学前专业学生实习日记

第一篇：学前专业学生实习日记

学前专业学生实习日记

实习第一天

我实习的班级是大（2）班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，俗话说：万事开头难。进园实习第一天，我感到了很大困难，面对一个星期的保育实习工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看到老师的脸耷拉着，我也觉得不舒服，心想：“老师不喜欢我们在这儿，我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的保育教任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友整理内务，带他们去上厕所，去操场上玩游戏，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！

离 别

实习最后一天，没有了那份激情和憧憬，留下的是对这个星期实习的思考与怀念，但那天发生的事情会让我记忆犹新。买了几本绘本作为礼物送给小朋友，当老师告诉小朋友这些是实习老师送的礼物并让他们说说和实习老师相处一星期的感受时，“幸福”“开心”“收获了知识”……从这些天真无邪的孩子嘴里说出来时，我的心是暖暖的，我觉得这些话就足够了，最起码是孩子们告诉我们这个星期他们接受了我们，不讨厌我们。放学时收到了好多小朋友自己做的小礼物，幸福感无处不在！

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，或许这辈子我们不会再相见，但我还是衷心祝愿大（2）班的孩子们快乐健康的成长！

亲子活动

今天我很兴奋，看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。

我们班请来了两位幼儿的爸爸来陪同孩子们一起游戏，这一课进行的时间比较长，在这40分钟里，我体验到父子之间游戏的快乐，父子之情之纯。

如今的很多父母，只重在孩子的智力开发，缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点，给孩子一个美好的未来。其实，只是依靠老师的教育是不行的，“亲子活动”是一种早期的社会教育。

首先，它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水，亲子之情虽然是与生俱来的，但在现代的社会，很多父母忙于工作，交际，却忽略了与孩子之间的互动，相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢？

再次，它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐，在简单的游戏过程中，开发了孩子的智力，动手能力，反应力，创造力，使孩子的智德，体，美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单，幼稚，但对于孩子来说，那是一种教育，在不经意间学到很多技能，知识，甚至大人们都未想得到的。

最后，它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时，他都会表现得很优秀，他希望成为别人眼中的焦点，受到表扬与肯定，从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的不断动力！

父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色，父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾

依 赖

开始，我很好奇老师为什么不允许实习生去参与幼儿们的学习·生活，甚至会气愤·厌恶，后来通过与老师的交谈，这才明白，不是我们所想象的那么简单——依赖。

幼儿从小就具备了与同龄孩子不同的独立性，他们对事物认识的角度，心理承受力都不一样。对成人而言，幼儿是弱小无助的，他们还未脱离父母的怀抱，成人有责任保护他们，不可能要求他们去做这做那。

不能否认，孩子对比自己年长的人有依赖，但正因如此，才需要让他们感受另一种爱的方式。在父母怀抱里呆的时间过长，以至于什么事都做不来，一旦遇到问题，不会自己解决，一味的需要外界的帮助，一次两次可以，一旦时间长了，便会形成依赖，他认为别人的帮助是应该的，无需自己做出付出与努力。在幼儿园又何尝不是这个原理呢？幼儿对我们充满好奇，我们对幼儿又极其爱护，什么事都想去帮他们做好，空出足够的时间去玩耍。老师的制止，或许是对的。

我们可以出了让孩子学会处理自己的生活事务，当我们做一些事情时，也可以让他们去参加，甚至让他们去负责某项工作。这不仅可以提高的他们的兴趣，培养他们的出色的独立性，同时，对培养他们的荣誉感、责任心也大有益处。

