六上作文备课奇特的想象

第一篇：六上作文备课奇特的想象

我的作文：奇特的想象

想象是一种勇气，是一种魄力。乘一只贝壳游海底，捧一颗石子看大山，钻进历史的隧道探险，飞到未来的空间观光，这些都是丰富而大胆的想象。古今中外，天上人间„„无边思绪！这就是跨世纪人才所必须具备的思维素质——丰富的想象能力。

【阅读启示】

《想象》是一首现代诗歌，作者通过丰富而大胆的想象，为我们描述了天地间万事万物和谐相处的美好画卷。通过丰富的想象和联想，用自然清新的语言，和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。

《太阳请假的时候》是一篇富有儿童情趣的童话故事。通过描写太阳请假之后给地球上的人们生活带来种种不便，从而揭示出太阳与人类生活息息相关，也让学生在不知不觉中了解了许多天文、气象方面的知识。文章借助丰富的想象，带领着学生走进奇妙的科学长廊。

想象是一种勇气，是一种魄力。大胆、新奇的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。想象的方式有许多，创造、发明、幻想、猜测、推想等等，都是想象。想象要以现实生活为基础，从实际出发，展开合理的想象。

同学们的作文要想从平淡无奇的“丑小鸭”升华为令人称道的“金凤凰”，就必须具有思接千载，视通万里的想象能力。严格地说，作文是与想象分不开的。如童话、寓言、科幻等文体以及感悟、梦境、假想等题材的作文是一点也不能离开丰富的想象的。

【学海竞技】

一、照样子仿写。

1、云彩可以被我们呼来唤去，忧郁的时候喊一片来擦擦眼泪，快乐的时候唤一片去迎接阳光。

2、我们可以用橡皮擦去地球上的国境线，把大陆版块像拼积木一样拼来拼去，还可以把战争送到医院，锯掉它满嘴的钢铁铜牙。

二、在括号里填上合适的词语。

（）的光芒（）的微光（）的尘埃

（）的生活（）地说（）地走（）地听（）地洗（）地看

三、读句子，用划线的词语写句子。

1、既然这样，我又何必再照耀这大地呢？

2、没有了太阳，也没有了风，因为造成风暴的就是太阳。

四、用关联词语把两句话连接起来，成为一句话。

1、这种美景使人惊叹。这种美景使人难忘。

2、太阳看到人们无休止的抱怨。太阳决定请假了。

【针对性训练】

(一)根据画“——”的词，展开合理想象，将下句扩展为80字左右的语段。小玲背上书包高高兴兴地回家去。

(二)根据下句的思路，展开合理想象，组成80字左右的一段话。夏天和冬天，各有各的情趣。

(三)根据下句的话题，合理想象，展开列举，组成100字左右的语段。翻开古诗文，你可以一一品味历代文人深切的思想感情。

【运思举要】

训练题(一)

这一题，是对小玲回家的神情进行想象描写。以下两点同学们必须引起注意：一要把握人物的身份。由“书包”可推知是小学生，所以想象描写要与身份吻合。二要生动细致的刻画。加点的词语“高高兴兴”比较抽象，因此再造想象就要变抽象为具体，描绘得越精细越好，可以从“脸颊、眼睛、胸膛、手臂、轻歌、脚步”等几方面作具体描绘。

例文：小玲背着书包，边走边回味着上台领奖时的那份喜悦，脸上不由得露出了微笑，眼睛也闪着兴奋的光芒，胸膛挺得特直，手臂摆得老高，哼着轻歌儿，跳着小步儿，欢快地回家去了。

训练题(二)

此题要注意：一要扣住“思路”来想象，即用比较形式写出夏天与冬天的不同特点；二要结合总说，进行具体的比较分说，形成一个总分式的完整语段。例文：夏天和冬天，各有各的情趣——夏有夏的草绿花香，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌河，漫江碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面滑冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。

训练题(三)

也可仿照例(二)的运思写作。

例文：翻开古诗文，你可以一一品味历代文人深切的思想感情。读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你明白了什么是爱国情怀。李太白的傲骨让你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕„„读着，品着，你已然和诗人们融为一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。

