

1、情景剧表演

2、讨论

3、童谣朗诵(略)

甲:今天真是大开眼界了,中国不愧为“礼仪之邦”,不知道其他国家是不是也都这样? A:你还真问对了。我们还要向大家介绍一点其他国家的文明礼仪常识。奥运会召开时,我们要接待许多外国客人,不能大意。下面就请大家跟我们去看看世界上一些国家的礼仪。五:礼仪知识问卷:(5分钟)

今天我们了解了很多文明礼仪的常识,大家想不想考考自己记住多少?

班长讲话:今天的班会上大家都展示了自己搜集的文明礼仪知识。但是仅仅知道是不够的,我们应该把这些落实到自己的行动中。下面我代表班委会宣布一项决议:

班委会决议

同学们:

从今天起,班委会号召每位同学,从我做起,从身边的小事做起,做个文明的小学生,用实际行动展示我们的风采。同学们你们能做到吗?

六年级班班委会

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