这一辈子不一定要做出什么成就，但你是个自食其力者。

第二篇：建筑专业学生实习日记

今天是第一天下工地，TL哥哥、爸妈和我到了工地找庄总，聊了一会他们就狠心把我晾在办公室跟庄总聊天大概20分钟，虽然我见过大风大浪，但也不用就让我搞定总经理吧，还好我能扯话题，不久一个老头和一个年轻小伙进来了，叽里呱啦吵了半天，我好久没见一个50多岁的老头还能那么凶，看来这气势不弱，应该官职不小，后来庄总告诉我他是张工这个项目技术总负责，不久他们就介绍给我一个老施工员，叫廖工。因为现在工程都起得差不多了，都封顶了，所以跟着廖工学室内装修，我心里觉得随便吧，毕竟曾经小平说暑假这种学不到什么东西的，接着就跟着廖工去4#看那里打后浇带，我就问什么是后浇带啊，后来才知道后浇带是为了避免温度应力产生的裂缝，封顶后沉降稳定后地面预留出来的通道，要封顶后全部打掉原来的混凝土，如果梁没裂就不用打掉，浇上高一级的混凝土。后来认识了廖工带的学徒小沈阳，毕竟他好歹也在工地混了一年，我很尊重的，呵呵。然后廖工最近在负责幼儿园的校核，弹墨线，没过多久，小沈阳就带我去幼儿园2楼去打标高，原来只听说有打标高这种东西，完全不知道怎么打，后来小沈阳交了我，感觉很开心，今天终于学到东西了，我久不久就笑笑，总觉得第一天来工地很好玩，很好笑。但是没过多久，小沈阳装作很老道的样子做着做那，打了一间房的标高，误差大不懂怎么打就去找廖工去了，把我晾在幼儿园二楼1个多小时，这是我很不爽的地方，难道他一来就给我来个下马威？还好我没有浪费这些时间，到处打电话去费，总算顶不顺了，就拿仪器回办公室，看到小沈阳在办公室笑嘻嘻，我就来气，而且他还说回来了？我忘记你在那了。（圈圈叉叉柳州话版，南宁话版，客家话版……你懂得）晾我在那，还那么幸灾乐祸，后来在办公室虽然看他不爽，还是找事做，自己找图纸看，不懂就问小沈阳他还是蛮乐意讲，就是讲都太快，都还是不懂。到了6点十多分，我以为6点下班，就跟廖工很小沈阳说没什么事就先走了，小沈阳问我不吃饭就走了？然后我才知道工地6点半才开饭，第二天8点上班，我就以没有碗为由回家了，毕竟被别人搞了一遭有点不爽，就回家了，回家的路上有点点累，最主要是饿，回到家都快8点了，快死了。第一天就这样了，其实毕竟是什么都不懂嘛，去偷学东西就这样啦，呵呵。我没那么容易被打倒，就这样了。

第三篇：土木工程专业学生实习日记

我们土木工程专业学生进行了为期一周的认识实习，主要是参观施工现场，先后参观了实验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。

星期一

上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场，共十三层之高。我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习是提前经过他们同意的!

进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十三层，我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。柱子不一样，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高......我们已感受到了浓厚的建筑氛围。

星期二

上午我们参观了汉江新城和天河望江郡，主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的基础、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分，也重新巩固了一下它们的作用。当然，阳台、供水供电设备以及各种预留缝，还有抗震墙等我们都做了详细的了解。

以前总是对建筑工地的塔吊充满许多疑问，特别是塔吊是如何升降的等问题。塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解和查资料，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要升高塔身就用千斤顶，然后升高，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此，大套筒向下滑落一节，小套筒就拆除一节，并用大套筒的起重臂将其降落。

通过老师的讲解和相关资料，对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作。针对本工程的特点,对不同的部位选用如下的养护方法:

首先，对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+5℃的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。应符合下列规定:

①覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。

②浇水养护时间内,对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

③浇水次数根据能够保持混凝土处于湿润的状态来决定。

④混凝土的养护用水与拌制水相同。

⑤当日平均气温低于5℃时,不得浇水。

其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优点是不必浇水,操作方便,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。

再次，对于墙体混凝土要采用薄膜养生液养护。薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上,溶液挥发后在混凝土表面结成一层薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,封闭混凝土中的水份不再被蒸发,而完成水化作用。