【习作指导】

想象作文有几点是同学们必须注意的：

(一)展开想象时，必须首先找准想象的基点，即触发联想的物件的寓意。

(二)展开想象时，必须使自己的思维尽可能新颖和广阔，不能只停留在狭小的空间和肤浅的层面，应该让自己的联想延展开去。

(三)想象作文应该是生动活泼，丰富多彩，妙趣横生的。想象作文是不能远离生活的，而要以现实生活为基础，积累多方面的科学知识，充实自己的头脑，这样才能在展开想象的翅膀时得心应手。

十一二岁的我们正是做梦的年龄，这些梦有对未来的美好憧憬，有对丰富多彩的生活渴望，也有对某一方面发明创造的大胆的“异想天开”„„这些梦都是美好的，它表现了一个学生对生活的独特感受。请以“我的梦想”为题，写一篇作文。

要求：思路开阔，想象大胆，内容丰富，字数不少于400字。

【范文引路】

我的梦想

每个人都有自己的梦想，但每个人的梦想不同，和我一样大的孩子大部分人都梦想能坐上宇宙飞船飞到太空上去，看看太空是什么样的，银河是什么样的，月球是什么样的，星球是什么样的。而我的梦想是想当一名能治百病的神奇医生。

听我的医生爸爸说天山雪莲，生长在气候非常寒冷的天山山脉海拔4000米悬崖陡壁之上，它是“百草之王”、“药中极品”。

假如我是神奇医生，把世界上最好的草药都集中起来，把世界上最高的山峰顶上长的和海底下最底层长的人们一般采不到的珍奇名贵药材集中起来，调配成治疗各种各样病的药水。我把药水滴到盲人的眼睛里，他们的眼睛奇迹般地睁开了，看见了美丽的天空看见了繁华的城市；我把药水滴到聋人的耳朵里，他们马上就能听到世界上各种各样动听的声音；我把药水送到哑人的嘴里，他们开口说的第一句话是：“谢谢！谢谢！”；我把药水送到那些得了重病等待死亡的病人的嘴里，他们一个个神奇般地从病床上起来，精神抖擞的站在我的面前，唱起了最感人的歌曲：“我和你在一起，生活在一个地球上是多么美好„„”。

假如我是一名神奇医生那该多好！我长大一定当个药到病除的好医生!

【作品展示】

我的梦想

春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。每个人都有自己所向往的职业：作科学家；当演员、教师；参军„„梦想使你膜拜星空，梦想助你涉过坎坷，梦想使你热血沸腾。

我的梦想很简单，就是当一个儿童文学作家，专门为孩子们写作。

我要写出一本本书，让孩子们都爱上我写的作品，让那些不爱学习的孩子们对知识产生浓厚的兴趣，让他们爱上书，爱上阅读。

如果我成为一个作家，我不会按照传统的思维来创作。我会打开想象的空间，把故事的情节塑造得天马行空一般，帮助孩子们拓展想象的空间。

我有一个计划，要创作出一本全新的《睡前十分钟》，写出一个个优美动听的小故事，让所有的父母都在睡前把这些故事讲给小朋友们听，帮助孩子们进入美妙的梦境。

此外，我还有这样的一个想法，要编写一部非常具有教育意义的书，帮助孩子们明辨是非，健康成长。

总之，我有很多很多的想法要实现，而这些归根结底，都要靠我的笔来书写，让我的文字为孩子们的健康成长和成才服务。同时，我也知道，梦想是需要付出艰辛的努力的，空谈是永远不会有所作为的，只有辛勤的汗水才能浇灌出灿烂的梦想之花。

《假如我是有一双翅膀》课堂教学实录

教学目标：

1、引导学生展开想象，激发学生思维，培养学生学写假设类想象作文的能力。

2、培养学生独立构思和认真学习的良好习惯。

教学重难点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、启发谈话，激发兴趣。

1、谈话引入：同学们，每当我看了《西游记》后，我就想假如我能像孙悟空那样神通广大该多好；每当看到同学们那天真快乐的样子，我就会想：假如我能回到童年，那该多好；每当我工作劳累的时候，我甚至会想：如果我能像机器人那样不知疲倦，那该多好！同学们，你们呢？你们有什么愿望呢？（学生自由发言）

2、多煤体课件显示。

（1）沙漠：看见这么荒凉的地方，你想到了什么?

（2）小鸟：看见小鸟在蓝天上飞翔，你想到了什么?

（3）森林：看见一望无际碧绿的森林，你想到了什么?

