第一篇:社会实践征文9
社会实践心得
为了深入贯彻校团委有关暑期实践活动的宗旨,我们团队积极参与,迅速建立起团队,建立活动方案,为暑期实践活动做好一切准备。努力完成实践活动,走进社会,努力去锻炼自己,表现自己,展示信息工程学院学子的风采。
我们将活动的地点选择在美丽繁荣的宝坻,在宝坻不同的三个地点开展我们的实践活动。七月五号下午团队队员八人从各个方向集合到了宝坻城区,当天我们团队对接下来的活动具体流程及其注意事项进行了最后的交流和定夺。七月六日早上九点我们团队按照计划来到了实践活动的第一站宝坻最著名的商业街----南关大街。南关大街人群流量相对较大,对于开展我们的实践活动有先天的优势。在南关大街团队队员分组分工行事,一边队员对过往群众分发有关饮食健康小知识,以解决民众的饮食疑难。另一边队员对有需要的群众分发矿泉水,给群众送去夏日里的一丝凉意。由于欠缺经验,在第一天的活动过程中我们遇到了许多问题,不过为接下来的活动积累了一定的经验。虽然在活动中遇到了很多的麻烦,不过我们的活动得到了群众的一致好评也让我们的辛苦得到了最好的回报。七月七号早上九点,我们团队来到了文化广场。有了前一天的经验,在文化广场,我们很快的便展开了活动,在炎炎烈日下圆满的完成了活动。七月八号早上九点,我们将活动的地点选在了华润万家,我们按照前面两天的流程迅速展开了活动,可能是最后一天的实践活动了,大家热情格外高涨,群众们对于我们的行为也格外的支持。下午三点,我们终于结束为期三天的第一次暑期实践活动。活动结束后我们在住处召开了团队总结会议,对本次活动的得到收获教训和经验进行总结。
活动中,我们以发放有关饮食健康笑知识的传单和有关宝坻饮食文化的普及及其宣传并发放一定的饮水的形式,以解决民众的饮食疑难为
内容,以了解当地饮食文化为一般目的,以提高自己的能力和为社会贡献自己的力量,展现当代中学生的风采为宗旨,在以我校往年暑期实践活动的经验为前提的情况下,本次活动更易让群众接受,更为有效。在群众中引起不少的轰动,在活动的各个地点受到了一致的好评。
为期三天的暑期实践活动虽然短暂,但给团队队员带来了很多的感触与锻炼。在异地的各个不同的地方我们给当地群众送去我们的关怀,展现了当代中学生和宝坻三中学子的风采,在活动中我们会遇到麻烦,但这些麻烦真是我们成长和不再犯错的催促剂,在活动我们也会有表扬,那是对我们活动的一种肯定。实践活动让我们走进社会,在社会中不断的锻炼自己,充实自己,积累经验,为未来的道路做好铺垫。在炎炎烈日下为群众服务,既展现了中学生不怕吃苦的精神品质,更为成为祖国未来栋梁做好坚实的基础。活动虽然结束了,但其带给我们的影响与锻炼却一直陪伴着我们的一生
第二篇:暑期社会实践征文
爱在阳光下
破旧的房间,残留的空药瓶,破旧的玩具,老人依在窗边哀叹,是死亡的味道;可是我分明看到,窗外的阳光倾泻而下,照在贴在墙上写字的孩子身上,爱在阳光下。
-------------------题记
2011年的暑假,是炙热的鲜红、是执着的坚持、更是盛夏的果实。在烈日下,我们体验着酷夏的炎热、感受着生活的真实;在阵雨中,我们奔跑着前行的方向、感受着人生的雨季;在汗水中,我们收获着成长的果实、感受着生命的力量。这就是我们的暑期社会实践,一株盛开在夏季的太阳花,一抹飘扬的红丝带,一份传递爱的旅途。
2011年7月1日上午七点我们安徽师范大学生命科学学院赴阜阳“爱的红丝带”志愿者实践团队踏上了暑期社会实践的征程。
第97届奥斯卡最佳纪录片《颍州的孩子》,一部反映阜阳艾滋孤儿的影片引起了公众对艾滋孤儿的强烈关注。在全球企业抗艾滋病联合会(GBC)上获奖的姚明与魔术师约翰逊拍摄的艾滋病防治电视宣传片《姚明、约翰逊公益广告》;以及目前正在央视及各地方台播出的《彭丽媛携手抗击艾滋关爱儿童公益广告》,这是一本有关血色生命的纪传体艾滋史、一部有关“超级绝症”的红色奋斗。
温家宝总理一直非常重视艾滋病防治工作,自2003年就任总理以后,他每年都抽出时间看望阜阳艾滋病患者和孤儿。2006年的世界艾
滋病日,总理邀请部分阜阳艾滋病致孤儿童和患者到中南海参观座谈。2008年世界艾滋病日到来之际,总理专程来到安徽省阜阳市,亲切看望艾滋病患者、孤儿和基层医护人员,了解艾滋病防治工作情况。
阜阳,这是一个我十分熟悉的地方,我的家乡,养育了我二十年的地方,我熟悉她的每一处温暖,可这同时又是一个我十分陌生的地方,我从不知这里还生活着如此诸多的被遗忘的孩子,我从不曾知道这里受艾滋病影响的家庭,艾滋孤儿那么多,那么真实的存在于我的眼前。
颍州区某艾滋病村,如此宁静的村庄,在心里默默告诉自己要平常心对待。但在途中,听到一位老师说,这个村曾有艾滋病精神患者乱咬人的情况,此时我胆怯了......下了车,只要跨过一座小桥我们就进入目的地了,看着羊肠的道路,宁静的村庄,我们都有点望而却步。但大家彼此鼓励,鼓足勇气走进了村庄村委会。当我们见到艾滋病人时,看到他们面带微笑,紧绷的弦终于放松了。