最后，还要考虑冬期混凝土的养护

竖向结构混凝土采用综合蓄热方法养护。对于水平结构,采用上铺塑料布加保温被的方法进行保温养护,保温被覆盖要严实,防止混凝土裸露,确保混凝土不受冻。

星期三

我们参观了汉中职业技术学院新校区，在这里，我主要向老师了解了一下箍筋的相关知识：

箍筋用来满足斜截面抗剪强度，并联结受力主筋和受压区混凝土使其共同工作，此外，用来固定主钢筋的位置而使构件(梁或者柱)内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。

箍筋分类：分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。

箍筋设置：箍筋应根据计算确定，箍筋的最小直径与梁高h有关，当h≦800mm时，不宜小于6mm;当h>800mm时，不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边(或墙边)50mm处开始设置。支承在砌体结构上的钢筋混凝土独立梁，在纵向受力钢筋的锚固长度范围内应设置不少于两道的箍筋，当梁与混凝土梁或柱整体连接时，支座内可不设置箍筋。

箍筋加密：箍筋加密区是对于抗震结构来说的，根据抗震等级的不同，箍筋加密区设置的规定也不同。一般来说，对于钢筋混凝土框架的梁的端部和每层柱子的两端都要进行加密。梁端的加密区长度一般取1.5倍的梁高。柱子加密区长度一般区1/6每层柱子的高度。但最底层(一层)柱子的根部应取1/3的高度。

箍筋加密范围：加密范围是按照规范规定来的，没有具体的计算公式。柱子和梁的加密区箍筋的设置方法为：①柱箍筋加密范围是：底层柱的柱根加密区长度应取不小于该层柱净高的1/3，以后的加密区范围是按柱长边尺寸、楼层柱净高的1/6,及500mm三者数值中的最大者为加密范围。②梁箍筋加密范围：加密范围从柱边开始，一级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为2倍的梁高，二、三、四级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为1.5倍的梁高，而且加密区间总长均要满足大于500mm，如果不满足大于500mm，按500mm长度进行加密。

星期四

参观了北校区机械学院的实习厂房，一座比较老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋顶，这样有利于排水，室内的净高明显高于民用建筑。两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。在一个高温锅炉旁的柱子，外围贴了防火材料，保护柱子。实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型。当然，我们不仅看了各种机器，而且对建工实验有了初步的认识，并建立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比较大的收获的。

通过这几天的现场参观，我们对建筑有了一般的感性认识，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比较少。

星期五

我和舍友四人自行参观了汉中市的世纪阳光商场。当然，商场是已装修好并投入使用了，四周当然没有伸出来的钢管或铁条等。为了充分利用空间，楼层间的净高不高于3米的。在这里，我们几个主要了解了墙面装修需要注意的一些事项。

墙体的装修，有很多种，下面是常见的几种做法的情况：

一、乳胶漆。是目前墙面处理的主流。

在二次装修中，乳胶漆涂饰前，对于原涂料层的处理基于下面几种原则：

1、新房子的墙面一般只需要用粗砂纸打磨，不需要把原漆层铲除。

2、普通旧房子的墙面一般需要把原漆面铲除。方法是用水先把其表层喷湿，然后用泥刀或者电刨机把其表层漆面铲除。

3、对于年久失修的旧墙面，表面已经有严重漆面脱落，批烫层呈粉沙化的，需要把漆层和整个批烫铲除，直至见到水泥批烫或者砖层。

4、然后用双飞粉和熟胶粉调拌打底批平，再就是涂饰乳胶漆了，面层需涂2遍至3遍，每遍之间的间隔时间以24小时为佳。须提醒的是，很多工业涂料都有或多或少的毒性，施工时要注意通风，施工后也要至少一周以上时间挥发后方能入住。