3、揭示题目：使你们的愿望今天就成为现实当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的想象作文“假如我有一双翅膀”。

二、明确要求，领悟写法规律。

1、组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结。

（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

三、指导选材，启发引导。

1、启发谈话。

同学们，写这类想象作文，写什么都可以。如果你想探索宇宙的奥秘，你可以想象你的一对翅膀能让你飞上月球、飞上火星；你也可以想象你看见一个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你用自己翅膀的神奇力量帮治好了他的病；你可以想象你飞到茫茫的沙漠，播下成千上万棵树种，让沙漠变成了绿洲„„你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

2、大胆想象，确定目标。

我们现在就展开想象的翅膀，去实现我们心中的愿望。先分小组说一说，你美好的愿望是什么？你想干什么？

3、优秀例文欣赏，读一读。（课件显示：假如我有一双翅膀。）

4、独立选材，分组互议。

引导学生分四人小组讨论，说说自己的想法。

四、扶放结合，自己练说片段。

1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）

2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）

听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）

3、独立构思，完成习作初稿。

要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。

五、课堂总结，学生写作。

想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！

第二篇：奇特的想象作文300字

【精华】奇特的想象作文300字3篇

奇特的想象作文300字 篇1

炎热的夏天到了，雪糕成了我们嘴上的常客。可我偏偏就不能吃，因为我吃了雪糕会消化不良，扁桃体会发炎。每次看到别人在那儿美滋滋的吃雪糕时，我就直流口水。就在这时，我的小脑袋瓜里就蹦出了个奇妙的想法：要是有一种雪糕，吃了不会生病，一年四季都能吃，那该有多好啊！

我继续幻想着！他体内有一种微型温度计，能测出实时温度。冷则热，热则冷。比如现在32度，她就会变成零下3度；现在零下5度，它就会变成31度。而且，微型温度计不仅不会危害人体健康，还美味可口，能吃进肚子里呢！

更神奇的是，这种雪糕还能治病呢！不管什么病，只要你对她说“我生了什么病”，它就会立刻变成药物雪糕，并启动感应装置，你吃完后，只要等上一分钟，所有的病立刻就痊愈了。

这种雪糕的形状有很多，正方形、长方形、圆形、三角形……就更别提颜色和味道了。紫色的是葡萄味，黄色的是香蕉味，红色的是草莓味，蓝色的是蓝莓味……真是想起来就直流口水呀！

我长大了一定会发明这种奇特的雪糕。不过，大家还要耐心的地等上10到哟！相信我吧，因为我是一个善于思考、爱动脑筋的小女孩！

奇特的想象作文300字 篇2

圆，是一个普通的形状，在生活中无处不在。地球是圆的，地球是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有生物，才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？我们应该携起手来，共同拯救地球！金牌是圆的，它是荣誉与汗水的`结晶。只有通过努力，才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那时多么快乐的时刻啊！太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形，它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的，它是我们的生活中并不可少的，买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活，还可以帮助我们娱乐，让我们的生活不那么枯燥，变得丰富多彩！让我们过得有滋有味！圆无所不在，只要你仔细观察，一定会有更大的发现！

奇特的想象作文300字 篇3

转眼间，过去了20年，地球上发明出了一种奇特的衣服。

20年后，我已经是一个举世闻名的服装设计师了，我设计的一种衣服获得了特等奖。为什么特别？因为它有三奇：一奇，能治疗百病。比如说癌症，只要癌症病人穿上它，这衣服就会对人体发射光波，使病人的癌细胞减少，直到康复为止；二奇，有隐形功能。可以方便警察捉小偷，有的人会问，要是小偷穿上隐形了怎么办？你大可放心，小偷穿上根本隐形不了，只会暴露自己的行踪；三奇，有自动清洗功能。它能把衣服上的灰尘和异味自动清洗掉，而且不损坏衣服。不论你穿多久，都跟新的一样。

这衣服还有很多功能：穿上它，冬天能够保暖，夏天能够散热，还能延年益寿。只要感觉不舒服，衣服就会自动帮你治病，过上几个小时，你的病就好了。

我相信，只要我不断努力，奋发向上，就一定会把这种衣服真正发明出来。

第三篇：六百字想象作文

夜深了，经过妈妈的几次催促，我慢慢的闭上了眼，进入甜美的梦乡。

只见头上一片蓝天，脚下一片大地。凉爽的风从我耳边掠过，两旁绿树成荫，鲜花遍地。甜丝丝的花香扑鼻而来，使我深深的陶醉在这花香美景之中。

“小朋友别发呆了，快跟我来吧！”这时，一个温柔甜美的声音从我背后传来，“我是未来城的导游。这儿原来是一个十分贫穷的村庄，经过村庄乡亲们的努力，把这座村庄建成了一座城市……”导游姐姐一边给我讲解，一边带我参观这座景色优雅但令我陌生的城市。