几个月前,艾滋病夺走了一对夫妇的生命,留下尚未成年的三姐弟。孩子的大伯领着我穿过他们破旧的房间,残留的空药瓶,破旧的玩具,孩子们贴在墙上写字,老人依在窗边哀叹,死亡的阴霾仍深深笼罩着这个家庭。我清晰地闻到了一种味道——死亡的味道。这种味道是如此的刻骨铭心,那是任何镜头都无法捕捉和传递的震撼感受。这仅是我探访的第一个家庭,中国内地还有7万多个艾滋孤儿在相同的阴霾里挣扎,那又是一种怎样的悲哀?可是我分明看到,窗外的阳光倾泻而下,照在贴在墙上写字的孩子身上,爱在阳光下......炙热的红日下,我们“爱的红丝带”青年志愿者们走进阜阳市颍州区王寨小学,开展“红丝带爱心1+1”宣传教育活动,与同学们进行积极的互动,手把手地教他们学习《感恩的心》手语、进行有关艾滋的知识竞答以及耐心地向他们讲解艾滋的基本知识。
炎炎夏日,我们援教的孩子,那是一个特殊却对生活积极的艾滋病人群体。一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
在离开的时候,我的心灵震撼至极,看到那一张张充满期待的眼睛,其实我多想再为他们多上几节课,短短的几天,却在离别时像认识许久的亲人般舍不得分离,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…
通过与他们的交流与接触,我更加了解的生命的意义我们在思考的不是这到底是谁的过错,而是出现这种状况,我们应该以怎样的心态去面对,怎样去采取相应的有效的措施加以解决。
带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕、我们与阜阳人民共同度过的那点点滴滴、我们留下的足迹、我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。大学生暑期实践活动就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。
在这期间我们收获的是不仅仅是亲身体验了社会最真实的一些形态,提升了自身能力,更主要的是这样的活动十分有助于我们大学生形成社会责任感。培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的生活垫下基石。肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是生命的意义。
在这里我体会到了成长的果实、感受着生命的力量。新的征程已经开始,我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路,这里的孩子,让我更加地了解社会,我知道他们在炙热的鲜红、执着的坚持、盛夏的果实中,正在主动把握挑战、把握未来。我知道他们一直都在,永远、永远存在着,永远......逝者已矣,而我能做的,就是用文字记录那些无助的孩子们的经
历,感受他们的伤痛,他们的愤怒,他们所受到的歧视,他们的无助和困窘,还有他们强烈的生存愿望。这样拨开伤疤,在上面撒盐,这会刺伤许多的脆弱的中国人的心,但是在伤口上撒盐,本身也是防止长蛆的。
在凝固的血色当中的是那一张张供血证映照,那无瑕天真的脸就是那无法偿还的“血债”。从来没有一个情景如此地震撼人心,它会让每一个人都患上心绞痛......破旧的房间,残留的空药瓶,破旧的玩具,老人依在窗边哀叹,是死亡的味道;可是我分明看到,窗外的阳光倾泻而下,照在贴在墙上写字的孩子身上,爱在阳光下......这是最好的未来,每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白;每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来。
这是最好的未来,我们用爱筑造完美现在,千万溪流汇聚成大海
每朵浪花一样澎湃,每个梦想都值得灌溉;眼泪变成雨水就能落下来
每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。
这是最好的未来,我们用爱筑造完美现在,千万溪流汇聚成大海
每朵浪花一样澎湃。
这是最好的未来,不分你我彼此相亲相爱,千山万水传递着关怀
幸福永远与爱同在,每个梦想都值得灌溉,眼泪变成雨水就能落下来
每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。
同一天空底下相关怀,这就是最好的未来,爱在阳光下。
第三篇:暑期社会实践征文
体悟那些你该承担的------暑期社会实践报告
摘要
以前,中学的时候从来没有参加过社会实践,总是忙着学习,考大学。上了大学后,第一次参加社会实践就令我感受颇深。我觉得,社会实践就是锻炼我们毅力,品质,让我们认清社会,是帮助我们走向社会,帮助我们认识社会。通过参加社会实践,有助于我们大学生更新观念,了解现实。暑假的社会实践很短,但是我从中领悟了很多让我受益终身的东西。社会实践让我更加清楚得认识了自己,知道了自己应该做的,不该做的;社会实践让我更加清楚得认识了社会,开拓了事业。社会才是我们今后实现人生价值的东西,只有在大学不断了解社会,才会为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在这几天的社会实践中,我真的有很多感悟!