二、喷涂。是水溶性涂料的一种涂刷方法，利用水包油的特点，使用加压喷色枪进行施工。可形成多种颜色纹理，效果淡雅，有立体感。喷涂施工方式的最主要优点是施工快速，可大大缩短施工工期。其缺点是后期维护困难，容易因小部分披落而使整个表面伤痕累累，除非大面积处理，否则无法恢复原状。另外要注意的是，如果对金属表面进行喷涂处理，最好是选用金属漆(磁漆类)。

三、墙纸。装修相当普遍。主要有纸造墙纸、化纤墙纸、塑料墙纸。而布质的墙纸一般称为墙布，不划归墙纸一类。墙纸可印图案，图案变化多端，色泽丰富，且施工方便快捷。

墙纸的施工，最主要的关键技术是防霉和处理伸缩性的问题：

1)防霉的处理。墙纸张贴前，需要先把基面处理好，可以双飞粉加熟胶粉进行批烫整平。待其干透后，再刷上一两遍的清漆，然后再行张贴。

2)伸缩性的处理。墙纸的伸缩性是一个老大难问题，要解决就是从预防着手。一方面一定要预留0.5mm的重叠层，有一些人片面追求美观而把这个重叠取消，这是不妥的。另外，尽量选购一些伸缩性较好的墙纸。

四、瓷砖。瓷砖多数应用于厨房、厕所，阳台等墙面。瓷砖装修的最大优点是耐脏。瓷砖装修一个主要问题是防水层的处理。因为在厨厕等地方多数要用水。所以墙面的防水更应高度注意。没有做防水的新房子或者需要更换瓷片的旧房子，都需要重新做防水层。防水层的处理主要办法是：地面及墙面1米高度的宜用专业的防水剂，例如911号防水剂。而墙面高于1米的位置可以选用便宜一点的沥青油做防水。如果经济不充许，也可以直接用沥青或者树脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置一定要做厚点。新房子做防水层，施工后要注意检查表面应无空隙。旧房子拆除旧瓷砖面后，需要先简单做水泥批烫后，方可做防水层。瓷砖施工后，如果出现破损需要进行维修时，要小心，如果该位置偏低，可能防水层在拆除时破裂，在补上新砖前，同样进行进行防水层修复，方可铺贴瓷砖。装修完毕后，尽量避免在低于1米高度的地方钻打孔眼。

五、木板饰面。木板饰面是现在一些高档装修的做法。一般是在9厘底板上贴3厘饰面板，再打上蚊钉固定。木板饰面可作各种造型，且木饰面板具有各种天然的纹理，可给室内带来华丽的效果。

无论何种装修，都要保持表面的清洁。饰面板买进场后就应该刷一遍清漆做为保护层。

木板饰面中，如果采用的是饰面板装饰的，可能技术问题不大，但如果采用的是夹板装饰，表面刷漆(混油)的做法的话，那么可能就有防开裂的要求了。

木饰面防开裂的做法是：

1)接缝处要45度角处理。其接触处形成三角形槽面。

2)在槽里填入原子灰腻子，及贴上补毂链?表面调色腻子批平。

4)再进行其他的漆层处理。木饰面的固定用的钉一定要使用蚊钉，在表层处理时，用调色腻子填平即可。

六、石材饰面。石材装饰墙面的做法，属于高档装修做法。一般多采用进口大理石，造价较高。在墙面装修中采用石材施工，主要分为两种做法：湿贴法和干挂法两种。

1、湿贴法与瓷砖的铺设是一样的，具体施工方法请参阅本文上款有关瓷砖的施工部分。

2、干挂法是目前在建筑业备收欢迎的做法。但由于干挂法需要占用额外的空间位置，所以对于面积较小的室内装修时，较少采用。

总结：

在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西，但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的，就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年代初就已经开始使用了，这可能是因为施工单位的物资匹备不足，但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。

从建筑发展的趋势来看，钢结构越来越受到人们的重视和肯定，研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习，通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解，并且不能忽视某些可能发生的隐患，以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。