“都是我们伟大的中国共产党的经济政策好。让这座城市的经济快速发展，使这座城市的居民，从低收入到中收入，再从中收入到高收入，让这里的居民脱离贫苦走向致富。让这座贫穷落后的村庄变成一座繁华先进的大都市。这座城市分为：A、B、C、D四座区域。A区是护城区，护城区是用来存放像MP5这样的枪支，并且还用来训练，如：护城兵、佣兵、特种兵这样的士兵。B区是居民区，是居民居住的地方。C区是参观区，参观区会向市民和游客每天免费开展像博物馆这样的展馆。D区是生态区，生态区里会种植一些花草树木，放养许多小动物、宠物和稀有动物。”

导游姐姐带我先来到了A区，只见护城区仓库的枪支琳琅满目，让人看的眼花缭乱，有MP5冲锋枪、MP7冲锋枪、AK-47步枪等多种多样。在右边的训练场上，所有护城官兵在艰苦的训练着，个个练得满头大汗。我们又来到了B区，只见居民房鳞次栉比。居民们特别谦让，十分和善，不时传来阵阵欢笑声。

我们又来到了C区，导游姐姐带我参观了中国历史馆、博物馆等。丰富了我对中国历史上的知识。我们最后来到了生态区，之间生态区里的动物都十分可爱，有的胖胖肥肥的，有的虎头虎脑的。这时，突然“铃”的一声，把我给惊醒了。原来是一场梦，我以后一定努力学习，建设出一座真实的未来城。随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。

第四篇：六上作文备课《祖国在我心中》

祖国在我心中

【阅读启示】

“神州五号”的一飞冲天，中国第一位航天员杨利伟的风采便永远定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中；2008年奥运会的成功申办，北京申奥代表团的成员杨澜的陈述词向全世界的人民展示了中国是一块神奇的土地；魅力无穷的中国汉字，像一群可爱活泼的孩子在纸上玩耍，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛„„这所有的一切，使每一位炎黄子孙都感到无比骄傲和自豪。

【学海竞技】

一、根据课文内容补充句子，并回答问题。

1． 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在（），（），（）。

2．填空部分的内容能不能改变顺序？为什么？

二、学习第五课，回答以下问题。

1．课文陈述了哪些内容？你对哪一部分最感兴趣？

2．你想为奥运会做些什么？仿照陈述词的格式写一段话。

三、读下面的句子，说说句子表达的思想感情。

1．它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

2．中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。

3．我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。【习作指导】

怎样写好演讲稿

一、习作要求：

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

1．写好演讲稿，首先要选好材料写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。

2．有了材料，写作时还要弄清格式演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。

3．写正文时一定要抓住重点与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。

二、习作指点：

本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。最后提醒同学们注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一定要使用易说易懂的口语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了上述几点，写出的演讲稿才是成功的。

《祖国在我心中》课堂实录

【教学目标】

1.了解有关祖国的初步知识，为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。2.知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。3.组织探究活动，有创意地生活。

【教学重点】有关祖国的初步知识，知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。【教具准备】多媒体电脑、课件 【教学过程】

一、播放课件，激发爱国情感。

师：今年暑假你们打算跟着爸爸妈妈到哪里去旅游？ 生：登泰山。生：去北京…… 师：现在，老师想带大家到祖国各地去游览风景名胜，看一看祖国的大好河山，你们喜欢吗？准备好，我们出发了！（播放课件中的祖国壮丽山河的短片）师：欣赏完祖国的壮丽山河你有什么想说的？ 生：祖国太美了。生:祖国山河壮丽。

师：是啊，我们的祖国历史悠久，山河壮丽，我们祖祖辈辈生活在这块古老文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。

二、了解祖国历史，培养爱国意识。

师：爱祖国就要了解祖国，现在老师想考考大家你对祖国的了解有多少，你知道我国的国庆节是几月几日吗？ 生：十月一日。

师：对，十月一日是我国的国庆节，是祖国妈妈的生日。1949年10月1日，毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。10月1日这一天就定为我国的国庆节。你们想不想看看祖国妈妈诞生那一天人们是怎样庆祝的吗？让我们一起去看一看吧。看的时候要用心记，然后给你的小伙伴说一说你看到了什么。（播放开国大典的视频资料）。