关键字:责任、担当、知识、辛苦、人际关系
一、我长大了
暑假,我进行了家庭角色体验的社会实践。其实实践中的很多事情在我们高中的时候就可以做了。我们长大了,应该承担自己所应该为我们家庭承担的了,已经是一个成年人了,就应该做成年人该做的事情了。
放假回家,不再是我们休闲放松的时候了。高中的时候,放假我们除了写作业,玩,什么事情都不做,没有做家务,没有打工。并且,我们还要爸妈伺候着,每天按时给我们做饭,督促我们学习。但是,我们现在已经上大学了,学习不紧张了,暑假没有那么多的作业了。可以玩一下,但是更多的是我们要帮助父母做一些劳动,让父母放松一下,下班回来可以不用再那么得操劳了,让他们更加舒心,更加开心,少一点劳累。
放假回家,应该多陪陪父母了。在外上学,父母、家人总是牵挂着我们,他们怕我们在学校过的不好,怕我们受到欺负,怕我们不懂得自理。放假回家,我们应该多陪父母讲一下话,陪父母看一下电视,不要再嫌父母唠叨了。我们应该告诉父母,我们在学校过的很好,不需要他们再操心了。其实,只要我们抽一点时间,和父母说说话,别提他们有多高兴了,那也是我们的一片孝心。长大了,我们不再需要父母的保护了,相反,我们应该学会保护父母了。我们不在是中学生了,需要躲在父母的后面躲避风雨,虽然,家依然是我们的港湾,但是他更是需要我们保护的小窝。我们不应该再怕风雨了,因为我们长大了,有独自面对风雨,挑战风雨的能力了。其实,我们对父母的保护,无非是当母亲怕小虫子的时候给她清理掉。父亲抽烟喝酒的时候多劝劝他,让他少抽点烟少喝点
酒,为了他的身体健康。
其实,所谓的长大就是说我们应该多注重细节了,不要再像以前一样,无忧无虑,不关心这个,也不关心那个,只关心自己。当我们学会关心别人,当我们能时时刻刻为别人着想的时候,那我们就长大了!
二、知识的重要性
其实,从小到大,我们不断学习知识。幼儿园开始,一直到小学,中学,大学,作为一个学生,我们总是机械的学习着各种知识。对于知识,我们觉得它枯燥,没有什么意思,没有什么用处,学习知识只是作为一个学生我们必须做的。但是,通过一个暑假的社会实践,让我明白了知识的重要性,让我知道了知识就是我们生存的工具,没有知识,在当今这个社会我们是寸步难行的。
暑假,在姥爷家里,陪姥爷去地里掰玉米。空闲期间,姥爷给我讲了很多种地的知识。以前总是认为,所有的农作物只要种到地里,什么时候想给它浇水,什么时候想给它打药打上就行了,然后它就会长出粮食。直道现在才知道,原来浇水,打药都是有很多讲究的,要不然根本不会有好的收成。没想到,现在所有人都不愿从事的职业,就是农民也需要知识,没有知识的农民总是不好过的啊。
利用暑假的时间,我去做了家教,教初中升高中同学的化学,虽然,很久没有接触化学了,但是教高一化学还是没有什么问题的。为什么下面会有一个班的学生再听我讲课,为什么会有家长送他们的孩子来听我讲课呢?因为我有知识,因为我的知识比他们的多,所以我可以教授他们。这让我想起了许许多多别的行业,有在大街上扫大街的,那么辛苦一个月才一千块钱,有坐在写字楼里,整天按时上下班的小资白领,一个月却可以那很多工资。这是为什么呢?就是因为他们有知识,知识越多就会过得更好。我们的知识多,我们就是别人的老师,我们的知识少,我们就应该拜别人为师。只有知识才是我们这个时代的第一生产力,知识才是我们手中的利器,只有让它更加锋利,我们才会拼搏得更好。
不要再因为一时的贪玩,而放弃了学习知识的机会,那样我们会后悔终生。作为大学生,相对很多人我们已经赢了,但是和你同处一个校园的人还很多,要想从中脱颖而出,就要用知识武装自己,没有知识是万万不能的!