这次实习时间虽然很短，但收获不小，对今后的学习和实践起到了一定的导向作用。以后的实习可能会更辛苦，但我期待着风雨的来临，为理想撑起一片蓝天。

第四篇：旅游专业学生实习日记

实习日志

11审计周子旭

2014年4月12日 星期六

今天是去乾坤福商贸有限公司实习的第一天，财务订货组的李姐负责接待了魏老师和我们五个人。上午，李姐首先给我们介绍了一下大致的情况，我们需要做的工作就是找出库存差异的原因。接下来，李姐对我们需要做的工作进行培训，首先我们需要在差异表用筛选功能选择一个仓库，然后找到这个库房中库存数量存在差异的产品，接着需要在U6中和NC中查看它的库存台账和库存流水账，下午就开始了真正的查询工作。

我负责查询的第一个库房是剑南春库。下午开始的时候懵懵懂懂，不知道该怎么入手，整个下午就找出了两个差异及其原因。在这过程中，魏老师和李姐给了我们巨大的帮助。有时候在想，如果我们真正去企业了，给我们培训过之后我们仍然不会，估计企业不会愿意给我们机会继续做下去了。这也许就是实习的真正目的，在实习中遇到那些问题，当自己真正去企业的时候，就要注意，尽量避免，实习是非常必要的。

2014年4月13日 星期日

这是实习的第二天今天我主要负责窜货酒库和泸州老窖专卖店商品库的差异查询。一般来说，找库存差异是先将U6的流水账和台账，以及NC系统中的流水和台账先导出来，第一步核对期初数据是否正确，第二步找出NC或U6多出的出库或入库；将差异原因找出来后，结合“其他出库单”，“已出库未记录”等核对，如果差异订单在这些表中体现，说明是没有差异，不需要调整。如果在这些表中没有体现的话，就是真正遗漏的记录，需要调整并找出原因。

泸州老窖专卖店库，主要是按正常的思路来走就是了，但是窜货酒库和一般思路不一样，其实说它不一样主要是在导出NC中的流水和台账时主要的项目选择不同。开始我按正常来走，发现U6和NC的差异记录和所给差异表相同，但是差异原因就千奇百怪，相差的库存量很多。最后实在不行，我找来了李姐，原来是最开始就错了，当按正确方法导出NC和U6的流水和台账时，发现根本就没有差异。后来想想，这就像人生一样，一定要选择一个正确的方向，当发现不对时及时回头，但是很多人都没有从头开始的勇气，所以有人能成功有人不能，并不是每个人都拥有初学者的心态。

2014年4月15日 星期二

这是实习的第四天却是我实习的第三天，第三天的时候因为急性肠胃炎没能去成，很是遗憾。今天我换了屋子，以前我是在清算中心，今天我来了乾坤符财务总监的屋里，很是兴奋又有点小忐忑。今天的任务还是核对库存寻找差异，我今天负责的是泸州老窖专卖店商品库。当我找到这个库的差异时我被那些差异给吓到了，都不知道该如何开始，但只能默哀几分钟，继续工作。

泸州老窖专卖店商品库中差异大概就有四十多条，开始我是一条一条的找的，我发现很慢。其实应该全部看一遍，有的只是NC和U6中仓库名称不同，这种就不需要找了，不存在差异，将诸如此类问题筛选完后，基本就剩下二十多条差异，工作量比之前就小了很多。

开始的时候被这些问题吓住，我们抽丝剥茧之后，发现其实没有那么难。生活中也许我们也会遇到挫折，当我们遇到挫折就退缩时，就会养成习惯，永远被各种各样的挫折打败。如果勇于面对，就会发现其实那些所谓的挫折，都是自己的未知心理造成的，勇于面对勇于挑战，没有什么是不可能的。