师：通过看刚才的短片，你知道了什么？ 生：十月一日是我国的国庆节。

生：1949年10月1日祖国妈妈诞生了。生：祖国妈妈生日这一天人们放烟花庆祝。————— —————-师：从祖国妈妈诞生到现在，已经有60多年的历历史了。在这60年里，祖国妈妈发生了翻天覆地的变化，从一个贫穷落后的旧中国发展成了繁荣强盛的新中国。小朋友们今天要努力学习，长大了才能把祖国妈妈建设得更美丽。

三、认识国旗、国徽、国歌，培养爱国情操。

师：新中国成立时，我们的国家领导人制定了国旗、国徽和国歌，现在让我们一起来认识一下。（看大屏幕）请小朋友仔细观察我们的国徽，上面有哪些图案。生：有天安门，五颗星星。生：有麦穗。生：有齿轮。

师：我们中华人民共和国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，代表着全国人民团结在祖国妈妈的周围。师：你在哪些地方见到过国徽？ 生：解放军的帽子上有国徽。生：解放军的衣服上有国徽。生：天安门城楼上有国徽。

生：钱上有国徽。生：身份证上。师：你知道我国的国歌叫什么名字吗？ 生：义勇军进行曲。师：在抗日战争年代，《义勇军进行曲》激励着中华儿女不断前进，取得了一个又一个胜利。师：请小朋友再仔细观察我国的国旗有哪些特征？是什么颜色的？上面有哪些图案？ 生：旗面是红颜色的。生:上面有五颗星。

师：星星是怎样排列的？

生：四颗小星围绕在一颗大星的周围。

师：我们中华人民共和国的国旗，旗面是红颜色的，在国旗的左上角有五颗黄色的小星星，四颗小星星围绕在大五角星的周围，代表着全国人民大团结。师：小朋友们再仔细想一想，你在哪些地方发现有国旗？ 生：学校的旗杆上。

师：每当星期一早上，我们都要举行升旗仪式。在举行升旗仪式时，我们应该怎么做呢？ 生：要严肃认真。生：要敬礼。师：眼睛看哪里？ 生：看着国旗.师：对。这表示对国旗的尊重。生：球迷的脸上画着国旗。

师：为什么球迷的脸上画着国旗？ 生：为球员加油。生：奥运会上升国旗 师：对。当我们的奥运健儿为中国队赢得奖牌，站在领奖台上看到五星红旗冉冉升起的时候，他们的心情怎么样？ 生：非常激动。

生：非常骄傲和自豪。

师：为什么那么激动?那么骄傲和自豪？ 生：因为他们为中国队赢得了荣誉。

师：台下的拉拉队们，他们的心情怎么样？ 生：也非常激动。

师：他们手里挥舞着国旗，为奥运健儿加油助威，心里也非常激动。师：当你们看到五星红旗升起时，你们的心情怎样？ 生：非常激动。

生：非常骄傲和自豪。

师：是啊，无论走到哪里，当看到冉冉升起的五星红旗，听到雄壮的国歌声，我们心中就感到无比的骄傲和自豪。胸中涌起一股爱国的情感，我是一名中国人!师：现在，我们怀着无比激动的心情到天安门前和解放军叔叔一同升起我们的五星红旗。请全体起立，敬礼。

（播放课件：天安门升旗仪式）

师：小朋友们的表现真不错，从你们的表情老师看出了你们对国旗的尊重。国旗、国徽和国歌是我们祖国的标志和象征，尊重国旗、国徽和国歌就是尊重我们伟大的祖国，就是对祖国妈妈的爱。下课。