三、挣钱很辛苦
暑假,去了家教营打工,一方面是想借助这个机会完成自己的社会实践,另一方面,也是想多赚点零花钱。但是,通过在家教营打工,让我真正明白了赚钱的不容易。虽然这个工作并不是很辛苦的工作,虽然并不需要下车间去做一些体力活。但是,这个还是让习惯了自由的我觉得累了,知道了赚钱的辛苦。
打工的时候,每天早上七点就要起床,然后骑着自行车赶去学习班,然后开
始一天的工作,给学生门上课。当然,现在的学生真的是不好伺候,其实,一天课上下来真的很累。有的学生觉得自己学习好,觉得上这种学习班根本就是来玩,根本就不想在这学到什么东西,有的学生是因为太调皮,家长管不了所以才来学习班,好让我们看着。真正听话的学生真的很少。有时一些事情真的很上火,心里很难受。并且中午一般没有时间回家,知识在周围找点地方吃点饭,然后趴在桌子上睡一会,晚上回家还要备课到很晚。让我着实体验了一把什么叫累。这让我想起了父母,他们为了养家糊口赚钱,然后回家了还要做家务,真的很辛苦。想起了以前以种地为生的姥爷,每天都要下地,顶着烈日,汗流浃背。
我们的父母赚钱真的很辛苦,我们应该多体谅他们一下,不要再想花钱就花钱,花钱之前思考一下,这个钱应不应该花。当然,我们还是不应该饿着自己的,但是很多没必要花的钱我们应该把它省下来的,不要再贪图安逸了,还是花自己的钱舒服。
四、人际关系很重要
中学的时候,所需要做的事情,就只是学习,没有别的,没有人际关系。上了大学后,才逐渐发现了人际关系的重要性,有很多朋友不但可以在你困难的时候给予你帮助,并且很多事情做起来也会很容易。参加了社会实践,尤其是打工后,我终于发现人际关系其实远比我想想中的重要,在社会上生存,没有好的人际关系你是没有办法活下去的。
其实,办一个家教营真的很麻烦,需要教学地点,需要教学工具,需要有好的生源,需要宣传。而这些事情如果你有熟人的话就会很简单的解决,不用花费时间去找地方租桌椅,不用花费时间到处跑去看教学的地方,不用花费时间去印广告,这些都可以很快的解决掉了,节省了很多钱是次要的,关键是节省了很多的时间,可以用这些时间去做很多很多的事,节省了很多很多的麻烦。我们现在生活的时代,不再像古代一样,一个族群聚集在一起,打猎,种地就好。我们需要钱来生活,需要与很多很多的人交往,没有人交往的人注定会疯掉的。我们需要人际关系,人际关系有利于我们更好地生存,有利于我们的身体和心理健康。人际关系好的人,朋友多的人往往不但物质生活好,而且会生活的很快乐。
作为一个大学生,在校园里我们就可以锻炼自己的交往能力,就可以拓宽自己的人脉,可以处理好人际关系。这些都是需要我们去学习的。这些都是我们生存所必须的,大学就给我们提供了这样的一个机会,这是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们应该把握住,学会这些我们生存所必需的!
总结
一个暑假的社会实践,真的让我学习到了很多很多,让我感想很多很多。其实,社会实践就是沟通大学生和社会的桥梁,利用好它,我们的将来会更好。因为很多东西,是我们从书本上学习不到的,只有亲身经历过,才会懂得。只有实践才是知识的源泉!
第四篇:社会实践活动征文
社会实践活动心得 社会实践活动有感 秦南小学
六(3)徐佳
三天很快就过去了,在这三天当中,我和同学一起吃饭,一起玩耍,一起合作,一起睡觉,整天几乎形影不离,这是多么美好的时光啊!在这三天当中,虽然和同学们有些小摩擦,但很快又和好了。我多么希望时间就定格在这里,但我知道这是永远都不可能的。
在这三天中,我学会了宽容,学会了自理,学会了不依靠父母和老师,怎样闯出属于自己的世界。如果用三个词来形容我们三天的生活,我想我会用这三个词:努力、辛苦、团结。
第一天下午的第一节课是智力拼版,老师把我们分为11小组,每个组都有一个文具盒,里面有4块板。之后,老师又给我们每个小组发了一张卡片,让我们来拼板,可惜我们组只拼了三个图形,为此我很不开心。下午第二节课是飞镖课,老师把我们分为五组,我们赢了,以73分领先其他小组。别的小组给我们做了几个“五体头地”作为输了的惩罚。
今天是实践活动的第二天,第一节课是陶艺课,我做了泥条笔筒,想不到的是我的作品竟然被老师评选上了,我开心极了!今天下午最后一堂课是体育课,老师带领我们玩了“七上八下”“飞岩走壁”“浪桥”。让我们记忆最深刻的就属“飞岩走壁”了,好玩的不是这个项目,而是输了的惩罚。我们女生输了,给男生
跳了茶壶舞——我是茶壶盖啊我是茶壶盖,我是茶壶腰啊我是茶壶腰,我是茶壶嘴啊我是茶壶嘴。气死我了,不过还是挺好玩的!