2014年4月16日 星期三

今天是实习的第四天，今天我的库存的差异工作基本完成，后来就去帮另一个同学帮忙查国窖库的差异。

今天有幸能和乾坤福的财务总监冉总聊天，冉总是一个很亲切的人，和我聊了很多。我发现她特别注重中国传统文化，每周都在学，并且她说了一些关于她对大学的一些看法，我觉得挺好的。她的助手张丽，只有高中文凭，却颇得她的重用，这里面就有一些公司用人之道了。她说一个公司录取什么样的人，什么样的人能发展，一看能力，二则要安分。不知道这个看法是不是所有公司的看法，也许有点道理。我发现在乾坤福的高级管理人员，大部分已经做了接近10年，所以频繁跳槽不一定好，频繁跳槽只能在原有的工作上得到发展，却不能拓展新的技能，始终会被淘汰的。

张丽姐主要负责与银行的对接工作，从她的口中，我听到了一些对银行不一样的看法。也许是我从前的目光太狭隘了，但这次我终于对银行有了新的认识。其实我一直徘徊考研还是就业进银行，这次貌似更加坚定了我的想法。

2014年4月17日 星期四

今天是实习的第五天，终于可以录凭证了。今天我们因为堵车去的有点晚了，去了宋姐就开始给我们培训。今天主要是录008帐套，主要是应收账款和差旅费。差旅费：在NC系统中，“财务会计—报销管理—差旅费报销单—销售费用报销单”；应收账款：在NC系统中，“应收管理—日常业务—单据处理—单据管理”。

差旅费是最简单的，但是应收系统有许多需要注意的问题。今天我主要是录差旅费，所以没什么问题，感觉挺简单，还不错，工作进展很快，所以异常开心。

2014年4月18日 星期五

今天是实习的第六天，今天我主要是录应收账款凭证。很昨天不一样，今天的工作很难进展，第一个是内部往来和应收账款。。不会！只能把自己会的先做完。之后去问了宋姐，该如何处理内部往来和应收账款，因为一般来说，在打开单据管理时，需要选择交易类型，一般都是选择“销售收款单”，这个业务不同。

处理关于内部往来和应收账款的问题时，应该首先选择“销售应收单”，销售应收单在制单时默认是（借：应收账款，贷：主营业务收入），我们要做的是（借：内部往来，贷：应收账款），所以在填写单据时，所有的金额都用负数表示，在制单时，将“主营业务收入”科目用“内部往来”代替，并且将借贷双方的金额改为正数，借贷方向改变即可。

这里注意一下，我们将“主营业务收入”科目用“内部往来”代替，是因为没有涉及现金科目，如果涉及现金科目的话，就不能直接在制单时改变科目，需要在填制单据时用“现金流量调整1008”代替。因为在NC系统中，不仅在总账有现金银行日记账，在现金管理里面同样有，如果直接在制单时改关于现金的科目，会造成总账和现金管理的银行和现金日记账对账不平。

2014年4月19日 星期六

今天是实习的第七天，今天录关于应收账款和差旅费的凭证。除了前两天遇到的问题，今天也出现了许多小的问题，有的是宋姐能解决的，不能解决的都要找用友的人解决。

差旅费需要注意问题：

① 现金流量科目：支付的与营销间接费及经营管理费 ② 收支项目：销售人员费用—差旅费 ③ 客商辅助核算：公共客商 ④ 财务费用类型：公共费用（007）应收账款需要注意问题：

①“隆华商贸”应归属于“河北省营销中心”

②在录入应收账款时，由于结算方式不同，有时需要将应收账款分拆

2014年4月20日 星期日

今天是实习的第八天，今天我负责了薪资凭证的录入。一般来说，薪资是不需要我们录入的，要比其他凭证难多了，所以昨天宋姐给我讲的时候，异常认真。以下是注意事项： ①每一个关于薪资的凭证都要10+，并且每一个都要单个单据录，这样我一个凭证就要录50+张凭证，非常大的工作量。