作品展示

祖国在我心中

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！我的演讲完了，谢谢大家！

祖国在我心中

活着的亲爱的同学们：

自从党带领着人民打败了外国侵略者之后，我们的祖国正在飞速发展之中，然而有些外国人还是瞧不起我们，于是，许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中。邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧！它就是原子弹和氢弹的研究者。1958年8月，在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留，怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途，回到了新中国。但是，外国已研究出了非常先进的核武器，而在这方面，中国仍旧就是一个空白。1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹。这时，邓稼先站了出来，他毅然接受了研究原子弹的任务，当时，研究核弹的工作是非常危险的，但邓稼先决定要为国捐躯。1964年10月16日，随着一声巨大的轰鸣，一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空，中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在罗布泊的上空，中国的第一颗氢弹又成功地爆炸了。全世界震惊了！喜讯迅速传遍了长城内外，大江南北，这不朽的功绩使中国人扬眉吐气。看着冉冉上升的国旗，你是否感到从未有过的激动呢？这是我们国家的象征，有多少人为这国旗做出了贡献，在观看升旗仪式的同时，你是否尊重那些在国旗里活着的烈士？那些为国旗做出贡献的人呢？我敢说有些人不是的。当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作；当庄严的国歌奏响时，我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟。这一切难道是爱国的表现吗？别忘了，亲爱的同学们，那红旗里的眼睛在看着你呢！谁在做小动作？谁在低着头？高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚。别人为升旗仪式是一件小事，它的意义大于一切！我郑重地发出倡议：请你们尊重国旗，尊重那些在国旗里爱国志士吧！

祖国在我心中

亲爱的同学们：

这次，我要演讲的主题是“祖国在我心中”。中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。罂粟花，一种美丽的植物。它原本并不邪恶，可它的果实却被英国侵略者利用，制成了那让人丧失自我，为它而倾家荡产的毒药——鸦片。鸦片，这种毒药不但危害了中华人民的身体健康，使大量资金流入海外，而且成为了中英两国战争的导火索。在这段混乱的时光中，仍有明星在散发着自身的光芒。在清政府的指派下，林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。在那之后，虽然林则徐为了防卫英军的进攻，加大了武装的力度。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。祖国壮丽的河山现在要有我们来保护！长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承！走出时代的背影，让我们翻开中国历史上的新一页！2004年„神五‟的上天与成功回收；继„神五‟之后，2005年10月7日凌晨3时44分，„神六‟成功着陆。即将在首都北京举行的第29届奥运会。这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说：“我是中国人！” 让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出：“我爱中国！”

第五篇：六上作文

一把断尺

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事„„那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮„„”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”

就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀„„”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”„„就在这时，上课铃声响了起来„„

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远„„

环保建议书

尊敬的环保局局长叔叔：

您好！

我是安丘市凌河小学601班的一名学生。现在我们安丘的环境不是很好，为了使我们桐乡的环境更好，我诚恳地向您提出以下建议。

我们学校的旁边有一条北河，这条北河的周围原来是很美丽的，但是因为有些人故意去撞那些护栏，使一个个护栏掉在了河里。据我们的老师说，修一个护栏要花上几千元，一修就花掉几万元。可是有些市民仍旧故意去撞那些护栏，使这些护栏一次又一次地掉在了河里。我建议应该在附近装一个电灯，在电灯上装一个微型摄像机，把那些人的做法拍下来，放在安丘电视台上，再找到那个人，让他把护栏修好。

我们现在有许多居民都养了小狗，每到傍晚，人们都会走到北河畔遛狗，那些小狗都不讲卫生，经常随地大小便。当我放学路过北港河时，经常看见那绿油油的草地里“藏”着一堆狗屎，北河旁的洁白的小路上也有着一两堆狗屎。有一次，我连续3次看见一位清洁工用扫帚拼命地扫地上的一堆狗屎。可见狗屎不是很容易扫掉的。我建议在小区里建一个狗的游乐场，工作人员看到狗屎及时整理。

我们放学时有许多汽车和老式的助动车都停在了我们的校门口，不但影响了我们的放学秩序，还使我们闻道了许多废气。当一辆老式的助动车开动的时候，那废气是浓得不得了，开到200米外还闻得到。这废气污染严重地影响了我们的空气质量。我建议把这些老式的助动车里的排放器重新组装过，使老式的助动车不再排放那污染环境的废气。

我们小区里的垃圾桶没有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分类，只有一个大的垃圾桶，建筑垃圾都丢在垃圾箱旁，我们丢生活垃圾的是时候就不能丢到垃圾桶里面，就丢在垃圾桶外面，别的人看见了也丢在垃圾桶旁，使丢在外面的垃圾堆积如山，引来许多只苍蝇，这样使人们更加不想把垃圾扔进垃圾桶了。我建议把建筑垃圾和生活垃圾分类处理。

现在我们桐乡的经济越来越发达了，可河水也越来越脏了：北港河里的上漂浮着杨柳叶子，我家附近的小河里满是死鱼。我知道你们已经禁止工厂排放废水，但是有些工厂还在偷偷地排放废气，使我们原本清澈的河水受到严重的污染。

