个人年终总结 绝对好的

第一篇：个人年终总结 绝对好的

个人年终总结

光阴似箭，岁月如梭，2010年在忙碌与收获中悄然谢幕。我们***（您的部门名称）也随着公司的突破与转变而有了新的变化，作为***（您的职务），忙碌的踏实感铺成了2010年工作的基调，而平稳中也感受着公司和部门的不断发展。回顾2010年全年工作，可谓得失兼具，对于我而言有着不可复制的记忆和不可磨灭的意义，在日常的工作中收获颇丰。

一、工作的主要职责和成效

在各位领导和同事的帮助与协助下，我工作都取得长足进步，当然在这半年时间内也发生了不少问题，但2010年带给我的所有历练都将积淀成为今后进步的深厚基础。在此，我对2010年的工作总结和分析如下：

***（您的职务名称）工作内容比较琐碎，主要的工作有：

1、负责职工公积金、社保、医保、少儿医保的办理、调整、缴交工作；单位新增和减少人员的相关工作，职工退休人员的社保、公积金的终止等工作。

2、负责公司计划生育和妇女儿童工作，发放女职工卫生费，独生子女奖励费、儿童节过节费，负责职工子女的医药费报销，负责内退和退休人员的联络工作。

3、单位证照管理、保管、外借、年检并确保证照安全。负责新证照的办理。

4、食堂工作：（1）卫生，指导检查食品卫生工作，提出整改方案监督整改落实情况；（2）食堂用品的购买，如洗洁精等。（3）每天进行食堂菜价核算、饭卡制作和充值、食堂每月的报表统计与张贴、食堂账目核算。

5、按时制作每月工资报表，统计加班和扣款情况，按时发放每月工资。

6、完成经理室安排的零时性工作。如贴墙报、做横幅、宣传标语、零时购买礼品等。

7、各类文档的接收、保管外借，及单位各类文件的发放等相关工作。我的工作性质属于后勤服务类工作，我深刻的认识到，服务体现关怀，服务关注细节，服务更是化解矛盾增进和睦的润滑剂。于是，我花了大量的精力用于学习目前工作需要的专业知识，并虚心向各位同事请教学习，按领导的要求展开各项工作，努力做到仪表端庄、态度和蔼、热情大方、反应敏捷、处事稳健，有

了很多新的体会和认识，获得了很大的精神财富，并较好地履行了职责。我所负责的工作内容对我来说并不复杂，但是要将每件琐碎的工作都准确无误的做好，也绝非易事。在过去的一年中，在上级领导和同事们的帮助和我自身的努力下，我在工作上也取得了一定的成绩：

首先，对待工作的细心与耐心，我日常的工作比较琐碎，但这些工作对于我们单位来说又非常重要，任何一项工作都不能疏忽。在繁琐的工作中，我并不感觉枯燥，而是通过细心、耐心的梳理，将手上的工作做得有条不紊。在过去的一年中，由于我能够更加细致与耐心的对待我的工作，所以我的工作几乎没有出现过差错，这是我过去的一年中最大的收获之一。

其次，对工作流程进行了梳理，并通过主动学习借鉴其他单位的流程，优化了原有流程，使工作的效率大幅度提升。

第三，通过优化工资报表、物品领用等相关表单，完善了内勤服务规章制度，同时较好的配合本部门的其他同事的工作，使本部门以较好的状态完成了公司交办的各种事项。

第四，各种手续的办理做到零差错，由我经手的各种手续繁杂，但在过去的一年中，由我经办的各种手续都做到了零差错，确实保证了各种手续办理速度和效率。

第五，公司各种证件、文档的安全做到100%保障，在过去的一年中在我的监督和管理下，公司的各种证件的出借与归还有序，证件的更新和办理及时，确保了各项相关工作的有序开展。

二、存在的不足与未来工作的计划

我目前的工作重心在于服务我们整个单位，为单位提供坚实的服务保障。一方面要促进整个部门的工作得以顺畅进行，员工关系能够良好的维持。同时，还需要与公司内的其他部门打好关系，使我们部门与其他部门之间的工作得以更好的衔接。2010年已经过去，从我本职工作的成效上看，确实取得了不错的成绩，看着我们部门员工之间的关系越来越好，工作默契越来越高，这些收获让我感到一切的付出都已经值得。

同时，我也深知，在取得成绩的同时，我仍存在着一些不足，比如在对待繁琐的事情的耐心还需要提高，对人际关系的处理技巧也有待提高，食堂卫生工作

还需要进一步加强，团队建设活动在下一年需要举办得更有声有色。因此，在2011年，我需要储备更多的能量，从以下三个方面着手，将工作做得更好：

1、加强工作技能的学习，全面提高自身素质。面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，在今后，我将在完成好各项工作的基础上，继续把理论学习作为一项重要工作加以落实，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，在理论联系实际、理论指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是对与我工作内容相关的法律法规的学习，切实保障各种员工福利的办理合规合法，跟上新法律法规的步伐；在各种工作流程上，多与其他部门或者其他单位的同业人员进行沟通，吸取领导和同事对我的本职工作的宝贵意见和建议，从而进一步规范和完善我的工作流程、工作方法，以更好的为部门、为单位服务。

2、继续发扬开拓创新的精神，保持工作创新活力。进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，在工作中勤于思考，统筹谋划，注意发现问题，解决问题，不因循守旧，大胆创新，努力开创工作新局面。我的工作虽然细致琐碎，但是，也存在着大量可创新之处，在未来的工作中我将继续发扬开拓创新的精神，为工作带来更大的创新，从而促进工作更好更快的进行；与此同时，也还需要进一步的保证工作的创新活力，为琐碎的工作带来持久的活力。