②由于结算方式不同，最后需要将一些小的数据分拆，大部分还是由银行存款结算，少部分涉及内部往来和应付账款，做法和前面相同。

③一定要选择好工资类别，就是收支项目：工资—基本工资、提成工资、离职暂扣工资等；由于工资按大区归类，在选择时大区类别一定要选择正确，不然归集工资会出现错误。

2014年4月21日 星期一

今天是实习的第九天，今天我开始录005的帐套了。005的帐套主要涉及费用类的，录得凭证多了，越来越熟练了。涉及什么科目就去哪里录就行，主要的问题集中在收支项目和现金流量项目的选择上：

① 其他综合费用—运输费用（外）：外部物流费用 ② 渠道错消费：进货奖励，属于直接费用 ③ 其他办公费：办事处杂费

④ 客情维护招待费：渠道建设费—渠道促销费—招待费 ⑤ 涉及财务费用的无需客商辅助核算

2014年4月22日 星期二

今天是实习的第十天，今天我依旧在录关于费用类的凭证，今天基本没什么问题。在录其他凭证时，涉及了“客户保证金”、“未支付工资和个人”等，主要还是收支项目和现金流量项目。①客户保证金：品牌应付保证金②未支付工资和个人：离职或暂扣工资

有的在生成凭证时，主表表项没有被全部加入，需要自己添加现金流量项目。而且注意凭证类别级结算字的改变。

2014年4月23号 星期三

今天是实习的第十一天，今天我依旧在录关于费用类的凭证，今天基本没什么问题，很轻松。今天涉及总账部分制单，当不涉及应收、应付、现金、差旅费时，九子啊总账系统中录凭证：“总账—凭证管理—制单”。

2014年4月24号 星期四

今天是实习的第十二天，今天我在录关于VIP门店的凭证，问题太多了，一上午头都晕晕的，不知道该怎么样。中午的时候没回学校，研究了中午，终于有点眉目了，那是相当开心啊，所以下午的时候录得很快。在这其中涉及的手续费的归属为：支付的其他与经营活动有关的现金。

不过依旧碰到了不会的，就是关于内部往来和银行存款的凭证，即集团间介入资金和用现金偿还集团间借款。主要是现金流量：集团间借款支付的现金，以及收入选择的收支项目，与它相对。

2014年4月25日 星期五

今天是实习的第十三天也是我实习的最后一天，因为后天要去考证券，所以不得已今天结束我的实习生涯。上午还是录VIP门店的凭证，下午我录了004帐套的凭证。这个帐套主要是关于现金的凭证，也就是对外账。我发现对外帐设置的科目那相当简单，条理很清晰，所以我录起来非常省力，很多久就结束了我的工作。

最后跟冉总聊了会天，跟张姐、宋姐、韩姐道了别，很不舍。这次实习很开心，收货也很多，给我的大三生涯填了浓墨重彩的一笔！

第五篇：教育专业学生实习日记

教育专业学生实习日记

2014.3.12,今天是实习的第二天。早上吃过早餐，从红烛园小餐厅出来，碰见了好久没有见到的一个服务的阿姨。我一直有早上的习惯，每天去餐厅去的很早，阿姨那时候在小餐厅工作，经常过来和我聊天。可是上学期，就一直没有见到她，那时候真的觉的少了好多东西。这学期在餐厅见到过她，她不在小餐厅工作了，转到了红烛园的大餐厅，我也一直没有机会主动和她打招呼，不过每天能见到她，就觉的很亲切了。现在，这样正面的碰到，她很远就跟我打招呼,问我大几了，我说大三了，她生活该实习了吧，我回答是呀，现在这不是去实习吗。她接着问，在那里实习呢，我说很紧，就在二附中。真的很感谢，生命中能有这样的一些人，他们和我们非亲非故，却用他们的方式在关心着我们。让我懂得了爱原来就是这么简单。