今天是最后一天了,但也是最有意义的一天。今天只有一节课——野炊。野炊内容是包饺子,我们被分为五组,我就是第一小组。我们首先 放些肉在盆子里,在打三个鸡蛋在盆子里,搅,搅,搅,差不多要搅半个小时。接着把拣好的韭菜洗一下,切成成小葱花,放进盆子里,再搅上半个小时就ok了。现在就开始包饺子了。先弄些水在碗里,把饺子皮平摊在手心里,弄一小筷子肉里面,在饺皮边上涂一些水,捏紧了,一个饺子就包好了。我们这一组里的人都是人才,但包出来的饺子全都是怪物,有太阳、月亮、小笼包、冰箱、飞碟等奇形怪状的饺子。接下来就剩最后一个步骤了——煮饺子。煮饺子是由我负责的,首先要把水烧开,然后把饺子沿锅边放进锅里,用漏勺轻轻推一推,把锅盖起来。等沸腾后加一勺冷水,再继续烧。就这样连续三次,饺子就煮好了。今天中午饭就吃我们自己煮的饺子,我们所有的人都吃的饱饱的,都非常开心,虽然这是普普通通的饺子,但却是我们所有人劳动的果实!
这次的实践活动是我小学中最宝贵的记忆,这象征着我和同学之间的友谊。我一定会把这次的实践活动深深地埋藏在心里的。如果以后有机会我希望还去那里学习、玩耍。
社会实践活动有感 秦南小学
六(3)韦悦
这一天,我怀着无比激动的性心情来到学校,因为我要到射阳参加社会实践活动。我的书包里装满了零食,我又时时想吃它。接送车来了,我可高兴了,又想别人要了两颗晕车药。一路上我有看到了盐城的繁华,数学老师就给我们拍了照。我心想:“什么时候才可以到啊!什么时候才可以到啊!”我眼睛一闭,不一会儿就到了。
首先我被这里的风景给吸引了,其次又被这儿的建筑物给迷惑了,正想进去闯闯。我们站在餐厅前排好队回宿舍,然后就到操场集中。有一位教官向我们来讲一些规定,我听得实在有点不耐烦了,真想玩这的器材,可是都锁起来了。不一会儿就带着我们去楼上的四巧板室去,老师给每组发了一个文具盒和一张卡片,可是我们不是冠军的料,老师发给我的全是难的拼一个就用了二十几分钟,这一轮完全得靠我们的智慧。
我上的最好的一课是飞镖课。为什么呢?因为投镖太好玩了,教官拿了五只镖给我,我毕竟是第一次嘛,一射就射到了墙上,后来的几镖就好了些。
是我最可气的一课是多米诺骨牌,我刚刚搭起
来,一不小心有一个倒了下来,后面你知道发生了生么事情了吧——全倒了,又要重来。这节课是考验我们的毅力。
这一天就这么下来了,可我还没玩够,回到宿舍就发生了笑话,上铺床板坏了。
第二天,是我玩地最刺激的一天——探险。首先体验的是“浪桥”,它看上去简单,可是你一踩上去就会跌下来,我就是个例子。下一关是独木桥,到我走时我双腿都发软了,我走在中间快要到终点了,男生们就说:“跌下来,跌下来!”我真觉得他们很喜欢幸灾乐祸,可这一切并没有影响到我,最后还是成功了。天空下着毛毛细雨,下一关飞檐走壁,我在上面一会儿上一会儿下吗,我已走完一面墙,就以为后面没有了呢,他们就说:“你挂了。”我好后悔,当然,输了也有惩罚哦。老师给我们生两个选择:1 用屁股写字,2 跳舞。我们只好选择跳舞,跳的是茶壶舞。谁知那个茶壶舞那么难看,跳的我眼泪都掉下来了。
最后一天是我最快乐的一天——野炊。野炊的内容是包饺子,我们在那里忙来忙去,各司其职:洗用具、拣韭菜、搅肉、切韭菜······忙的不亦乐乎。当包饺子时我们可忙活了,心想:“包的好不好吃呢?”第一锅饺子下水了,沈雨开始烧火了,不一会儿他的
脸蛋红的像个猴屁股似的。第一锅好了,香喷喷的饺子上桌了,我尝了一个,虽然没有家里的好吃,但毕竟是我们的劳动成果。一天下来了,虽然很累,但我们觉得很开心,这使我感受到劳动的喜悦。
下午我们就要走了,但我还是依依不舍,在车上,我望着这里的每一个角落,想着那充满了欢声笑语的宿舍。
时间过得真快,一切就现货一场梦一样,使我学到了团结友爱、关心他人、吃苦耐劳,这一次的活动将会成为每个同学心中最美好的时光。
我心中最美好的回忆!