环保局局长叔叔，“保护环境人人有责”不是一句口号，而是一个行动。让我们改掉以上的陋习，创建一个文明、环保的桐乡吧！

祝

工作顺利！

施展2010年11月2日

我的小伙伴

我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静„„”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

我的小伙伴

她有一双水灵灵的大眼睛，一张爱说话的小嘴巴，一把乌黑柔亮的披肩长发，脸上印着两个又深又圆的酒窝，说话的时候，酒窝一闪一闪的。笑的时候，眼睛咪成一条缝，像弯弯的月牙儿。她就是我的小伙伴——林依依。

她喜欢乐于助人，有一次，我们走在放学的路上，看见一位老奶奶坐在马路旁不停地叹息，依依看见了，毫不犹豫地走向老奶奶身旁，问：“老奶奶，你为什么坐在这儿呢？”老奶奶听了，说：“唉！我人老了，在街上走几圈就分不清东南西北，如今也走不动了。”“老奶奶，你放心，我一定会把你送回家的。”她一边说一边扶起老奶奶，向与我们家相反的路走去，我跟在后头小声地嘀咕着。

她还是一个关心同学的人，有一次，我们班的王晓霞病了，没来上学。一放学，她就直奔王晓霞家···

她还是一个铁面无私的班干部，如果有同学的作业写得马虎潦草，她会毫不留情地让你重写一遍，无论是要多好的朋友她都不会徇私。

我的小伙伴就是这样的一个人。

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈、、、、、、”

瞧，这就是我的小伙伴。

漂亮的花瓶

周日，无意中发现有一伙南方人在我家附近广场上摆起卖瓷器的摊位，熙熙攘攘的人群络绎不绝，有的在休闲惬意的溜达，有的在漫无目的闲逛，有的在好奇的驻足观望，有的则饶有兴趣的细细品味和欣赏，这些人中有上了年纪的老者，有对瓷器很感兴趣的中年人士，也有不少年轻时尚的男女，我带着好奇的心理走进广场。

只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵，每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着，里面的架子上摆满了各种各样的瓷器，五颜六色非常漂亮，价格也从十几万到几十元钱不等，令人眼花缭乱。我对瓷器是个外行，也说不上来他们的种类，更不知道价位是否合理。我漫无目的的随着人流走着看着，一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶，上面画有绿色的牡丹，一会又见一位老太太买了带盖的花罐子，说是回家既可以当摆设，又可以淹咸菜，多实用呀，还有买青花瓷瓶的，鱼缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家买得很热闹，我突然也有了购买的欲望，觉得这东西放在家里挺好看的，也很有品位的，同时能够给家里增加点文化气息，于是就有了想买的欲望。

既然有了要买的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我没有瓷器方面的知识，怎么买？如何买？买什么样的？我感到很茫然，于是我一边看着别人买，听着别人怎么说，一边琢磨自己该买什么样的，由于我太贫乏这方面的知识，根本没有把握买到货真价实的好东西，只好按照我的喜好来买，买好看一点的，寓意好一点的。逛了一会儿，看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷瓶，上面有这几朵鲜红的红色牡丹，很喜庆，也挺好看的，又很有立体感，据卖家说这种瓷瓶的立体感是经过两次工艺烧出来的，挺复杂的，我用手摸了一下，质感不错，整体的造型也比较现代，而牡丹的富贵吉祥寓意也不错，于是我把它买了下来。接着又买了几个小的瓷瓶，小瓷瓶上的图案是个小娃娃的笑脸，非常可爱，她们就像三个小姐妹一样，你看她们在一起的时候，好像在窃窃私语的说着知心话，很温馨很惬意。总之，这四个漂亮的瓷瓶，我都非常喜欢，每天我都要仔细的看上几眼，体味其中的韵味，自我陶醉在其中。

通过这次购买，我对瓷器产生了很大的兴趣，今后要多了解一下这方面的知识。为下次购买做好准备。自从北京奥运会召开，看到地铁专用线里青花瓷的装饰让我很震撼，原来这么传统的东西也会产生如此美轮美奂的效果，我被折服了，由此应验了那句话，只有民族的，才是世界的！青花瓷让北京更美，让奥运更新，更让全世界的人们感受到了中国元素带给他们的吉祥和快乐！