今天的天气不是很好，我原本计划早点去学校，在学校转一转，但是外面特别冷，办公室也没有开门，我就躲在楼道里听了会财经新闻。这个学校有很多值班的学生，他们站在楼道口在执勤吧，特别有礼貌的跟我打招呼，说老师好，每次听到这个，我也不知道该怎么给他们一个回应，就冲他们微微一笑。

今天，我对徐洁老师的崇拜又增加了。今天我们三班，四班的课是三四节，下了第二个大课间，我和帅文去了一趟厕所，回来我们就去听课，发现徐老师已经开始上课，讲得激情澎湃的，我们四个，也都不好意思打断老师的课堂，就跟沮丧的走了。第三节下了课，我们就匆匆的赶去听第四节的课，经过四班，徐老师还在讲课。上完四班的课，她马上来了三班上课了，没有一点疲惫。我还发现，徐老师很喜欢说，“孩子,你下课要整理”，“孩子，下课再落实”，她亲切的叫着他们孩子，让我们觉得她真的和我们很亲近。私下里，对我们也是这样子，没有一点的架子，和我们分享她的教学经验。告诉我们刚刚教学的前几年，你背课的时候，都要精确到每一句话，不要想着临场发挥，很容易忘词的。不要小看这些孩子们，他们都是在大城市里成长起来的，他们见过的很多东西，我们可能都不是很了解，他们对老师有些时候，不是一种崇拜而是在挑衅你。我们每次批完作业，或是帮着她做点事情，都感觉她，就是觉得非常的麻烦我们，不停的道谢。其实，我们更感谢老师，她给我们的工作越多，我们得到的锻炼越多。

今天学会了很多，但是更希望这些东西，能最终成为自己的东西！

2013.03.13,今天是实习的第三天。虽说山师二附中离学校很近，但是步行也要二十分钟左右。昨天荣荣把自行车留给了我，咱也是有车的人了。骑自行车确实可以节省不时间。想想人生就像是在骑车，有时是上坡，有时是下坡。总之不会是一帆风顺的，不祈求老是顺利，只希望是平坦的路就满足了。我常常告诉自己“顺境逆境切勿止境，得意失意切莫在意“，有舍才有得，我却常常舍不得。有些话，可以说给别人听，自己却听不进去。因为总是不甘心。

今天的工作其实很丰富的，但是自己真的不是很积极。有些工作想去做，却总是被自己拖延了。很想和四班的老师，同学多交流，又不知道怎么交流，所以有些时候自己很被动，只能等着老师来找自己，说白了还是自己比较懒吧。再就是遇见问题，总是会先抱怨别人，总是为自己推脱责任。跟我搭档真的是挺不容易的，跟小高一起负责，我总是批他，不停的抱怨他，对他也是鸡蛋里面挑骨头。不过，真的很感谢，在接下来的时间里，希望我们能合作愉快，尽快的熟悉这些孩子们，能真正的走进他们。

上午一二两大节，我们都在批作业，还有对孩子们的作业分档，做成电子表格。随后的两节课是，化学公开课。听了不同班的课，不同的老师的课。每个老师的讲课风格都不一样。第三节上的是海水提纯的复习课，老师通过考点来给同学们梳理知识，但是对同学们提问的环节，处理的不是很好，课堂不够活跃，学生不能积极的思考，所以整节课很松散。第四节是复习的溶解度，这个老师是通过分析，历年的中考题，自己出了一道综合性的题，从题中总结知识。但是讲的不够清晰，学生没有真正的理解。听了这些课，感觉这些老师都没有带我们的徐老师讲的好，徐老师会让课堂变的紧张起来，大家的思维都能调动起来。

下午三四节，给四班数学考试监考。考场上真是百态呀，不停喝水的，东张西望的，伏在桌子上睡着的等，这些孩子真是让我们苦笑不得。希望我们能尽快的熟悉所有的工作，每天都能有收获～