实践活动对我的影响
2012年10月25日,学校组织了一场野外综合实践活动。参与对象是五至六年级,这次活动所倡导的主题是‘让我们告别以前的生活,让我们真正地成为一名少先队员。’ 我们总共上了8节课,其中最惊险的是最后一节课,在那节课我们做了一件从未做过的事。那就是如攀登一般的运动。我起先心中有一点害怕,可是那们多的同学都到了,我总不能现在退缩吧。可当我上
去时,发现没有那么恐怖,我也成功了。从这节课中,我明白了凡事不可以退缩和放弃,只要努力了,你就会成功的。最有趣的是木工课,在木工课上,我和张雯一组,我们先领到了材料。然后听了老师的口令。开始行动,我和张雯先分配好任务。然后开始,我先开始不会,便胡乱弄起来。张雯发现了关键,我才懂了。我们做到一半时,我一不小心碰到了里面,差点毁了整幅作品,幸好张雯拿去修补了。要不然我就成为‘千古罪人’了。通过这件事,让我知道了做任何事都要细心和用心,你才能得到好成绩。要说我最喜欢的,当然非多米诺骨牌莫属了,因为我知道只要有恒心
有耐心,无论失败多少次,都不能放弃,应该接着向成功迈进。
虽然活动已结束,但我们更应该锻炼我们在野外生存的独立性。提高我们的社会实践能力,加强我们的团队精神,就能让我们心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,成为一名坚强独立的少先队员。
社会实践活动有感 秦南小学
六(3)班
徐琦
三天的社会实践活动很快就过去了。在这三天中,我学会了团结,学会了合作,学会了互相帮助,学会了乐于助人。
团结、合作、互相帮助、乐于助人本来就是世界上每一个人必不可少的,但是很多人都没有做到。
这三天中,我玩了许许多多有趣的游戏。有飞镖、探秘、智力拼版、多米诺骨牌„„其中,我最喜欢的就是智力拼版和多米诺骨牌了。
在智力拼版这节课上,我们分成十一小组,老师发给每个小组一个文具盒,里面有四块拼板,所以叫四巧板。随后,老师给我们每个组发一张卡片,让我们拼。我们组有一个叫范育祥的拼图高手,才以十五个赢得了这项活动的第一名,实在是太有趣了。
还有一节课,我也非常喜欢——多米诺骨牌。老师让我们先用牌打一字长蛇阵。搭完之后,就让我们搭各种各样的形状,有爱心、菱形、五角星、波浪线。忽然,“啪!”我回头一看,原来是其它组的牌倒了,我们在一旁幸灾乐祸。后来,我们组的也倒成一片,也就成了其它小组嘲笑的对象。即使倒了,我们也不放弃。经过一次一次的失败,我们终于成功了!
不仅是这两节课,其他的可也让我感受到:成功,是要一起合作的;成功,是要经过失败的。没有了合作,没有了失败,即使完成了,也不算真正的成功。
这三天中,我非常的开心,也非常的满意。
开心,开心是和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起洗澡,一起玩耍。
满意,满意是我学到了许多知识,更学到了团结互助。三天,有些同学过得很简单,但我却过得十分充实。我知道了要想成功,必须失败,知道了团结友谊,互相帮助。
但更重要的是,我到那里不仅仅是三天,更是我们辛勤劳动后的果实。
社会实践活动有感 秦南小学 六(3)
邓淇
今天是2012年10月28日星期日。昨天刚从射阳未成年人社会实践活动基地会来,回想起来还真是丰富多彩。虽然只有短暂的三天,可这对我而言,这次活动让我有很大的收获。
这一天,我高高兴兴地来到学校,心里无比激动,随后我们每个人都带着行李来到操场准备出发,随着进车出车终于来到了这。一下车,就有教官来迎接我们。让我们把自己的行李放入宿
舍,然后出来整队。出来后,每个班都有一个教官来管,教官告诉我们,这儿和学校一样,‘‘什么,和学校一样,早知道就不来了’’顿时,我的兴致一下子就没了,教官又说道在这一堂课有一个小时半。‘‘唉,一堂还有一个小时半。’’过了一会儿,这个教官带我们来到一个教室,对我们说,这节课是智力拼板课,原来是让我们用四块不同形状的木板,拼成老师给我们的形状,看谁在四十五分钟内拼的形状多,前三名的会给他们加分,说完我心里暗暗地高兴着,想;这多简单,我们组一定是第一名。可是根本没有我想象的那么简单,一个普普通通的图案竟然这么难,尽管想尽了办法,也没能拿到我想的第一名,就连第三名也那不到,虽然我们组没那加到分,但是这节课让我们开拓了眼见,原来还有这么好玩的智力拼板。我对自己说;没关系,下一次一定会赢。随后的几堂课,都十分的好玩可都没赢。但有一堂劳动课让我得了三优。这里不仅好玩,还有好吃的美食四菜一汤。每顿都让我吃的饱饱的。