3、强化服务意识。我的工作本质上是为本单位提供各方面的服务，在未来的工作中，我将不断的强化自己的服务意识，为单位提供更加优质和便捷的服务，促进本部门、单位其他工作的顺畅进行。

4、不断吸取和积累处理问题的经验。一方面，提升自己处理问题的能力，锻炼自己的耐心，在日常工作中注意总结自己和别人的经验，不断学习和积累；另一方面，要注意结合其他部门甚至其他公司举办团队建设活动的经验，通过团队活动，使我们的部门更加团结，等等。

5、提高沟通技巧，多与领导和同事进行沟通和交流，在交流的过程中，着重提高自己的倾听能力，听取本部门及其他部门人员对我工作进行改进的意见；同时也多进行调查和访谈，听取各部门和员工在工作过程中的各种需要，并及时向上级汇报，为单位工作环境和人员的稳定多做努力。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，感谢公司为我提供的这片展翅高飞的发展天

空，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在公司的这几年，我取得了长足的发展，未来的事业，还需要我与同事们更加的努力奋斗。2011年承载着许多人的梦想，在进入这一年之际，我希望自己可以在工作上有更大的突破，发挥专长，在职业生涯中学习领略更多人生风景；更希望工作可以在现有基础上得到更大提升。最后，再次感谢领导的关怀，同事的支持和理解。在未来的工作中，兢兢业业、踏踏实实做好服务工作，团结同事，充分发挥工作的自觉性、主动性和积极性，开拓进取、务实求真，为实现我单位的更快更好的发展而不懈努力!

第二篇：师徒结对总结绝对好

师徒结对总结

空的形式，它承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼又一个学期过去了，我和王老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展工作，现将本学期结对子工作做一个小结：

一、师德方面：

要做好师徒结对子工作，王老师始终做到：言传身教，率先垂范。她以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中王老师首先让我牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导我发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。在本学期，王老师坚持依法执教、爱岗敬业。我们师生关系十分融洽。

二、教育教学方面：

1、王老师对自己工作严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我。在我遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，帮助我走出困境。从高从严地要求我，在结对子活动中共同进步。

2、王老师始终做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。通过对《英语新课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励我阅读教育理论书籍，领会《英语新课程标准》的要求，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。本学期，我精读了《与现代教育理论同行》和《教师如何自我完善和发展》。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。本学期，我和王爱玲老师共同备课，课后，我们对教学效果做了深入的研究和反思。我听了王老师很多节课，课后及时对我在教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高课堂教学能力。重点指导了我在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高我对教材的理解驾御能力。我对王老师面提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,肖教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

在师徒结对子活动开展的过程中，我得到了不断地进步，学会和别人交流，不断更新教育教学理念。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与王老师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与王老师教师共同分享，督促自己不断成长进步！

第三篇：师徒结对总结绝对好

师徒结对总结

本学期，我继续和王爱玲老师结成师徒对子，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼又一个学期过去了，我和王老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展工作，现将本学期结对子工作做一个小结：

一、师德方面：

要做好师徒结对子工作，王老师始终做到：言传身教，率先垂范。她以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中王老师首先让我牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导我发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。在本学期，王老师坚持依法执教、爱岗敬业。我们师生关系十分融洽。

二、教育教学方面：

1、王老师对自己工作严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我。在我遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，帮助我走出困境。从高从严地要求我，在结对子活动中共同进步。

2、王老师始终做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。通过对《英语新课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励我阅读教育理论书籍，领会《英语新课程标准》的要求，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。本学期，我精读了《与现代教育理论同行》和《教师如何自我完善和发展》。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。本学期，我和王爱玲老师共同备课，课后，我们对教学效果做了深入的研究和反思。我听了王老师很多节课，课后及时对我在教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高课堂教学能力。重点指导了我在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高我对教材的理解驾御能力。我对王老师面提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,肖教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

在师徒结对子活动开展的过程中，我得到了不断地进步，学会和别人交流，不断更新教育教学理念。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与王老师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与王老师教师共同分享，督促自己不断成长进步！

第四篇：大一学年个人总结绝对好用

大一学年总结

大一学年的生活转眼之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，回想起大一的学习与生活，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中，感触是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。

大一学年里接触的是这些基础知识, 但是也是非常重要的。虽然我掌握知识的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有持久力就不会有成功。

在一个学年中我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够，没有尽全力的结果是比别人越差越远。当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足，一年了依然是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点：

一、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好；

二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。

因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使

自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

第五篇：个人现实表现材料(绝对经典)

个人现实表现材料

XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2011年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：

一、思想政治方面

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

二、履行工作职责方面

严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。

一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。

二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。

三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。

四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2012年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习，任XXXXXXX，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户，建立了困难家庭台账，代表编办对10户特困户予以特别照顾；为1户丧失劳动能力和1户孤寡老人申请了农村低保，协助成功调解群众纠纷15起，协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。

五是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中积极健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握工作主动权。

三、作风建设方面

综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多，我时刻不忘用党员的高标准严格要求自己，用《党章》和党纪约束自己，自觉地做到自重、自省、自警、自励，廉洁从政；虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。

工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养，认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改进工作作风、密切联系群众的规定，不断加强作风建设。

四、生活学习方面

始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神；认真学习机构编制工作方针政策；认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。通过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。

生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态，树立远大理想，顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。

五、缺点和不足

金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自己不少的缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定当扬长补短，深入开展批评与自我批评，认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。

不当之处，恳请领导批评！

汇报人：

2013年11月14日