走的这一天,我对这里依依不舍,在这里,有欢笑,有伤心,有叹息,有学会合作。我要把这次活动永远的记在心里。
秦南小学
六(3)季洁
社会实践活动的内容是丰富多彩的,有陶泥课、智慧拼图课、室外劳动课、野炊课等。这些课都非常有趣。
令我印象最深的,无疑是那次野炊活动了。
教官一开始,讲了许多注意事项,之后便带着我们去一个地方野炊。刚到那里,教官
给了十分钟时间收拾东西。然后,叫组长去领餐具。
教官把一堆肉放到每个组的盆子里,放几鸡蛋在里面,然后让每个组选出3名力气最大的男生轮流顺着一个方向搅半个小时。其他人就在拣韭菜,一个人专门负责切韭菜,再把韭菜放进搅好的肉里,倒上一些油,在搅拌一会儿。
包饺子了,每一个人都很用心的包,因为我们都知道,这就是我们的午餐,所以不用心也难呀。煮饺子了,先往锅里倒上一大半水,烧沸腾了以后,把饺子放入锅中。饺子烧好了,大家吃得津津有味,每个人都吃了很多饺子。因为这是我们自己亲手包的饺子,也是我们劳动的成果。
在这次的实践活动中,我学会了努力、自理、团结。一滴水,只有放进大海才会永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。
社会实践活动有感 李丹宁
社会实践活动的内容真是丰富多彩,有多米诺骨牌,室外劳动课,智慧拼图课等。各个都非常有趣,是我们以前没有接触过的,非常新鲜。令我最感兴趣的,无疑是多米诺骨牌了。
提到多米诺骨牌,就让我想到了快乐大本营15周年那期:何老师推到一个多米诺骨牌后,后面的就一个接着一个倒了,非常壮观。从那时起我就对多米诺骨牌产生了兴趣。知道我可以亲自动手玩了,你说我能不高兴。
我盼星星,盼月亮,终于等到那一天了。
在多米诺骨牌室,老师把我们班同学分成了10组,而我真是我们那组的组长,这令我兴奋不已。我们组领到的是天蓝色的多米诺骨牌,老师给我们示范了怎样摆多米诺骨牌,看了老师的示范,我不仅在心中暗道:这小菜一碟。
我和我们组的同学各自承担了一块地方,认认真真地摆起,我负责的那块地方的多米诺骨牌就快摆好了,还有一点点就完成任务了,结果我旁边的同学手一抖,我辛辛苦苦摆的那些牌全倒下去了,那个罪魁祸首一看,一个劲的更我道歉,我想了想:与其追究事故责任,还不如早点把牌重新摆起来,那个同学一看,我没有怪他,就自动在牌的另一头摆了起来。我的牌摆了起来,看看四周,有好几个组的牌全都倒了,再看看我们组的牌,全都完好无缺,心情好极了。我去帮忙了,结果牌没放稳,全倒了,我们组一同学嫌弃地对我说:“去去
去,离远点,别捣乱了。”我被孤立了,只能做些打杂的事情。突然,我灵机一动,把一段牌中间抽掉一个,平摊在地上,其他同学一看,也纷纷效仿。可天不如人愿就在我们组就快摆好时,被一个同学全都弄倒了。这时,教官说:“还没弄好的同学就不要弄了,收拾起来吧。”听了老师的话,同学们只好无奈的把牌收起来。
听着同学们互相抱怨的话,我想:一滴水,放进大海里才不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。
社会实践活动
指导老师:裔龙娣
社会实践活动有感 秦南小学
六(3)宋坤
十月二十五日,星期四,我们离开了自己的家、离开了父母,和老师、同学们一起去射阳进行实践活动。这是我第一次离开家人远行,是对我一次小小的考验。
早上7:00我们到了学校,然后坐上旅行社的大巴车出发。经过一个半小时的颠簸我们顺利到达了目的地。下车后,基地学校首先给我们开会讲明了纪律、老师安排宿舍。以后的三天里我们进行了许多有趣的活动:陶艺制作、智力拼版、飞镖、多米诺、野炊等。
最有趣的要数包饺子了。二十七日上午,老师、教官、同学们一起动手包饺子。我们先分成五大组,每组再进行分工,人人动手各司其职,擦锅灶洗餐具、捡韭菜洗韭菜、搅肉,大家忙得哈哈笑。将韭菜,鸡蛋及肉搅拌半个小时后,可以包饺子了,老师看到我们不会包饺子时,便耐心地指导我们。可是,我们包的饺子还是奇形怪状:长的、短的、方的、圆的、飞碟、元宝,应有尽有。饺子包好煮好后,我们便开吃。到底是我们自己劳动的成果,吃起来觉得味道格外的美。吃着吃着,我冒出了一个想法:请老师来我们小组尝饺子。老师欣然应邀并啧啧称赞,我们受宠若惊。
这一次社会实践活动,使我们提高了动手能力,也使我们变得更加团结,同时使我们明白了一个道理:合作的力量是多么强大,可以办成所有想班的事情。
指导老师:裔龙娣
第五篇:暑期社会实践征文
让我们传承护巢的使命
作为当代大学生,暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们接触社会,了解社会。同时,也是我们大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
今年暑假我有幸能够参加“江淮环保行”暑期社会实践巢湖志愿者服务队,有人把人生比作一张供我们泼洒彩墨的大幅宣纸,只有当我们收获了丰富充盈的人生经历,才能拥有挥洒出一幅完整而生动精彩的人生画卷的功底。而这“画卷”中的一笔一划,大都来自于与社会的零距离接触,来自于实践。书本能让我们汲取养分,那么社会实践更能使我们茁壮,催我们成熟。这次暑期实践注定是我的大学生活中浓墨重彩的一笔。
巢湖是中国五大淡水湖之一,因为经济的发展,巢湖水质每况愈下,大量工业和生活废水排入巢湖,使巢湖水体富营养化与蓝藻水华较重,导致大量水生物死亡。而且巢湖水质状况的好坏直接影响了巢湖市市民的饮水安全。保护巢湖刻不容缓!因此我们志愿者服务队来到巢湖开展以“节能减排保护环境,低碳共建美丽巢湖”为主题的宣传活动。
为了向人们宣传保护我们的母亲湖我们巢湖志愿者服务队来到巢湖市人口密集的西苑广场开展了大手拉小手保护母亲湖的宣传活动,俗话说保护环境应从娃娃抓起。我们在广场上召集起了一群孩子以问答竞猜的方式将环保理念生动而活泼的教给这群可爱的孩子们。治理巢湖污染是一项艰巨而又漫长的道路,现在在他们幼小的心灵中播下环保意识的种子,我相信他们将来会是巢湖美好明天的开创者。
光有思想还不行,三十多年前就有人说过:实践出真知。为此我们又来到巢湖边进行实地考察。我们看到在巢湖西半湖双桥河河面一带,一大片由近千只“生态浮床”形成的壮观人造湿地,在波光粼粼的水面上,随波荡漾,绿意融融,成为滨湖大道一道旖旎的风景。原来不光我们这群大学生在为巢湖水质而操心,中科院南京地理与湖泊研究所的教授专家们早就运用他们的专业知识在为治理巢湖迈出坚实的步伐了。这近千只“生态浮床”就是他们为治理巢湖而创造的杰作!“生态浮床”作为最新的水质与生态修复技术既能改善水环境,又能营造出景观,已成为我国一项重要的环保新举措。
在巢湖岸边我们又看到了一片长400多米、宽约40米的人造湿地,绿油油的,显得格外精致。湿地创造出有利于微生物生长所需的条件,使微生物有足够的时间去消化或降解污染物。因此它被称为‘地球之肾’,可以有效地改善生态环境,净化水质。跟我们一起的项老师还给我们介绍了人造湿地对于治理巢湖的蓝藻有很大的作用,他指着这块人造湿地说:“木桩和里面的方块状水生植物主要起消浪作用,它们同后面的芦苇等挺水植物、岸边土壤等构成一块人工湿地,蓝藻被冲入湿地后无法再跑出去,再有水浪打来,蓝藻就会被拍到湿地上。他进一步解释道,由于蓝藻95%的成分是水构成的,太阳一晒就会蒸发掉,其余5%的成分则可以通过日晒、风化、湿地植物吸收等方式降解掉,这样就可以有效达到治理蓝藻的目的。”这次巢湖岸边的实地考察使我获益匪浅,学到了书本上所没有的知识,并且了解到了当今治理湖泊污染的最新的科学技术···
在离开巢湖之际,全体师生在巢湖市渔业管理局分站罗站长的陪同下来到巢湖人造湿地上进行了义务植树活动,我们希望在这里建立起一片“护巢林”,每年来到巢湖的志愿者们都到这来义务植树,我相信在若干年之后这里的树苗将会长大,护巢的使命将会代代相传,巢湖的明天会更加美丽!
廖志鹏